描寫我的好朋友的作文匯總7篇。

以下是由讀書筆記吧小編收集整理的《描寫我的好朋友的作文》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。作文是從小就接觸的一門功課，其實(shí)寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。

描寫我的好朋友的作文 篇1

快樂要分享，分享后，就變成兩份，而傷心分享后就變成了一半，而能和你分享的就是我的朋友了。

她長的很高(反正在我眼里很高)，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛很有神，你總能從她眼中看到她想表達(dá)的事，她是我們班的班長，也是我們的組長。

每當(dāng)我們組的男生在上課吵鬧，吳蘇雨一個(gè)眼神瞥過去，他們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。(當(dāng)時(shí)，男生可能被吳蘇雨用眼神殺死了)

在老師眼中她是一個(gè)很有責(zé)任心的班長。老師叫她辦什么事情，她都不會猶豫，而且第一時(shí)間完成，很有效率哦!

在我們眼中她是一個(gè)好朋友(好閨蜜)。她不會和別人吵架，當(dāng)別人傷心的時(shí)候，她看到了，就會第一個(gè)沖上去安慰。

她和班上幾乎所有人都是好朋友(除了一些男生)。她和誰都玩得來，從不說不和誰玩。一開始，所有人都是新生時(shí)，她和我玩得來，當(dāng)時(shí)我感覺，她就是一個(gè)很好的人，很想和她做朋友。

她雖然有時(shí)會受一些委屈，但都埋在心里，自己一個(gè)人承受。

其實(shí)我不用說你們都知道是誰了，她就是我們的班長吳蘇雨。

我希望有一天，她受了委屈，向我們說說，我們永遠(yuǎn)愿意聽你傾訴，永遠(yuǎn)和你是好朋友(好閨蜜)滴(的)!

描寫我的好朋友的作文 篇2

她，細(xì)細(xì)的眉毛，紅撲撲的小臉蛋，眨巴眨巴的大眼晴，短 短的頭發(fā)，構(gòu)成了一個(gè)純樸秀氣的小女孩。她就是我的新交—程慶丹。如那古埃及的金字塔一般，她全身充滿了謎。

愛發(fā)言的她

我在班上有個(gè)雅號—小老鼠子。記得十二生肖中老鼠 還是老大，排在第一位，自然班上第一名的霸主非我莫屬。但 自從來了她—這只可愛的“Cat(貓)之后，我這個(gè)小老鼠子 就再也神氣不起米了。她上課愛發(fā)言，不管問題有多難，她都“臨危不懼”。答錯(cuò)之后她還會幽默地說一句“I am sorry.”。她愛發(fā)言，愛問，每當(dāng)下課鈴響后，她都會一陣風(fēng)似的沖向老師 那兒：“老師，這個(gè)怎么念？”“老師，零的32次方怎么算呀？”有 一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)她得了 120分，而我卻只得了 103.5分。她 的考分與我的考分相比，不羞死我才怪呢。當(dāng)我問她是如何取 得好成績的，她只是嫣然一笑，說了一句話：“勤奮好學(xué)加不恥 下問而已。”哦，她的回答真是耐人尋味。

幽默的“Cat”

程慶丹是一個(gè)很快樂、無憂無慮的人，所有的人在她的身 邊都會快樂起來，忘掉一切煩惱。有一次她問我：“你是想苗條 呢，還是想胖；是想長高呢，還是想長矮？”“你說呢？”我反問 她。“嘿嘿，長胖了，就叫豐滿，但是走路就像小白鵝，一搖一 擺。”說罷，她走了兩步給我看。哎，真好玩，真可愛。“長高了 叫做修長，長矮了叫小巧玲瓏。而男生呢，長高了叫竹竿，長矮 了叫做侏儒，長胖了叫營養(yǎng)過剩，長瘦了叫做—營、養(yǎng)、不、 良！”“咯咯咯硌”我聽后都忍不住捧腹大笑。一不小心，她腳一 滑，一個(gè)優(yōu)美的180度轉(zhuǎn)體，摔在了地上，手被泥巴弄黑了，她 無可奈何地望了望雙手，大叫起來：“呀！看我的‘黑沙掌’來 也！”哎，這個(gè)小貓咪。

饞嘴的“貓”

毎只貓都有一張饞嘴，程慶丹這個(gè)“貓”也不例外。有一天中午，我?guī)е粋€(gè)紅糖作的小娃娃的食品到學(xué)校，剛把食品放 下，忽然想起有個(gè)本子還沒交。待我拿出本子交給組長回來 時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那娃娃兩邊“肚皮”被人給吃掉了些，看上去瘦多了。我抬頭一看，程慶丹正在看著我，她抹了抹嘴角邊的紅糖， 說“I am sorry，我看你的娃娃太胖了，所以給她減了點(diǎn)肥。”我 看了看那個(gè)食品說：“既然你那么愛吃，就給你吃吧。”“啊哈， Thank you，太美了。”她接過食品，蹦蹦跳地跑了。哦，這個(gè)饞嘴的小貓。

雖然貓是老鼠的天敵，但我們卻成為了好朋友。我想，如 果你有這樣的新交，你也會喜歡這個(gè)愛發(fā)言、風(fēng)趣、幽躍而又 帶點(diǎn)“饞”的好朋友的。

描寫我的好朋友的作文 篇3

我有很多好朋友。但要最熟悉，最喜愛的，那就是我形影不離的好朋友曉玲。

曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說會道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。

記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見一個(gè)小朋友在哭，我勸她不要耽誤時(shí)間了，她卻走上前去問：小朋友，你為什么哭？小朋友一見陌生人，反而哭得更厲害了！嗚嗚曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說：嗚嗚媽媽不見了嗚嗚哦，原來如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問：你和媽媽在哪里走失的？小朋友哼唧著指著一個(gè)商店，曉玲和藹地說：走，咱們?nèi)ツ堑取?/p>

我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說：曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦！曉玲語重心長地說：我們是少先隊(duì)員，要樂于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？我被她一席話打動了，頓時(shí)覺得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來了，小朋友一見媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！

我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。o（︶︿︶）o唉，可惜啊，那時(shí)公園正好關(guān)門。

我問曉玲：這次沒去到公園，覺得惋惜嗎？曉玲笑著說：沒有啊！因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專概畧F(tuán)聚！那比去公園開心百倍！

啊！這就是我的好朋友啊！

描寫我的好朋友的作文 篇4

我有很多好朋友，在所有的好朋友里，郝程程是我最要好的朋友。她的頭發(fā)長長的，黑棕色的。眼睛像黑色加白色的兩顆玻璃球一樣。鼻子下面嵌著一張櫻桃似的小嘴，小嘴旁邊有兩個(gè)甜蜜的酒窩。她做起事來認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，而且從來都不會對任何人說謊。

有一次，別人正在給我起外號，郝程程就挺身而出：“你們不許欺負(fù)她，她是女生，你們是男生，男生應(yīng)該保護(hù)女生，你們卻欺負(fù)她，你們再說一句話，我就告訴老師去!”那些男生聽見了，趕緊灰溜溜地逃走了。我說：“謝謝你，郝程程，你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友。”

還有一次，我在路上摔倒了。郝程程把我扶起來，關(guān)心地問：“你沒事吧，用不用我給老師說呀？”老師走過來，看見我的腿磕破了，趕緊讓我去醫(yī)務(wù)室抹藥了。等下課了，郝程程跑到我的身邊問：“你沒事了吧，還疼不疼了？”我說：“我沒事了，謝謝你，幫我去給老師說。”郝程程說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槟闶俏业呐笥选！?/p>

這就是我最要好的朋友！她不僅可愛，而且很漂亮。

描寫我的好朋友的作文 篇5

我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格開朗，她的生日是20xx年11月18日，她比我的生日要晚一些，她愛好唱歌、畫畫、跳舞等等。

徐蕊涵的個(gè)子比我稍微的`矮一些；有一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā)；有一個(gè)八字形的劉海；有一雙炯炯有神的大眼睛；有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛吧！

徐蕊涵是是我們這組的語文組長，她每天收作業(yè)認(rèn)真，偶爾有一二次收作業(yè)漏掉，或忘掉了，希望她能把這個(gè)缺點(diǎn)改掉。

徐蕊涵是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次，我坐在座位上，徐蕊涵叫我出去玩，我說：“等一下我們再出去玩。”徐蕊涵好奇地說：“為什么呀！”我難為情地說：“我有一題題目不會做，你可以教我一下嗎？”徐蕊涵說：“好的！”她邊走邊說。她走到了我的旁邊，細(xì)心地把這道題的思路講了出來，我順著思路，終于寫出來了這道題的答案。

徐蕊涵也是一個(gè)“小書迷”。她喜歡看百科類，比如“動物書”、“植物書”、“宇宙書”等等。在學(xué)校能看到她看課外書的身影，在家也能看到她看課外書的身影。

描寫我的好朋友的作文 篇6

尖腦袋，硬身體，短四肢，你們知道它是誰嗎?對了，它就是我家的小烏龜。

它的頭猶如一個(gè)子彈，好像可以隨時(shí)發(fā)射。它的殼硬硬的，好像一個(gè)參戰(zhàn)的將軍，神氣的很。四只腳很短很短，比小矮人的腳都要短，它真的太可愛了。

有一次我們?nèi)ゲ耸袌鲑I魚，回來后，我就撕了一點(diǎn)魚肉給我的小烏龜吃，它一開始先試探性的碰一碰，發(fā)現(xiàn)沒危險(xiǎn)，就一口吃掉了。

它很喜歡打架，有一次我把一只毛毛蟲放在它旁邊，它一下子爬過去，把毛毛蟲給咬成了兩段。

這只烏龜它也很膽小。有一次它在水里時(shí)，我把一個(gè)防水的電動魚對著正在神游的烏龜放去，它一下就慌慌張張地爬走了。

我覺得它一只龜太無聊了，就在小區(qū)的水塘里抓了只小的巴西龜和它作伴。這不放不知道，一放嚇一跳。一段時(shí)間后小烏龜和小巴西龜就成了好朋友，它們一起又唱又跳很是可愛。

有一天早上我起來去上學(xué)，看見小烏龜1號帶小烏龜爬出了盒子，想一起逃獄。我可是監(jiān)獄長，一下子就把它們抓了回去，它們也就只能乖乖就范，回到盒子里面。

我喜歡這兩只烏龜，但現(xiàn)在世界上烏龜?shù)臄?shù)量卻越來越少。大家一定好好要保護(hù)動物啊。

描寫我的好朋友的作文 篇7

不知怎的，對于“流行金曲龍虎榜"、“中國原創(chuàng)歌曲排行 榜”里面的金曲名歌，我都不太在意，然而心頭卻偏愛著一首 名不見經(jīng)傳的小歌《螢火蟲》。

“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛；夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……” 多么美麗純潔的意境啊，在歌聲中我想起了我小時(shí)候的伙伴 螢，想起了在漆黑的夏夜我和瑩在花叢里的尋覓，想起了瑩驚 喜地發(fā)現(xiàn)一亮一閃的螢火蟲之后指給我看的情景……“瑩”和 “螢”，多么相近的名字啊！我隱約記得那時(shí)幼兒園里大家也都 叫她“螢火蟲”來著，她最愛的也是螢火蟲。

“怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點(diǎn)光……”聽著 歌兒，我似乎覺得有一股強(qiáng)大的魔力把我拉回到和瑩相處的 歲月中，那時(shí)，瑩拉著我的手，眼光里充溢著無限好奇與一種特別的神往，一動一動地望著如游星般飛旋的小生命。再大一 點(diǎn)時(shí)，我們還是同校、同班。她毎每在夏夜拉我出來看這些小 東西，總是無限敬佩地說，它們總是能趕跑夜的恐懼，它們難 道不累嗎？……似乎是在說給她自己聽，我默默站在一旁，不 知道該怎樣回答她才好……

后來我們考入同一所中學(xué)。初中畢業(yè)時(shí)，瑩突然跑來告訴 我她要報(bào)考師范，當(dāng)時(shí)我真幼稚得可笑，居然問她成績那么好 為什么還要考師范？她只含蓄地說了 一句：“去問螢火蟲吧……”

直到現(xiàn)在，我還是沒有找到答案。然而，偏偏就是聽到《螢火蟲》歌曲后，我才意識到我已找到了探尋已久的答案。歌中 唱道：“燃燒，小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向！燃 燒，小小的生命在發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望！”我忽然有一 種想?yún)群俺鰜淼母杏X，我想喊給遠(yuǎn)方的瑩聽，告訴她我找到了 那個(gè)答案：告訴她我知道她是為奉獻(xiàn)出無價(jià)的愛心；告訴她她 就是世界上最美麗的一只螢火蟲！

“螢火蟲。螢火蟲，慢慢飛；夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……” 當(dāng)我再次輕輕吟唱起這首歌時(shí)，瑩，你是否能聽到？！

祝福你，可愛的螢火蟲！