作文歡度元宵節(jié)作文4篇。

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界。寫好作文不是一朝一夕的事情，值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

作文歡度元宵節(jié)作文 篇1

我家是鄉(xiāng)村的，雖然每年的元宵節(jié)沒有城里過的那么紅火熱鬧，但是我們的元宵節(jié)也是別有一番滋味的，在我們鄉(xiāng)下，過元宵節(jié)主要的樂趣就是吃元宵節(jié)、吃餛飩，還有就是看舞龍的。

在元宵節(jié)的時候，我們家家戶戶都會自己包湯圓，然后全家人圍著熱氣騰騰的湯圓，你掙我搶，吃的很是熱鬧，等我們吃玩湯圓后，就會跟小伙伴們一起出去點著父母給做的燈籠，去看舞龍的。

只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。()

在我小的時候，村里比較窮，還沒有煙花，如今現(xiàn)在人們的生活都富裕了，在元宵節(jié)的時候各式各樣的禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。

如今人們的元宵節(jié)有了更多的樂趣，家家戶戶還掛上了大紅燈籠，天空中盛放著美麗的煙花，真是一派迷人景色!

作文歡度元宵節(jié)作文 篇2

今天，是一個特別的日子——元宵節(jié)，今天我們一家要在一起吃元宵，這是個多么美好的日子呀。

元宵節(jié)這一天，我早早的起來。發(fā)現(xiàn)桌上有一包元宵，我就抑制不住心中的好奇——把它打開看了一下，沒想到媽媽正在后面看著呢：“本來是要中午吃的，

現(xiàn)在好了，只有早上吃了。”我開心的說：“是你故意讓我吃的吧？”媽媽笑了：“被你看出來了。”我們都笑了。

等爸爸和弟弟醒來后，我們在餐桌上聊著吃著，弟弟說：“我知道元宵節(jié)為什么要吃元宵。因為在很久很久以前漢武帝時宮中有一位宮女，名叫“元宵”，長

年幽于宮中，思念父母，終日以淚洗面。大臣東方朔決心幫助她，于是對漢武帝謊稱，火神奉玉帝之命于正月十五火燒長安，要逃過動難，唯一的辦法是讓

“元宵姑娘”在正月十五這天作很多火神愛吃的湯圓，并由全體臣民張燈供奉。武帝準(zhǔn)湊，“元宵姑娘”終于見到家人。此后，便形成了元宵節(jié)。”“你懂得

真多啊。”我們一起對弟弟說。“我還知道，元宵節(jié)要一家人在一起度過才快樂！”我大聲說。惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

到了晚上，我和弟弟在討論今天元宵節(jié)的收獲，弟弟說：“我知道了元宵節(jié)的來歷。”我說：“我知道了元宵節(jié)要一家人在一起才開心！”我和弟弟都笑了。

作文歡度元宵節(jié)作文 篇3

元宵節(jié)馬上就要到了，在元宵節(jié)的時候肯定是要吃湯圓的，因為湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，今年煮湯圓的任務(wù)交給了我，媽媽說讓我好好表現(xiàn)表現(xiàn)，我可不能大意，一定要好好的煮。

我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……

白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

今天是我第一次煮湯圓，而且煮的還很好，我的心里很高興，原來經(jīng)過自己的努力讓別人吃到好吃的湯圓，也是一件令人高興的事情呀。

作文歡度元宵節(jié)作文 篇4

元宵節(jié)是我國一個重要的節(jié)日，在這一天里，人們要看花燈、吃羹……

晚上，媽媽說做糟羹吃。“耶！”我高興得一跳三千尺，因為，我最愛吃羹了！開始做羹了！媽媽從冰箱里拿出十幾種材料，有青菜、胡蘿卜、豬肉、米粉……只見媽媽用那把“嚇人”大刀把青菜、胡蘿卜、筍切成小碎塊，又把豬肉切成絲。接著水燒開了，倒上米粉，再把所有材料放進(jìn)鍋里，然后撒一把鹽，嘗一嘗味道，這就是羹的制作方法，怎么樣，簡單吧！媽媽剛把羹端上桌，我就像餓狼似的撲了上去，我把羹大口大口的往嘴里送，好像五天沒吃飯一樣。爸爸一下子就把一大碗的羹吃完了，真牛啊！

吃完飯，我們就去看花燈了！我們來到靈湖，哇！人真多啊！大家忙著拍照，把靈湖圍了個水泄不通，真熱鬧！這里還是個花燈的世界！第一個圖案做的是碧綠的荷葉，是“喜事連連”;第二個上面做的是荷葉和幾條活蹦亂跳的小魚，是“連年有余”；中間的那個花燈最漂亮了，是藍(lán)色的，里面有幾匹奔馳的駿馬，還有一條紅鯉魚，好像要要跳出來似的；左邊有兩條活靈活現(xiàn)的龍，有鋒利的爪子，大大的嘴巴，身上有無數(shù)只奔馳的馬兒;那邊還有幾只“獅子”給你拜年呢！

這時，音樂噴泉開始了！噴泉一會兒紅的，一會兒綠的……像變色龍一樣。噴泉像一群仙人，一下子變成勇敢的士兵，一下子變成優(yōu)雅的小女孩，真美啊！

元宵節(jié)都在正月十五，為什么臺州要在十四那天過呢？有人說是秦鳴雷的母親每逢初一和十五都要吃齋，秦鳴雷為了讓母親能和家人一起享受節(jié)日的口福，就把元宵改在十四過。

多么開心的元宵節(jié)啊！既有美麗的花燈看，又有美味的羹吃！

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[參考]元宵節(jié)賞花燈的作文4篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編給大家整理了“[參考]元宵節(jié)賞花燈的作文4篇”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

元宵節(jié)賞花燈的作文(篇1)

謝羽婧：賞燈300字“哇噻！好精致的紅包燈啊！”“哇！“摩天輪”?！”“……！”咦？這是從哪兒傳來的聲音呢？哦，原來是我們班上的人在觀賞花燈呢。風(fēng)雨操場上，花花綠綠的燈籠一盞又一盞地掛在鐵絲上：兔子燈、山羊燈、紅包燈、摩天輪燈、糖果燈……各種各樣的燈籠無所不有，讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的就是紅包燈下。遠(yuǎn)看它就像一個紅色的球，上面還點綴著金色的點點，在陽光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。走近一看，哦，原來是用紅包做成的。將紅包的首尾相連，呈螺旋狀由上往下逐漸變大，再逐漸變小，形成一個紅通通的圓燈籠。在它的下面還有一個“小弟弟”和它長的一模一樣。這個燈籠在所有的燈籠中，顯得金光閃閃、光彩奪目。孩子們有說有笑，沉浸在燈的海洋中。這真是一次別開生面的“賞燈節(jié)”呀！

韓蓄：賞燈300字日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。我們學(xué)校也不落后，為元宵節(jié)舉行了一場盛大的燈展。一下樓，各式各樣的燈籠便映入眼簾，老師說：“大家分散欣賞。”只見燈籠有大有小，形態(tài)不一，有的是外形好似魚的魚燈，有的是用眾多紅包做成的紅包燈，有的是笑瞇瞇的大兔燈，有的是用一根線將兩個圓燈籠連起來的糖葫蘆燈，有的是摩天輪造型的摩天輪燈，……其中我最喜歡的是有古形紋的古燈，它的上下兩部分是用紙板做成的八卦形的盒子，中間是用酒瓶盒子改裝而成的，龍形紋則粘到了上下兩部分，看上去霸氣外漏。看了這么多燈籠，我相信下一年我也能做一個更好的燈籠。

范陸毅：賞燈400字今天，我們學(xué)校舉行一年一度的燈展活動，活動的規(guī)則是這樣的：每個人都先在家里精心準(zhǔn)備一個燈籠，再拿到班上來展示，最后選出一個最好的掛到學(xué)校里讓我們欣賞。這一天，我早早的就來到了學(xué)校，到了班上，看見大家都把自己的燈籠放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲瓏的燈籠，和大家比一比誰的更精致，更好看一些。時間過得真快呀，一眨眼工夫，同學(xué)們就全到了。項老師立刻組織我們來評選燈籠，最后，經(jīng)過大家的精挑細(xì)選，十個人終于選出來了。雖然我沒有被選上，但我不失望，我參與，我快樂！到了下午，項老師就帶領(lǐng)我們來到風(fēng)雨操場，和全校的同學(xué)們一起欣賞花燈。哇，好多燈呀！有飛機(jī)的，有摩天輪的，也有金魚的，還有元寶的……多種多樣，形態(tài)各異，五花八門，令我看得眼花繚亂。不過，我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈，這個花燈是用一百多個紅包做的，下面還掛了一個中國結(jié)，瞧這手藝，真是鬼斧神工呀……在這次活動中，我的燈籠遺憾落選了，但我并不氣餒，我相信，在下次的活動中，我的一定能被選上！

顧思嫻：賞花燈500字在元宵節(jié)來臨之際，雖然不能觀看五顏六色的花燈，但也可以觀賞到我們崇真樓同學(xué)自己親自在家糊的燈籠。雖然糊的不是很美觀，但畢竟是第一次，傾注了所有的心血，能有這樣的成就我們?yōu)樽约憾械津湴粮院馈Ｐ瞧诙南挛纾椑蠋煄е覀儼嗟耐瑢W(xué)一起到風(fēng)雨場上看花燈，當(dāng)我們走在這小道里，看著各式各樣的花燈，就像漫步在萬紫千紅的百花園中，老師說解散了，我和謝羽婧手拉著手，一起觀看，這時，我看見了一個“摩天輪”燈，我連忙大叫：“謝羽婧，快看，那個燈也太漂亮了吧！”我們走上前去，“你看，這個燈飾用兩個呼拉圈和鐵絲做為架子，中間是用燈籠偽裝的一個個座位，真漂亮！”“是啊！”“走，我們?nèi)ツ沁吙纯矗　薄斑祝窟@個是用皺紋紙做的，只要把這皺紋紙兩邊拉緊，一個糖果就出來了！”可我們還沒有欣賞個什么名堂，老師就像趕小雞一樣把我們“趕”了回去。唉！通過這次賞花燈，我明白了“不要不相信自己的雙手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿這次燈籠說吧，大家一開始應(yīng)該都沒有想到自己做的這么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失敗了，只要不放棄，總有一天會成功的。

胡劉暢：賞燈600字“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經(jīng)出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。哈哈！我們的手機(jī)可真不錯，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機(jī)形的……多姿多彩，看來我們?yōu)榱俗鲞@個燈籠都花了一番心思呢！當(dāng)我看到一半的時候，我呆住了，整個人就像一個木頭人似的，呆在那兒好長時間都沒有勸呢！原來，有一個同學(xué)把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！原來這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的上面套了一些毛毛蟲，在里面用紙板寫了“摩天輪”三個字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話，一個大型“摩天輪”就“出爐”了。看著這位同學(xué)做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個燈籠一對比，就出現(xiàn)了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲的，所以往半空中一看，就學(xué)得銀光閃閃的，非常引人注目。不過，我相信，只要能學(xué)到人家做燈籠的方法，我以后一定會做出比他這個燈籠還要好看的！啊！這些凝聚著我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美啊！我喜歡今年的賞燈會！

元宵節(jié)賞花燈的作文(篇2)

不知不覺中，春天之景己悄然而至，美好的回憶便也在春風(fēng)中蕩漾，龍年，的確過得是有滋有味。

仍記得，那是元宵節(jié)的晚上，媽媽提議要去南陽河看花燈，爸爸聽了說：“可以。”我們便穿戴整齊，高高興興的出發(fā)了。

我們剛到南陽河畔，一個個鮮紅的大燈籠便顯現(xiàn)在我們的眼前。河面上，有各個部門制作的燈船、拱門等，在五彩的燈光的映襯下，格外的美麗。我們沿著河岸走著，看著，當(dāng)我們走到一個廊子的時候，發(fā)現(xiàn)里面有很多人，我們一打聽，原來大家是在猜燈謎，我和爸爸媽媽也看了幾個謎面，我們還猜測著謎底。看著看著，我們發(fā)現(xiàn)在廊子的最東邊停著一輛車，上面有幾個工作人員在忙活著。我們一打聽，才知道這是市委宣傳部搞的娛樂活動，無論是男女老幼，只要到車上領(lǐng)一張小票，然后再把自己猜對燈謎的謎底寫到上面，然后就會得到一件精美的小禮品。于是我們也領(lǐng)取了兩張小票，開始去尋找我們會猜的燈謎。爸爸猜對了兩個燈謎，這兩個燈謎分別是“魯迅逝世一個世紀(jì)（猜一個成語）”，爸爸猜的謎底是“百年樹人”、因為一個世紀(jì)是一百年，魯迅先生的原名是周樹人；另外一個是“木蘭凱旋”（猜一個水滸中的人物），我們猜的是小李廣——花榮。因為自古以來人們就稱木蘭為花木蘭，而凱旋是勝利歸來的意思，所以是光榮的、或者說是榮耀的；當(dāng)我們把填寫好的答案交給工作人員后，我們贏得了一只小猴和一個小紅燈籠，我們非常開心，媽媽也猜對了一個，但是人家已經(jīng)猜了一遍了，屬于重復(fù)，便也沒有得到小禮品。

猜完燈謎后，我們又去了旋轉(zhuǎn)木馬那里，當(dāng)我們過去的時候，木馬停了下來，我也想上去過過癮，但媽媽笑著說：“你都長大了，別再去騎木馬了。”我們又到了投球贏獎品的地方，有一個小女孩投了幾個球，大多數(shù)球都從桶里反彈出來了，只有一個球穩(wěn)穩(wěn)地落到了桶里，只贏得了一個小卡通玩具。我在旁邊邊看邊想：這種方式投球，靠的是力度和角度，如果力度和角度掌握不好，球就會彈出來，這里面是隱藏竅門的。看完投球的，我們又路過了旋轉(zhuǎn)秋千的，打氣球的、套圈的、放孔明燈的地方，各種各樣的娛樂活動都非常有趣，各個地方都多多少少地圍了一些人，我看到了一個人在放一個破了洞的孔明燈，可他放了好幾次，都沒有放飛，原來是漏氣了的緣故，另外一個人在旁邊卻順利地把一個完好無損的孔明燈放飛了，看著漸飛漸高漸遠(yuǎn)的孔明燈，我的心仿佛也隨著孔明燈越飛越高，飛到了那可以觸及夢想的地方。

正月里的風(fēng)雖然有些涼，但正月十六的月亮卻是又圓又亮，在這美好的夜色中，我沒有感受一絲寒冷，大概是心情好的緣故吧。

賞花燈，感受膠東年俗的氣息，賞花燈，感受民間傳統(tǒng)文化的魅力，賞花燈，收獲放飛心情的那份幸福與美麗！

元宵節(jié)賞花燈的作文(篇3)

開封龍亭公園賞花燈

今年元宵節(jié)，我和全家人一起去開封龍亭公園看花燈。一到公園門口，人頭攢動，男男女女，老老少少，都排著長隊爭先恐后地要進(jìn)公園看花燈。

一進(jìn)公園，人山人海，仿佛進(jìn)入了一個燈的世界。首先映入眼簾的是一個萬里長廊，兩側(cè)都掛著雨滴樣的白色的長燈，好像銀蛇竄飛。我們隨著人群沿著長廊向前走，第二段長廊的形狀很奇特，每隔50米就有一個紅色的龍門，兩側(cè)是一條條大大小小的魚兒閃耀著五顏六色的光輝，中間有一條巨大的金龍，頭長得特別大，尾巴特別小，像蛇一樣。這就是傳說中“鯉魚跳龍門”的場景吧。

一出長廊，我看到了一座高高的大殿，坡上的一條長龍雕刻得非常精細(xì)，爸爸說這是過去皇上召見外國使者的地方。進(jìn)入大殿，金碧輝煌，我看到一把金色的雕刻精美的椅子，聽說是皇上坐的龍椅，我也迫不及待地嘗試坐了一下，還真有一種居高臨下的感覺。

從后門下了大殿，我看到一個猴財神，一手拿著金錢串子，一手拿著金元寶，象征著招財進(jìn)寶。下面堆滿了金銀珠寶，閃閃發(fā)光，誘人極了！

公園的樹上掛滿了五顏六色的蝴蝶，還有各式各樣的小鳥，有的是黃鸝，有的是麻雀，有的是鸚鵡，形態(tài)各異，漂亮極了。還有江上巨大的龍舟和逼真的海底世界，都五彩繽紛，美麗極了！

開封上元燈會，果然名不虛傳，精彩紛呈，妙不可言，真是值得一看！

元宵節(jié)賞花燈的作文(篇4)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元宵節(jié)賞花燈的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今年的元宵燈會又在蕭山南江公園里舉行了，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有妹妹，興致勃勃地去南江公園觀賞燈會。

啊！南江公園的人可真多，前來觀賞燈的人肩挨著肩。前胸貼著后背，擠得我都快喘不過氣來了。好不容易擠進(jìn)了公園的大門，一個燈光燦爛的南江公園就呈現(xiàn)在我的眼前，一串串大紅燈籠掛在欄桿、掛在枝頭上，好像是滿天的繁星。我一直向前擠，在一個草坪旁，被觀燈的人們擠得水泄不通，我也拼命地往里擠，想看看里面究竟是什么。啊！我看到了，原來是一組恐龍燈，在一片熱帶叢林里，生活著很多大大小小、各種顏色的恐龍，的比大卡車還大，最小的比大人大不了多少。恐龍嘴里的燈不停變幻著色彩，非常引人注目，每條恐龍都像活的一樣，它們的`嘴巴一會兒張開，一會兒合攏，還會搖頭擺尾呢！看，那只應(yīng)該是大家熟悉的八王龍吧，仿佛它在和我說話呢！

隨著擁擠的人流，我被擠到了“花果山”前，看！“花果山”上豎著一面旗幟，上面寫著“齊天大圣”四個大字，下面一只只小猴子拿著兵器在習(xí)武，孫悟空坐在一把交椅上。一副猴王的模樣。還有幾只猴子待從端著鮮桃，給孫悟空吃。悟空背后瀑布嘩啦啦地往下流，旁邊的幾座假山上，小猴子機(jī)靈地在山上采摘桃子。

我順著人流來到了南江公園的江邊。看到江面上有一條鯉魚精，鯉魚精被四海龍王圍著_，頓時江面掀起了狂風(fēng)巨浪。師徒四人在岸邊正愁著呢！這時觀音菩薩派來一只大烏龜幫助他們。你看，師徒四人坐在烏龜背上，高高興興地過江去了。

公園里還有許許多多的燈籠等待著我們呢，每一盞燈都有很漂亮，每一盞燈又都是一個美麗的故事。

今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，按中國民間傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶祝，所以我和爸爸也去溫泉公園看花燈，鬧元宵。

我們懷著好奇心走到溫泉公園東門一看，出乎意料的是，這兒居然一張花燈都沒有。但我們沒有放棄，沿著路往前走，突然，隱隱約約看見一束束光，問了路人，才知道這是“時光隧道”燈組發(fā)出的。我們趕緊往那個方向跑去，只見五光十色的“時光隧道”已經(jīng)人山人海了，頂上還掛著許多精美的小花燈，五彩繽紛，或紅或白或紫，美不勝收！

跟著熙熙攘攘的人群往前走，只見一位身穿藍(lán)色長袍的“書生”和“小孩”站在那兒學(xué)習(xí)呢！再往前走，就可以看到噴水池旁大名鼎鼎的“海洋世界”大型花燈了。在一片蔚藍(lán)的海洋里生活著鯨魚、水母、海豚、八爪魚等快樂的魚兒們。它們是用鐵條先架好外形，在穿上彩色的外衣，搭配好燈光，真是栩栩如生啊！我一下子就被吸引住了，看看這條很可愛，看看那條也很可愛。我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，披著閃閃發(fā)光的鱗片，在這個燈的海洋里游玩，一會兒跟鯨魚嬉戲，一會兒和海豚比賽游泳，一會兒和八爪魚吹氣泡。水母姐姐看見了，用長長的觸須牽著我與她一起跳舞……過了一會兒，我才記起我不是小魚，我是在看花燈啊。

繞過噴水池，映入眼簾的是今年的生肖―花燈，牛，它正咧著嘴，瞪著圓溜溜的眼睛，喜氣洋洋地拿著春聯(lián)給我們送福氣呢。他那憨態(tài)可掬的樣子，真讓我忍不住想跟它玩兒，他笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小朋友，祝你百尺竿頭，更進(jìn)一步！

不知不覺夜就深了，皎潔的月光灑滿了溫泉公園，流光溢彩的花燈把它裝扮得更美，更加金碧輝煌，真是讓人流連忘返啊！

元宵節(jié)做元宵作文7篇

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時代在進(jìn)步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？或許你需要"元宵節(jié)做元宵作文"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望對你有幫助。

元宵節(jié)做元宵作文 篇1

我們班每年都要組織元宵猜燈謎活動，今年也不例外。我們都要嘗試自已做花，其中的樂趣也只有親手做時才能體會。

今年我做什么花燈呢?想了想，首先做個鐘表吧，代表時間飛快的流逝，無時無刻都在提醒我要珍惜時間。我先用圓規(guī)在黃色卡紙上畫了一個大大的圓，再用剪刀剪下來;我又用綠色的卡上做成幾個刻度，然后用固體膠一條條貼在圓盤上;最后用筆在粉色的卡紙上畫一個個尖尖的指針，用剪刀剪下，用圖釘定在圓盤中間，這樣一個鐘表燈就做好了。

接著我又做了一個蘋果燈。我先用筆在紙卡上畫一個大蘋果，然后剪下來。我把同樣的蘋果按大小一共剪了五個，一個比一個大一圈。然后把它們一個個貼上去，這樣從正面看它就是一個立體的蘋果，蘋果燈也就做好了。雖然它看似簡單，但是它意味著平安幸福。

我還做了兩個草裙燈。我把飲料瓶分成三半，然后再把有蓋的一段和中間的一段粘在一起，外面用剪成一條條地彩色海綿紙包裹起來，看起來很像女孩子穿的公主裙，非常可愛。

最后我想做一個好玩的看圖識謎的彩燈，想了想就做一個圣旨燈吧。我用彩色的海綿紙，做成卷軸貼在白紙上，并用毛筆在白紙上簡單的畫上山的樣子，并不寫一個字，這樣一個謎底是默默無聞(文)的燈謎就做好了。

做花燈真的很有意思，可以鍛煉我們的動手能力。所以我很樂意參與做花燈、猜燈謎的活動。可惜明年我就要上初中了，到時就沒有機(jī)會再做花燈了。

元宵節(jié)做元宵作文 篇2

今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見奶奶正在搓著一團(tuán)粉團(tuán)，我問：“奶奶你搓粉團(tuán)干嘛?”奶奶說;“彬彬想吃湯圓嗎?”我說：“當(dāng)然想吃。”奶奶說;“想吃就動手。”

我說：“好啊。”原來奶奶是用粉團(tuán)來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓(xùn)，先細(xì)心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團(tuán)里捏出一塊小粉團(tuán)，搓圓雙手合起來把粉團(tuán)壓扁，用粉團(tuán)把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，奶奶看見了說：“這湯圓包的真好，是你包的嗎?”我說：“是啊。”奶奶說：“彬彬看來你學(xué)新的也學(xué)的挺快的。”我說：“我用心唄。”奶奶說：“你學(xué)習(xí)也這樣就好了。”我說：“我一定會的。”

火樹銀花不夜天，家家戶戶過元宵――元宵節(jié)在我記憶中是熱鬧的，充滿歡笑的，值得回味的，就像一杯醇美甘甜的葡萄酒，喝一口讓人回味無窮。記憶中的那個元宵節(jié)晚上，爸爸駕著車行駛到龍山西公園，立馬，我便被眼前的景象所吸引――姚江兩...

元宵節(jié)做元宵作文 篇3

今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習(xí)俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的向往。

猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

元宵節(jié)做元宵作文 篇4

今天是元宵節(jié)，老師教我們做花燈，

在老師的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了雙面膠、鉛筆、彩紙還有剪刀。

我首先拿出一張彩紙，折出一個三角形，注意盡量不要留下折痕，再把余下的剪掉，注意把邊線剪得直一些。接著拿起剛才剪下來的紙，折出一厘米寬的細(xì)長條。用剪刀剪下來。我看到我的同桌小李紙的顏色與我的顏色很配，我就和他交換了剩下的紙。然后，把正方形的紙卷成三等分，疊起來，壓平，翻來最外面的一層向里折留出一條寬一厘米的空隙，劃一條線，沿著合邊剪出一道道口子。老師提醒我們要把它剪得整齊一些。我咔嚓咔嚓很快就剪好了。打開一看，哎呀，我剪的參差不齊。我的同住小李正在慢慢地剪每一條都剪得非常整齊。我的臉頓時紅了。唉都怪我剪得那么難看，接著，我拿起彩紙把兩邊貼了起來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那就像燈籠的肚子。在貼上剛才剪下來的細(xì)長條，我發(fā)現(xiàn)燈籠太窄，而雙面膠太寬，怎么辦呢?我心頭一亮，有辦法了，我把雙面膠剪得窄一些，費了許多時間，終于完成了一半。這時，花燈的基本造型已經(jīng)完成。我拿起剪下來的細(xì)長條做把手。老師說：接下來，我們要給花燈剪流蘇了。我想：我一定要剪好。于是，我認(rèn)認(rèn)真真、一根一根地剪了起來，手酸了，我甩了甩手，繼續(xù)剪;脖子僵硬了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，繼續(xù)剪。流蘇終于剪好了，看著細(xì)細(xì)密密粗細(xì)均勻的流蘇，我高興地笑了。同學(xué)們，為了讓花燈更漂亮，我們用鉛筆來卷流蘇，注意卷的時候，一根長一根短。老師的話猶如重重打了我一拳，我像泄了氣的皮球，一下子癱在了座位上。好呀，這么多的流蘇，要卷到猴年馬月呀!我扭了扭坐累的小腰，趴在了座位上懊悔的說：唉!這世界哪兒有后悔藥買嗎?可是，看到大家都在，認(rèn)認(rèn)真真地卷流蘇。我怎么可以被這點困難擋住呢?半途而廢不是我的性格。想到這里，我又開始卷流蘇，下課了，我仍舊在座位上卷流蘇。終于，大功告成，一只小巧玲瓏的紙質(zhì)花燈在我的手中誕生了，那流蘇就像水母的腳。同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，我的心中很自豪，很高興。

這次的做花燈經(jīng)歷，讓我懂得了遇到困難不要退縮，要勇敢面對，成功就在前方等著你。

元宵節(jié)做元宵作文 篇5

一提起“元宵節(jié)”，大家自然會想到湯圓吧?因為湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，所以，每年的元宵節(jié)，湯圓就成了家家戶戶必不可少的食物。告訴你吧，今年的湯圓還是我親手包的呢!

這天一大早，天還沒有亮，我就起床了，我跑到媽媽的房間，把媽媽叫醒，提醒他今天是“元宵節(jié)”了。媽媽好像忽然想起了什么，一骨碌起了床。飛快地洗漱完，然后告訴我，她要去超市買東西去了。大約半個小時的樣子，媽媽回來了，她手里拎著大大小小，紅紅綠綠的幾個袋子徑直走進(jìn)廚房。于是，我隨即跟了進(jìn)去。我打開袋子一看，有的里面裝著豆沙，有的裝著肉、有的裝著黑芝麻、有的裝著米粉，還有一些蔬菜，媽媽告訴我，今天她要自己做湯圓。我聽了可高興了，我也要跟媽媽學(xué)做湯圓，媽媽答應(yīng)了。

只見媽媽先把米粉倒進(jìn)一個盆子里，又在里面加了適量的水，之后把米粉和成了一個大面團(tuán)。接著媽媽又從大面團(tuán)上揪出一點團(tuán)成一個小小的面團(tuán)，又在小面團(tuán)里放了事先炒熟了的黑芝麻，又團(tuán)了團(tuán)，這樣做成了一個小小的圓圓的黑芝麻湯圓。按照這樣的方法，媽媽又做了肉餡的和豆沙的湯圓。我在旁邊仔細(xì)觀察，認(rèn)真地跟媽媽學(xué)，也包了很多湯圓。雖然湯圓的樣子沒媽媽做得那樣好，動作沒媽媽那樣快，但我畢竟學(xué)會了包湯圓，也真正體會到了勞動的快樂。

晚上，當(dāng)我品嘗著自己包的湯圓的時候，心里甜甜的。

元宵節(jié)做元宵作文 篇6

隨著元宵佳節(jié)臨近，我校開展了點亮文明生活，共鬧快樂元宵元宵燈制作比賽。我和家人一起制作了一盞元宵燈。

我先找來鐵絲，在家人的幫助下，做了一個牢固的框架。然后，我用一根繩子做了燈籠的引繩。

接下來就要做燈籠的外壁了。我拿出宣紙，把宣紙涂成了紅色，可是稍微一用力，宣紙就破了一個洞。我想：宣紙一不小心就會弄破，沒拿到學(xué)校就破掉了，只能另找材料。我想啊想，忽然，我看見一個無紡布做成的白色圍裙。有了，就用無紡布做。我把無紡布按框架的大小剪成需要的大小，用國畫顏料把無紡布染成紅色。我輕輕地把無紡布粘在框架上，這時，燈籠就好像穿上了一件衣服，已經(jīng)像模像樣了，可是這樣還是不夠漂亮。

我又剪下四個不同式樣的福字和漂亮的裝飾貼在了燈籠上，在下面掛了一個流蘇，燈籠顯得更加喜氣洋洋。再掛上寫有作品名稱﹑作者姓名﹑班級﹑學(xué)校的無紡布，漂亮的元宵花燈就算大功告成了。

我為這個燈籠取了一個好聽的名字福氣盈門紅燈籠，希望能夠在新的一年中給大家?guī)砀猓瑤砗眠\!

元宵節(jié)做元宵作文 篇7

周曉凡指導(dǎo)老師張桂芹在元宵節(jié)即將到來之時，作為德州晚報小記者團(tuán)這個大家庭中的一員，我有幸參加了20__年小記者團(tuán)的第一次活動——猜燈謎，做燈籠。

活動一開始，老師先給我們詳細(xì)地講解了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識，我聽了之后受益匪淺。接下來，就到了我們小記者猜燈謎的時間了，大家都很踴躍，你一言，我一語，七嘴八舌，好不熱鬧。我也不甘示弱，把手舉得高高的，老師叫起了我，我給大家出了一個燈謎，沒想到剛一出口，一位同學(xué)就很快猜了出來，老師說我表現(xiàn)不錯，還獎勵了我一支棒棒糖。

終于，做燈籠的環(huán)節(jié)開始了，老師給我們每人發(fā)了一份做燈籠的材料，拿到手之后，我心里想：這還不好做嗎?我肯定一會兒就能做完。可是事實并不像我想象的那么簡單，老師讓用支架把燈籠撐起來，本以為是很簡單的事，可是一不留心，好好的燈籠就被我弄破了，只好換了一個重新開始……好不容易才做成了一個燈籠，老師又讓我們把自己的燈籠盡力裝飾得絢麗多彩一些。我發(fā)揮想象，給燈籠粘上了一個大大的笑臉，看起來漂亮極了!老師又每人發(fā)了一根帶著燈芯的提手，讓我們回家后把燈籠點起來……我們做燈籠的環(huán)節(jié)也就此完美收官了。

轉(zhuǎn)眼間，一個半小時的活動很快就要結(jié)束了，我們的心里都有幾分不舍。通過這次活動我收獲了許多的知識與快樂。一手拿著燈籠，一手拿著老師獎勵給我的棒棒糖，我的心里甭提多美啦!回到家，我一定要親自點起我的燈籠，迎接元宵節(jié)的到來……

元宵節(jié)初二作文900字精選4篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“元宵節(jié)初二作文900字精選4篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

元宵節(jié)初二作文 篇1

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，我今日就來說說我過的元宵節(jié)。

我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓一家歡，只要一家人在一齊那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘!只要一家人能團(tuán)圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一齊聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無數(shù)個祝福都要溫暖!

忽然新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了!萬支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個個小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，之后煙花交在一齊，爆炸了，在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵，亮光交織在一齊，為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時此刻消除，新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞!

元宵節(jié)，融入了中華的情感的節(jié)日，讓所有的人都永生難忘!

元宵節(jié)初二作文 篇2

春節(jié)剛過，一年一夜的元宵節(jié)就來臨啦。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在我家鄉(xiāng)，元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦！

古話說：“正月十五鬧元宵。”還沒到正月十五，人們就早早地開始扎花燈，作燈頭，準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動。正月十三那天，從早到晚，你都能聽到大街小巷里傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲，這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了。”民間也叫“起燈”。于是，家家戶戶都在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈，準(zhǔn)備好煙花爆竹，有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個大紅包，好在晚上龍燈迎過來的時候包給舞龍隊。

天色剛暗，就有龍燈開始出村，村民們做的龍燈式樣很多，有板凳龍，就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠，把這樣幾十條板凳連在一起，加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”，就成了一條漂亮的龍燈；有的每人舉一根木桿，木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠，再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起，就成了一條活靈活現(xiàn)的龍。

隨著天色漸漸黑下來，越來越多的龍燈迎出來了。小孩子興奮地舉著自家的小燈籠，呼朋引伴，跟著龍燈走。龍燈迎到哪里，哪里就變成了歡樂的海洋。龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。

正月十六的夜晚，人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊，把龍放在地上，進(jìn)行燒龍儀式。把龍燃燒完后，將燈龍殘骸送入水中，澆水沖去，意為送龍歸海。這樣，元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。

在家鄉(xiāng)，元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”，用糯米粉搓成圓形，里面常用豆沙、肉作餡，有團(tuán)圓美滿意。

元宵節(jié)晚上，一家人圍坐在一起，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，別提有多美了！

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！

元宵節(jié)初二作文2

滿月象征著團(tuán)圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜，自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節(jié)，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng)，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。

調(diào)皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團(tuán)圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵。

奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團(tuán)。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

xx不是個富裕的小城，沒有太多的財力來舉辦燈會。可這并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里，小販擺弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，高興得手舞足蹈。

每看到這些，我都會想起自己那如夢般干凈淳樸的童年。

提著哥哥的舊燈籠，在家里各個角落晃悠，唱著奶奶教的童謠。

元宵節(jié)初二作文3

明媚的陽光照耀著大地，和煦的.春風(fēng)吹拂著我的臉龐，我高興極了，因為今天是元宵節(jié)，我們一下午就準(zhǔn)備著，而且爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)我晚飯后帶我去坂頭宮看燈展。

晚飯過后，我來到坂頭宮，里面的花燈可真多啊！有金雞報曉，有彌勒佛扇扇子、還有刻著圖案的宮燈……真是應(yīng)有盡有。最有趣的還是那形如孫悟空的花燈，那炯炯有神的眼睛，襯映著小巧玲瓏的鼻子，再加上那蠢蠢欲動的嘴巴，就成了個猴頭。紅黃相間的衣服，加上黃中帶紅，紅中透黃的褲子以及青黃色的靴子，就成了美猴王，它一手捧著讓人一看就垂涎欲滴的仙桃，一手揮著金箍棒，好像在說：“想吃仙桃就得過俺老孫這一關(guān)。

開始燒香了，我學(xué)著大人的樣子，雙手合十，把香緩緩舉過頭頂。正當(dāng)我許“今年成績名列前茅”的時候，一根香把我的頭發(fā)給燒焦了，嚇得我趕緊把香丟在地上，大人們看見了，卻不管我的死活，而撿起香，給菩薩賠禮道歉，讓我苦笑不得。

就這樣，燈展結(jié)束了，我回到家，不禁想了一想：“神”其實不存在，所謂的“神”只不過是人們用來寄托自己美好的心愿罷了。

元宵節(jié)初二作文 篇3

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，白天街上鑼鼓喧天熱鬧非凡，晚上天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，好看的花燈，地上那歡樂的兒童，滿懷笑臉的大人們，讓我覺得現(xiàn)在的生活多么幸福呀!我今天就來說說我過的元宵節(jié)。

上午，我和爸爸媽媽走在熱鬧的大街上到處都是鑼鼓聲。隨著前進(jìn)的人流我看見到處是花車和鬧元宵的人和觀看人，潮去可以說是人山人海，我最感興趣的就我們太谷獨有的背棍，孩子臉上都圖著漂亮的油彩被固定在一個鐵制的架子上穿著漂亮的戲服，然后再由大人身上背在肩上，我仔細(xì)看了一下都是三四歲的孩子，還要扭起來我覺得好了不起。中午，我們吃著圓圓的元宵，我想：只要一家人在一起那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，好幸福!只要一家人能團(tuán)圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起就是幸福。

晚上，我和爸爸媽媽一起去看花燈和焰火，漂亮的煙火在空中綻放人們不斷發(fā)出驚嘆聲，好多漂亮的花燈有西游記里的故事，有牡丹花卉，有年年有魚，還一座米勒笑佛。其中我最喜歡明星小學(xué)的花燈了。中間有明星小學(xué)校徽兩邊有幾只筆前邊有龍鳳和朵朵祥云，我想它的寓意是讓我們每個學(xué)生都能好好學(xué)習(xí)像那對龍鳳一樣展翅高飛成為祖國的棟梁，我們該回家了，回到家里吃完晚飯，我們一起看元宵晚會。

元宵節(jié)初二作文 篇4

我們家每年的元宵節(jié)都不會呆在家里。因為正月十五可是一個鬧元宵的好日子。在這種熱鬧喜慶的日子怎么少得了我們這愛熱鬧的一家人。

我們吃完了象征團(tuán)圓的湯圓以后，便開始了鬧元宵節(jié)的旅程。我們步行來到了人民廣場上。聽說這里會有漂亮的煙花表演。鬧元宵的最大特點不是花燈而是人多。我們走了一會兒便夾在了人群的中央。我們被人流帶到了一個我們原本不打算去的地方，沒想到這卻是最熱鬧的地方。

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)

我站在一個比較高的石臺上放眼四望，看見了那典雅的孔雀燈，象征著吉慶的大紅橘燈，鑲有玻璃鏡的走馬燈，還有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷風(fēng)光”......一切都在燈火中放射這絢麗光彩，真讓人目不暇接，眼花繚亂。

可是只有燈火實在太單調(diào)了!不過，市民廣場給人們準(zhǔn)備了許多表演，有：舞龍、太極拳，等等。尤其是舞龍最好看。一個生機(jī)勃勃的龍頭被老爺爺耍得活靈活現(xiàn)。有時候，老爺爺們還把龍頭轉(zhuǎn)了幾圈。只見出來的是兩條巨大的龍，一條是黃色的，另一條是藍(lán)色的，非常漂亮。兩條龍在空中吞云吐霧、上下翻騰，不時擺出一個個精彩的造型，引來觀眾一陣陣熱烈的掌聲。后來又出來一條金色的龍，它披著金色的外衣，在月亮地照耀下金光閃閃，顯得十分壯觀。

月亮漸漸西落我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”

元宵節(jié)吃湯圓日記怎么寫4篇

你知道周記要怎么寫呢？周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會要求我們寫周記。或許"元宵節(jié)吃湯圓日記怎么寫"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

元宵節(jié)吃湯圓日記怎么寫 篇1

今天是正月十五，媽媽一大早就去超市去賣湯圓。

媽媽買的湯圓共有兩種口味，黑糯米味和花生味。我說：媽媽我們什么時候吃湯圓呀？媽媽說：晚上吧！我說：啊？媽媽說：恩。我心想：哎！要等到晚上，現(xiàn)在我都想吃美味佳肴的湯圓啊！我只好去和家屬院的朋友玩了。

一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。我說：媽媽，可以吃湯圓了吧？媽媽說：恩。我好高興，終于可以吃到美味的湯圓呀！

媽媽開始煮湯圓了，我在旁邊看著。我看見媽媽先弄半鍋，清水，等水開了在下湯圓。過了四分鐘，水開了媽媽把湯圓下到鍋里，然后，把鍋蓋蓋上。一會兒，大概七分鐘湯圓熟了。我給媽媽說：媽媽給我弄10個湯圓吧。媽媽說：行。

我在飯桌上已經(jīng)準(zhǔn)備吃啦，媽媽說："來，來，來，你的湯圓。"我說："恩恩。"我開始吃了，我先咬了一口，一吃真好吃，又軟又嫩可好吃了，我越吃越香。我們一家子都在吃媽媽做的湯圓，我們都說很好吃。我感覺這是我最幸福的時刻。一家子吃著媽媽做的湯圓。

我喜歡吃媽媽做的湯圓。我決定下一次自己做湯圓！

元宵節(jié)吃湯圓日記怎么寫 篇2

大家知道元宵節(jié)嗎？元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日呢，在元宵節(jié)這一天我們家是一定要吃湯圓的，因為媽媽說一家人在一起吃湯圓寓意著家人團(tuán)團(tuán)圓圓呢。

今天我就教大家如何制作湯圓和煮湯圓吧。

首先，把已經(jīng)和好的糯米粉揉成一個胖乎乎的小圓球，這個小圓球像一個小型的乒乓球；然后，用手輕輕的把小圓球用食指在中間壓出一個小窩，向里面加入調(diào)制好的芝麻餡；最后，小心翼翼的用四個指頭輕輕地把它捏回成小圓球。這樣一個芝麻味的湯圓就大功告成了！

接下來就到了煮湯圓的時候了。先把水放到鍋里，水的深度要沒過湯圓；開火，等水面上有了泡泡就說明水煮沸了，這時就可以把已經(jīng)做好的湯圓下到鍋里了；媽媽告訴我為了防止湯圓貼到鍋底，可以用一個大勺子貼著鍋底攪一攪，如果看到湯圓都浮到水面上了就表示湯圓煮熟了。

把湯圓盛出來嘗一嘗，味道好極了！我愛湯圓！

元宵節(jié)吃湯圓日記怎么寫 篇3

元宵節(jié)這天，我起的很早，因為我要學(xué)習(xí)包湯圓。

我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉。揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好；接著在湯圓面團(tuán)中揪出一個小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩；然后把芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來；我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補(bǔ)上；媽媽說：你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道；我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗了，我把湯圓面團(tuán)搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會了包湯圓。

湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說：湯圓浮上水面來就熟了。我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認(rèn)真做才能做得成功。過了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。

吃著自己包的湯圓，感覺比外面買的還要好吃，心里也美滋滋的。

元宵節(jié)吃湯圓日記怎么寫 篇4

今天下午放學(xué)后,媽媽說帶我去吃湯圓。我高興地說：“太好了，我有湯圓吃嘍！

”我趕緊背上書包，跟著媽媽走出學(xué)校大門。

大街上人流如潮。我們來到一家小吃店門口，只見大紅的招牌上鑲嵌著四個醒目的大字“巧英湯圓”。店堂里已經(jīng)坐了許多放學(xué)的孩子和陪同的家長了。

我們找了個位置剛坐了下來，就有一位服務(wù)員笑容滿面地端來了一碗湯圓。服務(wù)員輕輕放下碗，臨走還不忘叮囑一句：“剛盛上來的，吃的時候注意點，很燙的！

”我看著粘稠的湯圓像一個個小娃娃，用勺子攪一攪，碗口頓時熱氣騰騰。我迫不及待地小啜一口，只覺得滿口香甜。

等一碗湯圓吃完，我已是全身冒汗了。出了店門，站在深秋的 涼 風(fēng)中，我竟感覺不到一絲涼意。啊！

是湯圓溫暖了我，是媽媽的愛溫暖了我。

[薦]過元宵節(jié)作文范文700字(通用4篇)

本文為讀書筆記吧推薦專題“元宵節(jié)作文”相關(guān)內(nèi)容。

流逝的時光可以通過作文來記錄，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式，只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。高質(zhì)量的作文是什么樣子的呢？為滿足你的需求，讀書筆記吧小編特地編輯了“過元宵節(jié)作文范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

過元宵節(jié)作文范文 篇1

正月十四是本地的元宵節(jié)，我們吃完團(tuán)圓飯，大姨媽帶我們?nèi)タ椿簟Ｎ覀儊淼酱蠼稚希吹酱蠼謨膳話鞚M了紅燈籠，大人小孩擠滿街頭，我知道他們是在等侯龍燈。有的小孩手提蓮花燈，有的小孩手拿熒光棒，還有的小朋友手里牽著氫氣球，可漂亮了。大街上方，一簇簇絢麗的煙花到處綻放，真是漂亮極了。

忽然，不遠(yuǎn)處傳來了敲鑼打鼓的聲音，一聽到這聲音，我知道龍燈來了。人群開始沸騰起來，我順著人流湊上前去，只見兩條金龍正扭著細(xì)長的要向我們飛來。往龍燈下面看去，一些頑皮好動的小孩子正在龍身下鉆來鉆去。兩條龍飛走啦，后面跟著漂亮的小抬閣，上面坐著幾個身著戲服的小女孩；蝦兵蟹將，大隊的魚群都緊隨其后；十二生肖動物也來湊熱鬧了，好一幅熱鬧的景象。

整個游行隊伍過去了，天空中隱約閃爍著幾個黃黃的小亮點，我知道那是孔明燈。那是人們在放飛他們的對新一年的美好愿望。我們也買了幾個孔明燈，在元宵節(jié)的晚上去放飛自己的美好心愿。

天更暗了，已經(jīng)很晚了。我們才戀戀不舍的離開熱鬧的大街。

今年的元宵節(jié)真是個難忘的日子啊。

過元宵節(jié)作文范文 篇2

元宵節(jié)是一年一度的元宵佳節(jié)，晚上人們興高采烈地向廣場走去，看元宵節(jié)晚會，看煙花，廣場上真可以說是人山人海和摩肩接踵啊！人們的臉上像笑成了花一樣燦爛，我、奶奶、爹爹、媽媽……之前也來觀看過，我看不著媽媽便抱起我，我一看，哇！周圍一片海茫茫的，估計有十幾萬人吧！

我和家人們往前擠了又?jǐn)D，終于擠到了前面，我的娘娘差點和我們走丟，元宵晚會開始了，第一個節(jié)目是耍龍燈，你看！兩條巨龍在互相挑逗、嬉戲，那個場面像是活了一樣，第二個節(jié)目是舞蹈，只見他們穿著綠裙，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈動作整齊，漂亮、敏捷，就像蜻蜓飛舞，幾個小孩也忍不住跑了上去跳了起來，媽媽拽了拽我的衣角，表示讓我也去跳舞，我也只好跑了上去跳了起來，當(dāng)時我非常害羞，但是你把觀眾看自己喜歡的東西就不害羞了，我跳的是多么的優(yōu)雅、美麗和靈活啊！跳完后，大人們郡為我們小孩鼓掌，我們小孩表面上沒有笑但心里像了吃蜜一樣甜！

最后也少不了猜燈謎和看煙花，我是非常聰明的，猜燈謎的題目共有五十個道，我答了三十道題目，對了二十九題目，答完題后，就開始放煙花了，有動物、小孩等，最后煙花放出了幾個字，上面寫著元宵節(jié)快樂！

之前年的元宵節(jié)是我和家人們永遠(yuǎn)忘不了。

過元宵節(jié)作文范文 篇3

元宵節(jié)，奶奶端著一個鍋子，往我們每人的碗里分了六個湯圓，希望我們?nèi)叶肌傲箜槨薄Ｎ移炔患按爻粤艘粋€湯圓，湯圓外面的糯米皮被我咬開了，里面的芝麻流在了我的舌尖上，真香！真是舌尖上的美味啊！這樣美味的湯圓，五分鐘不到就被我們吃光了。

那么美味的湯圓，究竟是怎么樣燒的呢？我想學(xué)一學(xué)燒湯圓，這樣，奶奶不在家時，我也可以有湯圓吃啦！于是，只要聽到奶奶說“今天早飯吃湯圓”，我就會立馬跑進(jìn)廚房，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋子以及奶奶的動作。看完之后，我覺得燒湯圓超級簡單，燒咖喱面我都行，燒湯圓肯定不在話下！一天，一家人吃晚飯時，我站在椅子上對大家說：“你們要吃湯圓就和我說，下一次，我來燒湯圓，保證好吃！”家人們聽了都笑瞇瞇的，爸爸說：“好！明天早上我們就吃湯圓，你來燒。”我滿口答應(yīng)，激動得差點把飯噴出來。

第二天早上，我先穿上圍裙，挽起袖子，大吼一聲：“俺‘小李飛刀’是時候露一手了！”緊接著，我點上火，往鍋里倒了適量的水。過了一會兒，水燒開了，接下來，就是展示我廚藝的時候了！我把一個個雪球似的可愛小湯圓，一股腦兒全部倒進(jìn)鍋里，然后用勺子很溫柔地攪拌幾下，防止粘鍋。然后，我把鍋蓋蓋上，讓湯圓在里面好好睡一覺。過了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)原本沉在鍋底的“小雪球”現(xiàn)在正浮在水上面游泳呢！我打開鍋蓋，頓時，一股“仙氣”冒了出來，這股“仙氣”還帶著一丁點淡香。“看起來不錯嘛！我女兒還是有點技術(shù)啊。”不知什么時候爸爸悄悄來到了廚房，他看著我把湯圓盛進(jìn)碗里，和我一起把六碗湯圓端到了餐廳。

我把全家人叫到餐桌前，開玩笑地說：“好像燒得很難吃，你們將就一下吧。”說完，我還裝出一副不想吃的樣子。家人們聽了，都有些掃興。我真是個好演員。時間“靜止”了三秒，終于，弟弟拿起勺子吃了一個，突然弟弟大叫一聲：“好吃！”哇！我成功了！“耶！”我大喊。爸爸媽媽、爺爺奶奶也開始吃湯圓，他們都面帶微笑，看來，我燒得不賴！突然，我想起來自己還沒嘗過自己燒的湯圓呢！于是我也狼吞虎咽地吃起來，依舊是那軟糯可口的糯米皮，依舊是那甜甜的黑芝麻，唯一不同的是，多了一種成功的滋味！

這六碗湯圓，就在我們?nèi)胰说臍g聲笑語中，被吃進(jìn)了我們肚子里……

過元宵節(jié)作文范文 篇4

有人喜歡端午節(jié)，因為賽龍舟的激情；有人喜歡中秋節(jié)，因為月夜下的美好；有人喜歡臘八節(jié)，因為臘八粥的美味……而我喜歡元宵節(jié)，因為花燈有趣。

今天是元宵節(jié)，爸爸媽媽帶我去燈會玩。燈會上，到處紅紅火火，花燈的光芒照亮了街道。我們走在街道上，細(xì)看，花燈的形狀千姿百態(tài)。你看那個花燈：雪白的身體，長長的耳朵，一雙紅色的小眼睛，原來是只可愛的小兔子；瞧那個花燈：一條仿若正在擺動的尾巴，身體橙紅橙紅的，張著嘴仿佛在說：“祝大家元宵快樂！”原來是個鯉魚花燈。俗話說“鯉魚躍龍門”，那這個鯉魚花燈躍完龍門后會不會變成一條威武的龍呢？再看那邊：黃燦燦的五角星花燈、栩栩如生的老虎花燈、綠油油色如翡翠的白菜花燈……看得我眼花繚亂，目不暇接。

我們繼續(xù)往前走。咦？前面怎么那么多人啊？好奇心猛增的我拉著媽媽的衣角問道：“媽媽，我能過去看看嗎？”媽媽點了點頭。我一下子飛奔過去，從擁擠的人群中擠到最前面。原來是在猜燈謎呀。“住在小屋中，身穿紅衣裳，是對小兄弟。”我想了想，大聲說：“我知道了！是花生！”“猜對了！”那個老板把獎品遞給我，還夸我機(jī)靈呢。

天色越來越晚，時間流逝得可真快。媽媽拍了拍我的肩膀說：“已經(jīng)十二點半了，我們該回家了。”我滿臉沮喪不情愿，但最后還是依依不舍地離開了。望著消失在視線里的花燈，我想：等下次元宵節(jié)，我一定要再來！