以讀書為題作文（集錦14篇）。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以讀書為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以讀書為題作文 篇1

有一個(gè)女孩，很愛讀書。她養(yǎng)了一條狗，叫樂樂。每天，女孩都會(huì)給樂樂讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂樂想：今天，我來給你讀故事吧。

它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說：“樂樂，你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了。”樂樂聽后，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書了，找了很久，才找到自己心儀的.書。可是，書找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛掉。

“我來幫你戴吧，樂樂。”女孩幫它戴上時(shí)，就把那本書拿上了床，耐心等著樂樂讀故事。樂樂準(zhǔn)備好后，就讀起故事來。讀著讀著，女孩和樂樂就睡著了，之后每天都是如此。

一星期后，女孩的病好了。她帶著樂樂去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂樂講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。

以讀書為題作文 篇2

書是人類文明的使者，它寄寓著人類熱切的希望，蘊(yùn)藏著人類豐富的感情。有的人說讀書苦，是因?yàn)楣湃嗽小邦^懸梁，錐刺股、鑿壁偷光、囊螢夜讀”的苦。陶醉書中，縱可體會(huì)千古淵源，橫可領(lǐng)略八面風(fēng)情。在書的海洋里，思維在書中遨游，情感在書中起落，心靈在書中充實(shí)……

讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高!

陶醉書中，暢游古詩天下。可以跨越時(shí)空和駱賓王一起欣賞那“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的白天鵝；可以和王之渙一起去鸛雀樓看“白日依山盡，黃河入海流”的壯觀景象；和浪漫主義詩人“詩仙”李白一同攀登天姥山、經(jīng)歷蜀道之難；與王安石穿上新衣，在“爆竹聲中”“換舊符”；在“梅子黃時(shí)雨”“綠肥紅瘦”時(shí)，同李清照在蓮花叢中爭(zhēng)渡，跟隨岳飛一起體會(huì)“怒發(fā)沖冠憑欄處”憤怒，與杜甫一起“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜極而泣；還可以與老子、孔子、孟子等人成為知心朋友。讀書如此快樂！

陶醉書中，看歷史風(fēng)云。看女媧補(bǔ)天、瞧太康失國、談“五朝元老”伊尹、望盤庚遷都；一起探索神秘的甲骨文，認(rèn)識(shí)稀世之珍三星錘，與姜太公一起釣魚，跟隨諸葛亮一起治國，讀書如此快樂！

陶醉書中，走進(jìn)四大名著。觀三國烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷，讀書是如此快樂！

因此當(dāng)你百無聊賴或心情郁悶之時(shí)，最好的事莫過于靜下心來，仔細(xì)品味其中的韻味，體會(huì)其中的樂趣。

沒有書的家是一片沒有草的樹林；沒有書的家是一個(gè)沒有草的山坡；沒有書的家是一個(gè)沒有窗戶的家；沒有書的家是一個(gè)殘缺不齊的家。

朋友請(qǐng)你記住：讀書之樂樂陶陶起，并起明月霜天高！

以讀書為題作文 篇3

如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡(jiǎn)到白紙，經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識(shí)豐富的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

大多數(shù)人都會(huì)說，我們讀書是為了增長(zhǎng)學(xué)問，提高修養(yǎng)，為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀，但來源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。

培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書能陶冶個(gè)性。 高爾基說過：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫作水平。使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……

在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生的哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的，因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己。[OK語錄網(wǎng) wWw.968OK.cOm]

在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識(shí)，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。

同學(xué)們，讀書吧！因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng)；心弦，需要愛與智慧的手指來撥動(dòng)。被打動(dòng)的心會(huì)柔軟起來，品格也就在柔軟的心田里得以塑造！同學(xué)們，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！同學(xué)們，讀書吧！讓我們一起與書為伴，擁抱明天。

以讀書為題作文 篇4

小時(shí)侯，我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以，在那時(shí)侯我的快樂莫過于吃零食和看動(dòng)畫片了。可是，自從書走進(jìn)了我的世界后，我對(duì)“快樂”的理解則更進(jìn)一層。其實(shí)，“快樂”它是靈魂的一種感覺，并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。

每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動(dòng)，我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的'對(duì)話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何的枯燥和單調(diào)，也不知道這種來自靈魂里的感覺是否會(huì)再次觸動(dòng)。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情地享受著那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣燦爛；湖是藍(lán)的，藍(lán)的那樣幽深……

書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~，千奇百狀的貝，和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

書……

書，你日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少時(shí)光，你堅(jiān)持不懈地為我?guī)砟敲炊嘀R(shí)，那么多奧秘，那么多歡樂！

與書為友，就是與快樂為伴！

以讀書為題作文 篇5

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

DDDD高爾基

俗話說的好：”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“”活到老，學(xué)到老。“人無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

一盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個(gè)日子。

在純潔無暇的幼兒時(shí)期，書，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。

懵懂無知的少兒時(shí)期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì)得到更多的感悟，會(huì)有新的快樂，每當(dāng)我的被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有中說不出的喜悅，一種難以言表的感情。

而現(xiàn)在，在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期，有了書，就有了絢爛的'夢(mèng)想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)考慮問題。

是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍(lán)天，魚兒向往大海，這是我們會(huì)書的摯愛，對(duì)知識(shí)的渴望。

只要我們用心去體會(huì)，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

以讀書為題作文 篇6

我們所處的土地，是一個(gè)有著燦爛文明的美麗國土，從古至今，她已經(jīng)游歷了五千多年。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，有一個(gè)人不得不提起，他就是我國偉大總理周恩來先生，今年正好就是周恩來誕辰120周年。

提到周恩來，就會(huì)想到他小時(shí)后說過的那句鏗鏘有力的話語——“為中華之崛起而讀書！”可不是嗎，不論是過去還是現(xiàn)在，不論是孩童還是大人，書本總是必不可少的，不光是為了自己讀，更是為了祖國讀，為了中華之崛起而讀。過去，我們的國家被它國欺凌，部分國土被強(qiáng)行占據(jù)，政府卻腐敗無能，百姓無地訴苦，徹底淪為“東亞病夫”。但這其中還是有著我們的一部分責(zé)任，因?yàn)槲覀儾蝗W(xué)習(xí)，不去進(jìn)取，使國內(nèi)一直處于落后狀態(tài)，最后才被一些虎視眈眈的國家宰割，在他們的眼里，中國就是一塊擺在眼前的大肥肉。

辛亥革命爆發(fā)后，周恩來帶頭剪去辮子，并接觸進(jìn)步書籍，他讀光復(fù)會(huì)領(lǐng)袖章太炎的書和同盟會(huì)的雜志，讀康有為、梁?jiǎn)⒊奈恼隆o論是章太炎難懂的古體文，還是梁?jiǎn)⒊慕w文，周恩來都認(rèn)真閱讀。雖然進(jìn)步刊物的思想側(cè)重各有不同，但樸素愛國的道理是一脈相承的。周恩來的眼界隨著閱讀拓寬，思想得到升華，對(duì)事物有了自己獨(dú)特的理解，所以，當(dāng)其他同學(xué)還從未想過為什么要念書時(shí)，周恩來已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書。”

“為中華之崛起而讀書”這句話大概的意思就是說要博覽群書，全面發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才，努力增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，為富國強(qiáng)民而不懈努力。身為新一代的學(xué)生，我們應(yīng)該牢記國家過去的恥辱，不再重蹈過去的覆轍。努力學(xué)習(xí)，不斷超越自己，為讓祖國變得更加富強(qiáng)而奮斗！

以讀書為題作文 篇7

書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

書中理

“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多難”，然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。

讀書中之事，明書中之理——面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔。

書中景

“山川之美，古來共談。書中，陶弘景用短短幾句話就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！

讀《三峽》可知：三峽春冬之時(shí)，清榮峻茂，良多趣味；便曉：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；書，是意境深遠(yuǎn)的油畫，使人驚嘆不已！

一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的`伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。 讓我們與書交個(gè)朋友，做個(gè)伙伴，共同翱翔與知識(shí)的海洋。

以讀書為題作文 篇8

在我看來，讀書是一件十分高尚且苦中作樂的事！

當(dāng)我還在母親肚子里發(fā)育時(shí)，就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來，那簡(jiǎn)直就是天籟之音！幾個(gè)月后，等得焦急的我最之后到這個(gè)世界，稍稍懂事便開始尋覓聲音的來源，我多么渴望自我也能擁有屬于我自我的讀書聲！

識(shí)字之后，夢(mèng)想最后開始得以實(shí)現(xiàn)，也因此“書癡”這個(gè)名字成了我最為驕傲的頭銜！

一捧上書我就會(huì)如癡如狂，忘記了時(shí)刻的存在。去書店蹭書看時(shí)，往往站得腰酸背痛，脖子發(fā)酸，眼睛發(fā)花，但仍不肯放下我的愛書。領(lǐng)悟了一天很累了，身子一沾上床就就應(yīng)暢游夢(mèng)鄉(xiāng)，可我卻不一樣，要是晚上不看看書，死活睡不著。正正因這個(gè)毛病，不止一次被訓(xùn)斥了！每一天晚上到了母親規(guī)定的休息時(shí)刻，她總會(huì)來到我床頭命令道：“不許看書！趕快睡覺！”我呢，老老實(shí)實(shí)地應(yīng)承著，并像個(gè)好孩子一樣乖乖地閉上眼睛。但熄燈后，書上的故事情景，書中的人物總像一根我最愛吃的.棒棒糖在向我招手，我的心便沉浸在書中人物的際遇中了，甚至正在看的《少年電腦世界》中的某一個(gè)好推薦都讓我難以入眠……于是不由自主地悄悄開了燈，不由自主地拿起書，不由自主地沉迷其中……冷不丁，門開了！我驚慌地抬起頭，“橫眉怒目”的母親站在門邊，每每此時(shí)，我總會(huì)識(shí)相地“繳槍不殺”，畢竟老祖宗教育咱們“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”嘛！這樣就有了機(jī)會(huì)再一次聆聽母親的訓(xùn)斥，雖然我心里有許多的不服氣。

書看多了，知識(shí)積累也就多了，連母親遇到問題都要向我“請(qǐng)教”。那一次，家里買來一臺(tái)新電腦，父親母親都不會(huì)組裝，只好裝作若無其事地問我，還說要考考我呢！嘿，我才不會(huì)拆穿他們的小把戲呢，正好借機(jī)顯示一下讀書的好處！我貌似謙遜地“指揮”著爸媽把電腦組合成功，母親很威嚴(yán)地說：“嗯，書沒有白讀，這次考試算你及格吧！”哈哈，說出來你肯定不信，當(dāng)時(shí)，我心里就像開了花似得美，又香又甜，這可不都是讀書給我?guī)淼臉s耀！

讀書讓我小有收獲后，我更加瘋狂起來，甚至在寫作業(yè)時(shí)也偷偷看幾眼，父親母親一致決定“封存”我的寶貝。一聽到這個(gè)消息，我就像要被奪走美食的餓狼，瘋狂得想咬人。但我讀過《弟子規(guī)》啊，“父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承”，我可不想擔(dān)不肖子孫的惡名。沒法子，我只好躡聲躡腳地“偷書”看。每當(dāng)我行動(dòng)成功時(shí)，我都會(huì)暗喜自得；可有時(shí)“還書”時(shí)，一抬頭，看到門口叼著煙裝“福爾摩斯”的父親，便趕緊為自我辯解——“竊書者不為賊也”……

書中有苦，書中有樂，只有樂才是永恒的！我這個(gè)“書癡”會(huì)永遠(yuǎn)為書而狂，永遠(yuǎn)品味它帶給我的至上愉悅！

親愛的同學(xué)們，書籍是人類永遠(yuǎn)的兄弟姐妹，精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧，讓咱們把讀書作為新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，成為一種性命需求，讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在咱們的校園和家園，讓咱們?cè)跁阌鋹偝砷L(zhǎng)。

以讀書為題作文 篇9

有人喜歡泉水，因?yàn)樗鼛Ыo我們清雅純潔的心境;有人喜歡大海，因?yàn)樗鼛Ыo我們無私博大的胸懷;有人喜歡高山，因?yàn)樗鼛Ыo我們堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;而我最喜歡的卻是讀書，因?yàn)樗o了我認(rèn)知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。

古詩有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但是我愛讀書，卻不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。

讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才是身心健康，能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。

讀書，讓我感受到了世界之遼闊，自然之奧妙，生活之多彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在我的腦海中一一展現(xiàn)。在書里，我看到了朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界;在書里，我懂得了大自然優(yōu)勝劣汰的`自然規(guī)律;在書里我學(xué)會(huì)了生活中的為人處世之道。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

是書讓我走進(jìn)了童話的世界，我羨慕白雪公主的美麗與善良，我欽佩灰姑娘的勤勞與聰慧，我想擁有東方阿拉丁的智慧，我想騎上那匹會(huì)飛的木馬，環(huán)游世界，我痛恨漁夫夫婦對(duì)金魚的貪婪，我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活，我贊揚(yáng)晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚的愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在祖國的土地上為所欲為、無法無天。

書，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣，書，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。學(xué)海無涯，征途漫漫，時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，讓你的生活少一份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松屛覀兌家詴鵀榘椋T就智慧人生!

以讀書為題作文 篇10

但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就對(duì)自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望，成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會(huì)來幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會(huì)干涉你。

我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對(duì)自己沒有信心，上課的時(shí)候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書，別人能考出好成績(jī)，我就不行嗎？雖然現(xiàn)在的我是個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。

所以我開始發(fā)奮讀書，對(duì)自己抱著很大的希望，遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績(jī)并不尖，但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續(xù)努力下去，超越自己。考出更好的成績(jī)。

我讀書我快樂！

以讀書為題作文 篇11

漫漫長(zhǎng)夜，無心睡眠，不如捧起一本書，在靜謐的月光下，秉燭夜讀。就在這樣的夜晚，身旁的人都睡了，而我，正慢慢走進(jìn)繽紛的文學(xué)世界。

無數(shù)個(gè)這樣的夜里，我領(lǐng)略過李白的遠(yuǎn)大抱負(fù)，杜甫的心憂天下，蘇軾的豪情滿懷，易安的瘦比黃花;無數(shù)個(gè)這樣的夜里，我感受過齊天大圣的機(jī)智勇敢，魯提轄的疾惡如仇，聊齋先生的仙風(fēng)道骨，孔明軍師的神機(jī)妙算;無數(shù)個(gè)這樣的夜里，我追隨過志摩先生的柔情細(xì)語，魯迅先生的槍筆彈墨，毛主席的領(lǐng)袖胸襟……還有那智破懸案的福爾摩斯，周游奇國的格列佛，扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬……無一不使我心馳神往。

而當(dāng)我在文藝苑中博覽奇葩時(shí)，我也被它們潛移默化著。

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，汲取了前人經(jīng)驗(yàn)。我不再是無知的小孩，對(duì)待人事物我擁有了智慧獨(dú)特的眼光，還有細(xì)密豐富的思維想像。雖然我還不能走遍天下，但書中的秀水名川、名勝古跡也能讓我大飽眼福。我的生活里有了書，再也不會(huì)感到索然無味。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”廣泛的閱讀還讓我學(xué)習(xí)了許多寫作技巧。看到那些引人入勝的文章時(shí)，便去尋找原因——原來是細(xì)節(jié)描寫把我?guī)肫渲?看到那些使人振奮激動(dòng)的文章時(shí)，就去探索根源——原來是詞句語言的運(yùn)用精彩絕倫;而看到那些催人落淚的文章時(shí)，悲感之余，還發(fā)現(xiàn)——原來是作者寫作時(shí)融入的真情實(shí)感、質(zhì)樸情懷在牽動(dòng)著我的情緒……還有不同的結(jié)構(gòu)層次安排，獨(dú)特的鋪陳方式等，都讓我受益匪淺。

“為中華之崛起而讀書。”讀書還教會(huì)我做人的道理，更賦予了我遠(yuǎn)大的抱負(fù)。這句周總理的名言，告訴了我讀書的最高意義——振興中華。我們的祖國還初在發(fā)展中國家階段，正需要大量人才。而我們，是社會(huì)主義力量的后備軍，肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大使命。我們唯有用書籍充實(shí)自己，才能投入發(fā)展的大潮中，為祖國貢獻(xiàn)力量。

我相信，一本好書就像一盞燈，燈光多一些，黑暗就少一些。而我們的心靈就是一扇窗戶，只有把窗打開，燈光才能進(jìn)入。我希望每個(gè)人都能感受到那些光，擁有一顆明亮的心。

以讀書為題作文 篇12

有人說：“書就像一位導(dǎo)游”，帶領(lǐng)著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個(gè)調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)讀書的喜好之情。

一天，我的奶奶要?jiǎng)邮中g(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們?cè)谑罴倮锩嬉x完一本對(duì)我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃，真是令人敬佩。

到了新華書店，那數(shù)不勝數(shù)的書和應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品，真的是讓我眼花繚亂。當(dāng)我們選好學(xué)習(xí)用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠(yuǎn)近聞名的書，并開始了我的閱讀。看到了四年級(jí)學(xué)到的一課并仔細(xì)地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會(huì)到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。

書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識(shí)。從此我迷上了看書。

以讀書為題作文 篇13

洄游是魚兒和人也會(huì)做的事情。只不過其中所蘊(yùn)含的東西有所不同。

夜晚，星星如沙子一般散落在夜晚這塊大黑幕中。月亮如金剛石一樣鶴立雞群。眾星拱月，異常美麗。我懷著開心的心情看著天空這一副美麗的花卷。不知不覺中，我就睡了過去。

書被我捧在我的手上，眼睛里滿是嚴(yán)肅之色。我盡情的汲取書中的養(yǎng)分，他讓我茁壯成長(zhǎng)著。我為書中的角色所感動(dòng)，所感動(dòng)到也是一陣哭一真開心。

每一次，去到書房。就像是來到奇異空間，里面的科幻讓我流連忘返。每一次就像是來到了昆蟲世界，里面的事物是那么美麗。讓我醉心。每一次就像是來到了武俠江湖里，愛恨情仇在這里被不斷交織，不斷被書寫。讓我浮想聯(lián)翩。

洄游回去，真的是搏擊長(zhǎng)空，如魚得水。書就是這樣充滿誘惑的`，無人可擋的，充滿希望的東西。

一種很玄的東西，那曼妙的筆資讓我真正的洄游了過去。

以讀書為題作文 篇14

有人說書如一片葉，一葉知秋；書如一場(chǎng)戲，人生如戲；書如那純美的香茗，令人回味無窮，書是我成長(zhǎng)路上的好朋友，是我的精神食糧。

一個(gè)星期六的中午。吃完午飯又到了令人討厭的睡覺時(shí)間了。在媽媽大人的命令下，我拖著兩條灌滿了鉛一樣的腿。慢吞吞地向房間走去。來到房間里，我躺在床上，兩只眼睛漫無目的'地望著天花板，突然間我的腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭，不如就來次“竊讀記”吧，何樂而不為呢？說干就干。我躺在床上，閉上雙眼裝作睡熟了的樣子，躲過了老媽的盤查。待老媽走后，我一骨碌從床上爬起來，光著腳丫，踮著腳尖把門開成一條縫。向外邊張望著。我心中暗喜沒人注意，便推開門輕輕地跑到書架前取了一本書，回到房間關(guān)好門，津津有味地讀了起來。

正當(dāng)我沉浸在書中的時(shí)候。門外突然響起一陣熟悉的腳步聲，我先是一驚，然后趕忙把書壓在枕頭下，躺下裝作睡熟的樣子。

這時(shí)門開了，媽媽走了進(jìn)來幫我蓋了蓋被子，然后便走了出去。媽媽前腳一走，我就又從床上爬起來，繼續(xù)我的竊讀。

不知不覺中媽媽大人起床了，“吱呀”一聲門開了。正當(dāng)我還不知所措時(shí)，就看到媽媽那張憤怒的臉，嘖嘖！你懂的。嗚嗚嗚，饒了我吧，我再也不敢竊讀了