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關(guān)于雕刻的作文

發(fā)表時間：2025-03-17

最新關(guān)于雕刻的作文(精選11篇)。

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)雕刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雕刻的作文 篇1

每個人的心中都有一個天使，有好有壞，但是它們都在你的心里面，它不是畫出來的不是平面的，它是雕刻的，是立體的。如果把心中的天使比做人，好天使則是一個講義氣的人，壞的天使卻是一個奸險狡猾的老滑頭。不管怎么樣，雕刻心中的天使還是在控制你……

雕刻心中的天使，他不完美，但是，他很少缺陷，正因為這樣，他會在你犯錯誤的時候，它會阻止你，雖然它會努力的阻止你，但有人卻不接受天使的意見，所以犯下了大錯。

我想，天使是不存在的，只是人們心中美好的遐想，天使是潔白純潔的，它代表著美麗和平。在人們眼里，它永遠(yuǎn)是最美麗的。天使有一雙潔白的翅膀，頭上有著漂亮的光環(huán)，有著……

我心中的天使，它很義氣，富有感情，但也淘氣。它不是平面的，而是立體的，它也有感情，也有傷心的一面。天使不止在我的心中，而把我全身上下給包圍了，它給我注射了美德，給我注射了美好。同時，它也為了我們付出了一切。雕刻心中的天使還沒有雕刻完，它只雕刻出了臉，心卻沒有被雕刻出來。這正是讓我們有心去把它雕刻完整，每一個人雕刻的天使都不同，有好的，有壞的，有美好的，有悲傷的。

所謂：三人行，必有我?guī)煟F(xiàn)在看來，不需要三個人，只要兩個人，就知道了自己的師傅。所謂師傅，就是他哪方面比你強，他就是你的師傅。心中的天使也一樣，它也是你的老師，它是你各方面的老師，它不僅用語言來教導(dǎo)你，還用自己純潔的新來感染你。心中的天使或許也是你的朋友，他幫助你，寧愿犧牲自己。

心中的天使也可能是惡魔，他把你帶到“地獄”，讓你精神錯亂，陷阱了這個“天使陷阱”。我們身邊還有許多天使，他們雖然不在你的心中，但還是感染著每一個人。在非典的時候，有多少天使為了救活人們，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，難道這還不算天使嗎？或許這個問題值得我們深思。地球也是一個美麗的天使，這種天使不同尋常，他養(yǎng)育了怎么多人類和生物，它不僅僅是我們的媽媽，在我的心里，它是最好不過的天使，它是在我們心中的天使。

我不能辜負(fù)天使的寄托，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個在別人心中的天使。要好好把自己雕刻成十全十美的天使。

關(guān)于雕刻的作文 篇2

其實我一直認(rèn)為這是一個哲學(xué)命題。她是對完美精神的一種追求，尤其是在這物質(zhì)至上的世界里，雕刻心中的天使，是多么富有想象力，多么使人渴望的。然而，有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想，能夠有時間和經(jīng)歷去雕刻心中的天使呢？

人口的膨脹、資源的減少、競爭的壓力，使我們很多人都疲于奔命，根本就沒有太多的閑情逸致去雕刻天使，更不要說雕琢了，今年高考就有950萬人在競爭大學(xué)的門票，為了大學(xué)，拼了！這是所有高考學(xué)生的心聲，他們的天使也許就是高考的'分?jǐn)?shù)，是多么的現(xiàn)實和無奈的。但又是多么的催人奮進(jìn)。

中國有句古話，叫做倉稟實而知禮節(jié)。沒有一定物質(zhì)的基礎(chǔ)作為后盾，雕刻心中的天使永遠(yuǎn)是南柯一夢，所有學(xué)生們要打破頭腦往大學(xué)的大門里擠。門檻越高，獲得發(fā)展空間越大，等你的奮斗獲得回報的時候，也許那時候才能把兒時的夢想去實現(xiàn)，才能去把那些曾經(jīng)丟失的天使去找回來，才能使我們擁有一個美好的未來。

關(guān)于雕刻的作文 篇3

小時候，媽媽曾經(jīng)告訴過我，每個小孩的心里都有一個小惡魔和一個小天使，每當(dāng)你做一件好事，小天使就會長大一點，但要是你做了一件壞事，小惡魔就會長大一點。等到你長大成人了，好事做得多了，你心中的小天使就打敗了小惡魔，自然而然，你也就是一個好人。但如果你做了很多壞事，那么小惡魔就會打敗小天使，你也就變成了一個壞人。雖然現(xiàn)在長大了，知道那只是媽媽編出來教育年少的我的，但是，我一直都把媽媽的話放在心里，一直都在小心的呵護(hù)我心中的小天使。

要讓心中的小天使長大，并不需要去做什么驚天動地的壯舉，并不需要用生命去做代價。當(dāng)然我也沒有那種魄力和那種膽識。所以我所能做的就是身邊發(fā)生的'一件件小事。雖然很不起眼，很微不足道，但是每做完一件讓自己心里覺得暖洋洋的事時，就說明我心中的小天使正在長大。

比如在路上，看見前面有人掉了什么東西，喊他一聲，幫他把東西撿起來再送到他手里，當(dāng)聽見他說謝謝時，我的心情會變得格外好，小天使也一定在長大;在街邊買小吃時，當(dāng)賣東西的人還剩下一點時，我就會把剩下的都買走，因為我知道這些小販每天都早出晚歸，不論春夏秋冬，嚴(yán)寒或是酷暑，為了生計，他們不論多辛苦，都會把東西賣完了再回家。所以說，多花一些小錢就能讓他們早一點回家休息，難道不是一件令人欣慰的事，難道不是一件可以讓小天使長大的事嗎?當(dāng)你在鬧市區(qū)的某個角落，遇到一個總是低著頭跪在那里的乞丐，雖然我知道那些人大多都是騙取人們同情心的，但是我還是會扔一元錢在他面前的碗里，因為一元錢對我來說是很小的錢，但是對他來說，一元錢已經(jīng)是那碗里的很大的面值了，即使他不會抬頭看我一眼或是說一聲謝謝，但是當(dāng)我把錢扔進(jìn)碗里的那一刻，我的心里還是會很高興，因為我感覺得到我的小天使正在長大。

其實，這些小細(xì)節(jié)都是很平常的行為，但是積少成多，聚沙成塔，當(dāng)你養(yǎng)成了這種做每一件好的、善良的但是都很小的事情時，你的小天使就長大成人了，你也就成為了一個善良的人了。

關(guān)于雕刻的作文 篇4

今天，星期日，緊張的考試過去了，下午，終于迎來了我們期盼已久的勞技課。

這次勞技課，學(xué)的是水果雕塑。從廣播站回來以后，我疾步奔向教室，拿上兩個蘋果和水杯，就趕忙跑向勞技教室。

到了勞技教室，老師首先就講了最不重要的，也是最重要的一點——用刀。老師反復(fù)強調(diào)，都是為了讓我們不要割傷自己。

接下來，老師正式開始將怎么雕刻水果了。首先，要學(xué)會幾個最基本，也是最常用的刀法。然后，老師把蘋果分為三部分，兩塊大的，一塊小的，用一塊大的和半塊小的就可以做成一個天鵝。首先，要找中線，并在中線的正中間插一根牙簽。之后，再在牙簽的周圍切一個橢圓。以此類推往下越來越大。之后，再推開就好了。中線旁邊的'兩個翅膀也是這樣，之后，身體就完成了。

之后，老師弄出了天鵝的頭，這樣，一只美麗的天鵝就雕刻成功了。看得我們目瞪口呆。

輪到我們自己做了，我的動手能力太弱，所以就讓靳浩然先做，我先觀摩一下。可是沒想到，靳浩然也不行，唉，怎么辦呢，只能自己首當(dāng)其沖了。

我先把牙簽扎了上去，然后開始根據(jù)老師的辦法認(rèn)真地切了起來。但沒想到，到了第三下，發(fā)現(xiàn)有點扎不動，就稍稍用了一下力，沒想到，這一下，讓藝術(shù)品變成了食物。唉，只好重新做一個了。

于是，我重振精神，做了第二個。這次還好，沒在剛才的地方再重新跌倒一次。但是在做翅膀時，那一幕又發(fā)生了，可悲！可悲！

我一定要鍛煉動手能力，爭取以后能做出好的作品。

關(guān)于雕刻的作文 篇5

青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進(jìn)的方向，需要磨練脾氣，克服前方的艱難險阻，才能在人生的賽場上馳騁;青春就像一條帆船，需要在不斷地航行中確定前進(jìn)的方向，需要堅定信念，克服前方的大風(fēng)大浪，才能在人生的大海中遠(yuǎn)航;青春就像一只小鳥，需要在不斷地飛翔中確定前進(jìn)的方向，需要磨練意志，克服前方的暴風(fēng)雨雪，才能在人生的天空中翱翔。

在人生的賽場上馳騁，在人生的大海中遠(yuǎn)航，在人生的天空中翱翔。其實就是自我不斷雕琢的.過程。

年少青春的我們，擁有著五彩繽紛的夢想。我們時常在憧憬著自己的未來，構(gòu)建著自己心目中的童話世界，希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍(lán)圖，收獲甜美的果實。

老師常常教導(dǎo)我們：“樹立人生中的理想，敢于拼搏!敢于奮斗!揚起自信的風(fēng)帆，讓夢想遠(yuǎn)航!”沒錯!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅，在經(jīng)歷過無數(shù)次的天寒地凍，其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn)，并且感化整個冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹，在經(jīng)歷過無數(shù)次暴風(fēng)驟雨，其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn)，并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒，在經(jīng)歷過十幾輪四季，其動聽的美麗歌喉才得以展現(xiàn)，并且響徹整個夏天!

90后的熱血方剛的少年——毛志剛，他是一顆新生的星星，一位才華橫溢的詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他那被雕琢的青春，從他那被雕琢的青春中，我們感受到了他的豪氣，他的熱血，他的執(zhí)著，還有他那義無反顧地追尋夢想的勇氣與信心!他激勵著無數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢想前進(jìn)，并向我們傳遞著無限正能量!

青春需要雕琢，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報，年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。

青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當(dāng)我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑!

青春需要雕琢，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，讓夢想遠(yuǎn)航吧!

關(guān)于雕刻的作文 篇6

有一位知名的藝術(shù)家正在雕刻一個美麗的天使。他想:只要能雕刻好，絕對是世界最好的作品。

工作了許多天，作品《天使》即將完工了。天使的臉讓人感到親切和寧靜，烏黑的眼睛閃爍著慈愛的光芒，還有一對美麗的翅膀似乎要把和平與幸福撒播到世界各地。藝術(shù)家很滿意，這絕對是一個偉大的作品，算得上完美了。他點上一只煙，準(zhǔn)備休息一下。

這時一個扎著一對羊角辮的小女孩走了過來，她有一雙如泉水般清澈的眼睛，驚奇地看著藝術(shù)家的作品，她從來沒看見過有一對翅膀的人。她問藝術(shù)家：

“叔叔，這是什么？”

藝術(shù)家說：“這是一個可以給人帶來和平與幸福的天使。”

“天使無所不能嗎？”小女孩問。

“是的！無所不能，只要人們需要她，她就會幫助人們。”

“前幾天，我媽媽到天堂去了。爸爸說她成了天使。但是，她為什么不來看我呢？”小女孩的眼睛里噙滿了淚水。

藝術(shù)家心頭一震，沒想到這個小女孩正在承受如此巨大的痛苦。

“這……你媽媽現(xiàn)在就成了真正的天使，會時刻保護(hù)著你的。”藝術(shù)家覺得自己的語言顯得如此的蒼白無力。

“不，你們都是在騙我。我不要天使，我只想要我的.媽媽。我討厭天使。”小女孩哭著跑了。

藝術(shù)家呆呆的望著自己雕刻出來的天使，心中充滿了困惑：完美無缺還是一文不值？

一個月后，藝術(shù)家的作品《天使》在藝術(shù)館展出。讓人們奇怪的是：藝術(shù)家是一個扎著羊角辮的小女孩沒有天使的翅膀，但是有著一雙如水般清澈的大眼睛。下面還寫著一行字：“每個人心中都有一個天使！或許，你就是我的天使！.”

關(guān)于雕刻的作文 篇7

花是蝶的天使，蝶把花雕琢成美麗;蝶是花的天使，花把蝶雕琢成空靈。雪是梅的天使，梅把雪雕琢成無瑕;梅是雪的天使，雪把梅雕琢成高潔。

佛是苦難者心中的天使，夢想是追求者心中的天使，成功是探索者心中的天使……我們心中的天使可以是一株清孤高潔的雪梅，可以是一篇意韻雋永的詩文，可以是一位似真似幻的仙子，然而這都需要我們用心去雕琢。

月是李白心中的天使。“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，李白是豪邁的;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，李白是狂傲的;“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”，李白是自信的。縱然李白有昭昭若明星之德，與日月齊輝之才，然而這位詩文煥星斗、性情天爛漫的文化巨人，在蒼茫的人世間幾經(jīng)波折之后也不免輾轉(zhuǎn)到人生的禁地——孤獨。世人是不常忍孤獨的，孤獨會使人寂寞，如冰雪中的一枝寒梅;孤獨會使人蒼涼，若秋風(fēng)中的片片落葉;孤獨會使人凄楚，似東流的一江春水。但是當(dāng)李白處在孤獨的境地時，他用獨特的寂寞和飄逸的詩情，雕琢了他心中的明月，“舉杯邀明月，對影成三人”是何等灑脫!“我歌月徘徊，我舞影零亂”是何其超然!李白把明月藏在心中，明月讓李白映在時空。明月因李白而美麗，李白因明月而超脫。

寒江之雪是柳宗元眼中的天使。在一個政治與文化激烈碰撞的時代，文化往往被政治擠壓而趨向于自然。而柳宗元就是這種文化浪潮中的一波微浪，宦海風(fēng)波起起伏伏，政治路途坎坎坷坷，官場名利浮浮揚揚，經(jīng)歷了世間百態(tài)，體味了人生百味，他身披雨簑，手握釣竿，只身來到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤絕之境。在那高天銀雪的世界，惟有雪白，惟有清江，惟有孤舟，惟有一片不染塵世的心境，柳宗元用非凡的智慧和超人的哲思塑造了他心中的天使。“獨釣寒江雪”，是一種境界;那寒江之雪無疑是柳翁心中絕美的天使。

“千手觀音”是邰麗華心中的天使。沒有什么能夠比如此柔美舞蹈更能撼人心魄了。它就像一位天使，不，它就是一位天使，經(jīng)過邰麗華的一番精心雕琢而呈現(xiàn)在世間的舞臺，走進(jìn)世人的心靈里。然而這一番精心是一個柔弱的女子在無聲的世界用千倍的勇氣、萬番的努力和無數(shù)的嘗試而付出的心血。天使之美，是理所當(dāng)然;而無聲之美，是美的極致。邰麗華用手指勾勒出人性的美好，用行動畫出最美的軌跡。無言的天使—“千手觀音”承載著她無限的愛。邰麗華用心中的愛塑造了她心中的天使。

斯賓塞說：“人生就是石材。要把它雕琢成神的姿態(tài)，或是雕刻成魔鬼的姿態(tài)，悉聽個人自由。”我們既不要選擇神的姿態(tài)，因為神是威嚴(yán)的;更不要選擇魔鬼的姿態(tài)，因為魔鬼是丑陋的;那就讓我們選擇天使的姿態(tài)吧，因為天使是純潔的，美好的，充滿人性真善美的。

雕刻家用刻刀和創(chuàng)造，雕琢心中的天使，把絕美的藝術(shù)呈現(xiàn)給觀眾;繪畫家用畫筆和智慧，雕琢心中天使，把綺麗的景象展現(xiàn)給人類;音樂家用音符和靈感，雕琢心中的天使，把優(yōu)雅的旋律奉獻(xiàn)給聽眾。

每一個平凡的人都可以雕琢心中的使，用心雕琢心中的天使，使情愫如雪無瑕，使品格像梅高潔，讓靈魂似蝶空靈，讓人生花美麗。dSbj1.COm

關(guān)于雕刻的作文 篇8

今天下午，我們拿著水果，去勞技室學(xué)雕刻。

早就聽說勞技課要用水果雕刻的事情，我看見別人的作品就羨慕嫉妒恨，我也想擁有一個自己的做品。

今天上天給我了我一個機會，可誰知要求是把水果雕刻失敗。

到了勞技教室，我開始啟動聽課模式。老師說的我都聽了，還有其他用工具的事情我都聽的一個字也不丟的狀況了。老師的做完了，我們也開始學(xué)著做“天鵝”。老師還沒發(fā)下牙簽，我就拿起刀切了下去，心急吃不了熱豆腐，果然我給切錯了，報廢了一個。我吃完報廢的`以后，開始切另外一個。誰知我給理解錯了意思，直接給切錯了。我嘆了一口氣說：“別人都做好一個了，我現(xiàn)在還停留在起點。”后來我放棄了，可是媽媽和爸爸曾經(jīng)對我說過一句話：“失敗乃成功之母。”所以我又開始了。

這回老師并沒有幫我切成一半，而是我自己用自己的鬼斧神工切開的。結(jié)果有報廢了一個，老師說：“完成不了作品的扣分。”我怔住了，在怔住的同時我也想出了一個辦法，就是讓李鵬杰幫我。結(jié)果李鵬杰他幫我做了，他在做的同時我都夸獎他，說他做得好，我這時候覺得這個哥們非常靠得住。

做完了，我拿著我跟李鵬杰的作品回到了教室。

關(guān)于雕刻的作文 篇9

廣州地區(qū)的試題：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫800字……

我心目中有很多為祖國做貢獻(xiàn)的人，例如：科學(xué)家，運動員等等，但最令我崇敬的是我心中的天使——醫(yī)生。

醫(yī)生的愛是無私廣博的，這是我親眼發(fā)現(xiàn)的，一次我生病去醫(yī)院，醫(yī)院大廳里人滿為患，空氣混濁，有的孩子在哭鬧，有的孩子無精打采，家長們眼透出焦急、帶著隱隱懇求的`眼神似乎是在請求醫(yī)生為他們的孩子解除病痛。診斷室里，孩子們?yōu)榱藢⒁蜥樋奁t(yī)生時而和藹地安慰孩子們，告訴他們打針并不疼，是為了更快的治好病，時而勸解家長，不要著急，孩子很快就會痊愈的。在這樣嘈雜分亂的環(huán)境下，醫(yī)生的話語像一股股暖流流進(jìn)孩子和家長的心田，使他們覺得病痛好了一大半，為他們減輕心理壓力。

大家還記得非典來臨時，大家都很驚慌，不知如何是好。而醫(yī)生卻站在“戰(zhàn)場”的前線，與病魔戰(zhàn)斗，保衛(wèi)人們的生命安全，醫(yī)生們一邊與病魔爭奪時間，不分日夜的搶救病人。一邊研究如何治療這種疾病，有時深夜人們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)時，醫(yī)生們還在探索、研究。

醫(yī)生為人們做出的貢獻(xiàn)很多，他們救死扶傷，為了患者的康復(fù)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們無私奉獻(xiàn)，是患者的守護(hù)神，人間的天使！

關(guān)于雕刻的作文 篇10

遙遠(yuǎn)的故事，古老的情節(jié)，在這黃的書頁中逐漸清晰，生命是根華美如詩的弦，泣血的雕琢是天地間最美的韻律。

一桿長鞭，一段故園之思，在大漠中雕琢著你堅毅的面龐。

大漠的霜雪，可曾深白你的雙鬢？

草原上的樹孤獨地守望自由鷹群年復(fù)一年劃出亙古的橫線，我聽不見你的哀嘆，只看見光滑而禿的氣節(jié)是的它們在聽說著尊嚴(yán)與氣節(jié)。為何身陷絕境，仍守望家鄉(xiāng)的方向？為何不顧黃沙漠道胡楊青立單戀著你大漢五朝？為何十九年來，你在用心雕琢漢朝的面容想他定是老母淚流的蒼白？

蘇武，你用整個大漠做刻刀，雕刻你生命中永不流逝的堅強與執(zhí)著。

一壺桃花之酒，一襲淪飄飄長衣，在每一個月亮升起的`地方，聽風(fēng)語，聞泉涌，一尺月輝，雕琢你仙人一般的故事。

管他滿城風(fēng)絮也好，風(fēng)浸低窗也好，只管頭上明月如酒，仙人一樣睡去。

想當(dāng)年，不也曾長安游街，馬瑋輕疾嗎？翰林院中，一斗詩百篇直叫力士脫鞋貴妃磨墨。本自以為可以雕琢一生的輝煌，怎料奴貴當(dāng)?shù)烙趾慰创菝颊垩?/p>

也罷，也罷，只騎白鹿青崖間，做一個浪子俠士吧。

于是，整個大唐是李白生動的詩篇，明月的光輝雕琢李白酒仙的生命，豪邁了千萬年間隨性的風(fēng)，壯闊了奔流到海不變還的海間。

李白，你用明月為刻刀，雕琢你生命中永遠(yuǎn)的豪邁。

一纖玉手，一枝菊花，此情能消否？才下眉頭，卻上心頭，你在月滿面樓中流淚的容顏垗若游神用愛雕琢你生命的孤苦－－李清照

尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 乍暖還寒時候 最難將息 三杯兩盞淡酒 怎敵他喚來風(fēng)急？

歲月傾亂你如花的容顏。世上最令人心疼的是女兒和瓷器，瓷器易碎，而女兒如花，朵朵都是花枯見骨的悲傷你的生命就像曉風(fēng)牽出的殘月，照在一 逝水中奈何不了風(fēng)吹見骨。

夫君已逝，國已不國，流離苦轉(zhuǎn)，你只舍淚，用愛雕琢你生命的美好。

李清照，你用愛為刻刀，雕琢你生命中永遠(yuǎn)的美神。

生命的雕琢，泣血的故事，是華美的篇章，是堅定的蘇武，孤衷的風(fēng)沙，是豪放的李白，吐一口半個盛唐，是柔韌的李清照，把酒黃昏，他們以心雕琢雕琢世問靈靈的靈魂，旋轉(zhuǎn)出一個我們不得不愛的生命世界。……

關(guān)于雕刻的作文 篇11

曾經(jīng)聽別人說過這樣一段話：每個人在潛意識里對自己理想的定義都是日落背景下一只孤獨的獅子，而不是萬千螻蟻中的一個渺小的個體。

但這些美好的理想大多事與愿違。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己可能從原來那種理想的狀態(tài)“脫軌”后，細(xì)細(xì)思考，其實是他人對我的一種雕琢。

說來慚愧，或許是幼時受中華經(jīng)典的.熏陶，我從八歲起在心中就形成了一套看人看事的標(biāo)準(zhǔn)。我當(dāng)時很看不上班級上的一部分同學(xué)，他們不遵守班規(guī)校紀(jì)，愛鬧事，而且最令我痛恨的是他們的“見風(fēng)使舵”，巴不得小事變大，大事難了，并且以此為樂。我當(dāng)時在心中鄙夷他們，并且有意識地疏遠(yuǎn)他們。

但是，在一條順流的小河中，逆行的船是舉步維艱的。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我對他們的看法與態(tài)度之后，便開始挖苦我，處處與我作對，讓我在大眾面前出丑。我當(dāng)時應(yīng)該怎么辦呢？世人皆濁我獨清？不，那只會讓我更加難以適應(yīng)這個班集體。我當(dāng)時第一次體會到人是個矛盾的生物，盡管在心中有自己的一方凈土，但有時也要學(xué)會與外界“同流合污”。于是我當(dāng)時開始順應(yīng)他們，在他們制造笑料時跟著一起笑，跟他們一起小打小鬧。奇怪的是，過了一段時間，他們仿佛受到了我的影響，變得不那么調(diào)皮了，開始走上了“正軌”。

我一開始沒有想到會有這樣一個好結(jié)果，我只是抱著一種悲哀的心態(tài)學(xué)會融入世俗。然而事實證明，這不是一種打壓，而是一種雕琢。它不僅使我融入了這個班集體，還影響了周圍的人一起趨于完美。

或許有人會舉高更，梵高等人的例子來反駁我，但請你們仔細(xì)想想：你們真的能忍受外界的冷眼和內(nèi)心的孤獨嗎？或許你最終可以成為一只獅子，但也是形影單只的。人畢竟是群居動物，要學(xué)會知世故，入世俗。

請?zhí)谷唤邮芩藢δ愕牡褡涟桑蛟S那會使你變得圓滑世故，但也會使你學(xué)會更好地在這個社會生存。

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