我想減負(fù)作文（集錦三篇）。

我想減負(fù)作文 篇1

愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛(ài)的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是好孩子；另一類(lèi)是壞孩子。而書(shū)中的女主角金鈴也不例外！

《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，主要講述了女主角——一個(gè)名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生？這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級(jí)階段。最終，雖然還是沒(méi)有找到結(jié)果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛(ài)的好孩子。

我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。

記得有一次，我在上興趣班時(shí)候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)去交，為自己背黑鍋。這件事當(dāng)然瞞不過(guò)老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒(méi)說(shuō)。第二次去時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事。故事大概是：“A沒(méi)有交作業(yè)，就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問(wèn)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，全班幾乎都說(shuō)：“不對(duì)。”這事情過(guò)去后全班沒(méi)有人再犯錯(cuò)了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。[工作匯報(bào)網(wǎng) GsI8.COm]

還有許多次都是類(lèi)似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！

好學(xué)生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎(jiǎng)再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生，請(qǐng)你首先檢查一下你的人品。你有沒(méi)有真正的“好”，就要看你了！

我想減負(fù)作文 篇2

“上午8：00，做作業(yè)；9：00，彈琴，……下午2：00，做數(shù)奧；3：00，彈琴；4：00，做作業(yè)，……”看著媽媽給我的星期天制定的作息時(shí)間表，我真有點(diǎn)想哭，我想：“如果按這張作息時(shí)間表做，那得多累啊，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。但是，如果不按這張表做，那媽媽不就會(huì)非常難過(guò)、生氣了嗎？我最怕看見(jiàn)媽媽生氣的樣子了。唉，還是按這張表做吧！”我嘆了口氣，決定試著做一做。

早上，正在做著美夢(mèng)的我被媽媽給拉了起來(lái)。我一看鐘才7：30，唉，真?zhèn)模瞧谔煜胨瘋€(gè)懶覺(jué)都不行！我迷迷糊糊地來(lái)到衛(wèi)生間，刷牙洗臉后一看時(shí)間表，只能用15分鐘吃早飯，然后再看書(shū)，看到8點(diǎn)后，開(kāi)始做作業(yè)，9點(diǎn)……到了傍晚，我正在做作業(yè)的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。看到我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)：“怎么了？”我把這件事告訴了老爸，老爸聽(tīng)后低頭想了一會(huì)兒，就走進(jìn)了房間。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽在房間里討論我這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我說(shuō)，現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都已經(jīng)在減負(fù)了，你們學(xué)校也不會(huì)例外吧？你讓她星期天做那么多事，不是在給她增負(fù)嗎？那這樣的星期天不是比在學(xué)校里上課還辛苦嗎？”過(guò)了好一會(huì)兒， 媽媽說(shuō)：“你說(shuō)的有道理，作為老師，我就想著給學(xué)生減負(fù)，對(duì)于女兒，我是‘望女成鳳’過(guò)了頭。我是該好好考慮考慮了。”就這樣，第二天上午，媽媽又重新和我一起制定了一張新的時(shí)間表。媽媽充分征求了我的意見(jiàn)，把彈琴、作業(yè)等很多時(shí)間改成了自由活動(dòng)時(shí)間。看著新的作息時(shí)間表，我高興得不得了。

試了一天下來(lái)，我覺(jué)得玩的時(shí)間多了，也比原來(lái)輕松多了。在我彈琴的時(shí)候，媽媽有走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“方恒，如果你在彈琴時(shí)能夠認(rèn)認(rèn)真真地彈，一遍和一遍之間連著彈，那你只要彈40分鐘就可以了。”“真的？真的`可以嗎？”“那當(dāng)然。”“耶！”就這樣，，我該玩的時(shí)候盡情地玩，該做事的時(shí)候就專心、認(rèn)真地做。鋼琴老師還夸我有進(jìn)步呢！

減負(fù)真好！

我想減負(fù)作文 篇3

翟校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：做更好的自己，讓世界因我而更美好！那我們應(yīng)該怎么做呢？

在家我們要孝敬父母，幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前，飯后，我會(huì)幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不惹爸爸、媽媽生氣；自己管好自己……雖然是一些小事情，但是通過(guò)自己的作為更加體現(xiàn)了對(duì)我們傳統(tǒng)美德的傳承！

在外我們要尊敬老人、愛(ài)護(hù)小孩。我在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候會(huì)主動(dòng)給老人、小孩讓座；到站后我會(huì)先讓他們先下車(chē)，不擁擠；在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂扔瓜皮紙屑，做文明的小市民……要以我做起，讓我的行為能影響大家！

在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課下不和同學(xué)打鬧，不在教學(xué)樓里大聲喧嘩。同學(xué)之間互相幫助、互相學(xué)習(xí)；維護(hù)好校園的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……充分體現(xiàn)自己的小主人翁的意識(shí)！

我一定要以身作則，從我做起。做更好的自己，讓世界因我更美好！