大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 作文：渴望指尖的溫度其六》，僅供可以為您提供參考。

目光聚集在指尖，我專注于手上淺淺的紋路。眼前原本清晰的實景漸漸渙散，幻化成回憶的淡染映象。

映象在瞳孔中逐漸明朗，直到我可以清晰地看見那些畫面中的我跟你。

日光明媚，你背著我走在外面，那日我第一次上學。路上我鬧著嫌累，坐在路邊不肯走。你笑，只好背了我一路。你的長發(fā)高高挽起，兩側(cè)垂落的發(fā)絲隨著我們的步伐有韻律的微擺，陽光透過斑駁的樹影與我們身影重疊。幼兒園門口，你為我整理衣帽，拉著我的手告訴我：“媽媽先回家，你在學校要乖哦，可不能哭鼻子哦！”記憶中，那時你握著我的手很溫暖，我看得見布在你白皙細膩的手上的淺淺紋路，即使是盛夏，也只有溫馨，沒有炎熱。你年輕、優(yōu)雅且美麗的我始終記得那時你的笑，如那一季盛開的梔子花，純白的花瓣淡淡的香氣。

影墻上的畫面開始斑駁。我看到窗外灰蒙蒙的天，路上的行人都拉緊了衣領，匆匆走過，不留下一絲溫度，冬日總被鋪天蓋地的灰白色淹沒。我匆匆沖進廚房，甚至來不及摘下圍巾，便緊緊抓住你的手：“唔……外面冷死了，幫我暖暖手！”于是你一只手幫我暖手，一只手炒菜。我們聊著天，我很高興地隨著話題大笑，你則是嘴角上揚淡淡地笑。那時正在做飯的你手上有薄薄的油污，但是暖。恍惚中低頭看見你握著我的手，不知怎么回事，你的手很紅，不似以前的白皙光滑，但在這冬日里依然溫暖。抽煙機的呼呼聲在耳邊盤旋，體溫漸漸回升，玻璃窗前這個溢滿溫情的景點，我們的臉重疊。

畫面再次跳轉(zhuǎn)。我們幾天前一起逛街，我和你并肩，你在左我在右。你忽然問我：“知道為什么總讓你走在右邊嗎？”我想了想，很煽情的回答：“因為車輛靠右行，走在左邊的人是想保護右邊的人。”你卻哈哈大笑：“是因為右邊地勢矮……”這時我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)在我眼中很高的你，隨著時光流轉(zhuǎn)，我們的差距早已縮小，我就快趕上你了。在路上，我問你：“你手熱嗎？”你看了看我說：“恩，熱。”于是我迫不及待地把手塞進你的口袋，然后便聽見我大叫：“啊！啊！涼！殺人啦！”你硬是把我手上的溫度吸走了一半，之后對著我調(diào)皮地笑，我也只能自認被騙。在金樓里，我陪著你挑選戒指，玻璃柜前，你手上戴著我挑的戒指，耀眼的日光燈上，戒指散發(fā)奪目的光彩，越發(fā)襯的你手的蒼白，這時我仔細端詳你的手，曾經(jīng)淺淺的紋路深了一道，修長的手指經(jīng)過這些年，關節(jié)處有些變粗變形。可在我眼中，你的手還是和從前一樣漂亮，任憑時光流轉(zhuǎn)。

我可以清晰地看到你的側(cè)臉，你依然優(yōu)雅且美麗。

那年你背著我走在林蔭道上，也許未來的一天，我們依然并肩走著，抑或是我背著你，走過我們曾經(jīng)的路。

媽媽，有人說我們很像姐妹。其實，在我心里，寧愿媽媽你是妹妹，愛玩就玩，有我照顧你。可是媽媽，你也不必再是誰，多寵愛你自己。

時光荏苒，風從指縫間劃過，時光尾隨。

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[熱搜作文] 家鄉(xiāng)的春節(jié)作文其六

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 家鄉(xiāng)的春節(jié)作文其六”，供大家參考。

一轉(zhuǎn)眼，又到了春節(jié)。我的家鄉(xiāng)也熱鬧起來了。

我的家鄉(xiāng)在南方一個偏僻的小山村里。每逢過年，每家每戶都會殺一頭大肥豬。

小年那天，孩子們便早早起床，去看大人們殺年豬。只見四五個大人走向豬圈，挑出最大最肥的一頭，用麻繩捆住豬的四肢，再一齊用力把它拖到殺豬臺上。一把殺豬刀捅進去，豬血就噴涌而出，一個大人趕緊用一個放了鹽的盆接住，并用筷子不停的攪拌，防止血液凝結(jié)。接下來就是刮豬毛、取內(nèi)臟、剔骨頭，不一會兒，大人們就把豬肉切成一塊一塊的(每塊三斤左右)，拿三四塊上鍋燉上半小時，那原汁原味的香氣便彌漫了整個房子，真是讓人垂涎三尺呀!

既然殺了豬，就會做“活血”。這可是我們壯族的一道傳統(tǒng)美食，一年到頭只有春節(jié)才能品嘗到哦!要是過春節(jié)沒能吃上一碗“活血”，這節(jié)都算白過了。這做“活血”可是很有講究的。首先，將豬內(nèi)臟煮熟后切成細細小小的肉末，加上各種配料，再放進鍋里翻炒，等炒出了香味就平分放在碗里，每碗放一二勺就可以了，再放兩勺新鮮豬血，然后倒入50～60度的水，邊倒邊攪拌，三五分鐘后，血塊凝結(jié)，“活血”就做好了。拿一碗來嘗嘗，又甜又滑又軟又香，比果凍還好吃呢。

除夕晚上，好不容易熬到十二點，終于可以放煙花了。我揉著惺忪的眼睛來到屋外，哇!平時晚上又黑又靜的小村莊一下子熱鬧起來啦：只見家家戶戶燈火通明，“噼啪噼啪”的煙花炮竹聲此起彼伏，無際的天空到處是五顏六色的“花朵”。我的睡蟲一下子全跑了，我和妹妹手舉著手拿式小煙花，在院子里開心地跑來跑去。直到凌晨二、三點鐘，熱鬧的氣氛漸漸平息后，我才乖乖地上床睡覺。

我家鄉(xiāng)的春節(jié)，既保留了傳統(tǒng)的過年風俗，又融進了現(xiàn)代的過年風格。如果你有興趣，歡迎你春節(jié)來我的家鄉(xiāng)做客。

[熱搜作文] 夢游小學作文其六

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 夢游小學作文其六”，供大家參考，希望有用。

一天夜里，旺旺的眼前忽然一亮，他使勁揉揉眼睛，看見了一位白胡子神仙。神仙笑容滿面的說：旺旺，玉皇大帝讓我來請你去玩，快跟我走吧！旺旺頓時目瞪口呆，心想：不會吧！沒等旺旺明白是怎么回事，神仙已經(jīng)帶他漂洋過海來到了仙境。

忽然旺旺聽見一陣丁零丁零的響聲，哦！原來是太白金星的手機響了。神仙帶他站在云朵上向前飄行，他回頭一看，哪吒三太子正在聽MP3呢！繼續(xù)向前飄了一會兒，他看見雷公很賣力氣地打著架子鼓，托塔李天王吹著薩克斯，旺旺陶醉在這優(yōu)美的旋律中，不知不覺來到了玉皇大帝面前。旺旺睜大了眼睛，他看見玉皇大帝正在全神貫注地上網(wǎng)聊QQ呢！王母娘娘輕輕撥動著古箏的琴弦，多么悠閑自在的生活呀！旺旺忍不住地說：仙境的生活也是這么現(xiàn)代呀！玉皇大帝和王母娘娘拉著旺旺的手說：孩子，歡迎你來到仙境做客！一會兒，我們帶你好好玩玩。旺旺十分感謝地說：謝謝！鈴鈴鈴鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲把睡夢中的旺旺吵醒了。

睜開睡眼朦朧的雙眼，旺旺想：我這是在哪呀？原來是做了一場甜美的夢呀！回到現(xiàn)實生活中，旺旺很高興，在夢里到仙境一游也是一件不錯的事呀！

[熱搜作文] 春天的味道文章其六

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 春天的味道文章其六》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

不知是什么緣故，我對春天有一種特殊的情感。今天，我和同學們就一起去春游了，可我認為這不僅僅是去春游，而是去尋找春天的味道。我們的春游目的地在孤山。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

剛上車的我們，猶如出籠的小鳥一樣，歡呼雀躍[注：高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]地蹦上蹦下。一路上我們看見了桃紅柳綠的春天，小鳥在嫩綠的枝頭上吱啁著，仿佛小鳥也知道我們今天要去春游似的。半路中，司機阿姨突然迷路，弄得我們驚慌失措[注：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，幸好最后又問到了路，真是有驚無險啊！

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

春天的孤山是充滿詩情畫意的。四面環(huán)水湖邊的楊柳枝垂到水面上，使我想起了《詠柳》。我們下車后徑直走進了浙江博物館，參觀了古老的文物珍藏：有青銅劍，銅鼎……還有浙江地形圖模型呢！之后，我們又成群結(jié)隊[注：成：成為，變成。一群群人集合在一起。]地爬上了孤山，雖然同學們都爬得氣喘吁吁，大汗淋漓，可一眼望去，山上的樹木花草到處充滿著勃勃生機，樹木是

蒼翠欲滴[注：蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的，野花是五顏六色的，就像羞澀的小姑娘。我們看了后有一種心曠神怡的感覺，也就不再那么熱了。所以，從這一刻起，我們要好好保護生態(tài)環(huán)境。為下一代營造出好環(huán)境。

接著我們來到了草坪上，吃起了午餐，同學們有的帯面包，還有的帶薯片等等。吃完午餐后，我們玩起了飛行棋和羽毛球，雖然時間不是很長，但增進了我們的友誼。最后，我們在13：30分整隊出發(fā)了，告別了，孤山，告別了，我依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地望了一眼孤山，放心，我一定會再來的！

[熱搜寫作] 調(diào)皮的妹妹作文其六

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“[熱搜寫作] 調(diào)皮的妹妹作文其六”歡迎您來這里參考。

在我的家里，有一個調(diào)皮的妹妹。她有一個可愛的“蘑菇”頭發(fā)型，一雙圓圓的大眼睛，這雙大眼睛看起來仿佛像一只無辜的小鹿，實則充滿了各種詭計，小鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴。

別看我的妹妹小，她可是詭計多端。有一次，我正在從冰箱里拿出了僅剩的最后一袋奶，剛準備喝，就見妹妹“蹬、蹬、蹬”地跑過來，準備開冰箱，我就插話說：“嘻嘻嘻，你來晚了，冰箱里已經(jīng)沒有奶了。”說著，我晃了晃手中的奶，得意道：“這可是最后一袋了，你真得非常不巧哦。”妹妹一聽，她那圓圓的眼睛望著我央求道：“姐姐，你給我喝一點吧。”我非常堅決地搖搖頭，說：“不行，這是我的，不可能。”說著，把奶藏在了身后。

只見妹妹的大眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，計上心來，對我說“姐姐，剛剛媽媽叫你呢，好像有什么事，叫你過去一趟呢。”“真的嗎？”我半信半疑地問，“不會是你想趁機搶我的奶吧！”“怎么可能嘛？明明就是媽媽讓我跟你說的，真是好心沒有好報。

”說完她就不理我了。

看她那認真的樣子，我把奶放到窗臺上趕快小跑過去找媽媽了，等我一回來就是這副景象：她仰著頭，一只手扶著椅子，另一只手則拿著奶，一臉愜意地喝著奶，眼睛都快瞇成一條縫了。我真是覺得又好氣又好笑，我就知道她不會放過這袋奶呢！我假裝生氣地說：“嗯，我在那邊快累死了，你卻在這兒享受。”妹妹立馬換上一副可憐兮兮的模樣，瞪著無辜的眼睛對我說：“我明明是在這兒幫你把奶解決了嘛，真令人傷心，你居然說我什么都沒干。”說完，她還一副沒好氣的樣子瞪著我。“好了，這次，我放過你了，不允許有下次。”“知道了，知道了。”

我的妹妹不僅機靈，而且特別搞笑，有一次，我在背誦李白的《靜夜思》時，她即興發(fā)揮了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)，回到他家鄉(xiāng)，看到她老鄉(xiāng)。”我不禁哈哈大笑，而她則一本正經(jīng)，仿佛在說：“有什么好笑的！”

這就是我那調(diào)皮可愛的妹妹，她真狡猾，像只小狐貍，是我們家的開心果。

[熱搜寫作] 關于踏青的作文)其六

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 關于踏青的作文)其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽，伯伯阿姨，還有我的好朋友趙怡婷去思念果嶺踏青。公路上，有大大小小的車輛，各種各樣的花花草草。我們看的是目眩繚亂。終于，思念果嶺到了，那里盛開了五顏六色的花兒，有金燦燦的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫瑩瑩的紫羅蘭……各種各樣的花錦繡極了！

我們發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的草地，便停下車來掏出鷂子，我在草地上拿起鷂子飛快的跑，終于，鷂子飛起來了，鷂子越飛越高，終于停留在高高的天空中，一陣風吹過，我和趙怡婷的鷂子的線攪在一起了，兩只鷂子便掉落了下來，我只好拿著攪在一起的兩只鷂子去找“鷂子高手”我的爸爸了。我對爸爸說：“拿剪刀把攪在一起的鷂子剪開！”

爸爸說：“只要細心，攪在一起的線是可以解開的！”

爸爸花了好長時間才解開纏在一起的鷂子。哦！

原來干什么事情都要有耐心的啊！

[熱搜作文] 競爭作文其六

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[熱搜作文] 競爭作文其六》，希望能對您有所幫助，請收藏。

假如說“和諧”表現(xiàn)為平衡與包收留，那么“競爭”的面目尖利得像刺破汽球的針。由于競爭打破平衡，震蕩的波動周圍漾開。在震蕩中，大多數(shù)人恐怕很難體會安全與幸福。當然，這只是一方面。競爭與和諧絕對不是相悖的。由于和諧也是動態(tài)的。一成不變的和諧叫死亡。就如《易經(jīng)》里的泰卦，事物有動感才有發(fā)展，有發(fā)展才但愿。競爭，至少可視為動力的一種。于是可以說，競爭是對當下不和諧的調(diào)節(jié)，促其完善邁上臺階的和諧。這樣四平八穩(wěn)地用相生相克、辯證分析此兩者之間的關系，除了已有過于泛濫的言論而外，恐怕還會陷入“辯而不及”的汪洋之說。就像“自相矛盾”的關隘不在于矛與盾，而在于這兩樣東西在一個人手里，取舍之間都是兩難。

所以，在談論兩者的關系時，應分別矛與盾，擇以兩種不同的語境。也就是說，是以“道法天然”為發(fā)言的條件，仍是以“人定勝天”作為討論的態(tài)度。這兩種不同話語方式的微妙差別在于——表現(xiàn)著不同的競爭姿態(tài)。姿態(tài)決定著關系——和諧與競爭的。

競爭的姿態(tài)好像可幻化出三種形式：其一魚死網(wǎng)破型，是謂兩敗俱傷的惡性競爭;其二漁翁得利型，只有漁利而無魚利，可視之為是缺乏遠見的不可持續(xù)性競爭;其三是三天打魚兩天曬網(wǎng)型，既有漁人的休息也有魚兒的生息，此可謂有的放矢的可持續(xù)競爭。

假如“和諧”是有真正品格的“和諧”，那么放眼望去，它一定選擇第三種形式。第三種形式接近“道法天然”，布滿了諒解與寬收留、逍遙與曠達，更收留易到達和諧的要求與境界。然而，順此思路下去，和諧與競爭的對立性卻已然消解地烏煙瘴氣。兩者之間大有從諍友到唱和的善意。說這種思路沒有態(tài)度也好，調(diào)和主義也罷。可這恰是我中意的和諧與競爭的關系。或者換一種說法，就是不在兩者關系的眾生相中“方可方不可”，而重點在：和諧的競爭或說競爭促進和諧這一層關系長進行談論。

談論之先，請以佳肴喻：假如要將一道菜做成厚味可口的佳肴，那就需要油鹽醬醋的比例適中，爆炒勾芡的恰到好處。協(xié)調(diào)配合的各方各面，食之不覺突兀，品之不失其本，得之其樂融融，是可謂可口佳肴的和諧。但若要更加凸起某種味道以顯特別時，首先要做的仍是基礎的協(xié)調(diào)，只有在這樣的基礎上，才能使特別更加特別。這個比喻太過于日常化，然而以小喻大是自古以來的風格方式。所以這個比喻可以套用在諸如工作、糊口、人際關系的許多競爭中，那就是——調(diào)整和諧的范圍、掌握競爭的標準;讓和諧以最大善意包收留競爭，讓競爭扮靚和諧的風貌。

如斯這般，就算沒有實現(xiàn)完美無暇的和諧與競爭，也是一條但愿閃耀的光明之途。

[熱搜作文] 作文：巧手姐姐其六

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 作文：巧手姐姐其六”，歡迎您來這里參考。

我有一個堂姐，她的手可真巧，一張白紙，她能折出各種各樣不同的小動物，而且，每一種小動物，看起來都是那么特征鮮明，富有生氣。

端午日，我路過堂姐的房間，見她大白天拉著窗簾，關著門，又聽姑媽說堂姐就在房里，哪都沒去，這就讓我感到奇怪了。好奇心驅(qū)使我推開玻璃窗，撥開窗簾。我看見堂姐手里拿著一張四方白紙，對折再對折，白紙像蝴蝶在她手里翻飛，三下五除二，一只可愛的小白兔出現(xiàn)在我的眼前。

堂姐放下小白兔，說：“別像女特務似的躲著偷看，進來吧。”

“堂姐你真神，你怎么知道我在外面？”

“玻璃窗推得那么響，我當然聽見了，我又不是聾子。”

“哦！原來是這樣子，那下次我的小心點了。”

“還想有下次，你活膩了1”堂姐擺出一副母老虎的樣子，我才不怕呢。

“哇！好可愛的小白兔！”

“喂！你別動！未經(jīng)同意，不得擅自……”堂姐一把搶走小白兔，“想擁有，自己動手，怎么樣，想不想學？”我連連點頭。

“我今天心情好，就教教你。先拿一張白紙，對折再對折，再把紙……”

“啊呀！不行不行，我忘了。”

堂姐教了一遍又一遍，我終于死記硬背把步驟記了下來。接下來，我開始了人生中第一次折紙的旅程。時間一分一分地過去。

“耶！我完成了，我完成了！”

我的歡呼聲驚醒了一旁的堂姐。原來我折太久，久得堂姐都睡著了。這時，我發(fā)現(xiàn)堂姐身邊桌子上堆滿紙折的小動物，蜻蜓、青蛙、大象、駱駝……，簡直可以建一個“動物園”了。

在我的眼里，堂姐就像一位魔術師，一翻手一只仙鶴，一翻手一只烏龜，一翻手，又出來一只小熊……

堂姐，你的手可真巧！

[熱搜作文] 寫我的老師作文其六

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編整理出來的《[熱搜作文] 寫我的老師作文其六》，相信能對大家有所幫助。

老師是學生的明燈，給學生照亮前方的路，我們像一棵小苗，在老師的辛勤培育下茁壯成長，在我的學習生活中，老師給予我不少的幫助和教育。

記得有一次，您上課帶我們一起讀單詞，還布置了一點兒課堂作業(yè)，下課后，我寫作業(yè)的時突然，被幾道題給卡住了，我絞盡腦汁也想不出來，我就拿去問您，可是，發(fā)現(xiàn)您正在改一大堆作業(yè)，我心想：老師給我講，我肯定會很快就明白的。我走進去老師發(fā)現(xiàn)我是來問問題的，老師就馬上停止改作業(yè)，來認認真真給我講題，可是，老師給我講了一遍我還是丈二和尚摸不著頭腦，老師又給我講了許多遍，眼看著時間慢慢流去，老師還有許多作業(yè)沒有批改呢，我就對老師說：“老師我明天再來問您。”老師說：“不行，哪有學生來問老師問題，老師沒給學生把問題講懂，就讓學生走的道理。“老師又給我講，講到最后我懂了，我謝過老師，走在路上心想：嗯，老師這種誨人不倦的精神值得我們學習。

老師您說的話就像一股暖流，流進我的心田，你誨人不倦的精神更給了我啟發(fā)，在教師節(jié)來臨之際，我要祝福所有的老師，節(jié)日快樂！