歲月是個(gè)謎作文（必備十一篇）。

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于歲月的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

歲月是個(gè)謎作文 篇1

“就算前世沒(méi)有過(guò)約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一齊算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。

十七年匆匆而過(guò)，身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕，唯有記憶里的他，漸漸清晰……

以往，低落時(shí)，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他；以往，瘋狂時(shí)，和你一齊唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天，想要看看你的微笑相

信明天”的他；以往，輕輕的，告訴你“白天有你就有夢(mèng)，夜里幽夢(mèng)就由你”的他……以往，以往，都已沉淀為以往。席慕容說(shuō)過(guò)：“日子就像書頁(yè)里的插圖，在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起的時(shí)候，有一些你認(rèn)為能夠一輩子在一齊的人，就從此和你分別。”

人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過(guò)去了，一切都過(guò)去了。成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開(kāi)，新朋友立刻趕過(guò)來(lái)，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺，天涯，僅此而已。

年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。

歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……

歲月是個(gè)謎作文 篇2

在會(huì)考考場(chǎng)門口我竟遇見(jiàn)了你。你捧著一摞書在路邊等車，我叫住了你。在我們彼此的眼中，驚喜中竟然穿雜著一絲陌生。“真有緣啊。”“是啊！”我們相視而笑，陽(yáng)光在這一刻開(kāi)花，美得像那些你有關(guān)的青蔥歲月……

金秋九月，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。新同學(xué)們嘰嘰喳喳滿臉新奇，我一眼看到你，縮在角落，神情淡淡的，如玫瑰園中的仙人掌，那么與眾不同。我去跟你打招呼，你的回答有些口齒不清。你說(shuō)：“我媽天生有三瓣唇，后來(lái)動(dòng)過(guò)手術(shù)，我遺傳她的。”你淡淡解釋，淡淡笑著。

后來(lái)放學(xué)很晚回去，天都暗了，在樓梯口看到一個(gè)黑影站著。走近，透過(guò)朦朧月色，我認(rèn)出了你。我又驚又喜，更多的卻是感動(dòng)。每次放學(xué)你都會(huì)和我一起走，你家近，就在學(xué)校對(duì)面。我家遠(yuǎn)，每天要等很久才有人來(lái)接我，你每次都陪著我等待。

“天黑了……我陪你下去吧。”幽幽的月光灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里，我緊緊地握著你的手，心融成一片。再也沒(méi)有什么能比得上冬夜里你的陪伴了。

研學(xué)的歸途，疲憊的我們依靠著欣賞著窗外的雨景。突然，你說(shuō)：“兩年后，我們一定要一起考上一中，我們還做最好的朋友！”看著你嚴(yán)肅認(rèn)真，眼里閃著光的你，我笑了：“嗯，一定！”

這個(gè)承諾，上天知道，雨滴知道，我們知道。雨漫天落下來(lái)，因?yàn)橛幸惶欤乙D(zhuǎn)學(xué)了。我撥通了你的電話，告訴你這件事情。意料之中，你猶如晴天霹靂，半天說(shuō)不出話來(lái)……

留給我們的更多的是沉默，那時(shí)真想上前擁抱你，但我又沒(méi)有。歲月的年輪，像是被時(shí)間的手擦模糊的畫。我們又走散了，匆忙得連一句道別也沒(méi)有。想起那次我們放學(xué)偷偷溜進(jìn)學(xué)校的閱覽室，想起那次我們把整條街都逛了個(gè)遍，想起那次你陪我在橋頭看大雨落下……那些大喊過(guò)的名字，沒(méi)完成的約定，全都藏在心里，開(kāi)出了寂寞的花。

時(shí)隔一年，我們重又相遇，那些有你的青蔥歲月?lián)涿娑鴣?lái)。回家意外地看見(jiàn)了你發(fā)來(lái)的消息：“今天看見(jiàn)你真高興，有緣再相遇，期待！”

我的心頃刻間化了一般，潮濕的心滴滴答答。你也沒(méi)忘記呢！是啊，我們?cè)趺磿?huì)忘呢？冥冥間花開(kāi)花謝，如泡沫如云煙。日子與日子更迭，一扇門關(guān)后另一扇門又開(kāi)，月亮缺了又圓。未來(lái)可期，感謝有你的青蔥歲月。

歲月是個(gè)謎作文 篇3

在我成長(zhǎng)的歲月里，無(wú)數(shù)次地被這樣一句話鼓舞著——每一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都是一筆財(cái)富。

成長(zhǎng)心曲：“心若在，夢(mèng)還在”

我很想念逝去的成長(zhǎng)歲月。

小時(shí)候總盼望過(guò)生日，母親會(huì)做一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面，還有平時(shí)難得吃上的大肉，又長(zhǎng)大一歲，心里是美滋滋的歡喜。離過(guò)年還早，就見(jiàn)母親拿出一塊塊花布仔細(xì)裁剪，然后坐在縫紉機(jī)上做成衣服，再繡上小貓小狗等漂亮的圖案，于是就天天巴著早些過(guò)年，可以穿上美麗的花衣服，放炮仗、走親戚、掙紅包、吃糖果、滾核桃……無(wú)拘無(wú)束地玩好多花樣，在那些懵懂的歲月里，偷空就想穿上姐姐寬大的衣服，涂胭脂抹口紅在鏡前走來(lái)走去，時(shí)常望著院子里高大的梧桐發(fā)呆，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)得像它們一樣，有自己的思想，不再聽(tīng)大人的喋喋不休，呼來(lái)喝去？

于是，在成長(zhǎng)的歲月里多了一筆財(cái)富——擁有夢(mèng)想。

成長(zhǎng)心曲：“一句話，一輩子，一生情”

我很感謝逝去的成長(zhǎng)歲月。

在成長(zhǎng)的日子里，朋友讓我不再孤獨(dú)。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，朋友為我撐起了一片晴空；當(dāng)我在泥濘中跋涉時(shí)，朋友給了我有力的扶持；當(dāng)我身處孤立無(wú)援的困境時(shí)，朋友向我伸出了溫暖的雙手。無(wú)論未來(lái)有多么坎坷，朋友，讓我們攜手走過(guò)！

于是，在成長(zhǎng)的歲月里多了一筆財(cái)富——珍惜友情。

成長(zhǎng)心曲：“舍得舍得，有舍才有得”

我很珍惜逝去的成長(zhǎng)歲月。

當(dāng)我在輕松娛樂(lè)的網(wǎng)上聊天中沉迷，在和諧柔美的古典音樂(lè)中陶醉時(shí)，成長(zhǎng)的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，我不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo)，摘下喜愛(ài)的耳機(jī)，走到書桌前埋頭苦讀，奮起直追。就這樣，我和那顆貪玩的心做著無(wú)情的較量，在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。

于是，在成長(zhǎng)的歲月里多了一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。

成長(zhǎng)心曲：“要蒼天知道，我不認(rèn)輸”

我很感恩逝去的成長(zhǎng)歲月。

當(dāng)我隨著時(shí)光而成長(zhǎng)時(shí)，我保持著一顆純真的心，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，我用一顆赤誠(chéng)的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用我一腔熾熱的激情去營(yíng)造屬于自己的人生。在陰雨的日子，我讓自己的天空充滿蔚藍(lán)與清麗；失敗的時(shí)候，我讓自己的意志更加堅(jiān)定不移。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，播下希望的種子，灑下拼搏的汗水，才能在收獲成功的鮮花大道上昂然前行！

于是，在成長(zhǎng)的歲月里多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。

成長(zhǎng)心曲：“成長(zhǎng)的歲月，讓我不再有遺憾的感覺(jué)”

成長(zhǎng)的世界里永遠(yuǎn)有蔥郁的綠色，成長(zhǎng)的主題里永遠(yuǎn)有太陽(yáng)的旋律，愿成長(zhǎng)的旅程中有足夠的碎陽(yáng)點(diǎn)綴我的生活，讓我享受成長(zhǎng)帶來(lái)的更多“財(cái)富”！

歲月是個(gè)謎作文 篇4

“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是歌曲《時(shí)間都去哪了》中的歌詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌詞卻唱出了時(shí)光飛逝之感。“光陰似箭，日月如梭”的確，時(shí)間過(guò)的很快，人生很短暫。而作為人生中的一部分——青春，那豈不是更短暫?正值青春期的我們也一定會(huì)感受到時(shí)間一天天的過(guò)去，青春也在逝去的日子里被我們無(wú)情的揮霍了。

”時(shí)間的長(zhǎng)度我們不能決定，但我們可以做到增加時(shí)間的寬度“正如這句話說(shuō)的一樣，青春很短暫，我們應(yīng)該在這有限的時(shí)間里做點(diǎn)什么了。既然我們不能把握時(shí)間的長(zhǎng)度，我們?yōu)楹尾荒茉黾訒r(shí)間的寬度呢?前不久，剛剛奪得了亞洲冠軍的中國(guó)男籃，他們不僅得到了這個(gè)冠軍，同時(shí)，他們也得到了里約奧運(yùn)會(huì)的門票。在這些隊(duì)員中，有七個(gè)小伙子都是第一次打這樣的比賽，而且?guī)缀跞?duì)都是年輕的小將，但他們以驚人的力量，用九連勝的方式捧得了這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯。這些隊(duì)員們，他們把青春奉獻(xiàn)給了籃球，奉獻(xiàn)給了國(guó)家!他們?cè)诒荣愔谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)。他們的青春是無(wú)悔的。

父母把希望放在了我們身上，希望我們成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)是一名高中生，正處在青春期的我們隨著時(shí)間的過(guò)去，我們也在一天天成長(zhǎng)。回想過(guò)去，你是否努力學(xué)習(xí)了?是否拼過(guò)了?回到現(xiàn)在，你是否依然在為人生拼搏?是的，拼搏的日子里你也許會(huì)感到很累，也許你會(huì)覺(jué)得很苦。但是，起碼當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)覺(jué)得你的生活很空，你不會(huì)覺(jué)得不堪回首，你也不會(huì)覺(jué)得后悔。相反，你可以自豪的說(shuō)：”我無(wú)悔。”不管你曾經(jīng)多么多么努力，也不管你曾經(jīng)多么是否虛度光陰，但只要你從現(xiàn)在開(kāi)始，在學(xué)習(xí)上一絲不茍;在活動(dòng)上，積極參與。總是用最好的自己迎接每一天，那么你一定會(huì)有所收獲。而這些你曾經(jīng)所做的努力也一定會(huì)成為你青春中的閃光點(diǎn)!

來(lái)吧，讓我們一起努力，一起拼搏，一起成長(zhǎng)。讓自己的青春有更多的閃光點(diǎn)，讓自己的青春更有意義，讓我們回味起來(lái)時(shí)，仍然可以說(shuō)：“我無(wú)悔!”最后，讓我們共同喊出：“青春歲月，我無(wú)悔!”

歲月是個(gè)謎作文 篇5

時(shí)光有你，記憶成花。——-題記

爸爸，你知道嗎？小時(shí)候，我是多么崇拜你。認(rèn)為你就是無(wú)所不能的孫悟空，沒(méi)有什么事情讓你解決不要了的。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，《西游記》畢竟只是本小說(shuō)而已。

那年冬天來(lái)得很早，窗外的寒風(fēng)夾雜著雪花猛向那窗襲去，而咱家也進(jìn)入了一個(gè)人生的冬天，你失業(yè)了。不過(guò)準(zhǔn)備辦養(yǎng)殖場(chǎng)的你，在我的不屑的眼光中，還是樂(lè)呵呵的。

那時(shí)，我真地覺(jué)得你其實(shí)是沙和尚，無(wú)能，平凡，不起眼。

此后，每次你回家，狹窄的小屋就充斥著難聞的臭味。看著你凍得通紅的臉，我的心里猛地冒出一股無(wú)名的怒火。“離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”這句話一定刺痛了你的心吧，有時(shí)言語(yǔ)卻比隆冬的寒風(fēng)更冰冷，更讓人心涼。想再想想，真對(duì)不起你啊，爸爸。

那個(gè)寒假清晨，天還未亮，媽媽讓我去幫你搬糧食。我心里雖有十萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，卻只能硬著頭皮答應(yīng)。一出門，寒風(fēng)夾雜著雪花向我撲來(lái)，我趕緊裹緊了外服，快步向您的養(yǎng)殖場(chǎng)走去。

我敲了好一陣子門，你才匆忙忙地跑出來(lái)。一開(kāi)門，你疲憊的臉正好對(duì)上我緊鎖的眉，你有些意外，有些驚喜，手舞足蹈著想跟我說(shuō)些什么。我卻閃到一旁，冷冷地問(wèn)你讓我來(lái)干什么。

你讓我?guī)湍憧粗Z食，你自己扛起一袋糧食走去。百般無(wú)聊的我向你的背影望去，突然呆住了：您曾經(jīng)背著我的腰何時(shí)變得彎了？你那結(jié)實(shí)的肩膀何時(shí)變得一高一低？曾經(jīng)那個(gè)孫悟空去哪里了？

我的鼻尖不知何時(shí)酸了，我的眼眶怎么熱熱的。再見(jiàn)你，你問(wèn)我怎么了，我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么，只是執(zhí)意要和你一起搬，你拗不過(guò)我，只好讓我一起來(lái)。

重物在肩，我的心隨著身體顫了一下。你和我，一步步地，在雪中走。

事完了，你給了我一個(gè)大大的擁抱，在你不算厚實(shí)的擁抱中，我卻感到無(wú)比溫暖。我笑著去拂你頭上的雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么也拂不去。

時(shí)光呀，怎么如此殘忍，染白了你的頭發(fā)，我該怎樣成長(zhǎng)，才能跟上爸爸你老去的步伐？

歲月蹉跎，沖淡了多少記憶！往事悠悠，多少事隨風(fēng)而去！唯獨(dú)不能忘卻您的好，爸爸，有你陪伴，真好！你永遠(yuǎn)是我的孫悟空！

歲月是個(gè)謎作文 篇6

歲月如歌，帶著美妙的旋律匆匆而去。然而不變的是我對(duì)你的思念和懷戀。

――題記

驀然回首，時(shí)間承載了我們?nèi)甑幕貞洝３踔猩罴磳⒔Y(jié)束，心里充滿了淚水。在這里，我拼搏過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)，更有我無(wú)數(shù)徘徊的身影。

初中的第一年，當(dāng)我們背著新書包邁進(jìn)這個(gè)陌生的教室里時(shí)，一張張陌生的面龐都洋溢著兩個(gè)字“好奇”。從那時(shí)起似乎就注定著我們會(huì)成為同學(xué)，成為朋友。在這一年里，我們各自找到了自己的朋友，每天出出進(jìn)進(jìn)，快快樂(lè)樂(lè)。曾幾何時(shí)，當(dāng)我們被批評(píng)時(shí)，雖是點(diǎn)頭哈腰，但心里卻總是有那么點(diǎn)小叛逆。于是我們就決定去壞壞老師，同學(xué)中那個(gè)頑皮的你，聰明，伶俐，卻不愛(ài)學(xué)習(xí)。你把粉筆悄悄的弄濕，讓老師無(wú)法在黑板上寫字，老師卻無(wú)法在同學(xué)中找出你，于是我們一起被揪到辦公室……

初中的第二年，這一年里我們似乎都長(zhǎng)大了，可是我卻變得與眾不同，我變得內(nèi)向孤僻。還記得一次和同學(xué)發(fā)生口角，爭(zhēng)得面紅耳赤，后來(lái)，不知道怎么被班主任知道了，本以為會(huì)被老師訓(xùn)斥一頓，卻不曾想，老師用她溫柔和藹的態(tài)度給我上了節(jié)“政治課”，于我變得開(kāi)朗，成熟……

初中第三年。第三年是美好的，更是短暫而又留不住的。同學(xué)們更注重同學(xué)那些友誼，和老師的感情更深厚。在這一年里我們懂得了拼搏，我們知道我們的人生才剛剛開(kāi)始。

人生就是這樣的美好，歲月承載了我們太多的美好回憶。我的初中生活就這樣結(jié)束了，我因曾經(jīng)的點(diǎn)滴快樂(lè)，我努力，我?jiàn)^斗，我將會(huì)譜寫一首美妙的歲月之歌。

歲月是個(gè)謎作文 篇7

人生是一朵花開(kāi)。無(wú)論萌芽，成長(zhǎng)，綻放，凋零，都有著它不同尋常的美。

云淡風(fēng)輕的夜，獨(dú)步在歲月的窗前，醒著自己的靈魂。那一刻只要靜靜的閱讀自己就足夠， 只愿心里的一寸安靜不被驚擾。

我們?cè)跉q月里寄托著什么，行走著什么，追尋著什么，渴望著什么？穿越一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，我們將生命的鐘情無(wú)悔的贈(zèng)給了這歲月。

記憶，猶如攝影師瞬間抓拍的鏡頭，拍進(jìn)去了我們的喜怒哀樂(lè)，拍進(jìn)去了溫暖心靈的珍貴光年。

許多個(gè)夜晚，總是被回憶不知不覺(jué)的占據(jù)。回憶那些遙遠(yuǎn)了的人，遙遠(yuǎn)了的事，那些茫茫的往事卻不能再走近。

每個(gè)人心中都有一份堅(jiān)守的執(zhí)著，相信有一顆熱愛(ài)的心，命運(yùn)中就會(huì)發(fā)生奇跡。

每天看到滿天閃亮閃亮的星光，仿佛看到生命的黑夜里那些潛藏的希望。人生，不正是為了一種希望而活，為著一份冀盼而活嗎？

總有一段人生的故事，激起你久違的心動(dòng)。感謝那些生命里的牽手，感謝那些生命里真誠(chéng)如水的遇見(jiàn)。

無(wú)論歲月飄搖還是安寧，都是生命經(jīng)歷的味道，無(wú)論緣來(lái)緣去，都是生命里至美的點(diǎn)綴。

匆匆如水的流年，有時(shí)竟然無(wú)法盈握在手里。或許，靜靜的流逝也是一種美麗。

一份淡淡的味道，才是生命里最親近柔和的味道。生命里有美麗的追求，便不會(huì)孤單。

懂得享受生命的寧和，敢于承擔(dān)雙肩的風(fēng)雨。人活著就是一種修行，辛苦快樂(lè)都在其中。

人生總是向著美麗與成熟進(jìn)發(fā)，那些移動(dòng)在身后的一草一木，都化作了生命往昔的一部分。

總有一天，我們站在山頂上俯視人生，看到自己曾經(jīng)的辛苦和汗水，看到自己昔日的努力與付出，那時(shí)那刻將是怎樣的一種感慨與欣慰。

人生里那些刻骨銘心的味道，定當(dāng)用一顆心逐一品嘗。把往事化作照片在心底珍藏，那曾經(jīng)閃光的歲月，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃黯淡。

每個(gè)人的頭頂不僅有太陽(yáng)走過(guò)，更有風(fēng)霜雪雨走過(guò)，脆弱的人學(xué)會(huì)了流淚，而堅(jiān)強(qiáng)的人選擇了像向日葵一般的微笑堅(jiān)強(qiáng)。

我們無(wú)法阻止年華的老去，我們無(wú)力熨平臉頰的皺紋，然而我卻可以做一樣?xùn)|西，讓心底的一份情愫永遠(yuǎn)保持一份純粹與純真。

靈魂的飛翔，既是一種美麗，也是一種疼痛的超越。只待夜色如水，讓生命的芬芳，在敲擊的鍵盤里，默默散發(fā)出淡淡的味道……

坐在塵世的窗前，用心字輕描淡寫著年華，若干年后時(shí)光依舊，年華的蒼老里，依舊涂抹著一片溫馨的色彩。

有些路，用心走著才會(huì)感覺(jué)出一份真諦的美麗。那些締造著人生至美風(fēng)景的靈魂，永遠(yuǎn)如一剪青竹，青青屹立于塵間……

無(wú)論你的生命是一朵默默的小花，一株靜靜的綠草，還是一棵高大挺拔的樹，只要用心編制著自己的綠蔭，只要熱情的開(kāi)放著你心底的芳香，世界的美好便為你敞開(kāi)了心扉。

人生的開(kāi)端，如同一幅慢慢展開(kāi)的畫卷。人生的結(jié)尾，恰似一首娓娓而敘的詩(shī)。人生之味，是由濃烈到淺淡中體會(huì)而來(lái)。（36Gh.COM 合同范本網(wǎng)）

歲月如詩(shī)，亦如歌。人生就是風(fēng)風(fēng)雨雨中的一場(chǎng)走過(guò)。你不能回頭，也無(wú)需回頭，因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景，永遠(yuǎn)在明天，永遠(yuǎn)在下一站等待著你……

歲月是個(gè)謎作文 篇8

我們是少年兒童，是祖國(guó)的花朵。在我們的成長(zhǎng)歷程中有許許多多的煩惱在困擾著我們。比如：家長(zhǎng)的嘮叨、同學(xué)的諷刺、老師的誤會(huì)……

我的最大煩惱就是媽媽性子太急！總覺(jué)得她是易燃易爆的危險(xiǎn)品。比如：同樣的錯(cuò)誤，我第二次再犯我媽媽就會(huì)氣得快把房子蹦塌嘍！還有，每到星期天媽媽就會(huì)問(wèn)：“這周考試了沒(méi)？”有時(shí)候一個(gè)星期也沒(méi)有考試，我就說(shuō)：“沒(méi)考。”這時(shí)媽媽就漫不經(jīng)心地說(shuō)：“別騙人！”我在心底里不滿地說(shuō)：“分分分，家長(zhǎng)的命根呀！這是孩子生存的保障呀！”

就在前不久，期中考試后開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回到家后，一進(jìn)門，媽媽的臉色陰沉沉的，一陣大風(fēng)向我襲來(lái)，我知道大事不妙，只好聽(tīng)天由命了，唉！媽媽放下包，說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，主要就是字跡不公正。”“嗯！”我點(diǎn)了一下頭說(shuō)，“知道了。”媽媽把手插在胸前，說(shuō)：“我不信你連1——9這幾個(gè)數(shù)字都不會(huì)寫，你也沒(méi)有那么笨吧……”就這樣，媽媽嘰嘰喳喳地說(shuō)了半天，我的耳朵都要起繭子了！

我再此，勸天下所有的父母，不要以為你們天天的煩惱多，其實(shí)我們小孩的煩惱更多，我們只不過(guò)把它憋在心里罷了！俗話說(shuō)的好“須為孺子可教，勿為童子何知。”請(qǐng)你們了解我們，了解我們的煩惱！

愿天下所有的孩子們，讓我們拋灑我們的煩惱，讓陽(yáng)光照在我們燦爛的笑臉上，讓我們高呼：“理解萬(wàn)歲！”

歲月是個(gè)謎作文 篇9

也許有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到哨聲在四周回蕩，會(huì)禁不住憶起一段如夢(mèng)的歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已落入心間。

邂逅豪雨

三番兩次的意料之外，竟讓我猜中，這段路程從細(xì)雨連綿中開(kāi)始。雖是提心吊膽再遇上臺(tái)風(fēng)什么的，但也總算在綿綿小雨中踏上旅途。雨，飄飄灑灑；心早就飛奔到那個(gè)既期待又略帶不安的地方——竹壩。

遠(yuǎn)山如黛，近村似夢(mèng)。然而十公里徒步拉練的路上，我們聞不到清新的青草香。悶熱、壓抑，陽(yáng)光終究沒(méi)能穿過(guò)黑漆漆的云層，天地之間正醞釀著一股無(wú)形的力量……

瓢潑豪雨。

三百多人的腳步聲被雨水融了，風(fēng)聲做攪；唯有山間廟宇靜默著。姍姍來(lái)遲的雨衣抵的住新來(lái)的風(fēng)，卻遮不了濕透的身。風(fēng)起云涌過(guò)后，徐徐而來(lái)的是一片湛藍(lán)的晴空。“風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，人生又何嘗不是如此？”

揚(yáng)夢(mèng)山水

生活處處是美好，沒(méi)有親身體驗(yàn)，你卻渾然不知。正因如此，我們才更加期待竹壩的山間生活。依舊是烏云陰雨，心中早已風(fēng)輕云淡。“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天”，手持青蔥秧苗，田間步步向前；笨拙提桶戽水，依舊笑容滿面。好一個(gè)泥間SPA！

學(xué)做手工皂、南洋糕點(diǎn)，原來(lái)生活中的小細(xì)節(jié)也無(wú)比美好。簡(jiǎn)單的配料在老師們的巧手下變成了一個(gè)個(gè)精美的尤物。陽(yáng)光透過(guò)云層，把烏云鑲了一層金邊。弱弱地打在老師靈巧的手上，寂靜的時(shí)光里，師生們的專注，永遠(yuǎn)定格。

溫情花開(kāi)

人與人，沒(méi)有摩擦就不容易產(chǎn)生真情。集體生活，或許是友誼升溫的最好見(jiàn)證。

我們一起，就是一體的。

總是有一種錯(cuò)覺(jué)，所謂的集體，就是短暫相聚后的各自散去。然而興許并非如此，僅僅的三天，我們學(xué)會(huì)了真心的贊揚(yáng)，真心的關(guān)懷，真心的謙讓，真心的付出。一切真情的回報(bào)就是，溫暖。于是我們手牽著手高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我們一同經(jīng)歷，去時(shí)連綿細(xì)雨；歸來(lái)彩霞滿天。

新的一天，叫醒我的不再是“稻香”又恢復(fù)為“鬧鐘”；“Hello”后不再跟著“Hi”；吃飯前不用再喊“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”；不再有憋著笑看著教官問(wèn)“從地上站起來(lái)要多久？”……竟讓發(fā)現(xiàn)，那三天如夢(mèng)境般轉(zhuǎn)瞬即逝。

晚風(fēng)微拂，帶著我們回歸原來(lái)的生活，在靜默天地間睡著了。

歲月是個(gè)謎作文 篇10

我在世間行走，記憶是唯一的行李。

三月蝶飛，飛花如夢(mèng)，柳絮輕舞，種種如同明媚的陽(yáng)光一般綻放在道路上。驀然回首，往事在眼前一幕幕浮現(xiàn)，一切依然像在昨天。

最后一次的出游，背著各自的包，一個(gè)隨一個(gè)的上車。上了車，有空位的也不愿坐下，車緩緩啟動(dòng)，看著車窗外劃過(guò)的天空，草木，店鋪，行人……說(shuō)不出的熟悉。漸漸地，大家便歡鬧起來(lái)，合理舉人上臺(tái)唱歌，在女生輕柔的歌聲里，我們搖著身子映入曲中，一張張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，誰(shuí)看見(jiàn)了那眼角悄悄流露的不舍？

三年的時(shí)間，真的是太短了，仿佛是一場(chǎng)流星雨，雖然絢爛，耀眼，卻在轉(zhuǎn)身之間，消失不見(jiàn)……才發(fā)現(xiàn)女生更美了，更亭亭玉立了，男生都高了，臂也壯了。曾經(jīng)不經(jīng)意間的點(diǎn)滴，卻在這一刻，清晰憶起。返程時(shí)，累得倒在彼此的肩頭，連著耳機(jī)，含著棒棒糖，說(shuō)些小秘密。

過(guò)去的歲月，是霧，遠(yuǎn)的清楚，近的迷蒙。

陽(yáng)光緩緩從窗外散盡，你的發(fā)辮蒙上一層霧般的光輝。點(diǎn)點(diǎn)銀發(fā)摻在你柔順的發(fā)中，桌子還是那張，那上面的作業(yè)本也依舊的多，仿佛要把你壓倒在下面。一支紅筆，在你手中揮舞了三年，打勾，畫叉，計(jì)分一套簡(jiǎn)單的筆法不知你重復(fù)了多少年。我的老師，你依舊時(shí)髦，飄散著我悉知的香水味，眼角的皺紋卻在我即將離別之間遮掩不去。

曾經(jīng)的歲月，是湖，回憶，驚起了湖面的白鷺。

這個(gè)曾經(jīng)容悅我最叛逆三年時(shí)光的地方，我一處處走過(guò)。柳條紛飛的未名湖，布滿青苔的教學(xué)樓，十年屹立不倒的看臺(tái)……我一一揮手別過(guò)。一同別過(guò)的還有那曾經(jīng)的歲月。我留戀的告別了它，我的母校，遠(yuǎn)處，風(fēng)迷了我的眼，吹散他銀白的發(fā)。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，看到變成了一個(gè)點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)。

如見(jiàn)回想，曾經(jīng)歲月的往事組成的片段，徜徉在回憶里。如劃過(guò)星空的星子，須臾間拖著光影，無(wú)法留下確切的痕跡，卻在心中留下不朽的回憶。

掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里，空氣中盡是幽幽的香氣，那些曾經(jīng)的歲月年華，便從之間繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。

歲月是個(gè)謎作文 篇11

當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方，當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字，當(dāng)花瓣一片片凋零，我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景，對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我，一切都是那么新奇，當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，它們有的像毛毛蟲、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺(jué)得是那么神奇，認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的，是那么的可愛(ài)生動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。

時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級(jí)了，已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存，被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力，來(lái)不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨(dú)立自強(qiáng)，不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

眨眼間，我已成長(zhǎng)為一名初中生，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨于手機(jī)聊天時(shí)，我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍，青春不應(yīng)任意放縱，應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。

成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！