海底世界作文（合集14篇）。

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的海底世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海底世界作文 篇1

每當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)那個(gè)我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。

這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我們來(lái)到海底世界玩。我們先來(lái)到了一個(gè)巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚(yú)，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚(yú)；有可愛(ài)的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，什么顏色的魚(yú)都有，在深藍(lán)色的海水中，它們顯得格外鮮艷。

聽(tīng)說(shuō)可以潛水，我開(kāi)心極了。媽媽帶著我來(lái)到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的氧氣瓶，教練教了我?guī)讉€(gè)水下交流的手勢(shì)，然后帶著我適應(yīng)了一下水溫，當(dāng)海水潑在我身上時(shí)，我忍不住打了一個(gè)寒顫。一切準(zhǔn)備就緒，我和教練一頭扎進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。

海中的世界真是與地面完全不同啊！透明的海水就像藍(lán)色的果凍一樣包裹在身邊，小魚(yú)們上上下下忙個(gè)不停，突然有一只魔鬼魚(yú)游向了我，就在我們倆快要撞在一起時(shí)，它“飛”了起來(lái)，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個(gè)鋼琴上，坐了上去，幾只小魚(yú)從鋼琴里游了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小小的音符，別的小魚(yú)仿佛跟著”音樂(lè)”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗、夢(mèng)幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？

冰心曾說(shuō)過(guò)“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。讓我們快樂(lè)的度過(guò)金色的童年吧！

海底世界作文 篇2

今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊?/p>

我們都懷著好奇心來(lái)到電影院。沒(méi)過(guò)多久電影就開(kāi)始了。碧藍(lán)的海水里生長(zhǎng)著美麗的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的像盛開(kāi)的花朵，還有的像茂密的樹(shù)枝，真是千姿百態(tài)，十分美觀。就在我聚精會(huì)神的時(shí)候，突然有一只千年巨貴出現(xiàn)在我的眼前，它馱著笨重的“大房子”在沙丘里吃力地爬著。別看它那慢吞吞的'樣子，其實(shí)它深藏不露，它可是深海里的游泳健將呢！就在我還沒(méi)看夠的時(shí)候，來(lái)了一群比一般魚(yú)都小的鉛筆魚(yú)，正在好奇地注視著我們，當(dāng)成了它親密的好友。

看著這形形色色的海底動(dòng)物，我想：動(dòng)物朋友們，你們真幸運(yùn)生活在這么美麗的家園里！

海底世界作文 篇3

第二站，我們就來(lái)到了青島海底玩。

青島海洋公園有許多個(gè)展館，有水母館、海獸館、海底世界。我和妹妹還有嬸嬸先去了水母館，首先映入眼簾的是各種各樣的水母，有像桃花盛開(kāi)的桃花水母、有身上像珍珠一樣的珍珠水母，又 像夜空中的月亮的海月水母、還有的像觸須很長(zhǎng)的天草水母、還有傘狀體發(fā)異光的銀水母······這樣美麗的生物，卻是一個(gè)可怕的殺的殺手，它的'每一根觸須上面都有致命的毒素。

之后我們就來(lái)到了海獸館，一進(jìn)門，就看到了一家三口的海獅在洗澡。還有幾只企鵝正在嬉戲。

之后我們就來(lái)到了海底世界，我們見(jiàn)到了許多的魚(yú)。在海底世界里還有一個(gè)世界之最，那就是用亞克力玻璃做的世界最大的圓柱體魚(yú)缸。看完了海底世界，我們就回到了旅館。

海底世界作文 篇4

“海底世界”，“熱帶魚(yú)”，這似乎離我們都很遠(yuǎn)。然而在水族館我撩開(kāi)了它們神秘的面紗。

“撲通”一聲，一條渾身閃著銀光的熱帶魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門”，繼而又悠閑地在魚(yú)缸里漫游，我定睛一看，熱帶魚(yú)有扁而長(zhǎng)的身材，周身布滿銀色的鱗片，半透明的魚(yú)鰭隨著身子的擺動(dòng)也輕輕地舞動(dòng)，宛若敦煌石窟中的飛天，更叫人著迷的是小銀龍魚(yú)的魚(yú)鰭和眼睛是血紅色的，而且是那種引人注目的寶石紅，非常迷人，還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。你瞧，魚(yú)食剛倒下，就見(jiàn)它快速地游過(guò)去，但結(jié)果令人哭笑不得。銀龍魚(yú)吃進(jìn)了魚(yú)食，可由于它的嘴巴長(zhǎng)得比較朝上，就好像是一個(gè)餓壞了的又掉了牙的老太太吃著一碗熱氣騰騰的餛飩，真是艱難，與它好看的游姿是那樣的不相稱。

正在我如癡如醉地欣賞銀龍魚(yú)時(shí)，又有兩個(gè)小家伙吸引了我的眼球，得知它們叫小鯊魚(yú)后，我卻怎么也無(wú)法把它們和電視中殘暴的大鯊魚(yú)聯(lián)系起來(lái)。它們是那么的可愛(ài)，大約只有我的手掌那么長(zhǎng)，在水里靈活地穿梭。讓我最著迷的不是它們和銀龍魚(yú)一樣的幾根胡須，而是它們身上那亮麗的鱗片。不注意看，你可能會(huì)覺(jué)得他周身是灰黑色的，可仔細(xì)一看，那黑色的鱗片在魚(yú)兒游動(dòng)的同時(shí)，在瞬間又會(huì)發(fā)出多種光彩，白的，藍(lán)的，綠的，紫的，灰的……讓你眼花繚亂。[合同范本網(wǎng) wwW.36gH.com]

魚(yú)缸里還有幾對(duì)正在“親熱”的熱帶魚(yú)，他們不時(shí)用自己的嘴去碰對(duì)方的嘴，好像在親吻，我想他們一定是“接吻魚(yú)”了。還有許多形形色色，我都叫不出名字的魚(yú)，真是五彩繽紛，艷麗多姿。

熱帶魚(yú)的美麗、可愛(ài)、天真，讓我感受到了海底世界的奇妙。

海底世界作文 篇5

今天我們來(lái)到了美麗的蜈支洲島那兒風(fēng)景迷人，可最好玩的還要算它那兒的潛水。

我剛把潛水服的褲子穿上，腳那兒就一陣痛，哎呀，碰到“愛(ài)腳”的傷了，小心點(diǎn)為好。穿著穿著，咦，這“褲腿”怎么這么細(xì)，哎，可能是我腳粗吧，要穿袖子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)袖子穿到了褲腿上，難怪這么不好穿，好不容易穿好，別急，還不能下水，還要進(jìn)行潛水訓(xùn)練，搞得緊張兮兮的。

培訓(xùn)主要是教你那些手勢(shì)。終于可以下水了，背上沉沉的氧氣瓶，我心里別提有多高興了。

來(lái)到那神秘莫測(cè)的海底世界，那美麗的魚(yú)兒、隨水飄舞的珊瑚都令人不得不贊嘆。五彩的、奇形怪狀的小魚(yú)，軟的、硬的珊瑚。那軟珊瑚飄舞起來(lái)就像古代的舞女跳著優(yōu)柔的舞蹈，簡(jiǎn)直令人陶醉！

清澈的`海水襯托著五彩的魚(yú)兒、珊瑚，好似一幅畫，一個(gè)虛擬世界。我已經(jīng)變成了一條美麗的小魚(yú)和同伴們?cè)谕孀矫圆啬兀∥彝俗约海y倒是在夢(mèng)里？在一個(gè)虛擬的世界里？直到被魚(yú)兒刺過(guò)兩次后我才相信眼前的一切都是真實(shí)的。

回賓館后，我大發(fā)感慨：一定要保護(hù)大海，讓那水底仙境永久的保留下去。

海底世界作文 篇6

有一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著潛水艇快樂(lè)地游向大海。在海底她看見(jiàn)了像折扇似的扇貝，像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游，只見(jiàn)像果凍似的水母，還有走起路來(lái)像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚，五顏六色，千奇百怪，不計(jì)其數(shù)......

她想：“這里面一定還有得新奇的東西，于是她再往深處游去，只見(jiàn)許多好客的小魚(yú)把她當(dāng)作一位來(lái)自遠(yuǎn)方的客人，圍繞在她周圍陪著她。一起參觀這美妙的.世界。這時(shí)，又來(lái)了幾條小紅魚(yú)，親切地向她揮手，好像在跟她說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的世界。”

海底世界作文 篇7

來(lái)到海底世界，我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。

先來(lái)到館中的熱帶雨林區(qū)，這里的魚(yú)大部分都有鮮艷的花紋，樣子也千奇百怪。地圖魚(yú)又扁又大，身上赤紅的花紋似地圖一般；鸚鵡魚(yú)色彩鮮艷，因嘴巴酷似鸚鵡的嘴而得名；羅漢魚(yú)腦袋上的包就像壽星戴的帽子；神仙魚(yú)那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭在水中飄，猶如神仙騰云駕霧般逍遙；花園鰻更奇特，它喜歡把自己埋進(jìn)石子堆中。在這里，你可以看到五彩繽紛的海洋生物。

極地館的帝企鵝、北極狐和白鯨擺弄著自己的身姿。海洋隧道里，長(zhǎng)著鋸齒尾巴的鰩魚(yú)、樣子兇猛的檸檬鯊各霸占隧道的一角，仿佛它們就是這里的王。有著巨大胸鰭的鰩魚(yú)不時(shí)從玻璃隧道中輕巧地游過(guò)，悠然自得……

在這游玩了一個(gè)小時(shí)，海獅兄弟“紅島”和“登島”出場(chǎng)了，它們?yōu)槲覀儽硌萘舜蚺徘颉⒀葑嘁魳?lè)等節(jié)目。另外，三只海豚向我們展示了它們的跳躍力以及和馴獸師之間的默契，無(wú)論是海獅還是海豚，它們的表演都是那樣令人拍案叫絕！

精彩至極！

海底世界作文 篇8

星期四，我和媽媽去海底世界玩。來(lái)到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！這里有好多人，我和媽媽買了票，來(lái)到檢票口，排隊(duì)檢票進(jìn)入海底世界。

我們先來(lái)到海洋生物標(biāo)本館。這里的標(biāo)本真多啊！有鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著，我們來(lái)到了海底隧道，我看見(jiàn)活生生的鯊魚(yú)、海星、烏賊、兇猛的鱷魚(yú)，還有各種各樣的魚(yú)類。我好像來(lái)到了海底，身邊好像很過(guò)魚(yú)類在圍著我游來(lái)游去，有一種身歷其境的感覺(jué)。

我們出了隧道，來(lái)到了海底世界的中心位置——中央會(huì)場(chǎng)。在一個(gè)很大的玻璃瓶里，正在表演著龍鳳呈祥，只見(jiàn)潛水員舞著一條黃色的金龍，他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時(shí)，一只鳳凰出現(xiàn)在眼前，潛水員揮舞著鳳凰，它們是中國(guó)的象征。

接著的表演是人鯊共舞，只見(jiàn)潛水員手里拿著一個(gè)小筐，里面有許多小魚(yú)，鯊魚(yú)飛快的游了過(guò)去，紛紛吃起了美味的小魚(yú)。

最后一場(chǎng)表演是美人魚(yú)表演，美麗的美人魚(yú)在海里遇見(jiàn)了帥氣的王子，他們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。

今天真是有趣的一天，去了海底世界我學(xué)到了許多知識(shí)。

海底世界作文 篇9

我多么想長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，然后再買一艘潛水艇，帶上我的朋友毛江澄，一起到深海里去旅行。

美麗的海底世界有各種各樣的魚(yú)：有小丑魚(yú)、尖角魚(yú)、鯊魚(yú)、還有好多不知道名字的魚(yú)；我終于看到了好大好大的水母，各種形狀的龍蝦、海蛇……

我和毛江澄兩人還帶了一個(gè)連著汽球的魚(yú)網(wǎng)。這樣，魚(yú)網(wǎng)里就有了空氣，里面還能裝水，再裝上能吸引海底動(dòng)物的東西。這樣它們就會(huì)自動(dòng)游到網(wǎng)中來(lái)，然后我們把它們帶到岸上來(lái)研究。看看它們身上的細(xì)菌，把細(xì)菌消滅掉，再送它們回到美麗的海洋世界。

我們還要研究一種能殺死海洋中細(xì)菌的噴霧劑。這樣，海洋世界就能永遠(yuǎn)保持干凈和美麗了，海底世界的各種生物也能自由自在、高高興興地在一起玩兒了。

海底世界作文 篇10

時(shí)間如風(fēng)一般飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了，我來(lái)到了20xx年的南江海底世界，那里現(xiàn)在已經(jīng)再也沒(méi)有車了，用的全是環(huán)保型潛艇，不會(huì)污染水資源，以前快要滅絕的什么鯨魚(yú)、傳說(shuō)的海馬……等等，現(xiàn)在都跟我們?nèi)祟惿钤谝黄穑椰F(xiàn)在只吃一種豆豆它含有蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素A、B、C……都有。

那你會(huì)說(shuō)哪陸地的咋辦？早在20xx年科學(xué)家已經(jīng)給陸地的注射了一種海里生活的.元素，而且我們的房子是透明的，是一種無(wú)害的伸縮型材料，就這樣我們所有動(dòng)植物都得到了永生！！！，除了在這以前被我們?nèi)祟惡缃^了的動(dòng)植物。

海底世界作文 篇11

今天我們?nèi)チ撕５资澜纾?海底有各種各樣的海洋生物，有一種五彩斑瀾的魚(yú)，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的還有斑點(diǎn)，非常漂亮。我們還看了海獅 海豚 海豹 鯊魚(yú)等等還有很多海洋生物。我們還去了海洋生物標(biāo)本 館有一條幾十米長(zhǎng)的抹香鯨標(biāo)本，旁邊還有十幾米長(zhǎng)的鯊魚(yú)標(biāo)本，非常壯觀。

今天的海底世界可真美呀。

海底世界作文 篇12

天氣可真熱啊！我坐在“自動(dòng)調(diào)溫椅”仍然覺(jué)得很熱，我滿頭大汗，連忙就讓我的助手機(jī)器人邁克給我拿一瓶冰涼的飲料。我一邊喝一邊想：到哪個(gè)涼爽的地方去玩耍呢？我想啊想，終于想到了一個(gè)即涼爽又好玩的地方，就是—海底世界。我邀請(qǐng)了我?guī)讉€(gè)最好的朋友一起去游玩，故事就從這里開(kāi)始了。 我們坐著防水，防撞，防咬的先進(jìn)鯊魚(yú)機(jī)械車，開(kāi)著它來(lái)到離海面300米的海底世界去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備，帶好“龍珠”穿上高能的潛水服和潛水鞋。“龍珠”可以為我們?cè)诤５滋峁┭鯕狻撍兀梢噪S著海水的溫度來(lái)調(diào)節(jié)我們身體適應(yīng)的能力，要不，海底溫度那么低，我們不凍壞才怪呢......

我們首先游覽了茂密的.海底森林，海底森林真密啊！這時(shí)我們感覺(jué)到好像有危險(xiǎn)的存在。于是，我們打開(kāi)了“魚(yú)語(yǔ)翻譯器”。果然不出所料，魚(yú)兒們說(shuō)前面有危險(xiǎn)，因此在倉(cāng)皇逃車。我們朝危險(xiǎn)物游去。發(fā)現(xiàn)竟是一個(gè)定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)器還在滴答滴答地響，大家首先是嚇一跳，但很快的又氣憤起來(lái)，“哼，準(zhǔn)是壞人干的事情！我們想辦法切斷開(kāi)關(guān)。”我鎮(zhèn)定地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)了，在最難的關(guān)頭，我終于找到了開(kāi)關(guān)，制止了這場(chǎng)災(zāi)難。

我們幫助魚(yú)類們擺脫了這次大災(zāi)難，我們可真是太高興了。

海底世界作文 篇13

美麗的海底是一個(gè)多姿多彩的地方，那里生活著許多好玩，有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩繽紛的小樹(shù)，墨綠色的海帶葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的漂在水里，還有綠茸茸的海藻，他們把海底裝扮得像一個(gè)美麗的花園。

五顏六色的小丑魚(yú)喜歡待在珊瑚縫里面和媽媽說(shuō)悄悄話，或者讓媽媽給他講故事。有一天，頭頂上噴著高高水柱的大鯨魚(yú)路過(guò)這里，它帶來(lái)的水浪把小丑魚(yú)卷進(jìn)了珊瑚縫。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽，慌亂的在水里游來(lái)游去的哭著找媽媽，這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：“你是小丑魚(yú)吧，你怎么哭了？”小丑魚(yú)低下頭一看，發(fā)現(xiàn)是黃燦燦的海星姐姐在慢慢向它走來(lái)，“我找不到媽媽了，”小丑魚(yú)說(shuō)。“劍魚(yú)哥哥跑的最快了，讓它去給你媽媽送信，你在這安心的等吧！”海星姐姐安慰小丑魚(yú)說(shuō)。

這時(shí)，五彩斑斕的熱帶魚(yú)，還有各種各樣的五彩魚(yú)也游過(guò)來(lái)，它們和小丑魚(yú)一起在水里游來(lái)游去做著吐泡泡游戲，紅紅綠綠的水母?jìng)兿窠德鋫阋粯右糙s來(lái)參加，它們漂浮在水中一張一合像一把把花花綠綠的傘，真漂亮啊！小丑魚(yú)高興的笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回到了媽媽身邊說(shuō)“謝謝你們，你們都是我的好朋友，明天我還來(lái)和你們玩。”

海底世界作文 篇14

海底世界風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的，是孩子們的樂(lè)園。

在展覽廳里，有許多美麗的魚(yú)，好看極了。有的魚(yú)身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚(yú)的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚(yú)偽裝技術(shù)很高，趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。

精彩的海獅、海豹表演開(kāi)始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺(tái)上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓(xùn)練員的 動(dòng)作，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)，好聽(tīng)極了。我覺(jué)得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅，希望它們將來(lái)能有更多精彩的表演。

展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動(dòng)活潑的龍好象在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)，祝你們天天 開(kāi)心！”

海底世界真是小朋友們游玩的好去處。