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作文借鑒: 小學(xué)生快樂(lè)五一作文簡(jiǎn)單
小學(xué)生五一優(yōu)秀作文。
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“作文借鑒: 小學(xué)生快樂(lè)五一作文簡(jiǎn)單”,相信能對(duì)大家有所幫助。

“五一”我過(guò)得非??鞓?lè),我用兩天的時(shí)間寫(xiě)完了功課。第三天,我和媽媽到安陽(yáng)去找爸爸,我們?cè)缟狭c(diǎn)就出門(mén),七點(diǎn)多一點(diǎn)就到了安陽(yáng),。我們找了老大一會(huì)兒仍是沒(méi)找到爸爸。媽媽打了個(gè)電話(huà),爸爸就出來(lái)了。我們?cè)谀莾捍袅怂奶?。頭兩天我和爸爸媽媽三口人坐著車(chē)送貨,我們?cè)诼飞弦恢焙芘d奮。第四天,我和哥哥玩,玩著玩著,哥哥就用一個(gè)玉米棒子來(lái)玩射擊。哥哥先打,我還認(rèn)為他射不到我,就沒(méi)有躲,結(jié)果就射到了我的左眼右上方。《快樂(lè)的“五一”》
快樂(lè)的五一
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,我打算去姥姥家。
還沒(méi)到姥姥家,我的心里就開(kāi)始高興起來(lái),由于馬上就可以見(jiàn)到我的姐姐和弟弟了。我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停,姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)始先捉了些螞蚱,采了些小野花,后來(lái)我們看到花壇里長(zhǎng)了高高的青草,很不美觀(guān),于是我們就開(kāi)使拔了起來(lái),姐姐說(shuō):“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧!”我和弟弟齊聲說(shuō):“好啊!”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽,親手給我和弟弟戴在了頭上,我和弟弟你看看我,看看你,活像倆個(gè)小八路,我們接底三人都興奮地笑了。
這就是我快樂(lè)的五一!
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[作文借鑒] 小學(xué)生作文最新模板
相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[作文借鑒] 小學(xué)生作文最新模板》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在記憶的長(zhǎng)河里,我永遠(yuǎn)忘不了那次難忘的教訓(xùn)。它將永遠(yuǎn)啟迪著我如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
記得那是在我讀三年級(jí)時(shí),那天,英語(yǔ)老師把前幾天測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了,并叮囑同學(xué)們要帶回去給家長(zhǎng)簽名。而我在這次考試中只得了86分,怎么能給爸爸看呢?這時(shí),已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)候了,我腦子里亂糟糟的??我無(wú)奈地向前看了一眼,就在那一瞬間,我想到了一個(gè)絕妙的辦法:把試卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定會(huì)以為我考了96分??粗约旱摹敖茏鳌?,我會(huì)心地笑了。
回到家,為了不驚動(dòng)爸爸,我躡手躡腳向房間走去。這時(shí),爸爸突然問(wèn)我:“文瓊,干嘛一回來(lái)就鉆進(jìn)房間?你的英語(yǔ)不是剛測(cè)驗(yàn)嗎?把試卷拿來(lái)讓我瞧瞧。”我聽(tīng)了,心里不由得一驚,“怎么辦?”沒(méi)辦法,我只好把試卷拿來(lái)給爸爸看。也許爸爸不會(huì)留意到我偷偷地把分?jǐn)?shù)改了吧?我這樣想著。只見(jiàn)爸爸接過(guò)試卷就認(rèn)真地看起來(lái),突然,他臉上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的“杰作”露陷了。我不禁低下了頭,準(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng),半晌,爸爸才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人就算做錯(cuò)了事,但只要勇敢面對(duì),別人也許會(huì)原諒他的。學(xué)習(xí)也是這樣,只要你找出自己存在的問(wèn)題并改正,成績(jī)也會(huì)提高的?!蔽矣涀×税职值慕陶d,并下決心去做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。
這件事過(guò)去很久了,但我仍然記著。爸爸的教誨將使我一生受用。
[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)生作文快樂(lè)的六一兒童節(jié)最新模板
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)生作文快樂(lè)的六一兒童節(jié)最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
10歲,夢(mèng)想起飛的年齡;10歲,花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲,僅僅只能代表過(guò)去。過(guò)了今天,每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。這是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話(huà),它一深深刻在我的心上。你們知道,今天是什么日子嗎?對(duì)了,就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子,也將是我一生中最有意義的一天,因?yàn)槟翘欤覀冞^(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。
班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同,要在班里舉行全班10歲的集體生日,到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫(xiě)一封信,更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事,老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事,嘿,那可是我的拿手本領(lǐng)了,我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心。
第二天,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們大家興高采烈,喜笑顏開(kāi)。不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了,同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來(lái),老師先為全班唱了一首歌,這時(shí)媽媽突然來(lái)了,再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了,他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事,當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候,本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣七上八下。我鼓足勇氣,走到講臺(tái)前,微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們,一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間,地點(diǎn),人物和發(fā)生的故事,當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候,我高興地告訴大家:瞧!這就是我的全家福照片,我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)幸福的家,爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái),老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去,大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能,我覺(jué)得都表現(xiàn)的很好,。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫(xiě)給孩子的信,我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的,我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張,而且讀得有聲有色,同學(xué)們高舉雙手,連聲大聲喊:好!好!這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的,老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽?zhuān)蟾乓彩怯悬c(diǎn)緊張,讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù),但是聽(tīng)完后,還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì),此時(shí),項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好,所以我們要更好的努力,將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。
開(kāi)始吃蛋糕了,我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭,再閉上眼,默默地許下新的愿望,家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份,把最大的一份給了班主任老師,因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮?。為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念,我故意把蛋糕涂在自己的臉上,哈哈大笑起來(lái),這大花臉一下子被老師拍了下來(lái),那一瞬間,我感到無(wú)比的開(kāi)心!
最后,老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影,并隆重地舉行宣誓儀式:我宣誓,我10歲,我努力!我成功!我快樂(lè)!
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
??!這真是一個(gè)既開(kāi)心快樂(lè)又非同尋常的六一兒童節(jié)!
[作文借鑒] 小學(xué)生作文400字
我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“[作文借鑒] 小學(xué)生作文400字”,相信能對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我一大早就起床了。要知道,我今天和爸爸媽媽、同學(xué)們一起去大隆洞水庫(kù)露營(yíng)。
我們吃了早飯,就去華翔體育館集中,一起去梅家大院,它可是廣東省文物保護(hù)單位呢!那里有很古老的房子,墻都是灰色的,一棟棟整齊地排列著;那里有有趣的石磨豆腐花;那里還有一輛老式的拖拉機(jī)。然后,我們來(lái)到大隆洞水庫(kù),這是一個(gè)可以容下2.5億立方米存水量的大型水庫(kù),它比我們新會(huì)所有水庫(kù)加起來(lái)的容量還要多,是臺(tái)山最大的水庫(kù)。我們經(jīng)過(guò)一座為建設(shè)水庫(kù)而犧牲的英雄紀(jì)念碑。最后,我們?nèi)チ藢せ什菰宦飞?,花兒向我們招手,這里有一望無(wú)際的綠草,旁邊是晶瑩剔透的湖水,遠(yuǎn)處有幾頭牛在悠閑自在的吃草,小村莊若隱若現(xiàn),真美呀!我們?cè)诓菰献分鹜嫠#獣F同學(xué)一不小心,鞋子陷到了水坑里,他急壞了,彥寧爸爸看見(jiàn)了,把莫旻的鞋子撈了上來(lái)。我們回大隆洞水庫(kù)的路上不知道是霏霏還是霖霖,指著一根粗粗的樹(shù)樁說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野堰@根棍子拔出來(lái)?!闭婧眯?!回到大隆洞水庫(kù),我們吃過(guò)晚飯就開(kāi)始搭帳篷,五顏六色的帳篷圍成一個(gè)圈,像一朵朵盛開(kāi)的花朵,這就是我們今晚睡覺(jué)的地方啦!
第二天早晨,我們吃了早點(diǎn)就要回家了,我依依不舍地離開(kāi),心想:“我下次還要來(lái)大隆洞水庫(kù)!”
今天既開(kāi)心又難忘!
作文范本: 小學(xué)生難忘的五一文章精選一篇
作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,作文,通??疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà),一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 小學(xué)生難忘的五一文章精選一篇》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
五一假期,陽(yáng)光明媚。爸爸帶我們?nèi)チ撕_呌瓮?。媽媽預(yù)備了水,衣服,沙桶工具和海鮮袋。爸爸抱著妹妹,媽媽拿著預(yù)備好的東西,我們就這樣高興奮興地出發(fā)了。
公交車(chē)疾馳在寬廣的大馬路上,大約一個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了目的地。下車(chē)后,我們沿著曲曲折折的小路向大海方向走去。一陣海風(fēng)吹來(lái),我似乎聞到了一股大海的味道。我和妹妹高興地叫了起來(lái):“大海,我們來(lái)了!”
過(guò)了一會(huì)兒,我們終于看到了大海。湛藍(lán)的天空下,無(wú)邊無(wú)涯的海面上有無(wú)數(shù)只海鷗在自由地翱翔。遠(yuǎn)方漂泊著幾只漁船,海的中心有三座小島,一波波海浪打在金色的'沙灘上。沙灘上人隱士海,有的在玩沙子,有的在看海,有的在奔跑嬉戲,還有的在騎沙灘摩托……
這時(shí)我和妹妹也開(kāi)始玩起了沙子。我堆了一只大烏龜和一個(gè)火巖穴,妹妹和媽媽想堆一座城堡可惜沒(méi)成功。不一會(huì)兒,爸爸把我的雙腳埋到了沙坑里,我怎么也出不來(lái)。最后我自己用手扒開(kāi)沙子,使勁跳了出來(lái),感覺(jué)被解救了,開(kāi)心極了!
太陽(yáng)快要下山了,爸爸又帶我們趕到海鮮市場(chǎng)匆匆忙忙地買(mǎi)了一些海鮮,我們就這樣回家了,回家路上固然有些戀戀不舍,但想到家中的爺爺奶奶還在等我們的海鮮呢,所以也只好安心回家。
這個(gè)五一是個(gè)難忘的五一,它給我留下了最夸姣的回憶。
作文借鑒: 她小學(xué)生文章怎么寫(xiě)
許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 她小學(xué)生文章怎么寫(xiě)”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
她來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)第九個(gè)春秋了,自打她來(lái)到我們家,我們家就多了許多笑聲,也多了許多茶余飯后的談資。
要說(shuō)她是誰(shuí)?那就是我們家名揚(yáng)的“小霸王”,大名杜錦研,小明梅梅,因?yàn)樗錾鷷r(shí)正是那從不低頭折節(jié)的梅花開(kāi)的時(shí)候。又名“小胖”,曾用名“讒貓”。
她最大的愛(ài)好就是吃糖,嗜“糖”如命,為了吃糖可以不擇手段。
一次放學(xué)后,我含著一根棒棒糖進(jìn)了家門(mén),鞋還沒(méi)換好,她就像一個(gè)球一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)“滾”到我面前,說(shuō):“給我棒棒糖!”那語(yǔ)氣就像欠了她什么似的?!皼](méi)有”我口含著棒棒糖,口齒含糊地回答她。
一見(jiàn)硬的不行,趕緊來(lái)軟的,甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音響起來(lái):“姐姐,好姐姐,我要吃糖糖”,配著含糖量超級(jí)高的聲音,她還擺出一副討好的樣子,那圓溜溜的眼睛盯著我,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛還閃哪閃啊,嘴角向上翹起,呈現(xiàn)出一個(gè)弧度,蘋(píng)果似的臉更鼓了,泛著粉紅色的光彩,這活脫脫是一副饞貓相?。?/p>
趁她賣(mài)萌時(shí),我三口兩下把剩下的糖吃完,吐出小棒子,遞給她,“沒(méi)有了”我白了她一眼,云淡風(fēng)輕地說(shuō)。
這下我可捅了馬蜂窩,閃亮持久的哭聲幾乎要把房頂掀開(kāi)。
她往地上一坐,肉嘟嘟的小短腿一蹬,小嘴一咧,就驚天動(dòng)地地哭了起來(lái),那表情說(shuō)多委屈就有多委屈,眼睛已經(jīng)只剩下一條縫了,這么小的縫兒還拼命地?cái)D著“金豆子”,那眼淚跟自來(lái)水似的嘩嘩的流,胖乎乎的雙手抹來(lái)擦去,眼睛變成了桃子又紅又腫,原本安靜的家一下子“熱鬧”了。她一邊哭,還一邊說(shuō):“梅…梅…要…吃糖…糖”一分鐘,兩分鐘,三分鐘,時(shí)間似乎都有些怕了,不敢快走,我感覺(jué)一個(gè)世紀(jì)都要過(guò)去了。見(jiàn)她還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。我知道如果不給她糖,我的耳朵就會(huì)一直受煎熬,我趕緊求饒:“好妹妹,求求你別哭了,我再給你買(mǎi)一根棒棒糖。”這句話(huà)成了靈丹妙藥,原來(lái)驚天動(dòng)地的哭聲戛然而止。替換的是一張比三月桃花還燦爛的笑臉。
有這么一只饞貓,真是沒(méi)有辦法??!
[推薦寫(xiě)作] 小學(xué)生元旦節(jié)快樂(lè)作文之三
作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)好作文的前提就是要多觀(guān)察、多動(dòng)手寫(xiě)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?小編給大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 小學(xué)生元旦節(jié)快樂(lè)作文之三”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
今天下午,為了慶祝新的一年的到來(lái),我們班開(kāi)展了一年一度的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
這次的聯(lián)歡會(huì)是由我、張惟曄和沈競(jìng)主持策劃的???,聯(lián)歡會(huì)還未開(kāi)始,教室里早已變了樣,窗戶(hù)上、墻上、后面的黑板報(bào)上都掛滿(mǎn)了彩帶;紅的、黃的、藍(lán)的,色彩繽紛,看得人眼花繚亂……黑板上,宋蔚用紅粉筆寫(xiě)了“New Year's Day”的藝術(shù)字樣,四周還畫(huà)了許多中國(guó)結(jié),祝愿大家在新的一年里幸福平安。同學(xué)們也忙得不亦樂(lè)乎,掃地的掃地,搬桌子的搬桌子,還有的幫著高順裕一起發(fā)東西,他們臉上都洋溢著高興的笑容。當(dāng)我們宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始”時(shí),同學(xué)們朝我們猛噴彩條,弄得我們狼狽不堪,同學(xué)們卻高興得哈哈大笑。
這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富多彩,內(nèi)容新穎幽默,令同學(xué)們大開(kāi)眼界,連老師們也被逗得開(kāi)懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球游戲。當(dāng)沈競(jìng)和張惟曄宣布游戲開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都踴躍舉手參加,突然,傳來(lái)一聲熟悉的聲音“我也要參加!”大家都愣了一下,回頭一看,原來(lái)是阮老師。她左手高高地舉起,見(jiàn)她摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,張惟曄請(qǐng)阮老師也一起參加。經(jīng)過(guò)激烈的比拼,最后由阮老師和牛文濤進(jìn)行王者之爭(zhēng),爭(zhēng)奪第二屆踩氣球的冠軍。剛開(kāi)始,牛文濤便以大刀闊斧的豪邁,猛烈地向阮老師進(jìn)攻,可阮老師也不是吃素的,你攻我擋,正所謂“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”嘛。他們倆一個(gè)攻一個(gè)防,激戰(zhàn)了許久仍不分勝負(fù),旁邊的同學(xué)們也為他們捏了一把汗,同學(xué)們分成了兩隊(duì),一隊(duì)支持阮老師,一隊(duì)支持牛文濤,他們都不停地為兩位選手加油助威。又經(jīng)過(guò)了許久的激戰(zhàn),牛文濤趁阮老師松懈防備之時(shí),猛地一踩,牛文濤贏(yíng)了!
這次聯(lián)歡會(huì)不僅好玩,而且鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,更讓我體會(huì)到原來(lái)管理、組織是這么的難!這次聯(lián)歡會(huì)令我終身難忘!
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