精選關(guān)于天馬的作文合集6篇。

作文寫作中遇到的困難如何解決呢？相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，以下“關(guān)于天馬的作文”由小編為大家收集整理，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

關(guān)于天馬的作文 篇1

人們都說“桂林山水甲天下”，我沒到過桂林，自然沒有桂林的印象。但我常去家鄉(xiāng)的天馬湖，能不能甲天下我不知道，但我覺得至少可以“甲撫寧”。

春天，湖面上的冰雪化開了，湖面就成了一面鏡子。不過風(fēng)兒是不會(huì)讓你這么安靜的睡著，時(shí)不時(shí)的來攪動(dòng)著一彎湖水的睡夢(mèng)。此時(shí)，那魚鱗似的波紋，我想應(yīng)該是那湖水有點(diǎn)冷了，打著顫呢？！

夏天，雨水多了，湖面寬了，碧藍(lán)碧藍(lán)的，整個(gè)湖面像一塊巨大的綠寶石。這時(shí)的岸邊，草兒也長(zhǎng)高了，不遠(yuǎn)處的山坡上，樹葉也茂盛了，都爭(zhēng)著比美呢？！倘若在傍晚的時(shí)候，去天馬湖，又逢到天空的火燒云也來湊熱鬧，那天空從西邊就一直紅到東邊，像是天空著了火。再看天馬湖，和天空的連接處，火已經(jīng)燒到湖面上，萬里江山，就成了一片火紅的世界了。

秋天是我們孩子最喜歡的季節(jié)，這時(shí)湖里魚蝦長(zhǎng)大了，到了收獲的季節(jié)。漁人一大早駕著船來捕魚，如果是休息天，我們小屁孩都跟著，趴在船頭，眼睛死盯著湖面，等網(wǎng)起來了，我們歡呼起來，看網(wǎng)里的魚，總有個(gè)上百條，它們?cè)诰W(wǎng)里互相碰撞著，都想逃回湖面呢！而這些魚再怎么掙扎，還是斗不過漁人的，不一會(huì)就被漁人都裝進(jìn)簍筐。

冬天，天馬湖終于安靜的睡著了，湖面上厚厚的冰，應(yīng)該就是萬馬湖的“被”，把湖掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可能是怕湖凍著。如果遇到一場(chǎng)大雪，就是我們孩子最興奮的時(shí)候，這時(shí)，所有的世界都白了，白的耀眼，白的純凈，不過，這勾起了我們小小的破壞欲，就非常走到湖邊來，踩出來一串帶著花樣的腳印不可。而到雪過天晴，湖邊的人又多起來，堆雪人打雪仗，是大人小孩都喜歡的游戲，此時(shí)的天馬湖，就被快樂感染，也會(huì)“沸騰”起來。

說完家鄉(xiāng)天馬湖的四季美景，你是不是也希望來我的家鄉(xiāng)看看，好吧，不過別忘記我這個(gè)小導(dǎo)游，免費(fèi)的哦！

關(guān)于天馬的作文 篇2

天馬湖在武威城東面，是楊家壩河灘改造而成的人工湖，數(shù)十里公里的湖岸邊游人不斷，人們或在河邊拍照留影，或沿提散步，靜心享受著美景，清水清凌凌，一湖碧波，給炎熱的夏日帶來陣陣涼意，不僅為武威增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

傍晚，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的，這時(shí)，就像是幾顆星星落下來，在對(duì)我眨眼睛呢！接著，路上的路燈，車燈也爭(zhēng)先亮起來，整條路頓時(shí)燈火通明，一盞盞燈就像一只只螢火蟲在空中飛舞。等天空完全暗了下來，霓虹燈也亮了起來。這下天馬湖仿佛穿上一件閃亮的新衣服，一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色，還有那變幻無窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，好比那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶，真是美麗無窮。

天馬湖的美景為武威城平添了幾分詩情畫意，多了一縷醉人浪漫，為武威建設(shè)西部加上了濃墨重彩的一筆。 優(yōu)美的天馬湖

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖叫天馬湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，有“人間瑤池”的美稱。

春天，冰雪融化，湖面就成了一面明晃晃的大鏡子。不過風(fēng)兒很調(diào)皮，它不時(shí)地經(jīng)過湖面，攪動(dòng)著湖水的美夢(mèng)。看，湖面上那一圈圈波紋，好像是湖水皺起了眉頭。

夏天，雨水多了，湖面寬了，整個(gè)湖面像一塊巨大的藍(lán)寶石。如果在傍晚去天馬湖，還有機(jī)會(huì)看到火燒云呢。火燒云上來時(shí)，只見天空中好像有人不小心打翻了顏料瓶，把天空染得絢麗多彩，湖水也被映照得奇麗無比。

秋天，湖里魚蝦長(zhǎng)大了，漁人駕著小船來捕魚。藍(lán)藍(lán)的天映著藍(lán)藍(lán)的水，藍(lán)藍(lán)的水連著藍(lán)藍(lán)的天。漁人在這美麗的湖光山色中忘記了辛勞。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的冰，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那應(yīng)該就是天馬湖的“被子”吧。如果遇到一場(chǎng)大雪，孩子們就會(huì)跑到湖邊來，踩出一串串家鄉(xiāng)的天馬湖。

帶著花樣的腳印，好像在給天馬湖的被子繡花。

這就是家鄉(xiāng)的天馬湖，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，歡迎你也來玩！

關(guān)于天馬的作文 篇3

我每天都有一個(gè)美好幻想希望在２８世紀(jì)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型的特種馬。

它跟現(xiàn)在的馬真是差之千里、與眾不同：它沒有了尾巴，不會(huì)摔來摔去；它沒有鬃毛，不會(huì)出汗；它還不會(huì)吃草，不會(huì)污染環(huán)境。但對(duì)比于現(xiàn)在的馬，由于祖先歷來的變化，有些本領(lǐng)消失了，但是又多出了許多見所未見聞所未聞的新本領(lǐng)。身邊還長(zhǎng)出了一雙如同鋼鐵的翅膀，更像不到的是它那對(duì)如同鋼鐵的翅膀居然還能像吊機(jī)的伸縮臂一樣伸縮自如。

這只馬兒除了會(huì)馱人，還會(huì)替代天上的飛機(jī)；陸地上的汽車，等一切污染環(huán)境的交通工具，還我們一個(gè)美麗的城市。

它還可以幫我們做家務(wù)：看！它正在拖地板呢！只見它兩腳一站，兩只前蹄正緊緊的抓住拖把桿，一步一步得往上攀，慢慢地用雙蹄一前一后地走動(dòng)，不一會(huì)兒，就把家里弄得干干凈凈的。

我真希望在２８世紀(jì)時(shí)，我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)成真。

關(guān)于天馬的作文 篇4

人們都說“桂林的山水”是天下最美的山水，可我卻說”天馬湖的山水”是世界上最美的山水，那里一年四季都十分美。

春天，湖面上的冰雪化了，湖面好像一面大鏡子，小鹿在天馬湖邊散步，有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水中的倒影。

夏天，雨水多了，湖面也寬了，碧藍(lán)碧藍(lán)的真好像一塊藍(lán)寶石，小草好像綠色的地毯。最美麗的就算火燒云了，從東邊到西邊都是紅彤彤的，真好像天上著了火一樣。

秋天，魚蝦到處都是，漁民們架著小舟，到天馬湖里捉魚蝦，這回魚蝦們可倒四輩子大霉了，嚇得四處亂逃，但還是逃不過漁民們的手掌心，太陽下山了，漁民們滿載而歸。

冬天，湖面上結(jié)了冰，那晶瑩剔透的冰簡(jiǎn)直就是透明的，又下起了鵝毛大雪，這一場(chǎng)雪把田野·山坡·房子都披上了銀白色的冬裝。

天馬湖可真美啊！

關(guān)于天馬的作文 篇5

我愛秋天的天馬山

秋姑娘帶著丹桂的清香，帶著金稻的豐滿，帶著菊花的飄逸，悄悄地來到天馬山，把天馬山裝扮得格外妖燒美麗。

你看，秋姑娘在天馬山腳的荷花池邊梳妝呢。小金魚還是那樣生機(jī)勃勃。它們一會(huì)兒在水面上曬太陽，嗚啊嗚啊地吹泡泡;一會(huì)兒歡快地在池水中嬉戲玩耍;一會(huì)兒又沉到水底，安靜地伏在那兒，嘴一張一合，好像在喃喃自語。那原來亭亭玉立的睡蓮，也在秋姑娘的腳下睡著了，只有池邊的青苔仍然是綠綠的，生機(jī)盎然。

隨著秋姑娘的腳步，我拾級(jí)而上，來到了半山腰。只見不知疲倦的爬山虎沿著陡峭的石壁，努力地向上攀登著，山茶花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。

不知不覺已爬到了天馬山頂，山頂?shù)拿谰白屛已矍耙涣痢Ｍ鬯?好一個(gè)“霜葉紅于二月花”!不錯(cuò)，你看山上的楓樹，前幾天滿樹還是火焰般燃燒的葉子，如今在秋姑娘的召喚下，紛紛飛落到秋姑娘的黃風(fēng)衣上，給黃風(fēng)衣平添了斑斕的色彩。咦!那不是野柿樹嗎?瞧，野柿樹伸出粗壯有力的`手臂，提著那一個(gè)個(gè)像小紅燈籠、像紅瑪瑙似的果實(shí)，在秋風(fēng)中微微搖晃，真是誘人。小草弟弟也玩累了，脫下了夏天的綠衣服，從秋姑娘那兒借來了金棉被，伸了個(gè)懶腰，給自己蓋上，準(zhǔn)備美美地睡上一覺，等到明年的春天再醒來。

啊!秋天的天馬山多美呀!你是小動(dòng)物們的家園，你是小朋友們的樂園。我愛你，可愛的天馬山!

關(guān)于天馬的作文 篇6

天馬行空的電腦

????這臺(tái)電腦的所有東西都是懸浮的，規(guī)模很大。它分為了很多個(gè)藍(lán)色的球，這一個(gè)個(gè)球就相當(dāng)于一個(gè)個(gè)圖標(biāo)，我還給它們?nèi)×嗣郑校骸皟?chǔ)存球”；每一個(gè)球里的`內(nèi)容都不一樣，而且你還能從其他地方下載新的儲(chǔ)存球。如果你想要的儲(chǔ)存球在遠(yuǎn)處，只要你的手指向它，它就會(huì)自己飄過來；用手指點(diǎn)一下球，它就會(huì)展開成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，它也有許多窗戶，可在這兒，它叫“萬花筒”，因?yàn)樗锩姘嗽S多東西，所以叫萬花筒。如果你想關(guān)閉萬花筒，就把雙手張開，貼在萬花筒上，把手合在一起，它就會(huì)變回儲(chǔ)存球。如果你擔(dān)心有的東西找不到，你就可以用語音搜索，說出你需要的儲(chǔ)存球，它就會(huì)飄到你眼前。這臺(tái)電腦還可以隨身攜帶，它是一個(gè)立體的正方形，也是個(gè)實(shí)物，這個(gè)正方形的大小相當(dāng)于一個(gè)骰子，上面還有個(gè)按鈕，按著它約三秒，就會(huì)彈出所有的儲(chǔ)存球，再按三秒，儲(chǔ)存球又會(huì)被收回去。我把這個(gè)正方形命名為“儲(chǔ)存罐”。儲(chǔ)存罐是用金屬做的，不怕摔，不怕水，為了防止人們把儲(chǔ)存罐弄丟，它的上面還有一條項(xiàng)鏈，可以掛在脖子上。這個(gè)電腦不但可以掛在脖子上當(dāng)裝飾，還可以用來上網(wǎng)，真是一舉兩得。

????我的夢(mèng)想是發(fā)明這個(gè)電腦，并且讓我的名字出現(xiàn)在全世界的熒屏上！

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精選關(guān)于茶花的作文精選6篇

有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果，下面讀書筆記吧小編為您呈送了“關(guān)于茶花的作文”主題的相關(guān)內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

關(guān)于茶花的作文【篇1】

如果你現(xiàn)在來我家，門前的茶花一定會(huì)讓你駐足觀賞。

冬天，其他花兒都花殘葉落，而茶樹卻傲然挺立。一個(gè)個(gè)花骨朵兒藏在一片片墨綠色的枝葉里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。下過一場(chǎng)雪，紅的花，綠的葉，白的雪，特別地引人注目。

呼呼的北風(fēng)一陣比一陣吹得厲害，冷得人瑟瑟發(fā)抖，而茶花卻欣然怒放，綻開它們美麗的笑臉。看著這么多的茶花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些可愛的花兒，可淘氣著呢！你往這邊開，我也往這邊開，都快擠在一起，它們好像在比美似的：完全開放的花兒，像個(gè)熱情的小伙子；才開一半的花兒，像個(gè)怕羞的大姑娘；那些含苞欲放的花兒，則像一個(gè)嬌滴滴的娃娃，一朵比一朵美。

美麗的茶花猶如冬天里的一把火，給人們帶來了溫暖與幸福。我愛這美麗的茶花。

關(guān)于茶花的作文【篇2】

“綠葉紅英斗雪開，黃蜂粉蝶不曾來。海邊珠樹無顏色，羞把瓊枝照玉臺(tái)。”每當(dāng)我看見那一朵朵迎著寒風(fēng)怒放的山茶花，便不由自主地吟誦起這首詩來。

山茶花是我家鄉(xiāng)寧波市的市花。小區(qū)的樓前屋后、馬路兩旁隨處可見它的身影，為寒冷的冬天增添了一抹溫暖。

山茶花的葉子是橢圓形的。邊緣呈鋸齒狀，碧綠碧綠的、摸上去滑滑的，像涂了一層蠟。被雨水沖洗過后，更加晶瑩剔透、蒼翠欲滴，像是穿了一件水晶外衣。

初冬，山茶花開始打苞了。在每一根枝葉頂端都冒出一個(gè)個(gè)淡黃色的花骨朵兒。有的像黃豆粒一樣大小，有的像花生粒一樣，在綠葉叢中若影若現(xiàn)，好像在跟我捉迷藏呢！

寒冬臘月，山茶花綻開了。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香；有的還是花骨朵兒，脹鼓鼓的，看起來飽脹得馬上要破裂似的。紅艷艷的山茶花，是多么美麗，多么引人注目啊！

在春寒陡峭的時(shí)節(jié)里，山茶花如同梅花一般抗嚴(yán)寒斗霜雪，它那不畏嚴(yán)寒的精神，多么令人敬佩。我愛山茶花！

關(guān)于茶花的作文【篇3】

有些人喜歡干凈優(yōu)雅的玉蘭花，有些人喜歡艷麗的牡丹花.但是我喜歡普通的山茶花，讓我陶醉，讓我想起很多為人民服務(wù)的人。

我的學(xué)校和學(xué)校后面只有一種紅色，但是我聽我媽說茶花藥不公平。有紅、白、紫、墨等等。我在學(xué)校看到了紅色的山茶花。如果我沒去看，真以為是紅云。

春天是山茶花形成的季節(jié)，有些樹有幾種顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很嬌艷。我最喜歡的是那座山的粉色山茶花。它們形狀各異，有的比較靦腆，小芽清新愛國(guó)。有的剛剛開了很多花，有的已經(jīng)完全形成在奇花異草中。它就像一張嬰兒甜美的笑臉，向游客展示著美麗的姿態(tài)。山茶花的花瓣有層次感，柔軟而結(jié)實(shí)，讓人有別樣的味道。它的花瓣上布滿了許多金色的顆粒，就是為了孕育這種新的。都說普通的花要花很長(zhǎng)時(shí)間才能開花，但是山茶花只要花瓣上有骨感的花，就忍不住在芽中生長(zhǎng)。山茶花的葉子是青綠色的，四周是鋸齒門的邊緣，讓山茶花看起來更加美麗。

我很佩服這種不知名的山茶花，更佩服清潔工。還沒完全點(diǎn)著，公雞剛剛啼叫，那些清潔工就和街上的三輛囚車去了綠色路口。山茶花的生命力很強(qiáng)。不管樹怎么打折，樹枝都斷了，過了山天又長(zhǎng)了。

山茶花，中西藥學(xué)名英山紅，杜鵑花，很多詩人為他吟詩，為我做了很好的榜樣。

關(guān)于茶花的作文【篇4】

在我們學(xué)校的花壇里，栽有許多茶花樹，它們擠在高大挺拔的冠玉蘭、桂花樹下，難得陽光沐浴，從土壤中吸取的水分、養(yǎng)料也不多，長(zhǎng)得矮小，只有一人多高。

然而，沒有想到，就這些普通平常、很不起眼的茶花樹，在如此條件下卻照樣長(zhǎng)得枝繁葉茂，有的從早春二月起就綠葉油亮、紅花怒放了。每天課間，總有兩三樹紅艷艷的茶花陪在我們身邊。同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，觀景賞花，給我們枯燥的校園生活增添了不少樂趣，點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的希望之火。

近兩個(gè)多月來，那十幾棵茶花樹，這株花未榭完，那株早已花開紅火，艷麗奪目。旁邊還有一株也不甘落后，蓓蕾滿枝，含苞欲放。一棵接一棵，花開花落不間斷。直到暮春四月，百花盛開，萬綠叢中還有一團(tuán)團(tuán)似火茶花，開得正旺，尤如一片片紅彤彤的晚霞，引人駐足觀賞，贊不絕口。這正是山茶花開春未歸，春歸正值花盛時(shí)。不由得想起宋代詩人陸游《山茶》中的詩句：雪里開花到春晚，世間耐久孰如君？

據(jù)說，茶花樹生命力十分頑強(qiáng)，樹齡普遍很長(zhǎng)。著名散文家楊朔曾在《茶花賦》中介紹，昆明西山華亭寺有棵茶花樹，五百多年了，還能開一千多朵花。又說，大理有一棵更老的茶花樹，上千年了，樹干粗得幾個(gè)人都摟不過來，能開一萬多朵花，故叫萬朵茶。如今，幾十年過去了，隨著生存環(huán)境的不斷惡化，不知這兩棵古老的茶樹是否還健在，還能不能開花？我想，這歷經(jīng)滄桑、千年不倒的古樹，不正是飽經(jīng)磨難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中華民族的象征么？

有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富麗華貴的牡丹花不知為什么，我卻喜歡這普通平凡的茶花。茶花雖然沒有牡丹的雍容華麗，玫瑰的嫵媚迷人，菊花的五彩繽紛，更沒有蘭花的縷縷清香，但是它樸素?zé)o華，吃苦耐勞，生命力強(qiáng)，不畏霜凍雨雪，不計(jì)環(huán)境優(yōu)劣，索取的少，奉獻(xiàn)的多，給這個(gè)世界帶來無限的美。這不正是我國(guó)廣大勞動(dòng)人民美好心靈的真實(shí)寫照嗎？

我愛茶花！

我愛默默無聞的茶農(nóng)！

我愛中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)――磐安！

關(guān)于茶花的作文【篇5】

我家門前種了一棵茶花。初春，茶花還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，把自己藏在綠葉中。也不綻放，好似在向我展示“沉默是金”。

過了幾天，茶花開始試探似的，開了兩三片花瓣兒，它探出頭來瞧瞧外面的風(fēng)景。仔細(xì)觀察，它的花瓣是深紅色的，除了展開的那兩三片花瓣，其他都緊緊包著花蕊，似乎不讓它受到傷害。

時(shí)間慢慢地過去了。清早，我被一股花香吸引過去。哇！茶花的花瓣全部綻放了，就像一個(gè)幸福的大家庭。我把鼻子湊近了些，那股清香真是沁人心脾。早晨的露珠依附著那美麗的花蕊，相互襯著，顯得格外清新、優(yōu)雅。

或許是這清香太迷人，把自然界的舞蹈家蝴蝶小姐給請(qǐng)來了。它扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀，叫著同伴，往茶花的方向飛來，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁ハ啻┧笾＿@時(shí)，蝴蝶們的領(lǐng)隊(duì)在茶花的面前停下，似乎在聞著花朵的香氣，確認(rèn)要采的，是這盆茶花。不久，領(lǐng)隊(duì)轉(zhuǎn)過身，點(diǎn)了下頭，似乎在和其他蝴蝶示意，說：“伙伴們，就是這盆花散發(fā)出的香味。今天有活可干了！”領(lǐng)隊(duì)剛點(diǎn)頭完，蝴蝶們就一擁而上。滿盆的茶花便被蝴蝶采出了許多花粉，蝴蝶們心滿意足地飛回了家。

“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂“尋香而來”，看著這滿盆的茶花，眼睛都直了。蜜蜂頓了一下，又飛上前，采花蜜去。

“筵升湯餅麥初熟，彩結(jié)茶花絲正香”，詩句中所說的，果真如此啊！

關(guān)于茶花的作文【篇6】

在我的老家，一棵小小的茶花樹種在房前，它好似一團(tuán)團(tuán)紅色的煙火，又好似一個(gè)個(gè)雍容華貴的貴婦。

茶花是春天的象征，一株株茶花競(jìng)相開放，大朵大朵的茶花嵌在綠葉間中，它用綠葉遮住自己粉嫩的臉龐，仿佛一位害羞的少女。那一株是白色的，好像人們把牛奶倒在了茶花上，純靜潔白；那一株是黃色的，瞧，一只蜜蜂正在采蜜呢！花瓣層層疊在一起，給人一種神秘感。我來到一株茶花前，它大方地綻放出那美麗的花瓣，一顆顆露珠在花瓣上跳舞，一縷陽光灑在茶花上，這一顆顆露珠在陽光的照耀下，好似一顆顆寶石裝飾著茶花。它的花瓣努力地綻放出自己獨(dú)有的美，我仿佛感受到它當(dāng)時(shí)是那樣用出全力來綻放自己，它慢慢地張開，仿佛把所有的春色都集中在一起。

在這片茶花樹上，我突然發(fā)現(xiàn)一朵含苞欲放的茶花，一片綠葉藏在它的下面，把茶花舉得高高的，讓它努力地綻放出笑臉，展示出自己的美和嬌艷，它把美給春天，讓春天充滿活力。

茶花的香氣并不濃郁，清幽淡雅，不像梅花那樣香飄十里。清淡的味道讓我心曠神怡。

嬌艷的茶花給春天充滿活力，還給春天帶來了美。春天的茶花，真是婀娜多姿。

精選關(guān)于愛好的作文高中作文合集

讀書筆記吧精選欄目推選：“好的作文高中作文”。

身為高中生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，為了提升我們的寫作能力，通常老師會(huì)要求我們寫一篇高中作文，寫作文前我們可以多閱讀一些好的作品。你知道寫好一篇高中作文作文需要從哪些方面入手嗎？也許以下內(nèi)容“關(guān)于愛好的作文高中作文”合你胃口！希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇1

同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《做少男尊重的好女孩》。

昨天，我的好朋友曉依在給我的信中，敘述了自己一次難忘 的交往以及由此落下的“隱患”。

一天，她在樓梯口的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，突然，自己的一頂絨線帽被人撞到樓梯的扶手上。一群男同學(xué)走過，搶著這頂帽子開玩笑， 傳來傳去就是不讓曉依沾邊.這時(shí)一個(gè)叫偉剛的男同學(xué)，搶過帽子遞到了嘵依手上。“嚯，你這個(gè)男同胞的叛徒，看上了小妞是不是？”劈頭就是一拳，血從偉剛的臉上滴落，一群男同學(xué)拔腿就 走。曉依看到偉剛這副樣子，一臉緋紅地拿出手帕讓偉剛揩凈， 心里有一絲感激。過了幾天，偉剛拿來電影票，請(qǐng)曉依一同看電影，嘵依有些不愿，但念在他“救己”的舉動(dòng)丨勉強(qiáng)去了。偉剛 其實(shí)很早就看上了她，苦于沒有機(jī)會(huì)。于是趁此頻頻邀請(qǐng)曉依，攻勢(shì)凌厲.一時(shí)間鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨。別人都以為曉依墜入了情網(wǎng)， 可曉依壓根兒都沒去想過，等到她知道并想疏遠(yuǎn)偉剛時(shí).偉剛 仍纏著她不放，弄得她苦惱不堪。

我覺得，嘵依的苦惱在于她在和少男交往中沒有把握好分寸 和要領(lǐng)，這也是好多少女共同需要迫切解決的問題。

一般而言，同性交往與異性交往是有區(qū)別的。少女與少男這種異性交往，由于處于一個(gè)特殊年齡，同有一個(gè)情感的特殊需求， 所以顯得更為復(fù)雜。少女與少男交往，這是更加多姿多彩和更有神秘色彩的異性交際。比如，一位同學(xué)生病了，同性同學(xué)去探望 他，他會(huì)感到友情的珍貴，而異性同學(xué)去探望他，他在感到友情的同時(shí)是否還會(huì)產(chǎn)生其他什么想法，這是很難預(yù)料的。就是同樣一句話，一個(gè)舉動(dòng)，同性說來做來和異性相比.就有不同，感受 和滋味也不一樣。有許多誤會(huì)，不發(fā)生在同性之間，而發(fā)生在異性之間，便是例證。

況且，少女與少男交往，在校園里比較容易受到別人的注目， 弄不好會(huì)風(fēng)言風(fēng)語，直到迷霧漫漫，自己還蒙在鼓里的也為數(shù)不 少，像曉依那樣，這種令雙方都苦不堪言的情感不僅造成少女少 男們的痛苦，也會(huì)影響正常的異性交際和學(xué)業(yè)。那么，少女怎樣 才能與少男正常交往、友好相處呢？

其一，坦然與適度。

要把少男當(dāng)做少女一樣來看待，這是從尋求同窗學(xué)友的友誼 角度講的。異件之間也要講友情，這可以避免矜持和害羞。比如， 某個(gè)少男過生日，你可同班上同學(xué)一起前去祝賀；少男碰到學(xué)習(xí)、生活上的困難，你可伸出幫助之手；等等。

同時(shí)，要在與少男交往上持慎審的態(tài)度。盡管我們不能對(duì)少 女少男一起去看電影予以指責(zé)，但看個(gè)通宵就未必妥當(dāng)。這 需要少女的自重。

坦然，是說心地坦蕩，誠(chéng)摯待人，沒有任何非分之想，該交往還得交往。

適度，是說交往控制在合適的狀態(tài)上，人際間太近或太遠(yuǎn)， 都并非最佳狀態(tài)。

其二，在涉及情感問題上把好“舵”。

少女與少男同處在情感振蕩的“活躍期”，有許多麻煩均出于此。

當(dāng)少男捎來愛的信息時(shí)，你在寬諒他的萌動(dòng)之時(shí)，不要不表 態(tài)，這時(shí)最需要你“發(fā)表聲明”你無意敞開愛之門，面對(duì)對(duì)方情 書，可以來個(gè)“物歸原主”，再加上“我們還年輕，還不懂”之類的話，面對(duì)對(duì)方“盛情邀請(qǐng)”，可以來個(gè)“緊急剎車”，找個(gè) 說得過去的理由謝絕；假如對(duì)方還不開竅或仍堅(jiān)持主張，可以 “生起氣來”。不過這一切最好在不傷害對(duì)方和保密的狀態(tài)下進(jìn)行， 切不可隨意泄露。一切過后，不要用奇特眼光看對(duì)方，仍然視對(duì) 方為學(xué)友，不要犯尷尬的毛病，也沒有必要在對(duì)方面前低頭走過。 對(duì)曾經(jīng)幫助過你并有些好感的少男，不要在誤會(huì)中墜入深淵。 好感是好感，友誼屬友誼，愛情歸愛情，要分得清清楚楚，不要 在好感上添愛情的“味精”。別人待你好，你不能以愛相許，更不 能沒有愛而給對(duì)方愛的感覺。沒有必要為付“人情賬”而亂給對(duì) 方“希望”否則會(huì)委屈自己，加害對(duì)方。

在愛與非愛的問題上不要模棱兩可。任何“走著瞧”的態(tài)度 都不是上策。在自己心里并不接受對(duì)方的情況下傾注“盛大的感 情”，更有害無益。

其二，擴(kuò)大交往的圈子，不搞狹隘的“定向”。

少女要通過同各種不同類型不同性格的人打交道，學(xué)會(huì)人際 交往的技巧。

在班級(jí)里，既要同自己談得攏的少男正當(dāng)交往，也要同一時(shí) 還未能深談的“潛在的朋友”—少男保持聯(lián)絡(luò)的暢通，不能憑 一時(shí)感情.去人為地劃定交際圈子。即使與談得攏的少男交往， 乜要以不傷害別人為前提，沒有必要表現(xiàn)過分的倚重和偏袒。

在與少男交往中，要形成梯次型的交往圏，不要搞成絕對(duì)化 的“陣線”在感情無法過濾的情況下，不要輕易將情感賜予某一 個(gè)特定的對(duì)象。否則對(duì)你有好感的人會(huì)因?yàn)槟愕膬A斜而產(chǎn)生嫉妒， 對(duì)你有接近意向的人會(huì)因?yàn)槟愕摹斑x擇”而放棄初衷，你會(huì)遭到 “孤立”。

許多少女采取“一碗水”端平，不在某個(gè)少男身上傾注過多 的熱情，也不對(duì)某個(gè)少男冷眼相待，這是很適宜的。

其四.注意自己的體態(tài)語言。

少女的體態(tài)語言往往是帶有情感沖動(dòng)的，是裸露在外的內(nèi)心 渴求的反映.同時(shí)，這種舉止、儀態(tài)、表情，也是少男揣度少女 心態(tài)的“參照系”。

據(jù)了解，少女產(chǎn)生的煩惱，有許多是自己的體態(tài)語言發(fā)生了 “誤導(dǎo)”。由于表現(xiàn)不當(dāng)，在傳給少男時(shí)“走樣”，而少男依據(jù) 你顯然傾斜了的反映來對(duì)待，那就“險(xiǎn)象”環(huán)生了。

有一雙含情脈脈的眼睛的少女，在慶幸自己頗能傳神時(shí)，要“有所節(jié)制”，在樓梯口等公共場(chǎng)合，與單獨(dú)少男四目相遇時(shí)，不 要隨意將異彩傳遞給對(duì)方，眼神平緩些再平淡些。有時(shí)候一些少 男過于敏感地從你眼神里捕捉到什么，馬上會(huì)引起連鎖反應(yīng)，也 會(huì)令你吃不消的。

在與少男接觸時(shí)，要注意自己儀態(tài)的自然。彼此要有適度的空間距離。任何輕浮、粗魯和故作姿態(tài)，都是不合適的。尤其是長(zhǎng)相姣好俏麗一些的少女，往往更引人注目，在與少男的交往屮 就更要注意自己的一舉一動(dòng)、一笑一顰，不要給對(duì)辦留下任何引 起神秘、朦朧聯(lián)想的“把柄”，以免引起不必要的情感誤會(huì)和麻 煩。

適度、坦然、自重、自愛，這是少女與少男們交往應(yīng)該遵 循的首要法則。所有的方法都緣于此。如果做到了這一點(diǎn)，那么， 曉依和所有少女們的苫惱便會(huì)煙消云散了。

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇2

在我們的學(xué)習(xí)中，每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，我們班上的人雖然多，但沒有一個(gè)人和另一個(gè)用同一種方式去讀同一本書;我們中國(guó)雖然人口差不多有13億，但每一個(gè)人的讀書方式都大不一樣，都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的差距。

我覺得在讀書的孩子背書不應(yīng)該死記硬背，當(dāng)時(shí)記到了，過一會(huì)兒就忘記了。我們背書應(yīng)該把第一句背到了再來背第二句，第二句背到了，一、二句就聯(lián)合起來背;前幾句背到了，就把背的這一句聯(lián)合起來背。背不熟練的，就應(yīng)該邊讀邊往自己腦袋里面記。這樣，要不了多久，就可以背得十分熟練，就像課本擺在你面前，只要照著書上面讀一樣。

我記得我三舅教自己的兒子是拳頭和腳。有時(shí)弟弟的臉上總是青一塊、紫一塊的。為此，外婆還用棍子打了三舅一回，說三舅是豬投胎的。如果每一個(gè)都像我三舅這樣教自己的兒子，那么，就是天才也會(huì)被打成一個(gè)傻瓜。相反，如果一個(gè)人是一個(gè)傻瓜的話，生活在一個(gè)素質(zhì)好、教育方法得當(dāng)?shù)募彝ブ校敲匆粋€(gè)傻瓜也會(huì)培養(yǎng)志一個(gè)人才，說算考不上清華、北大，也能找一份自己滿意、稱心的事業(yè)。而從天才“培養(yǎng)”成傻瓜的那一個(gè)，終身只有守著自己的祖業(yè)。

我還聽說過一個(gè)故事：一個(gè)小孩沒有幾歲就可以作詩了，他在那一個(gè)村莊出了名，有許多人都來請(qǐng)他作詩，他的父親認(rèn)為自己的兒子是一個(gè)天才，不用學(xué)習(xí)了，就帶著他到處去給別人作詩。沒有過多少年，那一個(gè)便從擁有無窮的智慧變成普普通通的人，和別人再也沒有什么兩樣了。

這幾個(gè)故事，使我知道，傻瓜培養(yǎng)好了，能給祖國(guó)帶來意想不到的收獲。而天才是可以變成傻瓜的，因此，就算你是一個(gè)天才，也不能驕傲，而且還要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)是學(xué)不完的。那一些科學(xué)們，雖然他們成了名，有了成就，但他們從不驕傲，而且還在努力的學(xué)習(xí)，讓自己的祖國(guó)有更好的發(fā)展。

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇3

我的小伙伴作文500字（一）：

我的小伙伴

在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原先是一個(gè)小伙子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，但是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點(diǎn)松手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑。”這時(shí)圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子最后承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，但是之后支持我的人越來越多自然就不怕了。”

孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。[由ei整理]

我的小伙伴作文500字（二）：

我的小伙伴

他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)十分有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。

有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不留意錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)張虎正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”張虎之后說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對(duì)張虎不是個(gè)性的了解，聽了他的話我明白了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。偶然回到老家，看見過去的伙伴，感慨萬千，我和兒時(shí)的伙伴已經(jīng)不像十年前一樣有些共同的話題，更不像二十年前那樣見面格外親切，有著說不完的話題，我們相見時(shí)好像有些尷尬，不知道話題從何說起。是啊，世事如棋局局新啊，歲月這把無情的刀已經(jīng)把我和兒時(shí)的伙伴雕刻成中年人了，我們面對(duì)的世界雖然不過幾百里之隔，可是，卻好像完全是兩個(gè)世界。

在我兒時(shí)的伙伴中，也有遠(yuǎn)走高飛去往大城市的，寶馬香車都有了，發(fā)跡得人模人樣的。可是，在老家村里的伙伴似乎不如意的人不少。有一個(gè)同學(xué)的愛人得了癌癥，好在經(jīng)過醫(yī)治竟然奇跡般的好了，可是也花去不少心血換來的錢。還有一個(gè)遠(yuǎn)房的兄弟，聽說他老婆也是因?yàn)榘┌Y，就再也沒有回到人世間。最慘的還在后頭，我的一個(gè)同班同學(xué)，因?yàn)樵谝粋€(gè)大城市打工，做的是給城市大樓擦洗墻面的工作，因?yàn)槔K子斷裂，硬生生地從高高的作業(yè)空間掉到地面上去了，一個(gè)活生生的人就這樣瞬間化為烏有。我初聽到這個(gè)消息，起初吃驚，繼而為他們十分惋惜，最后也只好哀嘆他們的不幸：他們沒有考取大學(xué)，甚至沒有考取中專，本來就已經(jīng)是不太幸運(yùn)的人，可命運(yùn)為什么還要這樣作弄他們呢。我們小時(shí)候可是一塊兒玩的好伙伴啊，我們一起做手槍，一起抓特務(wù)，一起玩四角兒，一起放牛。雖然后來的命運(yùn)有些不同，我們所寄托的希望也不全相同：他們想多生幾個(gè)小孩，想多做一點(diǎn)房子，我想仕途上順利一些，想出版自己的書籍，其實(shí)這也非常正常，其實(shí)我的愿望都是軟指標(biāo)，能夠?qū)崿F(xiàn)固然好，實(shí)現(xiàn)不了也無關(guān)大局。可是，命運(yùn)之神為什么要那么樣的作弄我的兒時(shí)的伙伴干嘛啊？！他們?cè)谵r(nóng)村已經(jīng)是覺得命運(yùn)不太好，可為什么要讓他們感覺到傷心呢？

雖然新聞媒體報(bào)道說農(nóng)村有變化，可是，農(nóng)村再變，城市又何嘗不是在變化，城市甚至變化得更快。如此說來，我更加為我那些住在農(nóng)村的兒時(shí)伙伴而哀傷。我的小伙伴

我有一個(gè)要好的小伙伴，他善良且真誠(chéng)，每當(dāng)我打開記憶的閘門，都仿佛聽見了他真誠(chéng)的話語，看見了他燦爛的笑容，一切都像發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的賀年片也成為我們友誼的見證，隨著歲月的久遠(yuǎn)歷久彌香。

事情發(fā)生在元旦前夕，一向要好的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了口角，幾天過去了，執(zhí)拗的我雖然心里清楚源于我的無理取鬧，可終究不肯低頭。就這樣僵持著，彼此都不肯邁出那一步。

此時(shí)班里正好舉行盛大的元旦晚會(huì)，大家各自精心準(zhǔn)備了賀年片。當(dāng)同學(xué)們帶著自己精心挑選的賀年片陸續(xù)來到班里時(shí)，安靜的教室立刻沸騰了。同學(xué)們紛紛離開座位，到處分發(fā)賀年片。我發(fā)著，無意中瞥見了他，竟有些猶豫，發(fā)不發(fā)給她呢？我們?cè)?jīng)一度很要好，就因?yàn)橐患∈缕鹆藳_突，可是，如果我主動(dòng)豈不就代表我示弱了嗎？不行，絕不能這么做。我轉(zhuǎn)念又想，畢竟一起學(xué)習(xí)生活了五年，在新年到來之際連個(gè)祝福都不留，是不是太不近情理了呢，就這樣躊躇著……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，突然看到一個(gè)身影向我這里緩慢走來，我定睛一看，是他！她來干什么？我正想轉(zhuǎn)身走開，卻看見她紅著臉結(jié)巴著對(duì)我講：“小鷗，我知道這次爭(zhēng)執(zhí)是我不好，是我太沖動(dòng)了，但是新年快到了，我不希望我們帶著矛盾去迎接新的一年。這張賀年片送給你，希望它能做潤(rùn)滑劑，化解我們心中的隔閡,好嗎？”說完，他竟有些不好意思地低下了頭。眼神中充滿懇切。聽著他誠(chéng)摯的話語，我不禁有點(diǎn)哽咽，連忙答道：“是我不好，是我有錯(cuò)在先，但今天你卻……我真的很感動(dòng)。我相信從今以后我們之間不會(huì)再有矛盾了，給，這是我給你的賀年片。”說著，我取下了最漂亮的那一張，遞給他。“讓我們拋開從前的一切，從此以后就是好朋友了！” 賀年片上的一句友情寄語吸引了我們的視線，我們手指著，齊聲讀道：“彼此理解和寬容，會(huì)使友誼更加美好！”然后相視而笑，擁抱在了一起。這擁抱是和解的擁抱，寬容的擁抱，是隔閡之后又歡聚的擁抱。

這樣一個(gè)寬宏大量的男孩，用他的愛心與真誠(chéng)，與我共同鑄就了一份真摯的友情，我從心里對(duì)他有著萬千的不舍與珍惜。

夜，那么靜，皎潔的月光穿過窗戶照進(jìn)屋里，照在桌上的賀年片上。我合上它，內(nèi)心久久不能平靜，他就像這月光般純凈美好，多想留住他，留住這份溫暖，以往的生活與爭(zhēng)執(zhí)會(huì)像一串甜美的糖葫蘆，散發(fā)著迷人的酸與甜，讓人回味無窮。

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇4

初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對(duì)她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強(qiáng)、自信。

父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時(shí)起，她就宣告要靠自己的雙手來養(yǎng)活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學(xué)費(fèi)，嚴(yán)冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙為了生計(jì)，她忙于奔波，卻從來未落過一節(jié)課，缺過一節(jié)勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地說：我爸爸媽媽們?cè)瓉硪彩沁@樣。她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著可當(dāng)我們說：英子，去看看你的媽媽吧！可她卻噙著眼淚，咬著發(fā)白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對(duì)我們，又像是對(duì)她自己說：她不要我，我也不要她，我會(huì)生活得很好的。

學(xué)校舉行英語競(jìng)賽，老師心疼地對(duì)她說：英子，別來了，你地課本知識(shí)念好就很不簡(jiǎn)單了，注意休息。她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：老師，你是怕我沒時(shí)間，考不過他們！接著又釋然地笑了笑說：我能行，老師，我能比他們強(qiáng)。競(jìng)賽結(jié)果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：我能成功地，你們也同樣行掌聲雷動(dòng)，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。

放暑假，她到外地打工掙學(xué)費(fèi)了，她要外出求學(xué)了，我收到了她的來信：她外過得很好，請(qǐng)?zhí)嫖覇柡蚶蠋熀屯瑢W(xué)，我相信我能行，我會(huì)以自己的成績(jī)來報(bào)答所有關(guān)心我的人

聽聽，她還那么自信。

高一（1）班林姿

點(diǎn)評(píng)：文中女主人公的自尊、自強(qiáng)、自信是值得大家看齊的！現(xiàn)在的社會(huì)浮躁、淺薄、媚俗的東西太多，花季女孩，不可以桃花逐水、浮萍隨波；面對(duì)形形色色的誘惑，需要的是認(rèn)真的思考，仔細(xì)的甄別，理性的判斷；自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游，把最美的自我展現(xiàn)出來！（林承雄）

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇5

天空中飄著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我靜靜地看著窗外，看那些精靈翩翩起舞，手機(jī)忽然響起了熟悉的鈴聲：孤獨(dú)的心痛。

電話中的聲音是媽媽的：林，我和你爸中午可能回不去，桌子上有些錢，自己去買兩個(gè)面包吧，就在小區(qū)門口馬路對(duì)面，剛開業(yè)的一家，店主是位老爺爺。

嗯，你們先忙吧，拜拜。

這兩天，他們似乎一直很忙。其實(shí)對(duì)我來說，都已經(jīng)習(xí)慣了。

媽媽說的面包，就是有一次爸媽從小區(qū)門口對(duì)面一家面包店買回來的那種蜂蜜面包，口感極佳，味道很香，我很喜歡。所以雖然外面下著雪，我還是愿意去。

大街上已經(jīng)是白茫茫的一片，天空中依然飄著雪，我加快了腳步，很快便到了面包店。

因?yàn)榈陜?nèi)人多，又有剛出爐的面包，所以要暖和許多。

小伙子，買面包?蒼老而洪亮的聲音傳入我耳中。

我不禁看去，賣面包的正是那位老爺爺。他滿嘴都是胡子，還不時(shí)笑一笑，眼角顯露出很深很深的的皺紋，像是刻在了這張臉上。圍裙上因被雙手擦抹而沾滿油污。

眼前的老爺爺雖然和我想象的差距甚遠(yuǎn)，但我還是不失禮貌地說：嗯，我要兩個(gè)蜂蜜面包。

好嘞。老爺爺干脆地應(yīng)答。

我此時(shí)只想快點(diǎn)離去，就匆匆把錢遞過去。老人伸出帶有油污的雙手，一手接過錢，一手遞過面包。我趕緊接過面包，一股蜂蜜香撲鼻而來。我走出店外不遠(yuǎn)，身后便傳來了面包店老爺爺?shù)穆曇簦盒』镒樱纫幌隆?/p>

我本來就不想多看這邋遢的老頭子一眼，誰知這位老爺爺緊追到店外，手里還拿著五元，我有些詫異了。老爺爺歉意地對(duì)我說：小伙子，剛才忙，沒功夫找你錢，實(shí)在對(duì)不住。

我有些莫名其妙，他忙解釋說：你給了我十塊錢。

我看看手中剩下的的錢，便恍然大悟：原來因?yàn)橹保e(cuò)把十元當(dāng)成了五元給老爺爺。我望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的那些不該有的想法，便有些不好意思。

老人看我有些不對(duì)勁，就問：怎么了?

我?guī)擂蔚卣f：沒沒事。我把老人遞來的錢又推了回去，說：不用找了，再買兩個(gè)面包吧。等老人回去拿面包回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)面包。

老人說：就當(dāng)贈(zèng)的吧，歡迎下次光臨。呵呵。老人說著，臉上又綻放出了那慈祥的笑容。我激動(dòng)地望著老爺爺，一股暖流溫暖了全身。晶瑩的雪花落在了老人的頭發(fā)上、胡須上、肩上，是那樣的晶瑩剔透。

我走在回家的路上，心里久久不能平靜，升騰起對(duì)老人的無比敬意。老人那如雪明凈的誠(chéng)信與慈祥深深地感動(dòng)了我，我不禁想起了偉大禪師龐蘊(yùn)的話：好雪片片，不落別處。是啊，生活中好雪花，此時(shí)此刻，輕盈落下，融化進(jìn)了我的心田。

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇6

一根網(wǎng)線。兩個(gè)人兒。兩顆心。

——題記

xx年的盛夏，我有幸在百度貼吧結(jié)識(shí)了你。那時(shí)，我是個(gè)有點(diǎn)厭世，沒有什么朋友，孤單的孩子。你的那些帶有喜感的文字時(shí)不時(shí)地感染著我。我們的性格一陽一陰，但我們也共同走到了現(xiàn)在，走過了3年。

昊子，我的好姑娘。我還記得，當(dāng)你知曉我最愛的歌手是王菲時(shí)，你專門將你的個(gè)性簽名改成了王菲歌曲中的一句歌詞。在我xx年的生日，你亦特地給我寄來你親手刻制的關(guān)于王菲的25首歌曲。你明白當(dāng)時(shí)的我有多感動(dòng)嗎？從未有人這樣絲毫不求回報(bào)的默默關(guān)心著我。我該如何對(duì)你呢？你還寄了一盒磁帶給我，那里是你給我的錄音，聽著你那稚氣的聲音，感受著從你內(nèi)心傳達(dá)出的問候，一股暖流涌上我的心頭。我哭了，我那厭世的心理竟能體會(huì)到如此遙遠(yuǎn)的你給予的厚愛。

昊子，我的好姑娘。我還記得，就是上周，當(dāng)你得知我在高中過得并不如意的時(shí)候，你特意給我打了個(gè)長(zhǎng)途電話。你安慰著我：“不要難過。昊子我也是一個(gè)人呀，我們不是約定好的嗎？即使再苦再累都要堅(jiān)持下去。我們還有一個(gè)大言不慚的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)。傻姑娘，不許放棄，不許哭。我相信你會(huì)很能干，很堅(jiān)強(qiáng)。昊子的傻姑娘一定能行的。”我有些哽咽，你的聲音有種穿透力，感染著我全身的每一個(gè)細(xì)胞。是呀，我們還有個(gè)共同的夢(mèng)想要去花3年時(shí)間實(shí)現(xiàn)。昊子，我的好姑娘。聽著電話線那頭你焦急、關(guān)心我的聲音，我知足了。你對(duì)我的好我感受到了，我定會(huì)加油！一定會(huì)！

昊子，我的好姑娘。誰說網(wǎng)絡(luò)中沒有真正的朋友。即使在不同的城市，只要心相近，溫暖、感動(dòng)就能夠傳遞。

昊子，我的好姑娘。你許我太多感動(dòng)，讓我為你變得開朗，樂觀向上吧！我要變成超人，我們一起勇往直前。

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇7

天空中飄著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我靜靜地看著窗外，看那些精靈翩翩起舞，手機(jī)忽然響起了熟悉的鈴聲：孤獨(dú)的心痛。

電話中的聲音是媽媽的：兒子，我和你爸中午可能回不去，桌子上有些錢，自己去買兩個(gè)面包吧，就在小區(qū)門口馬路對(duì)面，剛開業(yè)的一家，店主是位老爺爺。

嗯，你們先忙吧，拜拜。

這兩天，他們似乎一直很忙。其實(shí)對(duì)我來說，都已經(jīng)習(xí)慣了。

媽媽說的面包，就是有一次爸媽從小區(qū)門口對(duì)面一家面包店買回來的那種蜂蜜面包，口感極佳，味道很香，我很喜歡。所以雖然外面下著雪，我還是愿意去。

大街上已經(jīng)是白茫茫的一片，天空中依然飄著雪，我加快了腳步，很快便到了面包店。

因?yàn)榈陜?nèi)人多，又有剛出爐的面包，所以要暖和許多。

小伙子，買面包?蒼老而洪亮的聲音傳入我耳中。

我不禁看去，賣面包的正是那位老爺爺。他滿嘴都是胡子，還不時(shí)笑一笑，眼角顯露出很深很深的的皺紋，像是刻在了這張臉上。圍裙上因被雙手擦抹而沾滿油污。

眼前的老爺爺雖然和我想象的差距甚遠(yuǎn)，但我還是不失禮貌地說：嗯，我要兩個(gè)蜂蜜面包。

好嘞。老爺爺干脆地應(yīng)答。

我此時(shí)只想快點(diǎn)離去，就匆匆把錢遞過去。老人伸出帶有油污的雙手，一手接過錢，一手遞過面包。我趕緊接過面包，一股蜂蜜香撲鼻而來。我走出店外不遠(yuǎn)，身后便傳來了面包店老爺爺?shù)穆曇簦盒』镒樱纫幌隆?/p>

我本來就不想多看這邋遢的老頭子一眼，誰知這位老爺爺緊追到店外，手里還拿著五元，我有些詫異了。老爺爺歉意地對(duì)我說：小伙子，剛才忙，沒功夫找你錢，實(shí)在對(duì)不住。

我有些莫名其妙，他忙解釋說：你給了我十塊錢。

我看看手中剩下的的錢，便恍然大悟：原來因?yàn)橹保e(cuò)把十元當(dāng)成了五元給老爺爺。我望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的那些不該有的想法，便有些不好意思。

老人看我有些不對(duì)勁，就問：怎么了?

我?guī)擂蔚卣f：沒沒事。我把老人遞來的錢又推了回去，說：不用找了，再買兩個(gè)面包吧。等老人回去拿面包回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)面包。

老人說：就當(dāng)贈(zèng)的吧，歡迎下次光臨。呵呵。老人親切地說著，臉上又綻放出了那慈祥的笑容。我望著老爺爺，一種久違的親切感不約而至。晶瑩的雪花落在了老人的頭發(fā)上、胡須上、肩上，是那樣的晶瑩剔透。

走在回家的路上，我的心久久不能平靜，升騰起對(duì)老人的無比敬意。老人那如雪明凈的誠(chéng)信與慈祥深深地感動(dòng)了我，我與好雪親密接觸的那一刻，深深地留在了我的心中，正如偉大禪師龐蘊(yùn)的話好雪片片，不落別處，它融進(jìn)了我的心靈。

關(guān)于愛好的作文高中作文 篇8

我的家是一個(gè)極其普通的農(nóng)村家庭，有爸爸媽媽、妹妹和我，我的家給我的不止是一日三餐，吃穿冷暖，更多的是關(guān)懷和愛。家風(fēng)就像是一條潺潺流淌的小溪，撫育我的心靈，慰藉我的生命。

家風(fēng)又稱門風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)俗、風(fēng)格和風(fēng)尚。父母常說：百善孝為先。我們一家人生活和和美美，家里常常能傳來歡笑聲，可以說，我們家是個(gè)幸福淳樸的家庭。

媽，我來洗衣服做家務(wù)，您去休息會(huì)!爸，你歇會(huì)吧，我和妹妹幫你。這是在我們家最常說的話。特別是媽媽每次回來下班回來她都會(huì)從里到外把家里收拾得干干凈凈，整整潔潔。用媽媽最常用的話說：爺爺奶奶年齡大了，應(yīng)該是享福的時(shí)候了，再說做什么都不方便了，我們年輕應(yīng)該多分擔(dān)家務(wù)!我最敬佩媽媽的是她不管是在我們家，還是去姥姥家都會(huì)主動(dòng)擔(dān)起一切，她的一言一行得到了周國(guó)鄰居的不少稱贊!媽媽的孝順深深的影響了我和妹妹，父母是孩子最好的老師，爸媽用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我們尊老愛幼，多站在他人的角度去思考問題，多去考慮他人的感受。

父母不僅這樣要求自己，還不斷地把孝的理念傳遞給我們。這不，有一次放暑假，媽媽讓我們給爺爺奶奶捶捶背，捏捏腿，老人年齡大了，腿腳不好需要多按摩。剛開始還好，沒過幾天我們就有點(diǎn)不耐煩了，心里感覺極不情愿了，但又不敢違背命令，因?yàn)樘焯珶崃耍覀兒孟胩焯齑粼陲L(fēng)扇旁邊涼快啊!媽媽已經(jīng)看出了我們心思，語重心長(zhǎng)地說：古人云。百善孝為先、說起美德，孝順就是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，父母給了我們生命，教育我們長(zhǎng)大，不知付出了多少心血。我們應(yīng)當(dāng)感恩、應(yīng)當(dāng)報(bào)答!孝順是做人的根本啊。聽媽媽說著，我們不住地點(diǎn)頭!決心把媽媽的話牢記在心!

父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承《弟子規(guī)》里這樣寫得，而父母用他們的實(shí)際言行詮釋了這一道理。是啊，長(zhǎng)輩們?yōu)榱瞬赣覀冃量嗔艘惠呑樱S著歲月的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大了，而他們漸漸老了!能讓他們開心是我們最大的心愿了!孝順就是我們家最大的家風(fēng)!我為有這樣家風(fēng)而感到驕傲自豪!

寫天馬的作文合集

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？我們給你提供了以下的《寫天馬的作文》，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

寫天馬的作文 篇1

霧，給迷人的天馬山披上一條輕紗，她變得更加神秘，更加迷人了。一切都是清新的，都是那么地詩情畫意。

清晨，太陽還沒有爬上山頭，可是大山的女兒小鳥早已把她喚醒了。她睜開惺忪的睡眼，這時(shí)，山中萬物醒了，水流動(dòng)了，像一條飄帶，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄然而去；小草加快了成長(zhǎng)，那一望無際的碧綠的草，臉上帶著晶瑩的露珠迎接晨曦。金色的晨光，火紅的朝霞網(wǎng)，銀色的山溪，翠綠的樹叢，多美的顏色呀！哦，這就是大自然的顏色。

山下有一個(gè)個(gè)天然深潭，清澈見底，波光粼粼。兩岸懸崖峭壁，怪石嶙峋，鳥語花香，古樹古藤，蜂飛蝶舞。左邊瀑布如涓涓細(xì)流，沿著石壁沖瀉入池，猶如一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綾。瀑布兩旁的崖壁上長(zhǎng)滿碧綠的大傘，幽谷叢樹中木板田梯一層層。瀑布千姿百態(tài)：有的緊依壁崖，蜿蜒曲折；有的懸空而下，如水簾垂下，遠(yuǎn)看宛如一掛白玉簾高懸于天際，近看又似萬斛珠璣，凌空而落。我雙手捧上清澈的水，喝一口，甘甜甘甜的，一種清爽、冰涼的感覺流遍全身，哇！酷！比農(nóng)夫山泉還好喝，還解渴！

天馬山上有很多奇石怪玉，有的像老爺爺那斷成兩半兒的拐杖，有的像駱駝背上尖尖的駝峰，有的像一個(gè)圓圓的小皮球。翠綠的山和翠綠的樹，好不賞心悅目！在這里沒有蟲咬蚊叮之憂，四處都是山，四處都是水，四處都是樹，好一幅山水畫呀！一座座山拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬千，猶如一道翠綠的屏障。雖然沒有泰山的雄偉，沒有香山的火紅，但我堅(jiān)信在不久的將來，她也能與泰山較量，與香山媲美！

寫天馬的作文 篇2

我是一個(gè)屬馬的男孩，但對(duì)馬卻有偏見，因?yàn)槲乙詾轳R像牛一樣只會(huì)用蠻力，遲鈍的家伙。可今天，當(dāng)我見到了這匹馬，我立刻改變自己對(duì)馬的看法。

上午的語文課，李老師讓我們自己帶來與馬有關(guān)的東西放到講臺(tái)桌。陳一萍抱著一個(gè)雕塑，小心翼翼地交給李老師。

我定睛一看，哇！這匹馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑒?dòng)作協(xié)調(diào)，風(fēng)度翩翩！你瞧，這只馬的毛是雪白色的，頭上的發(fā)往下垂直，像銀白色的瀑布似的，從頭頂上傾瀉下來。它的眼睛充滿著激分，擺出英俊的造型，望向遠(yuǎn)方。這匹馬的前蹄向前騰空，關(guān)節(jié)向后彎曲，后蹄用力地蹦直，踏在山頂?shù)膸r石上，解決了主體直稱的問題。毛茸茸的尾巴瀟灑地往旁邊一甩，酷得無法用詞來形容。巖石上，刻著“馬到成功”這四個(gè)鏗鏘有力的字，預(yù)示著工作一切順利。這只馬總體來看，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的想象。

陳一萍介紹說：“這匹馬是老人會(huì)送給我爺爺?shù)耐诵荻Y物

我愣住了，雕刻這匹馬的人真是心靈手巧，竟能把馬雕刻得栩栩如生，由此可見，雕刻者花費(fèi)了無數(shù)的心血和智慧的結(jié)晶完成這個(gè)雕塑。

再回到這匹馬上，它站在山頂上，發(fā)出蒼勁、悲愴的嘶鳴叫喊，向天空，向大地宣示，這聲音響徹云宵，震耳欲聾，但可以體現(xiàn)出馬的雄偉，自由奔放。一般人所知，山頂至少有海拔二百米，登上它，必需經(jīng)過重重困難，擁有一顆堅(jiān)持不懈之心。而馬卻順利地踏上山頂，它簡(jiǎn)直是“天馬”的第二代！

我這個(gè)屬馬的孩子和馬很有緣分，希望我能像馬一樣，具有勇住直前，不被挫折壓倒的品質(zhì)。而它，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，相信它所給予我的將使我終身受用不盡！

寫天馬的作文 篇3

或許我們從來以來都在荒草叢生的地點(diǎn)才恐怕看見故事的靈感。

或許在過去封建社會(huì)的大家宅院里才恐怕感化到原來那種封建軌制傳承是云云的封建濃密，及至于幾千年幾百年的光陰都沒有把它具備流失-潔凈，我們猜測(cè)到將來的文化。

我們以至猜測(cè)到那個(gè)時(shí)間的本人又形成了啥樣的化身。或許在多數(shù)個(gè)傳奇故事旁邊，在多數(shù)個(gè)華夏傳統(tǒng)傳聞旁邊，就形成了一個(gè)撲朔迷離的保管。

不過，這所有也都不過一個(gè)人的歸天罷了。

正猶如昔日看過的那些電影，對(duì)于那些天馬行空的設(shè)想力，或許基本就不是如許的顯然，或許不過在你一個(gè)人的心中開端生根抽芽，不過那些對(duì)于少小時(shí)間的芳華愛戀也忽然就此發(fā)芽。

做出現(xiàn)以你不行以意想的到的速率。

云云便已是世間生命的極致知道了。而你想要看見的更多生命的優(yōu)美，又該走多遠(yuǎn)的道路才恐怕發(fā)覺原來那些所謂的長(zhǎng)久，本來都只然而是你內(nèi)心的隔絕吧了。

寫天馬的作文 篇4

朔州有四個(gè)廣場(chǎng)，我都非常喜歡，但我喜歡的是天馬廣場(chǎng)。

春天，樹木抽出了新的柳絲，吹過了一陣微風(fēng)，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。小草從地下探出小腦袋，旁邊的花朵好像在跟小草說：出來吧，一個(gè)冬天被白雪婆婆蓋著，一定蒙壞了吧，快來看看外面的世界吧。小草聽見了，蠕動(dòng)著身體，鉆上來了。給整個(gè)廣場(chǎng)洋溢著一片綠意。幾只小鴿子說著，笑著，嬉戲著，從廣場(chǎng)的西邊飛到了廣場(chǎng)的東邊。

夏天，高大的樹木把火辣辣的太陽遮了起來，小草長(zhǎng)的綠油油的，下點(diǎn)雨，露珠變成了鑲了邊的金剛鉆，一群鴿子在天空中翱翔，人們來來往往，像奔流不息的河流，女孩子們穿著裙子，轉(zhuǎn)起來像花傘一樣。人們有的玩溜冰鞋，有的打羽毛球，還有的玩廣場(chǎng)上賣的小玩具。晚上，噴泉開了，燈火輝煌，加上玩具的燈光，廣場(chǎng)顯得更加美麗了。

秋天，落葉在空中飛舞，像一只只黃色的小蝴蝶，廣場(chǎng)上就剩下三五個(gè)人了，他們都是來做老年操的，而且還有幾個(gè)小朋友在玩碰碰車。工作人員在廣場(chǎng)上辛苦地掃落葉，大雁一群群地從廣場(chǎng)飛走了。因?yàn)闆]有了大雁做點(diǎn)綴，廣場(chǎng)上冷清多了。

冬天，雪花在空中飛舞，樹木披上了白色的衣裳，好像一位穿著白衣服的醫(yī)生，房頂上的積雪堆了三尺高。廣場(chǎng)看不見一個(gè)人影兒，人們?nèi)级阍跍嘏募依锩妫嚎措娨暎骐娔X，寫作業(yè)。快到三月的時(shí)候，廣場(chǎng)上就有一群人在討論一個(gè)冬天在干什么。

你們喜歡天馬廣場(chǎng)的一年四季嗎?

寫天馬的作文 篇5

熱鬧非凡的天地廣場(chǎng)讓我流連忘返，風(fēng)景秀麗的煙臺(tái)山公園使我如癡如醉，柔軟細(xì)膩的萬米金沙灘令我心曠神怡，而美輪美奐的天馬棧橋，卻是置我于人間仙境一般！

天馬棧橋坐落在煙臺(tái)開發(fā)區(qū)海濱，它是一座以愛情為主題的美麗棧橋。棧橋整體造型猶如一個(gè)美妙的高音符號(hào)，橋的兩邊豎立著彩色的旗桿，它的終點(diǎn)是一個(gè)能發(fā)出耀眼光芒的巨大鉆戒式建筑。

白天，海鷗在這里自由自在地飛翔，他們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而發(fā)出歡快的聲音，好像在為美麗的棧橋歡呼。天馬棧橋橋下的人有的在拾貝殼、有的在游泳、有的在玩沙子……

夜幕降臨，天馬棧橋變成了燈的海洋，光的世界，那五顏六色的燈光好像給天馬棧橋穿上了美麗的花衣裳，不知是哪一位仙女把花衣裳織的這樣五彩繽紛。橋下的海水五光十色、瑰麗無比，有深綠的、淡青的、粉紅的、金黃的，一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著……

眼前的景象令我驚嘆不已！迎著海風(fēng)，我迫不及待地跑上棧橋，伴隨著音樂響起，串串燈光像閃電似的穿梭于像音符一樣的棧橋上，燈光不斷交替變換著顏色，兩排的旗桿里跳動(dòng)著七彩的光，玫瑰音樂廣場(chǎng)上射出一道道彩色的光束在空中旋轉(zhuǎn)，巨大的“鉆戒”像一顆璀璨的寶石鑲嵌在海面上……

我欣喜若狂，仿佛來到了人間仙境，我在七彩棧橋上奔跑！歡呼！為這光、為這海、為這音樂、為這座橋、為這美好的時(shí)刻……

天馬棧橋宛若人間仙境一般，令人神往！我愛你！美麗的天馬棧橋。

寫天馬的作文 篇6

一天傍晚，我又翻開了厚厚的書本，準(zhǔn)備大飽眼福。

書本的魅力帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界，眼前一片光輝，溫暖的春日普照大地，碧綠如絲的草坪下面活躍的大自然的生物，一派生機(jī)勃勃的景象~這是一個(gè)21世紀(jì)的獨(dú)門二代的后裔們?yōu)榧o(jì)念祖先而利用高科技設(shè)計(jì)的新世界。60世界的科技，是超先進(jìn)的，是不可估量的~在這個(gè)世界里，包含了各種各樣的書海影視娛樂等不計(jì)其數(shù)的空間~它將帶你走進(jìn)不同的空間身臨其境的讓你感受這美好的一切。

這里有一所自由的學(xué)校這里沒有拘束沒有煩惱，小學(xué)生們?cè)谶@里無拘無束自由自在的茁壯成長(zhǎng)~這里的每一個(gè)孩子都是快樂的陽光的~書海茫茫，令人應(yīng)接不暇，那里的湖光山色也是秀麗脫俗令人遐想~又看到了奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的英姿颯爽，矯健的身影，人們?nèi)呵橛縿?dòng)歡呼聲匯成一片……

忽然，一切又回到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，真實(shí)的書房，真實(shí)的課桌，真實(shí)的學(xué)校與同學(xué)，哦原來這是一個(gè)夢(mèng)呀，一個(gè)多美好的夢(mèng)啊！或許，這就是將來吧！

寫天馬的作文 篇7

第一集：九頓飯--太陽不下山

暖暖的陽光照耀著整個(gè)城市，可是，發(fā)生了一件不可想象的事。

“迪迪，為什么我們吃了九頓飯?zhí)栠€是不下山呢？”句句驚奇地說。

“我也不知道。”迪迪說。

“可更奇怪的是，我打開手機(jī)秒表，按‘計(jì)時(shí)’時(shí)，秒表卻依然不動(dòng)。連鐘都不動(dòng)了。為什么？”句句更驚訝地說。

“難道時(shí)間停止了嗎？”迪迪說。

“不可能，那絕對(duì)不可能！”句句說。

“不然，我們?nèi)e處看看吧。”迪迪說。

路上，個(gè)個(gè)人走在街上。可是，太陽靜靜地定著，不動(dòng)了。大海，再也不流了。到處，再也沒有風(fēng)了。

“看來時(shí)間停止是、是、是真的啊！”迪迪和句句一齊道。

第二集：時(shí)間神

迪迪和句句一起回到了家，他們兩個(gè)男生不知道接下來會(huì)發(fā)生什么事。

突然，一陣金光一下子飛進(jìn)了他們的家。

此時(shí)此刻，出現(xiàn)在他們面前的是一匹長(zhǎng)著白色身體、漂亮翅膀的馬！

“你……你是誰？”迪迪和句句驚呆了。

“我叫天馬。是來告訴你們一件事的。”

“什么事……”

“時(shí)間神出事啦——”

“什……什么時(shí)間神？”

“啊？你們連時(shí)間神也不知道嗎？”天馬說，“時(shí)間神就是控制時(shí)間的精靈！”

“啊！難怪時(shí)間不走了。”迪迪和句句說，“那我們要恢復(fù)時(shí)間呢？”

“恢復(fù)時(shí)間要冒險(xiǎn)！”

“那我們也要恢復(fù)時(shí)間！”

“那好吧，你們騎到我背上，一起走吧。”

第三集：是誰抓了他

天馬帶著迪迪他們飛向了一個(gè)黑洞。不久，到了目的地。

這里黑乎乎的，什么也沒有。

天馬依然帶著他們向前飛。

突然，一陣吼叫聲，在較黑的地方出現(xiàn)了一雙爪子！！！

“餓餓啊啊啊啊啊，餓餓啊啊啊啊啊啊！你們?nèi)珌砹耍　?/p>

只見一個(gè)大魔王從黑暗中走了出來。

“喲！你還帶了兩個(gè)人類！不過，人類可不是我的對(duì)手。”大魔王說。

“廢話，把時(shí)間神還給我們！”迪迪他們道。

“時(shí)間神我是不會(huì)還給你們的，他對(duì)我有著重要的意義--他的力量可以讓我重建整個(gè)世界，重置為黑暗時(shí)代！”

只見大魔王手里早出現(xiàn)了一個(gè)黑色能量球，向句句他們打去！

第四集：奪神

“我閃！”天馬帶上句句他們閃開了能量球。

“我攻！”天馬發(fā)射出了一個(gè)金色能量球。可是，被大魔王給吸收了。

“憑你那點(diǎn)兒力量，想和我爭(zhēng)？”大魔王說，“小兵們，守著這，我去看看時(shí)間神。”

大魔王說完吐了一滴口水，口水慢慢變成泡泡，帶著大魔王飛走了。

“兄弟們，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是除了他們，沖吧！”

無數(shù)個(gè)小魔兵沖向他們，句句他們似乎無處可逃。

第五集：領(lǐng)地

“事到如今，只好殺了！”天馬他們向小魔兵們沖去。

一小時(shí)后，小魔兵們不攻自退。

“句句，你有看到他們向哪飛了嗎？”天馬問。

“向南飛了。”

天馬他們向南進(jìn)發(fā)。

不到一會(huì)兒，他們來到了一個(gè)更黑的地方。不遠(yuǎn)處，有一座城堡。

“看來是這。”天馬不慌不忙地打開了大門。

“喲--能找上這啊！”大魔王笑哈哈，早等在大門里了。

“少多嘴，交出時(shí)間神！”天馬他們說。

“好啊，有種再打一場(chǎng)！”

不知不覺，大魔王已經(jīng)來到了天馬身后！

第六集：同生共死

“閃你！”天馬他們又再次閃過了大魔王的進(jìn)攻。

隨后，天馬又向大魔王沖了過去，用能量球不留情地打了過去！

“啊--”大魔王背后留了很多血，但是，他還是忍著痛，站了起來。

“迪迪、句句，快去找時(shí)間神，快去！”天馬說。

“可是……”

“沒有什么可是，快去！”

“哦。”他們說完，立刻向城堡正門走去，隨后消失在了門口。

“現(xiàn)在你的對(duì)手是我，大魔王！”天馬說。

“那我不客氣了！”

空中，兩個(gè)能量球撞在了一起。

最終，因能量太大，產(chǎn)生了沖擊波，兩個(gè)人都頭破血流，摔了下來。

尾聲

“唔……唔！”

“什么聲音？快去看看！”迪迪他們說。

當(dāng)他們走進(jìn)一個(gè)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間神。

“你……是？”迪迪他們說。

“唔……唔！”（被東西封住了嘴）。

“你就是時(shí)間神！”他們說，“別著急，我們幫你解開。”

過了十分鐘后……

“幸好你們把我救出來了，走吧，我要好好謝謝你們！”時(shí)間神說。

當(dāng)他們走出大門時(shí)--

“啊--天馬！你怎么了？”句句說。

“他是你們的朋友？好，我來醫(yī)療他。”時(shí)間神伸出了雙手，慢慢發(fā)出了一點(diǎn)金光。

不一會(huì)兒……

“你醒了？”迪迪說。

“我在哪？我死了嗎？”天馬說。

“你沒死，是時(shí)間神救了你。”句句說。

“謝謝你救了我。”天馬說。

“不客氣，我送你們回家吧。”

從此，天馬、句句、迪迪幸福地生活在了一起。時(shí)間又恢復(fù)了正常。

寫天馬的作文 篇8

人們都說“桂林山水甲天下”，我沒到過桂林，自然沒有桂林的印象。但我常去家鄉(xiāng)的天馬湖，能不能甲天下我不知道，但我覺得至少可以“甲撫寧”。

春天，湖面上的冰雪化開了，湖面就成了一面鏡子。不過風(fēng)兒是不會(huì)讓你這么安靜的睡著，時(shí)不時(shí)的來攪動(dòng)著一彎湖水的睡夢(mèng)。此時(shí)，那魚鱗似的波紋，我想應(yīng)該是那湖水有點(diǎn)冷了，打著顫呢？！

夏天，雨水多了，湖面寬了，碧藍(lán)碧藍(lán)的，整個(gè)湖面像一塊巨大的綠寶石。這時(shí)的岸邊，草兒也長(zhǎng)高了，不遠(yuǎn)處的山坡上，樹葉也茂盛了，都爭(zhēng)著比美呢？！倘若在傍晚的時(shí)候，去天馬湖，又逢到天空的火燒云也來湊熱鬧，那天空從西邊就一直紅到東邊，像是天空著了火。再看天馬湖，和天空的連接處，火已經(jīng)燒到湖面上，萬里江山，就成了一片火紅的世界了。

秋天是我們孩子最喜歡的季節(jié)，這時(shí)湖里魚蝦長(zhǎng)大了，到了收獲的季節(jié)。漁人一大早駕著船來捕魚，如果是休息天，我們小屁孩都跟著，趴在船頭，眼睛死盯著湖面，等網(wǎng)起來了，我們歡呼起來，看網(wǎng)里的魚，總有個(gè)上百條，它們?cè)诰W(wǎng)里互相碰撞著，都想逃回湖面呢！而這些魚再怎么掙扎，還是斗不過漁人的，不一會(huì)就被漁人都裝進(jìn)簍筐。

冬天，天馬湖終于安靜的睡著了，湖面上厚厚的冰，應(yīng)該就是萬馬湖的“被”，把湖掩蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可能是怕湖凍著。如果遇到一場(chǎng)大雪，就是我們孩子最興奮的時(shí)候，這時(shí)，所有的世界都白了，白的耀眼，白的純凈，不過，這勾起了我們小小的破壞欲，就非常走到湖邊來，踩出來一串帶著花樣的腳印不可。而到雪過天晴，湖邊的人又多起來，堆雪人打雪仗，是大人小孩都喜歡的游戲，此時(shí)的天馬湖，就被快樂感染，也會(huì)“沸騰”起來。

說完家鄉(xiāng)天馬湖的四季美景，你是不是也希望來我的家鄉(xiāng)看看，好吧，不過別忘記我這個(gè)小導(dǎo)游，免費(fèi)的哦！

寫天馬的作文 篇9

我從小就不相信這個(gè)世上有誰會(huì)在誰的生命中永遠(yuǎn)駐留，“永遠(yuǎn)”一詞，只適用于多愁善感的癡人。

人與人之間，不管是何種感情，聯(lián)系的紐帶一旦斷了就是斷了，再擺張客氣的臉譜相互敷衍徒然無謂。

在應(yīng)該盡力的限度內(nèi)我已經(jīng)盡了力，沒有也無所謂，我說過的，這個(gè)世上沒有什么東西對(duì)我而言特別重要，得與失之間我從來就不留戀。我隨著人潮去過馬路，卻被川流的車輛隔斷在彼方，尋不得空隙而過。

在人流洶涌的大街上與人摩肩接踵并不是件樂事，尤其是對(duì)某種心境下的人，如我，在喧囂的人群中，真實(shí)感受到這個(gè)世界上確實(shí)存在著一種來也匆匆去也從的生活，看著身邊一個(gè)個(gè)忙碌緊張的過客，自己心頭的蒼白和恐慌似乎就可以獲得某種程度的填補(bǔ)。現(xiàn)代的節(jié)奏遠(yuǎn)不是我跟得上的，屬于我的生活僅等同于唯一的一個(gè)習(xí)慣，就是我一直就活在與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的空幻里。

人越多的地方視覺中的內(nèi)容越豐富，相對(duì)的我在其中就越不起眼，不會(huì)引人注意。與那些這一生中只有僅此一面的路人擦身而過，自顧還不暇誰人又有多余的閑情去多看誰一眼？身在其中，我則安全無虞。

望著半空中迷朦的雨絲，很自然的就聯(lián)想到了清明時(shí)節(jié)。路上冷清清的幾個(gè)行人只顧著急急地趕路，沒有一個(gè)象是欲斷魂的樣子，原因簡(jiǎn)單不過，現(xiàn)代都市所見皆是柏油路或者石板馬路，最低限度也會(huì)澆個(gè)瀝青，哪里還有杜牧?xí)r代走在泥濘土路上，鞋子沉重的提不起腿來的艱難？步履輕松自然就不必?cái)嗷炅恕，F(xiàn)代人的步履真的較從前輕松嗎？似乎是，又似乎不是。

潑出去的水可不可以收回？發(fā)生過的事可不可以從記憶中抹去？劃破的傷口在血止之后會(huì)不會(huì)不留疤痕？我一概不知道，我只知道說過的話可以不算數(shù)，人生有些時(shí)候可以再從頭。我再無言語。沉默。并不是什么事情都會(huì)隨風(fēng)而逝，真正深刻的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)事過境遷，再過去多少年，哪怕只是在不經(jīng)意見觸動(dòng)裝存往事的匣子，那被壓在最深最底層的一件都會(huì)霍霍飛出，漫上心頭。塵封了十五年的舊事如今再去重提，只覺得有著比十五年前更令人無法忍受的刺痛和悲傷。

古人有語云，一笑泯恩仇。人生的種種真的可以大度豁達(dá)地全都一笑置之嗎？我很迷惘。

我如孤魂野鬼一般在這個(gè)都市里游蕩，在各式各樣的櫥窗上瞥見自己驚惶的面孔，在任由身邊飛馳的車輛輾碎心上的蒼涼，似乎世間種種在那時(shí)都化為了飛灰。

曾幾何時(shí)，我也以為或許可以憑籍異域的繽紛與豐厚，去滋潤(rùn)自己極度虧空的心靈，然而，在陌生的這個(gè)地方或那個(gè)地方中顛沛流離，當(dāng)最初的新鮮和好奇褪下，我感覺不到長(zhǎng)了見識(shí)得踏實(shí)，爬上心頭的反而卻是漫無目的的迷茫和找不到歸屬去向的空虛。

寫天馬的作文 篇10

我愛秋天的天馬山

秋姑娘帶著丹桂的清香，帶著金稻的豐滿，帶著菊花的飄逸，悄悄地來到天馬山，把天馬山裝扮得格外妖燒美麗。

你看，秋姑娘在天馬山腳的荷花池邊梳妝呢。小金魚還是那樣生機(jī)勃勃。它們一會(huì)兒在水面上曬太陽，嗚啊嗚啊地吹泡泡;一會(huì)兒歡快地在池水中嬉戲玩耍;一會(huì)兒又沉到水底，安靜地伏在那兒，嘴一張一合，好像在喃喃自語。那原來亭亭玉立的睡蓮，也在秋姑娘的腳下睡著了，只有池邊的青苔仍然是綠綠的，生機(jī)盎然。

隨著秋姑娘的腳步，我拾級(jí)而上，來到了半山腰。只見不知疲倦的爬山虎沿著陡峭的石壁，努力地向上攀登著，山茶花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。

不知不覺已爬到了天馬山頂，山頂?shù)拿谰白屛已矍耙涣痢Ｍ鬯?好一個(gè)“霜葉紅于二月花”!不錯(cuò)，你看山上的楓樹，前幾天滿樹還是火焰般燃燒的葉子，如今在秋姑娘的召喚下，紛紛飛落到秋姑娘的黃風(fēng)衣上，給黃風(fēng)衣平添了斑斕的色彩。咦!那不是野柿樹嗎?瞧，野柿樹伸出粗壯有力的`手臂，提著那一個(gè)個(gè)像小紅燈籠、像紅瑪瑙似的果實(shí)，在秋風(fēng)中微微搖晃，真是誘人。小草弟弟也玩累了，脫下了夏天的綠衣服，從秋姑娘那兒借來了金棉被，伸了個(gè)懶腰，給自己蓋上，準(zhǔn)備美美地睡上一覺，等到明年的春天再醒來。

啊!秋天的天馬山多美呀!你是小動(dòng)物們的家園，你是小朋友們的樂園。我愛你，可愛的天馬山!

寫天馬的作文 篇11

在上帝的花園里，花是女孩，草是男孩。每當(dāng)人世間有人家想要孩子時(shí)，上帝就會(huì)折一朵花或拔一棵草拋向人間。某天，上帝散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)花壇和草坪之間的小路上長(zhǎng)了一棵草。上帝把它移入草坪。第二天，在草坪扎了營(yíng)，野草開花了！上帝又把它移入花壇，可花兒們都說它不是花。最后，上帝只好把它種在了天使學(xué)校旁的一塊土地里。每天放學(xué)后，總有幾位好學(xué)的小天使在它身邊寫作文、寫詩，或看書，所以它對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

有一天，人世間的一戶人家想要孩子了，上帝就把這朵野草花拋了下去。于是，我——一個(gè)女孩外表、男孩性格、愛書成癡的家伙出世了。

在下真正愛書如命。一次，小C同學(xué)搶了我的書，我跳起來就追。爭(zhēng)奪的過程中，書撕壞了一頁，我和C打了起來。最后統(tǒng)統(tǒng)被老師請(qǐng)去“喝茶”。因?yàn)榭磿炊嗔耍晕已劬暳恕２贿^，也因看書看多了，我的作文也寫得好了。那些金燦燦的獎(jiǎng)狀是最好的回報(bào)。所以，在下會(huì)把愛書成癡進(jìn)行到底。

在下乃哈利波特迷、福爾摩斯迷、柯南迷等N多迷。不過對(duì)近來網(wǎng)絡(luò)流行的東西很不了解，曾被好友小Y等罵做“二百九”——不過到現(xiàn)在我還是不明白這是什么意思。

在下喜歡看書、寫作、發(fā)呆等很多事情。至于特長(zhǎng)嘛……我舌頭特長(zhǎng)。對(duì)了，我對(duì)N多學(xué)科都能接受，但看到“＋－×÷”就有點(diǎn)兒頭暈，聽到“一二一”也不太舒服。

在下理想多變。最初想當(dāng)偵探，后來因沒耐心而化為泡影。然后又想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，可繪畫實(shí)在不行。目前最想當(dāng)?shù)氖亲骷摇Ｅ叮疫€有一個(gè)偵探團(tuán)，在下任團(tuán)長(zhǎng)，手下五員干將。只是一直沒人找我們破案。（不過剛接了個(gè)小狗失蹤案）

本人超愛騎自行車，也會(huì)溜直排滑輪，歌也唱得不錯(cuò)，音樂考試每考必勝。所以，沒準(zhǔn)一不小心成為歌唱家也說不定。

我就是我，一個(gè)——不愛交際，看似白癡，內(nèi)在豐富，快樂大方，卻也有著自己的“少年維特之煩惱”；有時(shí)聰明，有時(shí)幼稚，偶而還會(huì)冒出幾句很有哲理的話讓大人們目瞪口呆；愛好甚多，不拜金，有點(diǎn)兒跟不上時(shí)代潮流；有點(diǎn)兒奇怪，有點(diǎn)兒調(diào)皮，有點(diǎn)兒憂傷，有點(diǎn)兒幽默；崇拜名人，疾惡如仇，只是責(zé)任心不夠，比較粗心，比較沒耐心，比較天馬行空——的野草花。

我不是最強(qiáng)的雄鷹，我只是一只蝸牛。沒有強(qiáng)有力的翅膀，無法一下飛上金字塔頂端。但如果我慢慢地、不停地往上爬，總有一天會(huì)爬上去的。不是嗎？

寫天馬的作文 篇12

也許我們一直以來都在荒草叢生的地方才能夠看到故事的靈感。

也許在以前封建社會(huì)的大家宅院里才能夠感受到原來那種封建制度傳承是如此的封建濃厚，以至于幾千年幾百年的時(shí)間都沒有把它徹底流失干凈，我們預(yù)見到未來的文化。

我們甚至預(yù)見到那個(gè)時(shí)候的自己又變成了什么樣的化身。也許在無數(shù)個(gè)神話故事當(dāng)中，在無數(shù)個(gè)中國(guó)古代傳說當(dāng)中，就變成了一個(gè)虛無縹緲的存在。

但是，這一切也都只是一個(gè)人的想法而已。

正如同當(dāng)年看過的那些電影，關(guān)于那些天馬行空的想象力，也許根本就不是多么的明顯，也許只是在你一個(gè)人的心中開始生根發(fā)芽，但是那些關(guān)于年少時(shí)期的青春愛戀也突然就此萌芽。

做生長(zhǎng)以你不可以意料的到的速度。

如此便已經(jīng)是人間生命的極致體現(xiàn)了。而你想要看到的更多生命的美好，又該走多遠(yuǎn)的路途才能夠發(fā)現(xiàn)原來那些所謂的遙遠(yuǎn)，其實(shí)都只不過是你內(nèi)心的距離吧了。

精選關(guān)于美麗的田野野作文700字合集

我們特意收集和整理了關(guān)于美麗的田野野作文。作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作文可以提升我們語句能力的運(yùn)用。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于美麗的田野野作文【篇1】

春風(fēng)吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽。風(fēng)中，太陽的臉也顯得更紅了。這時(shí)，春雨也伴隨著微風(fēng)飄飄灑灑。田野里春草繁茂，百花爭(zhēng)春、群芳斗艷。菜綠起來，野花也開了，有紅色的，有黃色的，有白色的，有粉紅色的。田邊一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著。岸邊柳枝上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。小鳥唱歌，小溪伴奏，連魚兒都陶醉了。

夏天來了，火熱的太陽當(dāng)頭照。魚兒在水里游來游去，有的在水里你追我趕；有的在水里嬉戲。一群小朋友來到小溪里捉魚了，把魚兒都嚇跑了。低垂著頭的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)的。

秋天來了。田野里到處是金黃色的，稻谷成熟了，谷穗綻開了金色的笑臉，農(nóng)民們?cè)谔镆袄飺]動(dòng)著鐮刀，打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語……池塘里的魚兒肥了，池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象！

冬天舞動(dòng)著那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。冷霜凍得菜地里只剩下枯枝敗葉，柳樹收起柔軟的枝條，燕子也弱不禁風(fēng)地逃走了。田野邊幾棵竹子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好象在跟人們說：“好冷！好冷！”

田野的四季真美麗！我愛四季的田野。

關(guān)于美麗的田野野作文【篇2】

秋天是天朗氣清的季節(jié)，是美麗無比的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)。在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，我來到郊外的田野觀賞秋色。

一碧如洗的天空，飄著幾朵白云。天是那么藍(lán)，云是那么白，看上去像雪白的棉花糖，讓人真想咬上一口。抬頭只見一群群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，開始了向南遷徙的旅程

遠(yuǎn)處，一棵棵楓樹，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵挺拔地站立在路兩旁，好像在守望著眼前這片領(lǐng)土。楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，此時(shí)我不由自主地想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，片片楓葉隨風(fēng)飄落，仿佛一群群美麗的小蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。

走進(jìn)田野，放眼望去，大地仿佛披上了一件金黃色的風(fēng)衣。金燦燦的稻谷笑彎了腰；成片的大豆搖動(dòng)著飽滿的豆莢，發(fā)出爽朗的笑聲；一棵棵玉米腰間背著豐收的果實(shí)，好像在向人們報(bào)告豐收的喜訊當(dāng)太陽公公露出笑臉時(shí)，田野里的莊稼們跳起了輕盈的舞蹈，一只只螞蚱便蹦跶著出來了，發(fā)出唧唧的叫聲，仿佛在歡快地歌唱。不時(shí)，小飛機(jī)似的蜻蜓在半空中盤旋，好像也趕來欣賞這美麗的田野

稻田間，一個(gè)個(gè)稻草人頭戴草帽，挺立地站著。一群群鳥兒，時(shí)而空中盤旋，時(shí)而唧唧啾啾，時(shí)而拍翅低飛可因?yàn)橛刑镆暗氖刈o(hù)神在，誰也不敢飛落下來。此時(shí)讓我想起了葉圣陶老爺爺書中那盡職盡責(zé)的稻草人。

穿過稻田，最引人注目的要數(shù)田野邊那成片的野菊花了。你看，那菊花有的如燃燒的火焰，光彩照人；有的黃紅相間，美麗多姿；有的潔白如玉，小巧玲瓏；還有的猶如墨綠似的翡翠，莊重大方一朵挨著一朵，競(jìng)相開放，好像在比美似的，真讓人目不暇接，流連忘返啊！

田野的秋色，猶如一幅美麗的畫卷，美不勝收。我喜歡秋天的田野！

關(guān)于美麗的田野野作文【篇3】

我喜歡春天里脈脈含情的楊柳岸，我喜歡夏天荷花怒放的湖畔，我喜歡冬天霧凇沆碭的公園，但我更喜歡秋天的田野。

由于，秋天的景色既強(qiáng)烈熱鬧又沉靜，讓人心動(dòng)不已。而最宜觀賞秋景的地方就是田野。

引路的是秋風(fēng)。一陣陣秋風(fēng)吹過來，拂去你的燥熱，讓人心曠神怡，讓雙腿情不自禁地隨著它走。

來到小路旁，路的左邊是一片火紅的楓林和金黃的銀杏林。放眼望去，火紅的楓葉不中斷刷刷地飄落在地上。銀杏葉則慢悠悠地飄在楓葉上。看上去，大地就像穿了一件繡了金色扇子的紅裙。

路的右邊，有五六棵桂花樹。抬頭一望，桂花的顏色有鮮黃、淡橙、淡白、黃白相間。你要想找出兩朵顏色完全一樣的桂花，準(zhǔn)保會(huì)失望。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在樹上，有時(shí)，秋風(fēng)一吹，對(duì)你一笑，之后又靜靜地隱去了。

小路碰到了稻田便變成了田梗路。田野里到處是滾滾稻浪，當(dāng)你站在黃燦燦的稻谷旁，感覺自己置身于無邊無涯的金色海洋。風(fēng)呼呼地吹著，有時(shí)，你有些模糊，感覺自己也成了一株稻穗，在隨風(fēng)搖曳。

田梗路把你帶到果園，果園里有梨樹。梨樹上掛著大大小小的，形態(tài)不一，像葫蘆一樣的梨。果園里當(dāng)然還有別的樹，你細(xì)心一瞧，還會(huì)看到樹旁邊掛著一串串野葡萄。這葡萄像紫色水晶，忍不住伸手一摘，試試，會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色最深的最甜，最淺的則有些發(fā)酸。

捧著葡萄的你趕快溜走了，直到看到了棉花地。棉花地一大片一大片都是潔白的，似乎冬天的白雪已經(jīng)飄落了。走近一看，看到棉花桃已經(jīng)全部開放，透著暖意，有的邊角圓圓的，有的則是橢圓的。等等，這個(gè)外形怎么這么認(rèn)識(shí)？想起來了，像天邊的云朵。對(duì)，就像天邊的云朵。

忽然，你的目光被一片艷麗的色彩吸引了。原來是菊花！它們?cè)陲L(fēng)中驕傲的開放著，伸展自己的身軀，一陣陣暗香也隨風(fēng)撲鼻而來。你猶豫了，想摘下一朵插在頭上，你想成為跟它們一樣起舞的花仙子。可是你又擔(dān)心這樣做太殘忍了，會(huì)讓花兒失去生命。哦，看到一朵落地的小菊花，太好了。你撿起了這個(gè)田野送給你的禮物，簪在耳旁，靜靜地望著菊花笑了。可一會(huì)人來了，你害羞了，趕快取下花，捏在手上，跑回了家。

到了家，累了，就睡著了。夢(mèng)里，你是不是又夢(mèng)見自己到田野里訪秋了？

關(guān)于美麗的田野野作文【篇4】

明天不上課了大家一聽，跳起來了。我們?nèi)ミh(yuǎn)足吧。真的嗎，媽媽？

第二天，我和媽媽各騎了一輛自行車，一路上唱著歌，很快就到了田野邊，綠油油的麥苗一眼望不到邊，有的麥田中間，還有黃色的油菜花，真好看。路兩邊有藍(lán)花，小小的，一朵一朵的，像星星一樣，還有黃色的小花，白色的蒲公英，到處都是花。路上都鋪滿了，真像一個(gè)大被罩。我老是伸出手，把花捧在手里，靠近鼻子，照片出來了，我像在花海中一樣。

走著走著，流水的聲音吸引了我，原來前面還有一條小水溝。我把手伸進(jìn)水里，感覺真爽，把花瓣往水中一丟，花瓣一片片就跟著水，流走了。媽媽說：時(shí)間像水一樣，一去再不回來了。

再往前走，是一片桃林，前一段我們來的時(shí)候，桃花才剛剛盛開。今天，花一個(gè)也沒了，一個(gè)個(gè)小小的桃子掛滿了枝頭，真像媽媽的蜜蜜。時(shí)間過的真快啊，這時(shí)我才知道我們?yōu)槭裁匆蜁r(shí)間賽跑，時(shí)間它有腳哇，趁我們不留意，就靜靜溜走了。

今天我的收成真大，不但賞識(shí)了美景，而且還懂得了要珍惜時(shí)間。

關(guān)于美麗的田野野作文【篇5】

夏姐姐靜靜地走了，秋姑姑悄然生息地來到了我們的身邊。

你看，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾有幾朵白云飄浮在空中，似乎悠閑的白叟在踱著方步。這時(shí)，一群大雁往南飛去，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，給天空劃出了一道錦繡的風(fēng)景線。

你看，秋天的田野熱鬧極了。田埂上高梁成熟了，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，把它的身子都?jí)簭澚耍坏咀右渤墒炝耍瘘S的稻穗充盈豐滿，閃閃發(fā)亮，似乎在說：我又豐收了；棉花也不甘寂寞，吐出了潔白潔白的棉絮，給錦繡的秋天又增添了一抹亮麗的色彩。農(nóng)夫伯伯正在熱火朝天的進(jìn)行收割，它們?cè)缫巡皇切∶准硬綐屃耍÷〉臋C(jī)器聲響徹田野，伴著臉上的是喜悅的笑臉。

你看，果園里更是一派喜人的豐收景象。水汪汪的葡萄熟了，又大又紫的水晶葡萄掛滿枝頭，可真是引人喜愛；柿子也不甘示弱，一個(gè)個(gè)大柿子像紅燈籠般的掛在枝頭，顯得十分紅火；石榴娃娃都探出機(jī)靈的小腦蛋，急著要出來呢……

我愛秋天，我愛秋天的田野，我更愛秋天的人們！

關(guān)于美麗的田野野作文【篇6】

我天生喜愛綠色，在種種顏色中最愛的應(yīng)當(dāng)就是綠色，不是那種混沌的綠色，而是來自自然界的充滿生機(jī)活力的綠色。中斷的許久，我又開始晨練，說的練，其實(shí)沒有練什么就是走到我們附近的田野、小山、樹林走一走，然后到那一個(gè)小廣場(chǎng)上弄一弄那些體育器械而已。

這個(gè)時(shí)候田野應(yīng)當(dāng)是一年四季中美麗的時(shí)候，你縱目望去，充滿雙眼的都是綠色，由于種的作物各不相同、各個(gè)地塊的肥力、地的主人有勤有懶，陽光照射的角度不同、觀者的立足點(diǎn)不同，所以這原本一望無際平淡無奇的大地就變了模樣，那莊稼有高有低、有濃有淡而且縱橫交錯(cuò)。我想這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绻軌蛏鲆浑p翅膀飛向天空，盡情瀏覽，那就會(huì)是一幅畫。現(xiàn)在人們常說美人養(yǎng)眼，我卻覺得最養(yǎng)眼的莫過于這些富于變化的綠色。這些無論天然生的，還的人工栽培的，綠色的生命，這個(gè)時(shí)候都各自展現(xiàn)的自己獨(dú)特的美麗、獨(dú)特的綠。

這種綠色不單是養(yǎng)眼，她們還吞吐著那么一種氣息，讓你走進(jìn)、走近她們時(shí)，會(huì)感覺身體有一種特殊的感覺。就如同的你的被浮塵污染的臟腑被清洗了一次一樣，記得那一年，我們?nèi)ョR泊湖時(shí)，讓我們走入那一邊森林時(shí)，空氣里邊濃濃的濕度和無數(shù)的樹木散發(fā)出來的那種氣味。那是我們黑龍江省著名的旅游景點(diǎn)，我們這里是沒有辦法相比的。而且我們這里的田野只有這個(gè)季節(jié)才有這種感覺，其它的季節(jié)是找不到的。

“人以食為天”田野的美麗，是因?yàn)樘镆袄镉形覀兏冻龅男量啵耐兄裰氐南ＭＮ覀兡_下的這一片沃土，養(yǎng)育了我們整個(gè)人類，并養(yǎng)育了很久很久，從遠(yuǎn)古直到今天，還要繼續(xù)下去。這大概是一種相對(duì)論吧，我們喜愛的、我們魂?duì)繅?mèng)縈的人和事物，我們就覺得他是美麗的。總有文化人喜歡把大地比作母親，她無私、她的博大真的和母親很相似。我們的母親也有脾氣的時(shí)候，但多數(shù)是為了提醒我們，也是愛我們。只要我們懂了道理，進(jìn)步了，母親就會(huì)高興起來。我們對(duì)這一片田野、一片大地我們要用心去呵護(hù)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本這一片田野，是那么的美麗。

精選關(guān)于冰激凌的作文12篇

讀書筆記吧為你整理了以下的“《關(guān)于冰激凌的作文》”。學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。好的作文體現(xiàn)一種情懷。本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

關(guān)于冰激凌的作文(篇1)

最近幾天，天氣像一個(gè)生了氣的娃娃，溫度一下子升高了許多，讓我們感覺到夏天已經(jīng)向我們走來。這時(shí)，一大杯冰爽甜蜜的麥旋風(fēng)冰激凌一下子出現(xiàn)在我的腦海中，我多想立刻吃到一杯麥旋風(fēng)呀！想著想著，我不禁舔了舔嘴唇，把口水咽進(jìn)肚子里。媽媽看出了我的小心思，便帶我去買冰激凌了。

當(dāng)服務(wù)員遞給我麥旋風(fēng)冰激凌時(shí)，我開心地立即雙手接過。冰激凌呈筒狀，里面有雪白而細(xì)膩的冰激凌，上面撒著星星點(diǎn)點(diǎn)的脆脆的巧克力碎。我迫不及待地打開蓋子，津津有味地舔了舔蓋子上的冰激凌，濃濃的奶香味瞬間沖進(jìn)了我的嘴里，哇，太好吃了！緊接著，我用力挖了一大口，送進(jìn)嘴里，剎那間，我的嘴里就如冰山與火山相撞一樣，我的牙齒尖兒在微微打顫，我的舌頭像泡在加了冰的甜水里，發(fā)麻、發(fā)痛，我不停地向外哈著氣，好讓寒氣向外跑出去點(diǎn)。

隨著我口腔的溫度將冰淇凌慢慢融化，這股冰流順著我的食道沖進(jìn)了我的胃，不一會(huì)兒，我的胃便被“冰天雪地”籠罩，感覺不是那么舒服。于是，我開始小口小口地細(xì)細(xì)品嘗它的味道，感覺不是那么冰了。牛奶的香醇夾雜著巧克力的濃香，在我的嘴里舞蹈著，我嘴里的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，香甜而細(xì)滑。那脆脆的巧克力碎在齒間散發(fā)出誘人的香氣，如同浸泡在巧克力池里，醇美醉人。帶著讓人無法抗拒的迷人香氣，在口腔彌漫開來，就像一個(gè)奇妙的小精靈，使我感到心情舒暢，開心而美好。

這美妙的味道使我回味無窮，炎熱的夏天，加上美味的冰淇凌，就成了小朋友們最快樂的季節(jié)。

關(guān)于冰激凌的作文(篇2)

融化了的冰激凌，固然很甜，卻沒有了那種晶瑩。

我的記憶是融化了的冰激凌，它很甜、很甜，甜到悲傷。每個(gè)人的記憶都是快樂的，可我的記憶卻太快樂了。人在極度快樂的情況下，收留易興盡悲來，這是我記憶的真實(shí)寫照。每當(dāng)我感到這是我最大的幸福時(shí)，幸福正預(yù)備離我而去；當(dāng)我感到這是我最大的不幸時(shí)，幸福又悄然而至。無論哪一種，都來得讓我措手不及。

我的記憶是融化了的冰激凌，沒有了原來的'那種晶瑩。幼兒時(shí)的記憶晶瑩剔透，可慢慢長(zhǎng)大，心已不像原來那般純摯，記憶也不似原來那般晶瑩。現(xiàn)在的記憶，沒有了無邪，沒有了快樂，沒有了笑臉。塞滿的，只是心酸，只是悲痛，只是淚水。原來的我，原本無邪活潑的我，現(xiàn)在已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，慢慢消失不見了。

我的記憶是融化了的冰激凌，要找回那份專屬的遺失甜美。從前的我純摯、乖巧、樂觀，現(xiàn)在的我復(fù)雜、叛逆、消極。我之所以變成這樣，也許是由于親人，也許是由于朋友，也許……只是由于我自己。我的腦海中一直有兩個(gè)聲音，一個(gè)說：“算了吧！過去的就讓它過去，不要再試圖尋找那份快樂的記憶了！”另一個(gè)說：“不行，一定要找到那份遺失的甜美。你現(xiàn)在什么都沒有了，能陪伴你的，只有它！”我是否能找到當(dāng)初冰激凌融化時(shí)遺失的專屬甜美？我是否能找到那些燦爛晶瑩？我是否能找到從前的自己？這一切的一切，是否能回到原點(diǎn)，重新開始？

我的記憶是融化了的冰激凌，固然很甜，卻沒有了那種晶瑩。我會(huì)天天，反反復(fù)復(fù)給它復(fù)習(xí)，找回那份遺失的專屬甜美。

關(guān)于冰激凌的作文(篇3)

我是清涼美味的冰淇淋，炎熱的夏天，相信你一定很喜歡讓我陪伴你度過吧！我的家族很龐大，有的裝在蛋卷里，有的裝在杯子里，還有的用一根木片支撐著身體；有的擺在超市的冰柜里，有的躺在冷飲廳的櫥窗里；不過，我們最終都要被吃掉，食客們滿意的笑容就是對(duì)我們的激勵(lì)和獎(jiǎng)賞。

我的身體主要由冰晶和糖漿構(gòu)成，根據(jù)口味不同還會(huì)加入奶油、水果、酸奶等等成分。無論哪種冰淇淋，微觀結(jié)構(gòu)都不是非常致密的，在冰晶的縫隙間充滿了空氣，這樣冰淇淋才有松軟的口感。

冰淇淋是西餐中常見的甜品，許多人都認(rèn)為我們是西方食品，其實(shí)我們的起源地是在中國(guó)。唐朝時(shí)皇帝已經(jīng)開始享用冰凍奶糕，到了宋朝，民間也可以吃到加入牛奶和水果的冰點(diǎn)。有歷史學(xué)家認(rèn)為，在元朝的時(shí)候，威尼斯探險(xiǎn)家馬可波羅周游中國(guó)，把我的伙伴引入了歐洲。

我們冰淇淋的最大魅力在于冰，在冰作文箱出現(xiàn)之前，獲得和保存制作我們用的冰塊很不容易，需要有人專門到高山上去采集冰，再儲(chǔ)存在冰窖里。所以，很多年以來冰淇淋都沒有走向平民化。大約17世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)把硝石（硝酸鈣）加入到水中可以降低溫度，促進(jìn)冰淇淋的凝固。從此，越來越多的人們可以感受到我們的美味。

隨著電氣工業(yè)的發(fā)展，我們終于走入了尋常百姓家，冰箱幫助我們更快地從工廠走向市場(chǎng)，攪拌機(jī)也讓牛奶、砂糖等原料的混合變得更加簡(jiǎn)單和均勻。我們的成本也變低了，普通人也能承擔(dān)起我們的價(jià)格。現(xiàn)在我的同伴越來越多，家族也越來越壯大，成百上千個(gè)品種，相信總有一個(gè)是你喜歡的！

現(xiàn)在，我們冰淇淋已經(jīng)成為千千萬萬普通人日常的消暑方式之一，不過，可不要一次吃太多哦！如果一次性吃了很多冰涼的食物，腸胃的正常蠕動(dòng)就會(huì)被破壞，很容易出現(xiàn)肚子疼、腹瀉、胃痙攣等等問題，那就得不償失啦！

關(guān)于冰激凌的作文(篇4)

人們常說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。可我卻不這樣認(rèn)為有時(shí)驕傲還會(huì)讓我收獲很多看。一次作文課上，驕傲不僅讓我遲到了酸酸的冰激凌，還讓我明白了老師的良苦用心。

那天下午，天氣格外晴朗，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的來到了學(xué)校。上課！起立！老師好！我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，因?yàn)榻裉炖蠋熞屛覀兡瑢懰姆N超級(jí)簡(jiǎn)單的說明方法，并且全班全對(duì)的話有冰激凌吃。我們?nèi)嗤瑢W(xué)信心倍增，我更是信心十足。鼻尖在紙上流暢的寫著。列數(shù)字，作比較哈哈，這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟！我心想。于是，我連看都沒看，就急匆匆的交給了老師。還微微一笑，對(duì)老師說：包您滿意！老師見我這沒自信，就接過紙，草草一看，對(duì)了，100分！耶！我心里沾沾自喜。過了一會(huì)兒，其他同學(xué)也紛紛交給了老師。沈一心，做比較的做錯(cuò)了。高安琪，列數(shù)字的字怎么還寫成了孩子的子，剛才還強(qiáng)調(diào)過。哈哈，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤還犯。看來，冰激凌，再見我小聲嘀咕著。疑，宋京舟，你列數(shù)字的字怎么也錯(cuò)了？啊？是嗎？我一臉迷惑，老是拿來卷子，耐心的指給我看。噢！我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，非常慚愧。真想找個(gè)沒人的地縫鉆進(jìn)去。老師對(duì)我們說：同學(xué)們，在高的高手也有失誤的時(shí)候。我們不要責(zé)怪任何同學(xué)。這冰激凌我給你們買。現(xiàn)在課間休息。噢！吃冰激凌嘍！同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，飛快的跑出了教室。而我卻悶悶不樂，怎么也高興不起來，就像打翻了五味瓶。同學(xué)們見了，都叫我出去玩。高安琪還安慰我：別難受了，我不也錯(cuò)了嗎。并且，我們還吃到了冰激凌，快去玩吧！我聽后心里舒服了許多。

我拿著這不勞而獲的冰激凌，鼻子酸酸的，慢慢的舔著，它的味道不是甜的，而是酸的。想到其他同學(xué)遲到了甜甜的冰激凌，我心里有些安慰。冰激凌是酸的！是因?yàn)轵湴粒且驗(yàn)閼M愧，是因?yàn)楸焕蠋煹挠眯暮屯瑢W(xué)們關(guān)心的話語感動(dòng)了。我明白老師是在用冰激凌換回我和他們的自尊心。

關(guān)于冰激凌的作文(篇5)

“哎，作文競(jìng)賽一拖再拖，這樣子凌舞都快把作文在家練到滾瓜爛熟了啊！”小念急急地趕到學(xué)生會(huì)，嘴里還含著剛剛?cè)咳M(jìn)口里的面包“大清早的就叫人到學(xué)生會(huì)集合，早餐還沒吃完呢！”

終于跑到了，小念氣喘吁吁地看了一眼手表，7：06，呼，好險(xiǎn)，還差4分鐘就遲到了……然后她進(jìn)去找了個(gè)位置坐下，開始整理自己的頭發(fā)。

“喂！這位女同學(xué)！！”一個(gè)男生有些暴躁地說道：“你不許坐那里！”

“咦？”小念往后看了看座位上的牌子，“羅木雅”。天哪，竟然不是自己的名字！怎么那么囧坐錯(cuò)了位子啊啊啊……“對(duì)不起對(duì)不起！我……我看錯(cuò)名字了！我再找找我的位置。”小念慌亂的站起來，走到右邊的位置。

“不用找了，”那個(gè)男生掃了一眼小念的本子，指著左邊第二排的位置：“你叫若念是吧？就在那里。”小念連忙道謝：“謝謝！”走了幾步，又回來問那個(gè)男生：“你叫什么名字？”

“陳浩蒼。”那個(gè)男生回了一句。

“哦。”小念又走回自己的座位。

“大家好。”一個(gè)女孩子走進(jìn)來，戴著眼鏡，留著長(zhǎng)發(fā)。一副霸氣的樣子。整一個(gè)美嬌娘！“今天我們的主題是‘防范突發(fā)事件’。”

說完之后，小念想那個(gè)女孩走過去：“你好，請(qǐng)問你叫什么名字？”“羅木雅。”小念在心里干嘔了一聲“差一點(diǎn)……”

關(guān)于冰激凌的作文(篇6)

我的媽媽美麗善良，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，圓溜溜的臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，平時(shí)她對(duì)我和藹可親卻又嚴(yán)格。

有一次，天氣非常炎熱，我和媽媽經(jīng)過小賣部，我看著冰柜里那些清涼爽口的冰激凌，饞得口水都要流出來了。我咽著口水問媽媽：“媽媽，你可以給我買一個(gè)嗎？天氣實(shí)在太熱啦！”媽媽溫柔而堅(jiān)定地拍了拍我的肩膀說：“這些冰激凌里面有很多化學(xué)物質(zhì)，對(duì)你的身體沒有好處，我們不吃，寶貝兒好嗎？”聽到媽媽說不給我買，一路上，我都在賭氣，悶悶不樂地嘟著嘴。一回到家，我終于忍不住了，沖著媽媽大發(fā)脾氣。媽媽卻一點(diǎn)兒都沒生氣，也沒批評(píng)我，而是等到我氣消了以后，輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“棋棋，要不要我給你做一個(gè)冰激凌？”我倔強(qiáng)地?fù)u頭：“不要！不要！我就要小賣部的那個(gè)。”說著又開始生氣。媽媽依舊語重心長(zhǎng)地說：“我們都應(yīng)該少吃冰激凌，那里面有好多種食品添加劑，對(duì)人的身體，特別是像你這樣的孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是很不利的！”聽起來有點(diǎn)道理，我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽立刻行動(dòng)起來，她先上網(wǎng)找了制作冰激凌需要的相關(guān)材料和制作方法，找齊材料后，按照網(wǎng)上介紹的步驟，先把牛奶煮開，然后用打蛋器把蛋黃和白糖打成白色粘稠的蛋液，接著把煮開的牛奶慢慢倒回蛋液中，混合好以后再用小火慢慢煮開，最后就是放涼后進(jìn)行冷凍。經(jīng)過多次嘗試后，媽媽終于成功地做出了冰激凌。我迫不及待地拿起來，大口大口地吃著，看著我滿足的樣子，媽媽開心地笑了。

我發(fā)現(xiàn)這個(gè)冰激凌比我以前吃過的都要好吃。也許是因?yàn)樗鼪]有添加劑、防腐劑，也許是因?yàn)槔锩姘鴭寢対M滿的愛！品嘗著這獨(dú)一無二的美味，我想這就是母愛的味道吧！

關(guān)于冰激凌的作文(篇7)

在這炎炎夏日里，大家一定都很喜歡吃冰激凌吧!我在作文班上的學(xué)到了一個(gè)制作冰激凌的方法。現(xiàn)在我們就一起來試一試吧!

我制作的是奶油冰激凌，首先準(zhǔn)備好的材料：4個(gè)雞蛋，兩袋純牛奶，白糖。準(zhǔn)備好材料后，就可以開始了，第一步：首先把白糖和蛋黃倒入一個(gè)小盤里，最后用筷子在盤里順時(shí)針打發(fā)。打成乳白色就可以了。第二步把準(zhǔn)備好的牛奶倒入鍋中，小火煮，煮到牛奶冒出一點(diǎn)小泡泡就可以了。最后把溫好的牛奶涼涼。第三步：把溫好的牛奶慢慢倒入蛋液中，邊倒均勻攪拌。注意!不要把牛奶一下子倒入蛋液中，否則就會(huì)結(jié)塊。第四步，把蛋液和牛奶倒入鍋中，小火熱到冒出一點(diǎn)小炮即可。第五步，把牛奶放到冰箱里，冷凍30分鐘，再拿出來攪拌，再冷凍30分鐘，再攪拌，就這樣反反復(fù)復(fù)4次。最后再冷凍一小時(shí)，美味的牛奶冰激凌就大功告成了。

冰激凌不僅美味，還有好多對(duì)人體有益的地方。冰激凌含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及高糖高脂的食品，另外還有氨基酸及鈣、磷、鉀等多種元素，具有調(diào)節(jié)生理機(jī)能，保持滲透和堿度的功能。但是，美味不能貪吃。對(duì)于腸胃消化不好的人和老人要少吃，不僅會(huì)引起胃腸道消化功能紊亂，還可能引發(fā)更為嚴(yán)重的疾病。

這次吃到了自己制作的冰激凌，心里美滋滋的。

關(guān)于冰激凌的作文(篇8)

貝斯特看到那條魚后，立刻大叫起來：“喵！——喵喵——！喵嗚！——”小念從貝斯特的眼中感覺到了有十萬火急的事要跟她說。于是她站起來，跟林莫嫣解釋道：“對(duì)不起，我家貓咪肚子痛，說要上廁所！借用一下廁所好么？”“哦，好。”林莫嫣莫名其妙地看著她們倆手忙腳亂地進(jìn)入廁所。

一進(jìn)去，小念便把們反鎖，然后躲到最里面，壓低聲音問貝斯特：“怎么了？”貝斯特說：“看到那條魚了嗎？它和其他的魚不同，身上有一條雪花印記。”“是啊，怎么了？”

“她是神寵。”貝斯特低下頭，像說起什么傷心的事情：“她叫雪諾，是我四年前失散的伙伴。”小念一聽，大驚失色：“她……這么說，你和她認(rèn)識(shí)？”“沒錯(cuò)，她身上的雪花印記就是證明。”

“四年前，我、艾莉籽、雪諾是形影不離的'好朋友。有一天，雪諾和艾莉籽吵架了，她們彼此都不愿低頭，第二天，艾莉籽被心魔侵蝕，離開了學(xué)校，三個(gè)月以后，我聽說她在離神寵學(xué)院三百公里的地方跟隨了主人，就是現(xiàn)在的凌舞。并請(qǐng)求黑暗王權(quán)魔勒法把她的善良本性封印，替換成了暗之屬性。”

“原來……你們之前都認(rèn)識(shí)，只是分散了而已嗎？”“恩，”貝斯特繼續(xù)說：“而雪諾，一直因?yàn)檫@件事而自責(zé)，低落的情緒使得她改變了原來的自己，冷漠殘忍的心魔趁虛而入，手臂上的雪花印記也因此而成，然后，她就失蹤了。我再也沒見過她。”

是啊，這個(gè)她生命中的伙伴，就這么……徹底的消失了。

關(guān)于冰激凌的作文(篇9)

夏日炎炎，最開心的的事就是呆在空調(diào)房里，吃著雪糕，感觸感染著空調(diào)的清涼。

知子莫如母。善解我意的老媽果真批了良多雪糕放進(jìn)冰箱。哈哈，我可以大飽口福了。可老媽卻給我下達(dá)了指令——天天最多吃一支雪糕!這動(dòng)靜對(duì)我而言如同晴天霹靂。那天，我吃完一支雪糕，感覺不外癮。這時(shí)老媽恰好有事出去了。我便趁機(jī)偷吃了好幾支。為了不留下作案痕跡，智慧絕頂?shù)奈沂遣粫?huì)把雪糕的木棍和包裝紙扔進(jìn)我家的垃圾桶的。于是我便把垃圾扔到了樓下。本認(rèn)為做得天衣無縫了，可老媽一回來，和我對(duì)話時(shí)，聞到了一股濃濃的雪糕味，便料定我偷吃了。由于這件事，我好幾天都沒敢“作案”，為的就是讓老媽放松警惕。

又過了幾天。那天，老媽上班了，我終于按耐不住，采取了步履，又開始“作案”了。這次我可學(xué)智慧了，不僅扔了垃圾，還把牙給刷了，計(jì)劃得天衣無縫。老媽一回來便發(fā)現(xiàn)又少了幾支雪糕，懷疑我又偷吃，可苦于沒證據(jù)。她開始偵查了，發(fā)現(xiàn)我的刷牙杯里有水，就分析道：“現(xiàn)在是夏天，其他杯子都是干的，可為什么你的是濕的呢?再加上冰箱剛好又少了幾支雪糕。這正好和你刷牙的水杯是濕的沾上邊了。雪糕就是——你——偷吃了。”我整理時(shí)慌了：莫非老媽柯南附體了?沒辦法，只好承認(rèn)。

我還就不信邪了。又趁老媽上班時(shí)偷吃了一次。垃圾，扔了;牙，刷了;水杯，也用紙巾擦干了。可老媽回來了，發(fā)現(xiàn)雪糕又少了幾支。于是便拿出一張紙，在上面寫了剩下的雪糕數(shù)。我一看，傻眼兒了：是啊，家里就我一人一天吃一支，可假如一次性少了好多的.話，不是我干的，還會(huì)是誰?自這件事后，我再?zèng)]偷吃過雪糕了。

經(jīng)由這件事，我反醒了好久，終于明白了：做人要老實(shí)，你一旦做了壞事，終究會(huì)敗露，由于“要想人不知，除非己莫為”!

關(guān)于冰激凌的作文(篇10)

我們每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的童年。我的童年由一塊塊記憶碎片匯集成了一道七色彩虹。接下來，就讓我挑一塊記憶碎片來和你們品味品味吧！

冰激凌大家肯定知道。就是那種帶著棍或蛋筒，頂著冰奶油引人直流口水的，厚味的夏日首選食物。在兒時(shí)一個(gè)夏天的周末，我戴著太陽帽，掛著玩具小手機(jī)，牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶的手，蹦蹦跳跳地進(jìn)了香坊公園。天色太熱，爸爸買了好多冰激凌，想讓大家涼快涼快。還在“太陽球”上玩的我，目光無意間掃到了爸爸手里這厚味的食物上，沒等爺爺奶奶喊我，我就以“光速”跑到了冰棍旁邊，看著這些厚味，口水流下了有“三千尺”，立馬左一根右一根地“奮戰(zhàn)”，像一只小狗貪婪地啃著大骨頭。不一會(huì)，我就吃了三四根冰激凌。凍得我都成了一個(gè)“小冰人”：縮著脖子，嘴和下巴上流著白色的奶油，上下牙齒不住打顫，渾身上下也都顫動(dòng)著。爸爸捉住時(shí)機(jī)，拿著相機(jī)對(duì)著我，我只是傻傻地望著鏡頭，恐怕當(dāng)時(shí)腦海里還在跟冰激凌奮戰(zhàn)呢。爸爸把我的糗樣拍了下來，留下了這讓人捧腹大笑的畫面。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，也會(huì)啞然發(fā)笑……

童年，它是那么多姿多彩，那么讓人陶醉！

關(guān)于冰激凌的作文(篇11)

朦朧成一片，這淡淡的透亮，冒著些暖意，從冰冷的霜尖淌出，順勢(shì)而下，劃過一道曲折的路徑，向遙遠(yuǎn)的方向延伸，漸漸遠(yuǎn)去，漸漸淡漠在冷色的空氣中……

是你停滯了我的腳步，又將我遺留的遠(yuǎn)方，被凍得溫暖，是你的本意嗎？我將不再為你高歌，只能唱些低沉的'聲響顫抖在你的耳根，你是否感覺的到，我漸漸離你遠(yuǎn)去，消失在未來。你要記得我，為你而生，為你而滅……

我的存在是一種多余，我從來不寂寞，因?yàn)槲遗c寂寞為拌，只是有一天我突然發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心洶涌著一股海浪，在你面前他雖然微不足道，但卻是我內(nèi)心初次的漣漪，把我?guī)У侥愕男闹谢鳒I水……

希望你永遠(yuǎn)不孤單，我的離去你將永遠(yuǎn)不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被世界遺忘在記憶中，永遠(yuǎn)只是路人丙。看客也有歡樂可言，但我永遠(yuǎn)都是冰冷而溫暖的淚水，只能靜靜流淌，流過山川樹木，強(qiáng)忍笑臉，匆忙了腳步離你而去，最終匯入大海，尋找一個(gè)永久的歸宿……

沒有任何詮釋，亦不需要任何理由，人生便是如此，細(xì)水長(zhǎng)流……

理想中學(xué)初二：欣欣

關(guān)于冰激凌的作文(篇12)

我在和小朋友玩耍，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，大家都累了，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，洞的深處有亮光，好奇心驅(qū)使著我要進(jìn)去看一看。

我一進(jìn)去，馬上就到了另一個(gè)世界。五彩繽紛，腳下軟軟的，涼涼的。我往下一看地是粉紅色的，這時(shí)出來一個(gè)小人。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼珠是藍(lán)色的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，又黑又彎的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，白里透紅的皮膚，有一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，身穿一條粉紅色的連衣裙，上面有幾只蝴蝶，穿著一雙雪白的水晶涼鞋，美麗極了！她告訴我，我來到了“冰激凌”世界，這里的一切都是用各種口味的冰激凌做成的，包括他們自己。我非常吃驚。因?yàn)樗臀覀冮L(zhǎng)得太像了，不仔細(xì)看，看不出來她是用冰激凌做得。她說自己叫“麗兒”這里有許多她的好朋友，于是她搖了搖胸前的鈴鐺。出來了許多“小朋友”。麗兒說，這個(gè)鈴鐺是她們這里唯一一個(gè)用銅制成的東西。她請(qǐng)我上她家做客，我答應(yīng)了。到了她家門口。我看到房頂是黑色的上面有許多裝飾，她說那是巧克力味兒的。外墻是藍(lán)色的，她說那是藍(lán)莓味兒的……我看的眼花繚亂！到了她家門口，她說了一句我們聽不懂的語言，門就開了。進(jìn)了房間，就給人一種舒服的感覺。墻面是粉色的，地是白色的。整個(gè)房間以白色和粉色為主我要坐在凳子上休息一會(huì)兒，誰知凳子一下子就化了，我想可能是我的體重太大了。可麗兒說是因?yàn)槲业捏w溫太高了。她又說了一句奇怪的話，凳子恢復(fù)了原樣。她又滴上了幾滴綠色的藥水。她說：“現(xiàn)在凳子變得結(jié)實(shí)了，你可以坐了。”我又坐上去，舒服極了！她給我一個(gè)盛滿藍(lán)色東西的杯子。她說，這是“冰激凌”世界的特產(chǎn)“圣水”。我喝了一口甜甜的，冰冰的，有一種火龍果的味道。喝完了“圣水”已是下午，她要帶我去“圣地”，其實(shí)就是這里最美的地方。一進(jìn)入“圣地”我感覺就像到了“人間仙境”綠樹、青草、紅花、蝴蝶、小鹿……這里的一切也都是用冰激凌做得，都可以吃。我摘下一朵紅色的太陽花，咬了一口是草莓味兒的，非常好吃。我有品嘗了許多“植物”和“動(dòng)物”可奇怪的是我剛吃完，剛才被我摘掉的地方就會(huì)立刻長(zhǎng)出新的植物。麗兒說這就是這里叫圣地的原因了。她又給我介紹了許多口味兒的冰激凌……

說著，我聽見一陣刺耳的鈴聲。麗兒和“冰激凌”世界的一切忽然從我眼前消失了。我再一看，看到了我的吊燈，哦！原來是個(gè)夢(mèng)！

精選關(guān)于博弈的作文8篇

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平。用心專研一定可以寫出好作文，寫好作文的關(guān)鍵在于什么？希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作。

關(guān)于博弈的作文 篇1

從我踏入潯陽小學(xué)的那天開始，我就迷上了這個(gè)地方，她給了我無比的快樂，是我夢(mèng)想的搖籃。

秀氣挺拔美不勝收四季如畫

我們的校園處處是風(fēng)景，最美的就數(shù)博弈苑了。

春天，博弈苑里的竹子秀氣挺拔，一株株的筍芽掙脫了大地媽媽的懷抱，露出尖尖的額頭，看見了明亮的世界。竹葉也不甘示弱，那一片片的葉子綠的蔥郁，到處是綠的海洋！傍晚，我走進(jìn)竹林，竹葉的影子一片朦朧，像踏入了仙界，不禁讓我贊嘆：真是一徑竹陰云滿地啊！

夏天，博弈苑里最美的就是荷花啦！一只只輕盈的蜻蜓立在荷葉上，用腳彈著水珠，讓我不由自主聯(lián)想到小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的絕妙佳句！我和同學(xué)用手捧起一瓢水灑在荷葉上，滾動(dòng)的水珠像一顆顆晶瑩剔珍珠，荷葉就像一只只搖籃，抱著水珠入眠。

秋天，博弈苑里的楓葉紅的似霞，就連照在楓葉上的陽光都染成了紅色，真是美不勝收啊！

冬天，當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候，那一朵朵潔白的雪花飄在空中，就像一個(gè)個(gè)精靈在舞動(dòng)。博弈苑穿上了潔白的棉襖，等著我們?nèi)ゴ蜓┱潭讶恕?/p>

我愛博弈苑，她四季如畫，我更愛我的校園，她是我夢(mèng)想的搖籃，歡樂的海洋

關(guān)于博弈的作文 篇2

我想，每個(gè)人心中都有著屬于自己的一份執(zhí)著，一個(gè)理想，或一個(gè)目標(biāo)。于是，我們同這條布滿荊棘的道路博弈，同這條路上的同行者博弈。

目標(biāo)或理想使人前進(jìn)。一個(gè)人一旦有了一個(gè)目標(biāo)或理想，那他就會(huì)被目標(biāo)和理想驅(qū)著前走，在前進(jìn)的過程中，“攔路虎”紛紛而至。也許是懶惰。懶惰永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)路途中最大的絆腳石，數(shù)不清多少次在安逸和繼續(xù)前進(jìn)中毫無猶豫地選擇了安逸。懶惰最好的朋友永遠(yuǎn)是借口，當(dāng)你選擇了安逸，你心中和口中總有無數(shù)次的借口為此作掩飾，前進(jìn)，我們要同懶惰博弈。

當(dāng)又一次的選擇擺在你面前的時(shí)候放棄一切的借口吧！不要找任何理由為自己開脫，歸根到底，不是你不能做，而是你不愿做。當(dāng)你有片刻猶豫之時(shí)，想想你心中的理想和目標(biāo)，用這利劍破開名為安逸這座牢籠，從此，昂首挺胸，大刀闊斧向前進(jìn)。

路上不僅有著荊棘，更有著與你有著相同目標(biāo)的同行者。同行者使人奮發(fā)；使人進(jìn)步。一條路上，如果沒有共行的侶人，那應(yīng)該是寂寞的。同行者讓你的旅途不再孤單，可是他與你有著共同的目標(biāo)，有著同樣要到達(dá)的終點(diǎn)，于是，前進(jìn)，我們要同同行者博弈。

當(dāng)你在前進(jìn)時(shí)，同行者也在前進(jìn)，當(dāng)你稍有停息，同行者已經(jīng)行走在你前面。所以，前進(jìn)吧！不再被路邊的風(fēng)景所吸引而停下腳步，我們要眼睛看著前進(jìn)的道路，隔絕紛紛擾擾，與同行者插肩，向他們點(diǎn)頭致意，邁著堅(jiān)定的腳步走在最前方。

在理想和目標(biāo)的這一條路上，我們同布滿荊棘的道路博弈，我們要戰(zhàn)勝滿路的荊棘，我們同同行者博弈，我們要超越路上的同行者，前進(jìn)，前進(jìn)。

博弈，靠得是前進(jìn)的信念，前進(jìn)的堅(jiān)持，為著理想，與人爭(zhēng)，與重重險(xiǎn)阻斗。

關(guān)于博弈的作文 篇3

作為四大名著之一，《三國(guó)演義》可謂人盡皆知。細(xì)細(xì)讀來，方知它為何如此受大眾的喜愛。隨著跌宕起伏的情節(jié)，我一步步走入了歷史深處。詳盡的描寫，讓人恍若穿越時(shí)空。在紙上，我看見了一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)。

合上書，依舊沉浸在動(dòng)蕩不安的三國(guó)之中。雖已不是小孩子，卻也免不了為諸葛孔明的神機(jī)妙算、曹操的奸詐狡猾、董卓的殘暴自大、貂蟬的為國(guó)獻(xiàn)身以及關(guān)羽的義薄云天而深深動(dòng)容。隨著閱讀的深入，我終于明白了它最吸引人的地方在何處。不是爾虞我詐的文爭(zhēng)，不是你死我活的武斗，卻是環(huán)環(huán)相扣、絲絲不亂，從始至終、貫穿全書的計(jì)謀。諸如“連環(huán)計(jì)”、“苦肉計(jì)”、“美人計(jì)”、“空城計(jì)”……且不說這些我們耳熟能詳?shù)挠?jì)策，便是像“火燒赤壁”“敗走華容道”等章節(jié)恐怕也是婦孺皆知。可以說，在《三國(guó)演義》中，安天下、平江山的并非戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，而是智謀與膽識(shí)。如果王允不曾巧使美人計(jì)，如果黃蓋不曾表演苦肉計(jì)，如果孔明不曾祭東風(fēng)，如果……如果太多的“如果”都不曾實(shí)現(xiàn)，歷史也許就會(huì)改寫。《三國(guó)演義》中真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，是謀略的博弈，是智慧的角逐。在赤壁之戰(zhàn)中，周公瑾竟能發(fā)出“既生瑜，何生亮!”的感慨，膽識(shí)有多重要由此可見。確實(shí)，在當(dāng)初動(dòng)亂年代，有智謀，才能擁有一切。

再回想當(dāng)年，真是要感慨：不論文韜或武略，英雄或裊雄，總是在以生命去打這場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)極高的博弈。諸葛孔明上通天文，下曉地理，學(xué)識(shí)淵博，無所不知，盡心盡力輔佐劉備與阿斗，真是值得后人學(xué)習(xí)!讀三國(guó)，不只要讀故事，更要讀他們那蕩氣回腸的氣節(jié)!

刀鋒芒劍影寒，敢問誰與爭(zhēng)鋒?

關(guān)于博弈的作文 篇4

依據(jù)辭賦體的主客問答、設(shè)詞非難的特點(diǎn)，我們認(rèn)為《赤壁賦》中顯然隱含這兩個(gè)蘇軾，而且兩個(gè)蘇軾在搏斗著，一個(gè)試圖勸說另一個(gè)。一個(gè)即“蘇子”，一個(gè)即“客”。

黃州四年，形同囚犯的謫居生活，蘇子內(nèi)心仍然懷念著心中的那個(gè)“在天一方”的“美人”。此時(shí)，作為“客”的蘇軾以其悲苦愁絕的樂聲意圖打斷作為“蘇子”的蘇軾的夢(mèng)想——曹孟德不是不可一世的英雄嗎？他曾經(jīng)氣勢(shì)洶洶地想席卷天下，囊括四海，而今他不也是一抔黃土、冢中枯骨嗎？還有那個(gè)羽扇綸巾的周公瑾，談笑間強(qiáng)虜飛灰煙滅，不也是跟著灰飛煙滅了嗎？由此可見，我只是一個(gè)小小的蜉蝣、小小的粟米，我們只能幻想著隨著神仙一樣心鶩八極、神游萬仞，還不如珍惜眼前的婆娑月影，臨風(fēng)把酒，品賞悲樂，來撫慰一下我們干涸的心吧。

一般說來，悲劇具有毀滅感，也最能帶來崇高感偉大感。既然不能像英雄一樣叱咤風(fēng)云，既然大英雄的蓋世功業(yè)也會(huì)煙消云散，既然不能像神仙一樣自由往來、任意東西，何妨不看淡一切，看淡一切才能超然于一切呢？人生多苦，欲而不能，苦上加苦，干脆卸下欲念，自在皆人生，自在才能與物齊壽，與宇宙天地齊壽，山間一壺酒，秋月春風(fēng)等閑過。如此有詩意的人生才是蘇子曾經(jīng)苦苦追求而不能得的功業(yè)。至此，作為“蘇子”的蘇軾和作為“客”的蘇軾達(dá)成了默契，這種默契是通過自醫(yī)而不是通過他醫(yī)完成的，是自我的不斷調(diào)整的結(jié)果，幻化成一只凌空飛舞的孤鶴。

《赤壁賦》作于元豐五年（1082年）即蘇軾謫居黃州的最后一年。此期，他已經(jīng)擺脫“烏臺(tái)詩案”以來時(shí)或?qū)に酪捇畹幕炭譄o措，融匯了儒、釋、道三家思想，以佛道兩家的辯證思想和無為、超脫思想來駕馭汲汲求索的儒家事功之心，從而能戰(zhàn)勝貶謫的無盡苦痛。儒、釋、道三家思想在蘇軾身上合流，促使他終于在時(shí)間與空間、小我與大我、小宇宙與大宇宙、有限與無限的相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)中實(shí)現(xiàn)了自我的突圍和超越，蘇軾的《自題金山畫像》一詩滿懷豪情地宣言：“問汝平生功業(yè)，黃州、惠州、儋州。”在困頓偃蹇的角落中不是一味去舔舐自己的傷口，惠及億萬黎庶也是實(shí)現(xiàn)自我功業(yè)！因此，政治流放不再是打擊而是成就了偉大，正如余秋雨先生說：“蘇東坡成就了黃州，黃州也成全了蘇東坡。”

關(guān)于博弈的作文 篇5

引言：悠悠潯陽江，濃濃水鄉(xiāng)情。在潯陽這個(gè)大家庭中，有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是潯陽博弈，它如一顆璀璨的明珠，深深地吸引著我們！

走近博弈苑，首先映入眼簾的是兩幅引人深思的對(duì)聯(lián)：靜思大志遠(yuǎn)，勇搏前程寬；遠(yuǎn)起大智慧，近對(duì)小棋盤。詞詞相對(duì)，含義深刻。一旁，蔥翠欲滴的樹木邊，兩只花色斑斕的鹿遙遙相望，一只梅花鹿圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹杈形的鹿角，鹿角下面藏著喇叭似的耳朵，像在細(xì)察周圍的動(dòng)靜。另一只梅花鹿則有一身美麗的花斑，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，高高的個(gè)子，一雙大而靈敏的眼睛，滴溜溜地直轉(zhuǎn)，真像一個(gè)害羞、靦腆的大姑娘。光是這門外的景色，就深深地吸引著我，情不自禁地走進(jìn)了博弈苑，想探個(gè)究竟！

走進(jìn)苑門，又是一幅美麗的景色呈現(xiàn)在了我寫人作文的眼前，一條窄而長(zhǎng)的青石板路蜿蜒著，沿著它悠閑地漫步，就可以看到單元作文小路的盡頭栽種著許多竹子，竹子正在茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。微風(fēng)吹來，旁邊的竹葉隨風(fēng)飄舞，紛紛落下，好像一只只飛舞的蝴蝶，我常常被這美麗的景色陶醉，覺得自己就像一片竹葉，風(fēng)姑娘撫摸著我的頭發(fā)，太陽公公也在向我微笑小路的兩旁整齊地陳列著關(guān)于象棋的知識(shí)，中間是一個(gè)大棋盤。博弈、博弈正所謂是下棋，博弈苑充分地展現(xiàn)了我們潯陽小學(xué)濃郁的棋文化。潯江映善人，陽山照奇才。沒錯(cuò)呀，潯陽，這是孕育了多少代名人的百年老校呀！這不禁讓高考作文我想起了我們潯陽小學(xué)別具一格的特色創(chuàng)建，這是每個(gè)潯陽學(xué)子的驕傲！

近年來，我們潯陽小學(xué)以立志、博學(xué)、惜陰、強(qiáng)生八字校訓(xùn)為準(zhǔn)繩，以規(guī)范建校、文明治校、質(zhì)量立校、科研興校為宗旨。另外，我校還是一個(gè)具有無限象棋氛圍的學(xué)校，校園小棋手更是數(shù)不勝數(shù)。

一進(jìn)校門，你就能感受到濃郁的中國(guó)象棋氛圍，贏得了許多家長(zhǎng)的支持，讓中國(guó)象棋融入生活、融入家庭！

深厚的歷史沉淀，精美的校園文化，培養(yǎng)了一代又一代的校園新星。我們潯陽小學(xué)早已成為了一個(gè)同學(xué)們探索知識(shí)的樂園，一個(gè)充滿親情的家園，正不愧是江南人才數(shù)陶堰，陶堰人才出潯陽！這就是潯陽小學(xué)，一個(gè)有豐厚文化歷史和濃郁象棋文化的大家庭，是它們創(chuàng)造了學(xué)校更美好的明天！

我愛你，潯陽博弈！但我更愛你，潯陽小學(xué)！

關(guān)于博弈的作文 篇6

“叮”電梯門開，隨著人流，步入電梯，按下17層的電鈕，找到位置，站定。這才發(fā)現(xiàn)：一同坐電梯的，大多都是和我一起上課的同學(xué)。

我想上前打招呼，卻不知說什么好，又擔(dān)心說了他們不理我，反而讓局面更加尷尬。沒辦法，我只好就這么站著，盯著顯示屏上不斷跳動(dòng)的樓層數(shù)，一言不發(fā)，呆若木雞。

同樣的情況還發(fā)生在地鐵站里。說白了，地鐵站就是放大了的電梯。昨天坐地鐵去上課，無意間與同學(xué)撞個(gè)正著，我們就這么對(duì)視了一秒，裝作互不認(rèn)識(shí)，板著臉，匆匆走過。

所以，我最怕遇見熟人，這場(chǎng)面，太尷尬；相反的，遇見一個(gè)陌生的小毛娃，則是另一番情景了。

一母親帶著一個(gè)四五歲的小毛娃坐地鐵，小毛娃又蹦又跳、又打又鬧，十分頑皮，我坐在對(duì)面，看著小毛娃的表演，十分有趣。這時(shí)，小毛娃也看見了我，便瞪大了眼，好奇得向我走過來，丫丫的說了聲：“大狗狗”。我樂了，他也樂了，跑過來扒著我的腿，纏著我：“大狗狗陪我玩。”最后還是小毛娃的母親大喝一聲，小毛娃才悻悻地回到自己的座位。

有個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，地鐵站的座位是六個(gè)一組連在一起的，我們找座位時(shí)，首選的是一頭一尾兩個(gè)座位，因?yàn)檫@兩個(gè)座位在兩端，有塊玻璃給你靠著。我想：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與他人之間越來越隔著一層不信任的墻，再也沒有什么人可以依靠，也就只有這塊玻璃，無論列車如何震動(dòng)，都立在那里，穩(wěn)如泰山。

西方人給這面不信任的墻，取了個(gè)好聽的名字——“文明”。西方人與人之間其實(shí)是很冷漠的（至少我這么認(rèn)為），有資料顯示，大約80%的西方人甚至不知道鄰居的名字。

去年暑假，我有幸隨父母到美國(guó)的唐人街旅游，在一個(gè)小餐館里，前面坐的是西方人，后面坐的是中國(guó)人，西方人各個(gè)衣冠楚楚、正襟危坐，中國(guó)人則自來熟，談天說地，聊不了幾分鐘，便各個(gè)袒胸露骨，好像生來就是一家人。習(xí)慣了冷漠的西方人見不得生來熱情的中國(guó)人，邊給我們貼上了“不文明”的標(biāo)簽，無論是餐館，火車站，還是在公園里，到處用中文寫著：“保持安靜”。

但是，相比于中國(guó)人來說，西方人是可憐的。這也就是為什么，中國(guó)的老人兒孫滿堂，而西方的老人只能與狗相伴。

我們總是一味的認(rèn)為：西方這樣好那樣好，殊不知，接受任何一個(gè)文明我們都要學(xué)會(huì)取其精華，剔起糟粕。在與國(guó)際接軌的中國(guó)，我們的思想越來越西化，我們的行為也越來越文明，但是，文明也讓人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)。當(dāng)然，我并不支持那些在公共場(chǎng)所大吼大叫的人，但我們應(yīng)該在文明與熱情間找到一個(gè)平衡，不是么？

關(guān)于博弈的作文 篇7

總有一些人，一些物時(shí)時(shí)刻刻地與天、與地、與大自然博弈。

那是一棵生長(zhǎng)了千百年的樹，歷經(jīng)了世間所有的滄桑，它不再懼怕死亡，不再被任何生命威脅。

這是一株剛破土而出的新芽，那瘦弱的身軀在那剛解凍的大地上瑟瑟發(fā)抖，它懼怕死亡，飽受寒風(fēng)和其他樹木的威脅。當(dāng)然，最大的威脅是那棵蒼天古樹。

但是，它想活下來，像身旁那株古樹那般頂天立地。它最敬的，是古樹；它最畏的，亦是古樹。為了生存，它必須用自己那弱小的身軀去和古樹博弈，去和大自然博弈。

物競(jìng)天擇，適者生存。

天氣越來越冷，凜冽的寒風(fēng)凍僵了它原本就瘦弱的身體。黑幕降臨，巨大的恐懼籠罩著它，寒氣也不停地逼迫著它，它在咬牙堅(jiān)持，盡管身體的每一寸細(xì)胞都在顫抖。在寒風(fēng)的侵蝕中，它失去了知覺，但它依舊在潛意識(shí)中掙扎著，不向黑暗屈服，不向寒風(fēng)低頭，它在用生命博弈，和這惡劣的氣候，也是在和脆弱的自己博弈。

它在黑暗冰冷的世界中熬過了整個(gè)沒有陽光的冬季。天氣漸暖，它準(zhǔn)備用最大、最熱情的懷抱去和這個(gè)溫暖的春季擁抱，但它忘了，頭頂上那參天的古樹阻止它和春光的親密接觸。被冬季磨得遍體鱗傷的它再次墮入失望的深淵。

生存還是毀滅，這是一個(gè)問題……

猛然間，它振奮了，忍著傷痛向四周伸展自己的雙臂，盡最大的可能去汲取它所能觸碰到的每一寸陽光。它痛，但它是快樂的。它不認(rèn)命，它在博弈，與殘酷的大自然博弈。

它在成長(zhǎng)，伴隨著痛苦。溫暖的陽光被那些高高的樹木遮擋，它只能從四周獲取那賴以生存的金子般寶貴的陽光；豐富的營(yíng)養(yǎng)被身旁霸道的大樹占領(lǐng)，它只能忍痛將自己幼嫩的根部扎向地底深處，縱使巖石堅(jiān)硬，營(yíng)養(yǎng)稀缺，它也在所不惜。

它在博弈，在和那些比自己強(qiáng)大百倍的對(duì)手博弈，它的生命字典里，沒有失敗。它堅(jiān)信，只要堅(jiān)持自我，頑強(qiáng)地和那些強(qiáng)大的對(duì)手博弈，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，也是成功。

時(shí)間是努力過的最好證明，它亦會(huì)向你、向世界展示博弈的結(jié)果，沒有絲毫的弄虛作假。

它跑在了成長(zhǎng)的前端，極盡自己所有的力量去和大自然博弈，亦和命運(yùn)博弈。它沖在時(shí)代的最前端，緊抓時(shí)間拖曳著的長(zhǎng)尾，瞄準(zhǔn)一切生存的縫隙，糾住時(shí)間未來得及填補(bǔ)的漏洞，沖出困難，沖出黑暗，以最昂揚(yáng)，最精彩的姿態(tài)為世界展示自己博弈的結(jié)果，此刻，它高傲地昂起了頭，向全世界宣告“我贏了！”

春天莞爾一笑，湖岸邊又多了一株挺拔的身軀，老樹靜默地望著自己的倒影，蒼老卻偉岸，似在回憶那博弈的時(shí)光，那些當(dāng)年與時(shí)光、與生命博弈的痕跡未曾消退，深深地鑲嵌在它的皮膚中，根系上甚至內(nèi)心深處，每一次的傷痕都寫滿了它的驕傲。

那棵頂天立地的古樹，拽著時(shí)間走到了生命的盡頭，它與命運(yùn)的博弈漸近尾聲。這棵曾弱不禁風(fēng)的小苗，用自己堅(jiān)毅的心與命運(yùn)博弈，用自己的堅(jiān)守譜寫自己的彩色的未來。它時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著各種各樣的威脅與迫害，但敢和命運(yùn)博弈的它，除了時(shí)間，還有什么可以讓它倒下呢？

關(guān)于博弈的作文 篇8

生活或許在有些人看來是不足為奇的，是令人厭煩的，可是，我們家喜歡將無聊的生活過得有聲有色。比如，簡(jiǎn)單的一次下棋，就可以讓我們的生活錦上添花，忙里偷閑亦是一種怡然自得的樂趣。

古人酷愛對(duì)弈，在短短的幾分鐘，甚至是半個(gè)時(shí)辰里，就可以得到心靈的洗滌，有一份超然的境界在其中。那時(shí)候，我就對(duì)陶淵明、弈秋等下期高手感到十分敬佩。

我與媽媽的博弈也正是如此瀟灑。只不過我們倆下的是跳棋。

飯后或是周末，我都習(xí)慣于和媽媽來殺幾局，那短短的幾分鐘時(shí)間里，我與媽媽斗智斗勇，整個(gè)思維都能得到開發(fā)，豈不美哉。

記得剛開始學(xué)跳棋時(shí)，我的腦子還沒有那么靈光。和媽媽下第一盤棋，只見她握著一顆棋子，往前走一步，我也跟著她的棋路往前走一步，可是下一步，媽媽的那顆棋子卻能一步飛天，跳到河的這頭，又能順?biāo)校宦纺茏叩轿业牡乇P呢。

這……不行不行，你耍賴。我嗅到了危機(jī)感，委屈地喊著。再怎么怕輸也不能這樣啊，還沒開始呢，給我好好下，熟能生巧嘛。媽媽不動(dòng)聲色地鼓勵(lì)我道。我于是努力靜下心來，一邊細(xì)細(xì)觀察媽媽走的棋路，一邊為自己開辟另一條道路，十幾分鐘下來，我竟然也大有長(zhǎng)進(jìn)，雖然也沒贏過幾局，可我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我是全身心投入在做這樣一件事兒，而且過得忙碌而充實(shí)，還從中收獲了一些經(jīng)驗(yàn)。

近一年多，我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)。一方面是由于媽媽訓(xùn)練出來的，另一方面，是我學(xué)東西十分來勁兒，這么長(zhǎng)時(shí)間以來，察言觀色，自然不同。

這天下午，我又?jǐn)[出了跳棋，十顆閃亮的棋子，不多不少。媽媽選用了紅色的跳棋，而我選用了自己的幸運(yùn)色藍(lán)色。這次，我一定會(huì)贏的。而且會(huì)把媽媽你打得落花流水。開局前，我信心滿滿地說道，走出了自己的第一步棋。媽媽不屑地看我一眼，像個(gè)童心未眠的孩童一樣回了一句：我也看看你是怎么敗在我腳下的。雙方的棋路都走得很穩(wěn)妥，很開闊。

我看著媽媽的紅棋子，覺得她有長(zhǎng)驅(qū)直入的意向，于是，我也開始為自己搭橋，走了一步險(xiǎn)棋在棋盤中央。媽媽的一顆在角落里的棋子借著我這個(gè)階梯跳了一步。我開始有點(diǎn)兒不服氣，一心想拿下荊州，于是，也顧不得太多陣法與布局，逮住一顆棋子就往前沖，一路接著媽媽的跳棋，終于跑到了她的地盤。

哈哈，我又要贏了。說著，情不自禁咧開嘴笑了。誰知，媽媽還是不著急，她不慌不亂地按著自己原定的線路走，棋路越走越緊密，而我再一看我的棋路，零星散落，軍無斗志，就像紛紛潰敗的小士兵，完全沒有主心線。我又開始著急，這樣下去自己就輸定了。可是，我難道要看著媽媽走入我的地盤？正糾結(jié)的時(shí)候，媽媽又上了一步棋。

我整個(gè)人都要跳起來了：不行，重來重來，我的棋路走錯(cuò)了。

落子無悔，生活也是如此。而且，你還沒有使出全力，也沒有試著做出改變，就要半途而廢，生活不會(huì)給你這樣的機(jī)會(huì)，為什么不奮力一搏呢？你平時(shí)總結(jié)課文中心頭頭是道，怎么現(xiàn)在卻不活靈活用？媽媽平靜而語重心長(zhǎng)地說道。我一下子就不說話了。

對(duì)啊，下棋拼的不就是一個(gè)心態(tài)嗎？怎么可以說放棄就放棄？我平靜下來調(diào)整自己的心態(tài)，一步一步，改變了棋路，也不顯得那么著急了。我隱隱看到自己又重獲希望，媽媽就差最后幾步就大功告成，占領(lǐng)我的領(lǐng)域了，我得認(rèn)真走出個(gè)法子。

我搭了橋，走了好幾步，可惜還是輸了。但是，我并不后悔，這次與媽媽的博弈，我收獲匪淺，當(dāng)然也有滿滿的快樂。

下棋，使我明白了生活的意義；任何時(shí)候都不能一遇到困難與挫折就扭頭逃避，就選擇放棄，這是毫無意義的做法。我們的人生也應(yīng)該如行走于棋盤的每一顆棋子，既要落子無悔，更要走得堅(jiān)定，自信，相信只要付出，就會(huì)燃起新的希望。