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歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

發(fā)表時(shí)間:2025-08-24

歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)(匯總8篇)。

無論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都接觸過作文。寫作文是提升觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要方式。你知道如何撰寫八篇優(yōu)秀作文嗎?以下是小編整理的歷屆高考滿分作文及點(diǎn)評(píng),供大家參考和學(xué)習(xí)。

歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

? 歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

咱住在小區(qū)里,窗戶外面能看見對(duì)面的樓房,當(dāng)然沒有詩意,更說不上風(fēng)景。咱看風(fēng)景,當(dāng)然需要出門。

這透過窗戶看風(fēng)景,要看到真正的風(fēng)景,需要地方,譬如在山頂,在河邊。有時(shí)候,陽臺(tái)上種幾盆花兒,掛著幾個(gè)鳥籠,也可以,只是咱懶散慣了,也不習(xí)慣那小盆景,不愛欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀。咱就喜歡大自然,喜歡山清水秀,喜歡走出去,喜歡大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快樂還是憂傷,那并不重要,甚至沒有意義,因?yàn)槟谴翱诒緛砭蜎]有足夠的開放,沒有足夠的大!

從窗戶里面,看得最遠(yuǎn)的可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”,然而,那“西嶺千秋雪”,窗口所窺僅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山連綿千里,感受不了那天高氣清,那博大,那壯觀。究其原因,當(dāng)然是受了窗口的限制。然而,就是這受限制的景色,還給窗口展示了一片壯麗,那走出門外的景色,當(dāng)然更壯麗,更讓人震撼!

至于那從窗口里看到的不同風(fēng)景,那是個(gè)人的`感情使然。一個(gè)小小窗口,視力受限,若是心情不好,當(dāng)然會(huì)感到壓抑,更無法有高興喜悅可言。若是好心情,那也受限制,無法達(dá)到興高采烈的高潮,很難盡興,很難痛快淋漓。這個(gè)小窗口,無論如何不能跟走出大門相媲美,無論如何也沒有最博大的風(fēng)景,沒有“仰觀天地之大,俯察品類之盛”的感受。

一旦走出去,那天高了,地寬了,人當(dāng)然也精神了!那時(shí)候的風(fēng)景,才是大自然;那時(shí)候的眼睛,才能游目世界,極視聽之娛;那時(shí)候的心情,才有心滿意足。無論喜馬拉雅山,還是長(zhǎng)江黃河,還是大野蒼茫,還是山青水綠,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再?gòu)男⌒〈翱诶锟词澜?,不再搞盲人摸象,那就有看不完的風(fēng)景,有享受不盡的快樂,那才叫眼界開闊,才叫心曠神怡!

? 歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。陽春四月,萬物復(fù)蘇。令人興奮已久的春游終于來了。

說起春游,對(duì)于已經(jīng)初一的我們就再熟悉不過了。

血拼超市

踏進(jìn)超市,嘈雜的聲音便傳進(jìn)耳邊。拎起一個(gè)籃子,穿梭在人群中。來的一個(gè)售貨架上,掃了一眼,被人一搶而空……好不容易“搶”到了明天的零食,災(zāi)難又來了。面對(duì)門庭若市的排隊(duì)的人,我竟等得不耐煩了。時(shí)間一分一秒得過去,終于輪到我了。

跋山涉水

懷揣著緊張、激動(dòng)得心情,第二天總算來臨了。

背上書包,踏上了旅途。

剛走出校門口便下起了淅淅瀝瀝得小雨,但依舊阻擋不了同學(xué)們前進(jìn)的步伐。一路上,同學(xué)們有說有笑。下雨時(shí),到某個(gè)同學(xué)那蹭會(huì)兒傘;雨停了,又和旁邊的'同學(xué)聊天;帶了手機(jī)的,則是津津樂道地聽著歌……在蜿蜒曲折的山路上行走著,在路上的談笑風(fēng)生,使我們淡忘了路途遙遠(yuǎn)帶來的疲憊。

終于,在我們不懈努力下,勝利就在前方。走過一座石橋低頭望一灣溪水,看一田野的莊_稼,邁著沉重又輕盈的步伐到達(dá)了目的地。

定格瞬間

來到班規(guī)定的場(chǎng)地,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬,尋找一個(gè)舒服的場(chǎng)地。緊接著從背包里拿出餐桌布,在一旁搬來幾塊石頭把布?jí)豪?。一個(gè)個(gè)背包齊齊落下,有些同學(xué)趕忙從包里拿出一瓶水,“咕嘟咕嘟”地一氣喝下,有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上,那零食多得可以開一個(gè)零售店;還有同學(xué)則是拿出手機(jī)記錄下這美好的一刻。

放下書包,我坐在一塊石頭上,二話不說地拿出面包填飽早已空缺一塊的肚子。拉開易拉罐的口子,如魚得水般地喝下。

一會(huì)兒,同學(xué)們各個(gè)都滿足地離開了零食堆,一個(gè)個(gè)要不去其他班找老同學(xué)敘舊,要比就是玩自個(gè)兒帶來的游戲牌,還有些當(dāng)起了小攝影師,用手機(jī)記錄下這有趣的畫面。

我拿出手機(jī),站在河邊,看那流水潺潺,時(shí)不時(shí)看見有幾只白鷺飛過。望溪邊的兩排山,連忙舉起相機(jī),頻幕上這定格的瞬間……

美好的時(shí)光總是短暫的,如潺潺流水一去不復(fù)返!望太陽東升西落,回憶綿綿……

? 歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

青春年少,是潺潺的水流;青春年少,是新生的嫩芽。青春年少本無色調(diào),如一張張雪白的白紙,等候我們?nèi)ス蠢?青春年少本無顏色,如一本本未寫的日記,等候我們?nèi)ヨT就。

青春花季年華中最璀璨的一抹溫暖的陽光,別具匠心,巧妙絕倫。

在我們?cè)诘首由?,侃侃而談地溝通交流著,臉部流露出溫馨的笑容,那就是青春年?在我們走在大街上,相互之間戲弄著好閨蜜朋友,幼稚地玩樂著,那就是青春年少;在我們站在太陽底下,衣著學(xué)生校服揮下手,歡歡喜喜地拍畢業(yè)照,那就是青春年少;在我們回過頭看見我的母校,望著將要分離出來的朋友,昔日的快樂時(shí)光閃過,又落下來淚來,那就是青春年少……

青春幸福而又充斥著甜酸苦辣的歲月,使我們連聲哀嘆,它的短暫性。

由于教師的責(zé)怪而覺得憋屈,禁不住向好閨蜜朋友埋怨,那便是青春年少;由于好閨蜜朋友的生日來臨而不知所措,到最終過意不去地為好閨蜜朋友吐舌,那便是青春年少;由于親人產(chǎn)生的大大的意外驚喜而愉悅,憂傷都拋向九霄云外,那便是青春年少;由于一次考題沒有考好而失望,又被好閨蜜朋友的寬慰逗樂起來,那便是青春年少……

這些韶光與單純性中,總會(huì)有一些記憶力使我們令人難忘。

難以忘懷好朋友。以前一起笑過哭過癡過恨過曾經(jīng)愛過,以前在失望的一個(gè)寬慰,在難過的一份溫馨,深深入在記憶力的心底。天地莫不散之宴席,而彼此卻擁有永恒不變的友情。

難以忘懷同窗好友?,槵樢髯x詩文,猶憶當(dāng)時(shí)您細(xì)心的文化教育;低頭下筆疾書,猶憶當(dāng)時(shí)您仔細(xì)的具體指導(dǎo)。溫柔的話語,仔細(xì)的.教育,纖長(zhǎng)的影子,都將長(zhǎng)存在心。

難以忘懷我的母校。一步步走入粗碩的校園內(nèi),花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。而大家就在這里充斥著歡歌笑語的校園內(nèi),渡過悠長(zhǎng)的書海職業(yè)生涯。由于您的守候,才擁有一個(gè)個(gè)優(yōu)秀人才。您的樣子,難以釋懷。

“不求永生永世,不求暮暮朝朝,只求平淡如水,攜手并肩共游世間?!比缤柚兴?,使我們以青春年少為筆,真心為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫下更栩栩如生的青春之歌。

? 歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

方有方的棱角,圓有圓的弧度,兩種不同形式的美,讓人贊嘆。殊不知,將兩者巧妙結(jié)合,更能達(dá)到令人驚嘆的效果,所謂完美無缺,是也。

方圓之用,是一門藝術(shù)。

方形建筑給人以莊嚴(yán),圓形建筑給人以遐想,將方形與圓形相結(jié)合,予人以清新、脫俗的視覺感受,我想,看這樣的建筑,永遠(yuǎn)不會(huì)感到累。不難發(fā)現(xiàn),一些獎(jiǎng)杯也是將圓與方有機(jī)組合,經(jīng)多種變換,構(gòu)成這么個(gè)吸引眼球、令人神往的物件。有圓無方,抑或有方無圓,均讓人感到厭倦——太單調(diào)了。而方中有圓,圓中有方,給人以神秘的色彩,這樣的效果,僅藝術(shù)所有。所以說,方圓之用,何以用,是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。

方圓之用,是一種哲思。

圓的物件,常用方形器具裝固,通常是因?yàn)閳A形(或球形)物件不穩(wěn)固,而方形的器具能穩(wěn)如泰山,試想,如若沒有方形器具,將會(huì)造成多大的麻煩和擔(dān)憂。圓形的酒瓶一般裝進(jìn)方盒里,是為了減少運(yùn)輸、遞送過程中的碰撞,起到了緩沖的作用,倘若沒有方形盒子,這將帶來多大的損失?方圓之用,其實(shí)也就是各取所長(zhǎng)的過程。

為人處世亦如此。我們就如同那方形物件,需要不斷地完善,不斷地磨煉,成為圓形的物品。我們也如那圓形的物件,可以通過不斷打造,或者通過“方形”的幫助,來彌補(bǔ)自己的.缺陷,從而活出棱角,活出精彩。方圓之用,不僅是一門藝術(shù),更是我們處世中悟出的一種哲思,這種哲思,需要我們不斷地去品味。

方圓之用,是一種王道。

能做到方圓之用的人,才是真正的王者。做到方圓之用,需要我們清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足,需要我們謙遜地向他人學(xué)習(xí)其長(zhǎng)處,只有這樣,我們才能更容易地獲得成功。生活中有些人,正是因?yàn)椴欢谩胺綀A”之道,從而錯(cuò)失良機(jī),無法達(dá)到彼岸,這樣的悲劇,讓人心痛,更讓人警醒。

方圓之用,永遠(yuǎn)是一個(gè)說不清楚的話題,它因人而異,因事而變。方圓之用,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ンw味,去感悟,去實(shí)踐!

? 歷屆高考滿分作文帶點(diǎn)評(píng)

當(dāng)下,碎片化閱讀正以不可阻擋之勢(shì)席卷而來,處身其中的我們,應(yīng)該何去何從?

每天每天,我們都在接受著往來不絕的信息的沖擊,而完整的、深入的、豐富的“深度閱讀”,正在與浮光掠影的淺閱讀做斗爭(zhēng)。當(dāng)深思熟慮、嚴(yán)肅理性淪為雞零狗碎、東拼西湊的碎片時(shí),閱讀的本質(zhì)便發(fā)生了扭曲,我覺得,這是閱讀的悲哀,更是文化的悲哀;這是個(gè)人的悲哀,也是我們?nèi)后w的悲哀。

碎片化的閱讀,在街頭巷尾隨處可見——早晚刷幾條勵(lì)志微博,公交車上用眼一瞥今日新聞,下班后用電子書“秒殺”網(wǎng)絡(luò)小說——我們將閱讀時(shí)間分解,用簡(jiǎn)化了的語言闡述了更大的信息量,我們?cè)诩贝俚纳罟?jié)奏下擠出一點(diǎn)精力享用一碗速成的`心靈雞湯。但是,我們卻忘了,雞湯雖好,卻不管飽。

碎片化閱讀,暴露了時(shí)代文化生活的弊端。其實(shí),真正的閱讀是不可復(fù)制的個(gè)人體驗(yàn),它能帶給人精神的觸動(dòng)與心靈的升華。薩特曾這樣描述自己的閱讀體驗(yàn):我在書里結(jié)束了自己的生命,我又在書里重新開始我的生命。是的,完整、深入、全神貫注的閱讀,才能直抵靈魂最深處。而碎片化的閱讀,最終只會(huì)讓我們的思想成為風(fēng)中的柳絮,碎片化的閱讀,難以帶給人內(nèi)心的震撼與精神的洗禮,更不必說靈魂的凈化和提升。

碎片化閱讀不僅反映出破碎的生活,更折射出個(gè)體精神碎片化的困境。當(dāng)整片美文被撕扯成碎片,當(dāng)斷章取義引發(fā)越來越多的誤會(huì)和矛盾,當(dāng)囫圇吞棗不求甚解滲入到了人的思想,于是,我們的生存語境便成為一地雞毛,雜亂無章。我們對(duì)長(zhǎng)篇巨著和深邃哲理的理解感到無力,對(duì)功利與平等的渴望令人奮不顧身投身于成功學(xué)的羅網(wǎng)。于是,教授為官、文壇出位,文化淪為任人打扮的小姑娘……

赫胥黎在《美麗新世界》里警告人類:我們將毀于自己所熱愛的東西。的確,碎片化的閱讀表面上看起來提高了我們的閱讀量,但也正是這碎片化閱讀碎片化了我們。

“我們真正感到悲哀的,不是因?yàn)椴粫?huì)笑與不會(huì)思考,而是我們不知道我們?yōu)槭裁葱εc為什么不再思考。”在面對(duì)碎片化閱讀鋪天蓋地而來的時(shí)候,我們是否應(yīng)該為時(shí)代文化的失落與精神文明的失陷敲響警鐘。

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路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,此意為在追求真理方面,前方的道路還非常漫長(zhǎng),但我百折不撓,不遺憾余力地上天下地去追求和探索,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,狂風(fēng)暴雨,陰晴無常,有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生,但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗,然而,往往會(huì)有些人,當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí),身心就會(huì)變得那般無力,那般脆弱,那般不堪一擊,無善的誣蔑落在你身上時(shí),為什么就不能坦直地去接受它,于是就顯得悲觀,苦悶,壓抑,怨天尤人??傊?,那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想與信念變得無影無蹤。

人生在世,挫折是不可避免的,嘆人世之多變,問天地之蒼茫,曾經(jīng)的我,自暴自棄,覺得非常迷惘,也覺得非常無助,面對(duì)時(shí)光的`流逝,面對(duì)世事的紛紜,面對(duì)成績(jī)的衰退,感慨壯志的難酬,思緒萬千,再也沒有對(duì)生活的激情,就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向,后來,我才發(fā)現(xiàn)還沒有取到通向成功的通行證,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非,失敗了就不要?dú)怵H,跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起,成功了就不要狂妄,要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來新的羈絆,不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止,撐起一把傘漫步風(fēng)行,等風(fēng)雨過后必有陽光,你就擁有了希望。

人活著累一點(diǎn)不是問題,但一個(gè)人活著對(duì)生活的消極厭世,徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷,成功路上多曲折,一時(shí)的壓抑又算得了什么,只要你還有夢(mèng),只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心,只要你還對(duì)生活的激情,心中便綻放出充滿陽光,充滿希望,充滿信念的焰火,激勵(lì)著我們?cè)谄D難的路途中前進(jìn),戰(zhàn)勝挫折,打倒困難,走向成功,永不放棄,抓住夢(mèng)想的信念,去創(chuàng)造無悔的人生。

不要相信命運(yùn)的安排,只要你艱苦奮斗,不畏辛苦,不畏困難,命運(yùn)就靠你主宰,有藍(lán)天的呼喚,怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,有遠(yuǎn)方的呼喚,怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉,有成功的呼喚,怎能讓追求的信念在前卻止,人生路上多坎坷,成功路上多曲折,頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。

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夢(mèng)回千年尋陶潛,與君相游淡泊間。

——題記

皓月當(dāng)空,云淡風(fēng)清。月便如你,在這朦朧的月色中,不為名利所束縛,不受塵世所羈絆。

在遼遠(yuǎn)悠久的歷史長(zhǎng)河中,那個(gè)叫陶潛,自名淵明的人,我學(xué)習(xí)你的淡泊,喜歡你的情,愛你的才,懂你的心……你多次入仕,卻最終離開了官場(chǎng),離開了那個(gè)烏煙瘴氣的地方。如鳥兒逃離了樊籠,輕松自由,開始了你的隱逸之旅。一首《歸去來兮辭》讓你如夢(mèng)初醒,“田園將蕪胡不歸……”朝政不修,仕途何求?行尸走肉,出仕何用?于是乎,你便改弦異軌,棄官歸隱。

“噯噯遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”清靜,安閑的田園生活,讓你回想起那段入朝為官的`日子。你幾度出仕,誤墮世俗“塵網(wǎng)”,而如今,你卻在自然中忘卻煩惱與憂愁,變得通達(dá),變得超然與灑脫了。功名似流水,富貴如浮云,你摒棄了一切的世俗雜念,聽從心的聲音。

你化身為一位肩荷鋤頭、頭頂明月的老農(nóng),“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”過著日出而作,日落而息的勞動(dòng)生活?!暗廓M草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違?!蹦悴槐芩叮]畝,樂得清閑。

但天不遂人愿,災(zāi)難更是頻發(fā)而來,你偏又嗜酒成性,“平生不止酒,止酒情無喜?!睕]有酒的日子里,你漸漸地消瘦了下去。面對(duì)家庭的窘迫,又何嘗不想念入朝為官的好日子呢?但你無悔,提筆寫下“窗破有勞蜘蛛補(bǔ),檐低不速鳥飛來?!敝灰硇淖杂?,便足矣。

苦日子一天天地捱了過來,可屋漏偏逢連夜雨,暮年的你失去了執(zhí)手相老之人,悲痛萬分。從此,你沉浸在了美麗的憧憬之中,尋找避世之桃花源?!安恢袧h,無論魏晉?!边@是何等的抗世之氣概!盡管你知道它是一場(chǎng)美好卻虛幻的夢(mèng)。

夢(mèng),終歸是夢(mèng),總會(huì)有曲散人終之時(shí),公元427年冬,你與世長(zhǎng)辭,落下一世遺篇另后人惋嘆……人生一夢(mèng),白云蒼狗,日月無聲,水過無痕。我看見你佇立于萬山之巔,漫步于清流一旁,“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩?!毙礉L滾紅塵。

今夜細(xì)品你陶潛,我銘記于心,已不能再忘。

陶潛,我穿越千年,只為尋你,與你同隱山水間……

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我的眼睛曾透過水去審視生活,生活也曾如秋水般陰郁、遙遠(yuǎn);我的身體曾隔著霧去感受世界,世界也曾如迷霧般朦朧、茫然。陽光透過樹葉灑下來,我順著光束向上望,竟覺著太陽也那么難以琢磨。轉(zhuǎn)身低頭,我看到了自己的影子,有著清晰的輪廓,那么真實(shí)。

世間萬物,有值得你靜下心認(rèn)真去欣賞的,也有令你討厭不愿涉足的。我們總是在批判著他人的好壞對(duì)錯(cuò),為何不想想自己呢?如果心窗布滿了塵漬,我們的心靈被塵封,眼睛就會(huì)昏花,產(chǎn)生錯(cuò)覺,美好的事物也會(huì)被玷污。

千年前,斷頭臺(tái)上,嵇康一身傲骨作下一曲《廣陵散》。千年后,昔人已逝。沙漠上的狂風(fēng)刮過古堡的廢墟,書本中妄自描述著那豪情壯志,人們希冀著聽到消逝已久的古樂的旋律。嵇康的死是個(gè)悲劇,可也是他自己造就了這個(gè)悲劇。他有才,所以狂妄無禮,對(duì)好友山濤善意的引薦怒發(fā)沖冠,一紙《與山巨源絕交書》阻斷了后路,失去了摯友,更逞了淋漓之快意。他瀟灑,所以輕肆直言,驚翻了司馬昭手中的杯,惹來了殺身之禍,他被自己的.才能所蒙蔽,一意孤行,悲慘地結(jié)束了自己的一生。他辱罵著那個(gè)時(shí)代,都沒想過改變自己,像陶淵明那般灑脫自在,空留一番凌云壯志任后人唏噓感嘆。如果上天讓他重新活一次,他一定會(huì)找到屬于自己的生活模式吧!

成功的人有著一顆寬容的心,容納得了別人的錯(cuò)誤,看得清自己,我們應(yīng)當(dāng)擦亮自己的心窗,以真切的心靈感悟世界。

時(shí)間拉回到光輝燦爛的大唐盛世,李世民正襟危坐于朝堂之上,廣納諫言,長(zhǎng)安城一片車水馬龍,何其富貴繁華。強(qiáng)大的大唐帝國(guó)屹立于亞洲東方,不得不說,沒有李世民的開明統(tǒng)治便沒有這般繁榮昌盛,為何李世民可以做的到呢?他曾言:以史為鏡,可以知興替;以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。他看得見自己的缺點(diǎn),聽得進(jìn)別人的勸諫,所以,他成功了。在五千年華夏文明的歷史長(zhǎng)卷中,他,是濃墨最重彩的一筆。

天地何其大,與其隔著紗透著霧地感知世界,不如去尋找那個(gè)最真實(shí)的自己。改變自己的心態(tài),進(jìn)行自我積淀,然后痛快淋漓地向淺薄的自己,虛偽的自己以及卑劣的自己告別。懷揣著一顆晶瑩剔透的心去面對(duì)世界。這世界自然變得完美無瑕,令人向往。

文章來源://www.wz2.com.cn/gaofenzuowen/150385.html

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