關(guān)于人物的作文合集。

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寫好作文的過程通常是怎樣的？作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會(huì)接觸的，借助寫作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情，我們?yōu)楦魑皇占⒎窒砹恕瓣P(guān)于人物的作文”，敬請(qǐng)您瀏覽本頁內(nèi)容！

關(guān)于人物的作文【篇1】

今天，我比賽輸了，心里很難過。一個(gè)人躺在床上看網(wǎng)球王子，在網(wǎng)球王子中我最喜歡的就是幸村精市了。

他，立海大網(wǎng)球部部長，立海三巨頭之一，號(hào)稱“神の子”。無論任何球路或招式都能完美的看穿化解，再以高超完美的技術(shù)回?fù)簟Ｋ?duì)的真田、柳一樣從一年級(jí)就當(dāng)上了校隊(duì)成員，帶領(lǐng)著立海拿到了關(guān)東15連霸、全國二連霸，他在2年級(jí)的冬天病倒住院，3年級(jí)的夏天動(dòng)手術(shù)，然后復(fù)健結(jié)束趕上全國大賽。

即使經(jīng)過將近一年的時(shí)間沒碰網(wǎng)球，高超的實(shí)力依然不變，復(fù)健后第一場比賽就跟和越前龍馬一樣是一年級(jí)新生的超級(jí)新秀四天寶寺中學(xué)的遠(yuǎn)山金太郎比一場1球制對(duì)決，輕松秒殺了遠(yuǎn)山金太郎。

全國大賽決賽單打一號(hào)的比賽中本以4—0領(lǐng)先越前龍馬，但是在越前開啟無我最后一道門“天衣無縫之極致”之后被逆轉(zhuǎn)，以4—6輸給越前。看到幸村不可置信的眼神，我心里真的非常傷心，差點(diǎn)都哭了。

但最后幸村精市在輸?shù)舯荣惡笸蝗幻靼琢吮荣惖囊饬x，并和越前龍馬約定一起打一場快樂的網(wǎng)球在看到幸村的笑容時(shí)我知道他很開心。所以我告訴自己主上大人很開心吶，他都不會(huì)放棄，我有什么可難過的呢，我也要像他一樣不放棄，不退縮。嗯，我相信勝利就在眼前。

關(guān)于人物的作文【篇2】

一頭油黑亮麗的頭發(fā)；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇，一雙纖細(xì)的手；讓那個(gè)人顯得格外美、文靜！

她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫藝術(shù)風(fēng)味的圖畫；有的同學(xué)在下有趣的象棋；有的同學(xué)在猜字謎，而她，卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地做作業(yè)！這難道不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人嗎？

她不僅愛學(xué)習(xí)，而且愛思考！在一次數(shù)學(xué)課上，老師大步走向講臺(tái)，給同學(xué)們提了一個(gè)問題。這個(gè)問題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是等老師講答案。但那位愛思考的同學(xué)，在老師說話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地說：“來，哪位同學(xué)說說你是怎么想的？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。突然，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手，老師眼前一亮，“來，這位同學(xué)你說一說。”她井井有條、胸有成竹地說：“因?yàn)檫@個(gè)三角形是……所以……”“嗯，不錯(cuò)！”老師很肯定地說。坐下后，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著。

這位同學(xué)，她不僅愛思考，愛動(dòng)腦，而且她在一次語文課上，老師以她高超的知識(shí)和清楚的話語，給我們講述了作文怎么寫好。最后，開始寫作文。有的同學(xué)像吃了興奮藥一樣，飛快的寫；但有的同學(xué)似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中。可那位同學(xué)不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動(dòng)、有趣！

那個(gè)人愛學(xué)習(xí)，愛思考，那個(gè)人很棒！

她，就是我的好同學(xué)——小敏。

關(guān)于人物的作文【篇3】

“好人就在我們身邊”。

最近，我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護(hù)士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動(dòng)社會(huì)的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望，他們是道德模范和新時(shí)代的楷模，他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱樱@些最美人物留給我們的,除了感動(dòng),更是人性的真善美！

“好人就在我們身邊”。

前不久，我乘公交車回家，車子駛過了一站又一站，車上的人越來越多，這時(shí)車子又到了一站點(diǎn)，車門打開了，一股熱浪迎面撲來，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來，只見他身形略胖，額頭上刻著許多深深的皺紋，手里提了幾大袋東西，身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個(gè)站點(diǎn)，老人依舊站著，這時(shí)司機(jī)，一個(gè)又黑又瘦的中年男子說話了：“大叔，現(xiàn)在后面有了一個(gè)空位子，快去坐啊。”老人便又蹣跚地走了過去坐了下來。過了一會(huì)兒，老人下車了。就在車子要開動(dòng)了時(shí)，司機(jī)又停了下來并大聲叫住了老人，說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對(duì)司機(jī)是連聲道謝還說要不是他，自己就得走路回家了。司機(jī)笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。

“好人就在我們身邊”。

這位普通的公交車司機(jī)，盡管他外表平凡，但是他的行為是高尚的，他的內(nèi)心是美麗的。他所做的，雖然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做著好事，這也是不平凡的。

關(guān)于人物的作文【篇4】

四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新的學(xué)校，在這里，我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲而和藹的蔡老師、工作仔細(xì)的周老師、溫柔可親的劉老師等，今天我給大家介紹的，是我最尊敬的語文老師——充滿智慧的謝老師。

她是一個(gè)十足的樂天派，看起來有滿腦子學(xué)問和新點(diǎn)子，實(shí)際上也是這樣的，她不僅性格好，耐心足，而且知識(shí)深淵、博學(xué)多才，眼睛里時(shí)不時(shí)流露著一道道智慧的光芒，讓你不敢在她面前耍半點(diǎn)花招。

子曰：“眾星居而拱之”。謝老師就是夜空中這顆最亮的星星，指引著我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。記得剛到這里時(shí)，我和同學(xué)們相處得不夠融洽，因?yàn)橛行┱{(diào)皮，同學(xué)們常常瞧不起我，我感到很沮喪。一次語文課上，我料想老師會(huì)為我們上一篇新的課文，老師卻沒有這樣做，而是把這寶貴的課堂拿出來給我們講相處的道理，為我們鼓勁。

我深深記得，這節(jié)課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。謝老師好似早早察覺到我對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，也感覺到同學(xué)們對(duì)我許多壞習(xí)慣的不滿，她通過一系列的故事講解后，語重心長地對(duì)大家說：“人無完人，金無足赤。彭毓舟同學(xué)盡管有些調(diào)皮，但是他也有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為一名新來的學(xué)生，更需要我們的幫助，希望我們?nèi)魏我粋€(gè)人都要包容他，鼓勵(lì)他，積極發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)……”聽到這些話，我有點(diǎn)想哭了，因?yàn)槔蠋焾?jiān)信，我一定能走出黑暗的迷宮，能爬出人生的沼澤，能攀登上人生的高峰。這節(jié)課上，同學(xué)們紛紛向我道歉，爭先恐后地說著我身上的優(yōu)點(diǎn)，我的眼淚最終不聽使喚地往外涌。我的心里慚愧極了，也下定決心，要快快改掉身上的壞習(xí)慣，回報(bào)老師和同學(xué)們。

這節(jié)課，我將終身難忘。從這以后，我除了佩服謝老師，尊重謝老師，對(duì)語文課也越來越感興趣了。她不僅用淵博的知識(shí)和滿腔的熱情讓我在別開生面的語文課上自由翱翔，盡情施展自己的才華，更為我這棵嬌嫩的新芽施肥澆水、拔草除蟲，培育我們成為一棵棵參天大樹。

啊！謝老師，您是智慧的化身，我很榮幸能成為您的學(xué)生，您的恩情真是比天還高，比海還深，謝謝您！

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寫人物的精選作文合集

以下是讀書筆記吧的編輯收集整理的“寫人物的精選作文”。在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文，通過寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采。不妨參考一下本文，希望你喜歡！

寫人物的精選作文(篇1)

出了家門便是山，一眼望不到頂?shù)拇笊剑怀隽思议T便是河，一眼望不到頭的河。這就是我的故鄉(xiāng)――養(yǎng)育了我15載的故鄉(xiāng)。

月亮缺了，豆角般，發(fā)出清冷的光輝。母親攬著我坐在家門口的河邊上，靜靜的。

“兒啊，你要走出大山，你要做娘的眼睛去看山外的世界；兒啊，你不要離開大山，大山是我們永遠(yuǎn)的母親……”母親嘴里念叨著。抬頭看母親，她的眼睛里充滿了期待與矛盾。我不懂，真的不懂，因?yàn)槟悄晡也?歲。

月亮缺了，豆角般，發(fā)出清冷的光輝。我和母親并排坐在家門口的河邊上，這一次仍是靜靜的，只是她的眼睛里多了絲喜悅與盼望。

“兒啊，你要走出大山了，你要出息，你得成才，你要做娘的耳朵，去聽山外的東西。兒啊，記住，你得回來，為了咱們的大山，學(xué)好知識(shí)，報(bào)答咱大山的養(yǎng)育之恩。兒啊……”母親不停地念叨著。側(cè)首看母親，她的眼睛里充滿了無限的期望，只是少了些矛盾，多了份堅(jiān)定。我懂了，真的懂了!那年我12歲，就要離開母親，離開大山，獨(dú)自一人到大山外的世界去了。

在求學(xué)的道路上，我沒有華麗的語言與人交談，也沒有艷麗的衣服向人炫耀，我只有一顆進(jìn)取的心，一份母親與大山的期待。母親的話我從不曾忘記：我是大山的孩子，我要回到大山中，報(bào)答大山!憑著這份信念與力量，我在學(xué)業(yè)上孜孜不倦，不曾浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，不曾虛度半寸光陰。

月亮缺了，豆角般，發(fā)出清冷的光輝。我站在山外的豆角般的月兒下，許下心愿：娘，我不曾忘記我是大山的兒子，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)有出息，我會(huì)回去報(bào)答大山!娘，明天我就要參加中考，作出我人生的第一個(gè)選擇；娘，您放心，我不會(huì)讓您和大山失望的。

求學(xué)路還很長，但我不會(huì)寂寞，不會(huì)退縮，因?yàn)槲覞M懷著母親與大山的期望，因?yàn)槲业男闹杏幸惠営啦粫?huì)落山的太陽――母親，大山!

月亮缺了，豆角般，發(fā)出清冷的光輝……

寫人物的精選作文(篇2)

伊蘭茜：全國吹笛子最好的姑娘，有著神奇的力量，頭發(fā)神奇的淡藍(lán)色，喜歡在海邊做白日夢(mèng)，是個(gè)安靜的淑女。額頭上有水的印痕，變身后有藍(lán)色的蟬翼。她也是海國公主，拯救世界的女神。

明英？豎琴是她最拿手的，新鮮的櫻桃總是插在綠色的卷發(fā)里，藤的印記在她的掌控之中。可愛國度里的尼姑宗教大師，變身成了夢(mèng)幻般的綠色蕾絲蝶舞裙，蝴蝶翅膀，純綠色高跟鞋。她的眼睛因生活而碧綠，開朗優(yōu)雅，睫毛細(xì)長。

玫瑰軒：長著粉紅色長發(fā)的小提琴，聽起來像櫻花，花之谷的女神，粉色的鳥翅膀，粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，粉色的`領(lǐng)結(jié)，修女的粉色權(quán)杖，修女的粉色荷葉邊連衣裙，櫻桃頭飾和粉色的羽毛折扇，可愛的女孩。

林？f:單手鋼琴是垃圾場，銀色是她的代表色，霧的印記屬于她，迷蒙國度的公主有獨(dú)特的藏舞寺廟，變身后有天使的翅膀，穿著銀白色的紗百合流蘇泡泡裙，銀白色的水晶櫻桃手鏈，純白色的真絲舞鞋。

凌良瓊：夢(mèng)谷守護(hù)花神，帶著夢(mèng)的印記，一直有淡紫色的郁金香，幻影迷離的紫色籠罩著她。夢(mèng)歌一直陪伴著她，變成了兩條小辮子，穿著郁金香蝴蝶結(jié)和蕾絲絲綢長袍。

鑫朱云：修竹林苑大祭司，變身后留著藍(lán)色微卷祭司長辮子，穿著中式青花瓷錦棉絲旗袍，擅長演奏中國特有的樂器竹笛和西洋樂器喇叭，喜歡二月的豆瓣，很美，聲音也很美。

岳心語：金色守護(hù)女神，手持月之封印，最強(qiáng)大的魔法，救世主，強(qiáng)大。變身后，她有著長長的金發(fā)，明亮的眼睛像小西，冷冷的卻充滿激情，喜歡泡泡飲料和言情小說，是明小西的狂熱粉絲。

寫人物的精選作文(篇3)

魯濱遜先生：

您好，自從我看了《魯濱遜漂流記》以后，書中您樂觀、進(jìn)取、創(chuàng)新，讓我非常敬佩，所以我非常想和您成為朋友。

您是個(gè)不怕挫折的人。第一次航海您遇到了蠻不講理的海盜，盡管你們奮力抵抗也沒用，不過最后還是幸運(yùn)地逃脫了。雖然經(jīng)歷這次不幸的航海，但是您還是不怕挫折，勇于挑戰(zhàn)，繼續(xù)了第二次航海。第二次航海，你們?cè)庥隽艘粓鰶坝颗炫鹊拇箫L(fēng)暴，雖然你是唯一的幸存者，但是你卻被滔天巨浪沖到了荒無人煙的半島。在荒島上，你依然勇敢地面對(duì)著艱苦的人生，讓我十分佩服。

您是個(gè)不斷創(chuàng)新的人。為了生存，您冒險(xiǎn)游到失事的大船，找到了生機(jī)。后來，您又做出了農(nóng)具、籮筐、“山間別墅”、瓦鍋、泥盆、木船，還培育了水稻、大麥、還圈養(yǎng)了牲畜。最了不起的要數(shù)羊脂燈了，您用殺羊流下的羊脂代替燈油，麻繩代替燈芯，泥盤代替等托。您的聰明才智讓我敬佩不已。

您的精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我要腳踏實(shí)地，持之以恒，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，做最棒的自己。

此致

敬禮！

您的新朋友：王鑫洲

2月9日

寫人物的精選作文(篇4)

大家好，我叫劉瀅，我的眉毛又細(xì)又長，彎彎的，說話的時(shí)候一動(dòng)一動(dòng)，就像小月芽兒一樣。眼睛小小的，炯炯有神，像極了一顆顆閃閃發(fā)亮的小珍珠。在我臉蛋的左右兩邊，長著一對(duì)形狀大小一模一樣，跟雙胞胎差不多的小耳朵，真像兩個(gè)美麗的小貝殼。我臉蛋整天跑去曬太陽，都變成了黑紅黑紅，真像熟透了的李子。頭發(fā)長又黑，走路時(shí)耍來耍去，仿佛柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。

對(duì)了，我平時(shí)還有些調(diào)皮。記得有一次，媽媽叫我擦地，我覺得累，就想弄一些有趣的惡作劇來玩玩。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)點(diǎn)子。于是，我在媽媽的必經(jīng)之地——房門的前面，灑了一些水，只要我媽媽一走進(jìn)去，就會(huì)摔倒。接著，我去找媽媽，跟媽媽說：“媽媽，有人上QQ找您。”媽媽信以為真，果真去了房間，只聽一聲“撲通”，媽媽摔了一大跤，四腳朝天。看，這就是我最有趣的一次惡作劇了。

這就是我最調(diào)皮的一面了。偷偷告訴你，媽媽沒有責(zé)怪我。因?yàn)樗詾椋俏也恋匕涯桥锰珴窳耍J(rèn)為我是無心才犯錯(cuò)的，我僥幸蒙混過關(guān)。嘻嘻，對(duì)了，你可要替我好好保密喲。寫人的作文600字：善良的老伯寫人的作文：吹糖人寫人的作文300字：姨媽的兒子

寫人物的精選作文(篇5)

當(dāng)今的校園，已經(jīng)不是只講學(xué)習(xí)其它次之的地方了。外表的美或丑也會(huì)成為大家津津樂道的東西了。畢竟“物以類聚，人以群分”，女生便被分成美女、丑女。至于相貌平平者，這里就不說了。

校園的美女按本質(zhì)分（怎么聽著這么別扭）可分為兩類：容貌美麗型和服飾漂亮型。容貌美麗型，顧名思義就是指天生的外部形象出眾。這類美女嘛，又有不同的形式，大致可分為零件式、整體式和整體零件式。所謂零件者，即臉部的幾個(gè)器官。零件式，就是這美女的零件分開來看都不錯(cuò)，比如什么大眼睛、高鼻梁、長睫毛、櫻桃小口什么的，只可惜放在一塊，雖說不難看，可效果不盡完美，讓觀眾們總覺得有點(diǎn)遺憾的感覺。整體式則反之，總體一看，啊，美女，可是有機(jī)會(huì)細(xì)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)倒也沒什么特有含金量的部位。這類女生倒還很幸運(yùn)，倒還可以搞個(gè)班花當(dāng)當(dāng)。這第三種形式想必很好理解了吧，就是那種最高級(jí)，充分滿足你的美感的美眉們，無論整體還是部件都能迷倒一萬，這至少也在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二。

服飾漂亮型的美女說白了其實(shí)并不漂亮，就是那些相貌尚還對(duì)得起觀眾，靠行頭來吸引眼球的女生們。這也可分為兩類。一類是淑女型，她們的穿著一般都向著知書達(dá)禮的大家閨秀的感覺發(fā)展，頭發(fā)書包也都有溫文爾雅的味道。為了搭配，她們走路一般步履平緩，有模有樣，面帶微笑，有的還有一副害羞的樣子。另一類是酷女型。這一類人一般口袋富裕，一身名牌。再加上新型的發(fā)型、新款的手機(jī)和MP3，走起路來酷味十足，甚至能帶起風(fēng)來，你敢與她爭鋒嗎？

校園美女按性格有可以分為溫柔型、開朗型和豪放型。前兩種在一般情況下比較受男生的歡迎，而后兩種則比較受女生的喜愛。這里就不在一一說明了。

與美女相對(duì)就是丑女了。這里所說的丑女特指面部較丑的女生群體。不過話說回來，面部不丑的女生即使身材胖點(diǎn)（當(dāng)然不能太胖），倒也挺可愛。而面部丑的'，就有點(diǎn)悲哀了。唉，傷自尊，還是少說為妙。不過鄙人倒有一些辦法可以改變一點(diǎn)形象。比如可以把前后的頭發(fā)留長。前面的頭發(fā)長回有點(diǎn)“周杰倫效應(yīng)”周杰倫的眼睛小，頭發(fā)一蓋反倒有點(diǎn)酷酷的感覺這招可以效仿。后面的頭發(fā)長，只要身材過得去，定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的背影。前后都解決了，雖說不漂亮，可起碼也添點(diǎn)自信吧。

寫人物的精選作文(篇6)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，媽媽己經(jīng)陪著我度過了十三年。我知道，您為了照顧我，花了好多心血。每過一年我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在您的兩鬢、額頭上又增加了歲月的痕跡。

媽媽，您還記得嗎？在兒時(shí)，您為了充實(shí)我的童年，總是不厭其煩地給我講故事，葫蘆兄弟和孫悟空是我最好的伙伴；當(dāng)我第一次面對(duì)小小的困難，失去耐心而生氣時(shí)，是您教導(dǎo)我，遇到困難要樂觀、耐心地去面對(duì)；當(dāng)我第一次犯了錯(cuò)誤，是您毫不留情地指出我的錯(cuò)誤所在、幫我改正錯(cuò)誤；當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)騎自行車，從車上摔下來時(shí)，是您面帶微笑鼓勵(lì)我再爬起來。太多太多的第一次，您讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。媽媽，您還記得嗎？每當(dāng)有美味佳肴時(shí)，您總是讓我第一個(gè)品嘗；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是用那雙溫柔的手撫摸著我的額頭，擔(dān)心我是不是在發(fā)燒；每當(dāng)天氣變涼時(shí)，您總是叮囑我，讓我穿上暖和的衣服。

媽媽，我知道，當(dāng)我晚上放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，您和爸爸總是連好看的電視劇都不看，甚至和爸爸說話時(shí)都是低聲交流，就是為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，好讓我沒有任何打擾；您只要是對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有幫助的事情，您都幫我細(xì)心、周到的考慮到了，媽媽，這些事常常令我感動(dòng)不己。點(diǎn)點(diǎn)燭光匯成一條條情絲，將我和您永遠(yuǎn)地連在了一起！媽媽，我愛您！

2023寫人物的作文1500字合集

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀孔x書筆記吧編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了2023寫人物的作文，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

2023寫人物的作文(篇1)

通過支部組織歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)力，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

作為一名城建人，我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面：一是國家和城建事業(yè)。沒有國家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展；沒有城建的發(fā)展，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員，只有把自己融入到國家和城建事業(yè)中來，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工，他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。

生活中，與人民群眾面對(duì)面，我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求，牢牢記住老百姓的利益，能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下，我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要關(guān)心國家大事，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國家的法律制度，為民族的振興，國家的富強(qiáng)而奮斗。

眼下，我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”，只要牢記服務(wù)好人民群眾，努力提高服務(wù)水平，樹立良好的社會(huì)形象，才能將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

2023寫人物的作文(篇2)

小人物是我，我是小人物。小人物渺小，平凡，只不過是一個(gè)十五歲的頭發(fā)卷卷的小丫頭，小人物的自述卻充滿了小人物自己的個(gè)性。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說，長篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小說，沒有命題的限制，想怎么寫就怎么寫，小人物寫校園小說，網(wǎng)絡(luò)小說，寫魔幻，甚至武俠，小人物寫得不亦樂乎，一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表，而家中的大人物看見小人物在寫小說，送了四個(gè)字：“不務(wù)正業(yè)”，說“作文都寫不好還寫小說”，最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢(mèng)。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重，小說寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬字的小說要夭折，但大人的話神圣不可侵犯，只好忍痛割愛，把小說保存在電腦里，日后在寫。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡問問題，用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋（問）到底”。小人物的問題一個(gè)接一個(gè)，直問到大人物無言以對(duì)，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻說：“這些東西課本里又不會(huì)學(xué)的，你把課本里的東西學(xué)好是真的。”小人物問問題的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地說：“不會(huì)就不會(huì)，別找借口。”于是上網(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友，不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng)，難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”。“好心人”還會(huì)說：“我?guī)湍銌枂杽e人”，結(jié)果同樣是石沉大海再無音訊。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡下棋，也看大人物們?cè)偎乃姆椒降钠灞P上廝殺，戰(zhàn)火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然，“觀棋不語真君子”。小人物雖是個(gè)小女子，不是什么“君子”，卻也不敢再大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn)，見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的，吃掉對(duì)方一兵一卒前都打個(gè)招呼，好讓對(duì)方有個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。輸了的一方從不在意：“再來再來”。而勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風(fēng)好，不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費(fèi)時(shí)間，要不就拼命求和，讓你心煩意亂。小人物雖是小人物，可還是瞧不起那些人。“勝敗乃兵家常事”，下棋怕什么輸，要輸?shù)闷穑写蠹绎L(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”，這點(diǎn)看來，小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。

小人物是我，我是小人物。問小人物最怕什么，就三個(gè)字“寫作文”。說確切一點(diǎn)，是沒思路的時(shí)候?qū)懽魑摹？嗨稼は胍粋€(gè)下午也寫不出一個(gè)字，那種滋味可不好受，思路總是在一半的時(shí)候沒有了信號(hào)，寫了一半的作文也只好作罷。要不就是睡覺的時(shí)候信號(hào)特多，一到早晨提筆的時(shí)候，晚上的靈感全跑到了不知哪里。寫作文和小人物平時(shí)寫隨筆不一樣，一二百字的隨筆可沒有辦法變成八百字的作文，小說也只能消遣了寫，又不能當(dāng)成作文交差。哎！苦也苦也。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡刺激，過平凡的生活，卻想著要是要是在高溫下停一天電是什么滋味。小人物不是不怕熱，而是想著所有的大人物小人物都在夏夜熱得睡不著覺是什么景象。人們拿出久違的蒲扇，蠟燭，離開空調(diào)，過一天真正的夏日生活，那是一種回到過去的親切啊。小人物總是抱怨這個(gè)夏天不夠熱，沒有氣氛。而大人物知道了，瞪了小人物一眼，罵小人物“神經(jīng)病”。弄得小人物灰心了好一陣子。

小人物是我，我是小人物。以上是小人物的一些自述，見笑！

2023寫人物的作文(篇3)

我班里有一個(gè)愛騙人的同學(xué)，他個(gè)子不算很高，看起來瘦瘦的，頭小小的，頭發(fā)黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什么都是班里最小的，但他最喜歡騙人了。

有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我沒有帶筆，他借了我一支筆，我從內(nèi)心感激他，我們美術(shù)課上完了，我去把筆還給他，他對(duì)我說：“這個(gè)筆送你了。”我聽到了，心里美滋滋的，對(duì)他說：“謝謝你。”我心里想：這個(gè)同學(xué)真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美術(shù)課他沒有帶筆，于是，他對(duì)我說：“上次美術(shù)課，我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來。”我心里很生氣，想：這個(gè)同學(xué)真是太騙人了。沒辦法，我只好又將筆給他了。

還有一次，他對(duì)我說：“我給你幾個(gè)本子，下一個(gè)星期五，我給你。”我對(duì)他說：“好呀，說好了，下一個(gè)星期五給我。”于是我滿心期待地等到了下一個(gè)星期五，我一大早就對(duì)他說：“你不是對(duì)我說這個(gè)星期五給我?guī)讉€(gè)本子嗎?這一天已經(jīng)到了你快點(diǎn)給我。”他裝作驚訝狀，說：“我有這么說嗎?”我心里想：氣死我了，你這個(gè)人。你已經(jīng)騙我兩次了。我對(duì)他說：“我再也不信你了。”

這個(gè)就是我那愛騙人的同學(xué)。

2023寫人物的作文(篇4)

我們身邊有許多值得我們虛心學(xué)習(xí)的榜樣，不管你是否看見，他們不管別人的看法，不顧別人的嘲笑，無論你平時(shí)對(duì)他多么刻薄，他都會(huì)在你需要的時(shí)候挺身而出，盡他所能，幫助你，并投給你一個(gè)燦爛的笑臉。

許宇軒就是典型的這一類同學(xué)。他個(gè)子不高，有一張葫蘆臉，微胖，笑瞇瞇的，這使他的眼睛總是一條線一樣。這些外貌讓他看起來完全是一個(gè)老好人模樣。

他是我們班里的衛(wèi)生委員，自從他上任后，班里做值日時(shí)變得井井有條，一塵不染。他還與另一個(gè)衛(wèi)生委員開動(dòng)腦筋，一起想出了新的獎(jiǎng)懲措施這足以看出他的盡職盡責(zé)與不辭辛苦。

但最令我贊嘆的是他的膽量、大度和不恥下問。

此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出音樂課的場景，當(dāng)老師問大家要不要來唱歌時(shí)，他高興地舉起了手，高興地跑到了前面，沖著大家笑。可是他的音準(zhǔn)不好，唱歌總是跑調(diào)。所以大家開始指指點(diǎn)點(diǎn)，唉聲嘆氣，還有同學(xué)對(duì)著許宇軒壞笑。他如雷達(dá)一般將這一切盡收眼底，但卻不為所動(dòng)，還是一如既往地笑，并不在乎那些流言蜚語。我暗自在臺(tái)下為他捏了把汗，這要是換做我，可能就直接羞愧地下臺(tái)，抑或教訓(xùn)一下嘲笑我的人。

他唱了起來，跑調(diào)嚴(yán)重，但努力改過，打著節(jié)拍，可是毫無用處，他的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。臺(tái)下騷動(dòng)起來，甚至還有人大聲叫了聲切，可他還在繼續(xù)，豆大的汗珠開始往下掉，我不忍心再看了，便低下了頭。

終于，他唱完了，然而他并沒有像我想象的那樣，灰溜溜地跑回座位，而是一如既往地高興，看不出一絲不自然。當(dāng)別人提建議時(shí)，他虛心接受，從不辯解，我此時(shí)終于知道為什么大家都喜歡他了，就是因?yàn)樗挥?jì)較、虛心聆聽，才造就了如此好的人緣。

榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個(gè)并不起眼的人，他做的事看似平凡卻能觸動(dòng)我們的心靈。

每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

2023寫人物的作文(篇5)

寫人作文14篇-我的鄰居

我的鄰居

他是我的鄰居也是我的同學(xué)。一個(gè)圓圓的大腦袋，臉上裝有一雙較大的眼睛和一個(gè)較大的嘴巴。每天都是笑瞇瞇地，臉也是紅撲撲的，不知道為什么老師批評(píng)他，他也在笑。

他的脾氣比較壞。別人不小心碰到他了，就用手以別人兩倍的力氣打其他人。有一次我叫他時(shí)，他沒聽見，我叫了好幾次都沒聽見，就過去碰了他一下，結(jié)果還打了我。

他也很小氣，我到他家的時(shí)候什么也不給我吃，而他到我家里，就沒經(jīng)過我的同意就拿起一個(gè)吃的東西放到嘴里。他不想給別人任何東西只想別人給他。

他就是我鄰居——郭磊明。

（劉屹昕）

評(píng)：寫得太有個(gè)性。如果再寫生動(dòng)一些就太厲害，因?yàn)槟愫苌朴谟^察、總結(jié)。

猜猜她是誰？

一個(gè)聰明伶俐的小女孩，在小蜜蜂作文樂園里學(xué)習(xí)作文，她個(gè)子高高的，喜歡穿休閑運(yùn)動(dòng)服裝，平常只扎一把頭發(fā)。在班里，還是一個(gè)有頭有臉的人呢！

一次，她在班里舉辦“個(gè)人演唱會(huì)”，召集了班里許多有名“歌手”來旁聽。開始了，音樂一響起，全場就歡呼起來。她開始唱了，唱的是蔡依林的《日不落》，許多同學(xué)都喜歡聽，也跟著唱了起來。頓時(shí)，教室里沸騰了起來！

上課鈴聲響起，班里還沉醉在剛才那悅耳的歌聲中。老師來了，大家也不知道，只是在聽著她的歌聲……老師來了，也閉著眼睛傾聽著，直到她唱完。

她的歌聲剛落，老師連連稱贊道：“唱得太好聽了，我宣布，現(xiàn)在她成為我們班的小歌星！”

她的性格在家人眼中是非常好的，在同學(xué)的眼中，也是個(gè)既能干又聰明的人：去某某親戚家的時(shí)候，大家叫會(huì)夸她：“你不會(huì)像你姐姐一樣亂發(fā)脾氣，跟你開開玩笑，不會(huì)生氣……”在學(xué)校時(shí)，她和同學(xué)們一起玩耍，打成一片，和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂！

你們猜猜她是誰？這個(gè)小女孩就是我啦！

（羅藝萌）

評(píng)：1、寫出了個(gè)性。個(gè)人演唱會(huì)那一段真精彩

2、你很會(huì)觀察、總結(jié)生活。

3、越來越厲害了！

王二小

抗戰(zhàn)時(shí)期，全民投入抗戰(zhàn)，大到知識(shí)分子，小到小毛孩。

在某年的某個(gè)日子，放牛郎王二小正趕著牛兒吃著嫩草。突然，王二小靈敏的耳朵聽到遠(yuǎn)處傳來了槍聲，順著勢兒，王二小朝那頭望去，三個(gè)兩個(gè)的鬼子到處用槍向地面亂掃。一個(gè)個(gè)賊模賊樣地，生怕踩著地下埋的地雷，還時(shí)不時(shí)地喊著：“東亞共榮，鄉(xiāng)親們，放心我們不會(huì)傷害你們。只要你們告訴我們八路軍的根據(jù)地！”

正一旁望著的王二小心里想：俺才不信你呢，你們殺了我們這么多同胞。這些帳，都要記在你們本上。不料，王二小一不留神，放開了手中的栓牛的繩子，牛兒趁機(jī)向山下跑了去。王二小見狀并沒有慌張，只見他眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)對(duì)策，他哭著，喊著，向山下走去，日本鬼子見狀，慌張的喊著：“喲西，你的，干什么活的。”二小裝著喊道：“嗚嗚太君，太君，八路軍他~他們欺負(fù)我。”說著，手里還比劃著，心中卻是言洋洋得意，日本鬼子還以為可以好好利用他一番，沒想到被王二小帶進(jìn)了八路的雷區(qū)。

終于被一個(gè)鬼子識(shí)破，鬼子在憤怒下一槍打死了二小，在一旁執(zhí)勤的八路看見，用亂槍掃死了兩個(gè)鬼子。

王二小，躺在了石頭上，臉上帶著微笑，鮮血染紅了石塊，染紅了太行山。

王二小的故事傳承至今，二小的精神像一盞明燈照亮了我們心中的黑暗。

（李彥霈）

評(píng)：心理、語言、表情特別有表現(xiàn)力。王二小的機(jī)智勇敢被表現(xiàn)得淋漓盡致。

育子

我身邊總有一個(gè)幽幽的身影，她臉蛋胖胖的，臉上有兩個(gè)明顯的痣，頭發(fā)用粉色皮圈扎成了馬尾，光潔的額頭，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿的嘴唇里吐出來的永遠(yuǎn)是那么中聽的話……沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——育子。

老實(shí)說，育子這人看上去，給人第一感就是老實(shí)、坦誠。她呢，也就是這種人。生氣的時(shí)候，她像個(gè)沙包，任由你發(fā)泄；高興的時(shí)候，她就像本本子，記錄開心的一點(diǎn)一滴；傷心的時(shí)候，她就像個(gè)針筒，給我注射快樂……

除了老實(shí)，育子也和我一樣，愛搞怪、愛笑，我倆的組合叫“佳肴組合”。那次，她抄了《笑傲江湖》片尾曲《愛我》的歌詞，于是被我改成了《愛我（搶錢版）》，歌詞如下：銀行浪滔滔，保安太飄搖，躲不過的警察等不到依靠……我唱給她聽，她便差點(diǎn)笑了個(gè)斷氣。她又編了個(gè)“討債版”，我再哼了個(gè)“輕生版”……你說，我倆咋就那么和得來呢。

啊，親愛的育子，不論我們之間有什么磨擦，有什么困難，有什么不可避免的事，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)是我最耐打的沙包，“最厚的本子”加“最大的針筒”！

（羅璐瑤）

評(píng)：“本子”是有理有據(jù)，令人信服了，“針筒”和“沙包”我還不相信，咋辦呢？

父親

我的父親有很多“優(yōu)點(diǎn)”，比如：脾氣大、懶惰、搞怪、愛玩。

幾乎每天都不見他的身影，他不是勤勞的工作，而是出去游玩。

有一天，我的作業(yè)沒有在限定的時(shí)間內(nèi)做完，就叫媽媽不準(zhǔn)給我簽字，我一氣之下，跑到他們房間，打開柜子，取起鑰匙，把自個(gè)兒關(guān)在房間。爸爸叫我開門，我不肯，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鑰匙不見后，又大發(fā)雷霆，用腳踢房門，爺爺和媽媽都叫爸爸別踢，可它不肯，硬要踢，最后我把門打開了。

就在我們吵架的后幾天，我發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了，原來是他偷的！

這就是我的父親。

（方胡樂天）

評(píng)：寫得挺有個(gè)性，可父親真這樣嗎？

我的奶奶

我的奶奶，是一個(gè)啰嗦、愛嘮叨，勤勞的老人，在家?guī)臀覀兎謸?dān)點(diǎn)家務(wù)：洗衣、做飯、洗碗、拖地等等。所以，我很愛我的奶奶，奶奶每次從大伯那回來時(shí)，都會(huì)拿一些糖給我，新年也會(huì)難我壓歲錢。我的奶奶88歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上皺紋分布在各個(gè)地方，但奶奶笑起來的時(shí)候，好慈祥的。

說奶奶愛嘮叨可不是虛傳的。我們都給奶奶取了個(gè)外號(hào)叫“新聞重播”。奶奶和我們聊天，就總聊一些從前的事了，每件事我至少聽過20多遍了，可奶奶講得津津有味，有時(shí)，我還真想做一個(gè)“釋予牌奶奶搖控器”，這樣奶奶就可以聽從搖控器的指揮，把那喋喋不休的嘴巴閉上。因?yàn)槁牭梦业亩涠计鹄O了！

——不過這是不可能的。

還有，奶奶出門時(shí)超郁悶的。一次，我們家請(qǐng)客，我、媽媽和爸爸都整裝待發(fā)了，就奶奶在那老油條似的，慢吞吞。有時(shí)還不只這樣，一要出門奶奶不是要上廁所，就是洗個(gè)臉，再穿一件衣服或換一件衣服。出一次門都這么難。

——奶奶呀，又不是去參加舞會(huì)，你弄得那么正經(jīng)干嘛啊？

奶奶也有“業(yè)余活動(dòng)”：出去走走，洗洗碗、拖拖地、整理一下客廳、疊被子、收衣服……我有時(shí)都想叫奶奶坐下來休息休息，可是奶奶說：“一把年紀(jì)了，為你們做點(diǎn)事就不會(huì)閑著無聊了。”

天天，我都是見著奶奶忙碌的身影……

奶奶呀奶奶，您老了，我長大了，我祝你，福如東海、壽比南山、身體健康！

（唐釋予）

評(píng)：從一些日常細(xì)小生活中發(fā)現(xiàn)奶奶的特點(diǎn)，寫得真實(shí)、有趣。

無畏小男孩

人難免會(huì)遇到無理的人，有人處處忍讓，有人卻勇于斗爭。

一次，我和媽媽去菜市場買菜，我們不小心走散了，突然，我看見一個(gè)小男孩與一個(gè)屠夫正在爭吵，我走過去，只見那小男孩身材瘦小，衣服雖破舊卻十分整潔，蒼白的臉上有兩顆炯炯有神的大眼睛，手上提個(gè)袋子。那屠夫則五大三粗，對(duì)小男孩大吼道：“去！去！去！少搗亂。”小男孩則氣憤地說：“你賣給我的肉都?jí)牧耍憧矗汲袅耍瑒e以為我窮，你就可以欺負(fù)我！”我聽了，趕緊找個(gè)路人問事情原委。

原來，小男孩來這里買肉，屠夫見小男孩好欺負(fù)，就拿了一塊昨天的臭肉賣給他，誰知，小男孩拿回家后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，一般人也就忍了，可他倔得很，來這找老板理論。

再看小男孩，只見他挽起衣袖，打開方便袋，對(duì)屠夫說：“你看看，這肉是不是臭了！”屠夫聽了，大吼道：“滾！小毛孩，少在這逞威風(fēng)，你以為我不敢打你嗎？”我一聽，立刻打抱不平，旁邊一個(gè)人趕緊說：“小朋友，這屠夫親戚是大老板，你惹不起。”我想了想，退了回來，屠夫見無人打抱不平，更蠻橫了，怒吼道：“吵什么，小毛孩，老子還怕你！”小男孩聽了，絲毫不懼，說道：“你賣了臭肉，就該給我換塊肉，而且你也不應(yīng)該騙人。”他這話一出，旁邊人立馬告訴他說屠夫家有權(quán)勢。

小男孩聽了，全然不畏，正氣凜然地對(duì)屠失說道：“不論你家多么有權(quán)勢，騙人就不對(duì)，我家雖窮，但不畏懼你，如果世界上沒人站出來說句話，那么，豈不是被你們這些無理的人霸占了，大家都可以給我做證。”我聽了這番話，血?dú)馍嫌浚吹任艺境鰜恚粋€(gè)老人先說：“我看見這小男孩買肉時(shí)你從案板下拿了一塊肉給他，而且是昨天的，因?yàn)槟阗u完肉之后還在跟旁邊小販吹噓你賣了昨天的臭肉。”小販聽了，說：“是的。”隨即，又有人附和說賣了臭肉，一時(shí)群情激奮。

屠夫見了，連忙說：“小毛孩，哦，小朋友，我這就給你換肉。”大家聽，才安靜下來，媽媽在菜市場口叫我回去，我望著小男孩的背影，覺得他身上有一種氣，是天地正氣。

如果人人都像小男孩一樣大無畏，敢說話，世間哪還會(huì)有惡霸呢？

（方嘉偉）

評(píng)：一幅活生生的生活畫面，一個(gè)凜然正氣的小男子。外貌、語言、表情、動(dòng)作描寫，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)不畏強(qiáng)勢的小男子漢形象。

我的老爸

我的老爸長的胖胖的，頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的，他還是一個(gè)“兩面派”和工作狂，就因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)酬喝酒喝了一個(gè)大大的脾酒肚呢。

記的有一次，老師布置我們畫手抄報(bào)，我畫了一會(huì)兒，一只水彩筆掉了在沙發(fā)上，然后滑了下去，一條長長的印子，讓我感到極度害怕，爸爸上班之前還叮囑我說不要弄到沙發(fā)上，這下大事不好了。

晚上吃飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，在放出廣告的時(shí)候，他果然發(fā)現(xiàn)了那一筆水彩筆，他大叫：羅藝婕，把水彩筆和人帶過來！我發(fā)現(xiàn)爸爸好像一進(jìn)家門就不怎么開心，他拿著我的水彩筆，在地板上重重砸了下去，水彩筆的盒子碎成了幾半，水彩筆散落一地。我的眼淚不由自主的滴了下來，媽媽見狀，問：“你們又干什么？”我撿起在地上散落的東西，回到房間，在門口說了一句：“爸爸，我知道你工作不順利，但你的氣，不能向我撒。”說著，把門重重的關(guān)上了。在房間里，我隱隱約約聽見媽媽對(duì)爸爸的責(zé)怪聲。

這就是爸爸的第一面：在工作不順利的情況下，脾氣不好。

還有一次，爸爸不知道是不是吃了開心果，性格來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，晚上吃了晚飯，笑嘻嘻的對(duì)我們說，我們?nèi)ベ徫锶ァＮ冶銌柕溃骸敖裉斐粤耸裁撮_心果呀！領(lǐng)導(dǎo)給的吧！”爸爸說：“你咋那么了解你老爸我呢！”“你帶我去吃開心湯姆。”“OK？”他說：“OK，想吃什么點(diǎn)什么，我奉陪到底。”在路上，爸爸還跟我賽跑，累得他氣喘吁吁。到了開心湯姆，一杯飼料，不到五分鐘，他就全部喝完，我大笑起來。看著爸爸可愛的樣子，我覺得我們一家，是最幸福的。

這是爸爸的第二面：在工作順利的情況下，像個(gè)可愛的大男孩。

這就是我的工作狂爸爸，可愛的老爸，我真愛你，老爸！

（羅藝婕）

評(píng)：1、肯定是因?yàn)閷?duì)爸爸感情深，才觀察得夠仔細(xì)，感觸也夠深；。

2、爸爸“雙面派”的個(gè)性表現(xiàn)得較好。

3、兩件事，敘述生動(dòng)，因而凸顯了爸爸的個(gè)性。

4、加油！

她是黃佳欣

她喜怒無常，總愛撒嬌。她就是——黃佳欣。

她愛生氣。“你跟我去買東西嗎，好不好呀，嗯。”一下課，她又在撒嬌了。沒辦法，我只好答應(yīng)了。我們來到了小賣部，“買這個(gè)嗎？”“不要不要，我想買這支筆，我看見后面的姐姐買了這種筆！”“隨你吧！”我說。“那我不要了，我不如去買冰楊梅吧！”說完，她拿了一包冰楊梅，付了錢。一打開，“咚咚”掉了兩個(gè)，她眉頭一皺說：“氣死我了，我這次虧大了，氣死了！”邊說還邊跺腳，然后撿起掉了的楊，使勁的一扔。

快寫作文了，她問我寫誰，我說：“寫你呀！”“哼，壞蛋！”她又生氣了。

她喜歡笑。她總是笑，一會(huì)兒壞笑，一會(huì)兒亂笑，一會(huì)兒又開心的笑。

一次她讓我去陪她買東西，我死活不答應(yīng)，終于在她百般央求下答應(yīng)，她又笑了。有時(shí)候，她笑的樣子無法形容。今天，老師幫她照了張相，那樣子可丑了，她看了都忍不住笑。

她很調(diào)皮。下了課她將在桌旁的椅子拉出來，坐上去，蹺著二郎腿，一臉嚴(yán)肅，手指還不停敲桌子，像個(gè)小大人。

好愛撒嬌。下了課總往老師身上磨蹭，還對(duì)老師說：“老師，我是不是寫好了作文你就喜歡我？”“當(dāng)然是。”老師答道。

她就是黃佳欣，一個(gè)一會(huì)哭，一會(huì)笑，一會(huì)又撒嬌的可愛女孩。

（李一慧）

評(píng)：1、你有一雙善于觀察、捕捉生活的慧眼，還會(huì)總結(jié)、思考。黃佳欣同學(xué)被你寫得惟妙惟肖。

2、愛生氣的特點(diǎn)寫得最精彩，如果后文幾個(gè)特點(diǎn)寫得更具體、生動(dòng)，文章就精妙了。

疼愛我的爸爸

我有一個(gè)疼愛我的爸爸。

我的爸爸有雙炯炯有神的大眼睛，他的鼻梁上掛著一副圓圓的鏡片的眼睛，一張不大不小的嘴巴，身子瘦瘦的，走起路來雄糾糾的，他很疼愛我。

有一次，我早早地起床上學(xué)去了，走了一小會(huì)兒，天突然下起雨來了，我趕忙跑起來，可是雨越下越大，淋得我像落湯雞一樣。這時(shí)，從我家院子里冒出來一個(gè)男人，手里拿著兩把傘，向我跑來，我仔細(xì)一看，呀！那個(gè)男人居然是我爸爸。爸爸微笑著對(duì)我說：“佳佳，沒有帶傘吧？！你看，我?guī)砹艘路托樱闳ヒ粋€(gè)店里面的衛(wèi)生間換一下吧！”“好。”我說，于是，我在里面換，爸爸在店的外邊等我。“我換好了，爸爸！”我說。爸爸說：“出來吧！，這里有一把大傘和一把你讀幼兒園時(shí)的小傘，嗯，你就拿這把大傘吧！到時(shí)候，別又感冒！”我心想：爸爸對(duì)我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答爸爸。想著想著，不知怎么，滾燙的眼淚就流了下來。

我想，這眼淚應(yīng)該是愛的淚珠吧！

我很欣慰，因?yàn)椋矣幸粋€(gè)疼愛我的爸爸！

（黃佳欣）

評(píng)：1、開頭寫外貌，總起全文。結(jié)尾的總結(jié)畫龍點(diǎn)睛。

2、通過一件事體現(xiàn)爸爸對(duì)你的疼愛，語言描寫使文章內(nèi)容更豐富了。

3、如果抓住爸爸撐小傘的細(xì)節(jié)深寫，文章就好了很多。

夢(mèng)見外星人

今天，晚上，我走在大街上，四周寂靜得可怕。這時(shí)，一陣光芒從一條街上發(fā)出，我跑過去，驚奇地發(fā)現(xiàn)那陣光芒是由一架飛碟發(fā)出的！幾個(gè)外星人從飛碟里走下來，見到我感到很驚奇。那幾個(gè)外星人竊竊私語地比劃什么，說完就向我走過來，我緊張地向他們打了一聲招呼，他們卻把我捆了起來，我剛想喊救命，一個(gè)外星人從口袋里掏出一個(gè)裝滿奇怪液體的`水瓶，向我噴了一下，我就昏昏沉沉的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)不在地面上了，而是在天空。我看了看自己，驚奇地發(fā)現(xiàn)我穿上了一雙很奇特的鞋。這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音：“這是引力鞋，能使人浮在空中。”我定眼一看，竟是一個(gè)外星人站在眼前！他用生硬的漢語告訴我，他是外星人的總統(tǒng)，以為我不是好人才抓了我。如果我想要回去，得通過考驗(yàn)，否則要在這做苦工。我當(dāng)然答應(yīng)接受他們的考驗(yàn)。

我跟他們來到一個(gè)房間，里面一個(gè)很大的星星，被系在一條繩上掛在房間頂端。外星人對(duì)我說：“你拿著繩星星不掉，放開繩讓星星掉。你先拿住，放，再拿住，看看你和星星的距離是否達(dá)到了我們的要求，否則，哼哼！”外星人不懷好意的語氣使我打了一寒顫。

開始了，我拿著繩，好像拿著一根救命稻草，“必須在限定的時(shí)間內(nèi)達(dá)標(biāo)！”我心想：“豁出去了！”一放，再一拿。“45厘米，這次達(dá)標(biāo)，下次標(biāo)準(zhǔn)，35厘米！”35厘米？這么近，算了，還是豁出去了！一放，再一拿。“33厘米，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)！”呼——我的心平靜下來，但馬上又緊張起來：他們會(huì)不會(huì)還要我玩這個(gè)要命的游戲呢？這時(shí)，一個(gè)外星人走過來，對(duì)我說：“恭喜你，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了。”“那我可以回家了？”“不，你要留在這做苦工，在我們這做苦工也要很強(qiáng)的人。”“啊！救命！救命！”

正當(dāng)我呼喊之時(shí)，我醒來了，發(fā)現(xiàn)周圍根本沒有什么外星人，只是一個(gè)夢(mèng)呢。

（廖明宇）

評(píng)：真聰明。一個(gè)游戲，啟發(fā)你寫了一篇科幻作文。不過，如果那個(gè)砸下來的星星寫神一點(diǎn)，更好。

這就是我

這就是我，可以一發(fā)呆就一個(gè)下午，也可以玩起來停不下，可以靜靜地坐著看書，也可以跟朋友滿大街瘋跑；可以在朋友面前侃侃而談，也可以在陌生人面前臉紅心跳；可以一天不說話，也可以說起來讓人抓狂。

媽媽說我迷糊，一道題轉(zhuǎn)眼就不會(huì)做了。爸爸說我有強(qiáng)迫癥，出門前要檢查三次所攜帶的東西。其實(shí)我迷糊只是我大腦突然短路了，或腦細(xì)胞打了個(gè)小盹而已嘛！強(qiáng)迫癥是因?yàn)橛幸淮挝胰ド蠈W(xué)，走到半路發(fā)現(xiàn)書包沒有帶。

同學(xué)也說我糊涂，有一次，老師叫我寫一個(gè)很重要的作文，我拿給老師修改，回到教室就想起來，我的作文呢？于是，我把桌子翻了一個(gè)底朝天，也沒有蹤影。老師過來說：“你的作文……”我一聽，幾乎哭著說：“我的作文丟了，嗚……”老師聽了匪夷所思，說：“你的作文不是在我這嗎？”“哦！”我嘴上應(yīng)著，心里卻是想著有這一回事嗎？

老師說我有些磨蹭，我覺得也是這樣。早上，我無論多早起，好像都要到差不多八點(diǎn)才出發(fā)。寫作業(yè)別人算兩題的時(shí)間，我第一道才算到一半。

其實(shí)，我覺得綜上所述都不像我，我覺得我是一個(gè)很會(huì)享受的人，我喜歡在午后，靠在窗戶上看書，看陽光在指縫間嬉戲，看陽光在書頁上的刻度一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，看書頁在空中畫出那幾近完美的弧度。我喜歡這感覺。

這就是我。

（扶郅瑛）

評(píng)：用生動(dòng)典型的事例和優(yōu)美精彩的語言描繪了一個(gè)我。很善于抓特點(diǎn)，語言很有個(gè)性特色。

她是誰？

一雙烏溜溜的眼睛炯炯有神，一頭少而長的頭發(fā)，一長嘰哩呱啦的嘴，一雙聽覺甚好的耳朵，她是誰？

在學(xué)校，她是同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，每次上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們向她借鉛筆、尺子、橡皮，她都會(huì)說：“好，給你！”下課后，她主動(dòng)的去向同學(xué)請(qǐng)教不知道的問題。在同學(xué)們一起玩耍的地方，她是最帶勁的。老師在她的報(bào)告手冊(cè)里說：“你是班里的‘領(lǐng)頭雁’，是老師的小助手，是同學(xué)們的“百寶箱。”

她的榮譽(yù)是班上最多的，班級(jí)的榮譽(yù)有三分之一是她的，她是活潑好動(dòng)的女孩，下課后總能看到她的身影，是一個(gè)熱愛體育的女孩，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中她勇敢冠軍，是一個(gè)上進(jìn)的女孩，不知道的問題她會(huì)問老師。

她有一個(gè)秘密我悄悄告訴你，她的皮服黑，常常成男同學(xué)的笑柄，可她卻樂意的說：“我黑我健康，可不像你們那病秧子。”還有，她的脾氣和她那嗓子，是班里數(shù)一數(shù)二的暴。有時(shí)男同學(xué)把她惹惱了，她的第一反應(yīng)是對(duì)你微笑三秒鐘，這三秒鐘可以讓你毛骨悚然。緊接著你可以聽到獅子般的吼聲，那吼聲驚天動(dòng)地。待到你反應(yīng)過來時(shí)，這位男生早已逃之夭夭。

你想知道她是誰嗎？她就是我。

（郭嘉瑤）

評(píng)：對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不錯(cuò)。心態(tài)真好，令人羨慕。善于抓住生活細(xì)節(jié)來表現(xiàn)個(gè)性。

賣茶葉的男孩

星期六，媽媽抓著我，讓我陪她去買菜，沒辦法，我無奈的陪著媽媽去了。

來到農(nóng)貿(mào)市場，我拖著沉重的腳步跟在老媽的腳跟后，那里走一下，這里走一下，其實(shí)，我心里早就已經(jīng)不耐煩了，“沒什么事干嘛拖著我出來？”我埋怨著，眉頭皺得不能再緊了（我不想出來，就是因?yàn)槲业囊路盍耍?/p>

也不知走了多久，媽媽和藹的問道：“兒子，家里沒什么茶葉了，買點(diǎn)吧？要不？”我隨口就應(yīng)了一聲：“買，買，買，快買，買完回家了。”于是媽媽來到了茶葉攤上，問起了價(jià)錢，我卻把眼睛瞇成了一條十分細(xì)小的線，對(duì)茶葉攤上的老板瞄了一眼，便看到他是個(gè)七、八歲的小男孩，衣服簡陋不已，一看他的手，我瞪大了眼，只見他手上爬著數(shù)不勝數(shù)的傷痕，但手洗的十分干凈！再看看他的臉，黃黃的，白白的，頭發(fā)很整齊，眼睛散發(fā)出善良、單純的光芒。再看著自己，帥氣的衣服，干凈的、潔白的小手，我情不自禁的走上前去，向他投去鄙視的目光，然后等媽媽付完錢，我便得意的走了。這時(shí)，媽媽夾在錢包里的一張寫有我們家住址的紙掉了。我倆都沒發(fā)覺，急急忙忙往家走……

第二天清晨，我七點(diǎn)多就起床了，爸爸在床上，懶洋洋叫我去買早餐，我興奮的拿著錢走出了家門。剛開門，門口便站著一個(gè)人，他小手被凍的紅彤彤的。這，這不是昨天的賣茶葉的小男孩嗎？只見小男孩不慌不忙掏出了錢，說：“因?yàn)樽蛱煳壹业哪莻€(gè)電子稱壞了，結(jié)果，錢算多了三元。”這時(shí)他毫不猶豫的把手中破舊的錢伸了出來。我不知所措，只感覺臉上有著前所未有的燙辣味……

（郭普特）

評(píng)：1、今天聽課大有收獲。文章不錯(cuò)。

2、構(gòu)思精巧，細(xì)節(jié)周密，外貌描寫尤為傳神。

2023寫人物的作文(篇6)

在電視的動(dòng)畫片中，我們最喜歡看的動(dòng)畫片是《哆啦A夢(mèng)》和《小丸子》，我們經(jīng)常聯(lián)想，如果小丸子和哆啦A夢(mèng)見面了會(huì)怎么樣。

這一天，小丸子高高興興回到了家，她對(duì)圍裙媽媽說：“媽媽，今天我只有一項(xiàng)作業(yè)就是幫大人做一件家務(wù)事。”圍裙媽媽說：“家務(wù)事都是大人做的，你到屋里去看一下電視吧。”小丸子連忙想要哭了，說：“有些家務(wù)事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么說，圍裙媽媽就是不答應(yīng)。

小丸子傷心地跑回了屋里，從床底拿出智多星哆A夢(mèng)，小丸子傷心地對(duì)哆啦Ａ夢(mèng)說：“媽媽總是不相信我，我該怎么辦呀？”哆啦Ａ夢(mèng)靠近了小丸子對(duì)她耳語了一陣，然后拍了拍她的肩膀說：“明天就看你的了！”

第二天小丸子趁著媽媽去買菜，趕緊吧家里打掃干凈，一邊擦桌子，一邊掃地，一邊洗碗，一邊刷馬桶，忙完了一陣終于打掃完畢了，地板笑呵呵的，桌子都發(fā)亮了，這時(shí)圍裙媽媽回來了，她看到家里打掃得這么干凈，心情非常愉快，說：“小丸子，你真棒！這回我總該相信你了。”小丸子馬上跑回房間，把哆啦Ａ夢(mèng)抱起來，狠狠地親了一下。

2023寫人物的作文(篇7)

爺爺今年六十八歲了，他一米七五的個(gè)子，花白的頭發(fā)，古銅色的臉龐，金絲邊的眼鏡，長著一雙小小的眼睛，看上去有點(diǎn)混濁，但十分的善良。兩條細(xì)細(xì)的長腿拖著一個(gè)慢慢發(fā)胖的身子，動(dòng)作有些遲鈍。

爺爺平時(shí)說話不多，但他知識(shí)淵博，我有不懂的問題，他十有八九能給我圓滿的回答，特別是文學(xué)方面的知識(shí)，如古詩詞之類，只要你能說出上句，他就能很快地接出下句，他曾是七十年代同濟(jì)大學(xué)的研究生呢！

爺爺在學(xué)習(xí)上給我指導(dǎo)外，還負(fù)責(zé)每天下午到學(xué)校來接我，不管是刮風(fēng)還是下雨，爺爺總是能堅(jiān)持提前到校，耐心地等著我放學(xué)。

記得在我上三年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)，傾盆大雨從天而降，東南風(fēng)刮得門窗“乒乓”亂響。我飛快地沿著走廊跑過去。“錢泱舟！”一個(gè)嘶啞而又熟悉的聲音從前面?zhèn)鱽恚乙豢矗瑺敔敶┲S色雨衣正向我招手呢！我跑了過去，只見爺爺滿臉的雨水直往下淌，額頭上的濕發(fā)垂到眼角。他趕緊替我穿上雨衣，再把我的書包套上兩只塑料袋，騎上助動(dòng)車，慢慢地行駛在大街上。一路上，瓢潑大雨打在我的臉上痛痛的，狂風(fēng)吹得助動(dòng)車東搖西晃，好不容易到了家，爺爺叫奶奶趕快幫我脫下濕衣服，還把姜湯給我喝。我望著正打噴嚏的爺爺，頓時(shí)一股暖流流遍全身。

爺爺一直都關(guān)心著我，愛護(hù)著我，所以我喜歡我的爺爺。

2023寫人物的作文(篇8)

她——每當(dāng)她狂笑起來，必須會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當(dāng)我看到她那狂笑的舉動(dòng)，也會(huì)跟著她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一個(gè)笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”女生。

她然而個(gè)不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，給人一種能夠“依靠”的感覺，同時(shí)她也然而個(gè)多愁善感的女生，總?cè)欢鵀榱艘恍┛荚嚭托∈露薜谩绑@天動(dòng)地”。我總覺得。她的言行，舉止與她的體形有點(diǎn)不匹配，雖然身軀看起來然而那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯(cuò)覺，但然而她的內(nèi)心世界卻然而如此細(xì)致，待人接物也十分可親，和藹。

她心地善良，樂于助人，每當(dāng)她周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難，都會(huì)不由自主地找她解答，她必須會(huì)盡自己最大努力幫忙同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都能夠從她那兒凱旋歸來。

記得有一回，我們數(shù)學(xué)考試，老師說：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就然而其中一位沒上90分的，當(dāng)老師發(fā)到她的那張?jiān)嚲頃r(shí)，她盯著那張?jiān)嚲砟坎晦D(zhuǎn)睛的，淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而嗚咽，再再之后然而嚎啕大哭，一邊哭，嘴上還不停念叨著：“天呀！怎樣辦？我怎樣會(huì)考這么差，我還真沒回去見我媽啊？”我們都在一旁安慰著，可她的哭聲還然而不斷，不斷……

這就然而她，一位不拘小節(jié)，無拘無束，多愁善感，心地善良，樂于助人的女生。從她身上，看到了她“特有的閃光點(diǎn)”，同時(shí)也然而同學(xué)們的“傾訴對(duì)象”。這就然而……

同學(xué)點(diǎn)評(píng)：文章中你用了很多形容詞去形容那個(gè)女生，你能夠多寫寫她的外貌特征，或然而寫你如何安慰她，過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章，這個(gè)女生的形象好像已經(jīng)出此刻我面前，當(dāng)然，我也猜到然而誰！

老師點(diǎn)評(píng)：語言風(fēng)趣，描述真實(shí)。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。

“不拘小節(jié)，多愁善感”但又“心底善良”從哪體現(xiàn)“心地善良”？

2023寫人物的作文(篇9)

你們知道去年被評(píng)為“十大新聞人物”的人是誰嗎？我知道兩個(gè)英雄人物——王茂華和譚良才。他們?cè)敢庥米约旱纳瘸隽鶄€(gè)孩子的生命。

王茂華今年27歲，是一名教師；譚良才今年46歲，是一位農(nóng)民。他們是翁婿關(guān)系，同住在宜春市伯塘村。去年3月21日，事故發(fā)生在村中一座房子中，有六個(gè)孩子，他們?cè)谝婚g屋子里嬉戲，其中一個(gè)孩子好奇地打著了手中的打火機(jī)，點(diǎn)燃了身旁的棉花，本來火很小，孩子們很高興，圍著火苗轉(zhuǎn)圈圈，但是因?yàn)榛饹]有及時(shí)撲滅越燒越旺，燃燒到了屋里的干草堆，火焰瞬間變大，燒得濃煙直向窗外冒，孩子們嚇得哇哇大哭。

這時(shí)，王茂華和譚良才聽說了這件事，就迅速地奔向出事地點(diǎn)，他們到時(shí)火勢已經(jīng)非常大了，窗戶里冒出了長長的火舌，房子被燒得烏黑。兩位英雄毫不猶豫地沖進(jìn)去，屋里濃煙滾滾，熏得他們眼睛睜不開，只好靠著孩子的哭喊聲摸索著。突然，王茂才抱著一個(gè)孩子從火海中沖了出來，譚良才也抱著一個(gè)孩子沖了出來，他們兩個(gè)的頭發(fā)、衣衫都燃燒出了火焰，他們來不及撲滅身上的火就又沖進(jìn)了火海里尋找孩子。

時(shí)間是生命，他們?cè)跔幏謯Z秒地找孩子，“砰”！屋內(nèi)的煤氣罐突然爆炸了，旁邊的車子也爆炸了，火焰更大了，直向屋子外竄，這時(shí)，兩個(gè)人沖出房屋，把救出來的兩個(gè)小孩放在地上，王茂華和譚良才已經(jīng)被燒成了“黑人”，許多村子里的人提水來撲火，大家配合著兩位英雄救出了最后兩個(gè)孩子。孩子們得救了，可是兩位英雄卻倒下了，王茂華因搶救無效光榮犧牲了，譚良才經(jīng)過長期地救治才有所好轉(zhuǎn)。他們?cè)诨鸷Ｖ腥M(jìn)三出向人們講述了什么是舍生忘死？什么是人間真愛？

兩位英雄熱愛生命的事跡感動(dòng)天地，綻放出絢麗的花朵。

2023寫人物的作文(篇10)

我叫朱韋興，20xx年出生，屬猴。也許然而屬猴的緣故，我個(gè)性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就明白我然而一只機(jī)靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。

每一天，一到睡覺時(shí)間我就成了一條“書蟲”。我呀，每一天作業(yè)寫得快，但然而睡得可晚了！為什么呢？因?yàn)槲覑劭袝?/p>

你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時(shí)傳來媽媽的話：“都幾點(diǎn)了？還在這兒看。快點(diǎn)睡覺，不然的話明天早上起不來！”我不情愿地睡覺了。我躺在床上，心想：書這么精彩，我才看了一點(diǎn)，笑貓會(huì)想什么辦法來解決這一個(gè)難題呢？我在床上翻來覆去，怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時(shí)候，我又把燈打開，偷偷地開始啃書。

過了一會(huì)兒，媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光，就猛地推開門，見我還在看書，便氣沖沖地說：“明天你還要上學(xué)呢！快睡覺！”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌，我無可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個(gè)關(guān)于書的夢(mèng)。

還有一次周末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時(shí)正在看書，連頭都沒抬就答應(yīng)了。媽媽一走，我又鉆進(jìn)了書的海洋中自由遨游。我被《老人與海》這本書中的主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑，夜越來越深。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我還在看書，急切地問我吃過了嗎？我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房，見那碗面條湯早已干掉，生氣地說：“你這條小書蟲真把書當(dāng)飯吃了。”我傻傻地笑了。

因?yàn)閻劭磿屛叶昧嗽S多知識(shí)，我的語文成績也在逐步提高。這就然而我，一個(gè)愛看書、追求上進(jìn)的小男孩。

關(guān)于名著人物的作文模板

讀書筆記吧欄目推薦你閱讀“名著人物的作文”等專題內(nèi)容。

關(guān)于名著人物的作文(篇1)

我喜歡的名著人物

最近，我看了《西游記》，里面有很多人物令我十分感興趣：心存仁愛的觀音菩薩，法力無邊的如來佛祖，還有肥頭大耳的豬八戒，而我最感興趣的并不是他們，而是天地懼之，鬼神畏之的孫悟空！

孫悟空的名字無人不知，無人不曉。他體型偏瘦，身穿師傅為他親手縫制的虎皮裙，頭戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起來精神抖擻。

他勇于拼搏。從“大鬧天宮”到保護(hù)唐僧一路西天取經(jīng)，共經(jīng)歷了“九九八十一難”，路上降妖除魔，令我非常敬佩。現(xiàn)在的孩子膽小怕事，都是家中的“小太陽”，那樣能成為人上人嗎？結(jié)果絕對(duì)是成不了一番大事業(yè)的！所以我們要像孫悟空一樣，勇于拼搏，將來才能成為人們心目中的第二個(gè)“孫悟空”。

他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng)，由于孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈，才修成了正果，成為了中國兒童們心目中的崇拜者。在書中有一個(gè)與孫悟空正好形成對(duì)比的人物——豬八戒，他是孫悟空的師弟，每次經(jīng)歷一點(diǎn)兒小挫折就要散伙兒。我要學(xué)習(xí)孫悟空這種持之以恒的精神，成為新世紀(jì)的雛鷹，而不是成為像豬八戒一樣好吃懶做的人。

孫悟空雖然是神話中的人物，有很多事不是我們平凡人能做到的，但是他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

關(guān)于名著人物的作文(篇2)

“人妖顛倒是非淆，對(duì)敵慈悲對(duì)友刁。咒念金箍聞萬遍，精逃白骨累三遭……”沒錯(cuò)，這就是孫悟空三打白骨精時(shí)的情景，而他的形象也深深地印在我的心中。

在三打白骨精的戰(zhàn)斗中，唐僧因善良的本性，被居心險(xiǎn)惡的白骨精變成的老百姓迷惑了心靈。當(dāng)時(shí)全靠孫悟空憑著他那一雙火眼金睛，識(shí)破了白骨精的真面目，他告訴師傅真相，可唐僧死活也不相信，甚至念咒來懲罰孫悟空。最終，真相水落石出，孫悟空憑著他智勇雙全，藝高人膽大的特點(diǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力才把那可惡的白骨精置于死地。

如果沒有孫悟空，其他師徒三人在取經(jīng)路上更是困難不斷；如果沒有樂觀好勝的他，他們可能也無法堅(jiān)持走完這漫長的取經(jīng)之路；如果沒有果斷機(jī)智的他，很多妖魔鬼怪都會(huì)繼續(xù)禍害人間……

雖然他過去犯下許多過錯(cuò)，如偷吃蟠桃會(huì)的蟠桃，大鬧天宮，不經(jīng)允許拿天宮的兵器。但，當(dāng)金箍戴上頭的那一刻，他又改邪歸正，走上了正道，與唐僧、豬悟能、沙悟凈一同踏上取經(jīng)的路。

“若天壓我，劈開那天！若地拘我，踏碎那地！我等生來自由身，誰敢高高在上？”這霸氣的孫悟空，讓我深深敬佩，他的形象也一定會(huì)永垂不朽！

關(guān)于名著人物的作文(篇3)

在我國的四大名著中，有許許多多的英雄人物。有神機(jī)妙算的諸葛亮，有禮賢下士的劉備，有神通廣大的遜悟空……不過，我最喜歡的就是《三國演義》中忠義的化身——關(guān)羽了。

關(guān)羽身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇如涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，手持一把八十二斤的青龍偃月刀。威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，人稱“美髯公”，是蜀國五虎將之首。我喜歡他，不僅因?yàn)殛P(guān)羽的相貌，更因?yàn)樗某嗄懼倚模罅x凜然。

在劉備打敗袁術(shù)之后，劉、關(guān)、張三人失散了。曹操愛惜關(guān)羽的武藝，就派大將張遼去勸降關(guān)羽，關(guān)羽走投無路，只得答應(yīng)暫時(shí)投降于曹操。不久，關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣洌阆虿懿俎o行，曹操答應(yīng)了。一路上關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。最終，他與劉備、張飛團(tuán)聚了。讀到這里這兒，我被關(guān)羽的赤膽忠心感動(dòng)了。他過五關(guān)斬六將，只為與劉備團(tuán)聚，這難道不足以表達(dá)他的“忠”嗎?

在赤壁之戰(zhàn)中，曹軍被吳蜀聯(lián)軍殺得大敗，曹操率領(lǐng)幾十名殘軍，從華容道逃走，正巧諸葛亮派關(guān)羽去守住華容道，關(guān)羽與曹操狹路相逢。關(guān)羽想起曹操日前對(duì)他的恩情，再三思之后義釋曹操。關(guān)羽知道放走了曹操，自己會(huì)受到多大的懲罰，但他為了還曹操一個(gè)人情，放走曹操。這難道不足以表達(dá)關(guān)羽的“義”嗎?

回想自己，我很是慚愧，我和同學(xué)之間總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生小摩擦。別人幫過我的時(shí)候我很少記得，我?guī)蛣e人的時(shí)候卻總是記在心中。而關(guān)羽呢，自己欠別人多少人情他都記得一清二楚，并且知恩圖報(bào)。以后，我要向關(guān)羽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的忠和義。

“千里走單騎”，“水淹七軍”，“擒于禁”，這些事也無一不體現(xiàn)出關(guān)羽的忠義。我喜歡關(guān)羽，他是我最喜歡的名著人物!

關(guān)于名著人物的作文(篇4)

尹翊澤

我最喜歡的人物形象，那必定是大名鼎鼎的齊天大圣—孫悟空，敢問世間，誰人不知曉那個(gè)頭戴金箍，手持金棒，騰云駕霧，降妖除魔的孫行者呢！

孫悟空武藝高強(qiáng)，上天駕起筋斗云，十萬八千里，入地潛入深海龍宮，龍王俯首稱臣。他力大無窮，天地間一根金箍棒，上能大鬧天空，無人能敵，下能斬妖除魔，一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。有一次唐僧被妖精所抓，盡管孫悟空和唐僧還鬧著矛盾，他毅然決然從花果山趕了回來。掄起鐵棒，劈頭蓋臉上前就開打，行動(dòng)自如，如入無人之境，被鐵棒碰到者皆腦漿迸出，不一會(huì)兒就輕松地救回了唐僧，威風(fēng)凜凜，霸氣沖天，這樣的悟空，如何讓人不愛，如何讓人不贊！

他的責(zé)任心也令我敬佩，雖然一路上飽經(jīng)磨難，也哭過，也鬧過，也笑過，也吵過，但是無論如何，他從不拋棄不放棄（不算被唐僧趕走的時(shí)候），總是站在最前頭，與豬八戒、沙和尚共救唐僧與水火，有毅力，有拼勁。可怕的獨(dú)角兕大王將唐僧擄走，甚至奪走了孫悟空的金箍棒。即便在這危難之際，他仍不離不棄，赤手空拳沖上前去，與妖精決一死戰(zhàn)。雖然他深知自己可能會(huì)面臨被抓的命運(yùn)，面對(duì)危險(xiǎn)，他卻選擇了堅(jiān)持，最終救出了唐僧。他的責(zé)任心，他的堅(jiān)持與毅力，他的不放棄，實(shí)在是可歌可頌，令人淚目！

我最佩服的，也是我最喜愛的孫悟空的特點(diǎn)就是他永遠(yuǎn)忠于自己的追求與信仰，不畏強(qiáng)權(quán)，即使被誤解也絕不退縮。他擁有火眼金睛，他擁有別人沒有的神力，它能辨別是真是假。為了保護(hù)唐僧，他不顧肉眼凡胎師傅的再三阻撓，不在乎世俗倫理的綁架與偏見，哪怕上百遍緊箍咒疼得他滿地狼藉也無妨，因?yàn)樗刈o(hù)自己的真理。狡猾的白骨精多次變化成老婦人、老頭子、弱女子，引唐僧一次次中計(jì)。可這哪能難得住孫悟空？他手起刀落，一連殺了三個(gè)人，觸犯了唐僧的底線。唐僧大怒，緊箍咒聲聲入耳，責(zé)罰句句戳心，即便這樣，孫悟空也絕對(duì)沒妥協(xié)，直到誤會(huì)解除，真相大白！

多威風(fēng)的孫悟空啊，他無所不能，通天入地，他盡心盡責(zé)，絕不放棄，他堅(jiān)持信仰，不畏強(qiáng)權(quán)，他經(jīng)歷九九八十一磨難，最終取得真經(jīng)，修成正果。

強(qiáng)者為尊應(yīng)讓我，英雄只此敢爭先！這就是齊天大圣，這就是孫悟空，也是我心中的英雄！

關(guān)于名著人物的作文(篇5)

身穿鎖子金甲，頭戴鳳翅金冠，腳踏藕絲云履，手拿金箍棒，腳踩筋斗云。他是誰?他，就是孫悟空。

孫悟空來自傲來國花果山，因?yàn)槿汉镎业揭粋€(gè)安身之處，又不傷身體，群猴因此拜他為王，俗稱美猴王。

孫悟空善交好友，任性又頑皮。它可與虎豹狼蟲為伴，與各山大王為友，飲酒吃肉為樂。但他又強(qiáng)行消毀生死簿子，大鬧天宮。在這之前，他曾拜菩提祖父為師，他還能猜出祖師啞謎，可見他的聰明。

孫悟空有不屈不撓的斗爭精神。九九八十一難中，他從來沒有逃避，而是奮力打敗妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧安全，最后成功取回真經(jīng)，命為斗戰(zhàn)勝佛。

從孫悟空身上，我們可以看到一個(gè)敢作敢為的英雄形象。他大鬧天宮、偷吃人參果，自己犯錯(cuò)自己承擔(dān)，他勇敢有擔(dān)當(dāng)。多大的困難他都會(huì)去克服，也盡自己所能去保護(hù)唐僧去西天。同時(shí)，他有猴般的急性子，在車遲國大戰(zhàn)三道士時(shí)，一聽說要比坐禪，他就慌了，因?yàn)樗且粋€(gè)坐不住的人，不像唐僧可以一坐就是一天。

這就是《西游記》里的孫悟空，你們喜歡他嗎?

關(guān)于名著人物的作文(篇6)

一看到武功高強(qiáng)、敢作敢當(dāng)、伸張正義，我就會(huì)想到齊天大圣——孫悟空。

孫悟空是《西游記》中大鬧天宮，被壓在五行山下500年的齊天大圣。你想想，一個(gè)正常的猴子能升天當(dāng)神是何等好事，人家孫悟空不僅有“齊天大圣”之稱，還能有一份看管桃園的美差，擱誰誰不安安份份看桃園？可人家孫悟空還滿意。說人家得寸進(jìn)尺，又下行，人家有上進(jìn)心呀，人家要做得更好呀！你再想想一個(gè)正常猴子能有膽量與法力無邊的如來斗嗎？有能力與五大金剛交戰(zhàn)？沒有！一個(gè)正常猴子能在一座大山下待個(gè)幾百年不傷一根毫毛？不能！可是人家孫悟空都行！可見孫悟空是一個(gè)法力高強(qiáng)的猴子！

孫悟空還敢作敢當(dāng)，還記得吃人參那一節(jié)嗎？童子質(zhì)問孫悟空吃了幾顆人參。童子那兇神惡煞般的表情，簡直目光把人給吃了。孫悟空卻面下改色氣不喘，如實(shí)回答，吃了幾顆就幾顆，但是，孫悟空也有一個(gè)致命特點(diǎn)：容不得別人說它半句。這不，童子說了它幾句，它就直接把自開天劈地之時(shí)就早已存在的人參樹給全打沒了。要是在鬧天宮時(shí)聽玉帝、如來的話，也不至于輪到走十年打81次妖怪的地步呀！瞧瞧，人參樹沒了，就連唐僧都被牽連了！還好，有觀音的神水幫忙和唐僧的耐心培育，人參樹怎么可能起死回生呢？可這不麻煩嗎？還不如挨點(diǎn)罵就過去了，多簡單呀！

孫悟空是一個(gè)敢作敢當(dāng)、武力高強(qiáng)的人，不是，是猴子，它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于名著人物的作文(篇7)

你一定看過我國古代四大名著之一的《三國演義》吧！這本書里面有眾多性格鮮明的人物，有智勇雙全的關(guān)羽，有力大如牛的張飛，有武功強(qiáng)的劉備，有老當(dāng)益壯的黃忠……但我最喜歡的還是神機(jī)妙算的諸葛亮了。

諸葛亮身著白衣，手持羽扇，有股神仙的氣概。他一生有著許多輝煌的事跡，就那他跟魯肅借船向曹操草船借箭這個(gè)例子來說吧。一次，周瑜和諸葛亮在商議公事，周瑜想為難他在三天內(nèi)造出十萬支箭，他卻滿口答應(yīng)，又立了軍令狀。第二天，諸葛亮借了船，預(yù)料第三天江上會(huì)有霧，并安排了船旁插一千個(gè)草人，掛上青布幔子。第三天時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅過來，下令把船用長繩連在一起，向曹操水寨進(jìn)發(fā)，擂起鼓來，魯肅頓時(shí)嚇了一跳，覺得有兵來襲。霧很濃，連對(duì)面都看不清，曹操聽了鼓聲，以為有敵人埋伏，便調(diào)來二萬xxx朝江中放箭，箭全射在了船上，等穿的一邊都射滿了，諸葛亮有把船調(diào)過來繼續(xù)受箭，直到稻草人身上全射滿箭。

等霧快散了，諸葛亮又叫船上的軍士高喊“謝丞相箭！”曹操這才恍然大悟，急忙派兵追擊，還沒出寨，諸葛亮的船早已乘風(fēng)遠(yuǎn)去了。曹操只能眼巴巴地望著諸葛亮載箭跑了。魯肅把這件事告訴了周瑜，他也只得承認(rèn)自己不如諸葛亮，暫時(shí)打消了殺諸葛亮的念頭。

“智取漢中”“火燒赤壁”等許多戰(zhàn)役，都說明諸葛亮神機(jī)妙算，因此我十分敬佩諸葛亮。他是我最喜歡的名著人物。

關(guān)于名著人物的作文(篇8)

一本好書是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，陪你走完人生的道路；一本好書也是一把能打開智慧之門的鑰匙，讓你獲得智慧的加持；一本好書還是一位睿智的老人，教你品味人生百態(tài)……

我眼中的名著人物一個(gè)個(gè)都是那么鮮活生動(dòng)：多愁善感的林黛玉、好吃懶做的豬八戒、有忠有義的關(guān)羽……可我最喜歡的還是孫悟空。

在那花果山正當(dāng)頂上，便是那頑皮可愛的小石猴出世的地方。當(dāng)我看到一個(gè)小生命孕育出來，我的心激動(dòng)到了極點(diǎn)，那個(gè)“美猴王”天選之子來到了！此刻，我有千言萬語想對(duì)你說：

你是一個(gè)調(diào)皮可愛、天真爛漫的小猴子。你知道嗎？你那騰云駕霧、仙氣繚繞總是我的心之所向。當(dāng)我看到你在大鬧天宮時(shí)，那一副憨態(tài)可掬的模樣，便會(huì)情不自禁笑出聲來。“玉帝老兒，我嫌凡間地方太小，一心想住瑤池，再說，這歷代人王也應(yīng)輪流做，這一戰(zhàn)我要是贏了，這天宮寶座就應(yīng)該讓我坐！”你這幽默風(fēng)趣的話一出口，我就感到半憂半喜，喜的是你的話太有意思了，憂的是你的話又有些過分，可真擔(dān)心萬一天上那些人把你怎么樣。你看，你的短短一句話，便把我?guī)нM(jìn)去了這書中，這便是原因所在啊！

你還是一個(gè)有情有義的小猴子。當(dāng)你伴隨唐僧西天取經(jīng)時(shí)，你們被白骨精半路攔截，可惜唐僧肉眼凡胎、不辨是非，聽那呆子三言兩語便將勞苦功高的你趕走了。臨走前，你向唐僧告別：“師父你錯(cuò)怪我了，我是幫您除害，你倒信那呆子的話，三番五次趕我走。好吧，我走！我走！只是我走了，你可要保重啊！”那一次，你真正的流下了眼淚，我也不禁流下了兩顆冰涼的淚珠。我想：你心里是多么的舍不得啊！你們師徒四人已然是一個(gè)小家，誰舍得離開家呢？你雖然決定走了，但是又回過頭，目光中流露出無限的眷戀。師父以后若是被妖怪捉了去，你就說齊天大圣是他的大徒弟。你看，明明再無瓜葛，在意的卻仍是師父的安危，你這“情義”二字可真做到了呀！

你們眼中的名著人物是什么樣的？快和我交流吧！

關(guān)于名著人物的作文(篇9)

吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書中的人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。

其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會(huì)耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時(shí)，他一口一個(gè)，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會(huì)，好好的睡一覺，要是睡著的話，就很難會(huì)叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準(zhǔn)能醒來。看來豬八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來騙唐僧時(shí)，被孫悟空給識(shí)破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！

我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí)，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。

忠誠老實(shí)的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。

關(guān)于名著人物的作文(篇10)

我讀過許多名著，每天晚上我都會(huì)孜孜不倦地讀名著。其中中國大名著是我們小學(xué)生缺一不可的必備書。盡管內(nèi)容很好，我也只有一點(diǎn)時(shí)間。我都要看好幾遍才安心，有時(shí)時(shí)間不夠。我還會(huì)忘記時(shí)間吃飯呢！因?yàn)殚L時(shí)間的看名著我的書里的人物都深深地印在了我的腦海里，其中我最喜歡的則是三國演義里的諸葛亮。

諸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢機(jī)智。這是我最敬佩的一個(gè)地方，太也創(chuàng)造了許多傳奇。人們都稱他為傳奇。人們都稱他為神人，怪不得劉備都三頓茅廬呢!

我印象最深的是：一次周瑜要調(diào)撥諸葛亮，諸葛亮顧全大局。利用北方人的方法讓魯肅二十只大船，每一個(gè)大船都插了六個(gè)稻草人。曹軍全然不知道他們是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭亂箭一氣。他們那里知道這是諸葛亮的計(jì)謀？不一會(huì)穿上全部插滿了箭，回來時(shí)，大家都大吃一驚。

諸葛亮還有一次要攻破司馬懿，結(jié)果失守了。這個(gè)時(shí)候，諸葛亮也只有二千五百人馬了，都是殘兵老將。身邊沒有大將了。而這時(shí)司馬懿帶著大軍追來，諸葛亮不慌不忙，要求大家鎮(zhèn)靜，司馬懿見這情景，立即撤退。沒想到一招小小的空城計(jì)就嚇跑了司馬懿。

諸葛亮的故事還不止呢！他智勇雙全，機(jī)智勇敢。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！周瑜就是因?yàn)樗虿《滥兀?/p>

關(guān)于名著人物的作文(篇11)

我最喜歡的名著人物是《西游記》中的齊天大圣孫悟空。孫悟空是許多孩子心中的英雄。他從一個(gè)懵懵懂懂的一只小石猴，到變成了花果山的美猴王，而后又成為了反抗天庭的斗士，被壓在了五指山下五百年后，踏上了前往西天取經(jīng)的道路，最終修成正果，成了斗戰(zhàn)勝佛。他機(jī)智勇敢，自信果斷，堅(jiān)定不移，嫉惡如仇，對(duì)師傅唐僧忠心耿耿，善于識(shí)破妖魔的詭計(jì)，不會(huì)因?yàn)閯e人的看法而改變自己的信念，正因如此，孫悟空才會(huì)得到無數(shù)孩子們的青睞。

而我最喜歡孫悟空上天入地，翻江倒海，降龍伏虎，捉妖擒怪，可以輕易碾壓三界五行的無窮力量。一直以來在大銀幕中流行的漫威和DC英雄，如美國隊(duì)長、蜘蛛俠、雷神等都廣受歡迎。其中，影迷公認(rèn)的最強(qiáng)英雄是DC中的超人，讓我們來比較一下他和悟空的實(shí)力。

在力量方面，超人的一拳達(dá)三百萬噸。而孫悟空可以擔(dān)起須彌山和峨眉山兩座大山。《西游記》原著中第二十五回，銀角趁悟空不備，召喚出峨眉山和須彌山想鎮(zhèn)住悟空。悟空躲閃不及，被分別壓住了左肩和右肩，可他一點(diǎn)壓力都沒有，仍大步流星地向前走，據(jù)影迷研究，這兩座大山至少重達(dá)十億噸。由此可見，在力量上，孫悟空完勝超人。

在速度方面，超人的速度約每秒34，000米。而在第二十四回中沙僧問：師兄，我們到雷音寺有多遠(yuǎn)？悟空道：十萬八千里。十停中還不曾走了一停哩。八戒道：哥啊，要走幾年才得到？悟空道：這些路，若認(rèn)二位賢弟，便十來日也可到；若認(rèn)我走，一日也好走五十遭，還見日色，若論師傅走，莫想！莫想！孫悟空一天可來回西天五十次，就是一百個(gè)十萬八千里路。唐朝一里約為1800尺，1尺合30。7厘米，悟空的速度是一秒138，150米，約是超人的4倍，以絕對(duì)優(yōu)勢碾壓了超人。

在特異功能方面，超人可發(fā)射一種溫度高達(dá)6100攝氏度（11，012華氏度）的沖擊波射線，而悟空不懼雷寒電水火，雷電的溫度約是17，000華氏度，根據(jù)第十回，雷公的雷電把斬妖臺(tái)都烤焦了也傷不了悟空一根毫毛。就算超人射中了悟空，也只不過是和撓癢癢一樣。

此外，悟空還有諸多其他特異功能，如：以多種方式永生，比如：從閻羅王的生死簿中刪除了他的名字，偷仙桃，喝御酒，盜金丹等方式，而超人壽命有極限，即使復(fù)活，也要他的隊(duì)友們幫助；擁有72變，他可以變成松樹、麻雀、小飛蟲等任何物品，而超人無法做到；隱身術(shù)，第九回中，他用隱身術(shù)躲過了二郎神的追擊，只要他一隱身，超人就無法找到他了

綜上所述，孫悟空是古今中外有史以來最強(qiáng)大的虛構(gòu)人物之一。通過多年來對(duì)西游記的研究，我感到了我國古代人民智慧是無窮無盡的。吳承恩先生借鑒了前人的神話作品，完成了這部洋洋灑灑82萬字的著作《西游記》，他是我們中國人的驕傲，我們應(yīng)該進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)光大祖國的傳統(tǒng)文化。

人物小學(xué)作文600字合集

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)，寫好一篇作文，到底需要什么技巧？請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的人物小學(xué)作文，歡迎分享給你的朋友！

人物小學(xué)作文(篇1)

相信大家都看過《西游記》吧！并且對(duì)其中的人物形象印象深刻吧！尤其是四大主角——唐僧，沙悟凈，孫悟空，豬八戒，他們的形象被刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。不過我最感興趣，最欽佩的就是孫悟空了！可能你會(huì)問為什么？因?yàn)樗按篝[天宮”的勇敢讓我敬佩；因?yàn)樗叭虬坠蔷钡臋C(jī)智讓我折服；因?yàn)樗扒山璋沤渡取钡膱?jiān)持令我動(dòng)容。

孫悟空不像唐僧般固執(zhí)，懦弱，他機(jī)智，勇敢；他不像悟凈般老實(shí)，他頑皮，好動(dòng)；他更不像八戒般糊涂，笨拙，他做事認(rèn)真，盡心竭力保護(hù)唐僧西去取經(jīng)。在取經(jīng)路上的九九八十一難之中，孫悟空幾乎在每一難中都發(fā)揮著其不可替代的重要作用。孫悟空的出現(xiàn)，讓妖精惡人無藏身之地；讓好人安居樂業(yè)；讓唐僧成功取經(jīng)；讓整個(gè)故事變得活躍，靈動(dòng)。

當(dāng)然，“人無完人”，孫悟空也并不是十全十美的。他有時(shí)也會(huì)冒失，莽撞，失去理智。比如：在“三打白骨精”時(shí)，狡猾的白骨精化為百姓模樣，若不是他的沖動(dòng)，想要打死白骨精。也不會(huì)讓唐僧誤以為他打的是平常人家的百姓，因此一氣之下便寫了休徒之書，使他不得不重回花果山。再比如：孫悟空見有強(qiáng)盜欺民行竊，便一怒之下打死了他們，唐僧一見，必定就要怪罪于孫悟空傷及了生命，使他承受緊箍咒之苦。不過，這些也不能全怪孫悟空的沖動(dòng)，冒失，因?yàn)樗吘挂彩浅鲇诤眯摹６胰魶]有他這等勇氣于魄力，唐僧也未必會(huì)成功西去取經(jīng)。

總的來說，孫悟空功大于過。在西去取經(jīng)的路上，他披荊斬棘，斬妖除魔，造福了各方百姓，而對(duì)唐僧也可謂是忠心耿耿。

孫悟空正直，聰明，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，他就是我的榜樣。在生活和學(xué)習(xí)中，只要想到他，我就要戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。孫悟空的精神就如一顆璀璨耀眼的明星，照亮我前行的道路并引領(lǐng)我向前。

人物小學(xué)作文(篇2)

我們班的同學(xué)里可有些“小人物”，今天讓你們好好見識(shí)一番。

第一個(gè)登場的就是“矮冬瓜”王銨然，她長得很矮，是名副其實(shí)的“小人物”，她人小心大，我們班的何其愛對(duì)她服服帖帖。她說話時(shí)可正經(jīng)啦！做起事兒來可不需出半點(diǎn)差錯(cuò)，要是有人惹了她，哈哈，讓他吃不了兜著走！

隨之而來的就是“貝多芬的后代”王若慧！她可是我們班的小才女，唱歌跳舞樣樣精通。又是她的話里帶著幾分搞笑。一次，她拿了我的發(fā)夾戴在頭上說：“我漂亮嗎？”害我笑得腰都直不起來了。之所以稱她為“小人物”，是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面差了那么點(diǎn)，呵呵！

嗯？金卓穎什么時(shí)候流著眼淚過來了？唉！說起來也可悲，她特別愛哭。想當(dāng)年她坐在我后面，一天至少也得哭三次。一聽她那哭聲我就頭昏腦脹泣不成聲，王茂杰不把她放在眼里。（注：王茂杰是她同桌。）把她當(dāng)作一個(gè)“小人物”天天欺負(fù)她。

瞧我們班的“小人物”，多有特色呀！

人物小學(xué)作文(篇3)

2022年原本是一個(gè)熱鬧的春節(jié)，因?yàn)橐咔榧又貙?dǎo)致春節(jié)變得冷冷清清，街道上人很少，三三兩兩的人們走在路上都戴著口罩。元宵后，一個(gè)噩耗傳來，蘇州市的所有中小學(xué)生都不能開學(xué)，大家被迫在家里上起了網(wǎng)課。

在這疫情的關(guān)頭，人們都躲在家里，但有那么一群人不顧自身安危，沖在最前線抗擊病毒，他們就是可愛的白衣天使。他們給人們做檢查，做核酸、驗(yàn)血、掛水……為了做好防范，他們二十四小時(shí)不分晝夜的穿著防護(hù)服，戴著口罩，上廁所也只能憋著，忍受著常人不能忍，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線。當(dāng)我在新聞里看到您們拿下口罩的那一張張可愛的臉龐時(shí)，上面全是口罩留下的紅印子，我忍不住淚水流了下來，那是感動(dòng)的淚，我想對(duì)你們說一句：“白衣天使們，你們辛苦了!”

白衣天使們，你們是無私的，即便無法在春節(jié)時(shí)見到家人，你們也愿意為抗擊疫情獻(xiàn)出自己的一份力。在你們無私奉獻(xiàn)的背后，是對(duì)病人的同情，也是濃濃的愛國之情。

白衣天使們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場上奉獻(xiàn)自己，我們?cè)诩乙脖仨毰浜蠂业奶?hào)召，要勤洗手、出門必須戴口罩、不去人員密集的地方。我們不要添亂，不要生病，不要給白衣天使增加負(fù)擔(dān)，待在家里保護(hù)好自己。

白衣天使們，你們是最可愛的人，我們愛你們!我由衷地希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，眾志成城，抗擊疫情，我們一起戰(zhàn)斗，人民必將勝利!中國加油!

關(guān)于人物動(dòng)作作文模板

考慮到你的需要，我們特地編輯了“關(guān)于人物動(dòng)作作文”。每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會(huì)撰寫一些作文，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)。或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于人物動(dòng)作作文 篇1

我的弟弟非常的淘氣，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不利便，但我的弟弟仍是很淘氣：跑過來，又跑過去，偶爾又撞我姥姥一下。

由于姥姥的腿一瘸一拐的，所以，她走路時(shí)看起來一上、一下、一上、一下。

一天，由于姥爺有事出去了，所以姥姥自己在家里面看著弟弟。一會(huì)兒，弟弟搭完積木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去給他倒水；一會(huì)兒，弟弟上完廁所后讓姥姥去沖廁所，姥姥又一瘸一拐的去了；一會(huì)兒，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做飯沒有時(shí)間陪弟弟出去玩，就說：“你自己先去玩吧！奶奶一會(huì)就下去。”弟弟倒也沒說什么，蹦蹦噠噠地跳下去了。由于姥姥沒有隨著弟弟，所以不放心，抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼······

姥姥已經(jīng)快70歲了，但她仍是為自己的兒女子孫們操心，真不收留易啊。

關(guān)于人物動(dòng)作作文 篇2

這兩天，媽媽說讓我多吃飯，長身高，因?yàn)楝F(xiàn)在到了春天了，所以我每天晚上都會(huì)和我媽媽下去鍛煉。

我和媽媽先把運(yùn)動(dòng)工具都準(zhǔn)備好，然后，我和媽媽快速走下樓梯，再跑到小廣場去鍛煉。我們先踢毽子，我們媽媽輪流踢毽子，你一下，我一下，但是能連續(xù)踢得次數(shù)不多。然后我再跳跳繩，我跳呀跳呀，跳了一會(huì)，咔嚓，繩子把我絆倒了。我又和我媽媽去打羽毛球，我先發(fā)球，我媽媽接住了，我往前一撲，又接住了 ，我們就這樣打了幾個(gè)來回，弄得滿頭是汗。

我又開始跑步了，我要繞著小廣場跑15圈，我呼哧呼哧的跑，嘴里大喘氣，最后我跑完了。我們要回家了，我艱難的爬上樓梯，我媽開門后我就把運(yùn)動(dòng)工具一丟，坐到沙發(fā)上休息了一會(huì)。

我休息后，開始做俯臥撐，我要做10個(gè)俯臥撐和30個(gè)仰臥起坐，我又趴下起來趴下起來做完十個(gè)。就開始做仰臥起坐，我抱著頭，起來躺下起來躺下，又做完了30個(gè)仰臥起坐。

這一天的運(yùn)動(dòng)就做完了，我要每天堅(jiān)持，才能鍛煉好身體。

關(guān)于人物動(dòng)作作文 篇3

前天的英語課上，Ｍis wang給我們布置了一個(gè)既特殊有好玩的作業(yè)：學(xué)做24頁的六個(gè)動(dòng)作，誰做的多，加的分就多。學(xué)做動(dòng)作？同學(xué)們都很好奇，急急忙忙翻開英語書，看到這幾個(gè)非常有趣的動(dòng)作，我松了一口氣，開始洋洋得意起來：太簡單啦，小菜一碟！到時(shí)候我肯定加的分最高。

（一）動(dòng)眉毛

實(shí)則不然，看起來容易，做起來可不如想象的那樣簡單哦！第一個(gè)動(dòng)作是：動(dòng)一只眉毛。我拿來鏡子，對(duì)照著，不是擠眼，就是聳鼻，但無論怎樣做，就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。唉，剛開始就給了我一個(gè)“下馬威”，他們聯(lián)合在一起，共同抵擋我的“軟硬兼施”，要往上就統(tǒng)一往上，要往下就統(tǒng)一往下，怎么也分不開，說什么也不聽我的話。

“哎呀，我的眉毛小祖宗啊!求求你，放過我吧！”

“你說什么？不放！”

“哼，別高興得太早了。那我自己搞定你！”

我又重新“振作”起來，挖空心思、絞盡腦汁，眉頭一皺計(jì)上心來：有了！我一個(gè)眼睛閉，一個(gè)眼睛睜，一個(gè)眉毛下榻，另一個(gè)眉毛上翹，不就行了嗎!哈哈，我成功了！

（二）動(dòng)耳朵

再來看第二個(gè)動(dòng)作：動(dòng)一只耳朵。這個(gè)動(dòng)作得全憑自己的感受，只可意會(huì)不可言傳。我使勁想著，用心做著，誰知，耳朵沒動(dòng)，鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛卻都跟著湊熱鬧。我實(shí)在拿他們沒辦法，只好請(qǐng)教“大師”——高翔來教我“動(dòng)耳神功”。果然是老師啊，跟我一點(diǎn)都不一樣，他的耳朵動(dòng)，其他地方一動(dòng)不動(dòng)。他讓我用手摸著他的耳朵來感受一下。啊，我突然來了“靈感”，在我的不懈努力下，一只耳朵竟然奇跡般的動(dòng)了動(dòng)。第二個(gè)動(dòng)作也大功告成了！

（三）聳鼻子

第三個(gè)動(dòng)作最簡單：聳鼻子。我撅起小嘴，翹起眉毛，眼睛瞪得圓圓的，鼻子張得大大的。好一個(gè)現(xiàn)代版的“豬八戒”！

（四）右手從背后摸左手

第四個(gè)動(dòng)作也不在話下：右手從背后摸左手。我學(xué)過舞蹈，這是練功中一個(gè)基本動(dòng)作，平時(shí)的舞蹈課上經(jīng)常練習(xí)，我最拿手。不僅如此，我還能摸到手腕呢！

（五）左手吃飯

第五個(gè)動(dòng)作是用左手吃飯。我拿起兩支筆做筷子，準(zhǔn)備夾一個(gè)粉筆頭，竟然熟練地夾上了好一會(huì)兒！哈哈，這可是我第一次賞識(shí)呀！牛吧！

（六）左叉右刀

第六個(gè)動(dòng)作是：左叉右刀。我吃過幾次西餐，對(duì)這種方法很熟悉，得心應(yīng)手就輕而易舉地做成了！

呵呵.......，六個(gè)動(dòng)作我都學(xué)會(huì)了，等著老師加分嘍！

關(guān)于人物動(dòng)作作文 篇4

暑假里，最有趣的活動(dòng)，就是捉知了。雄知了會(huì)吱吱地叫，像吹笛子一樣，又好聽，又好玩。白天捉知了，要準(zhǔn)備一根細(xì)長的竹竿，在竹竿頭上粘些蜘蛛網(wǎng)。再準(zhǔn)備一個(gè)裝知了的小籠，就可以去捉了。當(dāng)你走進(jìn)樹林的時(shí)候，知了的叫聲從四面?zhèn)鱽恚阋屑?xì)地聽一下，然后順著聲音到茂密的樹葉或枝梢上去找。找到以后，要小心地把竹竿伸到知了的背上，粘住知了的翅膀，知了就飛不掉了。

晚上捉知了，比白天更有趣。不過，晚上捉知了要跟著大人才行。我常常跟著爸爸，在沒有月亮的晚上去捉。在靜靜的夜晚，我們常帶一個(gè)燈籠，爸爸爬上樹，用力搖樹身，樹葉、樹枝也跟著動(dòng)起來。知了被驚得飛起來。但是在黑暗里，它們看不出方向，就飛往有燈光的地方，撲，撲地落下來。這時(shí)候，我就拿著小籠，一只一只地往籠里放。一個(gè)晚上，可以捉幾十只哩!

關(guān)于人物動(dòng)作作文 篇5

我和媽媽在節(jié)假日的時(shí)候去了北京，俗話說得好：“不到長城非好漢”我和媽媽去北京當(dāng)然要去爬長城了。

媽媽買好了門票，準(zhǔn)備開始爬長城。一開始，長城的路是平的，媽媽大步向前走著，神采奕奕，一點(diǎn)都不累。可是越往上走長城的路就開始傾斜了，媽媽馬上就進(jìn)入了爬山的狀態(tài)，不一會(huì)兒，媽媽變氣喘吁吁。長城的路越來越陡，腳下的路恨不得立起來，變成一堵墻。媽媽抓住長城上的扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，一邊爬嘴里一邊說著：“長城這么陡，爬起來都困難，古代的人是怎么修的啊？”媽媽的速度不斷地減慢，走走停停，最后直接停了下來，休息片刻，媽媽再次出發(fā)。因?yàn)槭枪?jié)假日，去爬長城的人格外的多，整個(gè)長城都站滿了人，人群慢慢地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。媽媽抬頭看了看前方筆陡的路和蜿蜒的長城，倒吸一口冷氣，用紙擦去額頭上的汗珠。

正所謂“上山容易下山難”，爬長城也是如此，下長城是雖然不用用力，但是必須慢慢地走，否則就容易摔倒。媽媽用手抓住長城上鐵的扶手，一小步一小步地往下移，用蝸牛般的速度前進(jìn)著小學(xué)生作文，生怕一不小心摔倒了。不一會(huì)，媽媽的手心就出了汗。媽媽看看下面的路，喘了一口氣，繼續(xù)往下走。我想這時(shí)媽媽一定后悔沒有坐纜車了。過了許久，我和媽媽終于從長城上下來了，媽媽回頭望望長城，有些自豪，又有些興奮。

回到賓館，媽媽撲到床上，說著：“還是床比較舒服。”

關(guān)于人物動(dòng)作作文 篇6

上課了，王老師面帶笑容地對(duì)同學(xué)們說：今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。說著，她從講臺(tái)桌上拿起一根鐵絲，鐵絲上吊著兩根線，兩根線距離是5厘米。兩根線的底部各系著兩個(gè)乒乓球。王老師說：誰能把乒乓球吹到兩邊去?同學(xué)們紛紛舉手，王老師先叫一個(gè)力氣最小的郭華同學(xué)到講臺(tái)桌前面試一試。只見他鼓足了氣使勁一吹，乒乓球沒有到兩邊去，卻往中間跑。哎!郭華勁太小，我們來試試!我們來試試!教室里沸騰起來了。同學(xué)們一邊說著，一邊高高地舉起手。王老師叫大力士景躍同學(xué)來試試。只見他邁著穩(wěn)健的步子來到講臺(tái)前，定睛看了看乒乓球，然后往后退了一步，猛吸一口氣，腮幫子鼓鼓的，臉漲得通紅，向前一邁腿，撲得一聲，一股氣從嘴里噴出來，沖向小小的乒乓球。好大的勁呀!我情不自禁地說。可是，那乒乓球好像跟他作對(duì)似的，不住兩邊去，徑直向中間跑。同學(xué)們都愣住了，這是怎么回事呢?

這時(shí)，班里有名的小博士謝輝站起來說：這是因?yàn)樽齑党鰜淼臍饬骺欤瑝毫π。車臍饬髀瑝毫Υ螅車臍饬靼哑古仪驂旱街虚g去。所以乒乓球不往兩邊去，往里跑。同學(xué)們聽了他的話連連點(diǎn)頭。

多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!我從中又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

[熱門]關(guān)于人物作文通用

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門]關(guān)于人物作文通用”，僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于人物作文(篇1)

我們班有個(gè)女生，長得挺溫柔可愛。她淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅蘋果似的圓臉蛋，看起來既文靜又漂亮。可她生起氣來，那樣子可兇了，腮幫鼓得高高的，眼睛瞪得圓圓的，連臉也漲得通紅。男生們暗地里叫她"顧大嫂"、"母大蟲"，誰也不敢輕易惹她，要知道，誰要是把她給惹火了，那可就有你好受的啦！

看！不知哪個(gè)膽大包天的男生又怎么招惹"顧大嫂"了，只見她兩手叉腰，兩眼圓睜，氣呼呼地說："哪個(gè)死小子不長眼睛，把本姑娘的凳子踩得這么臟，要是被我抓住了非要他好看，不知死活的東西，簡直氣死我了！"那樣子真像一只正在發(fā)威的"母老虎"。剛剛還在一旁追追打打的幾個(gè)男生猛地停止了追逐，大家你望望我，我望望你，也不知是誰在剛才的追打游戲中踩了"母大蟲"的凳子，一個(gè)個(gè)摸著腦袋，像木頭似的傻傻地呆站著。"顧大嫂"看著這群被"虎威"嚇壞了的"呆鵝"，可能是覺得又可氣又好笑吧，不由"撲哧"一聲笑了，看到"母大蟲"笑了，大家才松了一口氣。從這件事你看到她的威風(fēng)了吧？

不過還有更"絕"的呢！那是在一次語文課上，坐在"顧大嫂"前面的那個(gè)男生很不自覺，一邊講著笑話，還一邊做著怪相。余老師往這邊瞪了幾眼，他還是視而不見，我行我素。"顧大嫂"忍不住了，在桌子底下給了前面的男同學(xué)一記"無影腿"，前面的男生莫名其妙地挨了一腳，趕忙轉(zhuǎn)過頭來，看是誰踢他，可是大家都在認(rèn)真聽講，好像誰也沒有動(dòng)。他只好轉(zhuǎn)回身去，可沒過多久，他又開始講起了笑話，而且講的聲音越來越大，他邊講還邊做著手勢，簡直是手舞足蹈了。劉婷實(shí)在是忍不下去了，操起一把不銹鋼的尺子劈頭蓋臉地朝他打去，幸好前面的男生聽到風(fēng)聲猛地一回頭，沒有打到腦袋，只重重地敲了他的肩膀一下，也算不幸中的萬幸了。他剛要發(fā)作，"母老虎"把眼一瞪，又把手里的尺子一揚(yáng)，那個(gè)男生乖乖地把頭轉(zhuǎn)回去認(rèn)真聽課了，你說這"母大蟲"厲害啵？

由于"洋娃娃"專門"懲惡揚(yáng)善"，長我們女生的威風(fēng)，大家都很喜歡她，都不叫她"顧大嫂"或"母大蟲"了，而稱她為"劉女俠"了。這下你該知道她是誰了吧？對(duì)了，我們這組的小組長--劉婷同學(xué)。

關(guān)于人物作文(篇2)

孫悟空，是家喻戶曉，婦孺皆知的一個(gè)人物形象，只不過，有很多人還不知道作者塑這個(gè)人物形象的用意。首先，作品《西游記》中，每回的題目中，對(duì)悟空的稱呼除了“猴王”、“行者”這外，還有一個(gè)是“心猿”！心猿是什么意思，是凡心！當(dāng)年孫悟空大鬧天宮前，玉帝曾派他看守蟠桃園。讓一只猴子來管桃子，這是多么愚蠢的行為！作者在這里把玉帝比作封建統(tǒng)治者，嘲諷了他們昏庸不明，賢愚不分的本質(zhì)。其實(shí)，悟空所擔(dān)任的使命，不止是斗戰(zhàn)勝佛掃惡除魔，而是一切底層勞動(dòng)人民與封建專制統(tǒng)治斗爭到底的愿望。

沙僧，是唐僧師徒四人中存在感和白龍馬一樣的'成員。但是在他身上也有比較鮮明的特點(diǎn)。老實(shí)厚道，言聽計(jì)從，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧。不管師傅還是師兄吩咐他做什么，他總是不折不扣地做，能夠正確擺正自己的位置。八戒：“師父被妖怪捉去吃了，散伙！”沙僧：“哦，行李分了吧。”悟空：“散你個(gè)頭！師父怎被妖怪吃了，那妖怪哄我們哩！”沙僧：“哦，打妖怪去。”這種老實(shí)憨厚的沙僧總是任勞任怨。不管師父、師兄讓他做什么事情，他都會(huì)咬牙堅(jiān)持，關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子。危難時(shí)刻，一定少不了他。他總是在通風(fēng)報(bào)信，他說得最多的一句話就是“師傅被妖怪抓走了。”這時(shí)也是他最機(jī)靈的時(shí)刻。比如寶象國唐僧遇難，沙僧被妖怪抓進(jìn)洞后。眼見妖怪就要對(duì)寶象國公主痛下殺手時(shí)。沙僧靈機(jī)一動(dòng)。編了個(gè)謊話救了公主的命。在《西游記》這部小說中，沙僧是個(gè)不可缺少的潤滑劑。

關(guān)于人物作文(篇3)

如果要問我誰是我最敬愛的老師，那我肯定會(huì)說是我們的班主任阮老師。在泗洪實(shí)小時(shí)他就是我們的班主任，現(xiàn)在我們來到新學(xué)校，阮老師又被分到了我們班，這真是緣分啊！

阮老師非常和藹可親，課后和我們是親密的伙伴。但在課堂上和批改作業(yè)時(shí)，阮老師又變得非常認(rèn)真、一絲不茍了。最特別的是，阮老師有一雙智慧的眼睛，他總能看穿我們的心思，所以我們都稱他為“神眼”阮老師。

有一次上語文課，阮老師指導(dǎo)我們練習(xí)概括課文的主要內(nèi)容，我覺得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以當(dāng)別人發(fā)言時(shí)就懶得聽了。我偷偷看看阮老師，發(fā)現(xiàn)他正專注地聽其他同學(xué)發(fā)言呢，我想老師一定不會(huì)注意到我，于是便津津有味地看起了后面的課文。正當(dāng)我看得起勁，突然聽到阮老師說：“有位同學(xué)已經(jīng)沉浸在后面的課文里了，還是第十六課呢，學(xué)習(xí)真是超前啊！”同桌趕快捅了捅我的胳膊，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)阮老師正在講臺(tái)前沖我笑呢！難道阮老師有透視眼，能透過封面看到我看的內(nèi)容？想到這兒，我的臉“唰”的一下紅到了耳根。阮老師仍然笑著說：“認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，既是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，又是對(duì)他人的尊重！”我不好意思地微笑著向阮老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

每到下午的課外活動(dòng)時(shí)間，阮老師總會(huì)在班里批改作業(yè)，而且每本作業(yè)都改得非常認(rèn)真，就連一個(gè)很不起眼的錯(cuò)誤他都能準(zhǔn)確地檢查出來。有時(shí)候，要批改的作業(yè)太多，阮老師就會(huì)把作業(yè)帶回家去熬夜批改。每次拿到阮老師給我批改過的作業(yè)，我心里總有種說不出的感動(dòng)。

有一次，我正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)句子中少寫了個(gè)“的”字。我想，這點(diǎn)小錯(cuò)誤，阮老師肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，于是就放心地交了上去。結(jié)果第二天阮老師把作業(yè)本發(fā)下來后，我翻開一看就傻了眼：少字的句子中，被紅筆加了一個(gè)大大的增添符號(hào)。此時(shí)，我在心中感嘆道：不愧是“神眼”阮老師啊！從那以后，我寫作業(yè)時(shí)再也不敢馬虎了，作業(yè)的正確率也變得越來越高。

這就是我最敬愛的“神眼”阮老師，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我這個(gè)“小馬虎”再也不馬虎了！

關(guān)于人物作文(篇4)

第一次看見她是在國韻群里的雙打比賽， 溫和而素凈的臉上很從容也很認(rèn)真的樣子， 沒有什么特別的， 但不知道為什么， 就是覺得很踏實(shí)， 很堅(jiān)定。 那一次， 估計(jì)她不適應(yīng)我的顆粒， 而且我們第一次交鋒， 她輸了， 但是我覺得我贏得并不踏實(shí)， 因?yàn)橥高^她的眼神，我能看到的是她與眾不同的自信和冷靜， 和我內(nèi)心深處的某種東西有那么深的共鳴。可是我并不是很肯定， 因?yàn)槲矣X得她看上去是那么水一樣的柔弱， 曹先生說女人是水做的， 她的眼睛里分明是清澈而綿長的水流， 沒有給我任何答案。

可是后來的交鋒， 我徹底感受到了她如水的溫柔后面那種讓我心動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)。她改變了上次的思路， 正手堅(jiān)定而果敢的進(jìn)攻， 發(fā)力， 其實(shí)開始是有失誤的， 旁邊的人不相信她的進(jìn)攻能力， 不停的給她建議， 讓她改變方法， 多用反手的顆粒， 但是她不言不語，目光炯炯， 絲毫沒有退卻， 堅(jiān)持自己的思路， 素凈而白皙的臉上沒有絲毫表情， 有的僅僅是那種寧靜的執(zhí)著和柔韌的堅(jiān)定 。男人的威力是寫在臂腕之上的， 是上天給他們的優(yōu)勢， 我思路清楚， 橫沖猛打，可是她若水的溫柔后面那強(qiáng)大的鎮(zhèn)定讓我不知如何應(yīng)對(duì)了， 重復(fù)了相同的錯(cuò)誤， 直到輸了全場。我絕對(duì)是輸給了她身上的某種氣場， 但是后來的事情讓我找到了答案------無意中聽人說她是兩個(gè)雙胞胎女兒的母親， 而且兩個(gè)孩子都上高中了。

我是個(gè)做教育的人， 完全明白這中間意味著什么。 十多年的母親，十多年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。她所承擔(dān)的人生風(fēng)雨足以讓她的心靈涅槃了， 她能夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪切┬量嗍俏也荒軓氐最I(lǐng)悟的， 因?yàn)槲覜]有具體到這么細(xì)致的生活。但是我知道， 沒有這么豐富的人生閱歷做后盾， 她是不會(huì)有這種真正如水一樣綿長的溫柔和寧靜的。

讓我更動(dòng)心的是她的沉靜， 她不表露， 不需要用一些簡陋而直接的方式釋放自己的壓力， 我很慚愧，也許我有和她一樣的堅(jiān)強(qiáng)， 但是沒有做到她那樣的`含蓄和成熟。東方女性身上的那些來自傳統(tǒng)的修養(yǎng)， 在她身上一覽無遺。

后來，又無意中在全民k歌中聽到了她細(xì)致而柔美的歌聲， 想必我們?nèi)旱暮芏嗳硕悸牭搅耍幚砑?xì)節(jié)的精致和她的衣飾一樣優(yōu)雅有序，歌聲之所以柔美全靠的是身體內(nèi)氣息的支撐， 我們是知道的，我喜歡她的歌， 不僅僅是因?yàn)樘鹈?，更是因?yàn)樘鹈辣澈蟮哪欠輳娜菖c擔(dān)當(dāng)，含蓄和精致。

我知道我骨子里是清高的， 但是我的清高沒有品位， 其實(shí)很簡陋，因?yàn)槲覜]有足夠豐富的生活，沒有足夠的擔(dān)當(dāng)， 所以才沒有足夠的底蘊(yùn)做支撐， 乙如那么忙碌的生活都沒有妨礙她精致的處理自己的每個(gè)細(xì)節(jié)， 都沒有影響她清靜的乒乓天地，那才是真正的清修。

寫給若水般的乙如妹妹——因?yàn)樾膭?dòng)， 所以手動(dòng)。

關(guān)于人物作文(篇5)

在我年少的時(shí)候，每當(dāng)我打開電視機(jī)時(shí)都能傳來熟悉的歌聲：“就像陽光穿過黑夜，黎明悄悄劃過天邊，誰的身影……”，我想大家已經(jīng)猜出來了，這首歌就是超人奧特曼的動(dòng)漫主題曲，每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的旋律，總讓人為之興奮、激動(dòng)。

這個(gè)讓人懷念的奧特戰(zhàn)士在1998年來到中國，給全中國的孩子們帶來了夢(mèng)想、希望、和勇氣，連我的夢(mèng)想也是他帶來的，每當(dāng)超人奧特曼出現(xiàn)的時(shí)候我都有一種說不出來的高興，超人奧特曼是20世紀(jì)最火爆最感人的動(dòng)漫，超人奧特曼雖然是光但也是人類，在迪加的世界，這時(shí)地球正在遭受著邪惡的宇宙人和怪獸的入侵，這些宇宙人和怪獸對(duì)地球造成了嚴(yán)重的威脅，當(dāng)人類面臨著滅亡危機(jī)時(shí)，超人奧特曼挺身而出，一個(gè)人承擔(dān)起了保護(hù)地球的重?fù)?dān)，并承受了宇宙人和怪獸給人類帶來的所有痛苦，每當(dāng)?shù)霞訆W特曼快要失敗時(shí)，人們總是給他加油打氣，這時(shí)迪加奧特曼總是在心里說：“我要做我能做的事，身為一個(gè)人能做的事!”就是這樣超人奧特曼總是這樣頑強(qiáng)地為人類戰(zhàn)斗著，拼了性命地為人類的戰(zhàn)斗著，最后地球上的所有的小朋友都在給超人奧特曼光，最后憑著借大家給超人奧特曼的光芒，超人奧特曼終于打敗了黑暗的怪獸，人類贏得了所有的勝利……，總之一句話，是超人奧特曼給了我們夢(mèng)想、勇氣和希望!

超人奧特曼對(duì)人類的奉獻(xiàn)真是三天三夜也說不完吶!超人奧特曼性格勇敢、善良、意志堅(jiān)定。自己所愛的星球----地球遭受破壞時(shí)，超人奧特曼總是挺身而出，與怪獸和宇宙人搏斗，拯救人類，維護(hù)正義。每當(dāng)我看著迪加奧特曼在戰(zhàn)場上那英勇搏斗的身姿，看著超人奧特曼一次又一次地摔倒，一次又一次的站起來，我的心里真的很感動(dòng)，也一直都在為迪加奧特曼加油!超人奧特曼英勇無比，因?yàn)樗麑?duì)人類的奉獻(xiàn)實(shí)在太多了，所以他很偉大!因?yàn)槌藠W特曼給我的感動(dòng)實(shí)在是太多了，所以我現(xiàn)在還喜歡看呢!你也快去看吧!相信你會(huì)收獲到意想不到的快樂的!如果我能，我也想要變成光，和超人奧特曼一起戰(zhàn)斗，一起保護(hù)地球!

關(guān)于人物作文(篇6)

從古至今，千年傳承，中國歷經(jīng)了五千年的歷史長河，洗盡鉛華，長龍騰飛。古有花木蘭替父從軍，流傳千古，不禁讓后人感慨萬千，此等巾幗英雄，何止千萬。

——題記

改朝換代，帝王將相，是亙古不變的傳承，一個(gè)王朝中，有忠便有奸，有善便有惡。漢朝時(shí)，董卓挾幼帝，把持朝政，其義子呂布，征戰(zhàn)沙場，屢立戰(zhàn)功，替董卓穩(wěn)固地位，百姓在董卓的挾迫之下，苦不堪言，百姓敢怒不敢言，有人出來反抗，都被呂布屠殺殆盡。黑暗隴罩在每個(gè)百姓心中，正當(dāng)此時(shí)，一位女子舍身除奸邪，這位英勇的女子便是貂嬋。貂嬋的美貌日月星辰都無法與之相比，正因如此，她用美貌迷惑呂布與董卓，使之自相殘殺，更不借用自己的身體來麻木董卓，董卓的死，貂嬋付出了常人無法想象的艱辛，因?yàn)轷鯆鹊纳嵘砀冻觯抛対h朝百姓看到了久違的光明。貂嬋忠堅(jiān)不屈，對(duì)自己的帝王有一顆赤膽忠心，此等巾幗英雄，此等風(fēng)流人物，怎能不讓人評(píng)論，怎能不讓人敬佩呢。

寵辱不驚——武則天

要說真正的風(fēng)流人物，當(dāng)數(shù)第一女帝——武則天。武則天，在她面前，多少人真的敢說自己的功勞，付出呢？武則天原名武媚娘，媚娘，嬌媚美麗的女人，侍奉兩代帝王，大起大落，生死邊緣，早已練就宏辱不驚的心態(tài)。現(xiàn)在人都覺得武則天殘忍無情，在她晚年時(shí)昏庸無能，信男寵，殺賢臣。是啊！武則天殺女廢后，更將自己的親生兒子屠殺殆盡，只為了登上所謂無限風(fēng)光的寶座。武則天一介女流，初登帝位，人們都認(rèn)為她會(huì)創(chuàng)造一生的奇跡，而她也的確做到了，在她統(tǒng)治期間，國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，可在她晚年時(shí)，親信男寵張易之，荒廢朝政，人們就自然而然也忽略她的賢能，指責(zé)她的昏庸。可這樣真的公平嗎？武則天只是一個(gè)女人，偌大的天下的重?fù)?dān)背負(fù)在一個(gè)女人身上，四十多年的統(tǒng)治，每個(gè)人都會(huì)累，她或許真的累了，功過情愁，在她眼里或許都是過眼云煙。閃光的寶座終有失去的一天，所以她才會(huì)留下那塊無字碑，讓后人評(píng)說，這樣的女子，這樣的帝王，從古至今，都是一個(gè)神話。

締結(jié)和平——王昭君

“王昭君出塞”，每個(gè)人都知道的故事，一個(gè)為國家而遠(yuǎn)嫁大漠的女人，一個(gè)為西周和平，為傳播文化而獻(xiàn)身的女人，王昭君，把祈求國家和平的心愿帶到塞北，將種植糧食的技術(shù)帶到荒無人煙的大漠，王昭君，一個(gè)傳奇的女人，一個(gè)擁有幸福的女人。有時(shí)候，人們總認(rèn)為自己到了絕境，他不知坦然面對(duì)或許能夠贏得更好的成果。王昭君便是這樣的一個(gè)女人，傳奇卻有功勞，流芳千古，后人贊賞，大家敬佩，這就是王昭君吧！

千古風(fēng)流人物，哪會(huì)只有男兒當(dāng)?shù)溃韼巾毭迹怀鑫覈男蹓选Ｆ吩u(píng)風(fēng)流人物，古時(shí)更唯美，中國長龍哺育出了讓人稱贊的炎黃子孫。

關(guān)于人物作文(篇7)

我與x老師認(rèn)識(shí)源于我的女兒xxx。xxx是一名轉(zhuǎn)校生，她原來在老家固鎮(zhèn)五小上學(xué)，在她四年級(jí)時(shí)，我舉家遷到了南京浦口。因此，女兒也隨著來到了這個(gè)對(duì)于她來說陌生的城市。她也來到了陌生的城東小學(xué)。

離開了她熟悉的城市、學(xué)校，離開了朝夕相伴三年的同學(xué)和老師。她來到城東小學(xué)時(shí)被分到了x老師的班上，她接觸的第一位老師就是她的班主任---xx老師。

xxx是一位十分膽小的女孩，我和她的媽媽也擔(dān)心她，一是擔(dān)心她能否適應(yīng)新的環(huán)境，二是她能否適應(yīng)語言環(huán)境的改變。這兩個(gè)擔(dān)心不是多余的，在她第一天放學(xué)回家時(shí)，我和她的媽媽從她的臉上就發(fā)現(xiàn)了端倪，上學(xué)的第一天對(duì)她來說，開始興奮很快就被陌生所掩埋了，新同學(xué)對(duì)她的好奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她對(duì)這所學(xué)校的好奇。但更讓她難受的.是同學(xué)們的方言，她聽的是云山霧罩的。慢慢的她從最初的興奮很快就變成厭惡和卑微。

x老師不但是她的班主任，還是她的語文老師，我也及時(shí)和x老師做了溝通，x老師也發(fā)現(xiàn)了xxx的狀態(tài)，x老師及時(shí)的和xxx談心，也同時(shí)和其他的代課老師溝通，在課堂上盡可能的不說方言。后來的課堂上張老師通過點(diǎn)名回答問題等不同的形式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)她。學(xué)校里舉辦各類活動(dòng)，張老師總是鼓勵(lì)胡雨萌參加。記得有一次胡雨萌參加學(xué)校活動(dòng)，她和同學(xué)一起跳拉丁舞，張老師說“看平時(shí)挺膽小的小姑娘，當(dāng)音樂響起，很快就投入到舞蹈中來，跳起舞來張力十足”。通過x老師的耐心細(xì)致的工作，胡雨萌由原來剛到學(xué)校的墊底，到現(xiàn)在穩(wěn)定在班級(jí)前幾名，可以說xxx的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都有張老師的辛苦在里面。作為家長由衷的要謝謝您。

三年彈指一揮間，三年對(duì)于她來說是漫漫成長路上的一瞬，但因您的存在，這三年將是她漫漫未來路上，那一抹濃墨淡彩的一筆。

如果說xxx是一朵小花，x老師您就是辛勤的園丁；謝謝您在她成長的道路上給予的鼓勵(lì)和幫助。

關(guān)于人物作文(篇8)

友誼似一把雨傘替我們遮風(fēng)擋雨，友誼似一盞燈照亮我們前進(jìn)的道路，友誼似一個(gè)修改液改正我們的錯(cuò)誤。我和我的好兄弟的友誼是像泉水一樣永流不息。“傳球”只聽一聲喊叫，我將足球傳給了他，前面又有幾個(gè)人向他撲了過去，他靈機(jī)一動(dòng)，他又將球傳給了我，我們倆配合默契，已領(lǐng)先別人三球了！比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我踢著球閃電般地沖向?qū)κ值那蜷T，可我沒注意前面的球門柱，撞倒在了球門旁，頓時(shí)，一陣鉆心的疼痛，他連忙跑了過來，拿出身上的毛巾，小心翼翼地擦去了我頭上的血跡，時(shí)不時(shí)詢問我疼不疼，頓時(shí)，我心中流入一股暖流。

我和我的好兄弟，喜歡一起嬉鬧，這天，我就和我的好兄弟一起去游泳，我們倆各向各潑水，可就在這時(shí)，我對(duì)他猛烈一擊，他的眼睛被我潑進(jìn)了水，他卻裝著沒事，還向我招手，此時(shí)，我十分內(nèi)疚。課堂上，他也是我的好兄弟，老師在上面講課，我們倆都聚精會(huì)神地聽著，課下我們還互相交流，可這天，我因?yàn)樯。荒苴s到學(xué)校上課，他不顧路遠(yuǎn)，趕到我家，把今天老師講的內(nèi)容一字不漏，傳授給我，并輔導(dǎo)我完成作業(yè)，看著他身上的泥土，頓時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚。這就是我的好兄弟李建璋，我們倆在成長的道路上互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助，相信，我們倆真誠的友誼直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

關(guān)于人物的故事的作文800字

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力，寫好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)。你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？或許"關(guān)于人物的故事的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于人物的故事的作文(篇1)

我們都是小小的人兒，糊口在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想，讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽，歡樂是我的養(yǎng)料，動(dòng)力是我的水分。

小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想，由于不知哪一天我們就可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。

我們雖渺小，但是我們同在這一片藍(lán)天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)夢(mèng)想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，由于他們有一個(gè)夢(mèng)想，“人與人之間應(yīng)該是同等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，由于他們是為自己的夢(mèng)想而奮斗的。

與世界比擬也許我們是渺小的，但是夢(mèng)想?yún)s比天更高，比海更深。他可以毫無所懼的`遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的潤澤津潤，或許比尋常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán)，讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬？

關(guān)于人物的故事的作文(篇2)

為什么是雙呢？由于他們是雙胞胎。

我們是小學(xué)同學(xué)，他們倆成績非常好，家里潔白的墻上貼滿了他們的獎(jiǎng)狀，自家奶奶也更是以他們?yōu)轵湴痢?/p>

C1是哥哥，個(gè)性陽剛，皮膚黑一點(diǎn)，性子沖一點(diǎn)，C2是弟弟，個(gè)性柔和，皮膚白一點(diǎn)，性子緩一點(diǎn)。通常別人都難以辨別誰是哥哥誰是弟弟，但我知道，可能是和他們倆相處的久所以就覺得他們實(shí)在一點(diǎn)也不像，有倒是有共同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)好，比較隨意邋遢。例如，鞋帶披發(fā)了不喜歡系，課桌老是雜亂無章，不愛收拾。

記憶中，小時(shí)候的他們五官精致可愛。和他們熟起來也忘了是什么時(shí)候，在二年級(jí)前我抄他們功課還念念有詞，二年級(jí)后也就不說我了。以后便越來越熟，他們來我家玩，我去他們家玩更是成了常事。有一件搞笑的事，一天我寄住在他們家里，當(dāng)時(shí)我頭發(fā)很長及腰那種，他們奶奶說要帶我去剪了頭發(fā)，當(dāng)時(shí)原因就是：“尋常睡在我旁邊的都是男孩子，現(xiàn)在成了女孩子，我有點(diǎn)不適應(yīng)。”現(xiàn)在覺得這個(gè)理由很可笑，可是我沒說話，固然內(nèi)心是拒絕的，但是住在別人家也不好反駁。可是C1C2就幫我啟齒了：“你干嘛剪別人頭發(fā)？她自己不同意。”看著我，可我仍是不說話。

“別剪。”他們說。

“我……剪吧。”

后來……后來……我記得剪了一個(gè)板寸頭，忘了同學(xué)們的反應(yīng)，現(xiàn)在想好佩服當(dāng)時(shí)的自己。

小時(shí)候我可能是一個(gè)壞女生，成績不好，天天瘋瘋癲癲，不愛造作業(yè)，考試卻愛抄，還總愛說別人閑話，嫉妒別人，萬千缺點(diǎn)集在我小學(xué)。

班上有一個(gè)女生，很特別，現(xiàn)在用形收留詞就是，學(xué)霸，淑女。她很安靜，下課大多半時(shí)間就是看作文書，考試也常常甩開C1C2，只不外讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)了。有一次我問C2：“你喜歡誰啊！”C2原本不說，在我的再三逼迫下他說：“我就告訴你，你不許告訴別人。”我高興的點(diǎn)頭，我把手身過去，他寫在我手上，我看了，就是那個(gè)女生的名字。后來，我老是笑他，然后我身邊的人都知道他喜歡誰了，回想當(dāng)時(shí)，我真是個(gè)大喇叭啊，真討厭。

C1C2的東西老是給我用，但我從來沒有還過。直到現(xiàn)在，我都不曉得在他們印象中我是一個(gè)什么樣的人，當(dāng)時(shí)居然不討厭我還和我玩，真是海納百川。

聚在一起后意味著老是要分開的。小學(xué)畢業(yè)后，他們?nèi)チ撕玫某踔校胰チ穗x家近的中學(xué)。越來越少聯(lián)系，見面后也會(huì)說要我去玩啊，客套幾句。只是，這種寒暄跟著春秋的增長和間隔的拉大越來越少。我一直都收藏著這份情誼，不會(huì)忘，但也知道不可能像小時(shí)候一樣了。

去年高考完，C1C2上了重點(diǎn)大學(xué)，小學(xué)同學(xué)被邀請(qǐng)去吃飯，但真正去的只有幾個(gè)。我看到了他們的外公，記得在小時(shí)候，他老是喜歡在我們?nèi)齻€(gè)人眼前出加減乘除法的`口算給我們，他們倆老是能快速打出來，而我卻很尷尬了。前幾日又見我說，你長的真快。忘了說，他以前說我不長，小時(shí)候我很矮嗎？

C1C2都變了，長了點(diǎn)小胡須也不愛打理，我還有一個(gè)很會(huì)讀書的朋友也一樣，不愛打理自己是智慧人的標(biāo)志？不得而知。

我也變的蘊(yùn)藉，沒有了小時(shí)候的撒潑和無理取鬧，就像那天放學(xué)，我一個(gè)人剛走到半路，他們倆就從后面追過來說：“你奶奶在我家，去我家玩吧。”我不相信，也沒想去玩，他們倆就架著我，任我一路不愿意，擺脫仍是把我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

人真是會(huì)變，舊的缺點(diǎn)走了，又產(chǎn)生了新的缺點(diǎn)。身邊的人也跟著時(shí)間的流逝一個(gè)一個(gè)的更換。而我，是一個(gè)念舊卻不愿意打理朋友關(guān)系的人，由于我一直堅(jiān)信著，好朋友嘛，就是不聯(lián)系卻也不會(huì)健忘的人。可是，他們呢？是否也會(huì)同我一樣這么想。

最近一次見面是大年初三，同學(xué)生日。見到他們，我沒有和他們說過一句話，離開后也沒有說再見，總覺得我們隔著些什么，總想著，下次吧，高談闊論也好，緘默沉靜不語也好。我一定會(huì)主動(dòng)，約個(gè)時(shí)間吧？一起去玩啊！

關(guān)于人物的故事的作文(篇3)

這是世界上良多小朋友喜歡的一只智慧的狐貍，它的名字叫列那狐。

有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)民看見了列那狐，農(nóng)民認(rèn)為是一只死狐貍，就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán)铮心呛桶阳~丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很智慧。

列那狐它很活潑、很爽朗，我很羨慕它的爽朗，我要學(xué)它。

有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有良多朋友，日子過得很開心，看了一會(huì)，我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

我看著開始想象——

對(duì)著書本封面上的列那狐，我說：“請(qǐng)你到我的糊口中吧！”列那狐說：“好啊！好啊！”列那狐就從書里面跳了出來，興奮地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進(jìn)校門就良多同學(xué)跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時(shí)候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……

這就是列那狐，我喜歡的故事人物。

關(guān)于人物的故事的作文(篇4)

我最認(rèn)識(shí)的一個(gè)人是我的表妹小紅，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了各式各樣錦繡的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。

我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，興奮極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了過去，把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見此情形，只好讓三叔把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對(duì)表妹說：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。

過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了練習(xí)一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ嚕龂樀谩盎觑w魄披發(fā)”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”

這就是我膽小的表妹，我但愿她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！

關(guān)于人物的故事的作文(篇5)

d是一個(gè)天生樂天派，每天感覺她無憂無慮，偶爾有點(diǎn)煩惱也能馬上轉(zhuǎn)歸。她有很多優(yōu)點(diǎn)：對(duì)金錢數(shù)字特別敏感；懂特別多的生活常識(shí)；學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。缺點(diǎn)就是：太慵懶。以至于前面的優(yōu)點(diǎn)都不是特別明顯。

d是我的高中同學(xué)兼大學(xué)同學(xué)，我最喜歡的就是看d和k拌嘴，很搞笑。k呢，就很喜歡拍d的丑照，有事沒事我們都得拿出來瞧一瞧，不笑都不行，成為我們寢室的“網(wǎng)紅”也是實(shí)至名歸的。

d有很多稱號(hào)：“香干小公主”，“菠蘿小公主”，“麻辣燙妹妹”，她很愛吃，只有在買衣服的時(shí)候才埋怨自己的身材。

我是處女座，一個(gè)最大缺點(diǎn)就是喜歡說道別人。有一次上晚自習(xí)d一直拿著手機(jī)在追劇，后面一群人則瘋狂的玩游戲，有時(shí)我就有點(diǎn)憤世嫉俗，為什么其他人就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？我又不好一個(gè)個(gè)說，只好說我旁邊的d：“你來學(xué)校是干什么的？你每個(gè)月一千多塊錢生活費(fèi)，你爸媽知道你是這個(gè)樣子嗎？你對(duì)得起他們對(duì)你的期望嗎？為什么要來讀書？為什么不到家里看？以后出去你怎么辦？不說養(yǎng)你爸媽，你自己養(yǎng)不活自己怎么辦啊？”我語重心長，與其是跟她說，倒不如是用來鞭策我自己，因?yàn)樯险n不認(rèn)真這種事我也經(jīng)常做。本來看電視看得津津有味的d立馬關(guān)了手機(jī)，抬起她高貴的頭顱來說：“你別說了好不好？你是要逼死我嗎？”

“去吧。”我笑著說。

d猶豫了幾秒就坐到后面去了，繼續(xù)打開手機(jī)看劇，當(dāng)時(shí)我真的被她雷到了。

雖然d自習(xí)能力有點(diǎn)差，但我很欣賞她的學(xué)習(xí)能力，例如平時(shí)不怎么認(rèn)真的她，期末卻可以不掛科，有幾門還可以拿高分。我時(shí)常明目張膽的夸贊她這方面的優(yōu)點(diǎn)，她卻總以為我在笑話她。

d是一個(gè)好女孩，笑點(diǎn)很低，脾氣很好，也很喜歡幫助別人。我和k常說如果我們是男生肯定會(huì)找d這樣的女孩做女朋友，因?yàn)槲蚁嘈艕坌Φ呐⑦\(yùn)氣都不會(huì)太差，善良的女孩總會(huì)找到自己的幸福，而d就是這樣一個(gè)人。

關(guān)于人物的故事的作文(篇6)

和小學(xué)同學(xué)一起渡過了六年的時(shí)光，直到現(xiàn)在，我的記憶中他們的身影依然清楚。特別是那個(gè)和我無話不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。

那個(gè)時(shí)候我仍是班長，她老是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友，仍是學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好，在幾回考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急，可越著急越考不好。

再接先來的幾回考試?yán)铮业某煽內(nèi)圆皇呛芾硐搿Ｎ揖趩蕵O了，自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見了，走過來說：“喲，我們的大班長也有不開心的時(shí)候啊!”我抬起頭問她：“我是不是真的很笨?”她一愣，說：“怎么可能，我們的大班長是最棒的，這一點(diǎn)不收留置疑!”我看著她，不相信她的話。她繼承說：“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前，都會(huì)在繭里面沉睡，然后破繭而出。我相信，你現(xiàn)在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭而出!”我看著她，那一雙大眼睛，老是笑瞇瞇的，里面透出來的當(dāng)真讓我相信了她的話，那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)，里面滿是她對(duì)我的關(guān)心。我笑了起來，兩個(gè)人笑得那么開心，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

我暗下決心，毫不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!

我更加努力了。上課當(dāng)真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課當(dāng)真做題，每一道題都是當(dāng)真寫，仔細(xì)算。考試時(shí)更是仔細(xì)，當(dāng)真，毫不放過一道錯(cuò)題。考試成績出來了，我竟然是第一名!我興奮極了，看向她，發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心，酒窩里滿是對(duì)我的祝福。我們的情誼一直到六年級(jí)畢業(yè)，我相信，我們的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)休止!

一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現(xiàn)在，我也不能辜負(fù)她的信任!

關(guān)于同學(xué)人物的作文通用

下面的內(nèi)容是讀書筆記吧編輯為大家整理的關(guān)于同學(xué)人物的作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫作文能鍛煉我們語言組織能力。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。

關(guān)于同學(xué)人物的作文【篇1】

他，眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李柯霖。

一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)。”

他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。

記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對(duì)王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我。”可是王子豪卻說：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。

他就是這么一個(gè)真誠、明理正直的李柯霖。

關(guān)于同學(xué)人物的作文【篇2】

那天中午，吃完飯，回到宿舍里，打亂之間看見一個(gè)男人手里領(lǐng)著一些塑料袋。我看去，沒有過多的注意，一位家長來看學(xué)生這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。

和同學(xué)打亂完事，回到自己宿舍門口，看到男人徑直走到旁邊宿舍門口。還沒有開門，男人向屋里望了望，然后目光瞧向玻璃上貼的住宿表，可能是看到了自己兒子的名字，會(huì)心的一笑。

我才注意到男人，男人手中的袋子，五顏六色，沉甸甸的，在外面看，好像是水果之類的東西。但男人卻遲遲不肯放到地上，好像一放到地上，就會(huì)被我們搶走似的。他茫然地看著周圍的陌生的一切，一看就知道從鄉(xiāng)下來這里看學(xué)生的老實(shí)人。

我發(fā)現(xiàn)，他和我爸爸很像，小平頭，黝黑發(fā)亮的皮膚，手上有數(shù)不盡的裂痕，一件臟兮兮的很色外套中，包裹著一顆濃濃的愛子之心，腳下的皮鞋，好似好幾星期不曾擦過，布滿了一層厚厚的灰塵。

男人發(fā)現(xiàn)了我在打量他，眼神立即轉(zhuǎn)向宿舍內(nèi)，彎下下身體，盯著屋內(nèi)的床鋪，好像在猜哪個(gè)是自己兒子的，當(dāng)他看到屋內(nèi)的每個(gè)床鋪都收拾的整整齊齊時(shí)，臉上終于掛上了會(huì)心的笑容。隨后又看向樓道，臉上會(huì)心的笑容立即消失，取而代之的是一副充滿父愛的慈祥，淡淡的笑著，看著自己的兒子，大聲呼喊著兒子的名字，我也順著他的目光瞧去，看到一位少年，當(dāng)少年看到男人后，快速的跑向男人，男人的笑容更加燦爛啦。少年跑到門前，連看都沒看男人，直接拿出鑰匙，大看門，將男人拉入。好像不想讓別人看到自己與這樣土的父親。

走進(jìn)宿舍，男人眼前一亮，將袋子放到了桌子上，對(duì)著少年說：“你不在家，這些東西我和你媽舍不得吃，我給你帶來啦。”聽到男人的聲音，給人的第一感覺就是，這個(gè)男人絕對(duì)是個(gè)憨厚老實(shí)的人。聲音那么溫和，充滿偉大的父愛。說完男人的手就伸向單子，想要打開似的。但被少年攔下了：“爸，你帶的這些東西我會(huì)吃的。”少年不耐煩地說。男人臉上露出了一絲喜色。少年又說：“我們快午休了。”男人聽到少年的話，眼神不由的黯淡下來。只是“哎”了一聲，就朝門口走去。其實(shí)午休還有很長的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)還沒吃完飯，何來午休之說？盡管這樣，男人走出門口，還看了一眼坐在床上的兒子：“要照顧好自己，自己在外面，不要……”沒等男人說完，少年擺擺手，滿臉的不在乎：“行啦，我知道，快走吧！”男人又看了少年幾眼，方才走開。

正巧這時(shí)，宿舍里其他人回來啦，其中一位對(duì)少年說：“剛才那人是你爸爸？”少年臉上露出驚恐之色，但還是說了聲“恩”。隨后就和同學(xué)大鬧起來，也沒再理會(huì)男人帶來的袋子。不久，那個(gè)同學(xué)說：“這些是你爸爸送來的啊。”手指了指那幾個(gè)袋子。少年“恩”了一聲。“為什么不打開？”“沒什么好看的，一些吃的而已。”“打開看看吧，大人畢竟給你送來啦。”

少年就在全宿舍的注意之下，緩緩的打開了袋子。里面是幾個(gè)煮熟了玉米，兩個(gè)地瓜，曬干了的棗子，還有一些剛摘下的梨子……

關(guān)于同學(xué)人物的作文【篇3】

湖北省監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班 乾雅詩

我的同學(xué)叫余禾苗，我倆都在監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班上學(xué)。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發(fā)很長，看上去十分漂亮。

余禾苗同學(xué)非常愛勞動(dòng)。有一次，我到她家玩，余禾苗同學(xué)就對(duì)她媽媽說：“媽媽，我來幫你打掃房間吧？”她媽媽很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。

余禾苗同學(xué)開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進(jìn)了垃圾桶。

余禾苗同學(xué)不僅愛勞動(dòng)，而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天，余禾苗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有帶筆，她就主動(dòng)把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。余禾苗同學(xué)的成績比我好，我做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做的題目總是跑去請(qǐng)教她，每次她都會(huì)耐心地講給我聽，直到我完全聽懂為止。

這就是我的同學(xué)，一個(gè)既愛勞動(dòng)，又樂于助人的好學(xué)生。

關(guān)于同學(xué)人物的作文【篇4】

喬若凝，是我們班的班長，也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛，扁扁的鼻子，胖胖的身材，總是扎著一個(gè)馬尾辮，看起來又精神又可愛。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)她就會(huì)伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了，怎么找也找不著，喬若凝知道了，就把它的橡皮借給了我。有時(shí)候，有的同學(xué)水杯里的水沒有了，她會(huì)幫助同學(xué)去接水，她更喜歡幫助老師天一些力所能及的事情。

她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的好同學(xué)，每次考試她都會(huì)在班里名列前矛。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業(yè)總會(huì)在班里展示，她優(yōu)秀的字跡總會(huì)贏得許多老師的贊賞。她的作文總會(huì)被刊登在學(xué)校的校刊上。

她又是一個(gè)愛好廣泛的同學(xué)，她不僅會(huì)彈鋼琴，還會(huì)畫畫、唱歌，還是我們班公認(rèn)的小主持人。每次學(xué)校組織樂隊(duì)，她總會(huì)被評(píng)選去彈鋼琴，每次班里要做板報(bào)，她總會(huì)被選中。

她就的我的同學(xué)——喬若凝，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真的很佩服她。