[薦]愛踢足球的同學(xué)作文通用。

通過寫作文學(xué)生可以提高自己的寫作水平，想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？希望這篇“愛踢足球的同學(xué)作文”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容，我們將會為您帶來更多實用有用的信息請您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

愛踢足球的同學(xué)作文【篇1】

我的生活五顏六色，其中令我感覺最好的莫過于與好朋友一起踢球啦！

一個晴空萬里、風(fēng)和日麗的上午，我和鄭揚(yáng)、顧澤正、翁凱航一同約在市政府草坪上踢足球，時間在8：30。我吃完早飯直奔市政府，不過顧澤正已經(jīng)到了。我和顧子打完招呼沒過多久翁凱航、鄭揚(yáng)也陸續(xù)來了。我把我新買的足球放在草坪上。我先是和鄭仔一隊，顧子、翁子一隊。我先沖鋒，迎接我的則是顧澤正，我們倆似即將出發(fā)的戰(zhàn)士一般停在兩邊準(zhǔn)備搶球。只聽翁子一聲令下，球賽開始啦！我疾步如飛地沖了上去，顧子也不干示弱同時奔了過去，但還是我奪得先機(jī)一個跳躍把球拐到面前，然而顧澤正不得不被動防守，我學(xué)著那些球星一個回旋攻了上去，顧子緊趕慢趕還是追不上我，只見我飛起左腳一個抽射，球似凌空傲翔的飛鷹往翁子頭上“飛”，小翁雙手抬起往空中奮力一躍，但球離他還差幾厘米，球進(jìn)啦！！！我高聲歡呼道：“哦，YES太棒了，進(jìn)門了。”我走向鄭揚(yáng)迎面擊個掌我說“加油！”。現(xiàn)在是重量級VS重量級。我想，呵呵，一定有好戲看啦！那倒底會是誰勝利呢？

鄭揚(yáng)、翁子上場，我一聲令下雙方?jīng)_鋒隊員幾乎同時以火星碰地球的飛速同時沖到球前，只見鄭揚(yáng)用腳一劃，把球拐到自己腳下，又同時沖上禁區(qū)一個大力射門往顧子右邊射，可能是陰差陽錯，顧澤正一躍雙手在頭頂一撲竟守住了鄭揚(yáng)的大絕大力射門，不過因為實在太疼了，顧澤正只得要求暫停。

過了半響開始了，他們竟兩名隊員都一起上陣！我和鄭仔見狀也一齊上陣，對方開球！我沖了過去，心里打著小陰謀：呵呵，顧子啊，你的日子到頭啦，我和鄭揚(yáng)里應(yīng)外合，我前攻他繞路從后下手！我想著想著心里不由樂開了花。正當(dāng)我們施計時竟忘了翁子在殿后，看來不成只得強(qiáng)攻，我上前將顧子穩(wěn)住，鄭揚(yáng)也過來了，翁子上前一齊反攻，我搶到球后奔上禁區(qū)一個大腳！誰知翁子從前閃出擋住攻勢又傳給顧子，可在中途球又被鄭子攔截住一個大力射門進(jìn)球了！我們開心極了！之后就各回各家啦！

今天踢球的“滋味”可真好啊！

愛踢足球的同學(xué)作文【篇2】

操場上，陽光明媚，同學(xué)們正在踢足球。他們分成幾支小隊，每個小隊都充滿了熱情和活力。追趕、傳遞、射門，他們奔跑在綠茵場上，奮力盡情地享受足球的樂趣。

在一年級的踢球隊伍中，小明是最有潛力的一位。他騰躍起來，優(yōu)雅地控球，眼神銳利地掃視著球場上的隊友。他揮動著矯健的小腿，靈活地躲避對手的防守，使出自己最熟練的過人技巧。他毫不猶豫地突破了一個又一個防守，在禁區(qū)前沿果斷地射門。球呼嘯而過，濺起一片絢爛奪目的弧線，最終飛進(jìn)了球門。

小明喜滋滋地跑到隊友身邊，互相擊掌慶祝。他們臉上洋溢著自豪的笑容，因為這一次完美的配合和精彩的射門讓他們?nèi)〉昧艘粋€漂亮的進(jìn)球。同學(xué)們紛紛拍手叫好，為小明的表現(xiàn)點(diǎn)贊。他們感受到了團(tuán)隊合作的力量，踢足球的樂趣也因此達(dá)到了高潮。

除了小明，操場上還有一位出色的女孩子——小紅。她個子嬌小，但是她的球技卻非常了得。她機(jī)智靈動地接到隊友的傳球，果斷地控球并向前推進(jìn)。小紅的球技無人能敵，她靈巧地穿梭于對手之間，悄無聲息地突破防線。她迷人的長發(fā)隨著奔跑飛舞，映襯出她的自信和美麗。

小紅眼明手快地將球帶到了禁區(qū)前，準(zhǔn)備射門。她向著球門用力一蹬，球如離弦之箭般飛向球門。球飛快地越過了對方守門員的雙手，狠狠地撞擊著球門里的網(wǎng)。全場歡呼雀躍，激動的吶喊聲回蕩在整個操場上。小紅振臂高呼，她為小隊貢獻(xiàn)了一記精彩的進(jìn)球。

除了小明和小紅，操場上還有許多同學(xué)們積極參與著足球比賽。他們用快速的動作、靈活的跑位和準(zhǔn)確的傳球展示出了自己的實力。一年級的同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造了一個個美妙的瞬間。

同時，操場上也有一些同學(xué)正在學(xué)習(xí)如何踢足球。他們稚嫩的身軀還未完全掌握球技，但是他們熱愛足球，對于每一次傳球、射門都投入了全部的熱情。教練老師細(xì)心地指導(dǎo)他們，耐心地糾正他們的動作。他們在操場上跑動、學(xué)習(xí)，充分體驗到足球給他們帶來的快樂。

隨著時間的推移，一年級的同學(xué)們在操場上的足球比賽中逐漸找到了自己的位置和角色。他們學(xué)會了互相配合，學(xué)會了相互傾聽隊友的呼喚。他們在激烈的比賽中展示出了無窮的潛力和天賦。

踢足球并不僅僅是一項體育運(yùn)動，對于這些小小年紀(jì)的同學(xué)們來說，它更是一種團(tuán)結(jié)合作和友誼的象征。通過踢足球，同學(xué)們不僅能夠鍛煉身體，還能培養(yǎng)出堅韌不拔、勇往直前的精神品質(zhì)。

操場上，同學(xué)們在踢足球，他們追逐著夢想，跑向了未來。每一次比賽都是一次成長的旅程，他們在不斷的練習(xí)和競爭中不斷進(jìn)步，為自己的夢想努力奮斗著。

操場上的足球比賽在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著。陽光下，同學(xué)們揮灑著汗水，享受著足球帶來的快樂。他們團(tuán)結(jié)一心，用熱情和激情書寫著屬于他們的足球傳奇。操場上的足球，不僅默默見證了同學(xué)們的成長，更成為了他們共同的記憶，伴隨著他們一起走過了一年級美好的時光。

愛踢足球的同學(xué)作文【篇3】

在學(xué)校里，我看見許多同學(xué)都在踢足球，身手敏捷、花樣很多，心中很是羨慕。于是，我決定也要踢足球。

我和爸爸一起去一中體育場踢足球，周圍有許多大哥哥們正在進(jìn)行足球比賽，作文網(wǎng)我看得十分入迷。我和爸爸二話不說就練起了踢足球，先前我連傳球都不會，甚至球沒有踢出去，自己還摔了個腳朝天，呀！不是力度小了就是力度大了。現(xiàn)在的我與爸爸根本不是一個道上的人，就像天單元作文真的孩子與大人們沒有共同的語言一樣。但我一點(diǎn)也不泄氣，堅持與爸爸來了一場足球比賽。我先射門，這一球一點(diǎn)不偏，正好射在了門柱上。接著爸爸在遠(yuǎn)處踢了一個漩渦飛球，我因為害怕而沒有接住這球，1：0，我輸了。

爸爸對我說：孩子，人身體上實際上有三個心"","","","","",""臟，一個在胸口里，而另外兩個心臟則在小腿上，只有集中小腿的力量才可以踢出好球！

我領(lǐng)悟到了其中的含義，后來我們又來了一場比賽，我以4：3的成績險勝爸爸，果然堅持就是勝利！

通過這次踢足球，我明白了一個道理，什么事只要努力就可以成功。

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愛足球的作文(通用6篇)

作文我們從小就學(xué)習(xí)，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？下面是讀書筆記吧編輯精心收集整理，為你帶來的愛足球的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

愛足球的作文【篇1】

小朋友們，大家好，我是個足球。我最近有個煩惱，想向你們傾訴一下。

我有個懶情的主人，他每次踢完球都把我扔在一邊，臟了不洗，沒氣了也不打氣。我總是又瘦又臟的，經(jīng)常被其它球嘲笑。

在一個晴朗的早晨，主人又帶著我去足球場。踢完比賽后，他就把我跟其它球放在一起，去買水喝。這時，其它球就開始嘲笑我。A球說：“天哪！是誰把這個面黃肌瘦的家伙放進(jìn)來的？如果我是你，早就躲在家里沒臉見球了！”說完，其他球都笑了起來，而我的臉上火辣辣地疼。

晚上一回到家，主人就把我丟到一旁，自個兒看電視去了。主人的媽媽看到我，生氣地對主人說：“你看你的球這么臟，還不快去洗洗！”說著，她又壓了一下我，“這都沒啥氣了！快去打個氣吧！”我聽完簡直都要成“飛球”了，為啥？高興的唄！

我瞬間腦補(bǔ)了許多場景：讓其它嘲笑我的球給我道歉！正美滋滋地想著，一句話卻直接讓我夢想破碎。“煩人，等我有時間再去洗吧！”一個不耐煩的聲音甩過來。

唉，這樣的日子什么時候是個頭啊！大概，我的小命就要不保了，嗚嗚嗚……

愛足球的作文【篇2】

我有一個小小的足球，它是黃色的，上面全是圖案，只有兩個圖案讓我奇怪，為什么寫著火車，而且圖案像人不是人，其實是火車，還有一個圖案上面寫著中華人名共和國，第八屆運(yùn)動會指定比賽用球。1997，我想這應(yīng)該是1997年運(yùn)動會的足球吧！可是為什么會在這里呢？哦！原來是媽媽買的，我很喜歡這個黃色的足球。

不過放了好幾年了，這球已經(jīng)很舊了，更何況氣都沒有了，原來還有氣呢！現(xiàn)在沒有了，這幾天我才知道家里有足球，就每天拿出去玩，我還贏過幾次呢！一次我們真在踢球我一腳就進(jìn)了球門，那次我們五比三贏了，而且我是守球員，一次我正在守球的時候?qū)嵲谧屛腋械教闷媪耍驮谀鞘厍虻臅r候，他踢了個高球就像火焰射球一樣，我就一下跳了起來把球拍了下去，球沒有進(jìn)去，這是讓我太驚奇了，就這樣我們贏了。

足球這幾天一直陪伴著我，雖然在外面玩的快沒有氣了，但它給我?guī)砹藲g樂，還鍛煉了我的身體，我希望這個足球能一直陪伴著我，更謝謝媽媽，是她讓我擁有這個足球，我很喜歡我的足球。

愛足球的作文【篇3】

今天體育課，我們慢跑一圈后，就開始踢足球了。

我們班有2支足球隊，一支叫機(jī)關(guān)槍隊，另一支叫沖鋒槍隊，這名字都夠嚇人的吧。兩支球隊的隊長都爭著要我，因為我是“足球小巨星”，同學(xué)們把我稱為“最佳門將”。兩個隊長通過“剪刀、石頭、布”來決出誰配得上擁有我這個隊長。結(jié)果機(jī)關(guān)槍勝了沖鋒槍，這場比賽我就效力于機(jī)關(guān)槍隊了。

足球比賽開始了。開賽剛剛不到五分鐘，機(jī)關(guān)槍隊就先發(fā)制人，前鋒踢出一個角球，后衛(wèi)高速插上，一個漂亮的頭球，破門得分了!我高興極了，大聲呼喊，向隊友祝賀。就在這時，沖鋒槍隊的反擊來了，他們的一個隊員帶球高速向我本來。我們的隊員還在進(jìn)球的喜悅之中，可轉(zhuǎn)眼間本方的大門便告急了!“我可能頂不住了!”我絕望地喊道。“不，堅持!一定要堅持!”我們隊長向我大吼。同時我看到我們的隊員正迅速回防。原來我不是一個人在作戰(zhàn)!我一下充滿了信心。我對那個企圖創(chuàng)造單刀奇跡的人說：“我勸你回家吧!”那個隊員怒氣沖沖，一腳飛射。我飛身躍起，用手抱住球。險情化解了。十分鐘后，我方隊員由于鏟球犯規(guī)，對方得到了一個定位球的機(jī)會。對方球員毫不腳軟，用力一踢，我用頭把球送出底線。大門保住了，但我也付出了慘重的代價，那就是頭上出了一個大包。四十分鐘如流水，我們最終以1:0的比分險勝沖鋒槍隊，成為了本場比賽的勝者。

這場比賽踢得驚心動魄，我的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)吧?

愛足球的作文【篇4】

今天是星期四，體育課上，我們要進(jìn)行一場女子足球比賽。我們的對手是五年二班的同學(xué)，共22人參賽，我也是其中的一員，可以說這22人中各個都是精英，每個人都是運(yùn)動健將。

比賽即將開始，我們擺好陣勢，一副副嚴(yán)陣以待的樣子，十分認(rèn)真。而我卻十分地緊張，心里像有只兔子似的砰砰直跳。生怕輸?shù)舯荣悺２门欣蠋熞宦暳钕拢闱蛟谠陲w快地傳遞著，我們在操場上來回的奔跑。來回的穿梭，足球在我們腳下傳遞著，一時也分不出個勝負(fù)。大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，還仍在堅持。沒辦法了，如果還這樣踢下去的話，那我們一個球也進(jìn)不去了。有一個同學(xué)說道。于是我們展開強(qiáng)大的攻勢，頻頻向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)動進(jìn)攻，終于，球進(jìn)了！第一比賽后我們似乎對對方已經(jīng)有所了解。第二場比賽和第三場比賽我們連續(xù)進(jìn)球，真是知己知彼百戰(zhàn)百勝。第四場比賽激烈地進(jìn)行這，但進(jìn)行了半場時間就到了，三比零，我們贏了！終于贏了！校園里歡呼上，笑聲，傳到了每一個角落

這一場足球賽，磨練了我們的意志鍛煉了我們的身體，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理，這場足球賽讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

愛足球的作文【篇5】

在余輝的照耀下,公園中的草地一片金黃。十幾個小伙伴在上面你追我趕。走進(jìn)一看,哦!他們正在踢足球呢!

守門員杰克站在兩個書包前一動不動,藍(lán)色的大眼睛盯著正在滾動的足球,不敢有半點(diǎn)馬虎。這時,對方前鋒羅爾帶球突破兩人,一個華麗轉(zhuǎn)身來到了球門前準(zhǔn) 備射門,杰克緊張極了,臉上布滿了冷汗,一雙炯炯有神的大眼如魚鷹看魚一樣死死地盯著羅爾腳上的球。剎時,球如離弦之箭飛向空中,杰克瞬間飛身救球。好樣 的!球穩(wěn)穩(wěn)地落入懷中。在旁觀戰(zhàn)的小寶吁了一口氣,自言自語道:幸好!幸好!

杰克將球傳給后衛(wèi)大虎,大虎望望四周,突然大喊一聲:看我?guī)浉缟溟T第一式!隨后甩甩頭,以迅雷不及掩耳之勢將球傳出。球在空中打著旋轉(zhuǎn),把守門員 看得眼花繚亂。所有人都凝神地望著在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守門員連忙跑到足球大約降落的位置。可不巧的是大風(fēng)一吹,球稍稍偏離軌道,在降落 時猶如一位老者緩緩地步入了球門。全場響起了雷鳴般的掌聲、喝彩聲!

激烈的球賽繼續(xù)進(jìn)行著,而觀眾席上助興者的樣子更是千奇百怪,你看!站在守門員旁的小胖心里直癢癢的,嘴里直嘀咕著:為什么不讓我上呢!我在這里守幾 個險球給你們瞧瞧!邊嘀咕雙手邊插于后腰,挺起圓圓的小肚,很像一個替補(bǔ)守門員。而個子小的小寶被前面的姐姐擋住了,急得哇哇大叫!索性伸長脖子,瞪 大眼睛,站在小凳上,如長頸鹿一般。

大伙兒看得十分入迷。只見前鋒小龍身輕敏捷,雙腳帶球牢牢地控制住著,突然長途奔襲、人球分過、大力抽射、一蹴而過。那完美的弧線和進(jìn)球后的颯爽英姿,讓人不禁想起斗牛時的公牛一樣,激情四射、洶涌澎湃。

小伙伴們馬上鼓掌,大聲叫好,個個臉上洋溢著喜悅的笑容,連小狗也不甘示弱,興奮地汪汪大叫。

可時間緩緩流逝,夜幕降臨了,小伙伴們只好拿起書包戀戀不舍地望望給他們帶來歡樂的草地。一步一步地走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),最終消失在暮色里

浙江寧波象山實驗小學(xué)五年級:沈家毅

點(diǎn)評:本文寫的是一篇比賽活動類的作文,文中恰當(dāng)使用了動作、神態(tài)、心理活動等細(xì)節(jié)描寫將文章寫得非常的生動形象,且點(diǎn)面結(jié)合,將活動中最精彩的比賽經(jīng)過寫得非常詳細(xì)且突出,文中的基礎(chǔ)環(huán)境描寫更是錦上添花,語言流暢且優(yōu)美,是一篇些活動類作文的佳作哦~

愛足球的作文【篇6】

今天，我和我的弟弟來到了學(xué)校，我打完了乒乓球之后。我就和我的弟弟還有一幫隊友興高采烈地拿起足球，像一個蜂窩里的蜜蜂一樣往乒乓球館的門口一涌而出。紛紛地跑到了足球場，我們就開始分隊，鐘迪、歐陽曉輝、我和我弟弟一隊，其他的小隊員又是一隊的。雖然就我們幾個對這些小隊員也不足為怪，因為，小隊員跟我們大隊員的水平比起來，他們就差遠(yuǎn)了。

比賽開始了，我們先發(fā)球。歐陽曉輝傳給了我，我傳給了鐘迪，鐘迪傳給了我。就這樣，我、鐘迪、歐陽曉輝打了個三角陣，弄得小隊員們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。場上的氣氛很熱鬧，在球場上不是你搶就是我奪，不是我搶就是你奪。足球蹦個不停，大家都在爭取每一分每一秒，雙方的守門員嚇得汗水直流三千尺。大家互不相讓，你追我趕的。自己隊進(jìn)了一個球就高興得不得了，失了一個球就垂頭喪氣的。打個沒完沒了

比賽終于踢完了，走出操場的是幾個垂頭喪氣的大隊員，走出操場的是一幫興高采烈的小隊員。不過，古人是說的對三個臭皮匠（一幫小隊員），勝過一個諸葛亮（大隊員），不過，我們下次會贏的。

[薦]關(guān)于足球的日記通用

如何撰寫一篇自己滿意的周記呢？寫作是敘事完之后再加入感情佐料，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。經(jīng)過收集，欄目小編為您獻(xiàn)上關(guān)于足球的日記，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

關(guān)于足球的日記 篇1

我很喜歡踢足球，學(xué)校有一個足球隊，我就和幾個同學(xué)一起報名參加了足球隊。

每天早上足球隊都要踢足球，從六點(diǎn)半一直踢到七點(diǎn)二十，所以我們六點(diǎn)十分就要起床，然后就到學(xué)校操場去集合。我們到學(xué)校的第一件事就是在操場上跑三圈，活動活動身體，這樣是為了在踢球的時候不容易受傷。準(zhǔn)備活動做完了，我們就開始踢球了。

我們首先練習(xí)迎面?zhèn)髑颍瑐髑蚩梢哉f是踢球的基本功了，要想把球踢好，就必須熟練地掌握傳球的技巧。老師把我們分成兩組，面對面互相傳球，每人把球傳給對方隊員，然后自己跑到對方隊伍里，就這樣依次循環(huán)，不停地練習(xí)。練習(xí)完傳球，我們又練習(xí)搶球，老師把我們分成兩組，一組發(fā)球，一組搶球。沒有球門，只是單純地?fù)屒颉Ｎ覀兊谝淮螕屒虻臅r候總是擠到一起，這樣搶球的組搶不到球，發(fā)球的組又傳不出去，這時老師說：“你們搶球不能總是擠到一起，要散開才能發(fā)球、搶球。”我們就按照老師的要求散開了，各自搶占有利位置。這樣發(fā)球組終于可以把球發(fā)出去了，搶球的組也可以搶到球了。

在足球隊里，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，我的足球水平有了提高，同時又鍛煉了身體，真是一舉兩得呀！

關(guān)于足球的日記 篇2

20xx年5月4日星期三晴

在一個陽光明媚的清晨，我和好朋友們相約來到寬闊的廣場上踢足球。今天天氣真好呀。碧藍(lán)的天空，嫩綠的小草，艷麗的花朵，清新的空氣……啊。

我們先說好哪里是門，哪條是界，哪里算是出界……先做好準(zhǔn)備，開始。

裁判發(fā)球，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，足球像一團(tuán)黑色的火焰直沖過來，守門員呆了一秒，啊。進(jìn)球了。對方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣，上躥下跳。我搶到了球，傳給了隊友，對友一腳射門，足球如一道直沖云霄的霞光射入對方球門。對方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事，足球已經(jīng)在自己的球門內(nèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢。再看對方球員一個個垂頭喪氣，剛才不可一世的模樣已經(jīng)一掃而光了。看來，真是驕兵必敗呀。

雖然很累，但是感到無比輕松，好像所有學(xué)習(xí)上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

關(guān)于足球的日記 篇3

今天下午活動課我們進(jìn)行了一場非同一般的足球賽。顧老師不是說不來了嗎，我就奇怪了，怎么又出現(xiàn)在足球場上了呢？哦，原來會議取消了。

“單雙數(shù)各一隊。”顧老師大喊。

因為我們雙數(shù)隊人遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于單數(shù)隊，所以把“劉大爺”加到了我們這一隊。

“我加到單數(shù)隊。”顧老師說。

“哦——”我們長嘆一口氣。

“我又不踢球，我守門呀。”

“還好，還好，不然我們就敗慘了。”我心里的一塊大石頭終于落了下來。

原本我想當(dāng)守門的，可是轉(zhuǎn)念又想：我又不是個沒進(jìn)過球的失敗者，為什么要當(dāng)守門員呢？

“冀辰航你去守門吧。”

“好啊。”

可我有個弱點(diǎn)，再怎么傳都傳不到隊友腳下，這弱點(diǎn)可不要告訴別人喲。

“停”因為球場處于混亂之中，所以顧老師叫“童、劉大俠”雙雙出馬挑選“兵馬”，我被“童大俠”選中了。

“好，我?guī)汀畡⒋髠b’隊守門”。顧老師說。

在我們的護(hù)送下“童大俠”帶球接近了球門，顧老師有了防守的姿勢，“童大俠”一腳“暴力大腳”，擊球前我以為可以進(jìn)球的，所以心里樂開了花。只聽“轟”一聲，球飛出了學(xué)校圍墻。好不容易的一次進(jìn)球機(jī)會，怎么把球踢飛了呢。

經(jīng)過兩激烈的對抗，兩隊以平手收場。

關(guān)于足球的日記 篇4

今天，張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場踢足球。我們先分組，我和袁意楠為一組，小哥哥和張杰鋒一組，比賽規(guī)則是：哪隊先進(jìn)6球就算贏。運(yùn)球出線的話，判為對方球，己隊要防守，不能讓對方踢進(jìn)球。

比賽開始，我讓袁意楠守門，我在前面搶球，張杰鋒把球想從我這里過，我立刻前去斷球，張杰鋒把球傳給小哥哥，我又上去跟我小哥哥搶球，小哥哥輕輕一晃，球從我的右側(cè)突破過去。我又追上去，想進(jìn)行第二次搶球，小哥哥又把球傳給了張杰鋒，然后他用力射門，袁意楠沒能防守成功，球進(jìn)了。在進(jìn)行了一段時間比賽后，小哥哥他們贏了我們4個球，比分為4：0。比賽進(jìn)行中，這次張杰鋒把球踢出了線，我跑過去把球拿起來，在他們面前假裝要往左邊踢，然后用左腳往右邊踢，球進(jìn)了。可最后兩球讓小哥哥踢進(jìn)了。最終我們以1：6慘敗。我在邊上抱怨說：“袁意楠一點(diǎn)忙也不幫。”

重新分組進(jìn)行比賽，這次我和張杰鋒一組，比賽開始。張杰鋒用力一提，可還是被小哥哥防住了，小哥哥把球踢了過來，我立刻上去搶球，而袁意楠在旁邊看。我們一起搶，可還是被小哥哥踢進(jìn)了。后來兩場小哥哥還是進(jìn)了。第四場我對張杰鋒說：“袁意楠不來幫忙的，我們夾擊小哥哥。”張杰鋒說：“好的。”我們倆就過去搶小哥哥的球，小哥哥往哪邊都踢不出去，然后我把球給斷了，在張杰鋒的幫助下，我把球踢進(jìn)了。下一場，我們還是去搶球，可張杰鋒去脫衣服，我一個人踢不過小哥哥，被小哥哥踢進(jìn)了。最后我又以1：6慘敗。

回家后，我想小哥哥太厲害了，一個人能打敗我和張杰鋒。

關(guān)于足球的日記 篇5

今天，天氣晴朗，萬里無云。下午五點(diǎn)，教練帶我們打足球比賽。

我們分成三組，輸?shù)囊环揭鑫鍌€俯臥撐。

我們中場開球，教練一聲哨響，王思雨就把球傳給我，我周圍瞬間多出許多人。我一個“倒掛金鉤”繞過所有人的頭頂，傳給了王思雨。人群向他圍去。他把球傳給了一個二年級的同學(xué)，他發(fā)力射門，全場幾十只眼睛都看著球。進(jìn)啦！我們歡呼雀躍，而對面沮喪地下場了。

第二輪，對面發(fā)球。發(fā)球人把球傳給了靖旭，迅速分散。這個時候靖旭想一腳射門。結(jié)果沒進(jìn)。這時我方中衛(wèi)一個“頭球擺渡”，將球傳入對方禁區(qū)，又恰恰落入我的腳下。“太棒啦”我心中暗暗竊喜，我將球往前輕輕一帶，看準(zhǔn)時機(jī)，抬起腳猛地怒射。哎——可惜，天不保佑我，那球竟然偏了球門一米多，飛出界外。我懊悔不迭，惋惜得跺腳捶胸，我躺在地上，心里不停地說：李康樂你真是臭腳啊！連個空門你都射不進(jìn)，你還能干嗎

天越來越暗了，再踢幾球就可以回家了。

關(guān)于足球的日記 篇6

有些人為籃球癡迷，而有些人為棒球癡迷。還有些人為羽毛球癡迷……而我為足球癡迷。

足球就像我的朋友帶給我無比的歡樂，我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引著我。

閑暇時，我總要捧上心愛的足球，來到空曠的場地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動的感覺;希望它在綠茵場上穿梭的靈動;喜歡它進(jìn)球時的帥氣。

這個周末，我興致勃勃地走向?qū)W校。因為我們幾個球友約好一起去踢球。天下起蒙蒙細(xì)雨，嘿，這阻止不了我堅定的步伐。來到學(xué)校的體育館，我的球衣都快濕透了。我看見有幾個球員早就在做那熱身運(yùn)動了，我從袋里捧出了心愛的足球，也加入到了熱身隊伍中。

我用腳帶著球在體育館內(nèi)跑了幾圈，感到渾身輕松，身體充滿了動力，無論是球還是我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

比賽正式開始，我先開球。將球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)看到我已經(jīng)跑到球門邊時，把球傳給了我，我直接一個大腳射門，球進(jìn)了!1比0，我方暫時領(lǐng)先一分。第二個球，由有對方中鋒發(fā)球，對方帶著球直沖球門，我一個鏟球。哦，鏟空了，誰知，對方趁機(jī)也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來，把球撲了出去。哇，好險!差點(diǎn)讓他們進(jìn)球了。

上半場踢完了，這時有人遞給我一瓶水，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是教練，說“顧展鵬，你剛剛那個鏟球不錯，下半場繼續(xù)努力，盡量得分。”

下半場開始了，我方繼續(xù)發(fā)球，對方一個鏟球，我來了一個帶球蛙跳，逃過了這一劫。趁他們愣住時，我大腳射門，球踢到了球門桿上，結(jié)果對方守門員抓住了球，沒能踢進(jìn)。第四球?qū)Ψ桨l(fā)球，我以為他們還會故伎重演直沖球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀，不好!我方后衛(wèi)急忙跳了起來伸腳踢了過去，一下子把球踢遠(yuǎn)了。我向界外跑去，救回了那個球，然后一個直球，飛向?qū)Ψ角蜷T，球進(jìn)了!我們歡呼起來，二比零，我們贏了，我方球員都跑了過來，把我拋在空中，歡呼雀躍。

經(jīng)過一次次地切磋訓(xùn)練，我們的球技明顯進(jìn)步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽，在激烈的比賽中獲得獎項，為此，我們整個隊都很驕傲!

足球，我永遠(yuǎn)熱愛你!

關(guān)于足球的日記 篇7

吃完午餐，金萬祥大聲叫道：“踢足球的到五樓去。”于是，我和好朋友們一起跑去五樓踢足球了。

我們出門，然后沖上五樓。我盡全力沖上去，竟然是第一名。我上去以后一看，最后的是盧華庭。大家就說盧華庭是只慢蝸牛。

我們?nèi)搅宋鍢且院螅_始分隊。金萬祥數(shù)了數(shù)，一共是13人，多一人。多了的那一個人就做裁判吧！我們隊有金萬祥、孫愷、孟靖涵、謝彥波、洪振鑫和我。

開始比賽，對方發(fā)球，雷梓陽把球射了過來。幸運(yùn)的是，我們隊的謝彥波是守門員。他一手就接住了球，我們隊馬上“耶”了作文一聲。到我們隊反攻了。金萬祥猛的一腳把球踢了出去，射進(jìn)了對方的球門。耶！又進(jìn)了一球。對方發(fā)球，先做了一個假動作，然后一球射向我們的球門。本來我們的守門員“謝彥波”想接球的，正因為對方做了一個假動作，被騙了。氣死我們了。這一回，我們只要把這一球射進(jìn)他們的球門就可以贏了。我們隊的金萬祥把全部的力量用在右腳上，一球贏了他們。

叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)纳险n鈴響了，我們飛快地跑回教室。我們對對方說：“下課再來比。”

這就是我們152班男同學(xué)的美好課余時光。我們團(tuán)結(jié)友愛，既開心又好玩。

作文：我喜歡踢足球篇一

我們的作文乘載了年少的時光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“作文：我喜歡踢足球篇一”，相信能對大家有所幫助。

我愛踢足球

我最喜歡的體育運(yùn)動是足球，因為足球在我眼里就像個獎杯踢好了就是你的，踢不好就是別人的，我特別想要它。

記得有一次比賽，我是守門員。如果守門員三心二意的話，就算有個球從他頭上穿過去他也不知道。有的好守門員就是專心治志,看準(zhǔn)時機(jī)隨時準(zhǔn)備防球狀態(tài)。如果來了個球就找準(zhǔn)方向，兩手齊出抱住了球，全部人都說接的好，我感覺很自豪，自己能接住這一球。

下一次比賽我變成了踢足球的我們先開球。剛開始我一個飛球飛了上去!球剛落下來我又來了個直線球,不好!要到守門員那兒了.守門員迫不及待的接住球,就在這時隊友把球踢了過來,我一球準(zhǔn)備結(jié)束這場比賽。可來了個搶球少年我怒氣沖沖的把球搶了過來，又來了一個曲線球搶球少年沒有接住，就連守門員也沒接住，所以這場比賽我們贏了！我很高興。

每一場比賽，我都分常開心，感覺非常榮幸。

推薦日記: 踢足球日記之一

作文相信大家都寫過吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“推薦日記: 踢足球日記之一”，歡迎閱讀，供您參考。

奧運(yùn)期間，爸爸說要帶我去看奧運(yùn)會足球銅牌賽，我興奮極了。聽爸爸說這場球是巴西VS比利時，一聽到巴西，我就更來勁了，因為我最喜歡巴西隊。

那天，爸爸提早下班匆忙趕來，在體育場五百米以外每兩米站著一個警察，那里的安檢環(huán)節(jié)很多，所以雖然我和爸爸提早五分鐘就到了體育館，但等我們坐到座位上時，比賽已經(jīng)開始一刻鐘了，真可惜！

場上的球員積極的奔跑著，巴西隊的一個球員殺出一條“血路”，一路沖鋒到對方的門前，一腳大力飛射。可是，對方的守門員飛身一撲，彈走了球。這時，又一個巴西球員一個漂亮的頭球，把球頂入了球門。頓時場內(nèi)掌聲雷動，口哨聲、喝彩聲此起彼伏，響成一片，我也被感染了，也興奮地隨著涌來的“人波”叫了起來......

現(xiàn)場看足球和電視機(jī)里看足球完全不一樣，真是太棒了！

作文推薦: 我愛踢足球六年級作文模板

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我愛踢足球六年級作文模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天下午第二節(jié)是足球課，我們六個一群，六個一伙地結(jié)隊來到操場上，一如既往地繞操場一周后，分成男女兩隊，各自進(jìn)行足球比賽。“剪刀——石頭——布!”唉!我們隊首先輸了發(fā)球的機(jī)會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后，章詩情一個扭轉(zhuǎn)，朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當(dāng)機(jī)立斷，不分東南西北地截下了球，就一陣猛踢，球終于從我們這邊滾了出去，可速度那個叫慢啊，不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地沖上前去，一個猛踢，球又以弧線的姿勢躍了幾米，而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的球門半圓圈外，準(zhǔn)備伺機(jī)進(jìn)球。

時機(jī)終于來了，我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯(lián)手將球傳給我，我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點(diǎn)住球，大力朝對方的球門踢過去，張涵嘉—對方的守門員用自己的腿擋住了球，而且又一個猛踢，足球又“嗖”地遠(yuǎn)離了她們的球門。

我趁機(jī)系了系鞋帶，暗暗地目睹著眼前的球，不放過任何一個進(jìn)球的機(jī)會。突然足球又急速地滾到了我身邊，我“騰”地躍起，與對方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地，蔣潔一腳踢了出去，球滾出了底線，對方又贏了一個發(fā)球的機(jī)會。一瞬間，球又飛上了天空，再落了下來，仿佛下了一場流星雨。緊接著，我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿，“呼”地一聲，球滾到我們隊的王子瀅邊上，她鼓足勁，趁著對方守門員大意時，球飛入了球門。“耶!”，我隊女生大聲吶喊著。沒多久，下課鈴聲響了。

短暫的六十分鐘陪伴著我們一晃而過了，我們在“1：0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。

日記推薦: 踢足球周記(篇一)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都覺得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“日記推薦: 踢足球周記(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大家好，我是一個愛踢足球的男孩。

我從一年二期就開始踢球，在最初開始踢球的時候，中間我有幾天沒有去踢球，因為我覺得很辛苦很累，后來爸爸媽媽開導(dǎo)我，做一件事情要堅持。于是我又回歸了訓(xùn)練場，非常投入的訓(xùn)練，技術(shù)在不斷的提升中，打上了主力的位置，找回了信心，懂得了在足球運(yùn)動中團(tuán)隊合作的道理，還知道了每一個運(yùn)動員都應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

春去秋來，不管是夏天的大太陽，還是冬天的小雪花，不管是刮風(fēng)還是下雨，我們都堅持訓(xùn)練和比賽，日復(fù)一日的鍛煉，磨練了我的意志和吃苦耐勞的品格。

有一次，我們隊和德馨園打比賽，我們打得非常激烈，你爭我奪，忽然他們發(fā)起了進(jìn)攻，然后被我們給搶了，我們迅速發(fā)起反擊，賀棚潤快速帶球，我也跟了上去，忽然賀鵬潤一腳射門，被守門員撲了出來，然后球就像小狗找到了主人一樣，跑到了我這里來，我直接射門，球像箭一樣飛進(jìn)球門，球進(jìn)了!我非常激動，劉教練興奮地說：好球!”

我們隊的球員抱起我異口同聲地說：“好球!”

一個小小的足球，讓我懂得了堅持，懂得了團(tuán)隊合作。

你說，我是不是很愛踢足球呀!