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收獲在金秋作文
收獲在金秋作文精選。
為滿足你的需求,編輯特地編輯了“收獲在金秋作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。欲將心事付瑤琴,我們常常將情感付諸筆端,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。學(xué)生多學(xué)會細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。

收獲在金秋作文 篇1
金秋的收獲
春華秋實,秋天,是果實壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。
從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來,可不是一件容易的事。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會兒,只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
啊!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。
收獲在金秋作文 篇2
春華秋實,秋天,是果實壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著曉風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實。
從車上下來,我立即被這里的美景驚呆了。縱目遠(yuǎn)眺,崇山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來,可不是一件收留易的事。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的.收成使同學(xué)們的興致更高了。老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,牢牢握住,心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。這時,只聽“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧中斷了。地瓜沒拔出來,還差點摔個大跟頭,看來拔不行,還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會兒,只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼承扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,不由自主站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅持挖,直到整個一個大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地掏出來。哇!好大的一個地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師眼前,老師看了興奮地說:“白潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學(xué)也都帶著勝利的果實跑過來,大家互比擬著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。
啊!多么夸姣的季節(jié),多么可喜的收成,這天,我們在錦繡、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感觸感染到了勞動的艱辛,品嘗到了收成的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。
收獲在金秋作文 篇3
教練每節(jié)課都要求按他設(shè)計的課程進(jìn)行大幅度訓(xùn)練。于是,一次次失敗,一個個高能的動作向我襲來,嬌生慣養(yǎng)的我第一次知道了什么叫“吃苦”。其中一個高難的“踢板”動作,要求腿腳形成160,將一塊舉在同眉高的木板一踢兩半,動作要一次成型,干凈利落。這對于身體略胖的我來說,難度確實不小。這天我早早的來到了練習(xí)室,教練從墻角拿出一堆書本大的木板,讓我練習(xí)。天呀,這么多,得練到什么時候呀。我耐著性子練了起來。剛踢第一個木板,教練就大吼道:“手要擺好,腿不能彎!怎么回事,這都說了多少遍,怎么還改不過來!”這動作真難,我已經(jīng)連著做了好幾個,可做的還是不好。我坐在地板上,看著練習(xí)用的木板發(fā)呆。唉,要把“著迷的興趣”變成真正的成功,真的很困難呀!打退堂鼓?不,我是男子漢,怎么能退縮?想到這,我站了起來,振奮起精神,接著練習(xí)。我先跳了跳,讓身體熱起來,隨著我“哈”的一吼,木板應(yīng)聲而碎。木板被我踢碎了,我信心大增,更加勤奮練習(xí)了。漸漸地,我一次比一次踢得好,幾天下來,我就能做一個完美的“踢板”動作了。
由于我刻苦的訓(xùn)練,成績提高的很快,教練讓我參加了活動中心“慶六一”的節(jié)目拍攝。由于場地不熟,我做踢板的動作時,不小心把腳扭傷了,嗬,真疼呀,教練看了我受傷的腳后,用一雙明亮的眼睛看著我,那眼光充滿著關(guān)懷和期待。我一咬牙說:“拍吧,沒什么!”雖然每踢一下那受傷的腳就鉆心地疼,可我面對攝像機(jī)時,我硬是擠出一副笑臉。表演一結(jié)束,教練激動得一下子把我抱了起來,滿廳響起一片掌聲。
如今只要我看到那張穿著白道服的訓(xùn)練照片時,我仍然無法抑制內(nèi)心的喜悅。這時我還會想起冰心的一首詩:“成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”啊,這用奮斗換來的成功,是我金秋永遠(yuǎn)難忘的記憶!
收獲在金秋作文 篇4
春華秋實,秋天,是果實壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的鄉(xiāng)間情趣園采摘金秋的果實。
從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來,可不是一件容易的事。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點像小人書里的拔蘿卜。這時,只聽蹦的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來,還差點摔個大跟頭,看來拔不行,還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會兒,只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。【wj62.com 泡泡演講稿】
我又重新?lián)Q了一個地方。這時我想起奶奶家種的`南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅持挖,直到整個一個大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地取出來。哇!好大的一個地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說:白潮挖出個地爪爺爺。這時其他同學(xué)也都帶著勝利的果實跑過來,大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。
啊!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的鄉(xiāng)間情趣園里感受到了勞動的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。
收獲在金秋作文 篇5
秋天總是值得讓人去想念的,他就如同一枚珍貴的郵票,值得我們所有人去收藏。
秋天的風(fēng)帶著一股甘甜的氣息來了,他送去炎炎夏日的酷暑,捎來的最美好的祝福與禮物。。秋天沒有春天的綿綿情意。,卻能喚醒人們心中的喜悅與精神。如果,讓我給秋天貼上標(biāo)簽的話,那他的標(biāo)簽一定是爽朗,快樂,美麗,同時也是高尚的。我們喜歡秋天贊談秋天,所以秋天也牽掛著我們,惦記著我們。
秋天古道熱腸,具有愛心。他仿佛一位魔法師,具備一支點金棒。能讓荒蕪的大地五彩斑斕,充滿希望與價值,因此化腐朽為神奇是他的本領(lǐng)。只見他揮揮手,將點金棒指向谷子地,金燦燦的谷子便映入眼簾,谷子地廣闊無邊,秋風(fēng)輕輕撩掠,谷子地就如同金色的浪花一樣,一層一層的波動與藍(lán)色的天際相交,十分壯觀。《憫農(nóng)其一》中:春種一粒粟,秋收萬顆子。農(nóng)民伯伯的辛苦勞動終于換來了成果。只見農(nóng)民工吟著歌,坐在收割機(jī)上開心的工作著,伴隨著隆隆的巨響,谷子的桔梗被別斷,發(fā)出清脆的響聲,不久后這些鼓勵將成為我們?nèi)粘I钪械募页1泔垺?/p>
秋又將點金棒揮向玉米地,玉米們就紛紛咧開了嘴,一排排黃色的牙齒露了出來。秋還將點金棒揮向脆棗,沉甸甸的大脆棗便沉不住氣,一個個落了下來,這可把農(nóng)民阿姨們樂壞了,帶著小孩一塊兒打棗,小孩們邊撿起棗,便耐不住性子地往嘴里塞,可開心了。蘋果紅撲撲的,像小姑娘的臉蛋兒,柿子像大燈籠……最后秋天將點金棒指向地下,埋藏在地下的花生變成熟了,挖出來一個個比大拇指還大嘞!他在教導(dǎo)我們做人就要像花生一樣,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。
秋毫無保留的把一切都給予給我們,唯一帶走的只有一片片即將回歸土地的葉子,這些葉子會成為大地的養(yǎng)料,為明年的豐收再做準(zhǔn)備,我想這些葉子會是寄給秋的信件,于是我在楓葉上寫下一句話:求是你把世間的煩惱全都吹散,是你養(yǎng)育了萬物生靈,讓我們收獲自然的哲理,并醒目了人生的方向,謝謝你。寫完便將金黃的葉子埋于大樹下,我想秋一定能收到吧。
或許金色時光散發(fā)著一些成熟的味道,我們已然長大,要努力上進(jìn),為祖國作出貢獻(xiàn)。
收獲在金秋作文 篇6
夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。
然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢想,花兒的夢想是開放出多姿的花朵;鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴;果樹的夢想是在金秋結(jié)出味道甜美的果實……
許多人說,夢想是發(fā)財、買車、買房……可我不這么認(rèn)為,我想要當(dāng)文學(xué)家。把腦子里的知識通過寫作或其他別的什么方式表達(dá)出來,把小時候經(jīng)歷的一切通過寫作訴說出來。
可現(xiàn)在不是空想的時候,想要當(dāng)文學(xué)家,必須付出努力,必須在小時候打好基礎(chǔ),積累經(jīng)驗,通過一次又一次的磨難,走過一級又一級的臺階。
如果你不付出努力的話,那么,你的一切夢想都是白日夢。
最后,付出總會有收獲的。待到收獲累累的金秋,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)初埋下的種子,是多么的值得,會有多么美好的收獲……
我的夢想源自于11歲那年的金秋。記得那次,我的語文試卷考砸了。因為那次的作文。那時我的理解能力不算太好。我把作文要求中的“描寫四季的景色”誤以為只是寫出四季其中一個季節(jié)的景色,因此作文被扣了10分。
從此,我暗下決心,一定要把作文寫好,把理解能力提高。
以后,每當(dāng)有人問我:“你的夢想是什么?”我都會毫不猶豫地回答:“我想要當(dāng)一個文學(xué)家,一個被別人羨慕的偉大的文學(xué)家!”
那次之后,一次考試中的作文的題目是《我最敬佩的人》。我揮動筆尖,把我以前所積累的好詞佳句靈活運(yùn)用在我的作文里,把作文選里的范文中的含義深刻的句子巧妙地運(yùn)用下去。那次的作文我贏得了褒獎,還被當(dāng)做范文在全班朗讀……
夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向文學(xué)家的道路,到達(dá)夢想的境界。
你若想要得到收獲,就必須付出努力;想要嘗到果實的甜頭,就要在鳥語花香的春天埋下努力的果實。我期盼收獲累累的金秋的到來,因為待到收獲累累的金秋,我的夢想自然就會實現(xiàn)!
收獲在金秋作文 篇7
豐碩的十月,金桂飄香,秋風(fēng)送暖,我們背起裝滿各種好吃好玩東西的行囊,前往滿心期待的河頭實踐基地,深切感受兩天半新鮮充實的獨(dú)立生活。
逃離了父母的嘮叨,告別了爺爺奶奶的呵護(hù),我們在這封閉的空間中,獨(dú)自接受一連串的挑戰(zhàn),在莊嚴(yán)的開營儀式上,聆聽老師諄諄教誨,同學(xué)的慷慨宣言。整理內(nèi)務(wù)命令剛下,我們就進(jìn)入寢室,鋪床、套被罩,雖然我們的手腳是笨拙的,但是心中充滿著喜悅。在這幾天里,我們感受到無限的樂趣,進(jìn)入到了一個我們從所未接觸過的世界。
新奇的課堂里,奇妙的沙雕再現(xiàn)我們想像的空間;迷人的彩繪,讓我們感受曼妙的風(fēng)情;靈巧的串珠,使我們享受手工DIY的喜悅,那一顆顆晶瑩剔透的珠子都盛載著我們點點滴滴的歡娛;神奇的孔明鎖讓我們驚嘆古代人民的智慧,簡單的六塊木頭,卻也可以如此散發(fā)出思維的光芒,真是讓我們驚嘆不已!在基地老師悉心的引領(lǐng)下,我們笨拙地探索嘗試,并不斷獲取新知,不斷成長。在這片天地中,我們邊學(xué)邊玩,領(lǐng)略到了平時難以懂得的真諦。雖然只是短短幾天的時間,卻受益匪淺。
當(dāng)離別的集結(jié)號吹響時,我們無奈地踏上歸程,每個人都戀戀不舍,相信在以后,豐富的基地生活終將會是同學(xué)們心中最難忘的經(jīng)歷。
時間雖會過去,但這記憶中的美好景象卻永留心間,陪伴著我們度過日后生命中的風(fēng)雨歷程。每當(dāng)我們回憶起這美好的時光時,一定會化為嘴邊一抹會心的微笑。
收獲在金秋作文 篇8
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡充滿韻味的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡雪花紛飛的冬天。而我最喜歡碩果累累的秋天。
每個人在這個季節(jié)里都有所收獲。農(nóng)民收獲了果實,學(xué)生收獲了知識,漁民收獲了魚蝦……當(dāng)然,我也收獲了不少。其中我最大的收獲是第一次上報。
今年八月初,晉江經(jīng)濟(jì)報舉辦小記者親子搏餅活動,我們?nèi)铱倓訂T參與。一來到晉江圖書館,只見人山人海,人聲沸騰。有許多活動:猜迷語、投籃……九點多,激動人心的時刻,終于來臨。開始搏餅,一桌十人,各有一名工作人員領(lǐng)隊,“哐哐”四處響起震耳欲聾的擲骰子聲,傳了一圈又一圈,獎品陸陸續(xù)續(xù)分完了,剩下狀元。我心里默念:狀元,狀元,沒想到還真如愿以償擲個“四紅十一”抱得“狀元”,我高興得一蹦三尺高。我激動地上臺領(lǐng)獎,拍照。
本以為事以過遷,沒想到。過幾天,我的名字、照片和另外9個狀元竟然一起上報了!那一刻,我無比興奮,我是一名普通的小學(xué)生竟然也能上報紙,那是多么不可思議啊!我為自己感到自豪。
秋天是個令人向往的季節(jié),在這個美好的季節(jié)里,我收獲了——天倫之樂,成功之樂,喜悅之樂!
收獲在金秋作文 篇9
北京市北京北大初一飛吧春華秋實,秋天,是果實壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。
9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情
趣園”采摘金秋的果實。
從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,崇山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,
蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高
的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來,可不是一件容易的事。為此,
同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆
爬上樹去摘……不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲
使同學(xué)們的興致更高了。
老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟
長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔
出一個大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我
在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點像小人書里的“拔
蘿卜”。這時,只聽“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來,
還差點摔個大跟頭,看來拔不行,還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會
兒,只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露
出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回
我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我
后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新?lián)Q了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會成
熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,
我還堅持挖,直到整個一個大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地取出來。哇!好
大的一個地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說:“白
潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學(xué)也都帶著勝利的果實跑過來,大家互相比著,互相
看著,大的、小的、圓的,每一個同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。
啊!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”
里感受到了勞動的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它
使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。
應(yīng),顯示了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。
開頭兩小段點題,并交代了時間、地點、人物、事件。接著略寫摘蘋果,
詳寫挖地瓜,既照顧了“面”,而又突出了重點。寫挖地瓜的三小段,一波三折,敘述
描寫生動,增強(qiáng)了文章的可讀性。結(jié)尾抒情,與開頭呼應(yīng),顯示了結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。
收獲在金秋作文 篇10
“咚!咚!咚”震撼人心的三聲大鼓響起,迎來了我校精彩的儀仗隊花樣操表演。
今天一早,秋意正濃,我校儀仗隊到南海體育場參加佛山市花樣操比賽。當(dāng)全副“武裝”的南海實驗小學(xué)出現(xiàn)在體育場時,立即吸引了全場的目光!從春天的組隊到秋天的比賽,我們訓(xùn)練了差不多半年了,期間,酸甜苦辣我們都嘗過。看到我們黑黝黝的皮膚,就能知道,我們每次的訓(xùn)練都有太陽的“伴隨”。流過的汗,落下的淚,受過的傷,將不再是過去,而是一種體驗的收獲,是成長道路上的一筆財富,比賽的這一刻,凝聚了所有人的心血。
“噠、噠、噠……”我們的花隊英姿颯爽,他們正邁著大步向前走,就像一只無畏困難的雛鷹。頓時,觀眾席爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。身為大鼓手,作為全支隊伍的心臟,我們固然是身負(fù)重任的。開始走第一個花樣——“展翅高飛”的時候,我只覺自己全身繃緊,正步踢得直直的,手使勁地敲著鼓,心的跳動跟鼓聲融在了一起。聽著場上熟悉而悅耳的歡迎曲,我發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏壓得很穩(wěn),心里踏實了許多,精神也愈發(fā)抖擻了。直到小鼓獨(dú)奏的時候,不知為什么,腳不受控制地抬低了,但我立刻想到了老師賽前為我系鞋帶時說的話:“誰堅持到最后,就能收獲最美的笑容。”為了比賽,老師付出了不少的心血,任何一個細(xì)微的地方她都想到了。想到這些,我馬上打起精神,直起腰板,踏出堅定的步伐。嘹亮的號聲吹響勝利的前奏,儀仗隊員所組成的流暢的線條贏得一陣又一陣的掌聲。
比賽完畢之后,只聽見裁判員阿姨用響亮的聲音宣布:“南海實驗小學(xué)——一等獎。”全場當(dāng)即歡呼,笑聲、喧鬧聲遍布全場每一個角落……
有同學(xué)哭了,但我們心里明白,只差零點幾分就與夢寐以求的“特等獎”告別了,那是何等的遺憾啊!可我們畢竟成為了南海區(qū)的冠軍,也該慶賀我們有進(jìn)步的空間與目標(biāo),我們更應(yīng)該為此而激動與振奮!
收獲在金秋作文 篇11
之前曾有一周的時間連日陰雨,后來溫度也不怎么回升,可我對秋天一向不太敏感,原認(rèn)為那是夏雨,卻忽略了穿在身上的大衣。
一節(jié)課間,班里空氣很悶,我就到走廊去披發(fā)披發(fā)氣。那天是個雨天,老天爺也陰沉著。在走廊盡頭的窗戶向外看,淺灰色已經(jīng)擋住了整片天,也同時向下施壓,一切高樓、樹木都在灰色的籠罩中愈顯蒼涼,讓我的心情也沉沉的。長舒口吻,我來到窗邊,除了又看見一些因雨天歡騰的、在操場上玩鬧的小學(xué)生,我還看見窗臺上幾片鮮紅的葉子——那是撲在教授教養(yǎng)樓外表面的爬山虎的葉子,稍留意些,就能在左右的余光中看到不中斷飄落的紅葉。它們都戴著那樣惹眼的鮮紅,無一例外,飄下時又是那樣的輕盈、宛轉(zhuǎn)。是怕吵著我這位正在想些什么的人嗎?是的,我的確在思慮著什么,而那種感覺在心底蠢蠢欲升我卻抓不到它。我,在想什么?
面前我所在的這所學(xué)校已經(jīng)伴我走過一年的時光、一年的路程,我記不清晰點點滴滴的舊事,只恍然地發(fā)覺:已經(jīng),一年之久。也像,我看著那片紅葉不知該說什么,只是突然地明白已經(jīng)入秋。今天的窗臺像是專為我空留,它特地吸來幾片血色紅葉,給我這位還不了解秋季的人怦然一擊;它也特地請走了旁人、請來了雨水,好像確實要為我留一份安靜思索的時間。它但愿我隨陰天沉寂,但愿我好好回憶,而我卻什么也說不出、什么也想不出,它也料到了,靜靜地讓雨滴替我流淚。面前那鮮亮的紅葉刺著我的眼睛,看著,我怔住了。
原來秋天已至。飄零的紅葉向人們敘述著它一生的錦繡,用這一段飄動將自己的生命推向熱潮,而后死亡。可它們并不是來說“去天然那兒參加我們的葬禮吧”,它們只是清晰地寫著“入秋了,一年了”……
正如我所想,秋日在我心中的存檔始終是昏暗的,由于這是個生命敗落的季節(jié),我不喜歡。盡管小學(xué)時曾也贊美道秋是個收成的季節(jié),也不外只是作文罷了,并不在寫心、心中所想。看過那些紅葉,我竟萌生了回想這一年的設(shè)法主意,我眼中的秋天也因此而改變。她將變成一個真正的收成季節(jié),讓我和淳樸的農(nóng)夫一起收下一年的夸姣,也重新播下夸姣。
又到金秋,從這一次,我學(xué)著自己收成。
收獲在金秋作文 篇12
秋天,收獲的季節(jié),柿子紅了,稻子黃了,花生也熟了……今年秋天,我來到了鄉(xiāng)下田野,跟外婆學(xué)著挖花生。
來到花生田里,只見花生藤上的葉子有的已經(jīng)枯黃,有的黃綠相間,也有少數(shù)是碧綠的,顯得很有生機(jī)。我知道,在土壤下的花生根上,一定有許多花生寶寶。
我接過外婆給我的小鍬,一下一下挖了起來。本以為只需很輕松地翻開土就能有所斬獲,可我使盡九牛二虎之力,手都挖紅了,還是沒見到一顆花生。唉,真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見她一手拿著小鍬,一手將花生藤一把抓起,然后猛地將小鍬往土里一插,此時,她并沒有像我一樣翻開土,而是上下左右搖了搖小鍬,然后繼續(xù)深挖。接著,她輕輕一撬,整棵花生就被連根拔起了,一顆顆花生就像珠子一樣掛在根須上,水靈得像一個個胖娃娃。顧不上我驚羨的目光,她又繼續(xù)挖下一棵了。
我也依葫蘆畫瓢,重復(fù)了一遍外婆的動作:抓、插、挖、搖、拔。終于成功收獲了人生中的第一棵花生。陽光下,被泥土裹著的花生露出了星星點點的土黃色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,卻因為用力過猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急樣子,這下慘了吧!”我自己也哈哈大笑起來。
在我們的歡笑聲中,花生挖了一籃又一籃,真是一派豐收景象。這次經(jīng)歷,也成為我在這個秋天最大的收獲。
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