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關(guān)于三小的作文

發(fā)表時(shí)間:2023-06-05

關(guān)于三小的作文系列。

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,寫(xiě)作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事,寫(xiě)作文的難點(diǎn)在哪里?讀書(shū)筆記吧編輯為網(wǎng)友們搜集和分享了關(guān)于三小的作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

關(guān)于三小的作文【篇1】

不同的性格會(huì)給他人帶來(lái)不一般的印象。也許,這就是我的與眾不同之處。

兒時(shí)的我,總是喜歡沉默寡言,媽媽因此經(jīng)常嘮叨:“你這孩子,怎么那么內(nèi)向!孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩,你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢!”從那以后,我試著去改變自己。結(jié)果,來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎:每天我都逍遙自在地玩耍。

我喜歡唱歌。

我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑,沒(méi)事時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。不過(guò)唱得不好,但這并沒(méi)有影響我:走在路上,我唱;無(wú)聊時(shí),我唱……做事時(shí),我唱;可媽媽的嘮叨聲又來(lái)了:“天天就知道哼,哼得又不好聽(tīng),你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。

當(dāng)然,活潑開(kāi)朗也不缺我。

“笑”是我的特長(zhǎng),笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑,十年少”這句俗話嗎!笑,使我變得樂(lè)觀,一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒,就在哪里爬起”這句話,是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。

我愛(ài)玩。

雖然我是個(gè)女生,但我也有我“野性”的一面。

暑假回到家鄉(xiāng),就常去家鄉(xiāng)的小河邊的捉蝌蚪玩,我光著腳丫在河邊上隨心所欲,有時(shí)還會(huì)下河摸魚(yú)捉蝦。即使全身濕淋淋的,也滿不在乎,依然玩的很開(kāi)心。

我唱出了童年的心聲,笑出了童年的歡樂(lè),耍出了童年的欣喜。

我,一個(gè)喜歡唱歌活潑開(kāi)朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。

關(guān)于三小的作文【篇2】

我就讀的小學(xué)是青陽(yáng)縣第三小學(xué)。從家里步行出發(fā),五分鐘左右就能到達(dá)學(xué)校。這里面有很多同學(xué)和我一起在學(xué)習(xí)。

學(xué)校四周是一圈用鐵圍成的柵欄,里面有兩棟教學(xué)樓。高一點(diǎn)的是一至四年級(jí)的教學(xué)樓,矮一點(diǎn)的五至六年級(jí)的教學(xué)樓和信息技術(shù)教室。我在高一點(diǎn)的教學(xué)樓二樓302班學(xué)習(xí)。

我們教室里有電腦、米尺、講桌、課桌樣樣齊全。平時(shí)趙老師帶我們?cè)谖淖值暮Q罄锇劣危衾蠋煄覀冊(cè)跀?shù)字的高山上攀登,曹老師帶我們?cè)谧帜傅奶炜绽镲w翔

教學(xué)樓北邊就是操場(chǎng),那里有跑道、籃球場(chǎng)足球場(chǎng)。平時(shí)林老師也就是體育老師都會(huì)帶我們?cè)谂艿郎吓懿剑谧闱驁?chǎng)上玩游戲,在籃球場(chǎng)上做操

這就是我可愛(ài)的三小,我將在這里度過(guò)寶貴的小學(xué)6年時(shí)光。我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我們的校訓(xùn):我們的三小,做最好的我!

關(guān)于三小的作文【篇3】

徐辰航是在三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到三小的,轉(zhuǎn)到了我們班。我與他只相處了兩年多,卻讓他迅速成為了我的第三代鐵桿。在我心目中,徐辰航非常優(yōu)秀。兩年間,期中期末一共四次考試,他次次都名列前茅。可以說(shuō),他給我們男生打了個(gè)漂亮的翻身仗。不說(shuō)三小,至少他是三小男生的代言人,他絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的。徐辰航不僅三門(mén)主課十分優(yōu)秀,而且他對(duì)音樂(lè)方面也有所沼造詣。

徐辰航的二胡拉的實(shí)在是好極了!他已經(jīng)達(dá)到二胡十二級(jí)的水平了。有一節(jié)短課,孫老師還專門(mén)請(qǐng)他來(lái)給我們表演二胡演奏呢!而且一拉就是一節(jié)課。那節(jié)短課我們聽(tīng)得如癡如醉。徐辰航還廣交朋友,大搞人際關(guān)系。因?yàn)樗煽?jī)好,二胡也拉得好,所以男生都愿意與他交朋友。目前我們班32位男生,差不多全成了他的朋友。他與女生的交戰(zhàn),最成功的便是中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)了。學(xué)期初,他以兩票的優(yōu)勢(shì)擊敗25號(hào),從此便與班長(zhǎng)岑碩并駕齊驅(qū)了——因?yàn)樗哪昙?jí)以后,“中隊(duì)”與“班”是同一個(gè)概念了。

而這一次,他的成功正是他的人際關(guān)系所賜。但是,他的的確確當(dāng)之無(wú)愧!徐辰航,真是好樣的!三小代言人,你當(dāng)之無(wú)愧!

關(guān)于三小的作文【篇4】

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了十年,當(dāng)我重返母校時(shí),母校卻發(fā)生了巨大的變化:里面綠樹(shù)成茵,樹(shù)上還有鳥(niǎo)兒在歌唱,原來(lái)的操場(chǎng)變成了既寬敞又平坦的草地,不見(jiàn)教學(xué)樓,只見(jiàn)一間漂漂亮亮的小房子。里面有一位叔叔,我走過(guò)去問(wèn):叔叔,這本來(lái)不是三小嗎?現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了?叔叔說(shuō):這就是三小呀。那教學(xué)樓呢?他說(shuō):在地底下呢!說(shuō)著,他帶我一扇門(mén)前,們自己開(kāi)了。叔叔說(shuō):只要乘電梯下去就到了。他帶我乘電梯到了地底下。我向前走去,看見(jiàn)前面有個(gè)大廳,大廳中央有一個(gè)水池,水池的水清澈見(jiàn)底。仿佛是一面大鏡子。

我離開(kāi)大廳,來(lái)到教學(xué)樓。看見(jiàn)教室里沒(méi)有書(shū)和筆,我問(wèn)一位小朋友:你們?cè)趺礇](méi)有書(shū)和筆啊。小朋友聽(tīng)了我的話哈哈大笑,說(shuō):我們用的是微型電腦,只要在電腦上寫(xiě)字,電腦上就會(huì)映出你寫(xiě)的字。

我來(lái)到現(xiàn)在的操場(chǎng)上,看見(jiàn)有一塊板,叔叔向我介紹說(shuō):這是太陽(yáng)能板,它能利用陽(yáng)光來(lái)發(fā)電,這樣就有源源不斷的電了。如果下雨,它會(huì)用儲(chǔ)存的陽(yáng)光來(lái)發(fā)電。

我想,現(xiàn)在科技突飛猛進(jìn),這都是人類有上進(jìn)心的結(jié)果。

關(guān)于三小的作文【篇5】

從前,有一只鴨子總是想成為一個(gè)有著魔力的人,所以一直對(duì)主人很不滿,有一天竟然逃了出來(lái)。。DSBJ1.COm

他來(lái)到一個(gè)池塘邊,看見(jiàn)四只鴨子在水中嘻鬧,便想:真不識(shí)抬舉,竟然在這個(gè)池塘里嘻鬧,看我怎么教訓(xùn)他們。于是他坐下來(lái),像魔法師一樣地念經(jīng)。在池塘里的一只鴨子看見(jiàn)了,嘲笑他說(shuō):你呀!別相信世界上會(huì)有什么魔法,還是下來(lái)游泳吧!那只鴨子氣得火冒三丈,說(shuō):等著瞧吧,我要把你變成一只螞蟻。說(shuō)著,又念起來(lái)。可是念了大半天,一點(diǎn)作用也沒(méi)有,他就說(shuō):法術(shù)不靈了,這次放過(guò)你,下次決不!這下,水里的三只鴨子都聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)接一個(gè)地嘲笑那只鴨子,有的說(shuō):笨蛋,做你的白日夢(mèng)去吧。有的說(shuō):你這只死鴨子,好心沒(méi)好報(bào)。岸上的鴨子聽(tīng)得不耐煩了,大發(fā)雷霆,喊:你,你,你,下次遇見(jiàn)你們,一定把你們變成幾只螞蟻。說(shuō)著就走了。

小朋友,要是你在哪個(gè)地方看見(jiàn)一只滿臉怒氣的鴨子,說(shuō)不定就是這只癡心妄想的鴨子呢!

關(guān)于三小的作文【篇6】

“世上只有好,有媽的孩子像個(gè)寶”每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我的眼前就浮現(xiàn)出了許許多多關(guān)愛(ài)我的故事。這些事兒,猶如海邊的貝殼一樣多,現(xiàn)在我就撿一片最美麗最感動(dòng)的說(shuō)給你們聽(tīng)吧!

記得那是一個(gè)深秋的上午,天空突然下起了大雨,好像是老天爺?shù)乃璞淮蚍艘粯印N曳艑W(xué)準(zhǔn)備快速回家,可是看見(jiàn)瓢潑大雨,又沒(méi)帶雨傘,我只能順著街道的墻角跟走回去了。媽媽見(jiàn)下起那么大的雨,怕我被淋濕,她就迅速拿了一把雨傘,騎上了自行車,飛也似的向駛來(lái)。由于騎車不方便撐傘,她全然不顧自己的身上是否淋濕,冒雨在雨中艱難而又焦急的前行。我因?yàn)楸苡辏瑳](méi)走平常回家的路,媽媽在雨中沒(méi)能接到我,以為我回家了。于是急急忙忙回家,沒(méi)能見(jiàn)到我,媽媽擔(dān)心得不得了,趕快放好自行車拿著雨傘又出門(mén)了。我走在廣電中心門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了媽媽向我招手,我高興的沖到媽媽身邊,看著滿頭濕發(fā)滿臉?biāo)榈膵寢屛⑿χ鴨?wèn)我"兒子,淋濕了嗎?"我望著慈祥的媽媽感動(dòng)的說(shuō):"媽媽,我沒(méi)事兒,你呢?怎么帶著雨傘把自己淋得象落湯雞一樣?"媽媽勉強(qiáng)的笑著說(shuō):"我沒(méi)事兒,乖兒子,只要你沒(méi)被淋濕,媽媽就高興了!"我和媽媽共撐一把雨傘,媽媽盡量把雨傘往我這邊靠,雨點(diǎn)落在她的身上她也渾然不覺(jué),我看在眼里,記在心里一股暖意涌上我的心。回到家里,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的毛巾給我擦頭上身上的水珠,根本不顧自己。第二天一早,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽了,心想:一定是媽媽昨天因?yàn)榻游叶忻傲税桑?/p>

媽媽謝謝您給了我生命,還給了我那么多的關(guān)愛(ài),我每時(shí)每刻都沐浴在您偉大的中,感受世間美好的生活,謝謝您,我的好媽媽!

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