快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)匯總。

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，如何才能寫(xiě)出高水準(zhǔn)的作文？希望大家喜歡本文。

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇1)

什么是快樂(lè)？什么時(shí)候快樂(lè)？快樂(lè)又來(lái)自哪？我自己認(rèn)為：開(kāi)心就是快樂(lè)，身邊就有快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在。而成功――也是一種快樂(lè)。

上一個(gè)學(xué)期我的數(shù)學(xué)考試，就是成功的快樂(lè)的體現(xiàn)。

那天早晨，天氣涼颼颼的，還刮著大風(fēng)，我睜著朦朦朧朧的睡眼，疲倦地走向?qū)W校。昨天通知，今天早上要考試，進(jìn)行檢測(cè)，我緊張的不得了，因?yàn)檫@次不是一般的單元檢測(cè)，而是模擬考，這次的分?jǐn)?shù)和期中考一樣的重要。剛剛走進(jìn)教室，就充滿了緊張的氣氛：燈光明亮的照耀著，許許多多的同學(xué)早已坐在椅子上“惡補(bǔ)”，剛來(lái)的交了作業(yè)之后，也開(kāi)始復(fù)習(xí)了，平日教室的嘻嘻哈哈聲已經(jīng)灰飛煙滅，留下的是一片沉寂。上課鈴響了，試卷漸漸發(fā)到了同學(xué)們的手中，我的心仿佛皮球一般砰砰直跳。

題目在一點(diǎn)點(diǎn)減少，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流走，心業(yè)在一點(diǎn)點(diǎn)繃緊。時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)半小時(shí)似乎只是一個(gè)眨眼間的速度就過(guò)去了，試卷收了上去，心中懸著的石頭落下去了，只是在心里默默的祈禱有一個(gè)理想的好成績(jī)。

兩個(gè)星期在盼望中，在祈禱中，在談?wù)撝泻芸炀瓦^(guò)去了。一天下午，老師嚴(yán)肅地抱著一疊厚厚的試卷走上了講臺(tái)……“這次考試成績(jī)還可以，下面是分?jǐn)?shù)情況。”名字、分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)報(bào)著。終于，我的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。“100加10分！”試卷那鮮紅的數(shù)字使我非常確定，我沒(méi)在做夢(mèng)，這是真的。“太好了！”先是在講臺(tái)下發(fā)出一陣陣驚嘆聲，在老師微笑的帶領(lǐng)下，接著響起了排山倒海的掌聲，原來(lái)急的發(fā)青的臉馬上變得紅彤彤的。

我心中無(wú)比歡喜，無(wú)比興奮，我成功了！我成功了！一種從未有過(guò)的愉快和激動(dòng)涌上了心頭，當(dāng)時(shí)的心情比吃了蜜糖還甜。

此時(shí)，我知道了，快樂(lè)是用自己的辛苦和汗水換來(lái)的，而這種換來(lái)的快樂(lè)，這種換來(lái)的喜悅，就是成功！

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇2)

“不經(jīng)歷苦中苦，又怎能?chē)L到甜中甜呢？”我對(duì)這句話深有體會(huì)。

七歲時(shí)，媽媽為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，當(dāng)我第一次走進(jìn)那寬敞明亮的舞蹈教室，我就暗下決心，一定要學(xué)好。

一次上課，老師告訴大家要練習(xí)側(cè)翻，從小我就怕疼，我撓了撓頭，心里有點(diǎn)害怕。老師給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，她先站定，接著把頭向左傾斜，突然右腿發(fā)力，一蹬，半身騰空。眼看頭部就要撞向地面了，這時(shí)老師伸手，將雙手用力撐在地上，做了一個(gè)倒立的動(dòng)作，右腿順著身體旋轉(zhuǎn)的勁兒，順勢(shì)踩在了地面，完成了一個(gè)完美的側(cè)翻。輪到我自己做了，我內(nèi)心充滿了恐懼，生怕腦袋會(huì)撞到地面，一直不敢有大動(dòng)作。好不容易下定決心，我翻到一半，需要伸出雙手，撐住身體時(shí)，我的手剛一碰到地面，就好像被針戳了一下，火速縮了回來(lái)，我摔得很狼狽。我爬起來(lái)看著大家，正努力的一遍一遍的練習(xí)著，我的心里不禁有一點(diǎn)失落。

可是這一點(diǎn)也沒(méi)有讓我有放棄的念頭，回到家后我用拖把把地板拖得干干凈凈，立刻，就在地板上練習(xí)側(cè)翻。我先讓媽媽在一邊保護(hù)我，我站定用，將腿彎曲，移動(dòng)，我閉著眼睛用心領(lǐng)會(huì)技巧，摔了一次又一次。也不知過(guò)了多久，也許是我摔出膽了，我竟然流暢地翻了過(guò)去，我慢慢睜開(kāi)了眼睛，啊，原來(lái)側(cè)翻的感覺(jué)這么美妙，我靜靜地感受著，我的眉梢彎成月牙，我開(kāi)心得蹦啊跳啊……

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇到彩虹？我相信，只有努力過(guò)才會(huì)成功，只有成功，才能享受真正的快樂(lè)。

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇3)

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。

——題記

凜冽的寒風(fēng)肆虐著整個(gè)大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過(guò)，地上的樹(shù)葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。

大街上，只有我一個(gè)人，像個(gè)掉了隊(duì)的鹿，不知回家的方向，老師的批評(píng)一次次在心頭回響，同學(xué)的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個(gè)月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個(gè)跑了氣的氣球，萎縮著，沒(méi)有絲毫的.生機(jī)。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無(wú)語(yǔ)，頭扎的更深了，我甚至想過(guò)退出這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我的思緒也飄的越來(lái)越遠(yuǎn)。

想起以前，語(yǔ)文成績(jī)每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點(diǎn)，無(wú)數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級(jí)時(shí)自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己?jiǎn)幔?/p>

剎那間，一道白光從我的心底閃過(guò)，一股暖流充滿了我的全身。對(duì)，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個(gè)人像吃了ｘｘ，老師的批評(píng)，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開(kāi)放自己，挑戰(zhàn)自己；成績(jī)的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開(kāi)始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。

我始終相信：再大的困難，我不怕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇4)

跳舞，是每個(gè)人都知道的一種文化，有民族舞、拉丁舞等，這些舞跳出來(lái)各有各的特色，有苦才有樂(lè)，你必須要練好基本功，才能跳出一段優(yōu)美的舞蹈，這必須要是熱愛(ài)跳舞，肯吃苦的人才能做到的。然而有一種舞，它比不上拉丁舞的高貴，但有拉丁舞沒(méi)有的歡樂(lè)，讓人在跳舞時(shí)展現(xiàn)最真誠(chéng)的笑容，那就是街舞，街舞是一種讓人忘卻自卑，自我陶醉的舞蹈，喜歡街頭風(fēng)格和自由的我，就在學(xué)街舞，它讓我舞動(dòng)了歡樂(lè)，讓我收獲了成功的歡樂(lè)。

一開(kāi)始學(xué)街舞的時(shí)候，我不夠大膽、開(kāi)放地跳，經(jīng)過(guò)老師多次鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我跳起的舞比以前是更上一層樓了，在其中我體會(huì)了跳舞的樂(lè)趣，感受了老師的溫暖關(guān)心，更為我自已跳出自已的舞蹈而感到歡樂(lè)，露出了真誠(chéng)的笑。在寒假學(xué)街舞的最后一天里，老師要我們自已編一段八個(gè)節(jié)拍的舞，在那天，老師先帶我們把前面教過(guò)的舞復(fù)習(xí)了一遍后，老師就給了我們20分鐘時(shí)間編舞，當(dāng)時(shí)我心里既緊張又興奮，是因?yàn)槲蚁胩鲎砸训奈璧福ε绿鸩缓每础?0分鐘的時(shí)間就在音樂(lè)節(jié)湊里過(guò)去了，老師走進(jìn)舞蹈室來(lái)，說(shuō)：怎樣？你們都準(zhǔn)備好了嗎？我們都微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見(jiàn)我們都沒(méi)信心的樣子，就笑著說(shuō)：自信一點(diǎn)嘛！相信自已能跳出來(lái)，跳舞就是要跳出自已的舞，快樂(lè)的舞，加油跳！我聽(tīng)了，頓時(shí)信心像是闖過(guò)了十八層地獄似的提升了上來(lái)。經(jīng)過(guò)猜拳，我是第三個(gè)跳，前兩位姐姐節(jié)湊是跳對(duì)了，可是重復(fù)的動(dòng)作有些多，老師沒(méi)給她們高分，到了我時(shí)，老師拍了拍我的頭，說(shuō)：小卿，加油！相信自已！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在中間，音樂(lè)慢慢地響起，我找到那種歡樂(lè)的感覺(jué)，跟著音樂(lè)節(jié)湊慢慢地跳了出來(lái)，我把舞蹈室當(dāng)作自已的舞臺(tái)，要展現(xiàn)最光彩耀眼的一面，我跟著音樂(lè)的情感展現(xiàn)笑容，歡樂(lè)地跳著自已的舞蹈，老師看后，表?yè)P(yáng)了我，我是這次的最高分：9分，雖然還差1分就是滿分了，有些可惜，但是我已收獲了自信、快樂(lè)。

我熱愛(ài)街舞，這里面有我的夢(mèng)想和自由，在這里，我舞動(dòng)了歡樂(lè)，收獲了成功的歡樂(lè)。

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇5)

你們一定會(huì)很驚訝，我怎么學(xué)會(huì)了飛，難道我會(huì)像超人一樣飛在天空？其實(shí)，我說(shuō)的不是真正的在天上飛，而是我騎在粉色自行車(chē)上在操場(chǎng)上飛馳時(shí)的感覺(jué)。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽教我騎自行車(chē)。可是騎車(chē)并不是一件容易的事。你瞧！我騎著自行車(chē)，在操場(chǎng)上練習(xí)，磕磕絆絆的一點(diǎn)也不流暢。媽媽一直說(shuō)：把頭抬起來(lái)，把身子挺起來(lái)，不要看腳下，向前看可我總是做不到，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的腿上已經(jīng)摔的青一塊紫一塊的了。我有些泄氣了，這時(shí)，旁邊的大哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：不要泄氣，加油！我學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，把腿都摔流血了，你做得挺棒！堅(jiān)持！聽(tīng)到了大哥哥的鼓勵(lì)和媽媽的安慰，我頓時(shí)信心十足。我盡量保持身體平衡，可是，自行車(chē)好像不聽(tīng)我的指揮，總是往樹(shù)上撞，媽媽告訴我：要看準(zhǔn)路，看到障礙，要及時(shí)剎閘停車(chē)，這樣才能保證安全。于是，我按媽媽的方法，繼續(xù)練習(xí)，不到兩個(gè)小時(shí)，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽向我豎起了大拇指，旁邊的大哥哥也為我鼓掌！我騎著自行車(chē)飛馳在操場(chǎng)上，我就好像一個(gè)美麗的長(zhǎng)著翅膀的小仙女，在天空中翱翔，飛的感覺(jué)真是太爽了！

俗話說(shuō)的好：功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我騎自行車(chē)的技術(shù)，已經(jīng)非常嫻熟了，我已經(jīng)能夠飛上幾個(gè)小時(shí)了！通過(guò)這次經(jīng)歷，我也明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅(jiān)持到底，這樣你才能感受到成功的快樂(lè)！

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇6)

烘培，簡(jiǎn)單卻又艱難。在這個(gè)寒假，我感受到了烘培的樂(lè)趣。

今天，寒假班的王老師請(qǐng)來(lái)了一位烘培大師——朱老師來(lái)教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，迫不及待。

朱老師見(jiàn)我們興奮的樣子，請(qǐng)出了搟面杖，又拿出了水油皮和油酥。過(guò)了一會(huì)兒，豆沙和蛋黃也來(lái)了。我們洗凈雙手，戴上手套，胸有成足，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)大戰(zhàn)。可是，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，想著：要是做不好，怎么辦呢？但是，心里又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開(kāi)始制作起來(lái)。

水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對(duì)于水油皮、油酥的區(qū)分，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦。聽(tīng)了朱老師的介紹后，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮。“哇啊，油酥好粘手啊！”我們皺著眉頭抱怨道。因?yàn)槲覀円シQ油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。

我勉強(qiáng)把水油皮等東西稱好，終于可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手里，用力地一拍，把油酥裹進(jìn)去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然后，把水油皮放一邊，拿來(lái)豆沙，把蛋黃塞進(jìn)去，再請(qǐng)出水油皮，用搟面杖從上往下卷，再重復(fù)一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，搟平，把有螺旋面的朝下，把豆沙包進(jìn)去，一個(gè)蛋黃酥就基本成型了。最后，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進(jìn)烤箱。半個(gè)小時(shí)后，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個(gè)個(gè)圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛(ài)。

今天制作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無(wú)窮，讓我們嘗到了成功的快樂(lè)。

快樂(lè)是成功作文如何寫(xiě)(篇7)

今年暑假，我通過(guò)了電子琴六級(jí)考試，對(duì)我來(lái)說(shuō),真是太高興了。彈琴讓我感受到了成功的快樂(lè)。

大家可能認(rèn)為我比較有音樂(lè)天賦，其實(shí)并不是如此的啊！你們知道嗎？起初，我并不喜歡彈電子琴，是那一次，讓我愛(ài)上了它。

有一天，媽媽問(wèn)我是否愿意學(xué)電子琴，我不假思索地說(shuō)：“愿意！”才6歲的我認(rèn)為彈琴應(yīng)該是件好玩的事。見(jiàn)到老師后，老師見(jiàn)我聰明伶俐就收我為徒，我學(xué)得可認(rèn)真了。可是，回到家練時(shí)，我的手彈酸了，也忘了是怎樣彈的，急得哇哇大哭起來(lái)。媽媽放下手中的活來(lái)哄我，我立即耍起了公主脾氣：“我不要彈琴了，彈琴一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽用手輕輕地拭去我的淚花，牽著我的小手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，彈琴不是玩耍。這需要你用心彈，用心練啊！年輕的朗朗之所以能成為世界著名的鋼琴家，那是和他刻苦練習(xí)分不開(kāi)的！”我忽閃著眼睛似懂非懂，但我知道媽媽說(shuō)這話是為我好。我紅著臉摟著媽媽的脖子認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的，請(qǐng)你相信我。”媽嗎會(huì)心地笑了。

終于，功夫不負(fù)有心人，我雖然在學(xué)習(xí)班中年齡很小，可是我以技能掌握快，指法準(zhǔn)確，手指靈巧等長(zhǎng)處，博得了老師的歡喜，也博得了同學(xué)們的羨慕和贊許。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈三十多首曲子了。

其實(shí)，學(xué)習(xí)電子琴是一件不簡(jiǎn)單的事情，但是只要努力，堅(jiān)持，一心想把它彈好，就一定會(huì)取得成功。