讀北冥有魚有感的作文。

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四》，希望能為您提供更多的參考。

在太平洋靠近中國的一帶，生活著無數(shù)的魚。它們一群群結(jié)伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。

一天，有一條魚隨著魚群游到了長江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問一條年長的魚：“大伯，請問這條河從哪里來？”“是從高原上來的。”“高原在哪呢？”“在很遠的地方，從這里往西游幾個月呢？”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子，一定十分美麗。“我一定要去高原一次。”它堅定地想。

“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對。“從沒有魚去高原活著回來過。”雖然這么多魚反對，它還是踏上了旅程。它從長江的入海口逆上。雖然湍急的水流差點把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進了長江。

它是一條技藝高超的魚，它沿著長江不停地游。途中它一次次地閃過了漁網(wǎng)，一次次躲過了水鳥和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來，卻毫發(fā)無傷。它貼著船穿過了一個個攔河大壩，它熟練地捕食著小魚小蝦。

“任何困難都阻擋不了我。”它想“我要當?shù)谝恢挥紊细咴聂~。”它就這樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。

天氣越來越冷，這一點它當然地感覺到了。它體內(nèi)的熱量開始不斷地向外滲透，它不停地搖晃著雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無濟于事。

最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經(jīng)很累，游了幾個月后當然很累。它感到疲倦涌了上來，它已經(jīng)很想停下休息一下了，但是它不能休息，因為一休息它就會被沖走。

它的意志使它不停地游，它穿過丘陵，鉆過石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風景，但它已沒有力氣發(fā)出一聲吹呼了。它似乎看到過去和它一樣回不去了的魚的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔？無憾？感嘆？或是悲哀？它最后向天吐了一口氣，然后永遠地浮在水上。很快，冬天來了，它凍成了一塊冰。

若干年后，一隊探險者經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)了它。一位年輕人說：“這條魚逆流而上，一直游到這里，這種勇力實再可貴啊！”

而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚，然而只有偉大的精神，卻沒有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡。”

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作文借鑒: 春天寫景文章其四

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《作文借鑒: 春天寫景文章其四》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

春姑娘邁著優(yōu)雅的腳步又來到了人間，你瞧，花紅紅的，小草醒來了，小河清澈見底，在陽光的照耀下，水面泛起一粒粒晶亮的磚石，高大挺拔的樹木，像站在草原上的士兵，充滿了生機和活力。光禿禿的山現(xiàn)在穿上了綠裝，像是比賽似的延伸到很遠很遠的地方，好像和天接到了一起。湛藍的天空悠悠的飄著朵朵白云，像綿羊像小白兔，美麗極了。

春姑娘來到草原，你看，天空中小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“這里真美”。馬兒在吃草，放馬人在暖暖的陽光下唱著動聽的民歌，小鴨子在碧綠的湖中游泳，忽然，馬兒叫了一聲，小鴨子們就急匆匆地游到了岸邊，一眨眼的功夫，就都藏在草叢中了。

“一年之計在于春”，勤勞的農(nóng)民在田里忙著干活，讓干旱了一冬的麥苗飽飽的喝一頓。田野里，知名的不知名的花都開了，在春風的吹拂下，像演奏的樂隊一樣，陶醉在春天美妙的樂曲中。池塘邊的垂柳，在風的伴奏下翩翩起舞，柳絮漫天飛，柳樹好像披了一層半透明的細紗，給人一種迷蒙神秘的感覺，

春天在山間，在草原，在田野，在人們的生活中，多么美麗啊，我愛春天！

【寫作參考】 秋的使者―桂花作文其四

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 秋的使者―桂花作文其四”，歡迎您來這里參考。

當秋姑娘的馬車從遠方駛來，散去了夏天的余溫，捎來了秋的清涼。

聽說秋姑娘來了，桂花扒開綠葉，奮力地向外張望，朝秋姑娘綻放笑容！陣陣秋風讓它們的清香融進花草樹木，彌漫大街小巷。當走過桂樹旁，它那似有似無的清香，沁入你的肺腑，讓你心曠神怡。那些小花隱藏在葉叢中遠遠望去，這棵桂花樹像一把繡著金色花朵的'大傘。

近觀，桂花似幾個螺旋漿，在枝頭旋轉(zhuǎn)。似一個個小精靈在葉間跳躍著，似一只只迷你小蝴蝶在空中飛舞。仔細觀賞，桂花或三五成群，爭奇斗艷；或形單影只，一花孤鳴；它們當中有的含苞欲放，似乎馬上要蹦出來；有的也已綻放笑容，散發(fā)陣陣清香……

如果你搖搖樹干，那些花朵便紛紛從樹上飄下來灑落在你的頭上、身上了。你會興高采烈地帶著這一身清香踏著桂花鋪出的黃金“大道”跑回家。那空氣中的桂香便是桂花送給秋姑娘的禮物。

落在地上的桂花作用也不少，拿回家清洗一下，曬干，便可以泡茶、浸酒、入藥，做各種桂花食品……

這桂花雖小，但它美麗還能萬里皆飄香，并且還有這么多用處！我愛你秋的使者—桂花。

[作文借鑒] 放鞭炮記敘文其四

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 放鞭炮記敘文其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

在一年一度的十二月三十日晚上，人們把放煙花爆竹視為民間重要的習俗，在我的老家湖南，亦是如此。

今天我們除了吃年夜飯，去街坊鄰居家拜年最重要的就是----放鞭炮。今天一大早，我就拿著劃炮像往常一樣，用力一劃，猛的一扔，“叭”的一聲，炮在空中爆炸，閃出一道紅色的火花，我情不自禁地就歡呼了一聲，還把旁邊的小狗嚇了一大跳。

到下午，我和哥哥姐姐們一起來玩鞭炮。我先選了一個叫“飛天鼠”的小炮，看了包裝，就敢肯定這煙花很美麗，結(jié)果讓我大跌眼鏡，第一個射出來的小煙花就是個炸彈，俗俗俗，不好看。這次哥哥好眼光，選了一個”煙霧降落傘“，”呯“的一聲巨響，隨即一個黑團子在空中彈開，落下一個降落傘，緩緩地飄到我手上。弟弟看見了就跑過來搶，"我也要玩，我也要玩"，接著，姐姐又拿起星星炮，幾個人一起點，閃閃發(fā)光超級漂亮。隨著美麗的煙花散落，灑了一地的歡笑。我和哥哥姐姐們玩得不亦樂乎，到最后，大人們還在凌晨12點時燃放了大型的觀賞煙花，美麗極了！

今日寫作: 粉筆小學作文其四

許多學生都會被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“今日寫作: 粉筆小學作文其四”，歡迎您來這里參考。

那樣平平凡凡的粉筆，一到我手上，就變得有趣。

我的表妹來我家玩，我家都是書，可沒有什么好玩的東西，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)表妹正欣賞我的那些漫畫書，我覺得一定是被圖畫吸引了，畫中的人物濃妝涂抹，我猜她也是喜歡上化妝了吧！于是，我和姐姐準備了一桶粉筆和一碗水，也想為表妹“化妝”。

我們把粉筆削成末，把它涂在表妹的眼睛上，再用水把它涂開，就完成了“眼影”。我們把那些粉末都涂在表妹的臉上，紅紅的。這樣，就更美了，我覺得雜志上的明星都沒有這么漂亮的妝。表妹照著鏡子，似乎也很滿意。

在學校我照樣能玩起粉筆。我從地上撿起一支紅粉筆，把手指涂紅，涂在男生小l的后背上，上面畫的是一個鬼臉，到現(xiàn)在他還不知道呢！我都能想起來，他走在路上別人會怎么看他：用厭惡的表情看著他，覺得他是一個不愛干凈的人，可能還會嘲笑他……我心里想著都想笑。

瞧，小小的一支粉筆，能帶來許多意想不到的樂趣呢！

【寫作參考】 森林選美童話作文其四

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫作參考】 森林選美童話作文其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

森林里要選出誰最美，原來想選一個漂亮的節(jié)目主持人。

動物們都來報名，小熊貓、小兔、小松鼠、小畫眉也來參加。它們走著走著聞到一股難聞的氣息，原來是小山羊家失火了，小熊貓最愛幫助人，說：“咱們幫小山羊滅火吧。”畫眉說：“要去你去吧，我可不能把我這身漂亮的羽毛給燒黑了，要不就選不上了”，小兔說：“我可不想變丑”，小松鼠說：“要是燒壞了我的大尾巴冬天就不溫暖了”。

小熊貓就自己去小山羊家救火，火終于滅了。小山羊說了不少感謝感動的話。可是小熊貓的眼圈、四肢、耳朵都被煙給吹黑了。它匆忙趕到比美大會，大家看到小熊的樣子容貌，都笑了。但是，小熊貓很驕傲，它跑到比美大會上向主持這次大會的人說了自己救火的事情，動物們都選小熊當冠軍，小畫眉現(xiàn)在才說：“我真后悔。”小兔說：“我應(yīng)該幫助小羊。”松鼠說：“我真小氣。”可是已經(jīng)晚了。

熊貓這樣的好品質(zhì)，值得我們學習，人們親切的稱小熊貓為“國寶”，熊貓興奮極了，它這種品質(zhì)你有嗎？