秋天的落葉三年級作文精選。

作文是展示思想與情感的途徑也是表達生命與價值的重要手段，通過寫作我們可以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾，值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？“秋天的落葉三年級作文”或許能夠幫助您找到對這個問題更好的回答，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

秋天的落葉三年級作文 篇1

秋天已經(jīng)離開，冬天正來臨。

陽光明媚的下午，我來到了華蓋山公園，在公園里，鳥兒歡唱，風(fēng)兒呼呼地喘著氣。

一陣大風(fēng)吹來，一只只金蝴蝶紛紛從樹上落下。我彎下了腰，撿起了一片剛剛從樹上落下的葉子。

這片小葉子十分美麗。它的顏色是金黃，然而它的邊卻是棕色的，呈齒輪狀，摸著不太光滑。這葉子不長，大概三四厘米左右。它雖然不大，但它一定也與那些樹上葉子一起曾為我們遮陽擋雨過，讓我們感到清涼，讓我們賞心悅目。我想它在樹上的生活一定是幸福多彩的。它聽過鳥兒們的歡唱，陪著風(fēng)兒跳舞，太陽朝著它瞇瞇笑，它看著樹陰下的孩子們追逐打鬧，聽著老人們坐在長椅上閑聊

我要把這片落葉夾在書本當中，好好地保存著它。

秋天的落葉三年級作文 篇2

秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走來了，給植物換上了金色的盛裝，把大地裝點得分外絢麗。我漫步在林蔭小路上，秋風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦作響，紛紛飄落下來，像輕盈的蝴蝶在翩翩起舞，又仿佛天女向人間散落花瓣。

放眼望去，一片美景。一片片黃葉，金燦燦的，葉子中間沒有一點雜色，薄如蟬翼，像一片片金葉，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。而遠處一片楓樹林，火紅的楓葉仿佛要燃燒起來。遠遠望去，是那么迷人。我不禁想起：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩句。大自然最醉人的顏色是深紅色，它把大自然的色彩襯托地那樣完美。

我久久地站在大樹下，輕輕的撿起一枚梧桐葉，仔細地端詳起來。它的形狀有些像手掌，葉子的脈絡(luò)如同人的手指。再細看，底下是葉柄，紋理有疏有密，葉脈四通八達，像一張伸向遠方的巨網(wǎng)。多么奇妙的葉子呀！

一路上，我還看到了銀杏葉，它們活像一把把小扇子，還鑲著一圈淡淡的花邊，真是美得醉人。樹葉的形狀真是多種多樣啊，有桃形的，五角的，針形的，圓形的它們經(jīng)歷了夏日的洗禮，飽經(jīng)滄桑，終于在收獲的金秋投入大地的懷抱。我不禁撿幾枚秋葉夾在書里，將它永遠珍藏。

秋天的落葉三年級作文 篇3

我們家就居住在和平公園旁邊的小區(qū)——江南春城，俗話說，飯后走一走，活到九十九，飯后散步是件十分重要的事情，但是晨練也不能馬虎，我們一家三口常常就在和平公園中晨練。

一大早，我又和爸爸來到這鳥語花香的和平公園散步，我們一進大門，就朝西走，來到了和平公園的小湖邊。此時晨練的人還不多，我一口氣跑到爸爸前面五十多米的地方，蹲下身，看著那些剛睡醒的小草，它隨風(fēng)搖曳，小草身上的露珠，順著這個滑滑梯滑進泥土中，趕忙給泥土滋潤滋潤呢！

我和爸爸走進湖上的小橋邊，邁著輕盈的步伐踏入橋上，湖面波光粼粼，柳絮垂入湖中，岸邊的花花草草被倒映在湖水里，好似他們正照著鏡子，歡快的說：“快看，快看，我多么漂亮啊！”

因為前幾天剛剛下過雨，空氣還十分清新，花兒們爭先恐后的呼吸著新鮮的空氣，我深呼吸，不禁贊嘆道：“公園的空氣真新鮮啊，就是一個天然的清新空氣制造廠！”

無奈繼續(xù)往前走，不一會兒，就走到了花園，老遠就聞到了那沁人心脾的花香，走進大門，許許多多的花兒都開了，紅的，黃的，藍的，綠的……單瓣，雙瓣，復(fù)瓣……

最引人注目的,就是那一片綠的花海中，竟有著幾株嬌嫩的紅花，正所謂萬綠叢中一點紅呀！

我和爸爸繼續(xù)在花海中行走，不久，幾只小蜜蜂朝我們迎面飛來，它們慢慢朝花海深處飛去，果然是勤勞的小蜜蜂呀，這么早就開始辛勤的工作了！

再往前走，便是松樹林了，幾十棵松樹參天大樹映入我眼簾，甚至有些三四個人都抱不住的大樹都在這松樹林中。松樹是由幾個似三角形的圖案構(gòu)成的，站在松樹林里，陽光一點兒都曬不著我們。

在這美麗的清晨，來到這公園中，是多么開心快樂的事兒啊！在這兒，不僅能鍛煉，還能欣賞景色，不是很好嗎？

秋天的落葉三年級作文 篇4

有人喜歡秋天，可我不喜歡。

秋天到了，風(fēng)一吹使人冷颼颼的，不能吃冰棍，不能用空調(diào)，還得穿緊繃繃的毛衣。學(xué)校里到處落葉飄零，我非常討厭這個景象，因為每天早上我都要打掃包干區(qū)。剛把這塊掃干凈，不出一會兒那塊又有落葉。打掃得時間差不多了，組長下命令收工，突然，一陣秋風(fēng)吹來，把我們好不容易掃進畚斗的落葉又吹了出來，地上一片狼藉，我們只好又東奔西跑追逐著落葉。

周日上午，我和媽媽一起去圖書館。回家時發(fā)現(xiàn)滿街飄滿了黃色的落葉，街道變成了黃色，我想走上去一定會發(fā)出沙沙的聲音。落葉飛舞著，像黃色的精靈，非常頑皮，有些落在汽車的擋風(fēng)玻璃上，遮住司機的眼睛。我想它是想讓司機開慢些，欣賞這滿街的美景。看著滿街的黃葉，我陶醉了，在這里，我好似也變成了一片黃色的落葉，隨著風(fēng)兒飄舞。Dsbj1.COm

頑皮的樹葉、美麗的樹葉，既讓我嘆息又讓我喜歡。

秋天的落葉三年級作文 篇5

每個人小的時候都學(xué)會了幾門“本領(lǐng)”，當然，我也不例外，最讓我記憶猶新的是刷碗。

記得我上三年紀的時候，我可以說什么也不會干，但還想得到錢，奶奶說：“你想要錢可以，但要幫我干一件家務(wù)!”我想：不就是做家務(wù)嘛，簡單!奶奶說：“你可以掃地拖地，擦玻璃，都可以!”我又想：掃地拖地都要彎腰，我可不想腰酸背痛!擦玻璃?萬一摔下起了怎么辦?嗯…我想了又想，還是刷碗吧，用水一沖不就行了。我說：“我要刷碗，一天刷一次給多少錢?”奶奶說：“一塊，可以吧?”我高興的答應(yīng)了。

第二天，我們開始吃飯了，吃完之后，我拿著碗奔向廚房，用水沖了沖就大喊：“我刷完了!”奶奶走過來，看了看，說：“這就叫刷完了?喝湯的碗用水沖可以，但有油的碗要用洗潔精才可以，要不然洗不干凈的。”于是我拿著洗潔精擠了一點開始刷，不料，只聽“啪”的一聲，盤子七零八碎地躺在地上。奶奶聞聲跑了過來，我小聲的說：“這個盤子真是不聽話!”奶奶又說：“如果有洗潔精，手要拿緊點，這次是你第一次刷碗，原諒你，但今天的'錢……”“不用給!”我大聲的說。“那你要是沒有打碎碗還要不要了?”“要的反義詞!”我笑了，奶奶也笑了。

從那以后，我再也沒有打碎過碗!

我知道了干什么事都不是容易的，只要你認真，耐心，虛心，就一定能成功!

今天吃完午飯后，媽媽在收拾碗筷準備去洗碗。我覺得媽媽成天做家務(wù)挺辛苦的，于是就自告奮勇地說：“老媽，你休息一下，讓我來洗碗吧。”

我先在盆子里倒了半盆清水，然后倒上幾滴洗潔精，拿起洗碗布開始洗碗。沒想到，我還沒把碗放在水盆里，手一滑，只聽得“砰”的一聲，碗重重地摔到了地上，摔得粉身碎骨，哦!我可憐的小碗。我?guī)е钌畹那敢猓有⌒囊硪淼匕哑渌耐敕旁谂枳永铩Ｆ綍r看見媽媽洗碗時輕而易舉地就洗好了，沒想到今天小小的一個碗好像在跟我較勁，又好像為他們剛剛無辜犧牲的同伴而抱不平，故意刁難我。有一粒米調(diào)皮地趴在碗上，怎么請他也不下來。我費了九牛二虎之力，終于把這個難纏的小東西請下來，害得我滿頭大汗。今天用的碗和盤怎么特別多?半個小時過去了，終于到了最后一個步驟，開始沖洗了。我把他們一個個拿到水龍頭下給它們沖了一個冷水澡。聞一下，嗯，什么異味都沒了，而且仿佛還聞到了我辛勤勞動留下的清香。我叫來媽媽，讓她欣賞我的“杰作”。媽媽高興地豎起了大拇指。看著自己的勞動成果，我的心里比吃了蜜還甜。

我終于學(xué)會了洗碗，雖然不熟練，雖然打破了一個碗，可是我卻覺得很高興。因為通過這次洗碗，讓我懂得了，在生活中不要輕視每件小事。

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秋天的落葉三年級作文 篇6

秋天，是個讓大地更衣的季節(jié)，有些原本翠綠的葉子，慢慢的變色、轉(zhuǎn)黃、變紅、或隨風(fēng)飄落，就如同魔術(shù)一樣奇妙。

上學(xué)途中，突然感到一陣涼意，原來是秋天到了。上了三樓，不經(jīng)意地往走廊外看了一下，一片色彩繽紛，真是讓人感到神奇，接著我拿著掃地用具來到外掃區(qū)，唉呀。怎么滿地都是落葉呢?滿地的葉子讓我又喜又悲，喜的是滿地的落葉像一種樂器，走過去時的聲音，是多么的輕脆、多么的悅耳，悲的是我可能要掃很久才能結(jié) 束。不過還是先盡情地與落葉同樂一番，再將它們一一掃起，畢竟機會難得。

天涼好個秋，這種天氣不會太熱不會太冷，是個可以舒服上課的季節(jié)。下課時，在樹下，抬頭一望，就像站在彩葉作成的屋子里，詩意十足。秋天的樹下總是醉人的、溫馨的，尤其到了中秋，還可以坐在樹下，和家人吃著月餅看著滿月，這不是挺令人向往的嗎?

秋天是讓人雀躍的季節(jié)，也是賞楓的季節(jié)，很多人在秋天出國，只為看看國外秋天的美景。想象自己走在兩旁都是楓樹的路上，不管是站著，看著葉子輕盈飛舞的景致;或走著，感覺自己的腳步和風(fēng)吹過葉子產(chǎn)生的節(jié)奏，該是多么動人和美麗。

秋天真是一個美麗的季節(jié)，賞楓、賞落葉、賞月，都是如此高雅又迷人，而這種高雅與浪漫是每個人都不能錯過的。我真的很喜歡秋天，這個有著美麗落葉的美麗季節(jié)。

秋天的落葉三年級作文 篇7

305－89= 587＋348=

1、計算有余數(shù)的除法時，必須比（）小。

2、60÷8=（ ）……（ ），被除數(shù)是（），除數(shù)是（），商是（），余數(shù)是（）。

三、先用豎式計算，然后比較每道題，寫一寫你發(fā)現(xiàn)了什么？（共20分）

51÷9= 67÷9= 28÷9= 89÷9=

a、余數(shù)是5 b、沒有余數(shù) c、商和余數(shù)一樣大 d、余數(shù)比商小。

a、除數(shù)小于余數(shù) b、余數(shù)一定大于商 c、余數(shù)一定小于商 d、余數(shù)等于除數(shù)。

4×（ ）＜41（ ）×5＜32 9×（ ）＜76

a)三年級3班39人上實驗課，每6個人需要一張桌子，一共需要幾張桌子？

b)做一件校服上衣需要8分米布，現(xiàn)在有5米布，能做幾件上衣？

c)老師帶學(xué)生去劃船，平均每條坐6人，剛好坐滿9只船，如果平均每條船坐8人，至少要租多少條船？

d)小明用一根繩子把一個正方形圍了一圈后，繩子還多出3米，這根繩子有多長呢？