[推薦]安妮的日記讀后感范文700字合集。

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安妮的日記讀后感范文 篇1

節(jié)選：我不要像大多數(shù)人那樣，過了一輩子，結(jié)果白活。我要有用，或者帶給所有人喜悅，即使是我不認識的人。我希望在我死后，仍然繼續(xù)活著。因此，我非常感激上帝給了我這個天賦，我利用這天賦長進，并且表達我內(nèi)心的一切!

感想：安妮是個很善良的女孩。她有自己人生的目標，不同于普通人的偉大理想，她只是希望用自己的力量來感染周圍的人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這理想看似很小，卻可能是最偉大的理想。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”密室中的安妮并未被完全禁錮。因為她的堅持與努力，她的理想現(xiàn)在已成為現(xiàn)實。而她將永遠活在人們心中。dSBj1.cOm

讀后感：不是每個猶太人都能像安妮這樣積極向上，樂觀開朗地面對生活的。當時納粹排猶浪潮規(guī)模巨大，每天都有成千上萬的猶太人被抓捕。生活在密室中的安妮，內(nèi)心向往著和平，期待著見到黑暗以外的世界。美好的憧憬與幻想是她生活中的動力。在最艱難的歲月中，安妮用筆記錄下生活的點滴。《安妮日記》純粹是一個小女孩內(nèi)心的真實寫照。它全無憂愁傷感，怨天尤人的感覺。有人曾說：人生不如意事，十之八九。但安妮卻用自己眼中快樂的一二，寫出了她的精神世界。令人對她樂觀積極的態(tài)度所震撼。正是她細膩的筆觸，引起了后人的共鳴。安妮能夠直面人生中的風浪，樂觀向上地面對生活中的困難，追求自由，追求幸福。這一切，正是人性光輝的閃現(xiàn)

安妮的日記讀后感范文 篇2

《安妮日記》不僅僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白，更是德軍占領下的任命苦難生活的目擊報道。

戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。包括我在內(nèi)，我們曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價值的東西撕碎給人看，戰(zhàn)爭就是一種悲劇，它會摧毀我們在生活中早已熟悉和習以為常的美好的東西。或許，在戰(zhàn)爭開始的時候，會是激動人心的，但興奮過后，將是對和平的漫長而痛苦的等待。有人做過統(tǒng)計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到200年。人類為了征服與反對征服而進行戰(zhàn)爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。

猶太民族的歷史注定是悲劇。2000年的顛沛流離，他們被驅(qū)逐、被迫害、受盡屈辱、歷盡磨難。二十世紀三四十年代，恐怖的厄運再次降臨到這個民族的頭上，他們不分男女老少，統(tǒng)統(tǒng)像羔羊一樣被塞進奧斯威辛集中營，看著營中那堆積如山的各色毛發(fā)，聽著幸存者用顫抖地聲音控訴令人發(fā)指的罪行，所有良心未泯的心靈都在震顫。納粹，人性的赤裸裸顯現(xiàn)，感覺和動物無異。到處充滿死亡的氣息，到處是驚恐無助的眼神，到處是絕望的哭喊。為什么連生存也不允許呢？誰規(guī)定了在那個時期猶太人就是老鼠，納粹就是貓呢？

戰(zhàn)爭永遠是一個黑色的主題，二戰(zhàn)無疑是其中沉重的一筆，數(shù)以千計的猶太人被成批的殺害，唯一的理由就是“他們是猶太人”！這中間，許多還是孩子，安妮。弗蘭克就是其中一脈細微而柔韌的聲音。正如歐思斯特·斯赫納倍爾所說：“幾百萬人的聲音被壓制下去，這個低低的聲音只不過是一個小孩子的悄悄話……它比殺人者的嚎叫更持久，比時代的一切聲音更響亮。”

安妮的日記讀后感范文 篇3

安妮，一個渴望自由，熱愛和平的女孩;希特勒，德國納粹黨頭目、獨裁者、法西斯主義者。安妮與希特勒簡直是光明與邪惡的代名詞……最近，我看了《安妮日記》，我來給你們講講我的感觸。

安妮·弗蘭克是個正處花季的猶太少女，本來生活得富裕安寧。從1933年希特勒法西斯政權執(zhí)政后，對猶太人進行迫害，他們被逼無奈，躲進了爸爸公司的“密室”中。密室各個窗戶被釘上了木板或蓋上了厚厚的所謂的窗簾，密不透風，只能清晨謹慎地拉開窗簾，吸一口清新的空氣。安妮一家共4人，加上范丹先生一家3人，還有牙醫(yī)杜塞爾1人，共8人，擠在一間不算太小的“住房”里。對此，我深有感觸!他們每天擠在小桌上吃飯!是有多么難受;書桌有限，每天，一人在桌子上時間不能太長;每天的飯菜總是老和尚念經(jīng)——千[篇1]律;每天下午只能乏味的看著無趣的書籍;只能到準時的時間——六點半，才能播放收音機中的英國電臺，記住!只能是英國電臺!

現(xiàn)代社會幾乎沒有“好心人”，但他們那總是有幾個“不畏風雨”的好心人，堅持給他們送食物、生活用品、電器、書籍等……

他們生活和在家里完全不同。在家，他們可以放肆玩耍，大聲說話;而在“藏匿”生活中，走路只能輕手輕腳，說話只能像講悄悄話一樣，不能大喊大叫。

安妮說過一句話：“紙比人有耐心”，我認為是對的，一切不能向人類訴苦的話，全都能向紙傾吐出來。她還有個愿望：“我要活下去，在我死后也繼續(xù)活著。”她的愿望實現(xiàn)了，這個堅強的小姑娘同她的作品一起長存不朽。

安妮!多么堅強的女孩!她夢想成為作家，她實現(xiàn)了!在戰(zhàn)亂的環(huán)境下，給后人留下了一本不朽杰作。這種難度遠超普通作家……

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安妮日記讀后感范文系列

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的安妮日記讀后感范文系列，希望您可以借鑒參考！

安妮日記讀后感范文(篇1)

《安妮日記》，是一個猶太少女安妮·弗蘭克寫的一本日記。她出生后幾年，第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了，納粹警察在德國瘋狂捕殺猶太人。不久，猶太人在德國幾乎活不下去了，他們一家不得不搬到荷蘭。可即使在荷蘭，猶太人的日子也不好過。他們只能在規(guī)定的地方購物，學習；只能在規(guī)定的時間出門；不能使用交通工具；不能參加任何體育活動和娛樂活動……但不久后，猶太人連這點權利也沒了，應為荷蘭被德軍占領了，納粹警察開始在當?shù)卮笏镣罋ⅹq太人。為了活下來，安妮一家和凡·丹一家和牙醫(yī)阿·杜瑟爾住進了密室，終日不見陽光，就這樣過了整整25個月。25個月后，由于遭人出賣，納粹警察找到了密室并抓走了所有人。他們都被抓進了集中營，只有安妮爸爸一人生還。安妮爸爸找到了這本日記并發(fā)表了。

為什么猶太人就要“享受”這非人的生活？因為人與人之間的不平等，分了高貴與低賤。高貴的人不把低賤的人當人看，這樣下去，有兩種結(jié)果：要么高貴的人覺得低賤的人不配活在世上，發(fā)起戰(zhàn)爭，殺光低賤的人；要么低賤的人不想再過這種非人的生活，發(fā)起戰(zhàn)爭，想反抗。看，人與人之間的不平等，結(jié)果只有一個：戰(zhàn)爭！

我們不說遠的，我們說近的。日本曾經(jīng)來攻打我們中國，為什么？無非是看不起我們中國人，覺得我們不配有那么大的國家；我們中國人覺得不公平，想反抗，才和日本打了起來。看，連我們中國與日本的戰(zhàn)爭也是因為人與人之間的不平等。

看來，只有人人平等，才能世界和平！

安妮日記讀后感范文(篇2)

“吃檸檬嘍！”媽媽叫著，端來了一盤子檸檬。

啥？我放下了手中的書，向著那個方向看去。“哇！媽媽，你對我太好了！”只見我的眼前出現(xiàn)了黃澄澄、水靈靈的一盤檸檬，搞得我口水直流，不管三七二十一，抓起一塊就吃。

頓時間，一股甜甜的汁水便流入我的口中。“甜！真甜！”我興奮的又抓起了一塊狠狠地咬了下去。剎那，刺骨般的酸味遍布我的全身。天哪！酸過頭了！

“不吃不吃了！”我擺了擺手，拿起書又看了起來。

“這怎么能行！虧你還看這本書！”媽媽見我不吃，不高興起來。

這本書怎么了？我不禁疑惑，看了看封面《安妮的日記》這幾個大字閃現(xiàn)在了我的眼前。

立刻，我明白了媽媽的意思。是啊，我回憶起了這個小說的內(nèi)容：在以前，德國的猶太人曾遭到過血腥的捕殺。一個猶太人的家庭，受到了一些人的保護躲進了一個暗房，那個家庭就是安妮的家庭。安妮在里面過著昏暗的生活，但她沒有放棄始終堅持著。

安妮在如此的生活情況下依然不放棄，而我呢，只是因為一個較酸的的檸檬而放棄了全部。檸檬的甜好比我現(xiàn)在的生活，酸又好比以后將要遭受的挫折。我只遭受了一個“挫折”卻放棄了全部，那我以后將怎么生活？

我要向安妮學習，學會堅強，學會堅持！謝謝你，檸檬！你教會了我在失敗的地方爬起！

安妮日記讀后感范文(篇3)

如果說戰(zhàn)爭是一個黑色的主題，那么第二次世界大戰(zhàn)就是落下的最沉重的一筆。在朋友的推薦下，我買下了《安妮日記》這本書。每一次翻開它，看到那一行行刺痛人心的語言，我的心格外沉重，我替那些可憐的人兒深感倍憤，對無情戰(zhàn)爭和可惡的納粹也感到更加生氣。

《安妮日記》里面講述的是作者安妮·弗朗克的生活和經(jīng)歷。安妮·弗朗克于一九二九年生于德國的一個猶太家庭，當時的猶太人是受到歧視和排擠的，同常人地位都差之毫厘，當時是法西斯主義，猶太人是要遭到殘酷迫害的。就在安妮過完13歲生日不久后，他們一家就開始躲藏生活。安妮一家和范·丹夫婦一家在朋友的幫助下，躲進了安妮父親曾經(jīng)辦公的大樓的一處隱蔽地方，被安妮稱為“密室”。

自從來到這里后，他們每天過著心驚膽戰(zhàn)、惶惶不安的生活，無論干什么，都得小心翼翼、悄悄的，生怕弄出聲音來被人發(fā)現(xiàn)了。窗戶拉上了窗簾，不讓一絲光線透出來或照進來。只有在深夜稍微探下空氣，但更不能出發(fā)響聲了。本來，一個本應在家里享受陽光、享受自然，在學校快樂學習，一個擁有藍天、自由飛翔的花樣少女，現(xiàn)在卻因民族被歧視而躲在看不見陽光，享受不了生活快樂的小屋中，比鳥籠中失去自由的鳥兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨啊！

在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過了26個月艱難而悲傷的時光，同時也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯誤和缺點，鍛煉自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱著樂觀的心態(tài)面對一切，胸有理想、頑強拼搏的性格真讓人佩服啊！我記得安妮曾說過一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會變好的，這種苦難必定會有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界。”

安妮說得沒有錯，其實只有人們才會愚蠢地去斗爭，戰(zhàn)爭是無情的，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭是痛苦的。如果人們用“善”，對待每一個人，和睦相處，一定可以成為朋友。要戰(zhàn)爭的，發(fā)動戰(zhàn)爭的，殘害百姓的，都是惡人。我想，不只是安妮一個人對和平的呼喚，那是千千萬萬的人都盼望的，呼喚著的世界成為一家，他們那些可憐的猶太人可重在同一個藍天下成長！只是安妮沒有那么幸運，就在戰(zhàn)亂和黑暗即將過去，和著光輝的來臨前，一朵含苞欲放的小花在法西斯集中營悄然地凋謝了，一個終符無聲地劃過了那那短暫的生命。安妮，雖然你沒有看到今天世界的和平。

但是，告訴你一個好消息，你不是希望你的《密室》能成為作品嗎？雖然你沒有寫出，但是你的文章日記卻保留了下來，完成了你的“作家之夢”，也讓你的和平之聲漾起了激情。只要人們心中有愛，手牽手，心連心，通天塔也可以建起；

如果我們不團結(jié)，斤斤計較，老想著自己得利，就算通天塔建了也會轟然倒塌掉。和平是人類發(fā)展的橋梁，一起加油吧！

安妮日記讀后感范文(篇4)

《安妮日記》是一本述說了勇氣與希望的書。

78年前，戰(zhàn)爭的陰云籠罩在世界的上空，擋住了陽光，橫掃了歡笑，奪去了快樂，有的只是恐怖與死寂。更是讓一個種族承受了滅族之災。這一場場戰(zhàn)役似乎焚燒了生活的希望。但偏偏有一個女孩兒，總是用自己不滅的天真與善良來充當那時僅有的一束陽光，一次又一次 溫暖著他人和我。她，就是安妮。

我們從未親身體會戰(zhàn)爭，更不能體會掙扎在死亡邊緣的恐懼，但電視報紙上那一雙雙驚恐無助的眼睛，也足以體會戰(zhàn)爭的恐怖。可安妮何來的勇氣希望去反抗呢？又是用何等的信心來支持那一束陽光的溫暖？反復在書中尋找答案，良久，我明白。

是生活，生活帶給她希望，安妮的`精神世界總是充滿了陽光，鮮花，自身的魅力在無聲地浸染著每一個人。她用自身芬芳著危機四伏的環(huán)境，就算身處逆境，就算面臨危險，也決不妥協(xié)！在當時，也是絕無僅有的吧。回想現(xiàn)在，我們生活在安定的社會，也不會遭受生命的迫害，不用成天提心吊膽，應該慶幸。換做我們?nèi)粼诋敃r誰能擁有安妮一般的勇氣？我不自詡是一個十分堅強的人，我也曾因遭受困難挫折而停滯不前，誘惑處處存在，當灰心時我也想放棄一走了之。現(xiàn)在我有些許明白，這樣做是錯的，也許我不該走的這么快，而忽略生命的快樂，面臨困難提提腳，邁過去，會是另外一番感受。不管生活如何，它依然芬芳，大千世界依然精彩。用生命和力量去搏擊天空，就算失敗也要有爬起來的勇氣！安妮的結(jié)局雖然悲慘，可她詩一般的心靈依然不老，它是不死的。

不管怎樣，大步的向前邁吧，生活依然芬芳。

假如生活欺騙了你。假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。

安妮日記讀后感范文(篇5)

安妮·弗蘭克，一九二九年降生在德國的法蘭克福，她的父親是一名商人，母親出生名門，家族地位顯赫。她還是一個處于花季的少女，可是很不幸，在那個年代，世界不太平，而作為猶太人，她不得不隨著家人躲到神秘小屋中，這對一個少女是多么的殘酷！

一本日記本，成為了她的知心朋友。她像它傾吐一切。在這個神秘小屋里，她快速的成長，她思索著，也在不斷地學習著。她每天用日記記錄下她生活的點點滴滴，里面有她的少女情懷，她的悲傷以及她的苦悶，抱怨……。

“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會受這么多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不也挺好的嗎？不，不對。我們還想活下去，我們熱愛生活，熱愛大自然，還要自由，幸福的活下去﹗”這番話，出自安妮，這里面包含了多少辛酸，多少淚﹗

在她遇難后，他的爸爸劫后余生，并把安妮的日記公諸于世，這，也算是了了安妮一個心愿吧。這本日記在安妮的親朋好友中互相傳看，無疑，這是一部偉大的作品！為什么，這本書會引起那么多人的共鳴？難道是因為坦率真誠？還是因為這本日記寫出來人們的心聲？有人說：在我曾閱讀過的書籍中，這是對戰(zhàn)爭的影響的描述最為現(xiàn)實和聰慧的記載之一。還有人說：在歷史上眾多在痛苦和損失之時為人性尊嚴發(fā)言的人當中，沒有誰的聲音比安妮·弗蘭克的更鏗鏘有力。

在這個和平年代，誰也不會真正地體會到安妮的心情，我們現(xiàn)在有幸福生活，無需我們自己再去做什么。所以，再沒人能像安妮一樣了，我們沒有機會像她一樣，但是我們卻有機會去學習她所具備的而我們從不曾擁有過和體會過的精神！

勇氣，堅強，智慧以及豐富的內(nèi)心世界，我們沒有一樣是擁有的，因為她是多么的獨一無二！

安妮日記讀后感范文(篇6)

《安妮日記》這本書是一位名叫安妮弗蘭克的女孩在與世隔絕的密室中寫下的日記，安妮弗蘭克于1929年出生于德國法蘭克福德一個猶太家庭，15歲在法西斯集中營悄然死去。這本書我反反復復看過很多次，對它的認識也漸漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

起先，我覺得這是一本關于安妮成長歷程的書，安妮以一位青春少女向我們表達了自己對成年人世界的看法，以孩童心理洞察周圍發(fā)生的一切。她有花季少女熱情活潑的天性，她用火一般的熱情去渴望世界對她有同樣的包容。隨著自己的長大，她的心靈變得越發(fā)地細膩純真，在向青春期的步入中，她比以前多了幾分羞澀與成熟。同時，她對書籍也變得越來越愛不釋手，對知識的汲取越來越廣泛。與我們不同的是，成長中的安妮，對事物的認識卻又更加深刻細微。她比一般孩子更用心地去看待這個世界，更用情地去感受自己的生活。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了她那優(yōu)美的而又不為人知的寫作才華。她用細膩的筆觸記錄了自己的生活，讓同齡的我們產(chǎn)生了共鳴。她將周圍的陰郁與恐怖，自己的淘氣與夢想，他人的爭執(zhí)與心理，一一展現(xiàn)了出來。全書的語言樸實而又精煉，使閱讀中的我們在寫作方面得到了很好的熏陶。她的語言可以使我們的心靈與她的思想融匯在一起，共同去感受她周圍發(fā)生的點點滴滴。

后來，我領悟到，這又是一本引人深思的書，和我們一樣，安妮本該擁有一個充滿陽光與自由的少年時期，然而，她卻是在黑暗中度過的。戰(zhàn)爭扼殺了這個少女美好的生活，如同將來自由飛翔的蝴蝶禁錮在一個蠶繭里。對于沖破這堅韌的蠶繭，她無能為力，她只能默默承受上天給她注定的命運。但是，她對于自己的生活漸漸充滿了滿足，她最大的奢望就是安寧地度過每一天，讓知識來活躍自己的頭腦，給自己帶來歡樂。處于黑暗中的她的心中仍然充滿了對生活的希望，她同樣擁有自己的夢想，靜靜地等待生命機遇的到來。如今，擁有幸福生活的我們卻不以為然，絲毫沒有為自己擁有這一切而感到幸福、自豪。

落幕了！安妮帶著未完成的夢想離開了人世。她的死亡結(jié)束了她黑暗的生活，同時也結(jié)束了她心中那份對自由深深的渴望。

人們呀！我們呼喚人性、安寧與和平，同時，我們也呼喚現(xiàn)代孩子的醒悟。

少年強則中國強！中國的孩子們，奮斗吧！

《綠山墻的安妮》讀后感作文合集

上學的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢？或許你正在查找類似"《綠山墻的安妮》讀后感作文"這樣的內(nèi)容，希望能對你有所幫助，請收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感作文【篇1】

濮陽市第二實驗小學五六班戴子涵

這幾天，我讀了一本書上推薦的《綠山墻的'安妮》。

這本書講了瑪麗拉和馬修準備收養(yǎng)一個男孩，卻誤打誤撞收養(yǎng)了安妮·雪莉。安妮在綠山墻交到了一個好朋友：黛安娜。安妮天性活潑樂觀，想象力極為豐富，她的天真愛幻想使她鬧出不少笑話。她聰明伶俐又勤奮好學，憑自己的努力獲得了讀大學的獎金。但因為馬修去世，瑪麗拉得病，為了照顧自己的恩人瑪麗拉，又放棄了學業(yè)。

讀完這本書，我感受很深，安妮善良、直率、天真、愛幻想、熱愛生活，對大自然充滿幻想，這是安妮的一大堆優(yōu)點，而安妮最大的優(yōu)點是有感恩的心，為了瑪麗拉，寧可放棄學業(yè)。

“紅頭發(fā)的安妮”在我的心中是一個了不起的女孩，她使我學會了對待不幸，對待生活中的變故的冷靜態(tài)度，讓我看到了世界上最美好的東西：感恩和回報。

《綠山墻的安妮》讀后感作文【篇2】

這是關于一個女孩生長的故事。

一對配偶本來想領養(yǎng)一個男孩，成果不料陰陽過失竟然領來了一個紅發(fā)女孩：安妮。不知不覺地安妮現(xiàn)已上了學，和黛安娜成為了一對寸步不離的好朋友。安妮在教師、同學和配偶的關愛里漸漸的生長著。她以優(yōu)異的成果考上了皇后學院，并努力學習著，向下一個方針進發(fā)。后來，跟著一個如晴天雷劈的噩耗傳來。使她拋棄了獎學金，成為了一名村莊教師，留下來照料瑪利亞。我覺得安妮就像山溝里的野百合剛強而又美麗；又像一位開心果給每人帶來意想不到的驚喜；她還有咱們很多人沒有的孝心為了照料她的養(yǎng)母拋棄了她的學業(yè)。拋棄了她的獎學金，拋棄了上大學，乃至還拋棄了她的大好出路。就成為了一名一般的村莊教師。它愛夢想，這也使她的幼年充溢趣味。她歷來都是面臨困難，一往無前，歷來沒有畏縮過。在她的人生中也有陰雨連綿的時分，可是在她心中每一天都是陽光燦爛，每一件小事都是她心中劃過的一道彩虹。

安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的安靜。

《綠山墻的安妮》讀后感作文【篇3】

暑假里，媽媽送給我一本書《綠山墻的安妮》。看到書名，我的小腦袋瓜里便冒出了許多問題：綠山墻在哪兒？安妮是個怎樣的人呢？

帶著這些疑問，我迫不及待地捧起書讀了起來。讀了一會，我便被書中的主人公安妮給深深地吸引住了。安妮是個11歲的女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天喋喋不休。她很早就失去了父母，無依無靠的她給鄰居當過女傭，后又被送入孤兒院，最后陰差陽錯地被綠山墻里的一對兄妹收養(yǎng)，故事便也發(fā)生于此。

安妮是個非常有個性的孩子，腦子里裝著各種浪漫的想法，她幻想著世界有樹神、花神等。寂寞時，將鏡中的自己和山谷中的回聲都幻想為身邊的朋友，不停地跟她們說著自己的心事。當然和其他孩子一樣，安妮也經(jīng)常闖作文禍犯錯因為虛榮心導致的綠頭發(fā)；因為爭強好勝，從屋頂上摔下來；用石板教訓諷刺她的男同學吉爾伯特但是，她也在不斷地改正錯誤，并且憑借自己的刻苦奮斗，最終，她獲得了領養(yǎng)人的喜愛，老師和同學們的關心。樂觀開朗的安妮給綠山墻帶來了生氣，也給我?guī)砹藷o盡的力量。

也許是因為都喜歡幻想的緣故吧，所以我特別喜歡安妮。但不同的是，我缺少安妮的那種自信與樂觀。

一次考試失利、父母的一句責罵、朋友間的不愉快都會讓我難過許久。生活中的我缺乏勇氣，畏懼失敗。每次遇到難題時，我的第一反應都是直接退縮，而不愿多思考。但看了這本書后，我決定要向安妮學習，不怕困難，勇往直前，并為了實現(xiàn)自己的理想而刻苦勤奮。

《綠山墻的安妮》讀后感作文【篇4】

《綠山墻的安妮》講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹陰差陽錯地領養(yǎng)了一個說話喋喋不休的紅發(fā)女孩兒安妮，安妮聰明伶俐、勤奮懂事，并在自己的努力下拿到獎學金，與瑪麗拉一起生活的故事。

《綠山墻的安妮》最讓我深有觸動的是第24章，《綠山墻農(nóng)舍的安妮長大了》，安妮已經(jīng)長成了大姑娘，不再是小時候那個天真活潑的安妮，瑪麗拉因此感到悲傷和落寞還有一種奇怪的感覺。這讓我明白了，時間像飛鳥，每個人都在變化著，但是無論安妮如何變化，瑪麗拉對安妮的愛是永遠也不會變的，所以我們要珍惜眼前人，珍惜家人和伙伴，陪伴我們的時光，如果不好好珍惜，到時就會發(fā)現(xiàn)，眼前人已非彼時人。讀了這章后，我對成長又有了另一種看法，成長只會改變?nèi)说臉幼樱粫淖內(nèi)说那楦小?/p>

文中的主人公安妮樂觀、善良，永遠保持著一顆積極善良的心，她是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但她并沒有被困難和挫折打倒，她憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校并獲得獎學金，她這種堅持不懈、勤奮刻苦的精神值得學習；再看看我，一遇到很難的數(shù)學題就直接放棄自我了，完全不想思考、鉆研，我要像安妮一樣打敗困難，繼續(xù)前行，安妮就和另一位主人公海倫。凱勒一樣，都戰(zhàn)勝了自己的攔路虎，所以他們是我學習的好榜樣，是照亮我的明燈。

《綠山墻的安妮》帶給我的并不只是好看的故事情節(jié)，而是更多的思考和道理，所以我強烈推薦閱讀這本勵志小說《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》讀后感作文【篇5】

剛剛讀完這本厚厚的書，我就萬分感慨。無論是書上的前言還是書中的內(nèi)容，都一筆一劃刻畫了這個天真、可愛的小女孩安妮對世界萬物的美好思想和與朋友有好相處，努力學習的品質(zhì)。

安妮擁有玫瑰般的幻想力。把“林蔭大道”想象成——“喜悅的潔白之路”，把巴里的池塘想象成——“閃光之湖”;還把云杉林想象成“鬧鬼的森林”，使自己被嚇得魂飛魄散。在安妮的同學中，有她最要好的朋友，還有最討厭的對手，她與朋友和睦相處，有一次，還不小心把葡萄酒當成了紫莓甜酒把朋友灌得東倒西歪。她與對手比拼學習，安妮的成績也變得名列前茅。

安妮樂觀向上，面對女王學校的考試，她說：“我已經(jīng)盡了全力了，而且品嘗到了奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭到失敗了。”面對生活突然降臨的災難，她不得不放棄上大學的機會，但她對她的養(yǎng)母說：‘我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道繞過這個彎道以后，前面的風景會是怎樣的嗎?我相信等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……'

單憑這兩句話，就可以看出安妮心靈的純潔，對美好未來的期待。讓我對生活有了更多的信心。這本書告訴我：遇到困難，就要解決困難，解決掉之后，繼續(xù)向前進!

讀過后，我也試著開發(fā)自己的想象力，也試著找到自己的學習對手，因為這就是快樂的方法。

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安妮的日記讀后感匯總

一本書就如一張旅行的車票，能夠承載著我們閱覽無數(shù)美好的風景。在認真的讀完一本著作之后，大家對人生或者事物一定都產(chǎn)生了許多感想，我們可以通過撰寫讀后感的方式把閱讀后的感想記錄下來。不知道你有沒有在找作品讀后感范文呢？以下是小編為大家整理的“安妮的日記讀后感 ”,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。

安妮的日記讀后感【篇1】

中國是世界聞名的文化古國，家風、家訓、家規(guī)是中國的傳統(tǒng)文化，是銘刻在我們每個中國人心中的。

有一本書，叫《安妮日記》，曾經(jīng)的一個女孩，因一場戰(zhàn)爭而被囚禁在密室中，這一過，就是兩年……在這兩年中，安妮成長了許多，她開始思索戰(zhàn)爭，種族迫害等與青少年成長有關的敏感話題。在安妮日記中常常表露的是安妮對法西斯所實施的而行表示不滿。為什么人類的飛機大炮越造越大?為什么人們一邊自相殘殺，一邊又重建家園？為什么每天都要把幾百萬元投入戰(zhàn)爭，卻舍不得投一分錢給醫(yī)學院研究者、藝術家和窮人呢？為什么這個世界上有些人在忍饑挨餓，而另一些地方的食物卻多得腐爛發(fā)霉呢？唉，人類為什么這么瘋狂？！難道戰(zhàn)爭只是大人物，政治家和資本家搞出來的嗎？不！絕對不是！每個小人物都有一定的責任……兩年后的一天，安妮久久離開了這個世界……

思索著，書中的每個情節(jié)。和平從何而來，何不是從祖先們的先驅(qū)換來？每個家庭一旦拼湊就能成為一個小世界，所以做好了每個家庭，不也就是做好了一個小世界嗎？

那天，天際的黑被夜洗過似的，天邊退去黑，一團團紅紅的火燒云就此散布開來。一切恢復生機，在與床拼死搏斗之后，我開始洗漱。此后，我立馬抓了一個面包出了門。我一路邊走邊吃，很是悠閑，待到走至門口時，我便講剩下的那半片面包隨手丟進離我最近的那個垃圾桶，卻不知一雙眼睛正看著我。不一會，我與平時要好的朋友勾肩搭背地走進校園。

一天的校園生活讓我感覺一絲疲憊，剛到家的我便將自己一把甩在床上，小瞇一會。剛一躺下，我又不知被那一只手拉了起來，我的火氣一下便沖了上來：“好不容易到家了，小瞇一會都不允許？”

“浪費食物的人沒必要休息！”耳邊傳來爸爸雄厚的聲音，我嚇得一霎時睡意全無。話音剛落，面前的景象就是我規(guī)規(guī)矩矩地坐在爸爸面前和爸爸約法三章。

好的家訓與家風能使我更好的成長，這一點，我固然同爸爸一樣了解。爸爸對我講起，我清晨浪費的事情，換來的是我良久的沉默。

“為什么這個世界上有些人在忍饑挨餓，而另一些地方的食物卻多得腐爛發(fā)霉呢？”那一刻，我想到的便是《安妮日記》中的這樣一句話。如今我的美好生活，都是由那些犧牲在戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士換來的啊！他們這樣努力、拼命的付出，我還能這么浪費食物嗎？

當然是不能！

生活中，好的家風與家訓需要總結(jié)，更需要我們?nèi)嵺`！在中華民族璀璨的民族文化中，不要忘記還有家風家訓的存在。作為新世紀的接班人，我們更應將這一優(yōu)良傳統(tǒng)更好地傳承下去！

安妮的日記讀后感【篇2】

文中的安妮仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，初見安妮，發(fā)現(xiàn)你是一個扎著紅色的兩條辮子，蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑，嘴巴和眼睛都挺大，你的眼睛在表示某些情緒是看起來是綠的，在別的情況下是灰色的。這是普通觀察者看到的。可讀著讀著漸漸發(fā)現(xiàn)其實安妮是個很愛說話的女孩。

安妮你是個樂觀，愛幻想，當然還有你那喋喋不休。你喜歡給東西起名字“白雪皇后”這是你給窗外那顆櫻桃樹起的名字，盡管這個名字并不是最好聽的，但是從這兒可以看出你對這顆櫻桃樹的喜愛之情。而瑪麗拉的一句話讓我感覺很熟悉“天曉得”這句話就是我們以前的班主任葛老師常常說的一句話。

當知道安妮的身世之后才知道你是一個很悲慘的孩子。當你剛?cè)齻€月的時候媽媽就去世了，而你的爸爸也死于熱病，就這樣你成了一個名副其實的孤兒。而你并沒有感到孤單，而是樂觀的面對這一切，也許這就是上帝賜予你的禮物。比其他同齡的孩子都要懂事、能干許多。

綠山墻農(nóng)舍這個創(chuàng)造夢的地方，也許給安妮留下了深刻的回憶。綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。故事由此開始。

安妮的日記讀后感【篇3】

輕輕地合上了書，安妮那活潑的身影還在我腦海，久久揮散不去

《綠山墻的安妮》是出生于加拿大愛德華王子島的著名作家蒙哥馬利寫的。《綠山墻的安妮》主要講了一個名叫安妮的女孩的成長故事：安妮是個孤兒，童年的歲月充滿坎坷，但她對生活充滿幻想，即使苦難再多也不能磨滅她那無比豐富的想象力。來到綠山墻農(nóng)舍后，她以獨特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。

安妮只是一個平凡普通的女孩，長得也不算漂亮：臉又瘦又小，長滿雀斑，大大的嘴巴，還有一頭連她自己都不喜歡的紅頭發(fā)。可是，她依舊沒有放棄對生活的希望和幻想，用自己青春蓬勃的感染力贏得了馬瑞拉的喜愛，最終留在了綠山墻。

在這本書中，有一個故事最打動我：戴安娜的妹妹明妮？梅在一個夜晚發(fā)了高燒，她們的父母又去了外地，戴安娜只好去找安妮，最后，安妮幫明妮？梅控制了病情，明妮？梅的病得到很好的救助。我想：戴安娜的母親巴里太太對安妮的態(tài)度很惡劣，安妮卻不計前嫌，愿意幫助明妮？梅，真是個心地善良的女孩。

我想：作者應該是以安妮的故事告訴人們，只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

安妮的日記讀后感【篇4】

安妮-弗蘭克是一名猶太人，生活在荷蘭，他是一個活潑可愛，性子急的姑娘，在11歲那年，得到了一個生日禮物—日記本，從此變開始了寫日記的生涯。

在第二次世界大戰(zhàn)的時候，安妮一家因為德國人瘋狂的迫害猶太人，所以躲進了父親公司的一間密室，和他們一起躲進密室的還有達爾恩一家和杜薩爾先生。

安妮從她的日記本里記錄了自己的生活，自己的想法以及安妮的愛情。在密室里的生活是沒有頭的，知道大戰(zhàn)結(jié)束。在密室里他們幾乎光抱怨，吵架，同時時刻也要提高警惕，晚上8點以后不能發(fā)出一點聲音，白天講話也不能大聲，所以在密室里的生活很是痛苦難受。

安妮非常愛彼得-達爾恩，渴望與他走進一個美麗的故事里，他們兩個相處的非常好，可一開始安妮又不肯表白，所以安妮把小甜蜜全部寫在了日記上。

密室里不可能每一天都有著充足的食物，一開始他們還有黃油、糖、草莓醬、土豆-------，后來能吃的東西越來越少，只有些爛土豆、爛萵苣，或者是大豆、豆莢、燉草莓、煮草莓、煎草莓，食物非常單一，生活越來越困難。

終于，在安妮15-16歲時，由于有人告發(fā)，他們被抓緊了集中營，幾個月后安妮得了傷寒，離開了人世。世界第二次大戰(zhàn)結(jié)束后，安妮的父親一人生還，他整理且出版了安妮的日記，所以才有了《安妮的日記》。

安妮，想起世界大戰(zhàn)，就想起了安妮。安妮至今是一個歷史人物，他的日記，也影響了全世界。

看完這本書，我想，安妮那么努力學習，努力寫日記，我們現(xiàn)在的生活要比她好100倍，我們不用像安妮一樣東躲西藏，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習。

安妮的日記讀后感【篇5】

讀《綠山墻的安妮》有感

綠山墻的安妮》寫的是一個孤兒的故事﹕

愛德華王子島上有那么一對老兄妹，他們本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩做幫手，可是卻陰差陽錯的領養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩。他有著豐富的想象力和夸張的言辭。她活潑、好動、不拘小節(jié)，并因此干出了許許多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。

安妮的那些天真而又真實的話和想象，將帶你進入一個奇妙的通行世界，讓你感受到前所未有的奇妙。并且她那種對學習堅持不解、積極探究的精神值得我們學習，我今后一定要努力學習。不僅如此，安妮更是一個重友誼、大氣的人。黛安娜是她結(jié)交的第一個朋友，她們每天形影不離、有福同享有難同當，真是讓人羨慕！而且安妮竟為了感恩而放棄理想，去報答那個改變她一生的人。

只要你時刻有一顆樂觀的心看待事物，就一定能戰(zhàn)勝困難，克服困難。而且要珍惜那唯獨屬于你的親情，不要等到失去了才懂得珍惜。還有就是不要把外表看得太重，即使你有一頭自己都嫌棄的紅頭發(fā)，也不重要，重要的是注重心靈美。

這本書讓我學會了很多，也讓我意識到自己的某些不足。你也趕快去看看這本吸引我的書吧！

安妮的日記讀后感【篇6】

在這個暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!

看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。

在看《安妮日記》的時我會想，安妮如果不是生在那個時代，那么，還會有寫這本書的安妮嗎?或許，名字叫做安妮的人只會是一個被父母寵溺的幸福女孩，滿足地過完一生，可能會做一名記者一位作家，抑或只是一名庸庸碌碌的職員，但是不會在那個惡夢般的地方含恨而終的。

安妮將她的風華正茂獻給了黑暗與恐懼，揮灑出了讓人震撼的篇章，卻是如杜鵑啼血，是用她的寂寞與生命在書寫，所以，安妮，請你繼續(xù)往前走吧，不要回頭，因為我們幸福，快樂，喜歡胡思亂想，有一大堆心事，不吐不快……每天千篇一律地過著有些枯燥卻又無比自然親切的生活。

安妮，你瘦弱的肩膀背負了那么多，卻還沒等二八年華的蠟燭點燃，理想與抱負、生命與親情便轟然坍塌，是那么不堪一擊，卻又是那樣的堅韌，即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。

透過《安妮日記》我看到了她的笑容，我會永遠記住她甜美、堅強的笑容!

安妮的日記讀后感【篇7】

《安妮日記》是安妮寫了自己從十三歲到十五歲時自己對生活的感受與思考，對周圍事物的觀察與分析，記錄自己的理想與追求，自己的喜怒哀樂，連她自己也沒想到的是這些日記卻震撼了世界的良知，成為了納粹滅絕人性行為的罪證， 向世界展示了在納粹的鐵蹄下善良的民眾所遭受的苦難與殘害，以及他們對和平的期盼與渴望。

《安妮日記》記述了第二次世界大戰(zhàn)時期安妮一家為了逃脫納粹種族毀滅的魔爪，他們藏身到了安妮父親那家公司樓上的“秘密后屋”。在“秘密后屋”避難的不僅只有安妮一家。他們出于人道主義精神，相繼收留了父親同事范達恩一家共四個。看到這里，我情不自禁地自言自語道：“安妮一家可真?zhèn)ゴ蟆！痹陂L達二年的避難生活中，他們整天過得提心吊膽，小心翼翼地活動在沒有陽光，沒有自由，沒有充足食物的幾十平方米的小天地里，時刻擔心著被外人發(fā)現(xiàn)，被納粹抓走。到后來，他們不僅食不果腹，衣不敝體，還經(jīng)常受到盜賊的驚擾，空襲警報的驚嚇，以及飛機炸彈的威脅。在這樣的環(huán)境里，“秘密后屋”里原本溫良恭儉的人變得敏感自私，你爭我吵，而外面，忠厚善良的人也被特殊的環(huán)境被逼得去偷去搶，讀到這里，我想在納粹這樣的統(tǒng)治下安妮也會變吧!然而結(jié)果出乎意料，安妮卻沒有在納粹的施壓下變得自私敏感，她仍舊對生活充滿了希望。讀到這里我為她對生活的態(tài)度沒有改變而感到高興。然而由于告密者的告密，秘密后屋”的所有人都被可惡的納粹抓走，最后除了安妮父親以外，所有“秘密后屋”成員都悲慘地死在納粹集中營，看到這里，我不由得淚眼模糊，悲哀萬分。我為安妮這位花季少女的香消玉殞感到可惜，更對納粹法西斯的暴行感到憤怒。

看完這本書，我想在當前的和平環(huán)境里我們衣食無憂，備受呵護的我們確實應該珍惜這種幸福，并且準備將來為祖國的強盛，為人類的持久和平作出自己的貢獻。因為未來的希望在我們身上。

安妮的日記讀后感【篇8】

最近讀了一本書，《安妮日記》，它是一本世界名著。雖然作者只是和我年紀差不了多少的女孩，但我讀過之后，思緒萬千。

第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室里生活了25個月之久。這段時間，安妮用她的筆，記錄下在狹小的空間里自己的成長。在面對死亡的恐懼中，她開始思考戰(zhàn)爭、自然，宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有深刻感悟的人。

安妮的勇敢讓我非常敬佩，在死亡面前，人們都表現(xiàn)出畏懼的情感。而她，卻依然對生活充滿了熱愛、對自己充滿了信心、對愛情充滿了向往。書中，安妮多次提到，在那樣的環(huán)境下，學習是最好的狀態(tài)。啊，我們真的應該效仿她思想。

想一想，被困在灰暗、狹窄的小屋里，看不到光明、呼吸不到新鮮的空氣，你會以什么樣的態(tài)度來對待呢？能做到安妮那樣嗎？

1944年8月，因為有人告密，隱匿的8個人被捕并關進了集中營。到戰(zhàn)爭結(jié)束，只有安妮的父親費蘭克一人得以還生。為此，在很長一段的時間里，費蘭克先生曾經(jīng)十分消沉。后在周圍友人的幫助下，他最終鼓起繼續(xù)生活下去的勇氣。他后半生致力于宣傳安妮的日記，希望能完成女兒“成為一個有用的人，一個對世界作出貢獻的人”的愿望。也就是現(xiàn)在我看到的這本書。

因為這本書，全世界重新認識了戰(zhàn)爭的殘酷，它簡直是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們的成長。

安妮的日記讀后感【篇9】

最近讀了一本書，《安妮日記》，它是一本世界名著。固然作者只是和我年紀差不了多少的女孩，但我讀過之后，思緒萬千。

第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太女孩安妮·弗蘭克跟著家人躲藏到父親公司的頂樓上，他們在密室里糊口了25個月之久。這段時間，安妮用她的筆，記實下在狹小的空間里自己的成長。在面對死亡的恐驚中，她開始思索戰(zhàn)役、天然，宗教等等，逐漸成長為一個成熟的、對生命有深刻感悟的人。

安妮的勇敢讓我非常敬佩，在死亡眼前，人們都表現(xiàn)出畏懼的情感。而她，卻依然對糊口布滿了熱愛、對自己布滿了決心信念、對愛情布滿了向往。書中，安妮多次提到，在那樣的環(huán)境下，學習是最好的狀態(tài)。啊，我們真的應該效仿她思惟。

想一想，被困在昏暗、狹窄的小屋里，看不到光明、呼吸不到新鮮的空氣，你會以什么樣的立場來對待呢？能做到安妮那樣嗎？

1944年8月，由于有人告密，隱匿的8個人被捕并關進了集中營。到戰(zhàn)役結(jié)束，只有安妮的父親費蘭克一人得以還生。為此，在很長一段的時間里，費蘭克先生曾經(jīng)十分消沉。后在四周友人的幫助下，他終極鼓起繼承糊口下去的勇氣。他后半生致力于宣傳安妮的日記，但愿能完成女兒“成為一個有用的人，一個對世界作出貢獻的人”的愿望。也就是現(xiàn)在我看到的這本書。

由于這本書，全世界重新熟悉了戰(zhàn)役的殘酷，它簡直是一輪太陽，燦爛千陽，暉映我們的成長。

安妮的日記讀后感【篇10】

《綠山墻的安妮》讀后感

我讀過許多書，但是要說真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了，做人要刻苦勤奮，才能得到別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情，和家人一起分擔一些能做的事情。

一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修、馬瑞拉和一些村民，馬修和瑪瑞拉是兄妹，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷了，他的心臟病也給他帶來不少麻煩，所以馬修決定從孤兒院領養(yǎng)一個大約十周歲的小男孩，幫他做些農(nóng)活，可是卻出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩安妮*謝莉。領回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去，可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來。小時候的安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向它們訴說心事，安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線活，瑪瑞拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜，每次都和她在戀人小徑、柳池、紫羅蘭溪谷、白樺道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮已經(jīng)快20歲了，她考上了一所好大學，可不幸的是，馬修在安妮上完大學的一個暑假間因心臟病去世了，瑪瑞拉老了，她的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她，也為了回報馬瑞拉和馬修對她的愛，安妮放棄了上大學，留在家鄉(xiāng)里做了一名老師，安妮變成了綠山墻的主人。

讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理做人要有信心和理想，沒有我們做不到的事情，就怕我們不做，只要用心做，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅持就能成功!我們一定會成為一位成功的人。

我們也要學習安妮那種知恩圖報的精神，以后回報社會，為祖國作出貢獻。

讀后感安妮日記600字

寫好讀后感的關鍵是什么？當我們閱讀作者寫的作品時，突然受到了啟發(fā)。寫讀后感能幫助我們的理解和我們的寫作，以下內(nèi)容是編輯特地整理的“讀后感安妮日記”。

讀后感安妮日記(篇1)

《安妮日記》里的小主人公安妮·弗蘭克把我深深的感動了，為什么呢？那就跟我來吧！

《安妮日記》講述的是猶太少女安妮·弗蘭克和人在密室里的真實記錄。安妮原先是居住德國的法蘭克福，由于有外來人侵犯，她的一家就到了荷蘭的阿姆斯特丹。1942年6月12日，是安妮13歲的生日，她收到了一份生日禮物——一本精美的日記本，從這時開始她把日記本當成了自我最知心的朋友，并且把它取了個名字——吉蔕。也從這時開始，她用她的筆以一個作家的夢想記錄下了在密室生活的點點滴滴，也寫下了關于自然、性、上帝、宗教等種種問題。

他們從1942年7月6日躲進密室，到1944年8月4日，在這漫長的25個月里，安妮也用日記恢復了原先的鎮(zhèn)定。雖然她寫的每一篇日記十分簡短，但是我們能夠看出安妮很想恢復自由。

我想：在密室里那么泛味、苦悶，安妮也應對著種種恐懼、不安，但是她怎樣能用一種簡單的方法——寫日記來消除這些呢？這但是一般人做不到的。

《安妮日記》里的日記很簡短，但是給人的印象卻很深刻，這本書之所以能夠選為世界名著，也因為它的真實和樸素，而也是它的真實、樸素，安妮的堅強自信把我給感動了。

讀后感安妮日記(篇2)

戰(zhàn)火紛飛的歲月里，她，被視為異類，僅僅是因為她是一個猶太人，便令她死于非命，像是一朵含苞待放的花兒，在對春天的憧憬中凋謝了。

安妮是一個十三歲的女孩，對生活充滿了幻想和希望，她的命運像是一幅帶著壓抑色彩的油畫，讓人感到悲哀。她每天給那個神秘的吉蒂寫信，透過一扇不常開的小窗子來觀察這個世界并記述著她對一切的想法，還幻想著成為一個作家或記者，可惜的是還未等她走出這個牢籠，便被瘟疫奪去了生命。她的悲劇也是給每個人的一個警鐘，是一個凝結(jié)著太多太多鮮血的教訓。

安妮很天真，她一直盼望著戰(zhàn)爭的結(jié)束，又像是一個真實的記錄員，不斷地從小窗戶中了解外面并一一記錄下來，她想用她的日記來告訴人們種族歧視的不該，在她的日記中也流露著憤怒與恐懼卻依舊寫道：“世界雖然這樣，但我還是相信人在內(nèi)心里其實是善良的”。也許她永遠也想不出自己會被出賣而進入一個永恒的噩夢吧，只留下這本日記，記載著她的痕跡。

在這個和平的年代，也許戰(zhàn)爭早已遠離，但請每個人銘記這段歷史，記住這個慘痛的教訓。

讀后感安妮日記(篇3)

從1933年希特勒法西斯證券執(zhí)政后，對猶太人進行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記“做朋友”，名為“基蒂”。這時候，德國法西斯已侵占了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……

讀完這本書后，我深有感觸!他們在密室里整整生活了兩年。兩年這可是什么概念?他們居然那么有毅力地生存了下來，我十分地感動。為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發(fā)現(xiàn)，只能輕手輕腳的，小心翼翼地生活著。

可是，想想也是!密室的生活可不是這么好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰(zhàn)爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發(fā)泄，傾訴!她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的不諳世事的小女孩長到成熟的15歲姑娘，這其中經(jīng)歷了多么艱難的蛻變過程啊!

其中我也體會到了15歲的少女對于情感的渴望!他日思夜想的想念著她的夢中情人——彼得!恨不得立馬得到他，她并不避諱，而是大方的說出自己心中的想法，我很佩服她!

讀完這本書，我非常地感動!這本書也非常引人深思!建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。以及一個少女對情感的渴望!

讀后感安妮日記(篇4)

今天我終于讀完了《安妮日記》這本書，讀完了這本書，我不禁嘆了一口氣……

這本書主要講了法西斯到荷蘭去剝奪猶太人的自由的時候，安妮她和家人們一起躲到了安妮爸爸公司后面的一個三層密室里去了，后來也隨著搬來了凡。丹夫婦和彼得，然后又搬來了杜瑟爾這個牙醫(yī)。這個密室里面的八個人已經(jīng)躲了將近兩年了，可是在一九四四年他們被警察們抓住了。凡。丹一家人都慘遭不幸，安妮和瑪戈（她的姐姐）也不幸去世，安妮的媽媽和杜瑟爾也一樣，這八個人中只有安妮的父親存活了下來。

那個時候的社會實在是太黑暗了，為什么猶太人要被限制。在那么黑暗的日子中，安妮他依然天天帶著微笑與大家見面，一個處于青春期的孩子，偏偏就生活在這種殘忍的地方從青春期開始，她開始了密室的生活，等到了青春期結(jié)束，她的生命也跟著結(jié)束了。這是為什么？為什么讓一個小孩跟著受苦，為什么猶太人的生活要被限制？為什么這么幼小就要結(jié)束生命？這到底是為了什么呢……

關于《安妮日記》的讀后感范文集錦

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“關于《安妮日記》的讀后感范文集錦”，相信能對大家有所幫助。

《安妮日記》的讀后感范文 篇1

安妮-弗蘭克是一名猶太人，生活在荷蘭，他是一個活潑可愛，性子急的姑娘，在11歲那年，得到了一個生日禮物—日記本，從此變開始了寫日記的生涯。

在第二次世界大戰(zhàn)的時候，安妮一家因為德國人瘋狂的迫害猶太人，所以躲進了父親公司的一間密室，和他們一起躲進密室的還有達爾恩一家和杜薩爾先生。

安妮從她的日記本里記錄了自己的生活，自己的想法以及安妮的愛情。在密室里的生活是沒有頭的，知道大戰(zhàn)結(jié)束。在密室里他們幾乎光抱怨，吵架，同時時刻也要提高警惕，晚上8點以后不能發(fā)出一點聲音，白天講話也不能大聲，所以在密室里的生活很是痛苦難受。

安妮非常愛彼得-達爾恩，渴望與他走進一個美麗的故事里，他們兩個相處的非常好，可一開始安妮又不肯表白，所以安妮把小甜蜜全部寫在了日記上。

密室里不可能每一天都有著充足的食物，一開始他們還有黃油、糖、草莓醬、土豆-------，后來能吃的東西越來越少，只有些爛土豆、爛萵苣，或者是大豆、豆莢、燉草莓、煮草莓、煎草莓，食物非常單一，生活越來越困難。

終于，在安妮15-16歲時，由于有人告發(fā)，他們被抓緊了集中營，幾個月后安妮得了傷寒，離開了人世。世界第二次大戰(zhàn)結(jié)束后，安妮的父親一人生還，他整理且出版了安妮的日記，所以才有了《安妮的日記》。

安妮，想起世界大戰(zhàn)，就想起了安妮。安妮至今是一個歷史人物，他的日記，也影響了全世界。

看完這本書，我想，安妮那么努力學習，努力寫日記，我們現(xiàn)在的生活要比她好100倍，我們不用像安妮一樣東躲西藏，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習。

《安妮日記》的讀后感范文 篇2

寧靜的盛午，我又一次翻閱起這本百看不厭的經(jīng)典小說《安妮日記》。

這本書用日記反映生活，表達的卻是對和平生活的渴望。安妮佛蘭克是個猶太少女，1929年6月12日出生于德國，她的父親奧托佛蘭克經(jīng)營著一家公司。家中有姐姐瑪戈和媽媽艾蒂絲。一家人過著富裕安寧的生活，直到法西斯執(zhí)政后對猶太人的殘酷迫殺才使得安妮一家移居荷蘭。1942年6月12日時，安妮收到了一份生日禮物，一本日記本，并取名吉蒂。這時，法西斯又侵占了荷蘭，安妮一家被迫隱居在爸爸公司大樓后隱蔽房子里，（在這本書中稱密室）開始了他們一家人的密室生活。

1944年8月4日，密室遭人舉報而被逮捕，被關進了集中營。最后只有爸爸一個人活著走出了集中營，爸爸出營后，一直傳揚女兒的日記，讓全世界人共享！

安妮厭惡戰(zhàn)爭，渴望和平。她在心中永遠呼吁著：“罪惡的戰(zhàn)爭，永遠的安息吧！我們呼吁和平，我們渴望一個平靜而美麗的世界！”

生活在和平年代的我們，何不呼吁世界永遠停止戰(zhàn)爭呢？

《安妮日記》的讀后感范文 篇3

隨著炮聲的打響，第二次世界大戰(zhàn)開始了。這一切，都被一個才十三四歲的花季少女記錄了下來。

她叫安妮，是*人中的一員，也是這場戰(zhàn)爭的受害者之一。戰(zhàn)爭開始時，她才十四歲，正值花季時期，本來可以過上無憂無慮的生活，可以享受著在校園的美好時光。可是，一場無情的戰(zhàn)爭卻打亂了她原本幸福安逸的生活。戰(zhàn)爭迫使她從寬闊明亮的大房子搬到了密不透風的密室。每天無法見到陽光，而且還有隨時被德國人發(fā)現(xiàn)的危險。

試想一下，被囚禁的青春又是什么滋味？整天呆在又小又窄的黑屋子里，看不到光明的日子是多么難熬啊。還不不僅如此，食物的潰爛，小偷的時常光顧也讓一家人頭疼。想著以前和同學們一起騎單車回家的歡悅時光，又想想這沒有光明的日子，安妮也時常迷茫。但這并不能完全破滅安妮當一個記者的夢想，正因為有夢，才讓她的希望重燃。我不得不佩服她的堅強，在如此惡劣的環(huán)境下她居然還能學會法語，英語，拉丁語，速記等，這是我想都不敢想的事，可她居然在沒有老師的情況下完成了。

安妮真是一個大度，樂觀的女孩，在迷失的日子里，她從來都不抱怨，也沒有想過要放棄自己的夢想，她也常常會反思自己有什么做得不對的地方，讀到這里，我深感慚愧。作為一個生活過得幸福安逸的人，怎么就不能像安妮那樣自立自強，對任何事情都看得很樂觀呢？

也許，正是這場戰(zhàn)爭才讓她變得如此善解人意。這正和了那句話上帝在給人關上一扇門的同時，也會為她打開一扇窗。她是不幸中的幸運兒。她對遙遙無期的和平充滿著希望，還有誰能對這些事情能看得如此坦然？

《安妮日記》的讀后感范文 篇4

最珍貴的東西是免費的。

信念、期望、意志、夢想所有這一切都是免費的，只要想要都能夠得到。

還有春風、細雨、皎潔的月華、還有燦爛的星輝……世間多少滋潤心靈的完美風物，都是免費的。包括我在《安妮日記》中讀到的——從頭至尾，充斥著“愛”、緩緩沁入我的心脾。

文章開頭就流露出作者對這本日記的愛。“我要這日記當我的朋友，還要為這位朋友取一個名字，叫吉蒂。”安妮對自我的一本小小的日記如此珍惜，把自我感動的、感觸的每一件事情都告訴這位朋友，可見這本日記對于安妮是一位知己、一位無話不談的知己。

同樣地，安妮對他最要好的同學也充斥著愛，她的名字是漢妮莉。文章中有一段的描述異常生動不得不迫使我把它摘抄下來。“我看見她衣服破爛，面容消瘦憔悴。她注視著我、大大的眼睛里帶著那樣的哀傷和責備、我看出里面的意思，哦安妮，你為什么拋棄我?救救我，救我離開這個地獄!我卻救不了她。”那種極度的悲痛的心境凝結(jié)在安妮的心里。愛和拋棄使安妮產(chǎn)生了強烈的內(nèi)疚之情。這種痛苦比熱鍋上的螞蟻還要燙，比火山爆發(fā)還要劇烈。它是一種無法表達的疼痛，可是我們都能理解。僅有心中存愛，才會所以產(chǎn)生無比的痛。

安妮還愛寫。寫作使她擺脫所有的俗慮、使他的精神鮮活振奮!同大部分人一樣安妮以往也抱怨過。哀嘆自我不會畫畫，但她最終意識到自我至少還能寫。珍惜自我所擁有的，不要去抱怨別人有而自我沒有的東西，因為自我也擁有很多而恰巧是別人所沒有的。安妮認識到了這點，她珍惜自我的這一優(yōu)點，寫了好幾篇童話。她期望自我有一天能成為作家，對夢想的愛也是我們每個人都有的，可是我們不是每一個人都像安妮那樣付諸于行動的，不是嗎?

安妮還愛自然。她向往藍天、鳥鳴、月光、正在綻放的花朵。我們可能也愛自然但必須沒有她那么深刻。因為僅有失去了、我們才會珍惜。那時安妮住在密室里，要看到藍天、聽到鳥鳴已經(jīng)成為夢想了，不可能做到，所以才會有這種感覺。作為幸福的我們應當珍惜這一權利，溶于大自然的權利。

安妮還愛很多很多，寫也寫不完。可是從上文已經(jīng)能夠看出安妮的心靈被愛滋潤了。她充滿了愛。整篇安妮日記無時無刻都散發(fā)的濃郁的愛。

安妮日記使我們懂得很多很多，體會到了人間無處不在的愛。讓我們打開發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。去看見、去感受、去珍惜那免費而又珍貴的愛。

[薦]安妮的日記讀后感范文800字匯總

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在我們的日常生活和工作中，閱讀都可以讓我們提高自身的文化素養(yǎng)。閱讀作品時，被其跌宕起伏的劇情，流暢的文體深深吸引了，讀后感便可以把這些道理更好的記錄下來。您一定也想寫好一份讀后感吧！請你閱讀我們輯為你編輯整理的《安妮的日記讀后感范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安妮的日記讀后感范文(篇1)

讀了這本《安妮日記》，它真的是一本日記，還是一位處于青春期的少女的日記。

安妮是一位德籍猶太人，這本日記記錄了安妮和家人藏身密室時的生活和她本人的諸多情感和思想。看到「德籍」、「猶太人」和「密室」，你可能已經(jīng)猜到了安妮的命運以及他們藏身的原因，定然是跟納粹有關系，不過我不太想介紹這段歷史，這些信息很容易獲取到。

我只是寫寫讀后感而已。

不過為了更好的敘述，還是得簡單介紹一下背景。因為希特勒發(fā)起的戰(zhàn)爭和反猶主義，安妮和家人被迫藏身密室，除了安妮一家，也有另外幾位猶太人。日記的時間跨度是13歲到15歲。

因為這是一本真實的日記，作為男生去窺探一位13歲少女的日記，有一種很微妙的感覺。13歲的安妮和其他少女的心智其實是差不多的，雖然她自己自以為很有主見和想法(和年輕時候的我們是一樣的)，這也在后來被她在日記中親口承認。那時的安妮會寫下她認識的人的性格，哪些人她喜歡，哪些人她討厭，哪些人在追求她等等，她寫她沒有真正的朋友，她說紙比人有耐心。她的日記多是些瑣碎的話題，也是些熟悉的話題，有家人相處的矛盾和抱怨，有青春萌動的情愛，也有自己對外界的見解和評論，思想上看起來還是有些簡單和膚淺。在日記的后10%會看到成熟一點的文字，開始對自我有一些反思和分析，相較之前，心智明顯有成長。

這樣一本書和二戰(zhàn)拉上關系，完全是因為安妮的境遇，我很同情安妮及其他猶太人的遭遇，不過我的側(cè)重點是從安妮身上，能看到我們過去青春的影子。

有一個年紀我們也是這樣，覺得自己很孤單，對世界有許多「獨特」的看法，喜歡記錄傷感的句子，喜歡念矯情的詩，對世界充滿希望，對自由無比看重。我們總覺得自己比大人們聰明，覺得自己活得更通透，還會嘆息人們被物欲壓彎了腰。作文里可能常常看到“在這個物欲橫流的社會中…..”，如今看這些就有些幼稚了，幼稚的不是觀點，而是說話時的思考深度。我有時候羨慕年少的自己，因為他在認真地感受世界，不過那時的他是膚淺的。正如安妮說，那時的安妮是快樂的，但卻是膚淺的。兩者是一樣的。

不同時期去審視相同的事物，會得到完全的不同感受，但可能觀點卻是一致的。這也是看書過程中，感受比較強烈的一點，因為就像在看過去的自己嘛。我還想了一個比喻，人的成長就像是壁畫，畫完第一層，抹白，畫第二層，再抹白，畫第三層。每一次都會推翻過去，但畫的內(nèi)容和主題可能并不會有多大變化，越到后面越懷念前面的畫，也就是所謂的赤子之心，內(nèi)容和主題沒變，但是厚度增加了不少。某種程度上來講，我還是喜歡那個膚淺的自己，因為他很簡單，成年人不得不面對復雜，想要回歸簡單，不知需要多少心性的修煉。

安妮的日記讀后感范文(篇2)

安妮經(jīng)歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對現(xiàn)實的恐懼、憎惡，對生的追求和期盼，對未來的向往和祝愿，對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。

她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著。”“走入世界，為人類盡一份力量。”

我想一定會有許多孩子像安妮一樣，在法西斯瘋狂怒吼中，微笑著說，“我相信善良。”永遠無法忘記安妮赤裸身體被削發(fā)的空洞眼神，永遠……

安妮的日記讀后感范文(篇3)

輕輕地合上了書，安妮那活潑的身影還在我腦海，久久揮散不去

《綠山墻的安妮》是出生于加拿大愛德華王子島的著名作家蒙哥馬利寫的。《綠山墻的安妮》主要講了一個名叫安妮的女孩的成長故事：安妮是個孤兒，童年的歲月充滿坎坷，但她對生活充滿幻想，即使苦難再多也不能磨滅她那無比豐富的想象力。來到綠山墻農(nóng)舍后，她以獨特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。

安妮只是一個平凡普通的女孩，長得也不算漂亮：臉又瘦又小，長滿雀斑，大大的嘴巴，還有一頭連她自己都不喜歡的紅頭發(fā)。可是，她依舊沒有放棄對生活的希望和幻想，用自己青春蓬勃的感染力贏得了馬瑞拉的喜愛，最終留在了綠山墻。

在這本書中，有一個故事最打動我：戴安娜的妹妹明妮？梅在一個夜晚發(fā)了高燒，她們的父母又去了外地，戴安娜只好去找安妮，最后，安妮幫明妮？梅控制了病情，明妮？梅的病得到很好的救助。我想：戴安娜的母親巴里太太對安妮的態(tài)度很惡劣，安妮卻不計前嫌，愿意幫助明妮？梅，真是個心地善良的女孩。

我想：作者應該是以安妮的故事告訴人們，只要胸懷夢想，不懈努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

安妮的日記讀后感范文(篇4)

細細地品讀完安妮·弗蘭克的《安妮日記》，這個女孩，這個與我同齡的女孩，著實給了我很大的震撼。猶太少女安妮13歲時，為躲避德國納粹的追殺而住進狹小的密室，他沒有自由，她恐懼，她痛苦，如花的生命隨時會因一次大意而喪失，她的生活沒有保障，就連解決最基本的溫飽都成了問題，而這樣的生活她足足呆了兩年之多……

真的很難想象，當人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。

文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對美好未來的憧憬。可見她的精神家園是豐碩的，富有的。

再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經(jīng)不得一點風吹草動，隨時可能破碎。因此我們常常會因為一些小小的挫折而輕言放棄，但相對于經(jīng)歷戰(zhàn)爭痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。

安妮，一個和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀克裕绻阌龅搅死щy，請千萬不要在逆境中沉淪，我們應該勇敢地站起來，奮起抗爭，以樂觀的心態(tài)直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實！因為，安妮一個不曾絕望的女孩；一個永遠樂觀永遠快樂的女孩；一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境！

安妮的日記讀后感范文(篇5)

那是一段并不夸姣的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還經(jīng)常擔驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記實頂樓內(nèi)天天的事情和自己的成長，她思索戰(zhàn)役、反猶太人主義，思索與父母的關系、天然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個率性的女孩變?yōu)槌墒斓膴g女。

“我經(jīng)常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的糊口看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味糊口的錦繡開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢想：我最大的夢想是成為一名記者并終極成為享譽盛名的作家。我仍舊堅信，人們的內(nèi)心是善良而夸姣的。”安妮在日記里寫道。

安妮是一個樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對未來的夸姣但愿，她將暖和帶給了四周的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待著黎明并鼓勵別人，暖和別人。

安妮想當一名記者，但這個簡樸的愿望被當時的黑暗籠罩和沉沒，像海面上的泡沫一般，只能眺望而無法觸碰。但她依然懷著但愿，用樂觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來。

日記本該是少年奼女記實日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！由于希特勒發(fā)動的戰(zhàn)役，她的夸姣花季被安葬在納粹集中營里，冰涼黑暗的集中營成了她人生的句點。戰(zhàn)役不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)役來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現(xiàn)在的時光。

“我但愿在我死后，仍能繼承活著。”

她做到了！1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記頓后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良。”

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲入滲出出的一份暖和卻讓我無法健忘。戰(zhàn)役能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正由于如斯，才有了《安妮日記》，它寄托了一個奼女的夸姣愿望，記實她對自己和社會的思索，打動和啟迪著我和更多人。

愿安妮能將這暖和永遠留在人世。

安妮的日記讀后感范文(篇6)

在這個暑假里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。

她原本擁有一個幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!

看了這本書，我很感動，一個十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細膩的日記：她漸漸學會思考，沉著和冷靜。大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達了對的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。

在看《安妮日記》的時我會想，安妮如果不是生在那個時代，那么，還會有寫這本書的安妮嗎?或許，名字叫做安妮的人只會是一個被父母寵溺的幸福女孩，滿足地過完一生，可能會做一名記者一位作家，抑或只是一名庸庸碌碌的職員，但是不會在那個惡夢般的地方含恨而終的。

安妮將她的風華正茂獻給了黑暗與恐懼，揮灑出了讓人震撼的篇章，卻是如杜鵑啼血，是用她的寂寞與生命在書寫，所以，安妮，請你繼續(xù)往前走吧，不要回頭，因為我們幸福，快樂，喜歡胡思亂想，有一大堆心事，不吐不快……每天千篇一律地過著有些枯燥卻又無比自然親切的生活。

安妮，你瘦弱的肩膀背負了那么多，卻還沒等二八年華的蠟燭點燃，理想與抱負、生命與親情便轟然坍塌，是那么不堪一擊，卻又是那樣的堅韌，即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。

透過《安妮日記》我看到了她的笑容，我會永遠記住她甜美、堅強的笑容!

安妮的日記讀后感范文(篇7)

讀《綠山墻的安妮》有感

綠山墻的安妮》寫的是一個孤兒的故事﹕

愛德華王子島上有那么一對老兄妹，他們本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩做幫手，可是卻陰差陽錯的領養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩。他有著豐富的想象力和夸張的言辭。她活潑、好動、不拘小節(jié)，并因此干出了許許多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。

安妮的那些天真而又真實的話和想象，將帶你進入一個奇妙的通行世界，讓你感受到前所未有的奇妙。并且她那種對學習堅持不解、積極探究的精神值得我們學習，我今后一定要努力學習。不僅如此，安妮更是一個重友誼、大氣的人。黛安娜是她結(jié)交的第一個朋友，她們每天形影不離、有福同享有難同當，真是讓人羨慕！而且安妮竟為了感恩而放棄理想，去報答那個改變她一生的人。

只要你時刻有一顆樂觀的心看待事物，就一定能戰(zhàn)勝困難，克服困難。而且要珍惜那唯獨屬于你的親情，不要等到失去了才懂得珍惜。還有就是不要把外表看得太重，即使你有一頭自己都嫌棄的紅頭發(fā)，也不重要，重要的是注重心靈美。

這本書讓我學會了很多，也讓我意識到自己的某些不足。你也趕快去看看這本吸引我的書吧！

安妮的日記讀后感范文(篇8)

今日無事，便翻起了《安妮的日記》。一打開書，我便被書中的故事吸引住了。這本書寫的是二戰(zhàn)時猶太人受德國法西斯的壓迫，過的艱苦生活。這本書內(nèi)容與題目相符，寫的是猶太女孩—13歲的安妮在“秘密小屋”中的真實日記。看完后，我感觸很深。

在這樣一個艱苦的戰(zhàn)爭歲月，每一個人都艱難地生活著。先不說猶太人，就連安妮躲藏之國荷蘭那兒生活是人們，也都天天月月伴隨著戰(zhàn)火硝煙與滅頂之災。這一切的一切，又何況猶太人呢？猶太人雖然生活富裕，可卻遭受著抓捕與屠殺。

在荷蘭，有多少多少猶太人的生命毀在了希特勒手里。他們的危險隨處可及，可想而知。統(tǒng)統(tǒng)都是，又何況一個13歲的猶太女孩。她從小就因為血統(tǒng)和種族的原因而生活在一片危險和歧視中。可是，小安妮卻不為此而傷感自卑，從不為此埋怨，而是堅強的面對社會的不公平，頑強的同殘忍的法西斯做斗爭。她雖然只是一個沒有成熟起來的小女孩，卻從不害怕與驚惶。從容不迫，使全家人在“秘密小屋”里生活了三年。

聯(lián)想起我們，都是家中的小公子和小公主。大家都被父母視為掌上明珠，在他們的過分溺愛之下，我們都經(jīng)不起挫折和磨難。大家回憶一下，我們是不是在父母面前，手曾破了皮，頭碰一下，就會流出眼淚。連這么一點點挫折都經(jīng)受不起，如果我們處于戰(zhàn)爭中，后果將慘不忍睹！

同學們，讓我們也堅強起來，也勇敢起來吧！其實，逆境可以使人堅強許多。

安妮的日記讀后感范文(篇9)

中國是世界聞名的文化古國，家風、家訓、家規(guī)是中國的傳統(tǒng)文化，是銘刻在我們每個中國人心中的。

有一本書，叫《安妮日記》，曾經(jīng)的一個女孩，因一場戰(zhàn)爭而被囚禁在密室中，這一過，就是兩年……在這兩年中，安妮成長了許多，她開始思索戰(zhàn)爭，種族迫害等與青少年成長有關的敏感話題。在安妮日記中常常表露的是安妮對法西斯所實施的而行表示不滿。為什么人類的飛機大炮越造越大?為什么人們一邊自相殘殺，一邊又重建家園？為什么每天都要把幾百萬元投入戰(zhàn)爭，卻舍不得投一分錢給醫(yī)學院研究者、藝術家和窮人呢？為什么這個世界上有些人在忍饑挨餓，而另一些地方的食物卻多得腐爛發(fā)霉呢？唉，人類為什么這么瘋狂？！難道戰(zhàn)爭只是大人物，政治家和資本家搞出來的嗎？不！絕對不是！每個小人物都有一定的責任……兩年后的一天，安妮久久離開了這個世界……

思索著，書中的每個情節(jié)。和平從何而來，何不是從祖先們的先驅(qū)換來？每個家庭一旦拼湊就能成為一個小世界，所以做好了每個家庭，不也就是做好了一個小世界嗎？

那天，天際的黑被夜洗過似的，天邊退去黑，一團團紅紅的火燒云就此散布開來。一切恢復生機，在與床拼死搏斗之后，我開始洗漱。此后，我立馬抓了一個面包出了門。我一路邊走邊吃，很是悠閑，待到走至門口時，我便講剩下的那半片面包隨手丟進離我最近的那個垃圾桶，卻不知一雙眼睛正看著我。不一會，我與平時要好的朋友勾肩搭背地走進校園。

一天的校園生活讓我感覺一絲疲憊，剛到家的我便將自己一把甩在床上，小瞇一會。剛一躺下，我又不知被那一只手拉了起來，我的火氣一下便沖了上來：“好不容易到家了，小瞇一會都不允許？”

“浪費食物的人沒必要休息！”耳邊傳來爸爸雄厚的聲音，我嚇得一霎時睡意全無。話音剛落，面前的景象就是我規(guī)規(guī)矩矩地坐在爸爸面前和爸爸約法三章。

好的家訓與家風能使我更好的成長，這一點，我固然同爸爸一樣了解。爸爸對我講起，我清晨浪費的事情，換來的是我良久的沉默。

“為什么這個世界上有些人在忍饑挨餓，而另一些地方的食物卻多得腐爛發(fā)霉呢？”那一刻，我想到的便是《安妮日記》中的這樣一句話。如今我的美好生活，都是由那些犧牲在戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)士換來的啊！他們這樣努力、拼命的付出，我還能這么浪費食物嗎？

當然是不能！

生活中，好的家風與家訓需要總結(jié)，更需要我們?nèi)嵺`！在中華民族璀璨的民族文化中，不要忘記還有家風家訓的存在。作為新世紀的接班人，我們更應將這一優(yōu)良傳統(tǒng)更好地傳承下去！

安妮的日記讀后感范文(篇10)

《綠山墻的安妮》讀后感

我讀過許多書，但是要說真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了，做人要刻苦勤奮，才能得到別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情，和家人一起分擔一些能做的事情。

一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修、馬瑞拉和一些村民，馬修和瑪瑞拉是兄妹，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷了，他的心臟病也給他帶來不少麻煩，所以馬修決定從孤兒院領養(yǎng)一個大約十周歲的小男孩，幫他做些農(nóng)活，可是卻出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩安妮*謝莉。領回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去，可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來。小時候的安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向它們訴說心事，安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線活，瑪瑞拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜，每次都和她在戀人小徑、柳池、紫羅蘭溪谷、白樺道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮已經(jīng)快20歲了，她考上了一所好大學，可不幸的是，馬修在安妮上完大學的一個暑假間因心臟病去世了，瑪瑞拉老了，她的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她，也為了回報馬瑞拉和馬修對她的愛，安妮放棄了上大學，留在家鄉(xiāng)里做了一名老師，安妮變成了綠山墻的主人。

讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理做人要有信心和理想，沒有我們做不到的事情，就怕我們不做，只要用心做，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅持就能成功!我們一定會成為一位成功的人。

我們也要學習安妮那種知恩圖報的精神，以后回報社會，為祖國作出貢獻。