我的同學(xué)作文
發(fā)表時(shí)間：2025-05-19我的同學(xué)作文(必備16篇)。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文 篇1
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室里立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的，吃著零食的，甚至還有人大聲喊叫著作業(yè)不見了的。但你只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在第四組最后的那位女同學(xué)的'與眾不同：一手端著水杯，一手拿著書，正專注地看著，杯里的水快流出來都沒有發(fā)覺。她呀，就是被大家稱為小書迷的向夢潔同學(xué)。
說起向夢潔，班里的同學(xué)便有話可說了。她個(gè)子高高的，一頭黝黑的頭發(fā)，不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的，說起話來細(xì)聲細(xì)氣，簡直就是電視里說的“淑女”。
那是剛開學(xué)不久的一個(gè)下午，新學(xué)期的教科書發(fā)下來了。同學(xué)們有的清書的數(shù)量，有的包書皮，有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級(jí)下冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來。“江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候，晚餐鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐，等她醒過神來再去打飯時(shí)，食堂早已關(guān)門了，無奈之下，只好買了包方便面對(duì)付了事。
她看書，還幾次鬧過笑話。那是一節(jié)英語課，英語老師在前面講課，她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現(xiàn)了，故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子，一陣手忙腳亂，向夢潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來二去，她很快就獲得了小書迷的雅號(hào)。可別說，我還真有點(diǎn)兒羨慕她。（wwW.wei508.cOM 實(shí)用文書網(wǎng)）
我的同學(xué)作文 篇2
世間無奇不有，我們班亦是。我們班就出了一名書法好手，她的字如行云流水，出神入化，總使人不禁贊嘆不已……她就是陳涵穎。
有一次，我飛快地寫完了報(bào)紙，正準(zhǔn)備出去玩。此時(shí)，我眼睛一看，看到了半張沒寫完卻字跡工整的報(bào)紙，仔細(xì)一看，原來是陳涵穎正在寫的紙呢。我順著正移動(dòng)的`鉛筆望去，只見陳涵穎正寫著一個(gè)“數(shù)”字，只見那“數(shù)”字兒方方正正卻十分優(yōu)美，柔和，雖然蒼勁有力卻毫不僵硬，我的手也不禁抬起，寫了起來。仿佛我也能寫出如此優(yōu)美的字一般。可是，她忽然眉頭微皺，拿起橡皮擦了起來，我疑惑著，卻聽她嘴中囔囔幾語：“文”太大了，“女”太小了。”陳涵穎筆尖微動(dòng)，一會(huì)兒便寫出一個(gè)更加完美的“數(shù)”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中贊嘆萬千。不一會(huì)兒，一排精美的字展現(xiàn)在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩：這一排字整齊的排列在橫線上，每一個(gè)字都大小適中，似乎長之一分則大，短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。過不了多久，一張報(bào)紙完成了，看著這如印出的字，整潔的卷面，我更加慚愧，有些無地自容，心中也更加敬佩這位王曦之現(xiàn)世的書法大師。我立刻就回去把報(bào)紙擦干凈，重寫了一遍。
陳涵穎，這位書法慣手，她的字是那么精致。每次看到那字，我都陶醉于筆墨之中，真是一大奇跡吶！
我的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)很好很好的朋友，她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友，那是因?yàn)樗龔男『臀乙黄痖L大，一起玩游戲，還一起做作業(yè)。
她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，怪可愛的。
她特愛美，每次出去玩的時(shí)候，她總是要先涂上唇膏，噴上香水。
記得有一次午飯后，我約她到廣場去玩。我下了樓，想早一點(diǎn)約她出發(fā)，可她說：“你等我一下，我還沒有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾。可是，她涂完了唇膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒完！我等得不耐煩了，于是就幫她一起找。最后，她覺得不是這個(gè)丟了，就是那個(gè)掉了，不停地找。我就責(zé)怪她說：“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的呢？”她說：“我沒有準(zhǔn)備好嘛！”看來，玩不了多長時(shí)間了，我無精打采地回家了。
現(xiàn)在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因?yàn)椋退谝黄穑腋械綗o限快樂。
我的同學(xué)作文 篇4
“程彥珺，你今天能來我家嗎？”萬思睫笑著問。
“嗯，可以！”我回答說。
我們邊走邊聊，走到萬思睫家了，因?yàn)槲液腿f思睫應(yīng)該算是鄰居吧，我和她只隔著一棟樓房的距離，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回，我和萬思睫又是同班同學(xué)呢！
一進(jìn)萬思睫家，我疑惑地問：“萬思睫，你爸爸、媽媽呢？”
“哦，我爸爸、媽媽今天晚上加班，也許不回來了。”萬思睫回答說。
“那誰給你弄飯吃啊呢？”我說。
“自己弄給自己吃啊！程彥珺你說到吃飯，我肚子還真有點(diǎn)餓啊，要不，你就在我家吃飯吧！”萬思睫高興地說。
“那，好吧！”我爽快地回答著。
我們說完，萬思睫就先往電飯煲里舀了一碗米，用水清洗，洗完后插上插頭。
接著，她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)番茄，一根黃瓜。
“程彥珺，你會(huì)打蛋嗎？”萬思睫問。
“會(huì)，當(dāng)然會(huì)，我?guī)湍愦虻鞍桑 蔽倚χf。
我拿出一個(gè)碗，往里面打了兩個(gè)雞蛋，用一雙筷子朝一個(gè)方向打著。
而萬思睫也不閑著，她把那兩個(gè)番茄切成塊，黃瓜切成片，看她那熟悉的動(dòng)作，一看就是平常在家里弄飯的，她右手拿刀，左手閉攏、彎曲，握住黃瓜，慢慢一片片黃瓜就切好了。
萬思睫煤氣打開，煤氣罩也打開了，給一點(diǎn)油，過了一會(huì)兒，“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。
萬思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒，給半勺鹽，半勺糖進(jìn)去，然后，再盛起來，盛起后，又把番茄丟進(jìn)去，我估計(jì)她怕油炸到自己了，翻炒一下，連同雞蛋也放進(jìn)去，又給了一點(diǎn)鹽，少許的糖。最后盛起來。
“成功！”萬思睫高興地說。
還有黃瓜片沒弄，先給兩勺醋，半勺糖，攪拌著。就可以吃了。
“萬思睫，你真棒呀，真是小鬼當(dāng)家啊。”我對(duì)萬思睫笑的說。
“那里嘛！”萬思睫摸了摸頭說。
我們一起吃著萬思睫廚師弄的美味佳肴。
萬思睫，你這么能干，你是我的`好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 篇5
他們班有個(gè)高老莊來的豬，因小小的運(yùn)動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液，故稱之曰：八戒。八戒可為我們班增添了不少樂趣，這不，我們正上數(shù)學(xué)課呢，老師正聚精會(huì)神地講解題目，就在這鴉雀無聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去，只見八戒憋著通紅，正納悶時(shí)，只聽撲哧一聲，八戒頓時(shí)神清氣爽，原來八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著，最后，臉漲得通紅，屁還是沒憋住。這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會(huì)兒，大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對(duì)八戒說：這就不能調(diào)成振動(dòng)嗎？誰知八戒來了一句：我這是山寨版的，調(diào)不成振動(dòng)的！頓時(shí)，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！
到了大課間時(shí)，八戒又大顯神通了！廣播操音樂一響起，大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上，又緩慢地720旋轉(zhuǎn)落下，配合著他那肥胖的身軀，實(shí)在是滑稽可笑！這時(shí)，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個(gè)宮廷少女！到了最后一節(jié)，八戒，夫人擺出高傲姿態(tài)，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補(bǔ)課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對(duì)老師說：老師，給我吃點(diǎn)嗎？好不嬌羞！老師笑著對(duì)他說：只要你那次考了全班第一，我就請(qǐng)你吃。他頓時(shí)來了興趣，那好，您要說話算數(shù)，我可要聽得很多呢？打個(gè)比方說，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強(qiáng)算個(gè)飽！老師一聽，驚異地看著面前的老豬，你吃得可真不少啊！，我還是收回剛才的`話吧這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨(dú)特的閃光點(diǎn)呀！這不，瞧他又來了：再給我吃點(diǎn)兒吧！三十六計(jì)，走為上策，撤啊
我的同學(xué)作文 篇6
走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)班沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人。告訴你，這可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說說我們的語文課代表?xiàng)钪佻幇桑幪幰陨碜鲃t，優(yōu)秀至極，看她的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員楊雪，門門功課名列前茅，她的.作文更是佳作，絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢境……
在這里，我不得不提一下我們的學(xué)習(xí)委員——楊雪。
我和楊雪是好朋友，所以，她經(jīng)常會(huì)給我看她的作文，每次看，我都會(huì)看得如醉如癡，仿佛自己就置身其間。讀到悲傷的那一段時(shí)，我不由自主地會(huì)興高采烈……
讀完后，放下作文，我會(huì)連連夸贊這篇作文寫得多好多好，但也會(huì)給她提一些意見：“你的錯(cuò)別字太多，還可以寫一些心理感受……”她每次都聽得非常認(rèn)真，我說完了，她還在聽，過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，還問我：“還有沒有其他的建議啊？有的話，就快點(diǎn)告訴我呀！我可要把我的作文水皮昂在提高提高呀！”我被她搖呀搖，搖呀搖，搖得頭都暈了。我便對(duì)她說：“你別急呀！再急可把我的頭搖成波浪鼓了。我被搖暈了，還怎么告訴你呀？”她聽后，馬上便不要了。后來，我把建議都告訴了她，她聽完，就認(rèn)認(rèn)真真地去修改。她改得可認(rèn)真啦！一會(huì)兒吧一個(gè)自然段劃掉，重新寫一段；一會(huì)兒有個(gè)來問我之前的建議；一會(huì)兒……
終于，她改完了，便興高采烈地拿過來給我看。我看完后，便傻眼了：“這作文，簡直比那些大作家的作文還好呀!”她聽了，高興極了，但還不忘去修改。于是，我便逗她：”可別越改越糟糕呀！“這下，她可怕了，趕緊回房間認(rèn)認(rèn)真真地修改。
這就是她，雖說已經(jīng)那么優(yōu)秀，但還是奮發(fā)圖強(qiáng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓別人超過她。
我的同學(xué)作文 篇7
老鼠，膽子小，而我的同學(xué)，是粗心得很。莫急莫急，且聽我慢慢道來。
他，長得像小豬一樣，非常可愛。一個(gè)圓圓的臉蛋上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只特別大的耳朵各據(jù)一方。他十分幽默，常常把我們逗得哈哈大笑。不過，他也很粗心，不僅做作業(yè)粗心，在生活中更是粗心大意。這不，由于他的粗心大意，時(shí)常會(huì)鬧出不同的笑話來。
有一次自習(xí)課上，老師發(fā)了一張卷子。他以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì)就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了。”那真是一臉的興奮。同學(xué)們都非常吃驚地抬起頭，面面相覷，我心里想：他怎么那么快呢？老師的眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”他興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前后一翻，瞪著他狠狠地說：“寫半面就算寫好了，你也太粗心了吧！下次再這么馬虎，罰你抄卷子100遍。”大家一聽哄堂大笑。他的小臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又繼續(xù)寫起來。
記得還有一次，我和他一起站在公交車車站牌旁等候18路公交車，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一輛公交車，但不知是幾路車。公交車越開越近，慢慢停下來，這時(shí)，正拿著面包埋頭干吃的他，看到周圍的.人一下子都圍了過來，抬起頭，然后就像在沙漠中看到了綠洲一樣，搖晃著身子，邁開他那企鵝走路般得飛奔過去，嘴里還大喊著：“車來了！車來了！”他上了車，東張張，西望望，站在車旁的我納悶了，咦，他沖上16路車干嗎呀，難道他不回家嗎？這時(shí)他看到了還站在車旁無動(dòng)于衷的我，感到有點(diǎn)不對(duì)勁了，又像自言自語，又像是在問我：“這是幾路車呀？”可這時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了，車門已經(jīng)關(guān)閉了，汽車也開始慢慢地移動(dòng)了。只見他突然抖了一下，嘴巴驚得變成了“O”型，可汽車越開越快，越開越快……
他可不是別人，而是我的“有名”同桌小文。
我的同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個(gè)辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時(shí)，她一定會(huì)第一個(gè)把手舉得高高的，如果是她干活，就一定會(huì)把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時(shí)，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙伞！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會(huì)很高興的。”我勸不過她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學(xué)作文 篇9
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是佳佳。
他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的'話，有時(shí)能讓你火冒三丈；有時(shí)卻讓人大笑不止；有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。
佳佳學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。
佳佳還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——佳佳。
我的同學(xué)作文 篇10
在走出校門的路上，總會(huì)有一些事情可以解決學(xué)習(xí)和生活的壓抑。事實(shí)并非如此。今天放學(xué)的路上，還有一件事讓我很開心。我會(huì)說出來讓大家開心。
本來今天上學(xué)的路上，因?yàn)槟弥粡埐粷M意的成績單，我也不是很開心。然而，當(dāng)我的朋友從后面打電話給我時(shí)，事情發(fā)生了變化。“喂，等等我，我告訴你一件重要的事。”當(dāng)我聽到我朋友的聲音時(shí)，我停在那里，轉(zhuǎn)過身來。當(dāng)我聽說有重要的`事情時(shí)，我想讓她向我沖刺。
“你知道嗎？這次試卷被我們班的學(xué)生看了。剛才聽老師說好多分?jǐn)?shù)都錯(cuò)了！”朋友帶來的這個(gè)消息讓我突然明白，這次可能是同學(xué)錯(cuò)判了我的災(zāi)難性結(jié)果。聽完，我高興地?fù)u著朋友的胳膊。她見我這么開心，又補(bǔ)充了一句：“不一定是你的不對(duì)！”但是，她的話不能影響我的喜悅。我心里相信我的成績是因?yàn)橥瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)不對(duì)。我已經(jīng)在心里宣布“我的成績一定要判錯(cuò)！”
朋友見我高興得不知道怎么勸。她只是笑了笑，接受了我對(duì)自己分?jǐn)?shù)的判斷，挽著我的胳膊，告訴我明天的計(jì)劃。她說：“明天老師改成績后，我們慶祝一下！”我趕緊搖著她的胳膊說“好”。她的成績一直排在第一，自然沒有錯(cuò)。如果我的成績真的錯(cuò)了，那應(yīng)該是我自己估計(jì)的合理分?jǐn)?shù)，所以我們倆沒有理由不慶祝。
就這樣，在放學(xué)的路上，我和朋友討論了第二天放學(xué)路上的慶祝時(shí)間。今天的放學(xué)路是明天放學(xué)路上的彩排。
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我的同學(xué)作文 篇11
認(rèn)識(shí)你，是我的榮幸；認(rèn)識(shí)你，讓我有獨(dú)特見解；認(rèn)識(shí)你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認(rèn)識(shí)你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對(duì)待學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)那么勤奮、永遠(yuǎn)那么認(rèn)真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關(guān)心他人。
在初中，我就聽我們班上同學(xué)說過你，說你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺得你總是有點(diǎn)壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開口說出了我們倆交流的第一句話，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧，慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。
暑假期間，我們兩個(gè)一起去找旅行社，對(duì)旅游充滿向往。我們?nèi)齻€(gè)在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。
一場開學(xué)考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上，不時(shí)的還激勵(lì)自己，不覺喃喃自語的說道“加油！苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學(xué)習(xí)！”你那種勤學(xué)好問的精神正在改變我，時(shí)常在鞭策我。
沒人鞭策你、監(jiān)督你，你卻能夠熱情高漲。每當(dāng)我泄氣時(shí)，你會(huì)用一兩句簡單的話語激勵(lì)我。半期過后，仍處于末尾，你的個(gè)性簽名改為“人生不搏，更待何時(shí)？”，這句話有你的堅(jiān)定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅(jiān)定不移，為了學(xué)習(xí)努力奮斗的女孩。
平時(shí)，你為人直爽，但又不失細(xì)心，關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服，你會(huì)遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會(huì)大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。
很多人會(huì)誤以為我和你的關(guān)系，其實(shí)我想說，我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問：為何如此多嬌？我想說，有夏夢婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂！
你明白我對(duì)上海愛的深沉，你知道我的夢。朋友，心有多大夢想就有多大。有夢想會(huì)帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我，因?yàn)槲疫€是比較懶散。三年之癢，加油！
我的同學(xué)作文 篇12
要說我們學(xué)校誰最調(diào)皮，不用說，大家肯定會(huì)指向關(guān)國慶。要知道，關(guān)國慶是全校有名的調(diào)皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥，但是很胖，像個(gè)小肉球，很可愛。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。
關(guān)國慶是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)。有一次，他在語文課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲：“這道題怎么做，哈哈！你們這些愚蠢的人，我想到了。”他在做作業(yè)的時(shí)候，還在翹著椅子腿，“嘎吱，嘎吱”影響了我們班。這時(shí)，我們班的班主任傅被他惹惱了，拿起關(guān)國慶的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子撕了。關(guān)國慶哭得一把鼻涕一把淚，但即使哭得那么傷心，他也不忘擠擠眼睛，對(duì)著同學(xué)吐吐舌頭，逗得全班大笑。
關(guān)國慶雖然調(diào)皮，但他是一個(gè)熱愛班風(fēng)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，傅老師要從全班選一個(gè)標(biāo)語牌選手。關(guān)國慶一聽，就想辦法練標(biāo)語牌，課間去操場練，一遍一遍糾正自己的行為，讓媽媽給他買白手套。他戴上白手套，興高采烈地走著，所以傅先生選他為我們班的標(biāo)語牌手。別說，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢是最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)美的，給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結(jié)果公布的'時(shí)候，我們班獲得了“文體表演獎(jiǎng)”第三名，全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來學(xué)生們可愛的笑聲。當(dāng)然，笑得最大聲的是關(guān)國慶。
看，我同學(xué)關(guān)國慶很可愛！
我的同學(xué)作文 篇13
我的同學(xué)劉昱良，他也是我的朋友。他的五官端正，一雙水靈靈、像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在臉上。長長的睫毛像窗簾把心靈的窗戶給遮上。他的鼻子也想我的鼻子，塌鼻子。他的嘴巴中等大小，平時(shí)聲音比較小，但管起人來卻如同獅吼功一般響亮。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但被老師說的時(shí)候卻很容易哭。比如有一次，老師說他沒背古詩，說得他都哭了，然后他坐到座位上，在那默默地流淚，他的同桌張靖宇察覺到了他的不悅，關(guān)心地問：“你還好嗎？”他只是小聲地回答：“我沒事。”
劉昱良最愛打籃球了，每個(gè)星期的星期二或者星期五，他都會(huì)去打籃球，因?yàn)槲倚瞧谖鍥]有時(shí)間，所以我只能星期二跟他打一會(huì)兒。有一次，他在做功課，我過去邀請(qǐng)他去打籃球，他二話沒說，一下子跑到球場打起籃球來。后面他在打籃球的時(shí)候，發(fā)揮很好，最終我們隊(duì)贏了。
我非常喜歡他，他也是我最好的搭檔。
我的同學(xué)作文 篇14
我們班級(jí)人數(shù)不多，但同學(xué)們的個(gè)性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣，雖然都是稻苗，但卻各個(gè)不同，都擁有自己的獨(dú)特之處。下面，我就為大家介紹一下。
“愛哭鬼”王峻賢
我們班誰最愛哭?當(dāng)然非王峻賢莫屬了!他是個(gè)感情脆弱的人，只要有人說他什么，他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來。他要是哭了起來，連屋頂都會(huì)被掀開，誰也勸不了他。他上課回答問題時(shí)比蚊子的聲音還小，老師耐心地問了好幾遍，他還是老樣子，真讓人受不了。可一到下課，那打鬧聲卻比暴風(fēng)雨還厲害，真是奇怪得很。
“女漢子”王子晴
用一首歌的'歌詞形容子晴最合適了：“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個(gè)她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”她雖說是個(gè)女孩，可無論是性格、打扮還是動(dòng)作，都顯得很“野”，我們都叫她“女漢子”。子晴留著一頭干凈利落的短發(fā)，一身清爽的運(yùn)動(dòng)裝;一笑就會(huì)張大嘴巴，手舞足蹈，十分夸張;走起路來，連蹦帶跳，指手畫腳;說起話來，那大嗓門兒把聲音傳出很遠(yuǎn)，近一點(diǎn)兒聽到她的聲音就要捂起耳朵，是現(xiàn)實(shí)版的“未見其人，先聞其聲”;她做起事來，風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，十分標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”風(fēng)格!
“機(jī)靈鬼”陳敏芳
她有一雙水汪汪的大眼睛，一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛、人見人愛。在學(xué)習(xí)上，讓我們羨慕得很，特別是在課堂上，她靈光一閃，就能想出解決問題的好方法，老師直夸她像個(gè)“小諸葛亮”。學(xué)習(xí)上她雖然很優(yōu)秀，但一點(diǎn)兒也不會(huì)驕傲，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難，她會(huì)耐心地幫我們。在生活上，有時(shí)同學(xué)之間會(huì)有一些小爭吵，她還會(huì)機(jī)智地用小幽默來化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!
這就是我的同學(xué)，你們喜歡嗎?我愛我的同學(xué)!
我的同學(xué)作文 篇15
我有很多的同學(xué)，有幼兒園的，有小學(xué)的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。進(jìn)入初中后，我又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，但給我印象最深的還是劉富貴同學(xué)。
他方方正正的臉，不高的鼻子，大大的眼睛閃爍著充滿智慧的火花。他的小學(xué)同學(xué)經(jīng)常稱呼他“劉步兒”，于是我們也跟著稱呼，久而久之就順口了。“劉步兒”是個(gè)感情細(xì)膩的男生，他的作文經(jīng)常作為范文在班上宣讀，語文老師馬老師認(rèn)為他的作文寫出了真情實(shí)感，這一點(diǎn)使我非常地羨慕。可就是這么一個(gè)感情細(xì)膩又充滿智慧的他，卻還是一個(gè)粗心的男生。作為語文課代表的他經(jīng)常把作業(yè)本的數(shù)量弄錯(cuò)，并且屢教不改，最終發(fā)生了一件讓他“改過自新”的事。
記得有一天早晨，“劉步兒”和另一位語文課代表負(fù)責(zé)把語文作業(yè)整理在一起。全班共有58名同學(xué)，可他們?cè)谇妩c(diǎn)作業(yè)本數(shù)量時(shí)，居然數(shù)出了60本作業(yè)。這個(gè)結(jié)果讓“劉步兒”大吃一驚：嗯？怎么比全班人數(shù)還多？于是他們倆又清點(diǎn)了一遍，結(jié)果是58本。這時(shí)“劉步兒”心里感覺還是有問題，因?yàn)檫@時(shí)全班同學(xué)并沒有到齊，有幾個(gè)座位是空的，怎么辦？“劉步兒”想了想，只有再重新清點(diǎn)一次了。這次的結(jié)果是54本，差不多了，于是他們倆抱著本子來到了馬老師的辦公室，放好作業(yè)本后，“劉步兒”向馬老師報(bào)告了同學(xué)們交作業(yè)本的情況。
下午的語文課上，馬老師鐵青著臉抱著作業(yè)本走進(jìn)了教室，“劉步兒”見此情景，頓時(shí)嚇得冷汗直冒，心里嘀咕著“馬老師親自抱作業(yè)本進(jìn)教室，估計(jì)又出什么差錯(cuò)了，是我們沒主動(dòng)去抱作業(yè)本？還是清點(diǎn)作業(yè)出差錯(cuò)了？！這次的批評(píng)是逃不掉了。”果然不出他的預(yù)料，馬老師放下作業(yè)本，第一句話就是：“劉步兒，你太粗心了，這里只有48本作業(yè)本，差了10本，你們是怎么清點(diǎn)的？”更有一句話讓“劉步兒”無地自容，“下次再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤，我要讓楊老師將你從奧數(shù)競賽班踢出來，小心點(diǎn)！”
為了保住在奧數(shù)競賽班的位子，從那以后，“劉步兒”逐漸改正了粗心的毛病。
這就是我的同學(xué)“劉步兒”，一個(gè)粗心但感情細(xì)膩的人。我愛我的同學(xué)！
我的同學(xué)作文 篇16
楊怡嘉是非常愛美的人，不信你就聽聽下面這個(gè)故事吧!
星期三中午，老師給我們洗完頭，就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時(shí)候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子，“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間，照著鏡子開始認(rèn)真地梳頭發(fā)了。過了一會(huì)兒她喊：“楊悅瑩，快點(diǎn)過來看我美不美?”原來是她高興地在叫我，我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間，我驚奇極了，呆著像木頭人，看：楊怡嘉簡直美極了!雖然前面只扎了兩個(gè)小辮子，夾了四朵花，不過就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單，可是那樣非常非常美。我驚呆得太久了，楊怡嘉可能等得不耐煩了，站都站不住了，假裝生氣，快要哭出來的'樣子說：“到底美不美?”我微笑著直點(diǎn)頭說：“美!美!”這時(shí)她才心滿意足，甜甜地笑了，又對(duì)著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個(gè)故事，你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢!
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