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違反紀(jì)律檢討書作文
違反紀(jì)律檢討書作文系列4篇。
相信大家都寫過作文吧,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《違反紀(jì)律檢討書作文系列4篇》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

違反紀(jì)律檢討書作文 篇1
尊敬的班主任:
今天上午,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是上課沒有舉手就發(fā)言了。我承認(rèn)我沒想到我剛從河里爬起來,一不留神下午又掉進(jìn)同一條河流。我是怎樣又成為了一名失足少年?為此,我深深懊悔。【sXW9.CoM 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】
時(shí)間,對(duì)我是這樣的無情與殘忍?在課堂上,我居然讓這樣一句不該說的話一個(gè)順嘴溜了出去。當(dāng)時(shí),我最期待的是時(shí)間能夠倒流,把我說的話永遠(yuǎn)地咽回肚子里去。這樣的錯(cuò)誤,像一朵盛開的美麗鮮花,吸引我去采摘,可那是一種有毒的花,會(huì)讓我犯錯(cuò)誤,讓我感到羞愧、無地自容。
在此,我向您做出保證:我以后上課,必須先舉手后發(fā)言,等到老師叫我回答我再發(fā)言。我要嚴(yán)肅、深刻地明白,課堂不是菜市場(chǎng),不能夠隨便講話,因?yàn)槲业碾S便講話會(huì)影響同學(xué)聽課,拖延老師上課步驟。從今以后我要徹底改正自己的錯(cuò)誤行為,并且糾正我這樣沒記性的毛病。
我正當(dāng)年少,我必須努力學(xué)習(xí),用充實(shí)的知識(shí)、良好的紀(jì)律習(xí)慣武裝自己,讓我能夠擁有美好的未來。感謝老師,感謝您對(duì)我的批評(píng)與教育,我要吸取教訓(xùn),痛改前非,以此為鑒。
此致
違反紀(jì)律檢討書作文 篇2
敬愛的體育老師:
此時(shí)此刻,當(dāng)我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我的內(nèi)心陷入了深深的自責(zé)與內(nèi)疚當(dāng)中。在此遞交我的檢討書,以深刻反省自身對(duì)于在體育課當(dāng)中違反課堂紀(jì)律的行為錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤:在這星期三下午的體育課當(dāng)中,我沒有很好的認(rèn)真操練,在過程當(dāng)中還跟附近同學(xué)交頭接耳說話,在您批評(píng)了我以后還態(tài)度蠻橫跟您頂嘴。
現(xiàn)在我經(jīng)過這幾天的深刻反省以后,已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤所在:第一我違反課堂紀(jì)律,目無師長(zhǎng),行為蠻橫。體育課也是學(xué)校的全日制教學(xué)課程,并不是隨意可上可不上的課。那么我就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,不應(yīng)該跟同學(xué)交頭接耳隨意說話的。第二,我不懂得體恤老師,損害班集體利益。這段時(shí)間要練習(xí)第十六套中學(xué)生廣播體操,同學(xué)們都是為了班集體榮譽(yù)勤奮刻苦認(rèn)真操練,可是我卻那么不懂事,這么隨意懈怠得對(duì)待練習(xí),也是對(duì)于老師教學(xué)工作的不支持,不懂得體恤老師,實(shí)在是不應(yīng)該啊。第三,我這么違反紀(jì)律不認(rèn)真操練的行為也是一種自我放縱的表現(xiàn),也是對(duì)于自己的不負(fù)責(zé)任,是相當(dāng)愚蠢的,讓人痛心的。
總而言之,我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,影響是惡劣的,后果是不堪設(shè)想的。面對(duì)錯(cuò)誤,我絕對(duì)不能輕易馬虎得任由其囫圇漫過,我必須深刻檢討,嚴(yán)肅對(duì)待。經(jīng)過老師的批評(píng)指導(dǎo),我也意識(shí)到了造成我違反紀(jì)律的原因主要是我的思想意識(shí)覺悟的不足。因此,從今往后我一定要不斷加深提高自己的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)范意識(shí),并且從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),徹底悔改,重塑自我,努力成為一名守紀(jì)律、明事理、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我一定努力改正,愿意接受老師與同學(xué)們的監(jiān)督。此致
違反紀(jì)律檢討書作文 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為學(xué)生會(huì)成員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)成員。
老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反紀(jì)律檢討書作文 篇4
敬愛的xxx:
您好!
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好,我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書,關(guān)于我在公司上班時(shí)間罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年4月3日星期六,因?yàn)樵诠镜臉I(yè)績(jī)報(bào)表審查方面跟小張發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭(zhēng)執(zhí)起來,隨后小張的一些觀點(diǎn)讓我覺得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。首先,我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無論說法有多么不同的觀點(diǎn),無論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過激的行為,在同事之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)重的,罵臟話還是我的不對(duì)。我此次此刻感受無比的內(nèi)疚,我愧對(duì)于公司,愧于這些同事。因?yàn)榈奈牟刹缓茫瑢?duì)于我此時(shí)的心境,我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過之心昭然若揭罵人檢討書。希望大家能夠原諒我,我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省,這過去的兩天中,我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報(bào)告,就這樣一走了之。但后來我清醒了,這樣的一走了之是多么的不負(fù)責(zé)任,是一種懦夫的行為。我不是懦夫,更不會(huì)承認(rèn)我是懦夫,因此我要積極地做好表現(xiàn),通過努力來彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也希望廣大的同事監(jiān)督我,通過此次檢討,我會(huì)深刻的接受教訓(xùn),努力開創(chuàng)更美好的未來。
檢討人:
日期:
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作文檢討書模板怎么寫(精選4篇)
我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧,寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時(shí)間的記憶。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫?考慮到你的需要,讀書筆記吧編輯特地編輯了“作文檢討書模板怎么寫”,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
作文檢討書模板怎么寫【篇1】
黃河之所以川流不息,是因?yàn)樗陨綆p之冰雪為鏡,照出了自身的渺小,從而包容百條支流。蒼鷹之所以振翅九天,是因?yàn)樗陨n穹為鏡,照出了自身的不足,從而在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。人亦如此,要懂得反省自我,在成功中尋求更進(jìn)一步,在失敗中學(xué)會(huì)愈挫愈勇。
孔子曰:吾日三省吾身。只有將自我反省融入每天的生活,日日反思自身的行為,方能改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足之處。有個(gè)太太不斷嘲笑對(duì)面樓太太很懶惰,因?yàn)槊看嗡高^自家玻璃窗總能看到那位太太衣服上有污點(diǎn)。直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友來她家坐客,這個(gè)太太才知道原來不是對(duì)面太太衣服洗不干凈而是自己家窗戶臟了未擦。這位太太未能及時(shí)反省自身,只是一味把問題推到別人身上,所以她的行為是可笑而愚蠢的。人生路漫漫,我們需要的是走好自己的路,卻不是觀望別人。
荀子曰:君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過也。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異品行端正的人是善于反省自身的。鄒忌的心,如冷日里的雪花,沉靜而通透,面對(duì)他人的贊美,他能及時(shí)反省自身,而不是在美妙言語的擁捧下洋洋自得。他反思自己,并找到事情原由,延伸到國(guó)家大事之上,巧言進(jìn)諫。他是以智慧為武器的勇士,劃破政治迷霧包裹的黑暗。還記得往木板上釘釘子的暴躁男孩么?他脾氣不好,于是長(zhǎng)輩告訴他,讓他每次因發(fā)脾氣而傷害別人時(shí)就向木板上釘根釘子,當(dāng)改正了就把釘子拔掉,于是,木板一天天變成了鋼鐵小森林又一天天變成了平地。在這個(gè)過程中,釘子提醒著他,并督促他反省自己,改正自己,于是他成就了更好的自己。
人的眼睛能觀察萬物卻不能完整的觀察到自己,除非你有一面鏡子,一面將你的美麗和丑陋都展現(xiàn)出來的鏡子,通過鏡子,我們能看到不完整的自己,這面鏡子就是反思,反思到人的靈魂。
黃河奔騰著,翻滾著,呼嘯著匯入大海,它的反省,使它擁有了千軍萬馬的氣勢(shì);蒼鷹盤旋著,翱翔著,成為天空的主宰,它的反省,使它擁有了舍我其誰的霸氣。人亦如此,要能在反思總意識(shí)到不足,從而鍥而不舍的改正缺點(diǎn),成為更好的自己。
反省自我,方能成就大我。
作文檢討書模板怎么寫【篇2】
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。作文
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn): 第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:
1、 按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。作文
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
作文檢討書模板怎么寫【篇3】
尊敬的學(xué)校老師:
您好!
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,我感到非常后悔,對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
回顧錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對(duì)錯(cuò)誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭(zhēng)取理解知識(shí)。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年____月____日
作文檢討書模板怎么寫【篇4】
高中!直到這個(gè)暑假,我才知道我應(yīng)該做什么.曾經(jīng)有人告訴我,我太年輕了,社會(huì)實(shí)踐和學(xué)業(yè)考試都做不好,我也做不好.我仔細(xì)想想,好像也是這樣!我一直相信我能做任何事。看來我有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)!俗話說:欲速則不達(dá)!別著急.時(shí)間還很長(zhǎng)【雖然只剩下兩年了】。
這兩年過得很辛苦,相信剛進(jìn)高中的同胞也覺得自己真的很累,所以大家都不想上學(xué)了,哪怕去打工做苦工。嘿.我現(xiàn)在才明白,留在學(xué)校的關(guān)鍵是一個(gè)信念。如果你想的是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么努力,學(xué)不好,不如早點(diǎn)上班,擺脫學(xué)習(xí)的壓力。呵呵,我想很多人應(yīng)該都有這個(gè)想法。在我接觸的人里面,他們很愛學(xué)習(xí),但是心理很復(fù)雜。他們經(jīng)常會(huì)想為什么父母不好拉。但是你有沒有想過現(xiàn)在想想對(duì)你會(huì)有用?你不上學(xué),父母是高興還是焦慮,是希望還是失望?我想大家都知道答案了!畢竟我們沒有能力幫助他們承受家庭的壓力。我們所能做的就是努力學(xué)習(xí),不分心,考上一所好大學(xué)。這樣不會(huì)讓父母高興嗎?哈哈.不要說你做不到,因?yàn)槟氵€沒有到達(dá)終點(diǎn),現(xiàn)在盡你所能,即使你最后真的沒有飛到最高峰,所謂的天空從來沒有留下鳥的痕跡,但它已經(jīng)飛過了!與其讓自己以后后悔,不如現(xiàn)在就努力!
今年夏天看了一部電視劇《誰在掌管我的青春》。相信大家都看到了。里面,小媽媽說了一句話!那就是:這些年輕人談戀愛的時(shí)候眼里只有愛,所以不知道怎么去思考自己的未來。他們現(xiàn)在在一起很幸福,但是覺得自己維持不了現(xiàn)在社會(huì)的生活,最后會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而活下去.談戀愛的想法就不多說了。如果你看了這個(gè)日志,請(qǐng)回頭看看我的標(biāo)題“哦,太感人了”,真的讓你受益匪淺!
別人說我總是信心滿滿。說實(shí)話,我不知道自信從何而來。我不聰明,沒有很好的學(xué)習(xí)條件,沒有什么可以依靠的。但我只相信失敗是成功之母!沒有經(jīng)歷過彩虹怎么能看到風(fēng)雨!【很俗,但是很有哲理,我覺得】有一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說:讓自己的錯(cuò)誤變得值得的最好方法,不是哭或者沮喪,而是冷靜地分析自己錯(cuò)誤的原因,然后吸取教訓(xùn),努力改正。這句話很對(duì)!所以要感謝錯(cuò)誤。它能讓我們變得完美,不是嗎?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們不害怕.就算打不起來,笑一笑就好。沒什么大不了的。我們能重新開始嗎?生活不是充滿激情和刺激嗎?跟白開水一樣淡而無味,好無聊!所以對(duì)生活充滿熱情和信心是不好的。沒什么可失去的。我真的不明白為什么那么多高中生和大學(xué)生要跳樓自殺。有什么好難想的?生活充滿了挑戰(zhàn)。不要去想愛你的人,包括家人和朋友。啊,可悲,可悲.
總之,所有為理想奮斗的同胞都沒有任何障礙,因?yàn)槲覀兪侨耍瑘?jiān)強(qiáng)勇敢,而且
不是軟弱無能。一步,兩步.哎,結(jié)束了,是不是成功了,就差幾步了?只是稍微長(zhǎng)一點(diǎn)!來吧,伙計(jì)!加油!
作文檢討書怎么寫1000字
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“作文檢討書怎么寫1000字”,相信能對(duì)大家有所幫助。
作文檢討書怎么寫(篇1)
我們常把本人的寫稿沖動(dòng)誤覺得是本人的寫稿才能,自感到要寫就意味著會(huì)寫。
題記
一
我并非一個(gè)很會(huì)寫字的人。
迂久過去的某一段光陰,我以至好笑地覺得本人的寫稿到達(dá)了肯定的水準(zhǔn),因而明火執(zhí)仗得把那些俗套的筆墨展現(xiàn)于人。這樣的歸天,未免有一種夸耀的情緒。
此刻想來,唯獨(dú)慶幸的是其時(shí)他們沒有對(duì)那些筆墨施行水準(zhǔn)性地提提議,而這些脫漏,給我本人發(fā)覺了。說這樣的話,根底子因在于看了錢鐘書先生的《圍城》,那內(nèi)里給我的第一覺得不是我讀出了其時(shí)的社會(huì)啥啥,而是發(fā)覺我的確實(shí)確不過一個(gè)寫字的人。
在我而言,寫字也是有水公平級(jí)的,從寫字到作家,再由作家到寫手,然后才會(huì)是作者。我自但是然在了最根底的條理。
我感到我寫的是有水準(zhǔn)的,起碼,我自覺得是很中意的。可是我總愛比擬,豈論啥。因而我作了一個(gè)簡(jiǎn)明的比擬,倘若是我來寫《圍城》,那我寫出的水準(zhǔn)最多也即是《圍墻》,這樣一看,不言而喻,水準(zhǔn)分歧有多遠(yuǎn)。
二
我并非慚愧可能啥的,不過果真感覺本人過去很好笑,就一筆墨懦夫。
我想我本性是比擬笨的人,對(duì)寫稿,歷來沒有啥稟賦,所幸寫的那些博客上的筆墨都不算最差的。
為我歷來寫不出真實(shí)好看的筆墨和語句,也沒有新奇的心思,不過按搬按套地就這樣寫。光陰久了,本人也不知道本人要寫些啥。
我想寫字是須要積存和歷練的。
韓寒說的,一個(gè)剛開端寫字的人,一定要經(jīng)歷賞玩來施行模仿和效仿。我看了很多對(duì)于他們跟他們的著作。難怪厥后有人看了說我的有些筆墨像小四的作風(fēng),自然,這樣說或許是吹捧了本人,由于我其實(shí)不及小四的水準(zhǔn)。
不過看見這些時(shí)比擬信任了韓寒的那句話。不過這樣的模仿和效仿,并非剽竊和掌握效仿。
三
這又讓我想起了另外一句話,過度地貶低本人的能力是妝飾其才氣的最好式樣。
那么反過來講,那些孤行己見,自覺得本人才氣橫溢的人本來才是最俗套的。
四
多說有害。
最后處再次援用錢鐘書先生的話。
我們常把本人的寫稿沖動(dòng)誤覺得是本人的寫稿才能,自感到要寫就意味著會(huì)寫。
作文檢討書怎么寫(篇2)
時(shí)光荏苒,不知不覺中六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們將離開母校,已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里,您為我們付出了太多,奉獻(xiàn)了太多,您將畢生的精力都傾注在了我們身上,您總是孜孜不倦的工作著,仿佛是一位辛勤的園丁,再用甘甜的露水滋潤(rùn)著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目,我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨,忘不了您對(duì)我和善的安慰,更忘不了您對(duì)我真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
檢討書范文
段老師:您好!
實(shí)在對(duì)不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì)關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì),我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng);傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。
作文檢討書怎么寫(篇3)
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì),可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
我上課說這幾句話,對(duì)我自己有著極大的隨時(shí),我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯(cuò)誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時(shí)間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。
上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺得很無奈,那個(gè)曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個(gè)愿望,希望上課說話的毛病快點(diǎn)死掉,十七年之前,我還不會(huì)說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應(yīng)該。
上課說話,這樣做很不對(duì),這樣做也十分不好,這樣做對(duì)我是有害無利的,對(duì)我的父母也是不好的,對(duì)同學(xué)也是有影響的,對(duì)老師是不尊敬的,對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)是有害的,對(duì)學(xué)校的名聲是有損的,請(qǐng)?jiān)试S我道歉。
從小了說,影響到了學(xué)校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會(huì)風(fēng)氣和治安,還對(duì)黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對(duì)中國(guó)的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對(duì)不起黨,對(duì)不起人民,對(duì)不起毛主席,對(duì)不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)不起鄧小平理論,對(duì)不起馬克思主義。更對(duì)不起生我,養(yǎng)我的父母,對(duì)不起柯老師的教誨。我這樣做,愧對(duì)死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我卻沒有珍惜。
如果老師再給我一次機(jī)會(huì),我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個(gè)期限,那我希望是這一學(xué)期!
多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
作文檢討書怎么寫(篇4)
尊敬的老師:
您好!
課上的學(xué)習(xí),在很多的時(shí)候是要比課后的很多努力是更加有用的,可是我卻并沒有很好的珍惜這一段時(shí)間,這樣實(shí)在是不對(duì)的,這也是我自己心里明白的,可是我為什么要在自己心里明白的情況下面還犯這樣的錯(cuò)誤呢?一切也是因?yàn)槲易蛱焱砩蠈?shí)在是睡的太晚了,這才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候控制不住我自己打瞌睡,最后就睡著了。
這一次真的是我沒有好好的控制住我自己,我沒有把握的好睡覺的時(shí)間,更沒有控制住自己不在課堂上面打瞌睡。所以對(duì)不起老師,我錯(cuò)了,也辜負(fù)了你。我知道事情一旦做錯(cuò)了,那么事后說的再多也會(huì)是徒勞的,但是我覺得我向你說一聲其實(shí)也是我向你在表態(tài)。盡管知道已經(jīng)發(fā)生的事情是沒有辦法挽回的,也明白我的行為是不對(duì)的,但是我卻覺得我的道歉和自我的檢討卻也還是必要的。
我每天按時(shí)的來到學(xué)校,我的父母每天起早貪黑的為我做好飯,為我努力賺錢,其實(shí)都是想好好的在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),可是我卻連好好的聽課都沒有做好,這樣看來還真是很失敗啊!不過醒悟在什么時(shí)候都是不晚的,所以我乘現(xiàn)在還是初中生就醒悟的話,也還不算太晚,要是之后上了高中還沒有想到這些,那么就不是很好的了。
我們?cè)谧x書的這一段時(shí)間,不管是學(xué)校方面還是家庭方面,其實(shí)都為我們提供了很多,試想別人為我們付出了那么多,而我們卻學(xué)無所成,這樣真的很辜負(fù)人。所以我以后也一定要按時(shí)的睡覺,不要再熬夜了,爭(zhēng)取精神充沛的面對(duì)第二天的課程。人不是鐵打的,所以我應(yīng)該要好好的休息,這樣才能在學(xué)習(xí)新東西的時(shí)候擁有最好的狀態(tài),一個(gè)人要是沒有很好的精神,那么學(xué)習(xí)東西的時(shí)候注意力也一定不會(huì)集中的。
想到這里,我覺得按時(shí)睡覺對(duì)我來說只有好處,沒有一點(diǎn)兒的壞處,還有就是我要是連我自己什么時(shí)候睡覺我都不能把握好,那我之后還能把什么把握好呢?我想是沒有的,因?yàn)榘磿r(shí)的睡覺其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情了,可是對(duì)于這樣的事情我卻還不能做好,那么要想再做好其它的什么事情,那是不太可能的了。凡事向來都是從簡(jiǎn)單的事情過渡到難的事情,所以要是連簡(jiǎn)單的事情都是不能做好的,那就還真的不指望能做好什么有難度的事情了。
所以老師批評(píng)的很對(duì),也很感謝老師能及時(shí)的把我從這樣的錯(cuò)誤中拉出來,讓我醒悟,讓我決心改正,沒有讓我錯(cuò)的更遠(yuǎn)。謝謝老師!我一定不會(huì)辜負(fù)你的這樣一片苦心,所以我之后一定會(huì)好好的,再也不做出上課打瞌睡的事情了,請(qǐng)老師你相信我并在之后的日子里面對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作文檢討書怎么寫(篇5)
1、沒完成英語作文檢討書
尊敬的英語老師:
那天晚上,我(敘述你發(fā)生了什么事情,不管你是參加葬禮還是貪玩),開始做作業(yè)時(shí)已經(jīng)十分晚了,我做了幾樣作業(yè)后便想睡覺,于是就萌生了明天早上起來補(bǔ)作業(yè)的念頭(最后寫第二天也沒補(bǔ))
我知道我這樣做是不對(duì)的,無論忙到多晚,一定要寫完老師布置的作業(yè)。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)情況的反饋,作業(yè)是老師汗水的結(jié)晶。我們理應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)去努力完成作業(yè)。而我卻辜負(fù)了老師,辜負(fù)了自己的前程。為了享一時(shí)之快而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),這是我對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),所以我一定不允許自己再發(fā)生這樣的情況...
其實(shí),作業(yè)是給自己寫的,不是給老師寫的。從小學(xué)起老師就教育我們要寫作業(yè),告訴我們上了初中,老師就不怎么查作業(yè)了,要憑自覺;后來到了初中,老師告訴我們要寫作業(yè),說以后上了高中老師就基本不查作業(yè)了,必須自覺。后來到了高中,說實(shí)話,我覺得高中查作業(yè)要比初中和小學(xué)嚴(yán)格多了。老師總說學(xué)習(xí)時(shí)給自己學(xué)的,不是給父母,更不是給老師,而作業(yè)也是一個(gè)道理。那為何老師要查作業(yè)呢?難道作業(yè)是給老師寫的?難道學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的?……后來我知道了。
其實(shí),處于青春期的我們,渴望自由,渴望那種無束縛的生活,我常常思考,寫作業(yè)時(shí)對(duì)自己好,可以查漏補(bǔ)缺。我總認(rèn)為作業(yè)應(yīng)該引人而宜,選擇適合自己的對(duì)自己好的做,老師的參與可能會(huì)影響或是破壞一種好的氛圍。可是后來我不這樣想了。
其實(shí),我常常被老師查作業(yè)這一現(xiàn)象弄得很郁悶,說實(shí)話,我覺得這種教育方式并不先進(jìn),或是太陳舊了。這樣的方式是有可能對(duì)學(xué)生造成一些心理上的影響。其實(shí)表面和本質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。但后來我改變了思想。后來我明白很多道理,作業(yè)的確是給自己做的,而老師這樣做是在監(jiān)督我們給自己寫。
在一個(gè)班里,每個(gè)人學(xué)習(xí)情況都不一樣,如果不選作業(yè)做,而是按照老師留的作業(yè)一一完成,好處可能會(huì)比較小,但百分之百?zèng)]有壞處。作為我們,并不是老師適應(yīng)我們,而是我們適應(yīng)老師,老師數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們:老師不會(huì)害我們的。
在不知不覺中,我們的學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步時(shí),又有誰會(huì)想到這與老師每天魔鬼式的辛苦的查作業(yè)有關(guān)。在不知不覺中,我們養(yǎng)成了不忘事,對(duì)上級(jí)的安排得到重視的好習(xí)慣,又有誰會(huì)想到高中的班主任章老師那日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛苦為查作業(yè)奔波。當(dāng)我們長(zhǎng)大有了自己的孩子,當(dāng)自己的孩子因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被請(qǐng)了我們過去時(shí),可曾想到高中時(shí)有一位章老師日日月月的為我們辛苦勞累。偉大的老師,誰知道她臉上的皺紋為我們而起。
我對(duì)此事萬分抱歉,再次作深刻檢討,望老師原諒,也望得到自己良心的`饒恕。
XXX
2、沒完成英語作文檢討書
尊敬的潘老師:
上個(gè)星期三,您給我們布置了一份關(guān)于英語小作文的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的英語的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),決不會(huì)使
老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3.上課時(shí),總不能按時(shí)到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,沒有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,與改正錯(cuò)誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的英語的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在英語班學(xué)習(xí),就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出英語班,決不再說什么。
檢討人:
年月日
3、沒完成英語作文檢討書
尊敬的XXX:
這周我因?yàn)闆]有完成英語作文,被老師給留下了。
下午,行長(zhǎng)收英語作業(yè),我一翻書包,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)沒帶,我急得手撓頭,只好跟行長(zhǎng)說我沒帶英語作業(yè)。這會(huì)我也知道肯定會(huì)被老師留下。
放學(xué)了,李老師把我留下寫作業(yè),老師要求寫七遍,因?yàn)闀r(shí)間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠(yuǎn),有很多的同學(xué)也沒有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓(xùn)了一頓。還給我們提出了抄寫,默寫和寫對(duì)話的作業(yè)要求,讓我們大家回家認(rèn)真做完。
我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,要重視英語按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內(nèi)我把英語作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對(duì)待所有的作業(yè)。
XXX
年月日
作弊檢討書作文范文(精選8篇)
下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹白鞅讬z討書作文范文”。
作弊檢討書作文范文 篇1
尊敬的班主任老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次數(shù)學(xué)考試考不好還有兩個(gè)大的原因:
一是學(xué)習(xí)不用功。
這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。
所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)就是要減少吃東西的時(shí)間。我每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,成績(jī)是滑到不能下滑了,只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20XX年x月x日
作弊檢討書作文范文 篇2
由于平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致對(duì)考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jī),所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。
事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì),然后想考試作弊,用虛假成績(jī)欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠(chéng)實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(zhǎng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了時(shí)間,總存僥幸心理,認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠(chéng)實(shí),什么都想投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí),就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無顏面對(duì)父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)。可是思來想去,最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。
今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。
作弊檢討書作文范文 篇3
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊,造成了作弊行為。在此,我做出深刻的檢討:
我的這種行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德,二過去我一直忽視了它,拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校形象而不是去破壞它!在考試的時(shí)候,用手機(jī)傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因作弊都不對(duì)的,因?yàn)檫@違背了做學(xué)生的原則。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。
古人說人無信不立,一個(gè)人沒有信用的人是沒法在當(dāng)今的社會(huì)立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆@蠋焸兘?jīng)常教育我,考試千萬要誠(chéng)信,萬萬不可作弊,而我卻沒有聽進(jìn)去。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們知識(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),而我卻欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我感到無比的愧疚與不安。
我作弊的行為本身違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在大學(xué)接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠改正錯(cuò)誤,記住教訓(xùn),我會(huì)把今后的事情加倍努力做好。真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:
日期:
作弊檢討書作文范文 篇4
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候用手機(jī)作弊,造成了作弊行為。在此,我做出深刻的檢討:
我的這種行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道的傳統(tǒng)美德,二過去我一直忽視了它,拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校形象而不是去破壞它!在考試的時(shí)候,用手機(jī)傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因作弊都不對(duì)的,因?yàn)檫@違背了做學(xué)生的原則。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個(gè)人沒有信用的人是沒法在當(dāng)今的社會(huì)立足的。我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆@蠋焸兘?jīng)常教育我,考試千萬要誠(chéng)信,萬萬不可作弊,而我卻沒有聽進(jìn)去。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能夠給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的’人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們知識(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),而我卻欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我感到無比的愧疚與不安。
我作弊的行為本身違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但是不能夠不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但是事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在大學(xué)接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能改正錯(cuò)誤,記住教訓(xùn),我會(huì)把今后的事情加倍努力做好。真誠(chéng)地希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作弊檢討書作文范文 篇5
秋高氣爽陽光明媚,山清水秀鳥兒成隊(duì)。
近日要考英文打字,本人早已做好準(zhǔn)備。
鍵盤聲音丁丁當(dāng)當(dāng),機(jī)房氣氛甚是緊張。
我自認(rèn)為水平夠強(qiáng),坐在角落得意洋洋。
不知不覺時(shí)間剛好,此次測(cè)驗(yàn)已經(jīng)開考。
考試過程風(fēng)平浪靜,成績(jī)優(yōu)良輕松搞定。
這次表現(xiàn)鬼斧神工,伸個(gè)懶腰一身輕松。
任課老師點(diǎn)頭微笑,忽覺生活如此美妙!
旁邊同學(xué)一臉沒轍,我忙詢問這是為何?
原來此人打字太慢,此次考試怕是完蛋。
我見此人快要發(fā)瘋,同情之心油然而生。
同學(xué)本該互幫互助,共同建起友誼之樹。
終于輪到此名同學(xué),連連搖頭叫苦不絕。
我見機(jī)房人頭雜亂,速將我倆鍵盤調(diào)換。
任課老師腳步緩慢,前后左右不停查看。
我本準(zhǔn)備一氣呵成,不料老師慧眼誠(chéng)誠(chéng):
你就這樣幫人打字,已經(jīng)算作違紀(jì)一次。
不但作廢之前成績(jī),還有可能處分登記。
我的頭頂天崩地裂,得以心情飛回湮滅。
心中不服腦子嗡嗡,緊咬牙關(guān)悶不吭聲。
轉(zhuǎn)眼秋日也要過去,清風(fēng)帶走一絲憂慮。
頭腦清醒認(rèn)真思考,感覺這事真是自找。
幫人考試又能怎樣?騙人騙己又出洋相。
想法幼稚行為可笑,名譽(yù)不保誠(chéng)實(shí)丟掉。
考試嚴(yán)肅紀(jì)律堂堂,旁門左道無處可藏。
人生道路寬而又長(zhǎng),正道就在那路身旁。
青春懵懂誰人無過,路漫崎嶇終能無惑。
鬼魅魍魎荊棘齷齪,對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)。
我寫此詩(shī)絕非胡鬧,有感而發(fā)真情相告。
整個(gè)事情怪我自己,還請(qǐng)老師寬大處理。
作弊檢討書作文范文 篇6
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書作文范文 篇7
人總會(huì)犯錯(cuò)誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時(shí),不是我自己寫的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊,不知道從何寫起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯(cuò),說不定還可以得到老師的表?yè)P(yáng)呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來了。可惜啊,我怎么一個(gè)字都沒改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎(jiǎng)了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。
通過這件事,我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。
檢討人:xx
作弊檢討書作文范文 篇8
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此。同時(shí),我誠(chéng)懇的希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響,請(qǐng)老師相信。
這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯(cuò)誤,我也保證這會(huì)是最后一次,像本次的類似事件絕不會(huì)在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認(rèn)識(shí)比較深刻的份上,從輕處理。知錯(cuò)能改,善莫大焉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績(jī)與表現(xiàn)來證明我的決心。
我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
作文寫不好檢討書7篇
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作文寫不好檢討書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,在這里我滿懷愧疚的心情遞交這篇檢討書,以深刻反省自己在午休時(shí)間沒有認(rèn)真睡覺。而且還連累班級(jí)扣分,我的行為實(shí)在是非常的不應(yīng)該。現(xiàn)在,我要向大家做深刻的檢討與反省:
首先,我要充分坦白當(dāng)時(shí)不睡覺的原因。主要有這么幾個(gè)方面:第一,當(dāng)天中午由于午飯吃得太多,我就沒有很好得消化,吃了一點(diǎn)消化藥,沒有想到就起到了醒腦的作用,導(dǎo)致午休時(shí)間睡不著了。第二,由于當(dāng)天是我舅舅結(jié)婚,傍晚回家我要趕緊去吃酒,所以特別想利用午休時(shí)間把作業(yè)寫好,以便放學(xué)立刻可以過去吃酒。第三,可能就是因?yàn)榻?jīng)常午休睡醒發(fā)現(xiàn)自己口水流的滿桌子,產(chǎn)生了一些懼怕午休的心理,所以就沒有午休了。
現(xiàn)在想想我的錯(cuò)誤,我感到十分的后悔。午休雖然會(huì)有睡不著的時(shí)候,但是我也應(yīng)該以班級(jí)大局為重,睡不著也可以趴在桌上假裝睡覺。因?yàn)槲缧菁o(jì)律已經(jīng)完全被納入到了班級(jí)紀(jì)律考核指標(biāo)當(dāng)中的了,我不午休的行為讓紀(jì)檢部同學(xué)看到很明顯就是扣了班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù),就是損害了班集體榮譽(yù),非常得要不得。因此,無論我午休不睡覺有再多理由,也大不過班集體的紀(jì)律榮譽(yù)。面對(duì)如今已經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我悔恨不已,感慨萬千。再有,午休時(shí)間的安排,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們同學(xué)下午上課精力狀況而專門設(shè)定的。通過午休時(shí)間的良好休息,我們就可以充分的精力來面對(duì)一個(gè)下午的知識(shí)學(xué)習(xí)。而我在此次犯錯(cuò)之前就是很好得體會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么安排的良苦用心,可以說就是辜負(fù)了他們。
痛定思痛,我已經(jīng)下定決心好好改正。在此我要鄭重得向班主任老師保證:從今以后,我一定要認(rèn)真對(duì)待午休,一定要認(rèn)真午休睡覺,以確保有充足精力應(yīng)對(duì)每天下午的課業(yè)學(xué)習(xí)。此致
作文寫不好檢討書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
近幾個(gè)月以來,售后部的工作做的十分不好,影響了客戶關(guān)系也影響了公司的形象,幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向公司全體同事做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、責(zé)任心不夠:對(duì)待客戶提出的問題重視不夠,上報(bào)的問題跟蹤時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)上報(bào)問題沒有認(rèn)真對(duì)待,對(duì)待部門員工關(guān)心不夠,只是他們問了我才會(huì)告訴他們問題如何處理,不積極去關(guān)心同事哪里不會(huì),哪里應(yīng)該怎么做。學(xué)會(huì)包庇員工這點(diǎn)不對(duì),不應(yīng)該總說員工的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該及時(shí)批評(píng)員工的缺點(diǎn)。
二、部門管理不規(guī)范:首先是自己沒有以身作則,沒有起到表率的作用,對(duì)部門人員沒有嚴(yán)格要求,往往總是看到部門員工的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),只是提了一下,沒能讓他們及時(shí)認(rèn)清自己的缺點(diǎn),指出了他們的缺點(diǎn)也沒有想辦法幫助改正,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度。做到賞罰公平。其次是部門工作開展的也不好,有時(shí)過于放松,有時(shí)不能認(rèn)真對(duì)待工作。致使部門人員的工作態(tài)度較差。
三、人才培養(yǎng):對(duì)部門人員的培養(yǎng)不夠盡心,讓部門人員成長(zhǎng)較慢,這是我的責(zé)任,部門人員流動(dòng)較大讓我覺得心灰意冷覺得培養(yǎng)出來就調(diào)走了,還得重新培養(yǎng),所以培養(yǎng)周期較長(zhǎng),在這方面是我思想認(rèn)識(shí)不夠,張總說的對(duì),應(yīng)該從公司利益、公司角度出發(fā),去培養(yǎng)人才,不應(yīng)該在乎哪點(diǎn)兒小得失為公司培養(yǎng)大批人才。
四、自身能力問題:本人自身成長(zhǎng)較慢,缺乏市場(chǎng)意識(shí)和客戶溝通經(jīng)驗(yàn),雖然在公司5年,但是沒有正式去實(shí)施過一個(gè)市縣的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。沒有把握好與客戶交流溝通的機(jī)會(huì)。還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)水平,提高自己的市場(chǎng)意識(shí)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。做一個(gè)全面復(fù)合型人才。
通過會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)指出了我的錯(cuò)誤,讓我深刻認(rèn)識(shí)到我的不足,我錯(cuò)在哪里,讓我知道我以后應(yīng)該怎么做,感謝大家指出我所犯的錯(cuò)誤,也希望大家繼續(xù)觀察我。
作文寫不好檢討書 篇3
1、應(yīng)該避免重復(fù)復(fù)習(xí)給學(xué)生帶來的枯燥感和厭學(xué)感,采取靈活、形式多樣的復(fù)習(xí)策略,提高有效復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)不搶進(jìn)度,扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)和基本觀點(diǎn)的復(fù)習(xí)、整理,對(duì)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)要加強(qiáng)記憶,對(duì)較大知識(shí)點(diǎn)要幫助學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注重讓學(xué)生把握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散型思維,提高學(xué)生全面、多角度思考的能力。第三輪以當(dāng)年重大時(shí)政為背景對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)答題規(guī)范化,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試解題能力。
2、要求學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到了然于胸,解決好解題盲點(diǎn)。
這只有一個(gè)方法,就是反復(fù),再反復(fù),達(dá)到熟能生巧。幫助學(xué)生做好規(guī)劃,每天讀哪些考點(diǎn),怎么讀,哪些考點(diǎn)要求背下來。考過的試卷不僅僅是訂正,而且要把失分的原因找清楚,并且隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查,督促學(xué)生對(duì)疑難問題落實(shí)到位,避免再考再錯(cuò)。
3、利用好政治課本輔助資料。
對(duì)《時(shí)事》初中版不僅要從20%的時(shí)事考查出發(fā),幫助學(xué)生把握重點(diǎn),而且要指導(dǎo)學(xué)生熟悉《時(shí)事》中各個(gè)文章材料里可能涉及到的考點(diǎn),加以分析和設(shè)問,因?yàn)橹锌荚嚲碇薪^大部分試題的背景材料均來自于《時(shí)事》。同時(shí)要注重《時(shí)事》中的“中考熱線”和“名師導(dǎo)學(xué)”欄目中的試題解讀。另外,在組織學(xué)生做《時(shí)事》和《小龍人》報(bào)中的習(xí)題練習(xí)時(shí),要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是這些材料中所附的答案部分不可用,不要隨便采納它的答案,要求學(xué)生養(yǎng)成回歸《復(fù)習(xí)叢書》和教材組織答案的習(xí)慣。
4、做好邊緣生的個(gè)別輔導(dǎo)。
正像說的那樣:“只要你關(guān)注他,他就會(huì)產(chǎn)生信心和動(dòng)力。”很多老師在輔導(dǎo)中對(duì)此也深有感觸。這些邊緣生在考試時(shí)總是差一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)就差在審題不認(rèn)真和平時(shí)不自覺上。所以,只要我們多關(guān)注他們一些,經(jīng)常找他們談?wù)勗挘粫r(shí)抽查一下某些重點(diǎn)問題,抽空多檢查幾次他們的練習(xí)和試卷完成情況、面對(duì)面幫助他們訂正、分析和查找試卷失分的原因,他們的成績(jī)都會(huì)穩(wěn)步上升。
以上四點(diǎn)是我在本學(xué)期畢業(yè)班復(fù)習(xí)過程中思考最多的問題,也是感覺自己還沒有做到位的地方,今后當(dāng)多和同事們探討和學(xué)習(xí),努力提高中考的優(yōu)秀率和上線率。
作文寫不好檢討書 篇4
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
首先,我對(duì)此次事件,因?yàn)槲覍?duì)病人的怠慢,失禮和漫不經(jīng)心,給醫(yī)院造成了不良影響,導(dǎo)致?lián)p害醫(yī)院的利益和美譽(yù),向各位領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的道歉,對(duì)于此次錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。事情已經(jīng)發(fā)生,道歉已于事無補(bǔ),但在此,我還是要真誠(chéng)的對(duì)醫(yī)院,對(duì)各位檢討我的行為,深刻反思,堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
發(fā)生這樣的事件絕不是偶然的,恰恰清晰的體現(xiàn)出了我之前的工作態(tài)度是多么的不夠敬業(yè)。我作為服務(wù)行業(yè)中的一員,應(yīng)深知對(duì)病人的服務(wù)態(tài)度是何其重要,尤其是像我這種與病人接觸一線的崗位,態(tài)度如何在很大程度上影響著本醫(yī)院在病人心中的形象,如果我這里出現(xiàn)了失誤,那么之前大家所做的各種形象努力都將因?yàn)槲叶蟠蛘劭邸_@次事件,充分暴露了我對(duì)工作的重視性不夠。
此次被病人投訴,領(lǐng)導(dǎo)將我的錯(cuò)誤及時(shí)指出,并嚴(yán)厲批評(píng)我。從某種層面上講,我深感痛心的同時(shí)又感到一絲幸運(yùn),慶幸自己覺醒的及時(shí),因?yàn)檫@次檢討將我潛在的錯(cuò)誤給爆發(fā)出來了,是在激勵(lì)我改正錯(cuò)誤,為以后更好的工作而努力。這對(duì)于我未來的人生工作道路,無疑是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
所以,我要深深的檢討,并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝。下一階段,我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意,并在以后監(jiān)督我,糾正我的錯(cuò)誤。對(duì)于此,我將會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,積極配合、吸取經(jīng)驗(yàn)、參考服務(wù)章程、嚴(yán)于規(guī)己、認(rèn)真工作,避免這種情況再次發(fā)生。
最后,我希望廣大員工能以我為反面材料,對(duì)照自己,檢查自己,嚴(yán)于律己,謹(jǐn)于工作,承擔(dān)起自己的職責(zé),做一名優(yōu)秀的員工,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作文寫不好檢討書 篇5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx部門里擔(dān)任xxxx一職的xxx,今天實(shí)在是覺得愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和厚愛,特地寫下這份檢討書前來請(qǐng)罪。相當(dāng)初我剛來公司哪會(huì),我因?yàn)槭莿偖厴I(yè),做什么都有熱情,自己也覺得自己干的不錯(cuò),得到了您的賞識(shí),在20xx年x月x日轉(zhuǎn)入xxxx一職,xxxx雖然很重要,但在我們眼里都是很輕松的活,能來到這個(gè)部門做個(gè)美差我自然喜不自禁,兢兢業(yè)業(yè)的做這這份重要的差事,但這件差事確實(shí)很輕松,我做起來毫不費(fèi)勁就能完成一天的目標(biāo),再加上慢慢的我一開始的熱情也慢慢的消退,不知道什么時(shí)候,我的工作目標(biāo)就變得只是為了完成每天的任務(wù),每天完成任務(wù)后我就不想干了,在有一次無意拿出了手機(jī)后我就再也停不下來了。
從那以后,我上班的日子就變的格外的輕松,干完最低的量就摸出手機(jī)偷偷開始摸魚,在期間也被抓到了幾次,但都沒受到什么嚴(yán)厲的懲罰,所以在之后的時(shí)間里我更是肆無忌憚。但付出與回報(bào)總是對(duì)等的,在我輕松摸魚的日子里,其他的同事卻一直沒閑著,看著他拼命的身影我還曾出言嘲諷,但在績(jī)效榜掛出來后卻狠狠地打了一巴掌在我臉上。在傍邊努力的同事勇奪了第一,而在一旁懶散的我卻成了最鮮明的對(duì)比,從上往下一路看下來我的心也跌到了谷底,曾經(jīng)的我也算是個(gè)優(yōu)秀員工,但到了如今卻只是個(gè)吊車尾。自排名出來后,其他人對(duì)他是更加的尊敬,我卻逐漸成為了部門之恥。
我知道已經(jīng)不能在這樣了,到現(xiàn)在我已經(jīng)無地自容,在這樣懶散下去哪怕公司不敢我走我也已經(jīng)沒有立足之地。我決心做出改變,我希望我能重回甚至超越我剛來公司那會(huì)的熱情。我先在每天都努力的增加著自己的工作量,并克制著自己偷懶的心,請(qǐng)坐在旁邊的同事來監(jiān)督我,目前我的績(jī)效已經(jīng)有了一些回升。非常感謝您的提醒和同事的幫助,我知道這樣還不算結(jié)束,永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為了把當(dāng)初那個(gè)懶散不堪的自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,我得一直前進(jìn)。
如今的我正在努力實(shí)現(xiàn)自己的覺悟,偶爾回頭看看自己的成績(jī),才發(fā)現(xiàn)自己還能走這么遠(yuǎn),并且在您和其他公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我能走的更遠(yuǎn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作文寫不好檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您昨天單獨(dú)找我談話,就我最近的工作表現(xiàn)和工作成果和我聊了聊,我很感謝您的細(xì)心與照顧,感謝您恰到好處的及時(shí)警醒我。近期的工作狀態(tài)確實(shí)不如從前了,這點(diǎn)我自己也是深有感受的。表現(xiàn)在:從來不會(huì)打瞌睡的我開始工作時(shí)間沒有精神打起了瞌睡;在工作做到一半突然就就開始發(fā)呆,工作狀態(tài)呆滯沒有思想;工作質(zhì)量和效率嚴(yán)重下跌,居然開始有客戶不好的反饋評(píng)價(jià)出現(xiàn)等等。這些狀況也不是一天兩天了,而是持續(xù)了一段的時(shí)間,自己也分析了以下幾點(diǎn)原因。
一是我最近受家里的事情影響。我的一只寵物貓不辛走丟了,雖然它沒有陪伴我多久,但也是有一定的感情在的。我是一個(gè)比較重感情的人,每次回家都空蕩蕩的,一想到我再也見不到我的寵物在家里,一想到它還不知道會(huì)遭受什么命運(yùn),我就感到難過,我不免總是會(huì)在上班的時(shí)候突然想到它,所以造成了我最近總是會(huì)突然心情不好而影響到工作。
二是我自己工作上也出了點(diǎn)問題。我因?yàn)楹屯聹贤ú划?dāng),導(dǎo)致一部分的工作需要重做,但工期緊張,本來這些都是可以避免的,我也不用給自己找麻煩,但是因?yàn)槲业募?xì)節(jié)沒到位,還連累到了同事,一想到這些事情我就感到煩悶,導(dǎo)致工作積極性嚴(yán)重降低,只想隨隨便便快點(diǎn)完成。
三是臨近假期,只想著放松一下。因?yàn)檫@段時(shí)間出現(xiàn)了太多問題和事件,我怕麻煩的性格導(dǎo)致了我只想逃避,不想直面問題然后盡善盡美的解決掉它。又恰巧遇上了小長(zhǎng)假,我就開始沉不住氣了,只想知道快點(diǎn)放假,給自己一點(diǎn)私人空間,好好休息一下。
針對(duì)以上幾點(diǎn)原因,我有一些反思的體會(huì)。
1、工作是工作,生活是生活,雖然不是說讓我們做個(gè)冷血的人沒有感情,但是也不是把感情帶入到工作中導(dǎo)致工作失誤的借口。我應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待工作,在工作時(shí)間就應(yīng)該專心,這才能叫專業(yè)。我們是來上班的,拿著工資不做有關(guān)工作的事,是很不應(yīng)該的。
2、自己的工作狀態(tài)出了問題應(yīng)該自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決,而不是讓這種狀態(tài)延續(xù)下去,影響接下來的工作,甚至連累到同事,這是非常不理智不成熟的行為表現(xiàn)。
3、壓力過大,情緒不好是自己沒調(diào)整好,放假就是給大家休息的,但如果是因?yàn)榉偶俚氖虑橛绊懙焦ぷ骶偷貌粌斒Я耍覀儾荒芤驗(yàn)槭欠偶偾熬烷_始提前放松,導(dǎo)致工作不認(rèn)真。
您的教育我銘記在心了,我會(huì)改掉我以上所有的癥狀,還您,還公司,還同事們一個(gè)工作積極認(rèn)真,上進(jìn)的員工。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作文寫不好檢討書 篇7
尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo):
您好,我懷著懊悔、自責(zé)、心痛的心情向您遞交這篇工作態(tài)度不好的檢討書,以此來反省我的問題與錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在真的知道自己做錯(cuò)了,最近一段工作期間,我在收銀崗位上存在工作態(tài)度問題,工作上馬虎、草率,經(jīng)常出錯(cuò),一個(gè)月內(nèi)連接收錯(cuò)錢,并且收到了300元的***,最最要不得的是我的對(duì)待顧客的態(tài)度不好,遭到了顧客投訴,讓超市的聲譽(yù)遭受影響與損壞,讓領(lǐng)導(dǎo)蒙受顧客指著鼻子的謾罵,讓單位在總部的考核積分下降了兩個(gè)積分點(diǎn)。
此時(shí)此刻,面對(duì)錯(cuò)誤我真的沒有臉見您,我原本想干脆辭職一走了之。可是回想起自己一年前懷著熱情進(jìn)入這個(gè)超市收銀員的工作崗位,如今一犯錯(cuò)就一走了之實(shí)在是沒有骨氣與毅力。為此,我覺得留下了接受批評(píng),并且檢討錯(cuò)誤,提出改正措施。如下:
第一,我要就此次向我投訴工作態(tài)度問題的顧客道歉,向這位顧客寄送一封書面道歉信,并且附上這篇檢討書,最大限度爭(zhēng)取顧客原諒。第二,我要向超市領(lǐng)導(dǎo)您表示歉意,向您保證今后我一定端正工作態(tài)度,最大程度地減少工作出錯(cuò),努力地做好工作。第三,我就是要重點(diǎn)提高自己的思想覺悟,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),吃一切長(zhǎng)一智!
最后,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)念在我家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳,為人平實(shí)跟同事關(guān)系處理不錯(cuò)的份上,原諒我這一回,我一定改正錯(cuò)誤,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)到栽培!
此致
[推薦]寫檢討書的作文怎么寫精選
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。好的作文都是有靈性的,是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。有沒有可以借鑒的作文的模板呢?以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹皩憴z討書的作文怎么寫”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
寫檢討書的作文怎么寫 篇1
親愛的天主:
你好!
今日我給你寫信是想給你承認(rèn)錯(cuò)誤的,你還記得前幾天的期末考試嗎?
從前,我給你承諾過,我不再做弊了,我要的是自己的實(shí)在成果,我不要鬼鬼祟祟的在嚴(yán)厲的考場(chǎng)上,在考官的金睛火眼的凝視下“耍花招”。但是,前幾天,我有不知悔改的再次犯了……
相信你也目擊這一切了,在考生物學(xué)的時(shí)分,在第2大題,第9小題填空題,我懵懵懂懂地驚呆了,腦子一片空白,答案呢?我不知道!!!我費(fèi)盡心機(jī)也想不出答案,我的心涼了半截,我想了許多許多,想到了榮譽(yù)和夸獎(jiǎng),想到了差成果的結(jié)果,我悵惘了……我壯了壯膽子,問了我近鄰的那個(gè)男生,他并沒有回絕,他翻了翻試卷,然后小心謹(jǐn)慎告訴我答案……
“熱帶雨林”
“什么?”平常耳朵不帶活絡(luò)的我,底子聽不見。
……
幾經(jīng)摧殘,我總算聽見相似“雞蛋……”
15分鐘曩昔了,謝天謝地,我總算清楚聽見“熱帶雨林”。
還有一個(gè)空格,我也模模糊糊地聽見“龍卷風(fēng)”。
盡管也聽見了,不過也錯(cuò)了……
考試曩昔后,我懼怕極了,心不斷地跳動(dòng)著……
我知道我沒有在悠揚(yáng)地地步了,請(qǐng)?jiān)徫野桑熘鳎〗o我一次吧,我知道這是荒唐事,但我仍是誠(chéng)信央求您,“天主,請(qǐng)?jiān)徫野伞!?/p>
祝:
圣體健康!
永遠(yuǎn)快樂!
忠愛您的小布衣
寫檢討書的作文怎么寫 篇2
考試的日子總是那么快,一眨眼就來臨了。
這次考試,老師說推遲了,到底推遲多長(zhǎng)時(shí)間,也沒有個(gè)確切的日子!本來小叮當(dāng)心里就七上八下,這下更無著落了,考不完連上網(wǎng)、玩耍、看課外書都不踏實(shí)。
煩躁,煎熬,等待……唉,還是老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)去吧,早晚要考的。
有一陣子小叮當(dāng)連做夢(mèng)都在答卷子!
學(xué)習(xí)最好的李可麗有一次也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。她賭氣把書摔到了地上,但不過三秒鐘又把書撿了起來,吹凈上面的土繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小叮當(dāng)真希望她不要老是那么平靜,那么努力,隔三差五地也將書狠命地摔上一摔,好讓她有個(gè)心理平衡。
可李可麗只有一次這樣的事情,此后就再也沒有過。
等到終于考完了,等待考分的日子又是那么的漫長(zhǎng),越是盼,分?jǐn)?shù)越是下不來。雖然只過了幾天,但像是過了幾年似的。
等到大家都快忘了的時(shí)候,噩運(yùn)卻降臨了。
這天小叮當(dāng)正在和同桌喋喋不休地說話,忽見前桌的同學(xué)全都不約而同地轉(zhuǎn)過頭來,一齊朝她:“噓——”如同火車頭放出的蒸汽。
接著一陣急促的腳步聲穿過教室走廊,班主任老師走進(jìn)來,在講臺(tái)旁站定。看見她懷里抱著的一大沓成績(jī)單,班里的空氣剎時(shí)緊張起來:要公布成績(jī)了!
“這學(xué)期考試,我們班成績(jī)比其他班差了一大截!”老師說道,觀察著同學(xué)們的表情,以為自己所說的話起到了威懾作用,十分得意,左顧右盼,然后伸出手指,一下一下敲著空氣:
“這、樣、下、去,可、不、得、了!”
“有一道題,干脆全軍覆沒!”老師一激動(dòng),黑框眼鏡直往下滑,小叮當(dāng)常常擔(dān)心這副眼鏡吉兇未卜的命運(yùn)。“下面,各小組組長(zhǎng)上來把成績(jī)單發(fā)下去。”
成績(jī)單到了手里,同學(xué)們都急急忙忙地看右角上的分?jǐn)?shù),得了好成績(jī)的,揚(yáng)揚(yáng)得意,得了壞成績(jī)的,悶悶不樂。
當(dāng)小叮當(dāng)拿到成績(jī)單的時(shí)候,老師“意味深長(zhǎng)”地看了她一眼。
小叮當(dāng)只覺得自己的臉像被人打了一巴掌似的。
英語只有66,唉,痛心啊,果然丟盡了世人的臉面,只能慶幸沒不及格!
數(shù)學(xué)80分。唉,又是郁悶啊!其實(shí)倒數(shù)第2道題答錯(cuò)了是馬虎造成的,不然肯定上90了。
總結(jié)一下,得出一個(gè)很重要的結(jié)論,那就是:人難免會(huì)有失誤的時(shí)候。
查看一下排名,班里有68個(gè)學(xué)生,小叮當(dāng)?shù)拿峙诺?0位。
“咦?比從前上升了一位嘛,可喜可賀,我說老師怎么看了我一眼!”小叮當(dāng)忽然明白了,“她的目光分明是在鼓勵(lì)我,叫我再接再厲,更上層樓!”
小叮當(dāng)最不想讓爸爸媽媽看到成績(jī)單,但是,沒辦法,老師們就是這樣,在考試以后都會(huì)變成超級(jí)粉絲,千方百計(jì)地要求家長(zhǎng)簽名,家長(zhǎng)則像大明星一樣傲慢,一百個(gè)不情愿簽,還要說三道四。
小叮當(dāng)挺羨慕全班倒數(shù)第一的李雪兒,她平時(shí)從不聽課,老師在前面講課,她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門成績(jī)都是個(gè)位數(shù)。但是她的爸媽可是心胸豁達(dá)之人,每次別人說自己的孩子考得如何如何好的時(shí)候,只聽雪爸一聲狂吼:“誰有我家孩子考得低!”
比高不成就比低,人家多好的心態(tài)啊!小叮當(dāng)爸媽就沒這么想得開。
沒辦法,回到家,小叮當(dāng)只有乖乖把成績(jī)單交上去,埋頭等待判決。
不久,有種陰冷的感覺彌漫過來,順著感覺望去,媽媽的目光儼然一個(gè)職業(yè)殺手。如果目光能殺死人的話,小叮當(dāng)早死了一萬次了。
“哼哼,沒話說了?”媽媽問。
“#*@
。。”“是你親口說過的,如果這次考得不好,會(huì)怎么樣?”
“就去死……”
“那去呀!”媽媽指了指她身后。
小叮當(dāng)回身一望,是陽臺(tái)。乖乖,我們是在四樓哎。
“如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)對(duì)你說三個(gè)字……我想活!”
媽媽沒說話,遞給小叮當(dāng)一只手機(jī)。
“干嗎?要我用手機(jī)自殺?這個(gè)難度也太高了吧,我做不來耶。”
“給你爸爸打電話,報(bào)告他成績(jī)!”
“那我還不如去跳樓……”
果然,電話那端傳來一通咆哮:
“我就知道會(huì)是這樣,你要是考好了,馬上幫我打120!不,打120也來不及了,我的鼻血都噴到北京去了!”
小叮當(dāng)現(xiàn)在堅(jiān)信,自己是個(gè)天才的預(yù)言家。
“我都猜到了你們會(huì)這么說!這次月考我的排名比從前上升了一位呢,為什么沒人看到這點(diǎn)?你們應(yīng)該這么說:小叮當(dāng),你已經(jīng)很努力了,雖然進(jìn)步很慢,但總歸是在進(jìn)步,我們不怪你。”
“我應(yīng)該那么說?”媽媽問。
“嗯哼!”小叮當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來做家長(zhǎng)好了。”
“要是那樣,我肯定會(huì)比你們做得好。”
“少在這里胡說八道的,一個(gè)小時(shí)內(nèi),給我寫份檢討!”媽媽勃然大怒。
小叮當(dāng)把自己關(guān)在房間里。半個(gè)小時(shí)后,她拿一張紙出來,站在屋子中央讀道:
“下面是我的檢討書:尊敬的媽媽您好!首先,我在此向您說一聲‘對(duì)不起’,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次月考中我的成績(jī)很不理想,不僅傷透了您的心,也讓我自己無地自容。總結(jié)這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經(jīng)常告誡我,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,媽媽,我會(huì)改正的。我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí),以后一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)。同時(shí)我不能偏科,一定要全面發(fā)展。媽媽,我知道,僅僅有語言是蒼白無力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定,下次月考的排名一定要進(jìn)前二十名。媽媽,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)吧!”
小叮當(dāng)讀完后問:“這樣寫行嗎?”
此時(shí)媽媽說了一句讓她暈倒的話:
“這是你去年的檢討書,你只是重抄了一遍而已,以為我不知道?重寫!”
寫檢討書的作文怎么寫 篇3
努力是一艘船,反省是一張帆,只有張起這張帆,你才能乘風(fēng)破浪向著成功的彼岸先進(jìn)。——題記
李世民說:“以銅為鏡,可整衣冠;以人為鏡,可照得失。”銅也好,人也罷,這些都是反省檢點(diǎn)自己的工具,在人的一生中,反省是不可缺少的一部分。
灰蒙蒙的天仿佛映襯著我的心情。考試的失利,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)備頓時(shí)而至,望著考得好的同學(xué)捧著席卷哼著小曲回家的同學(xué),一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^。拋開一切雜念,坐在房里檢點(diǎn)自己。與他人的不足之處是如數(shù)家珍,原來自己與他人是有差距的啊!在后來的日子,不斷地改正自己的錯(cuò)誤。終于在一個(gè)月后的今天,我也能將那另人滿意的成績(jī)單拿回家。
因?yàn)榉词。屛也辉儆械诙蔚暮蠡冢灰驗(yàn)榉词。屛矣辛诵碌耐黄疲灰驗(yàn)榉词。覍W(xué)會(huì)了走這條名叫“人生”的路。
有人說,反省能使一個(gè)人變得完美。孔子身為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,千百年來受到中外人民深深地愛戴,在眾多數(shù)人的眼里,他就是那么的完美。他是怎樣做到了呢?是與生俱來的嗎?孔子曾對(duì)他的弟子說:“吾三日省吾身。”一天內(nèi)多次的反省,足以讓自己彌補(bǔ)不足,使自己更加完美。“見賢思齊焉,見不賢而自內(nèi)省也。”將自己與他人對(duì)照,彌補(bǔ)缺漏,是提善自我的又一途徑。日復(fù)一日,長(zhǎng)期如此,一個(gè)人的錯(cuò)誤便會(huì)越來越少,自己便會(huì)逐步走向完美。
有人說,學(xué)會(huì)反省是成功人世的必修課。在這競(jìng)爭(zhēng)如云的社會(huì)中,實(shí)力相當(dāng),如何才能鶴立雞群呢?一個(gè)人不是成功,就是失敗,而失敗并不意味著結(jié)束,失敗是一次新的機(jī)會(huì)。掌握這次機(jī)會(huì),反省自己的失敗原因,然后改正,必能重新走上這鋪滿鮮花和掌聲的紅地毯。這便是人成功的'最重要的一堂課。
有人說,反省是防止后悔的藥。世上永遠(yuǎn)不會(huì)有后悔藥,后悔永遠(yuǎn)是無用的。一次后悔帶來的不應(yīng)是就此消沉,而是一次機(jī)會(huì)。一次反省自己的機(jī)會(huì),當(dāng)你在后悔時(shí)意識(shí)到下次不能再后悔時(shí),這藥便生效了,他讓你找出自己的不足,讓你彌補(bǔ)自己的不足,讓你強(qiáng)大,讓你今后不再為同樣的錯(cuò)誤后悔。
攜反省一起上路吧,它會(huì)幫你走完這布滿荊棘的人生路。
攜反省一起上路吧,它會(huì)指引你通向勝利矚光的方向!
人因反省而成功!
寫檢討書的作文怎么寫 篇4
成績(jī)嚴(yán)重退步了,老師叫寫檢討書,不知道怎么寫成績(jī)退步的檢討書怎么辦?
為你提供成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書
尊敬的班主任老師:
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可是我成績(jī)這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。
仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)校可以上,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
此致!
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寫檢討書的作文怎么寫 篇5
尊敬的班主任老師:
關(guān)于這個(gè)周末我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的錯(cuò)誤行為,在這里要向您做出真誠(chéng)的道歉與深刻的反省,特此遞交這份檢討書。
回顧我的錯(cuò)誤:由于初一時(shí)候看到周圍一些朋友經(jīng)常出入網(wǎng)吧,我也對(duì)網(wǎng)吧產(chǎn)生了一絲好奇與向往。在偶然之間接觸了上網(wǎng),玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲,之后更是沉迷其中。雖然學(xué)校三令五申禁止我們進(jìn)入網(wǎng)吧,但是我始終沒有聽進(jìn)去,平時(shí)在家閑著無聊的時(shí)候就會(huì)去網(wǎng)吧玩。剛剛這個(gè)周六下午,我又去了網(wǎng)吧,恰好就被您跟一大幫學(xué)校老師抓獲。
經(jīng)過您跟老師們的當(dāng)面批評(píng),我陷入了深深的自責(zé)與內(nèi)疚當(dāng)中。面對(duì)錯(cuò)誤,我無可抵賴,后悔不已。我深深得知道自己錯(cuò)了,作為未成年人,又是一名初中生,我沒有足夠的是非判斷能力、鑒別能力。去網(wǎng)吧上網(wǎng)會(huì)遇到形形色色的人,也會(huì)接觸到許許多多的網(wǎng)絡(luò)資訊,一旦不小心就容易沾染上不良事物,比如一些涉黃、暴力的不良信息,這會(huì)對(duì)我稚嫩幼小的心靈造成極大的沖擊與破壞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們禁止我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,也是出于關(guān)心呵護(hù)我們,可是我卻這么不懂事,非常不應(yīng)該。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)幡然醒悟,決心徹底悔改:
第一,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后省吃儉用,湊足夠的錢讓自己家里買臺(tái)電腦,這樣我就可以不去網(wǎng)吧了。第二,我要培養(yǎng)積極健康的娛樂休閑愛好,比如去打籃球、乒乓球、下棋等,把時(shí)間與精力用在其他方面,從而避免進(jìn)入網(wǎng)吧。第三,我也要注意用功學(xué)習(xí),經(jīng)常看書、看時(shí)事新聞,增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí),做一個(gè)懂事明理的人。
此致!
關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫合集
相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。寫好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。怎么樣激發(fā)寫作的靈感?也許下面的“關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫”正合你意!請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!
關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫 篇1
近日讀《教師博覽》中《小學(xué)老師悔過書》一文,心中觸動(dòng),有同感。
文中敘述了一個(gè)熱心于教育事業(yè)的小學(xué)老師在應(yīng)邀參加一幫自己曾滿腔熱情教學(xué)、帶著他們?cè)诩偃找煌鋈ネ孢^幾次的學(xué)生的聚會(huì),卻不料被學(xué)生的無禮舉動(dòng)所震驚,不僅沒有學(xué)生在她到來時(shí)熱情相請(qǐng)于她,而且甚至于無人為她買單,她自掏了308元付了學(xué)生們請(qǐng)她的餐費(fèi),這時(shí)還有學(xué)生指望她多付一點(diǎn),而此時(shí)的學(xué)生都已是20來歲的在談戀愛的大孩子了。文中還談到一位教師為了一個(gè)已讀高二的幾名學(xué)生打來的要到她家來拜訪她的電話,便逼著先生打掃家里衛(wèi)生,買了好菜,準(zhǔn)備了禮物等那些學(xué)生,沒曾想這些高大的學(xué)生在小學(xué)老師家里大吃大喝不說,還倚著廚房門看她為大家洗碗,稱贊她“很賢慧”,最后又大大方方拿走了她準(zhǔn)備的禮物。
這樣的故事于我來說似很熟悉,雖然我沒那么慘,但也被學(xué)生的舉動(dòng)嚇著了。那時(shí),一名已經(jīng)畢業(yè)的女生過生日,熱情地打電話來邀我參加,還說有一大群我的學(xué)生要來,當(dāng)時(shí)正是暑假,她讀初中。她要我那天下午一點(diǎn)在我們學(xué)校門口等,還告訴我準(zhǔn)備了一個(gè)很大的蛋糕,要我一起去吃。
我想既然是參加人家的生日派對(duì),自然不能空手而去,什么禮物才合適呢?后來想到她是學(xué)書法的,于是將自己一套珍藏多年的文房四寶拿了出來,打算送給她。還專門花了一天時(shí)間為她制作了一張電腦合成的照片,上面有她在小學(xué)時(shí)的生活和學(xué)習(xí)的樣子,還有她和幾個(gè)好朋友在一起的快樂情景,更有幾句非常溫馨的生日祝福語,我將照片放大做好塑封,也準(zhǔn)備帶給她。
到了那天下午,我按時(shí)如約來到那里,為了給她增添氣氛,我還帶了我的兒子一起去。她正和幾個(gè)同學(xué)在那里嘻嘻哈哈,并在一旁的小攤上挑三揀四,看到我來,毫無顧慮地告訴我,她已經(jīng)和同學(xué)中午在家里吃了蛋糕,玩得很開心,然后她又招呼其他人,問他們下午去不去另一個(gè)男生家附近的田里捉泥鰍,并要我也去。我知道那個(gè)地方很遠(yuǎn),沒二十里路下不來,而且是一個(gè)十足農(nóng)村的地方,真擔(dān)心這些松松垮垮的孩子去了會(huì)鬧成什么樣子。于是,我婉拒了,也勸他們別去了,并將自己精心準(zhǔn)備的禮物給了她,她也理所當(dāng)然地接受了。當(dāng)時(shí),我覺得自己也確實(shí)可嘆,算得上教育的失敗、做人的可悲。
而另一件同樣讓我尷尬。有一次,我在外面接到兩個(gè)已讀初中的學(xué)生要來看我的手機(jī)電話,那時(shí)正是午后,我正在父親家里。得到這個(gè)信息后,我趕緊放下手里的活,特意從十多里路外的老家趕回到柯橋家里,也如前面文中的教師那樣做了充分的準(zhǔn)備迎接兩位學(xué)生,只差做好豐盛的晚飯了。兩位小伙子騎著車來,到家后逛街似地參觀了一番,聊了幾句,要走了幾張照片,吃了些水果,沒有別的問候,幾分鐘后走了,大概去另外地方逛了。剩下來的下午時(shí)光我在無聊中度過了。不過,當(dāng)時(shí)我還是滿自豪的,雖然他們未曾有何表示,但能來看我,已屬學(xué)生中少見了,我根本無須苛求他們,還能有什么奢望呢?這份情誼似已足夠。
隨著日子漸行漸遠(yuǎn),所見的學(xué)生一批批過去,我也想開了許多,有時(shí)就會(huì)顯得隨意一些,想到要不再上這樣的當(dāng)了時(shí),卻又覺得自己不可能對(duì)自己的學(xué)生無動(dòng)于衷,無論上當(dāng)多少次,我也還是會(huì)一如既往地珍惜學(xué)生對(duì)我的問候,因?yàn)槟鞘亲约涸?jīng)澆灌過的、為之付出過生命的希望和努力的對(duì)象。
當(dāng)我們回首這些事時(shí),或當(dāng)我們面對(duì)和展望這些事時(shí),作為教師,我不能不對(duì)孩子的這些缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)嘆惋,但同時(shí)又對(duì)教師人格的迂腐而不屑:誰叫我輩自作多情、一廂情愿?誰讓我等跟不上時(shí)代的“厚黑”之道?誰讓我們學(xué)會(huì)了那么多的禮義廉恥?
悲乎,教師;悲乎,孩子!
(時(shí)20xx-12-18)
關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫 篇2
反省自我時(shí)總要從兩方面反省:一方面從好的方面反省;另一方面就是反省壞的方面。反省好的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做的好、哪里還可以進(jìn)步;反省壞的方面是為了讓自己清楚這件事我哪里做錯(cuò)了,反省后加以改正,從而提升一個(gè)新的自我。
日常生活的小事大事都值得反省。小事多反省多改正,總會(huì)有收獲:比如今天我因?yàn)樾l(wèi)生沒有搞干凈被登記了名單,那我就要反省這件事我為什么沒做好?我下次該怎么做好?反省結(jié)果就是沒做好的原因是自己不夠細(xì)心,邊邊角角沒有注意到,下一次要仔細(xì)搞衛(wèi)生。于是后來自己在這方面會(huì)很注意,漸漸地也不會(huì)因?yàn)檫@些原因被舍長(zhǎng)登記名單。例子太多了,可見反省是很重要的。這些小事我就不一一列舉了,最近發(fā)生了一件事,蠻值得我反省反省:段考。
段考成績(jī)已經(jīng)出來一段時(shí)間了,這件事有好有壞。
好的方面在年級(jí)排名有所進(jìn)步。語文、地理有一定程度上的進(jìn)步,甚至突破最好的一次排名。歷史、英語和數(shù)學(xué)與上個(gè)學(xué)期比也有進(jìn)步。這些都是我這次段考好的方面。每一次考試都要進(jìn)步,這寫是值得我繼續(xù)保持的方面。
不好的方面在理科:數(shù)學(xué)、物理、生物,這三科成績(jī)都不理想。數(shù)學(xué)雖然有進(jìn)步但是進(jìn)步不大;物理、生物成績(jī)很不理想。以及政治也不夠好,排名也算偏后。年級(jí)排名雖有進(jìn)步,但仍舊處于中下游。這些都是這次段考不好的方面。
對(duì)于這次段考通過查看錯(cuò)題、試卷和翻閱課本的知識(shí)點(diǎn),得出了一些結(jié)論:這次段考過去了,就不去糾結(jié)。為了第二次段考,自己必須知道有幾個(gè)方面是我必須注意的。一是考試認(rèn)真、仔細(xì),數(shù)學(xué)有六分因?yàn)榇中膩G了;二是知識(shí)點(diǎn)都要好好掌握,不能只背老師提出的重點(diǎn),政治就因?yàn)橹槐沉舜箢}會(huì)考的內(nèi)容,小知識(shí)點(diǎn)沒有注意,導(dǎo)致選擇題失分過多;最后一個(gè)就是平時(shí)要勤奮一些,在文科上花多點(diǎn)時(shí)間背誦,在理科上多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。
這些就是我的反思。
關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫 篇3
屢次犯同樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。論壇管理是一個(gè)部門的喉舌,是論壇有效運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是無法勝任的。我顯然沒有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就會(huì)在同樣的問題上多次犯錯(cuò),以至累教不改,無可救藥,之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心、版主傷心。
各種事情的失誤在于我的惰性,把自己凌駕于燕歸來之上,妄圖猜測(cè),認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不在,就可以省事了,結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作計(jì)劃,換我做領(lǐng)導(dǎo),也是忍無可忍的。會(huì)議通知事隔傳達(dá)文件不久,在壇主的反復(fù)叮嚀燕歸來才是論壇老大下,我仍然無視領(lǐng)導(dǎo)的指示,又胡亂猜測(cè)并沒有意識(shí)到自己的嚴(yán)重失職。后果真是不堪設(shè)想,換我做領(lǐng)導(dǎo),這樣不服從領(lǐng)導(dǎo)、不尊重領(lǐng)導(dǎo)的下屬正是不要也罷。
檢討二:工作作風(fēng)的不扎實(shí),自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯(cuò),就是因?yàn)榉椒ê?jiǎn)單、能力不強(qiáng),沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),積極主動(dòng)地明確燕歸來老大地位。沒有全局觀念和崗位意識(shí),有些工作又缺乏主動(dòng)性,造成了今天的一錯(cuò)再錯(cuò),自己也很遺憾,更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了。
工作了三年多,還是犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率,很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)催促下才能完成,有的還是未能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。現(xiàn)在連傳達(dá)文件和會(huì)議通知這樣的小事都辦不好,我實(shí)在是問心有愧,無地自容啊!
作為論壇工作的一個(gè)老新人,通過這次教訓(xùn),我自覺還缺乏三股勁頭:一是面對(duì)新挑戰(zhàn)、新變化,有畏難情緒,缺乏頑強(qiáng)拼搏的狠勁;二是面對(duì)成績(jī),容易產(chǎn)生自滿情緒,缺乏搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上、再上新臺(tái)階的韌勁;三是面對(duì)形勢(shì)的變化,精力難以集中到辦公室工作的這個(gè)中心上來,缺乏沉下心來、埋頭苦干的鉆勁。
痛定思痛,我必須毅然決然地承擔(dān)責(zé)任,不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),就心里不服,產(chǎn)生怨氣,更加消極怠工。只有眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了,才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時(shí)的,借檢討的機(jī)會(huì),我能充分看到自己的缺點(diǎn),可以真正榨出衣服掩藏下的小來。
這件事不能就這么過去,我必須書面檢討,以此鞭策
關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫 篇4
悔過人物:我
悔過時(shí)間:覺醒的某一天
悔過地點(diǎn):能想起您的每處地方
Mistakes?;過錯(cuò)
(一)
1.小學(xué)時(shí),您讓我?guī)湍湛刺玫埽涡缘奈以诖饝?yīng)您之后就一溜煙跑掉了,令睡著的您被嬸嬸狠罵。
2.為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),您也對(duì)我實(shí)行“懸賞制”,貪吃的我隔三差五地向您要錢,看準(zhǔn)您不會(huì)問我要考卷。
3.夏天在您家過夜,您總是在半夜時(shí)起床來幫我趕蚊子,點(diǎn)蚊香,為我調(diào)低一檔風(fēng)扇,我卻在心里埋怨您已經(jīng)盡量放輕的動(dòng)作聲
4.小學(xué)上學(xué)的途中會(huì)經(jīng)過兩條大馬路,您擔(dān)心我的安全,總會(huì)送我上學(xué),我卻在見到同學(xué)時(shí)第一時(shí)間離開您。
5.父母出差,您擔(dān)心我晚上一個(gè)人在家不安全,來陪我睡覺,我去埋怨您占據(jù)了我的“一席之地”。
6.那次下著滂沱大雨,我不肯上學(xué),您卻撐著傘硬把我送去了,為此,和您賭氣了好幾天。
7.作業(yè)總是在最后一刻趕,您放棄了大好的睡眠時(shí)間,陪著我“挑燈夜戰(zhàn)”,我卻罵您自私,不肯幫我“分擔(dān)”一點(diǎn)。
(二)
8.總是在出街時(shí)心安理得地幫您亂花錢。
9.總是理所當(dāng)然地吃您為我買的小吃卻不曾道謝。
10.總是在您面前吃著“五花八門”的零食卻不曾與您分享。
11.總是在老師說要見家長(zhǎng)時(shí)找您去“挨批”。
12.總是在您讓我向東走時(shí)向西跑。
13.總是……
14.總是……
……
或許,您會(huì)原諒我,更或者,您根本不曾注意到這一切,因?yàn)椋@點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只因您對(duì)孫女有一份簡(jiǎn)單,樸實(shí)的感情。
后記:這只是一份遲來的悔過書,它沒有寫進(jìn)我應(yīng)如何去該過,因?yàn)椋乙呀?jīng)沒有這個(gè)機(jī)會(huì)……
關(guān)于抄作文的檢討書怎么寫 篇5
我有三位好老師,一位語文老師叫張老師、有一位數(shù)學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語叫陳老師。
我們班上調(diào)皮的男生多,經(jīng)常犯錯(cuò)誤老師們太辛苦了。我犯錯(cuò)誤時(shí)我在想我是不是給我三位老師添麻煩了,我在家里犯錯(cuò)誤時(shí)是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢?我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺很難受,我心里面就對(duì)不起他們。
因?yàn)槲以趯W(xué)校里跟兩個(gè)好朋友說要和他們一起出去闖蕩江湖,其他同學(xué)告訴了老師,所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來陪我,媽媽剛來的前幾天,我在學(xué)校還可以,后來就坐不住在學(xué)校里跑來跑去了。
今天早上因?yàn)槲覐囊粯堑剿臉菋寢尭谖液竺妫以谇懊嬲{(diào)皮的爬著,還不停地看媽媽在后面很累很累的追我,到晚上回家媽媽說被我氣的胃疼,晚飯也吃不下去了,我心里有又擔(dān)心又害怕,如果媽媽真的被我氣病了,還怎么能夠送我去上學(xué)呢?
所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),聽老師們的話,要聽爸爸媽媽的話,再也不讓他們操心了。
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