我心中的母親作文精選。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《我心中的母親作文精選》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我心目中的母親是最漂亮的。她常扎著馬尾辮，白凈的臉上有幾個(gè)小斑點(diǎn)，彎彎的柳葉眉下是一對(duì)水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下卻長(zhǎng)著一張嘮叨的嘴。

我心目中的母親很嘮叨。每當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)中時(shí)，就聽她不厭其煩地叫我：“張鐵煜，起床，上學(xué)啦”。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，她又會(huì)不停在我耳邊說：“字要寫端正，腰要挺直，頭抬起來……”嘿！我媽很‘嘮叨’吧！

我心目中的母親手可巧啦！她會(huì)繡花，繡出來的花色彩鮮艷，就像真花一樣，能引來蝴蝶，繡的字比書法家寫的字還要有韻味。我的母親不但會(huì)繡花，還會(huì)燒很多好吃的菜。她很少在外面買小吃給我，嫌外面的東西不衛(wèi)生。如果我想吃什么，她只要去看一下，回來就能給我做上美味可口的小吃。用我的老話說，母親燒的菜就是山珍海味也無法相比的呀！

我心目中的母親也是勤勞的。她整天忙得汗流浹背，家中的一切大事小事她全包了。

在我心目中母親還是一個(gè)有愛心的人，在我很小的時(shí)候就教育我要有愛心，要幫助需要幫助的人，每當(dāng)帶我出去玩的時(shí)候，只要看到有捐獻(xiàn)點(diǎn)就主動(dòng)掏錢給我去獻(xiàn)愛心。

在我心目中母親也是一個(gè)非常溫柔的人，每次在我生病發(fā)燒時(shí)，她都不顧自己的身體不好，整夜的不睡覺，不停用冷毛巾包著冰塊敷在我頭上，不停撫摸我的頭和身體，直到我的體溫正常，開始吃飯，她的臉上才露出疲憊的笑容。

我心目中的母親就是這樣，她用那無私的、偉大的愛包裹著我成長(zhǎng)。母親，我想對(duì)您說：“我愛您！”

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推薦作文： 我心中的月亮作文精選

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 我心中的月亮作文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，每當(dāng)我讀這首詩的時(shí)候，不由地抬頭看天上的月亮。

月亮在月初的時(shí)候是彎彎的，像一個(gè)小船，一天天的過去它就變圓了，到了十五那天，月亮格外的圓。

后來我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我看到圓圓的月亮，就會(huì)引起我美好的想象，月亮上面真的有嫦娥和玉兔嗎？

我讀過一篇有趣的猴子撈月的故事：

有一天傍晚，月亮發(fā)出的光照在湛藍(lán)的湖面上，有一只小猴子發(fā)現(xiàn)水里有月亮，就叫來成群的猴子撈月亮，它們一個(gè)拉著一個(gè)的尾巴撈月亮，最底下的猴子怎么也撈不見，最后才知道水中的月亮原來月亮的影子。

在我的眼里，月亮是善良的，美麗的，它不像太陽那樣烈日炎炎，也不像寒風(fēng)那樣的刺骨；月亮最圓的時(shí)候，就到了家人團(tuán)聚的時(shí)候。

月亮真神奇啊！

[作文借鑒] 我的母親小學(xué)作文精選

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 我的母親小學(xué)作文精選》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

家里突然多出二本書，我知道那是媽媽買給我看的，拿出來過目一番，不久就陷入這本書的種種感人故事里。

年輕時(shí)就常離鄉(xiāng)背景的時(shí)代，何時(shí)才會(huì)有濃濃的思緒呢，我們這一輩還未能體會(huì)，當(dāng)時(shí)是大革命的時(shí)代里，逃到中國(guó)各地的年輕人，常吃著家鄉(xiāng)的名產(chǎn)消愁，不管是老是少，只要經(jīng)歷過這一切，無時(shí)都會(huì)有一種莫名的感覺，常不知不覺中留下眼淚，我的雙親在哪，他們過的好嗎？是否還在呢？這種傷感，是現(xiàn)代人還無法體會(huì)到的吧！在太平盛世中，很多人福在眼前，卻不珍惜，或許在臨陣前，人才會(huì)體會(huì)到愛、恐懼、和珍惜吧！

這本書里的主角們，在這亂世中，他們都曾離開父母過，不過他們始終對(duì)父母懷念，胡適也有慈母，我們也有，但這書有些人沒這么幸運(yùn)，但他們?nèi)苑浅５闹倚模还芗胰祟I(lǐng)不領(lǐng)情，他們還是心甘情愿的承受，舜的母親曾想害死他，她卻永遠(yuǎn)不發(fā)怨言，曾子沒做錯(cuò)事，但他父親打他，可是曾子卻心甘情愿的被打，魯迅的父親生了重病，他不斷的找名醫(yī)，花了錢，卻始終每找到可以醫(yī)好父親的病，父親最后還是病逝了，他已經(jīng)做了很多了，應(yīng)該不會(huì)感到遺憾得，但是他心里非常愧疚，這般的孝心，任誰也會(huì)感動(dòng)的，但是現(xiàn)代人又如何能體會(huì)到呢？

[推薦作文] 作文：我讀心中的秋精選

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[推薦作文] 作文：我讀心中的秋精選”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

親愛的秋，我真的讀懂你了嗎？

——題記

小時(shí)候，我讀秋的可愛……

每當(dāng)想起秋，我的口腔中便溢滿口水，那一陣陣水果的甜蜜頓時(shí)從心中流淌出來。那紅彤彤的柿子，一點(diǎn)兒也不比楓葉遜色，在秋日陽光的照耀下顯得分外惹眼；大大的蘋果在露水的點(diǎn)綴下也十分誘人……想想看伴著那濃郁的桂花香，送入口中的水果能不美味，那場(chǎng)景能不愜意嗎？這些可都是秋的功勞哦。當(dāng)然，秋天的風(fēng)兒也是那樣的活潑，它吹跑了炎熱的夏風(fēng)，送來一種涼爽的氣息，它也十分樂意將孩子們手中各式各樣的風(fēng)箏也送入天空的懷抱中享受飛翔的樂趣，我也是那許許多多的孩子中的一個(gè)。這可愛的秋啊……

漸漸地，長(zhǎng)大了，我讀秋的韻味……

秋天的樹林是充滿韻味的。紅色、黃色、綠色，樹林仿佛是一幅油畫，涂滿了各種各樣的色彩，忽得，秋風(fēng)輕撫過我的臉頰，輕撫過身前的樹，讓樹葉如一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶，飄起，飄落，那般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，讓我不住的伸出手觸及它們的倩影。千千萬萬的樹葉匯聚在一起，制成了一條紅、黃、綠相間的“葉毯”，一腳踩上去“咔擦、咔嚓”，清脆的響聲灌入我的耳中，讓我“愛不釋腳”。路邊的銀杏也隨著秋風(fēng)抖動(dòng)起自己小扇般的曼妙身姿“沙沙、沙沙”與走在這“葉毯”上的聲音匯成一首美妙的歌。三位昆蟲界赫赫有名的大歌唱家——蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆也亮出了自己美妙的歌喉，為大自然伴奏。我靜心聆聽，這樂曲，極遠(yuǎn)的，又是極近的；極悠揚(yáng)的，又是極婉轉(zhuǎn)的。此景，此聲，匯成了韻味十足的秋……

而現(xiàn)在，我更愛讀秋的詩意……

秋的詩意，在天上。王勃有詩曰：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！薄霸娤伞崩畎讋t是吟唱：“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓?！焙婪诺脑娙藙⒂礤a卻高歌：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。秋的詩意，還在江邊。對(duì)于唐朝詩人柳宗元的《寒江獨(dú)釣》，清朝詩人王士禎則是獨(dú)釣了一江的秋意：“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋?！边@秋的濃濃詩意啊，讓傷感的我沉醉。

人們總偏愛繁華似錦的春，贊揚(yáng)熱情似火的夏，感嘆大雪紛飛的冬，說秋是落寞傷感的，可我卻獨(dú)愛秋，愛它的可愛，愛它的韻味，愛它的詩意，愛它的……

讀秋，讀到明天，讀到長(zhǎng)大，讀到未來！

精選作文: 我的母親文章壹篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 我的母親文章壹篇》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

假如我變成了窗前一串的桂花，在風(fēng)中笑嘻嘻地?fù)u擺，媽媽，你會(huì)認(rèn)出我嗎？

當(dāng)你著急地大聲呼喊我的時(shí)候，我在一邊憋著笑，又散發(fā)出一陣陣的香氣，吸引你的目光。我散發(fā)著一陣陣的桂花香，看著你批改卷子，休息。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了這棵桂花，拿著手機(jī)來拍照的時(shí)候，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，這幅照片中就有我的身影呢？當(dāng)你正好坐在窗前看書時(shí)，我便將影子投在書上，你看到哪兒，我就把影子指向哪兒，指向你正在看的地方，將花瓣灑在你的衣服上，身上。十里之外也聞得到的香味。但你會(huì)知道，你的兒子正在身后看著你嗎？

也許，你會(huì)把一串串的我摘下一部分來，泡茶，做菜，讓香氣充滿整個(gè)房間。我會(huì)融入到你的生活中去，有時(shí)就在一邊看著你做許多的事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那就是我嗎？

晚上，當(dāng)你做完一切該做的事，在床上看手機(jī)的時(shí)候，我才落下來，打開門，站在你面前，求你給我?guī)追昼娡骐娔X的時(shí)間。你一定會(huì)很生氣，沖我大吼：“一整天去哪了都不知道，還想玩電腦！”

“我不告訴你，媽媽?！蔽視?huì)這樣說，其實(shí)我一天都在看著你呢。

小學(xué)生作文我心中的英雄精選

小時(shí)候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作也是一個(gè)抓緊挖掘問題的獨(dú)特過程，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。寫作需不需要天賦呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“小學(xué)生作文我心中的英雄”，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)生作文我心中的英雄【篇1】

我從小就聽過很多英雄人物的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄如黃繼光、董存瑞，和平年代的英雄如雷鋒、叢飛，而現(xiàn)實(shí)生活中我也有一個(gè)崇拜的英雄王叔叔。

為什么說王叔叔是我心目中的英雄呢?因?yàn)橥跏迨迕總€(gè)星期都會(huì)去公園講故事，而且還是免費(fèi)的，由此，吸引了很多愛聽故事的小朋友，當(dāng)然也包括我這個(gè)小故事迷了哦。王叔叔講故事大部分都是關(guān)于愛心的，也有些是魔幻趣味的，聽故事的小朋友從三歲到九歲不等，小朋友的家長(zhǎng)們也都聽得津津有味。有一次王叔叔在講皮里八拉狼的故事，圍在一旁的小朋友聽得都入了迷，有的歪著頭，有的托著下巴，聽得一會(huì)瞪大了眼睛，一會(huì)又哈哈大笑，一會(huì)張大了嘴巴，仿佛都進(jìn)入了故事情節(jié)中。

王叔叔是從去年五一后開始講故事的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間了，王叔叔的條幅上寫著永遠(yuǎn)免費(fèi)聽王叔叔講聽的故事，媽媽曾說，做好事容易，做一輩子好事很難。我也要積極參加到王叔叔講故事的行列中，王叔叔是我心目中的英雄，做個(gè)宣傳王叔叔講故事的小義工也是我現(xiàn)在必須要做的。

小學(xué)生作文我心中的英雄【篇2】

讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書，我的心境久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。

劉胡蘭是一位年僅十五歲的黨員，因?yàn)榕淹降某鲑u，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣，劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人，_親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮?！?/p>

讀完了這本書，我明白了此刻的幸福生活來之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自我的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概，可歌可泣。

我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自我，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加完美!

小學(xué)生作文我心中的英雄【篇3】

我心中的英雄不是大英雄，也不是小英雄，而是一位普普通通的老百姓。

她是一位普普通通的人，她沒有財(cái)富，她卻有著愛心。她是一位七十五歲的老人。

我不怎么認(rèn)識(shí)她，只是她的事跡就像我的名字一樣記在了心中。

一天，李奶奶跟她的兒子、媳婦和孩子(小楠)一起去公園玩，他們一起坐公交車去。因?yàn)槿巳旱膿頂D，所以李奶奶跟她的孫女小楠擠在了一起。因?yàn)楹⒆拥木壒?，所以李奶奶就迫不及待地找了一個(gè)座位讓小楠坐下，而這個(gè)位子正好是司機(jī)旁邊的座位。小楠要通風(fēng)，無奈之下，李奶奶只好要她獨(dú)自一人坐在前面?？斓焦諒澨幜?，由于小楠沒有系好安全帶，所以小楠一頭栽了出去，就在這緊急的時(shí)刻，幾乎空氣都凝固了，李奶奶迅速解開安全帶，把小楠往座位上一擁，她自己卻倒了出去，被一輛黑色的奧迪轎車撞死了。

這一時(shí)刻，你們想一想李奶奶在想什么呢?對(duì)，她什么也沒想，因?yàn)樗o小楠活的余地，給祖國(guó)添加一枝花朵。如果我們是這位老人，我們會(huì)這么做嗎?

英雄不是分大與小，還有普通人。英雄就在我們身邊，需要我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)。瞧!我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，她會(huì)做我榜樣，我會(huì)從她身上吸取一些教訓(xùn)，更會(huì)學(xué)到她的精神品質(zhì)。她的事情將永遠(yuǎn)刻在我的心中，永不改變。

小學(xué)生作文我心中的英雄【篇4】

“為了新中國(guó)，沖啊！”這時(shí)一位英雄在臨死前說的最后一句話，他年僅十九歲，他用自己鮮活明亮的生命為部隊(duì)開辟出了一條前進(jìn)的道路，他是那樣的偉大，勇敢，是我國(guó)的驕傲！而他，就是我們耳熟能詳?shù)亩嫒穑?/p>

1948年5月25日那天，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響了。董存瑞勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭遇敵人一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。這時(shí)，董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共D員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”他毅然抱起炸藥包，向暗堡沖去，在前進(jìn)的過程中左腿不幸負(fù)了傷，但是，他沒有被這些小困難*，依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。在這危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手將炸藥包托起，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊！”隨后，碉堡被炸毀了。就這樣，這位名叫董存瑞的英雄壯烈犧牲了！是他用自己的生命，換來了新中國(guó)，若是沒有董存瑞這名英雄，也許，就不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)！

現(xiàn)在，我們生活在和平年代里，雖然沒有了為了集體犧牲這一說了，但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。”弘揚(yáng)我國(guó)的革命精神！

更應(yīng)該向董存瑞這種有擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹖W(xué)習(xí)！

小學(xué)生作文我心中的英雄【篇5】

一襲飄然的白衣，襯托一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的過程;南丁格爾的燈光，溫暖的何止是受傷的士兵，那穿越時(shí)空的人性關(guān)懷，早就融在每一名天使的心中，護(hù)士臉上那朵燦爛的微笑，如春日里的一縷陽光，照亮患者渴望健康的心靈。

每當(dāng)夜深深，每當(dāng)人寂靜，你依然能夠看到她們巡視病房的身影，默默的那份關(guān)懷，是收藏在患者心中永久的溫馨;每當(dāng)發(fā)生垂危的情景，每當(dāng)患者出現(xiàn)異常的反映，就是醫(yī)生前那緊張搶救的雙手，及時(shí)地送一份期望和勇氣，把那以往脆弱的生命引領(lǐng)，多少溫暖的話語，是涓涓流淌的小溪，甘甜明清。

目睹了無數(shù)次的悲悲喜喜，穿梭在病房與病房之間，沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)的記錄，生物鐘的顛倒，加上頭對(duì)黑夜的恐怖;疲憊的心身早已經(jīng)超負(fù)，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每一天每一天，她們都把簡(jiǎn)單和平凡，用職責(zé)演繹成精彩無數(shù)，

記得——冰心老人有這樣的一段描素：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)開花，隨時(shí)播種，將這一長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得香花迷漫，使穿枝拂葉的行人，有淚可落不覺得凄涼。踏著荊棘不覺痛苦。——這難道不是對(duì)護(hù)士最準(zhǔn)確的贊頌。

那生活在我們身邊的天使啊，她們像蝴蝶一樣美麗，有羽毛一樣輕盈的腳步，因?yàn)樗齻儠r(shí)時(shí)感受著生命的可貴，所以護(hù)士的青春絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)，她們與平凡同在，忘情的燃燒著自我，讓痛苦而又無助的心感受期望所在。純潔的心靈和天空一樣的廣大。象一朵悄悄開著的蘭花，和陽光進(jìn)行著無聲的對(duì)話。她們總是站在風(fēng)光和贊譽(yù)后面留給自我的是一份樸實(shí)無華她們用鼓勵(lì)的眼光慰籍著呻吟，和醫(yī)生一齊用信心把千千萬萬個(gè)患者的期望放大。

我贊美護(hù)士有無私的愛，她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷，縱使自我受了委屈，她們作出的也是這個(gè)行業(yè)的表率;我贊美護(hù)士平凡而又偉大，瑣碎而又勞苦工作;柔弱的肩膀同時(shí)挑起的是一份女兒、母親和妻子的重?fù)?dān);我贊美護(hù)士，如春天的雨露，滋潤(rùn)患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)，吹走患者心靈的陰霾;她們象秋夜的月光，灑滿患者通往健康的沙灘;她們象冬天的陽光，蒸發(fā)著病人的憂傷和難耐;我贊美護(hù)士，她們不求回報(bào)。

南丁格爾精神永恒，默默奉獻(xiàn)，就是她們永遠(yuǎn)的驕傲……

小學(xué)作文我心中的偶像700字精選

每天都會(huì)接觸到不少人作文，寫作文可以安靜的思考問題，不受時(shí)空打擾。多讀書對(duì)寫作文有幫助。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？以下是讀書筆記吧小編為大家整理的“小學(xué)作文我心中的偶像 ”,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)作文我心中的偶像(篇1)

提起“偶像”這個(gè)詞，有的人崇拜歌星，有的人崇拜影星，還有的人崇拜球星，而我心中崇拜的卻是被世人稱為巴西球王的貝利。

貝利出生在一個(gè)十分貧窮的.家庭，從小就十分喜歡踢足球，由于家庭條件不好，家人無法給貝利買足球，雖然沒有足球可踢，但貝利依然不放棄他的足球夢(mèng)想。

于是，貝利總是想辦法用一些塑料瓶和空椰子殼當(dāng)作足球來踢，每天努力地用椰子殼當(dāng)足球訓(xùn)練。直到有一天，一位足球教練無意中看到了貝利訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，看了一個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)貝利踢足球十分有天賦，于是將貝利帶到了他的訓(xùn)練場(chǎng)，并讓貝利加入了他的足球訓(xùn)練隊(duì)。還將他原來的破鞋換成了煥然一新的足球鞋，破爛的衣服換成了閃閃發(fā)光的足球服。

有了這么好的條件，貝利更加努力了，每天廢寢忘食，起早貪黑地踢足球。付出總會(huì)有回報(bào)，貝利從最初的基礎(chǔ)班升到了十分艱難的提高班，因此貝利也更加辛苦了，每天早出晚歸，不分晝夜地訓(xùn)練，最終貝利從所有足球精英隊(duì)員中脫穎而出，成了巴西國(guó)家隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)著隊(duì)伍多次贏得足球世界冠軍，于1977年退役，雖然退役了，但是依然不影響他熱愛足球、放棄足球，他后來當(dāng)了一名足球教練。

貝利的經(jīng)歷充分說明了一個(gè)人如果想干一件事，最重要的是堅(jiān)持到底，不放棄任何希望，這樣才能取得成功，我們克服一點(diǎn)困難也許不難，難的是持之以恒地做下去，直到最后成功。

貝利永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心目中永遠(yuǎn)的“偶像”！

小學(xué)作文我心中的偶像(篇2)

嗨，你一定有一個(gè)自己的偶像吧？我也不例外。 明星？錯(cuò)。企業(yè)家？錯(cuò)。思想家？錯(cuò)。畫家？錯(cuò)……哦，那一定是作家吧？“吧吧吧……”終于答對(duì)了。

如果，我?guī)銇淼轿业臅?，你肯定?huì)問：“咦，怎么都是楊紅櫻阿姨的書？”知道了吧，楊阿姨是我心中的偶像。

翻開(淘氣包馬小跳系列)>，你一定覺得這個(gè)所謂的“新新人類”還真特別。不喜歡完美的女人，卻喜歡缺陷美。頭發(fā)一天換個(gè)造型，今天像彩虹，明天像雜草……你一定會(huì)讀得津津有味；再來看看這本(淘氣包馬小跳系列)>黑旋風(fēng)可真是一只好豬，討厭的花花太歲還是沒改壞毛病；這本>挺不錯(cuò)的，我真為他能擺脫那條圖謀不軌的狐貍尾巴而高興；>哎，這個(gè)H4呀。 現(xiàn)在想想，楊阿姨還真不錯(cuò)。我以后也要當(dāng)作家，不知道楊阿姨的書寫得好還是我寫得好？

小學(xué)作文我心中的偶像(篇3)

我想每位像我一樣的中學(xué)生，一定有自己的偶像吧。他們的一切在你眼里都是美好的。

我的偶像是姐姐。姐姐是個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。姐姐長(zhǎng)得很漂亮，白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡網(wǎng)，姐姐之所以成為我的偶像原因有兩點(diǎn)：No.1

姐姐今年剛22歲，大人們說她年齡小，不要花錢大手大腳，生活樸素節(jié)省點(diǎn)。每次姐姐只會(huì)“哦哦”地直點(diǎn)頭。醫(yī)院每次發(fā)多少我不清楚，但總不少。但是姐姐卻很少去外面買衣服，買零食。

一天，我不小心打了個(gè)噴嚏，家里四處找紙巾，“姐姐，幫我找紙巾?！蔽医械??！拔业陌镉?，你去我房間找吧！我把檸檬汁對(duì)上水煮好給你喝。”我來到她房間，打開包的拉鏈，一張紅艷艷的`紙映入我的眼簾，在好奇心的大力驅(qū)使下我打開了那張類似證書一樣的東西。我一目十行，大概看了一下，發(fā)現(xiàn)姐姐在今年南方大雪災(zāi)中捐了八千塊。原來，在虹橋路看上的衣服始終不肯賣是這個(gè)原因。她為災(zāi)區(qū)捐錢，不向家里說也不向家里要，用自己火熱的心幫助那些素不相識(shí)的人。

No.2

姐姐是一個(gè)強(qiáng)人。他的跆拳道級(jí)別比我高。我還在綠帶蹦時(shí)，她已經(jīng)是一位公認(rèn)的跆拳道黑帶二段的強(qiáng)人。在家中，我們一家很少吃藥，像感冒，咳嗽，發(fā)燒等癥狀，姐姐說什么也不讓吃藥或者到醫(yī)院看。她常說：“要有三分毒，西藥比中藥更毒，一日保證五杯水，水果蔬菜多吃些一切OK！”如有違者，后果自負(fù)。

小學(xué)作文我心中的偶像(篇4)

小時(shí)候，第一次路過繁華喧鬧的解放路軒亭口，看到路中間的石碑，我總是會(huì)好奇地問媽媽：“這是什么”媽媽牽著我的手，鄭重地對(duì)我說：“這是紀(jì)念碑，是為了紀(jì)念我們紹興的女英雄秋瑾而建的?！薄扒镨钦l”幼小的我并不知道她有多偉大，但這個(gè)名字卻被我記住了。

上小學(xué)了，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式就是在軒亭口——秋瑾的塑像前舉行的。大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，輔導(dǎo)員帶著我們莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛祖國(guó)……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是個(gè)了不起的人。

對(duì)秋瑾的更多了解是在學(xué)校百年校慶的時(shí)候，從學(xué)校的歷史中我知道了秋瑾是我們學(xué)校的體育教員。看著照片上英姿颯爽的她，我有了一種特別渴望了解她的沖動(dòng)，如同追星族渴望了解明星一樣。

在《紹興晚報(bào)》連續(xù)開辟的“勵(lì)志故事專欄”中，我看到了秋瑾的故事，便迫不及待地讀起來。每走近她一步，心中油然而生的敬意就增加一分：出生于官僚地主家庭的秋瑾，完全可以過那種飯來張口，衣來伸手的優(yōu)裕生活，但她為了拯救處于危亡之中的祖國(guó)，毅然決然地拋棄了榮華富貴，立下了“國(guó)家興亡，匹夫(婦)有責(zé)，一定要以天下為己任”的誓言。“拼將十萬頭顱血，一洗腥血祖國(guó)塵?！痹诟锩『?，她又毅然獻(xiàn)身，慷慨就義。用自己的死激起千千萬萬革命者的斗志。

閱讀著女俠一個(gè)個(gè)感人的故事，我深深地思索著：對(duì)于我們來講，愛國(guó)應(yīng)從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛身邊的一草一木開始。當(dāng)我為家鄉(xiāng)環(huán)城河的整治砸碎了心愛的儲(chǔ)蓄罐;當(dāng)我和小伙伴一起走上街頭清掃衛(wèi)生，宣傳雙禁;當(dāng)我和父母徜徉在古城的大街小巷，感受紹興日新月異的變化，我都有作為一個(gè)紹興人的光榮和自豪。

愛國(guó)還應(yīng)該從愛身邊的教師和同學(xué)，親人和朋友開始。真誠(chéng)地幫助認(rèn)識(shí)或素不相識(shí)的人，給他們一份關(guān)愛，也是把一縷縷愛的陽光灑在他們心間。于是，孤兒院、敬老院里有了我們的身影;于是，同學(xué)之間有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷;于是，我們把“孝心行動(dòng)”帶回了家，把最真摯的愛獻(xiàn)給了父母……

愛國(guó)還應(yīng)該從熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)開始。想到自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩，一遇到困難就灰心喪氣的樣，我有些臉紅，有些自責(zé)。但也產(chǎn)生了新的勇氣，我會(huì)以更大的熱情和勇氣投入到學(xué)習(xí)生活中。

感謝秋瑾，她用她的碧血丹心讓我領(lǐng)略了一種精神;

感謝秋瑾，她用她的不屈精神讓我感受了一份沉甸甸的愛國(guó)情懷。

小學(xué)作文我心中的偶像(篇5)

一位是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的，兩只眼睛閃爍著聰明的毫光，是那么的明亮，睿智。還有他的手是那么的纖細(xì)，暖和。我們都親切的，用八個(gè)字來形收留她，靜若處子動(dòng)若瘋兔的一位老師——付曉軍老師。

在我的青春當(dāng)中，它陪伴我走過了兩年。剛剛熟悉她時(shí)，覺得是那么的目生?？墒墙?jīng)由這短短兩年中她細(xì)心的教導(dǎo)與當(dāng)真的陪伴，使我對(duì)她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次，中午。我到了飯?zhí)靡豢陲堃矝]吃，就去到飯了。這時(shí)恰巧付老師，經(jīng)由他嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你怎么能這么鋪張呢？你知道現(xiàn)在有多少人吃不上飯嗎？你這么鋪張。廚師們辛勞的做了飯，你一口也不動(dòng)，去，趕快回去吃！”付老師，這么嚴(yán)厲的教育了我，這才使我感到。這件事不是開玩笑的，而是當(dāng)真的。我回去吃飯，仔細(xì)想了一想，確實(shí)付老師說的很有道理。我的一整理飯頂那些貧困山區(qū)吃一整理的了，我怎么能這么鋪張糧食呢？于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導(dǎo)，使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個(gè)月中，我又遇見了她。

作文：我心中的理想教育

在語文課堂，寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“作文：我心中的理想教育”，希望您可以借鑒參考！

自古以來，我國(guó)都是一個(gè)人才輩出的地方，有著悠久的文化歷史。古有四大發(fā)明聞名世界，今天的科學(xué)技術(shù)仍然大踏步的向前邁進(jìn)。然而這一切的光輝與榮耀都來自于教育，是教育培養(yǎng)了大量杰出的人才，是教育推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。

我們每天都沐浴在教育溫暖的陽光下，吸收著知識(shí)的甘露。不積硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海。一點(diǎn)一滴的教育堆積起我們?nèi)松慕鹱炙?，使我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，向美好的人生邁進(jìn)。

那么，我們將來的理想教育將是怎樣的呢？

教育的主要舞臺(tái)是學(xué)校，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校是人才的搖籃，劣質(zhì)的教育是智慧的墳?zāi)?。我希望將來?yōu)質(zhì)的學(xué)校能夠遍布全國(guó)各地。我心中理想的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。綠草如茵，鮮花怒放，不知道什么時(shí)候，柳枝就會(huì)輕輕觸摸到你的臉。大自然是最美的，我認(rèn)為學(xué)校不僅要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還有回歸自然，讓學(xué)生充分感受到大自然的情趣，在優(yōu)美的環(huán)境中汲取知識(shí)的甘露，返璞歸真。我心中的理想學(xué)校是注重學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校應(yīng)開展藝術(shù)課，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇。學(xué)校應(yīng)留給學(xué)生足夠多的時(shí)間和自由，做自己喜歡的事，發(fā)展自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，在輕松的環(huán)境中成長(zhǎng)。

學(xué)校舞臺(tái)上的主角就是老師了。我心中的理想老師是一個(gè)追求創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的老師。每個(gè)人最后的歸宿都是一樣的，正因?yàn)檫@樣，我們才希望自己的生命歷程能與眾不同，能創(chuàng)造出輝煌與奇跡，那就需要我們?nèi)ゲ粩鄤?chuàng)新。我心中的理想老師能啟迪學(xué)生們走新的路，嘗試新的學(xué)習(xí)方法，掙脫標(biāo)準(zhǔn)答案的束縛，盡情展開自己想像的翅膀，能夠培養(yǎng)出學(xué)生的求異思維，讓學(xué)生在探索和創(chuàng)新中闖出屬于自己的一片天空。我心中的理想老師還應(yīng)是善于與學(xué)生溝通交流的老師。人只有通過溝通才能了解彼此的認(rèn)識(shí)及想法，才能對(duì)彼此有更深刻地了解。老師傳授知識(shí)，應(yīng)該善于與學(xué)生溝通及交流，尊重學(xué)生的意愿和想法。這樣老師樂教，學(xué)生樂學(xué)，教育效果就會(huì)大大提高。

我心中的理想教育應(yīng)是育人的教育。教育帶給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)和才能，還要有做人的道理，人生的啟迪。俗話說得好成材先成人。蘇霍姆林斯基曾說過：當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。應(yīng)更加注重學(xué)生思想上的教育，培育出德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)學(xué)生。

我心中的理想教育應(yīng)是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生按照自己喜歡的方法方式學(xué)習(xí)。現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是死記硬背單詞、公式，在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí)，這樣是不可取的，學(xué)生一旦離開了老師就會(huì)迷失方向。學(xué)生應(yīng)好學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，學(xué)會(huì)靈活變通。

有一天，寒冰終會(huì)融化，因?yàn)殛柟庠陂W耀；有一天，蓓蕾終會(huì)綻放，因?yàn)榇猴L(fēng)正在拂過；有一天，草兒終會(huì)綠邊漫山遍野，因?yàn)椋阂盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，有一天，我心中的理想教育會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

作文：我心中的好聲音精選一篇

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文：我心中的好聲音精選一篇》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽光靜謐，歲月安好。

獨(dú)自走著，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺已走到河邊，前頭沒了路，便站住了。身旁的小樹經(jīng)過雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽光下熠熠發(fā)光。

我粗魯?shù)南胍獙⑺∠聛?，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。

“滴答?！?/p>

清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著，不肯停息。

“自然乃是萬物之源，世間的一切最終都會(huì)回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻(xiàn)了自己，成為河中的一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱？”

循聲望去，只見一老人滿頭白發(fā)，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著他的無力，和悲哀。

“曾經(jīng)我是一名軍人，因?yàn)槲业母赣H也是軍人?！闭f到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深?yuàn)W的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關(guān)鍵的時(shí)候，逃了回去?！贝藭r(shí)的他是多么渺小和無助。心中竟隱隱作痛著。

“水，本歸于海，而戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，就應(yīng)拼死戰(zhàn)斗，為國(guó)家、為人民戰(zhàn)斗。”說完，便站在一旁，遠(yuǎn)眺湖面，眼里，是說不清的深邃。

后來，我再也沒望見那位老人，卻習(xí)慣性的，每年都會(huì)去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽大自然的聲音。

聽說那老人離開了這里，去追尋自己未完成的夢(mèng)想了，而我，每每來到這里，心中便會(huì)泛起一股酸澀，和一份堅(jiān)定！

那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動(dòng)聽，成為我心中，不忘的“好聲音”。