雨傘搭起彩虹橋作文范文。

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“實用作文: 彩虹橋作文)410字”，相信您可以學習借鑒。

在傍晚，我從鄉(xiāng)村的小路走過，迎面而來的秋風，夾著夏天的余熱，吹來。

夏天走了，秋天也便來了。

因為剛剛下了雨，路上有幾處積水;剛下完雨，空氣特別的清楚。

天上的烏云，好像是跑了過來。烏云遮住了人們的眼睛，也遮住了正在著落的太陽。天空中又下起了雨，這場雨，雨滴很小，但代表著秋天，這是秋天的雨。

我走到一顆大樹下躲雨。雨點伴著秋風，灑到了田野上，也灑到了大樹上，從大樹上落下的紅葉，都被埋在了土壤中。

這場雨，被微涼的風吹走了。我好像聞到了土壤中的氣味，但也聞到了田野中的稻香。

烏云慢慢地披發(fā)開，太陽還沒有完全落下，晚霞卻輝映了云朵，同時，也輝映了天空。

在傍晚的天空中，泛起的還有彩虹。

這是一條錦繡的弧線，從天空的這邊，延伸到天空的另一邊，這是有著許多色彩的光線，在發(fā)生著曲折。

或許，那個被風給吹走的雨，走得非常地忽然，但好像是在給人們一個驚喜，看吧，天空中并不是以往的藍色，這時的天空是紅色的，是紅色的天。

就似乎是北極紅色的天空，泛起了極光;這彎曲的彩虹看上去，好像是看到了很遙遠的地方，就似乎看到了某一個星球上的光環(huán)。dsBj1.CoM

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[實用作文] 想象作文400字

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都認為作文非常難寫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 想象作文400字”，歡迎閱讀，供您參考。

我是一滴小雨滴。

大自然中，雨是一抹奇麗的色彩，而我便是這其中的一員。

我走在稀疏的森林之中，有些樹已經干枯了，同伴們見了這情形，便爭先恐后地縱身一躍，一頭扎進了泥土之中。看到了這些，我便搖了搖頭，不行，換下一個地方吧！這時，我們到了城鎮(zhèn)；人們似乎早已知道了我們的到來，都打著傘迎接我們，這時又有一些同伴見了，也迫不及待的跳了下去，鉆進了花叢中、鉆進了綠化帶里，跳到了雨傘上……它們嘻嘻哈哈地好不快活！這時，我們又到了沙漠里，這里：太陽公公好像生了氣似的噴著怒火，烤地大地騰騰地冒著熱氣，這兒沒有一點兒生命的跡象，只有幾只駱駝喘著粗氣，馱著包袱艱難行進著，一些同伴見了這慘狀，不禁憐憫起這兒來，它們不愿再看到這些，一齊跳了下去，地面上立即發(fā)出了水蒸發(fā)的聲音，只見它們成為水蒸氣漂浮了上來。我們坐著潔白無暇的云彩“汽車”繼續(xù)前進，云彩姐姐告訴我們說，這兒是最后一“站”了，如果我們再不“下車”，我們只能坐“下一班車”了。終于到達了終點站，這是一個已經幾乎枯竭的山泉，只見青蛙正“呱呱”地求我們下來幫忙，我看見了這些，忍不住牽著幾個朋友的手，一起融進水中，我們加入后，泉水一下子龐大了起來，已經不是原來的小水洼了，我高興地說：“我終于找到歸宿了！”從此以后，我每天不厭其煩地過著這快樂和充實的生活。

我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我只是一顆無人知曉的小雨滴。作文

實用作文: 虎皮鸚鵡作文200字

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 虎皮鸚鵡作文200字，歡迎閱讀，歡迎收藏。

那是春天的一個上午，媽媽在花市買花，我看到花市旁邊的鳥市有賣小鸚鵡的，非要纏著媽媽給我買，媽媽也很喜歡小動物。就這樣，我得到了兩只活潑可愛的小鸚鵡。

這兩只小鸚鵡是虎皮鸚鵡，因為它們身上的羽毛很像虎皮，所以叫虎皮鸚鵡。它們長的很惹人喜歡，非常漂亮。它圓圓的小腦袋上長著美麗的、細碎的、像波紋一樣的秀發(fā)。它們背上的羽毛像 魚鱗一樣，一圈灰，一圈黃，一圈綠，摸起來很光滑。它的身后還托著一條長尾巴，顏色是藍、白、綠相間。它的美麗不比孔雀遜色。

時間得真快，一晃，我和小鸚鵡已經相處了半年了。

有一天，我睡覺的時候忘了把鸚鵡從陽臺拿到屋子。結果，第二天早上一看，兩只小鸚鵡都被凍死了。我把它們的尸體埋到已經挖好坑里。

現在，我站在它們的墓前，不禁感到一陣心酸。

實用作文: 母親話題作文300字

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？請您閱讀小編整理的《實用作文: 母親話題作文300字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

媽媽，你是我的家庭生活，你的大鼓舞了我，我很感激你。

我生病的時候您把我扶到醫(yī)院，我受傷的時候您拿來創(chuàng)可貼……您是一個多么的疼愛我呀！

你，給我?guī)砹藴嘏悖o我?guī)砹酥R，你做的一切我永遠不會忘記。

想到了您，我就想我們起了學習一首歌，叫“感恩的心”您就像一個歌曲中的“你”一樣生活給了我很多愛心。

有一次，我覺得頭疼，媽媽給我的.體溫量，是啊！原來是38度多，我的母親被嚇得立刻帶我去了“第一人民醫(yī)院，”醫(yī)生說我得了腦炎，不得不住院治療。我只好乖乖地去了醫(yī)院，她的母親很傷心，我住在醫(yī)院了九天才回來，我的母親在一家很大的努力了九天，你去打飯給我，我不開心的時候你給我講故事，我不舒服的時候你更不舒服，你有多愛我！

我衷心感謝你，媽媽。

[實用作文] 別樣的美麗作文600字450字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“[實用作文] 別樣的美麗作文600字450字”，希望能為您提供更多的參考。

班主任侯老師告訴我們一個消息：五年級的一個女同學因身體不好休學一年，留到我們班。由于她接受治療后，人變得肥胖，侯老師再三叮囑我們不要笑她。我們興奮極了，班上將來一個怎樣的“人物”。

鈴響了，我們等待著------她走進了教室，給我印象最深的是那張臉：兩頰像面包，高高地鼓起來，眼睛卻小的很。我笑了，許多同學也竊竊私語。但，她剛來不到一個星期，就出了一件讓全班同學嘴成“O”型的事。班會課上，老師說學校要舉行朗讀比賽，希望同學踴躍參加。幾分鐘過去了，沒有一個人舉手，侯老師就定了她。下課后，同學們議論紛紛覺得她是想出風頭。第二天早上，我剛來學校，就發(fā)現她在教室里朗誦，把“是”讀成“師”，把“藏”讀成“長”。光陰似箭，日月如梭，一個月過去了，比賽開始了，第一個是一個嬌小的女生，得到了熱烈的掌聲，第二個是一個挺帥的男同學，更精彩，第三個，第四個------一個不比一個差，第八個就是她了，她走上了講臺，聽眾席上像平靜的水面扔進一個石子，立刻騷動起來。“我的沉思是事業(yè)的家鄉(xiāng)，隱藏著少女的好奇”，一句句詩好像美妙的音符，和我上次聽到的截然不同。

場上靜得連繡花針落到地上的聲音都聽得到。“嘩啦啦”震耳欲聾的掌聲使我思緒又回來了，我驚奇地發(fā)現她竟是那樣美……

優(yōu)質作文：感謝老師作文410字

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經過搜集和處理，為您提供優(yōu)質作文：感謝老師作文410字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師和父母一樣，希望我們健康成長。

是老師教給了我智慧，使我遨游在知識的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育，使我成為了一個有上進心學生。

在一個漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業(yè)。

在教室里，老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽，教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來的聲音；看，操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語，那是孩子們歡快的樂章。

老師是辛勤的園丁，呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣，雖然有時候會有調皮的學生搗蛋，但是老師對于這些孩子總會手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。

每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，我會永遠感激您，老師！

啊！老師，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。

[實用作文] 發(fā)現自己作文)700字

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過努力，整理了“[實用作文] 發(fā)現自己作文)700字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人們老是驚嘆天然的神奇，贊頌偉人的功績，羨慕他人的色澤，卻忽視了自己，實在當我們靜下心來審閱自己時，我們會發(fā)現，原來自己也是那么夸姣。

發(fā)現自己首先要熟悉自己。在希臘哲學家亞里斯多德曾把“熟悉人自己”作為哲學思惟的首要觀點，他以為只有熟悉了自己才能熟悉其他事物，熟悉人自己是道德思惟的條件。我們要學會熟悉自己，就要善于觀察自己，不僅僅是在自己的認知中，更重要的是從他人對自己的的立場評價中獲取我們所需要的信息，從而將信息整合，從中歸納的出我們自己畢竟是什么樣的。

我們在熟悉了自己之后，要能夠判定出自己的上風和劣勢，從而發(fā)現自己。我國聞名鋼琴家朗朗，在幼時便發(fā)現自己對音樂有異于凡人的上風，從而加以時日的努力，終極成就了自己的音樂夢想。所以能夠找出自己的上風所在是十分必要的。實在，尋找自己的上風所在也類似于一項項科技成果的發(fā)明、一條條天然規(guī)律的得出，都是在細微的小事中發(fā)現的。牛整理從樹上掉下蘋果得出了萬有引力定律，我們也可以從自己糊口的點滴中，探求出自身的長處和優(yōu)點。等到我們真正找出這些時，我項我們也初步發(fā)現了自己。

發(fā)現自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚自己。仲永自小便知道自己有異于凡人的才能，卻未能加以時日地訓練，充實自己，終極致使自己的才能埋沒，變成了‘傷仲永’，后人為之可惜，想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現自己后，要能不中斷充實自己，發(fā)揮自己的上風和才能，不中斷努力和磨練自己，也許有一天我們也能將自己的上風施展到極致，使自己披發(fā)發(fā)光輝。

發(fā)現自己并改變自己，我們從點滴細微之處吸收雨露滋養(yǎng)自己，不畏懼暴風暴雨的侵襲，不為外界環(huán)境而動搖、等到我們從一株幼苗生長到一棵參天大樹，到那時，我們會發(fā)現我們自己也有了天然的神奇之美，有了不同于他人的燦爛的光輝。

從熟悉自己到發(fā)現自己再到改變自己，在經歷了之后，我們異常光亮。