戲水節(jié)句子。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】作文：戲水其五”，供大家參考。

太陽(yáng)照射在水面上，水像塊透明的鏡子，納入了四周的景物。又像條水晶裙，點(diǎn)綴上了幾朵金花。水又好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)不時(shí)跑上岸來……

姐姐和妹妹跑了出來，陽(yáng)光粘在了她們的臉上，又鋪在了水面上。

太陽(yáng)高照，晴空萬里，今天確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的日子。

姐妹倆四目對(duì)望，點(diǎn)了點(diǎn)頭爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)水里。妹妹把小溪當(dāng)成了自家軟綿綿的床，縱身一撲，水波四濺，好像一朵煙花在燃放。水珠兒一滴二滴掉落好像在賽跑，又好像為了躲避太陽(yáng)的追殺馬上跑回自家母親的窩里。姐姐勾起嘴角，眉毛彎彎，接著一撲，水珠兒好像子彈般飛了出去，飄在空中，像塊鉆石，刺痛了兩姐妹的眼睛。

姐姐笑的更甚了，露出白白的牙齒，轉(zhuǎn)身看著妹妹。誰知?jiǎng)偛诺呐e動(dòng)真把妹妹惹火了，剛才水珠四濺，不長(zhǎng)眼地濺到了妹妹，姐姐開懷大笑。妹妹生氣了。

“姐姐，你”！妹妹心中的怒火四處亂串。見到姐姐在幸災(zāi)樂禍，更火上澆了油，也不多廢話，直接捧起水往姐姐的臉上潑。

“我怎么了？”姐姐一臉不知道的樣子，水已經(jīng)迎面撲來，嘴還來不及合上，水已經(jīng)跑到喉嚨。姐姐的臉被打濕了，前面的頭發(fā)也濕了。水在喉嚨里作惡，她捂著胸口咳嗽起來。水面還未歸平靜，幾渡水波尚在滾動(dòng)，然后漸漸的停了下來。

“呀！膽肥了，是吧？”姐姐說罷，一手拍上水面，鏡子被打破，水珠眨眼間撲向妹妹，好似一把鹽潵向妹妹。

“啊？”妹妹大叫，下意識(shí)的捂住臉，用背抵擋攻擊。水珠淋濕了妹妹的衣服，在頭上的水珠順著頭發(fā)滑下去。半響后，妹妹嘟了嘟嘴，不服氣的擦了擦臉上的水珠。

姐姐叉腰站著，得意洋洋地笑著

卻下秒，一波水珠來勢(shì)兇兇地攻上姐姐，姐姐驚叫著，水珠已鋪落在身上，衣服頭發(fā)全濕了。扶著頭發(fā)下來的水珠在姐姐的面前織了一面白紗，嘴里有一口沒一口的吐著水。妹妹勾起一邊嘴角“叫你潑我”

空氣突然凝固了，妹妹感覺不妙，再不逃就麻煩了，這似乎比意料中早來了一步。

前方中，一面白紗排山倒海迎面撲向妹妹，全身重重地被砸，頓時(shí)心中的委屈全冒出來，朝姐姐一吼：“哼！你欺負(fù)我，不跟你玩了，告訴媽媽去！”妹妹跺了跺腳，光著腳丫哭著上了岸。

姐姐從怒火中跳了起來“喂！妹妹，別這樣。”姐姐也光著腳丫追了上去。閃閃的地面上印著大大小小的腳印，巷子里倒著一高一矮的影子。

狂風(fēng)暴雨終歸平靜

水面靜了下來，微波粼粼的河面還飄蕩著姐妹倆的笑罵聲。水又跑上了岸，漸漸覆平了那些腳印。

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[作文借鑒] 初中優(yōu)秀作文其五

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 初中優(yōu)秀作文其五”，相信能對(duì)大家有所幫助。

荀子曾說過：“騏驥一躍，不能十步;駑馬一駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。海倫·凱勒用她的一生證實(shí)了這句哲理的真實(shí)性。

《海倫·凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧小女孩，正當(dāng)她體會(huì)生命的歡樂時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此，一切事物從她的視覺與聽覺中消失了。

誰會(huì)相信，一個(gè)又聾又盲的人會(huì)掌握英、法、德、希臘和拉丁五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界性影響的人物呢?海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。她的奇跡不是從天而降的，而是用自己的勤奮、刻苦和她堅(jiān)韌的意志，用日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)和作品里蘊(yùn)含著她多少心血與汗水。

海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)文字，她的雙手摸盲文摸出了鮮血，她不哭泣，她堅(jiān)信自己能成功的。用布包著幼嫩的雙手，她不言敗，不松懈，接著學(xué)習(xí)。她對(duì)世界一概不知，小到連水聲都不懂，但是她有韌勁，用心去體味那水的清涼，世界的精彩。她不知道世界是什么樣子，她不知道爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣、也不知道自己的老師長(zhǎng)得怎樣、甚至連自己都不知道是什么樣子的......她的肉眼里什么也沒有，她的聽覺從不知道聲音是什么。如果是你我，會(huì)怎樣?海倫·凱勒選擇了活，活得有滋有味，她能不堅(jiān)韌偉大嗎?

讀了《海倫·凱勒傳》，我若有所思，一個(gè)既看不見又聽不見的女孩居然能取得那樣驚人的成就。作為一個(gè)身體健全的人，我們?cè)撊绾握湎ё约旱拿恳惶炷?海倫·凱勒向我們?cè)忈尦晒Ρ仨殘?jiān)韌;人可以殘疾，但心絕對(duì)不可殘缺，她用生命告訴我們只要是你想做的，沒有什么做不到的;人生有曲屈坎坷是難免的，海倫·凱勒告訴我們只要有希望之光就可以驅(qū)散絕望之云!她還告訴我們珍惜自己：“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你們的眼睛吧!就像明天就將失去光明一樣。”

在風(fēng)雨和挫折的洗禮下，海倫生命中所留下來的痕跡是不可抹殺的，為了這樣一個(gè)永不消退的痕跡，海倫居然制做得如此精致!我們可以想象，她的生活是多么的艱辛，她也失落過，哭過，絕望的哭過，但她始終選擇了堅(jiān)韌，才開拓了這個(gè)神圣的夢(mèng)想，展示了她生命的這份輝煌!

比起海倫·凱勒的遭遇，我們?cè)谑篱g的美好不知遼闊了多少?然而在困難面前卻如此渺小，海倫·凱勒在巨石下沒有被壓倒，而自己因一點(diǎn)點(diǎn)小事卻不能戰(zhàn)勝。

讓我們撥動(dòng)“心弦”，真正去學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的精神!真正去體味“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”的崇高境界。

[作文分享] 植物文章其五

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有些人在寫作文時(shí)總是喜歡用許多空話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀繛闈M足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 植物文章其五”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

大家是不是都覺得植物不會(huì)運(yùn)動(dòng)呢？今天我來告訴你哪些植物其實(shí)是在跟我們玩一二三木頭人的游戲，而且它們個(gè)個(gè)都是武功高手，李小龍的好徒弟呢！

我覺得植物中的武功高手第二名是含羞草，它的繁衍能力可好嘍！不管我在哪里，都一定會(huì)看到含羞草的影子。記得當(dāng)時(shí)我在一座小山坡上看到了許多含羞草。我為了好玩，一直摸它們，直到含羞草把它的雙手合閉下垂，就像在寺廟中拜拜。所以以后含羞草看到我時(shí)，一定會(huì)快速逃跑到天涯海角，也不想遇到我，因?yàn)椋挛矣謺?huì)捉弄它 了。

而我眼中的第一名是捕蠅草，捕蠅草也是隨處可見的殺“蟲”植物。它的手是開開的，就如惡魔可怕的大手似的，搗蛋鬼——螞蟻一掉入這狠毒的機(jī)關(guān)中，碰到它那白皙透亮的毛，只要半秒螞蟻就會(huì)被關(guān)住了，這時(shí)它往往能感受到如坐云霄飛車的快感，而被關(guān)住的螞蟻就像囚犯一樣，只能可憐的說：“放我自由！”

雖然植物看起來似乎沒有生命，但仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)在，真是非常好玩，我們下次再見了。

[推薦作文] 作文：小雪花其五

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 作文：小雪花其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

吃完晚飯，我走到窗口驚奇地發(fā)現(xiàn)，潔白的小雪花像美麗的天使，從天上輕輕地飄下來。“下雪啦，下雪啦！”我興奮地叫了起來。

小雪花飄來飄去可調(diào)皮啦！它飄到田野里，給麥苗蓋上一條厚厚的被子；它飄到公園里，給臘梅樹穿上一件溫暖的棉衣；它飄到屋頂上，給屋頂戴上了一頂潔白的帽子；它飄到我的臉上，冰涼冰涼的……我多么想把小雪花留住啊，可一眨眼，它不見了。小雪花，你到哪兒去了呀？原來它變成水啦！

小雪花把村莊變成了一個(gè)美麗的童話世界。

[寫作分享] 作文：狀物作文其五

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 作文：狀物作文其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

桂林有甲天下的山水，黃巖有甲天下的蜜桔，我們常山有甲天下的胡柚。

立冬過后，家鄉(xiāng)的胡柚成熟了，一個(gè)個(gè)胡柚像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠掛滿了枝頭。在霧氣和微風(fēng)中歡笑著，好像在歡迎農(nóng)民伯伯的收割。

最令我難忘的是家鄉(xiāng)胡柚的滋味。拿來一個(gè)黃澄澄的胡柚，用刀在胡柚上分別畫上兩條垂直的“經(jīng)線”，然后用大拇指按割開的地方輕輕地剝掉胡柚的這件黃衣裳。你就會(huì)看到十來個(gè)“兄弟”緊緊地圍在一起，好像在說著悄悄話。把這些“兄弟”分開，他們就成了彎彎的月兒。剝開包在月牙兒外面的那層薄薄的半透明的嫩皮，你就會(huì)看到一把頭梳，排滿了黃黃的，嫩嫩的梳齒。這時(shí)，請(qǐng)你做好心里準(zhǔn)備，因?yàn)楹值淖涛稌?huì)使你一不小心將舌頭一起吞下。

把這把頭梳慢慢地送到嘴邊，嘴唇輕輕的碰幾下梳齒，雖然你還沒有嘗到胡柚的瓊漿玉液，但你肯定會(huì)感到他是那樣的飽滿，而又那樣的柔軟。咬開梳齒，一股又甜又酸汁水從你的舌尖迅速地往喉嚨里滲，說他的味道像娃哈哈果奶吧，卻是多了一份清涼和細(xì)膩；說他的味道像山柿子吧，他沒有麻人舌頭的澀味。你體會(huì)了胡柚這份天然純真的味道后，抿一抿嘴，還可以體會(huì)到一絲淡淡苦味，但你不必皺自己的眉頭，因?yàn)檫@種苦味讓你感覺到的是隱隱約約的，重要的是這種淡淡的苦味讓你感到回味無窮。迫不及待地吃下第二瓣，第三瓣……越吃越想吃，越吃越上癮。你別怕，即使你吃上兩個(gè)胡柚，牙齒也不會(huì)被他酸倒。

如果你口腔上火，喉嚨冒煙，聲音沙啞，那么你就吃胡柚吧。吃了胡柚你的嗓子就感覺清涼多了。到我們的家鄉(xiāng)常山來可別忘了嘗一嘗常山的胡柚喲。

[實(shí)用作文] 作文：踢球之樂其五

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用作文] 作文：踢球之樂其五”，僅供可以為您提供參考。

如果有人問我，你的課余時(shí)間最喜歡干什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是踢球啦！”踢球不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體呢！

一天下課，我和同學(xué)們直奔操場(chǎng)，分好紅黃兩隊(duì)后，比賽正式開始。球在中間，大家蜂擁而至，跑到中間搶球。一開始，我就來個(gè)沖刺踢，將球直接踢向黃隊(duì)球門。守門員奮力撲球，但是，沖刺球速度非常快，球直接沖入球門。我們隊(duì)隊(duì)員高興極了，簇?fù)碓谝黄饸g呼擊掌。中場(chǎng)休息，隊(duì)友們又聚在一起商量下一局戰(zhàn)術(shù)。我們準(zhǔn)備先故意把球傳給黃隊(duì)，當(dāng)黃隊(duì)把球踢回來時(shí)，守門員來個(gè)旋轉(zhuǎn)踢把球迅速踢給我，我再來個(gè)加速踢把球飛傳給夏成凱，夏成凱趁機(jī)守門員還沒歸位，直接把球送進(jìn)黃隊(duì)球門。第二局按照這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，我們果然又贏了。

踢球帶給我太多的快樂啦！踢球現(xiàn)在已經(jīng)成了我最喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

[優(yōu)質(zhì)作文] 游戲謎文章其五

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 游戲謎文章其五》，僅供可以為您提供參考。

小時(shí)候，我可是個(gè)游戲謎。在家里玩游戲，每天兩個(gè)鐘頭那是“家常便飯”。因?yàn)槲疫^度癡謎于游戲，所以我的成績(jī)直線下降，家里人都為我的成績(jī)而擔(dān)心，可我就不管那么多，繼續(xù)玩游戲，媽媽爸爸總是對(duì)我說什么張三因?yàn)橥嬗螒虺岳物垼钏囊驗(yàn)橥嬗螒蛱幼员M了。可我不這樣想，玩游戲是對(duì)自己的心情得到放松。反正我是各種理由來推辭。有一次在家里玩游戲玩了一個(gè)通宵，到天亮了，眼膜都睜不開了，有了一個(gè)大大的黑眼圈，我盡力隱瞞還是被大人們知道了。我被大人們痛罵了一屯，還挨了打，從此以后我很少在家里玩游戲，因?yàn)橛螒驒C(jī)被爸爸摔壞了。

于是我開始到游戲廳里玩游戲，到網(wǎng)吧里玩游戲。可是他們后來還是知道了，他們就經(jīng)常到網(wǎng)吧游戲廳來“巡查”，這下我玩游戲的時(shí)間也少了。我還是經(jīng)常“偷偷”地去上網(wǎng)，為了上網(wǎng)我的零花錢明顯不夠用了。只有向家里人多要一些零花錢。

在網(wǎng)上，我認(rèn)識(shí)了了一個(gè)網(wǎng)友，他說他的遭遇相同，所以我非常同情她。我們經(jīng)常一起上網(wǎng)聊天，通過聊天知道我和他都是同一種網(wǎng)絡(luò)游戲，因此，一起上網(wǎng)打游戲的時(shí)候，他會(huì)幫助我，比如說經(jīng)常給我一些好的裝備呀、武器呀這類的。因?yàn)樗募?jí)別比我高，我只有退在她后面去“殺敵”。

久而久之，我們通過聊天知道對(duì)方竟是同一座城市且同一個(gè)小區(qū)，同一所學(xué)校。怎么會(huì)有這么巧的事。這件事讓我大吃一驚，引起了我的注意，開始慢慢調(diào)查對(duì)方是誰？

我說開通QQ視頻看看，可她不許，在我的熱情要求下她答應(yīng)了，我通過視頻，令我大吃一驚，對(duì)方竟是我的表妹。

我不明白這是怎么回事，表妹給我說，她是媽媽派來的“臥底”。我明白了，剎那間我的眼睛里淚水忍不住流了出來。

從那以后，我就很少上網(wǎng)打游戲，游戲廳也很少去，只是偶爾上網(wǎng)聊聊天。

[作文分享] 大自然的文字作文其五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來的《[作文分享] 大自然的文字作文其五》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一次，我去了虹橋綠地玩，偶然間聽到了大自然說話，附近的生物跟我講了很多話。

那天我路過的野花溫柔地跟我說：“你好啊！晨晨。有空多來玩玩啊！”一進(jìn)到虹橋綠地的大門，許許多多的枝繁茂葉的梧桐樹禮貌地向我問好：“你好晨晨！”說著，大樹向著我招手，揮動(dòng)那強(qiáng)有力的樹枝。又走進(jìn)去一點(diǎn)，那一片片的、綠油油的小草一齊向我招手，友好地說：“你好晨晨，來踢足球嗎？我們?cè)试S你在我們身上踢足球。你一定會(huì)感到很柔軟，就像在毛毯上一樣軟。”

說完，我就到草坪上踢足球，果真如小草所說，像毛毯一樣軟，踢了一會(huì)兒我就騎著自行車到了橋上，周圍一排的柳樹異口同聲地說：“你好啊，拿根我的柳條玩吧！”話音剛落，我就拿了一根柳條在手上玩。我到了湖中的亭子，一些小魚兒調(diào)皮地說：“你看，你有一根柳條，逗逗我們吧！”我覺得蠻好玩，就跟它們玩了一小會(huì)兒。

我走了以后，幾個(gè)像菠蘿的大樹粗魯?shù)卣f：“你快走開，你擋住我曬太陽(yáng)了，當(dāng)心我扎你！”我聽了很害怕趕忙走開了，到了幾棵大松樹下乘涼，大松樹見了，和藹可親地說：“來吧！多睡一會(huì)兒，睡得香香得再走。”

我就睡了一個(gè)小時(shí)，朦朧地睜開雙眼，騎著自行車走了，一路上，松樹、像菠蘿的大樹、小魚兒、柳樹、小草、大樹和野花向我告別，我也依依不舍的離開了。臨走前，我心里默默地說：拜拜，所有的植物、動(dòng)物，下次再見。心里說完，我默默地流下了眼淚……

[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文借鑒] 老鷹捉小雞小學(xué)作文其五，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天下午，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲。

比賽開始時(shí)，操場(chǎng)突然沸騰了，不時(shí)傳來笑聲和喊聲。兇猛的“雄鷹”蔣宏基不停地在低空盤旋，拍打著有力的翅膀，貼著地面快速飛行。向左飛一會(huì)，向右飛一會(huì)，總是找機(jī)會(huì)攻擊“雞”。敏感的母雞王麗英也不甘示弱。她把漂亮的翅膀向左右展開，拼命地遮住活潑可愛的小雞。“雞”也很配合“母雞”。他們迅速?gòu)淖筮叾闫饋恚瑥挠疫呴W起來，跳來跳去，警惕著老鷹的追擊。老鷹有一陣子沒抓到一只雞，像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來。老鷹想出了各種聰明的辦法來對(duì)付小雞，但都被母雞抓住了。

“鷹”終于筋疲力盡，只能低著頭走開。“母雞”贏了，她高高興興地帶著“小雞”一路回到教室。這時(shí)，游戲在學(xué)生的笑聲中結(jié)束了。

[寫作分享] 作文：關(guān)于給予的作文其五

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 作文：關(guān)于給予的作文其五”歡迎閱讀，供您參考。

又是一個(gè)安靜的黃昏，一只小豬坐在窗邊，望著窗外的黃昏，眼角閃爍著淚光，它叫小艾，它很早就沒有爸爸媽媽，每天在學(xué)校受盡同學(xué)的嘲笑，同學(xué)們都嫌它腦子笨、嫌身材胖、屋子丑，都不愿意和它玩。它聽老師說天使會(huì)幫那些孤獨(dú)的人，所以它每天回到家里，總是望著窗外的黃昏，靜靜地看著，期待著著天使的出現(xiàn)

這次小艾一如既往地坐在窗前，突然，從窗外射進(jìn)一道五彩的光，在光里，它看到了一位穿著潔白又漂亮的衣服，兩邊還是天使嗎？嗯！我是上帝派來的天使。有什么可以幫你嗎？小艾把它的遭遇告訴天使，天使很同情它：現(xiàn)在我可以滿足你三個(gè)愿望。小艾想了想，覺得只有讓自己變得聰明、美麗、有華麗的房子，自己才會(huì)快樂，所以，它要了這三樣?xùn)|西。只見天使用手上的魔法棒一揮，三顆紅、粉、金的珍珠出現(xiàn)在小艾的手上。記住紅色的珍珠是聰明，粉色是漂亮，金色是財(cái)富。說完，光不見了，天使消失了。

小艾愛不釋手地拿著，正想吃下去的時(shí)候，從窗外傳來嗚嗚的哭聲，小艾一看，原來是一只長(zhǎng)頸鹿躲在樹下哭，長(zhǎng)頸鹿姐姐，你怎么哭了？我明天就要面試了，可是我昨天為了照顧?quán)従拥睦夏棠蹋瑳]時(shí)間背臺(tái)詞，現(xiàn)在我已經(jīng)腦子一片空白這這次面試對(duì)我來說很重要，我家人還靠我嗚嗚小艾望著紅色的珍珠，猶豫了一會(huì)，它想：或許長(zhǎng)頸鹿姐姐比我更需要這顆珍珠，于是小艾把那顆珍珠讓給了長(zhǎng)頸鹿姐姐，長(zhǎng)頸鹿吃完后，果然變得頭腦清楚、聰明百倍，她很感激小艾。小艾它沒吃下剩下的珍珠，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)得到快樂了。

第二天，它在上學(xué)的路上，看見一只烏鴉正在湖邊拔自己的羽毛，小艾很奇怪：烏鴉妹妹，你怎么把自己的羽毛拔掉？看，都流血了。我也不想的啊，可是為了參加森林的選美大賽，我豁出去了這又和羽毛什么關(guān)系啊？小艾有點(diǎn)疑惑剛剛我去報(bào)名，誰知道她們不給我報(bào)，說我一團(tuán)黑，報(bào)了也是浪費(fèi)力氣，我我不服嗚嗚烏鴉說著說著就哭起來了美麗對(duì)你來說真的很重要嗎？嗯，很重要，我不想做一只被人看不起的丑烏鴉。說完，它咬緊牙關(guān)，拔自己身上的羽毛。小艾不忍心看著烏鴉那么痛苦，最后還是把那顆粉色的珍珠給了烏鴉來到學(xué)校門口，它看見門口貼著一張報(bào)紙，里面畫著許多動(dòng)物因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木無家可歸，小艾很同情它們，摸摸口袋里最后的一顆珍珠作文

過了幾天，小艾像往常回到學(xué)校，只見門口圍滿人，小艾好不容易擠到里面看，原來是災(zāi)區(qū)寄來的一封信，感謝那個(gè)幫助災(zāi)區(qū)的人，讓他們有了歸宿。不過那個(gè)人并沒有留下自己的名字，只留下學(xué)校地址。圍觀的人都贊嘆，只有小艾微微一笑回到課室，只見講臺(tái)上站著小艾曾經(jīng)幫過的長(zhǎng)頸鹿姐姐，小艾剛進(jìn)教室，就響起一片掌聲，小艾象米糊洗臉糊里糊涂：發(fā)生了什么事？我是你的新班主任，謝謝你的幫助，小艾。原來長(zhǎng)頸鹿姐姐把小艾幫助她的事告訴全班同學(xué)。只見她走上講臺(tái)，對(duì)全班說：同學(xué)們，據(jù)我所知大家之前對(duì)小艾的印象并不好，可是你們知道嗎，門口所說的那個(gè)救世主就是小艾，那天是我親眼看到它把那顆珍奇的珍珠寄出去的。教室里又響起一陣震耳欲聾的掌聲

從此，班上的同學(xué)都對(duì)它刮目相看，有的還以它為榜樣，小艾再也不孤獨(dú)了，白天它有同學(xué)陪它一起玩，一起學(xué)習(xí)；晚上有那只從丑烏鴉變成孔雀的鳥為它歌唱，送它進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)

是啊，在聰明財(cái)富美貌給予中，給予往往是最容易被人忽略和拋棄的，可是它往往是最好的選擇。因?yàn)橹挥薪o予別人，自己才會(huì)快樂。小艾之所以能得到快樂，是因?yàn)樗x擇給予別人快樂。

作文借鑒: 怎樣坦露情感作文其五

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 怎樣坦露情感作文其五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)感情的世界。人們習(xí)慣用喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲來概括人的各種感情。其實(shí)，這七個(gè)字是難以包容人們復(fù)雜多變的各種感情和心緒的。當(dāng)然，情的產(chǎn)生有緣由，人們的主觀感受總是來自客觀事物的刺激;情的變化有條件，心緒的波動(dòng)往往由于時(shí)空條件轉(zhuǎn)換;情的表達(dá)有寄托，人事景物往往成為抒發(fā)情懷的對(duì)象。坦落情感的日記，坦露的就是同學(xué)們內(nèi)心的多彩世界。

寫坦寡情感的日記，首先，一定要有真情實(shí)感，要抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)感受，不要無病呻吟;其次，要有健康的情趣，抒發(fā)的感情應(yīng)該是健康的，能夠鼓舞人積極向上，能給人以啟迪;另外，要善于通過具體的敘述、描寫等表達(dá)方式，把抽象的情感具體化，使自己的真情實(shí)感準(zhǔn)確、細(xì)致、充分、生動(dòng)地抒發(fā)出來。

李秀斌同學(xué)的日記《母愛，我尋找著你》，坦寡的是作者巧歲生日時(shí)一種尋求母愛的情感。人人都說世界上最偉大的愛是母愛，。可是作者卻從來都沒有感受到，為什么呢?作者的日記寫得很明白，就是因?yàn)樽约菏桥⒆印Ｗ髡甙褜ふ夷笎鄣那楦袧B透到日記的每一個(gè)段落里，五個(gè)問號(hào)暴落了母親重男輕女封建思想的嚴(yán)重，六個(gè)側(cè)節(jié)號(hào)把自己內(nèi)心的痛和不滿的心理描寫得淋漓盡致。作者把尋找和祈求母愛的情感通過具體的敘述和描寫具體化了，也使自己的真情實(shí)感準(zhǔn)確、生動(dòng)、充分地抒發(fā)出來。

楊筱梅同學(xué)的日記《小雨中，我悄悄地告訴你》，表白的是少女情竇初開而又理智的關(guān)閉和情感。早戀在中學(xué)生中時(shí)常出現(xiàn)，要正確地對(duì)待這種現(xiàn)象。因?yàn)橹袑W(xué)正處在身心發(fā)育階段，這個(gè)現(xiàn)象要靠同學(xué)們自我去解脫苦惱，而升華為求學(xué)的動(dòng)力。面時(shí)愛的種子萌動(dòng)，既不要驚慌、壓抑，也不要任性放縱，要學(xué)會(huì)理解自己，發(fā)現(xiàn)自己，也要理解別人，發(fā)現(xiàn)別人，學(xué)會(huì)把最初萌芽的純潔的情思導(dǎo)向奮進(jìn)向上的執(zhí)道，做一個(gè)善于駕取自己情感的自覺公民。作者通過對(duì)自己少女情思的敘述和描寫，表達(dá)了她那種坦誠(chéng)的心還。日記中的敘述和描寫毫不隱瞞，細(xì)膩而真實(shí)，一個(gè)純潔而又理智的少女形象樹立在讀者面前。這篇日記可以用一個(gè)字來形容誠(chéng)。

隨筆型日記，用凝煉、生動(dòng)、優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言寫成記人、記事、