大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 生命的小學生作文篇一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

生命是綠色的，像生氣希望勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草兒，正沖破土壤奮發(fā)向上，去迎接春雨的浸禮。綠色象征著但愿，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正像才露新芽的小草嗎？

生命是紅色的，像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸頭頂?shù)难籽琢胰眨及炎约旱纳屎秃凉猥I給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻給社會的青年一代嗎？假如這世界上少了這些如日中天的青年，糊口將變得多么清淡，就猶如四季少了一個季節(jié)，人間少了一份錦繡。

生命是金色的，像碩果累累的秋天。秋天來了，秋風唱起金色的歌，伴下落葉輕巧而優(yōu)美的舞姿，滿載秋的碩果。在布滿布滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天，那累累的碩果，不恰是父輩們?nèi)〉玫妮x煌成果嗎？

生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里，白雪飄動，譜寫著圣潔莊重的旋律。白色是冬天的真實寫照，就像歸根的落葉，默默地為母親提供著養(yǎng)料，在心底里埋著對春的思念與期盼。

世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的糊口。新年的鐘聲即將敲響，讓我們善待生命，不負年華！

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作文借鑒: 成長小學生作文

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 成長小學生作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

愛是什么？是別人危難時的幫助，是親人無微不至的關(guān)懷，是我們最不能缺少的養(yǎng)分……。在每個人的生命里，愛都是永恒的，伴著成長的步伐。

媽媽的愛就好比大樹，在樹下乘涼，在樹下避雨。有一次，我生病了，打針沒打完，準備回家繼續(xù)。媽媽拿著吊瓶，一路往家走。一個沒留神，媽媽跌倒了，我的手瞬間回血了。當時媽媽的腿摔破了，我只顧自己疼得大叫，吵著說媽媽是故意的。媽媽什么都沒說，站起來抱著我回了家。

爸爸的愛是默默的，不為人知。在暗中保護你，愛你。有一次，我做了件錯事，被爸爸帶到了火車鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍。可他并沒有打我，一直在跟我講道理。見我知錯，又給了我一些獎勵。

長輩的愛是偉大而寵溺的。有一次，我因為和妹妹吵架了，一賭氣走出家門。爺爺奶奶找了好久找到了我，打了我一頓。一邊打一邊說：“你都這么大了，怎么不懂事？”看他們著急的樣子，我有些后悔。我知道自己錯了，趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我，不再生氣。

我知道，他們并不能伴我一生，但他們的愛會伴著我成長，伴著我直到暮年。雖然，爺爺去世了，爸爸媽媽出遠門工作，姥姥姥爺也很少來看我。只有奶奶陪著我，很孤單。但他們的愛依然縈繞在我身邊，我會永遠永遠記住的。

[作文借鑒] 小學生的寒假文章1篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文練習是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學生的寒假文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今年的寒假，發(fā)生了很多新鮮事，我就隨便舉一個分享給大家吧。

杰哥買了好幾條鞭炮給我們一群小區(qū)的伙伴玩，我們都在我家門前的空地上玩。

我們一起去活動場玩鞭炮，我們先把鞭炮點燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后來，我們又玩一種游戲：先把鞭炮點燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后馬上走開，過了一會兒，只聽"砰"的一聲響起，塑料瓶或是易拉罐就被炸開了，拿起塑料瓶或是易拉罐對準別人一擠，從塑料瓶或是易拉罐里噴出來的煙會把別人給嗆著。還有一種游戲：先把3到8個鞭炮頭對頭對好，然后另外在拿出了一個鞭炮并點燃，再那個點燃的鞭炮把另外幾個鞭炮也點燃，隨后立刻跑開，不一會兒，鞭炮就會按照點燃的順序，挨個響起了，發(fā)出"噼里啪啦、噼里啪啦"的聲音。

我們在我家對面撿到一個玻璃瓶，我們不知道會發(fā)生什么，就把鞭炮點燃塞進去嗎，我們就趕緊跑開，只見那瓶子好好的，我們正準備在放，結(jié)果，剛走一步，那玻璃瓶就"嗙"的一聲，玻璃瓶就碎了。嚇得我們都不敢說話了。

我喜歡放鞭炮，但玩得太過也是非常危險的，所以大家玩鞭炮的時候當然最重要的還是要注意安全。

[作文借鑒] 小學生作文400字

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[作文借鑒] 小學生作文400字”，相信能對大家有所幫助。

一個陽光明媚的星期六，我一大早就起床了。要知道，我今天和爸爸媽媽、同學們一起去大隆洞水庫露營。

我們吃了早飯，就去華翔體育館集中，一起去梅家大院，它可是廣東省文物保護單位呢！那里有很古老的房子，墻都是灰色的，一棟棟整齊地排列著；那里有有趣的石磨豆腐花；那里還有一輛老式的拖拉機。然后，我們來到大隆洞水庫，這是一個可以容下2.5億立方米存水量的大型水庫，它比我們新會所有水庫加起來的容量還要多，是臺山最大的水庫。我們經(jīng)過一座為建設水庫而犧牲的英雄紀念碑。最后，我們?nèi)チ藢せ什菰宦飞希▋合蛭覀冋惺郑@里有一望無際的綠草，旁邊是晶瑩剔透的湖水，遠處有幾頭牛在悠閑自在的吃草，小村莊若隱若現(xiàn)，真美呀！我們在草原上追逐玩耍，莫旻同學一不小心，鞋子陷到了水坑里，他急壞了，彥寧爸爸看見了，把莫旻的鞋子撈了上來。我們回大隆洞水庫的路上不知道是霏霏還是霖霖，指著一根粗粗的樹樁說：“媽媽，幫我把這根棍子拔出來。”真好笑！回到大隆洞水庫，我們吃過晚飯就開始搭帳篷，五顏六色的帳篷圍成一個圈，像一朵朵盛開的花朵，這就是我們今晚睡覺的地方啦！

第二天早晨，我們吃了早點就要回家了，我依依不舍地離開，心想：“我下次還要來大隆洞水庫！”

今天既開心又難忘！

[作文借鑒] 小學生作文最新模板

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[作文借鑒] 小學生作文最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在記憶的長河里，我永遠忘不了那次難忘的教訓。它將永遠啟迪著我如何做個誠實的孩子。

記得那是在我讀三年級時，那天，英語老師把前幾天測驗的試卷發(fā)下來了，并叮囑同學們要帶回去給家長簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎么能給爸爸看呢?這時，已經(jīng)到了放學的時候了，我腦子里亂糟糟的??我無奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個絕妙的辦法：把試卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定會以為我考了96分。看著自己的“杰作”，我會心地笑了。

回到家，為了不驚動爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時，爸爸突然問我：“文瓊，干嘛一回來就鉆進房間?你的英語不是剛測驗嗎?把試卷拿來讓我瞧瞧。”我聽了，心里不由得一驚，“怎么辦?”沒辦法，我只好把試卷拿來給爸爸看。也許爸爸不會留意到我偷偷地把分數(shù)改了吧?我這樣想著。只見爸爸接過試卷就認真地看起來，突然，他臉上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了頭，準備接受爸爸的批評，半晌，爸爸才語重心長地對我說：“一個人就算做錯了事，但只要勇敢面對，別人也許會原諒他的。學習也是這樣，只要你找出自己存在的問題并改正，成績也會提高的。”我記住了爸爸的教誨，并下決心去做一個坦坦蕩蕩的人。

這件事過去很久了，但我仍然記著。爸爸的教誨將使我一生受用。

小學生作文珍愛生命900字(模板10篇)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“小學生作文珍愛生命900字(模板10篇)”，相信對您有參考學習的作用。

小學生作文珍愛生命【篇1】

碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機盎然！

生命是什么，生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學對于毒藥的危害認識不足，只是表面上知道毒藥不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。

生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取教訓，珍愛生命，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：珍愛生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

小學生作文珍愛生命【篇2】

生命是寶貴的，可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：上學要注意安全，要走人行道。那邊老師囑咐道：小學生不滿十二周歲不能騎車。這里又是學校的宣傳與教育牢記交通安全歌，人人爭做小交警中說道：要騎車，十二歲，靠右邊，慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上。可是他就不以為然的一句：知道了，真煩。好像這條生命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而迎來的是一場M禍，留下的是父母的嘆息聲和無可奈何的守護。

五月的一天，陽光明媚，而在剛小學結(jié)業(yè)進入中學的一位男孩的眼前卻是狂風暴雨，他對自己的生命似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎工英雄車，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁，一直以來都平安無事。就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果：他騎電瓶車搭著一位同學到一個小鎮(zhèn)去玩，騎車飛快，被對面疾速行駛的大卡車撞上了，倒在了血泊里。他對父母說的最后一句話是：如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人。我一定聽你們的話注意安全，就不會有今天了。

生命就這樣結(jié)束了嗎？是的。令我不由自主的想起：春天，小草在發(fā)芽的時候被一些人踐踏，但它仍然那么的堅持不懈、奮發(fā)向上，這就是對生命的渴望；蝴蝶在暴風雨中拼命掙扎，那也是對生命的期盼。面對它們，我們是否應該要更加愛惜自己的生命，愛惜世間萬物的生命呢？

小學生作文珍愛生命【篇3】

大家知道交通嗎？在這世上：酒駕、醉駕，甚至還有不少人闖紅燈，藐視交通法則，把交警的話當做耳旁風，又有多少人能體諒交警呢？又有多少人體諒生命呢？一個星期六，我親自體驗了一下。

在大街上，來來往往的汽車川流不息，如離弦的箭般從我身邊疾馳而過。有些遵守交通的人，就會依法不去闖紅燈，可是偏偏有些皮厚的，就是要硬闖紅燈，被交警處罰，還不依不饒，舍不得那幾塊錢，甚至不要臉面，還跟交警耍花招。

過了一會兒，我看對面的人行燈綠了，跨出步子準備過馬路。突然，一輛寶馬飛快地從我身邊開過，嚇得我心驚肉跳，還好我閃得快，要不然就被撞飛了。唉，現(xiàn)在的司機真是沒禮貌，會不會開車呀！一番驚嚇后，我又向前走去，忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀，往后一拉，一輛大巴車急速駛過。我看了看燈，不好，亮了紅燈，我加快步伐，連句謝謝都沒來得及說，就走了。

走過馬路，我的心里想起了多起車闖紅燈撞人，行人集體闖紅燈的事，有時候我坐媽媽的電瓶車，常常因為有些人不遵守交通規(guī)則而急剎車，氣得媽媽火冒三丈，也嚇得我驚慌失措，不遵守交通的人好可怕。

記得有一次，我在看電視新聞，一個女生闖紅燈，被交警發(fā)現(xiàn)，要求罰款。那女的竟然說：“我知道，闖不闖紅燈關(guān)于個人素質(zhì)，個人教養(yǎng)，我就是個沒教養(yǎng)的人。”這番話讓交警咋舌，無言以對，好一番糾纏后，才交了罰款。

人們屢屢違反交通，遵守交通是為了安全呀！親愛的人們，請遵守交通吧，請珍愛生命，遠離危險！

小學生作文珍愛生命【篇4】

在我成長過程中，有兩件事深深地印在我的腦海中，時刻提醒我要注意安全。

七歲那年，我經(jīng)歷可一件可怕的事。一天，媽媽炒菜時發(fā)現(xiàn)鹽沒了。她讓我去買一包鹽回來。我高興地答應了。到商店要經(jīng)過一條馬路，路上來往的車輛非常多，心里一直在想一點要快去快回。

我輕輕走下樓梯，來到馬路邊。路上車輛來來往往，不斷地從我面前駛過，我看后面的一輛摩托車還有點距離，馬上邁開腿跑起來。誰想那輛摩托車車速非常快，一下子來到我身邊，司機緊急剎車，車輪摩擦地面發(fā)出刺耳的響聲。我三魂去了兩魄，呆呆的站著不動。司機先是十分驚慌，后來見我沒事，就大罵起來：“你怎么走路的？也不看看有沒有車？”我害怕極了，又感到十分委屈，哇哇大哭起來。司機罵完了，開著車走了。我正不知怎么辦，忽然一只溫暖的手牽住我的手，我抬頭一看，原來是媽媽。“媽媽，您怎么來了？”“孩子，你嚇死媽媽了。你走后，我不放心，站在窗口上看，剛好看到了，我就趕緊趕來。”“媽媽，對不起，我不該不聽您的話。”媽媽蹲下來，溫和地對我說：”都怪媽媽不好，不該讓你一個人過馬路。不過，以后過馬路要小心，不要橫沖直撞。如果不遵守交通規(guī)則，萬一出了意外，誰來負責啊？記住，什么都可以重來，唯獨生命只有一次，失去了就再也沒有了。”我點了點頭，牢牢記住媽媽說的話。

經(jīng)過這件事，我再也不敢做危險的事了。讓我們記住：不要拿生命開玩笑，安全第一。

小學生作文珍愛生命【篇5】

生命是一朵美麗的花，在歲月的流逝中含苞，綻放，直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運。唯一不同是，你或者絢爛輝煌，香氣襲人；或者蒼白黯淡，寂寂無聲。而重要的是，在早春的風寒里，我們都曾經(jīng)開放過；在陰霾密布時，我們都曾奉獻過自己的色彩，自己的舞姿。

當談起人的一生時，似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當用一個數(shù)量詞來界定它的時候，那種匆忙；那種急切；那種一個數(shù)字一個數(shù)字流逝的倒計思維；那種日子被一頁頁撕去，季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。

但現(xiàn)在，每次我看“泰坦尼克號”時，所感悟到的除了真情之外，就是對生命的思考。當生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時，我感慨于那種以平靜之心面對終結(jié)時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹著驚恐；當冰山撞擊開靈魂的艙門，千人一面。不同的是樂隊悠揚的琴聲裝點著生命最后的美麗，它給死亡以凄美，以安然；不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥，寫盡一生相濡以沫的滿足；不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個夢境；不同的是杰克對路絲說：“要活下去”。更不同的是那一幕，當生命的繩索即將斷裂之時，金錢變得丑陋且毫無價值。這就是千萬年來共同的一句話：金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個愿望：珍惜生命

珍惜我們所擁有的每一天，緊緊把握住生命之舵。無論行程長短，無論雨過是否真有彩虹，都一樣踏踏實實地前行，一樣真真切切地面對自己。

小學生作文珍愛生命【篇6】

生命，對于每個人來說只有一次，所以人們從不吝惜用各種夸姣的詞匯來潤飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子，終其一生猶如雪泥鴻爪；有的人卻懂得珍愛生命，對生命布滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的錦繡。由此，對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。

記得剛搬家時，為了點綴家室、凈化空氣，我們特地買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺時，整棵樹的枝葉都低垂著，像一位垂暮的白叟。亡羊補牢，為時不晚。我們連忙為它澆水，但愿它能快點好起來。幾個禮拜后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見此情景，我們暗暗嘆了一口吻，以為它必然活不長久。

幾個月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來驚訝之余，也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始，自那以后，不中斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無限盡的，它總能給你帶來意想不到的驚喜，正因如斯，生命才值得珍愛！

真正珍愛生命的人，不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命，不中斷為人生添注活力，讓生命之樹長出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生活生計，肉體或精神，他的生命意義都只有一個：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似昏暗的生命，用珍愛作調(diào)色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財富。

生命沒有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無法開始，我們所做的，只有去珍愛它，守護它。

天天都有新聞講演：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無價值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護生命，不知道通過自己的氣力改變它。沒有熟悉到生命的本質(zhì)，天然會輕率地作出決定，可悲可嘆！

生命本脆弱，由于珍愛，它變得堅韌；生命本渺小，由于珍愛，它變得偉大！

小學生作文珍愛生命【篇7】

水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜。水，它有溫柔，和藹的一面，但是也有冷酷，剛烈的一面。有時還吞噬了人們一條條寶貴的生命!

我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一張圖面，一位悲痛欲絕、淚流滿面的家長懷里躺著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子。溺水事故就像殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命!

每年夏天，老師都會千叮嚀萬囑咐，一絲不茍地教育我們，嚴禁去小溪、泳池游泳，可是有些同學就是不把老師的話牢記在心里，而是當作耳邊風，一轉(zhuǎn)身就忘了。導致發(fā)生了一件又一件的溺水事故，這些事故其實是可以防止的，但是還是發(fā)生了，難道這些導致溺水事故的原因是同學們不聽勸告的后果嗎?

當然，發(fā)生溺水事故的大多部分都是兒童，下面我就為大家講述一起真實的溺水案例。今年的五月七日，一所中學八年級一班的一位女同學同班的兩位同學在野外玩耍，下午約5點半返回途經(jīng)挪城水庫，那位女學生和一名同學不慎落水，另一學生立即呼救，水庫管理員報警。5點40后落水學生被相繼救上，并送往醫(yī)院搶救。當晚7點左右，那位女同學不幸身亡。

下面，我跟大家說一說游泳的安全要點吧!

1、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

2、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不能單獨游泳;

4、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

5、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

7、游泳時不要依賴充氣式浮具，如游泳圈、浮床等，萬一泄氣，無所依靠，容易造成溺水事故。

8、遇到有人溺水時，應大聲喊叫或撥打110請求協(xié)助，不可貿(mào)然下水施救。

我防溺水有高招，游前熱身第一招。

伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。

我防溺水有高招，大人陪伴第二招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

生命無價，水無罪，水是自然界最寶貴的資源，沒有了水，我們?nèi)祟愡€能生存嗎?我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，珍愛生命、謹防溺水，還無辜的水一個清白吧!

安全不僅僅是對自己負責，也是對自己的父母和一起關(guān)愛你的人負責!生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會離我們而去。

溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而每個夏季由于天氣較熱的緣故，許多學生就約自己的同學或朋友去小河邊，池塘邊摸魚抓蝦。那來看看最近發(fā)生的一些溺水事故吧，前段時間三名女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺水。后來又有十余名初中學生自行組織在水庫邊游玩時，部分學生下水游泳，返回岸時發(fā)現(xiàn)少了一名男生，另外兩名男生去救，導致3人都溺亡

一次次的溺水事故，都給我們每一個人敲響了警鐘。同學們一定要牢記：不到不熟悉的水域游泳;不單獨與同學結(jié)伴去游泳;不在無大人的陪同下去游泳;不獨自到河邊山塘邊去玩耍。

預防溺水，珍愛生命。每個人的生命只有一次。當你看到別人失去生命時，你就得給自己一個警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。

小學生作文珍愛生命【篇8】

在炎炎酷暑之中，我們終于迎來了期盼已久的、長達漫漫60天的暑假!

夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛戲水的小鴨，嘎嘎嘎嘎地爭先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂的小魚，享受著戲水的樂趣。呵，瞧，那些旱鴨子個個眼露羨慕，甚至是嫉妒。

但在同一個季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始，我就耳聞了幾起學生溺水身亡的事件：

遠在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結(jié)果發(fā)生溺水、搶救無效而永遠地離開了這個世界。東莞市八名女學生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤

近在長興，兩名小學生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字然而，回答他們的是已恢復平靜的水，無聲;等待他們的只有永世無法恢復的傷痛，無語。

珍愛生命，謹防溺水的警鐘常鳴在我們的校園，珍愛生命，謹防溺水的警鐘長鳴在奪命夏季，珍愛生命，謹防溺水的警鐘更應永鳴在我們小學生的心中!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來臨之時。見到水，想想不：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久

生命無價水無罪，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。

小學生作文珍愛生命【篇9】

哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。

記得一家紡紗廠，有位年僅十八歲的擋車工，她對生活充滿了春的夢幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的純潔，她能歌善舞，活潑開朗，尤其是一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)使她顯得更加飄逸秀美。所以，上崗擋車時，她常常舍不得把頭發(fā)挽入工作帽，別人勸她時，她總是開玩笑似的說：“沒事，有上帝他老人家保佑著我呢。”但是，上帝也有打頓的時候，一九八九年春天，在一次做清潔時頭發(fā)散落到細紗錠帶上，剎時頭發(fā)被細紗錠帶死死咬住，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，高速旋轉(zhuǎn)的細紗錠帶硬是把她的頭發(fā)同頭皮一并揭起露出血淋淋的顱骨，當場死亡。由于嚴重違章操作，一個年輕的生命就這樣悄然而逝，而她才十八歲呀!正值豆寇梢頭的美好年華，才剛剛站在人生的起跑線上，正想以滿腔熱情去領(lǐng)略一下人生的美好，嘗試一下愛情的甜密，享受一下家庭的幸福。

讓歷史的鏡頭再追塑到1997年12月25日，我廠有位28歲的紡織女工，她有一個剛滿一歲呀呀學語的孩子，一家人歡聲笑語整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是這位女工在工作中麻痹大意違章操作被機器奪去了她年輕的生命，姐妹們怎么也不敢相信，上班時還說笑的她，怎么就突然消失了呢?死者死已，然而卻給生者帶來了巨大的悲痛。她去了，留下了她哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。她去了，沒來得及跟朝夕相伴的丈夫話別，沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的嬌兒，她去了，使她的家庭婉如“花紅時，無奈朝來寒雨晚來風”的侵襲一般而肢離破碎。最可憐的還數(shù)她剛滿一歲的孩子，這個幼小的生命剛剛降臨人生便失去了人類最偉大的母愛。但是，他需要母親那溫暖的胸懷，她需要母親那甘甜的乳汁，她需要母親那慈愛的微笑，他需要母親那一顆包容一切的愛子之心，把對母親的千萬種思念化為無盡的哭聲，這揪人心肺的哭喊聲在冬季的寒風中送的很遠很遠......

朋友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎，難道不讓我們痛心嗎，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。朋友們，假如我們每個人都能以她們?yōu)榻洌匾暟踩湎敲次覀兙湍芫苁鹿视谇Ю镏狻?/p>

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧!讓在坐的每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章。

小學生作文珍愛生命【篇10】

如果有人問我，什么東西最寶貴?我會毫不猶豫地說，是生命。因為它用再多的金錢也買不到。

有一個故事，一只蟬從卵孵化成幼蟲，然后落在地上，鉆進土里，靠樹根的養(yǎng)分過活，在地底鷙伏三年，積蓄了一定的力量并長成大的蟬蛹之后,才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地，而真正能展翅高飛，振翅長鳴的日子，只不過是一兩個月!可見,生命是多么來之不易!我們?nèi)祟惖纳彩峭ㄟ^母體艱難地孕育而來。因此，不管是誰都應該珍惜生命。

國慶其間，學校組織同學們和家長在中州影院看了一場《小學生民防知識》教育動畫片。我認真地進行了觀看。在片中，我才知道，那一張張的花朵般的笑臉，正在漸漸地消失。因為火災、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患，這些災難奪取了那些天真無邪的、純潔的生靈。

據(jù)統(tǒng)計，每年大概有1.6萬名中小學生非正常死亡。平均每天有一個班的小朋友要離開我們。而導致悲劇發(fā)生的原因之一，就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)知識，自我保護能力差。我們在任何時候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。

通過這個教育片，我懂得了小朋友們應該做的和不該做的行為：遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域?qū)W游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災要會求生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。總之，只要注意安全，那寶貴的生命就不會從你身邊悄悄地溜走!