小鴨子句子。

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“作文參考： 小鴨子學(xué)飛作文(經(jīng)典版)”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

最近幾天，小鴨子很苦惱，“哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱……如果我也能像麻雀一樣會(huì)飛就好了！“

于是，小鴨子去找麻雀學(xué)飛，它走呀走呀，終于來(lái)到麻雀的家。小鴨子對(duì)麻雀說(shuō)：“麻雀，你能教我學(xué)飛嗎？”麻雀高興地說(shuō)：“好啊，我可以教你，但是你得認(rèn)真學(xué)。”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的！”麻雀開(kāi)始認(rèn)真地教小鴨子怎么學(xué)飛，小鴨子照著麻雀示范的樣子，左扇翅膀飛不起來(lái)，右扇翅膀也飛不起來(lái)，兩只翅膀一起扇動(dòng)著更飛不起來(lái)。麻雀看到后對(duì)小鴨子說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)。”

小鴨子回到家后每天都在練習(xí)，有一次，小鴨子在跑著練習(xí)，它一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是在飛嗎？我飛起來(lái)了嗎？”然后，它就一直扇動(dòng)著翅膀，一路跑著跳著來(lái)到麻雀家里，激動(dòng)地對(duì)麻雀說(shuō)：“我會(huì)飛啦！”麻雀看完后搖著頭說(shuō)：“你這不是飛，這是在跑。”小鴨子聽(tīng)到后難過(guò)極了，麻雀安慰小鴨子：“誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”小鴨子決定回去勤學(xué)苦練。

一個(gè)月以后，小鴨子終于學(xué)會(huì)飛了，雖然飛的不太高，但是它很開(kāi)心。

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【寫作參考】 （作文）別低估自己(經(jīng)典版)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 （作文）別低估自己(經(jīng)典版)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

最近有一個(gè)特別大的感觸，就是你真的一直在低估自己。

這是你周邊的親人朋友乃至你自己都有的一個(gè)困惑。

明明在大家眼中，你的條件很是優(yōu)越，能力雖不說(shuō)是極強(qiáng)，但也比大多數(shù)人要多了不少的優(yōu)勢(shì)。

可就是有這樣的一手“好牌”的你，卻一直把自己處于打了一手“爛牌”的境地。

以前你一直無(wú)憂無(wú)慮地沒(méi)有去顧及他人的眼光，任性地由著內(nèi)心的想法去處事。

隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，你的年齡也漸漸地大了，忽地發(fā)現(xiàn)了很多因?yàn)楸荒愫鲆暤募?xì)節(jié)所一點(diǎn)一滴造成的差距。

這也讓你想起了那一句：每個(gè)人一生中都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒期的早晚決定了一個(gè)人的命運(yùn)。

也許正是這樣的一個(gè)想法，更是讓你直接看低了自己，內(nèi)心的驕傲被自卑所占據(jù)，變得唯唯諾諾，似乎什么都不敢去嘗試。

我想對(duì)你說(shuō)，真的別低你自己，一個(gè)人的能量是無(wú)窮大的，相信自己的能力。

你身上有很多別人都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，而且即使我們不和他人比，你也要學(xué)會(huì)從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)自己的能量。

別低估自己，只有這樣，你才能真正地發(fā)現(xiàn)并挖掘出自己內(nèi)心的能量。

【作文參考】 (作文)教室里有位“不速之客”(經(jīng)典版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 (作文)教室里有位“不速之客”(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

啊!從教室里傳出一聲叫聲，你們一定想問(wèn)：怎么了?狼來(lái)了嗎?你們都猜錯(cuò)了，你們看了下文就知道了。

今天中午，我們正在聽(tīng)陸老師講讀后感，就聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：看窗戶上，有只臭蟲(chóng)。我瞄了一眼，只見(jiàn)那只臭蟲(chóng)正爬在窗戶上，還不時(shí)擺動(dòng)著觸角，像是在接受信息，看著陸的地點(diǎn)。我心想：蔣昕宇這次倒霉了，因?yàn)樗诖皯暨叀?/p>

誰(shuí)知，臭蟲(chóng)那擺動(dòng)著的觸角似乎把我心里的話傳給了臭蟲(chóng)。那只臭蟲(chóng)便朝我這兒一點(diǎn)一點(diǎn)爬。等它爬到我后面時(shí)，我把凳子往前移了一點(diǎn)，生怕那只臭蟲(chóng)順著我的凳腳爬到上面來(lái)，咬我的屁股。

臭蟲(chóng)仍然沒(méi)有放棄，它決定從桌腳往上爬，我似乎知道了這只臭蟲(chóng)想干嗎，趁臭蟲(chóng)爬到桌腳時(shí)，我把桌子一移，臭蟲(chóng)便翻了一個(gè)身，我一看啊，原來(lái)臭蟲(chóng)的肚皮是黃色的呀，上面還有條紋呢。那只臭蟲(chóng)翻了個(gè)身，繼續(xù)朝我的桌腳前進(jìn)，快接近桌腳時(shí)，那只臭蟲(chóng)便百米沖刺，結(jié)果還是翻了個(gè)身，那是因?yàn)槲野炎雷油约荷砩系沽恕Ｗ罱K，那只臭蟲(chóng)決定去攻擊曹鑫媛，那臭蟲(chóng)順著桌腳慢慢地爬到了曹鑫媛的書本上，嚇得曹鑫媛都躲到一邊了。忽然，那只臭蟲(chóng)來(lái)了個(gè)完美的飛躍，曹鑫媛便啊的一下尖叫了起來(lái)，讓一半的同學(xué)看笑話。

這時(shí)，翟瀟文站了起來(lái)，拿起紙巾把臭蟲(chóng)扔進(jìn)了垃圾桶里。

你們現(xiàn)在知道為什么會(huì)有啊的叫聲了吧。

[參考作文] 作文：以湖水為話題的作文(經(jīng)典版)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 作文：以湖水為話題的作文(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，供您參考。

奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機(jī)靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。

晴天，水面在陽(yáng)光的暉映下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。輕風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的楊柳跟著水波輕輕搖曳，湖水跳躍著、閃動(dòng)著。

雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數(shù)不清的漣漪，濺起數(shù)不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè)的歌，雨和水碰撞著，摩擦著，像碧綠的綢緞上數(shù)不清的花，點(diǎn)綴著大地。

我和她，仍是一對(duì)親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè)，每當(dāng)我憤怒時(shí)，看著那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我整理時(shí)冷靜了下來(lái)。每當(dāng)我感到委屈時(shí)，我總會(huì)把我的怨氣一股腦地對(duì)她訴說(shuō)，她悄悄地聽(tīng)，默默地?fù)嵛恐摇Ｃ慨?dāng)我快樂(lè)時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護(hù)著我，我也愛(ài)護(hù)著她；這一潭湖水，是大天然給予我們的，相信我們可以永遠(yuǎn)做好朋友；這一潭湖水真美。

【寫作參考】 小學(xué)想象作文400字(經(jīng)典版)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【寫作參考】 小學(xué)想象作文400字(經(jīng)典版)》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

在古代，人們穿著簡(jiǎn)便，圖案簡(jiǎn)單，科技不發(fā)達(dá)，就連女生都不能上學(xué)；在現(xiàn)代，人們穿著漂亮，布料舒服，圖案豐富，科技發(fā)達(dá)了，女生們也都能去上學(xué)了。今天，就讓我?guī)е蠹乙黄鹑ノ磥?lái)的世界上，調(diào)查未來(lái)的人類吧！

未來(lái)的女孩兒：天資聰穎、穿著美麗、身上長(zhǎng)著美而輕便的翅膀，在空中自由的飛翔著，好似仙女下凡又好似蝴蝶翩翩起舞。

未來(lái)的男孩兒：天資過(guò)人、身著王子服、身上長(zhǎng)著帥而輕便的翅膀，在空中自在的飛翔，好似王子出入又好似蜻蜓點(diǎn)水，

未來(lái)的大人：女人漂亮，頭腦聰慧，可以在空中飛翔，無(wú)拘無(wú)束；男人帥氣，頭腦聰明，可以自由自在的在空中飛翔。

未來(lái)的老人：身體健康、頭腦聰慧、可以在空中滑翔、自由自在，好似牛羊在奔撞又好似小鳥(niǎo)吱吱唱歌。

經(jīng)過(guò)我們的總結(jié)，未來(lái)的人們：身體健康，頭腦聰明，可在空中開(kāi)汽車，交通不堵塞；可以展開(kāi)雙翅在空中自由自在的飛翔；可以無(wú)拘無(wú)束的仙女下凡，可以無(wú)拘無(wú)束的蜻蜓點(diǎn)水；可以隨時(shí)隨刻的換上美麗舒服的衣服，可以隨時(shí)隨刻的換上帥氣整潔的衣裳；他們熱愛(ài)祖國(guó)，非常衛(wèi)生，看見(jiàn)垃圾便把它扔進(jìn)垃圾箱里；他們干凈整潔，見(jiàn)到臟衣服便把他立刻換掉，保持干凈整潔。

在我眼里，未來(lái)的人是干凈整潔的，是無(wú)拘無(wú)束的；他們的干凈整潔，熱愛(ài)祖國(guó)和衛(wèi)生值得我們學(xué)習(xí)！

作文參考： 乒乓風(fēng)波文章500字(經(jīng)典版)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《作文參考： 乒乓風(fēng)波文章500字(經(jīng)典版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

乒乓，從學(xué)校的一角傳來(lái)陣陣乒乓球發(fā)出的單調(diào)而又有力的聲音。

也不知是誰(shuí)起得頭，班里掀起了一股乒乓熱。不信，你看：同學(xué)們一到課間或體育課，乒乓桌旁就人頭攢動(dòng)傳來(lái)陣陣激烈的乒乓聲。但由于學(xué)校里乒乓球桌僧多粥少，男孩們就開(kāi)始如八仙過(guò)海各顯神通地玩搶桌。

不僅這樣，即使在短暫的午休時(shí)間，他們也會(huì)興致高昂地利用墻壁來(lái)見(jiàn)縫插針地練習(xí)。一時(shí)間，學(xué)校里沸騰起來(lái)，隨處可見(jiàn)小小的乒乓球在歡蹦亂跳，響亮的乒乒乓乓聲不絕于耳。后來(lái)，幾個(gè)班里平時(shí)比較平靜的男生也躍躍欲試地加入了乒乓大軍。照這勁頭練下去，可能以后個(gè)個(gè)都能當(dāng)教乒乓球的老師作文了。

可是，好景不長(zhǎng)。素來(lái)讓我們下課別劇烈運(yùn)動(dòng)的班主任能不管嗎？這不，剛發(fā)通緝令，班委就來(lái)了個(gè)下馬威繳獲乒乓球、乒乓球板。可能老李是與班委商量好了，后來(lái)只收乒乓板。雖然被收繳了乒乓板，男生們表面上個(gè)個(gè)唯唯諾諾，但背后卻陰奉陽(yáng)違呵呵，他們還沒(méi)放下打乒乓球的這股野心呢！

如此高壓之下，乒乓風(fēng)并沒(méi)有削減多少，他們竟然創(chuàng)意地訓(xùn)練徒手打乒乓，而且還越打越瘋狂！

再后來(lái)，班委也不知怎么了可能老李在暗地里支招，竟然不斬草除根了，而是網(wǎng)開(kāi)一面中午或晚上寫完作業(yè)之后可以打乒乓球。

一場(chǎng)乒乓風(fēng)波就這樣云過(guò)如煙，風(fēng)過(guò)無(wú)痕地平息了。

【作文參考】 記一次游戲文章)(經(jīng)典版)

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文參考】 記一次游戲文章)(經(jīng)典版)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

“我們來(lái)玩一個(gè)喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái)：“會(huì)是回味無(wú)限的雪碧嗎？”“總不會(huì)是礦泉水吧？”教室里炸開(kāi)了鍋，停也停不下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師拿著八個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見(jiàn)小王垂頭喪氣地說(shuō)。我一聽(tīng)，原本心情晴空萬(wàn)里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。

老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說(shuō)：“那我們趕快開(kāi)始游戲吧！”

俞同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號(hào)杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，回味無(wú)限。看看他一臉微笑的樣子容貌，似乎在說(shuō)：“再來(lái)一杯，好喝。”

終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號(hào)杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎(jiǎng)”了！我沒(méi)法選擇，只好硬著頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來(lái)，捂著肚子，咧著嘴巴，閉上眼睛，指著老師說(shuō)：“老師，你……居然……。”坐在位置上的我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來(lái)臨了。同學(xué)們看到我這副樣子容貌，個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍。

剩下的同學(xué)依次上去喝了一杯，每個(gè)人的表現(xiàn)都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師宣布了答案。原來(lái)杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學(xué)們手拿杯子，一起干杯！

這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，但愿下次我能抽到厚味的雪碧。

作文分享： 日出小學(xué)作文(經(jīng)典版)

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 日出小學(xué)作文(經(jīng)典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這一天我和爸爸媽媽去海邊看日出，凌晨二時(shí)左右我們就出發(fā)了。

到了三時(shí)左右我們到了金色的沙灘上。但是現(xiàn)在雖然是清晨，可沙灘上己經(jīng)有好多人了，“爸爸媽媽，他們也是來(lái)玩的吧？”“不知道呀！”爸爸搞怪地說(shuō)。突然，爸爸拍了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“嘿！鑫業(yè)你看大海那兒！”

美麗的日出我聽(tīng)了爸爸的話，叫上了媽媽同她一起看向了大海那兒。

原來(lái)是日出了！我興奮地蹦蹦跳跳得。海那邊出現(xiàn)了一層蒙蒙的美麗的粉紅色的輕紗。噢！—原來(lái)是那粉紅色的云霞在慢慢地?cái)U(kuò)散呀！

這時(shí)太陽(yáng)從海“里”冒出了一條細(xì)紋，它照耀的金光，照著我們的身體溫暖極了。太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，就像個(gè)害羞的小姑娘，躲在那片一望無(wú)際的大海中。這時(shí)“小姑娘”似乎不再害羞了，就從海里跳到了天邊。它的金光照在波光粼粼的海面上，顯得非常美麗！風(fēng)吹起得海浪，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬奔騰而來(lái)，可壯觀了！

大家望著那火紅色的大太陽(yáng)；又看這那美麗的云霞，感覺(jué)心曠神怡。日出過(guò)了，我感覺(jué)那日岀的情形真美呀！我真希望下一次看到日出，能夠再美一點(diǎn)，我恨不得讓太陽(yáng)重復(fù)日出時(shí)的那一刻……