給陽光的一封信作文（精華十五篇）_給陽光的一封信作文
發表時間：2018-02-27給陽光的一封信作文（精華十五篇）。
? 給陽光的一封信作文 ?
敬愛的舅舅：
您好！
現在我遇到了一個大難題，想去想來只有請您幫忙了。
這些年，那以前人們住的小土墻房不見了，魔法似地變成了高大的洋樓，裝飾得五光十色，比天上仙宮還要美麗堂皇。那以前人們穿的破爛衣服不翼而飛了，像變戲法地都穿上了五顏六色的現代服裝，婦女們更是打扮得珠光寶氣，光彩照人。那彎曲的炊煙消失了，換上了無煙無色的電磁爐。人們再不用棕葉扇子扇風，換成了美的空調，夏天清涼舒爽，冬天溫暖舒適。人們都看上了超薄高清電視機，像一個五彩繽紛的大舞臺，你要看什么就看什么，比孫悟空七十二變還來得快。每個院壩里也成了舞臺，一到晚上，都飛揚著動聽的音樂，一群群人們跳著歡樂的舞蹈，星星們傻了眼，也好奇地伸來向往的目光，參與這美妙的晚會。燈光下，那些曾經辛酸的皺紋，都變成了滋潤的微笑，盡情享受著這天上人間的仙人們都沒有的生活……
那些坑坑洼洼、窄窄蹩蹩的山路，都變成了寬闊平坦的瀝青路。那規模宏偉的火車站就建在離我們不遠的地方，火車如巨龍般穿梭來往，還有高速公路像玉帶一樣鋪在山間，華美的車輛整天像彩色流水一般奔向遠方……
可是，現在遇到了一個大難題——許多人到現在也不相信這一切都是真的，我爺爺奶奶怎么也不相信，都說是在做夢，再不就是死了來到了天上。我說，天上哪有火車呢？可爺爺奶奶吼我：“你曉得個屁，天上什么都有！”我毫無辦法使爺爺奶奶相信，因此，我想只有請舅舅幫忙了。舅舅您就坐火車回來一趟吧，給我爺爺奶奶說說，這一切確實都是真的啊，您說了他們會相信的吧，不然他們到今后去世都是不明不白，這很遺憾的。但您到了火車站一定要給我打電話，讓我來接您，否則您無論如何都找不到您的老家了。
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陽光姐姐:你好，今天我發生了一件不愉快的事，想向您傾訴。但丑事不能外揚，所以我用他們名字中的一個字代替。
星期五，老師布置了一個活動，就是讓同學到自己的家里查資料、做小報。
星期五放學回來我就問爸爸明天在不在，爸爸不上班，可是我想到家長在的話，不是很熱鬧，所以我讓爸爸到外面去。今天，一起來我就到外面去買水果。就等著同學了，他們到齊，我們就開工了。本來做的好好的，一【名字】查資料，我和宇【名字】、妍【名字】玩球，但妍要上廁所，我和宇就繼續玩起來。突然我想到了一個惡作劇，用金魚用過的水來蘸球，在讓妍玩。但妍在上廁所而宇卻開廁所的門妍哭了，妍上好廁所拿著噴霧劑噴宇。宇又噴妍。妍哭著回家了，我一路陪著妍，一和宇也跟了過來。
在車站，一批評宇，而宇卻把責任推給我，我非常生氣，憤憤不平的回家了，一路哭著想，我為什么做什么都是錯，，我非常委屈。
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喂，老哥！最近還好吧，這兩天愁眉苦臉的，心情不怎么好吧。沒關系，一切都會好起來的！
這兩天我發現你學習沒有以前上心呀！是不是發現時間過得很快。這段時間先別想時間過得怎樣了，先想一下自己該怎樣利用剩下的時間吧！就像這幾個星期，一直說一個星期像比一天的時間還短這句話一樣！
還記得你以前定下的目標嗎？你堅持完成了幾個，實現了幾個呢？以前還很輕松，而現在自己也已經變成了中學生，不能再像小學一樣了。
現在了，你可能還不知道什么是夢想吧！這也正應了《中國合伙人》里主角演講的一句話：
“我從來就沒有夢想，我也不知道什么是夢想，我只知道什么是失敗”。
所以，才知道失敗后的成功從何而來，成功后的夢想又從何而來。
中國的學生，是全世界最容易失敗的學生，因為我們要面臨的是全世界最殘酷的考試。這時我們面臨的，是不是考試？不，不是考試，而是人生給你出的幾道難題罷了，也是通向夢想的絆腳石，而我們也要把這些絆腳石通通踏在腳下。我們不要說放棄，一開始的放棄就不會失敗，而是一開始就失敗了。
失敗并不可怕，害怕失敗才是真的可怕，我們只有從失敗中尋找勝利。在絕望中尋求希望。每個人都是在絕望中，尋求了自己的夢想。
自信的微笑；樂觀的堅持；努力的快樂；這才是想要的自己。在充實的一天中記住：學霸是什么，我從不知道學霸，我只知道我不會甘當學渣。所以金錢權力不會成為你的主題。
無論何時，都必須堅持自己的、最初的夢想，人生的路不一定一帆風順，但一定煩惱眾多，上帝也不例外。
你可以內向，但不可以自卑。我要看到你的堅強，但永遠不要讓我看到你自甘墮落的表情。世界是廣闊的、不平靜的大海，只是一只小小的螞蟻，有了夢想，生存就變得容易多了，只要奮斗就能從螞蟻變成鯨魚。
人的地位從來都是不平等的。
記住，一只死老鼠也能毀了一鍋湯！
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親愛的孩子：
時間過得真快，你進入高二已經快半年了。
我的孩子，我媽希望你新學期能頂著壓力學習，培養自己的知識樹。 “不經歷風雨，怎能見彩虹，誰也不能隨便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就無法發揮個人潛能！在進入高中后的兩次考試中，相信你一定已經感受到了。自我差距和沉重的壓力。在必要的壓力下，希望你在新的學期能做到以下幾點： 一是勤奮，勤奮是一種很好的訓練，不努力會有回報；第二，努力，追求是努力，學習是努力，到最后，成功才會是甜蜜的；三是積極進取，學習如逆水行舟，不進則退，不可能一下子成為天才，但總有可能每天進步一點點；四是求真務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們要“抓好每一堂課，抓好每一秒，做好每一道題！”當然，我說的不是每分鐘學習，而是把握學習的每一分鐘，一切的前提是首先要有一個陽光的心態！媽媽希望你每天都保持良好的學習狀態，遇到問題不要著急，樂觀應對，積極思考，解決問題。
孩子們，只要你盡力而為，無所畏懼，那你就是最好的。不管你在考試中排名多少，只要你的學習狀態最好，不要讓排名成為你的負擔。在老師和媽媽的心目中，孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學習中為自己制定一個切實可行的學習計劃，踏踏實實的學習，做一個獨一無二的獨一無二的你，用你的匠心創造屬于你的美好未來！
孩子們，有一種回憶叫感動，有一種努力叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用自己的成功和才華打動所有關心自己的人！努力工作！心中有目標沖刺，為自己加油！
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親愛的爸爸
您好!
楓葉飄落，秋雁飛過，一陣微風吹來，帶著些許涼意，此時的您在干什么呢?我這么多天不在家，您習慣嗎?最近身體怎么樣?有沒有抽煙?有沒有喝醉酒?天氣涼了，您是不是依舊穿著那件單薄的外衣在田間忙碌?是不是因為一陣秋風吹來而寒冷?有沒有記著多添件衣服?是不是仍然為了供我上學而省吃儉用，四處奔波?
爸，我想您了!
與其說您把青春給了媽媽，給了家，倒不如說您把青春給了我。您用自己的汗水、心血換來了我一天天的長大。您總是說自己不累，可頭一沾枕頭兩分鐘呼嚕就震天響;您總說自己身體很棒很棒，可每次在家看您搬東西時，總能聽見您粗急的喘氣聲;您說您喜歡在田間耕作，喜歡與土地為伴，與黃牛為友的生活，卻總是告訴我要努力學習，將來走出農村去。炎熱的夏季，您總是耕作到十一、二點才回家，您說不熱，可額頭上密密麻麻的豆粒大的汗水卻仍然不停地流，衣服濕得如同洗過而又未擰干一般，每次都要在電扇前吹好久的風;白雪皚皚的冬日，冒著凜冽的寒風，您每天還要起早貪黑地去院里照看蔬菜，您說不冷，可鼻尖卻通紅，臉頰和手時常還發紫，甚至要在爐子旁邊烤半天火。
不要以為您的女兒仍然粗心調皮，其實我早已看到了，感受到了您的辛勞。當我偶然間看到您腳上那發黑的凍瘡時，我的心酸酸的，眼淚不停地在眼眶里打轉。昔日您那柔和順滑的臉頰也變得粗糙了，仿佛一塊抹布似得。爸爸呀爸爸，為什么您要把愛隱藏的那么深?您太不公平了!憑什么聽我把開心事、傷心事告訴你，而你卻只把開心事告訴我?當歲月將那一幕幕的辛酸告訴我時，您知不知道女兒的心很痛，很愧疚?
曾經讀過一首詩，似乎就是寫您的。您把背彎成弓，為了我這支箭射向遠方;您把苦刻進額頭，告訴我您的期望;您用粗布褂張成一張帆，為了我這葉小舟遠航;您把光陰添作兩鬢白發，提醒我未來的路還很長很長。
我知道你不曾怪過我，但我還是希望您原諒我曾經的無知、任性，原諒我的沒心沒肺，原諒我一直以來對您的愛的忽視。爸，累了就停下來休息休息吧!我不需要吃得最好的，穿得最好的，用得最好的，我只要您的身體最好，快樂最多，幸福最多，這樣就很好了。您說父親對女兒的愛是天經地義的，不需要什么報答。我也告訴您，女兒對您的愛是發自內心的，不需要任何理由。
短短的文字總也寫不出我的愛與感謝，不知您是否可以用心感受到。在這楓葉即將落盡的深秋，再一次問候您：“爸，天涼了，多注意身體啊!”
您的女兒：小芳敬上
20xx年10月28
? 給陽光的一封信作文 ?
。現在我是來給您報喜訊的，您可能會問：“是什么喜訊啊？”這我可得慢慢跟您講了。因為要參加鋼琴考級，我每天都要花上一個多小時來練琴。考級曲不僅要彈會、彈對、彈好，還要會背，如果一遍沒背成功就得重新開始，或者沒背出來的地方要多彈幾遍，直到不出錯為止。在我彈得不好時，媽媽會走過來耐心地給我講解。可我的態度很多變，有時態度很隨便，惹得媽媽“大發雷霆”，掀起一場“暴風雨”；有時態度很好，會一點一點地認真聽下去，媽媽一高興，講得也更深動。如果我在彈琴時偷偷溜出去玩的話，媽媽就會立刻把我“捉拿歸案”，然后再教育我：“做事情，一定要先把一件事情做完了，再去做其它的……”看到這，您一定覺得媽媽有點嚴厲，可我的喜訊就來自媽媽的嚴厲，不信您接著聽我講，一封信作文
《給阿姨的一封信作文》()。經過三個多月的'認真練習，終于等到考級了。那天，媽媽先讓我在家里練了一個小時，然后把我送到考場。時間卡得正好，一進考場就輪到我上臺了。我按照老師的要求把曲子彈完，前后不到三分鐘，還沒回過神來，就捧著一張優秀證書出了考場。這時我才知道“臺上三分鐘，臺下十年功”的真正含義，也真正明白了要取得成績的不容易，沒有媽媽的嚴格要求，我也不可能取得這么優異的成績。阿姨，您一定也為我取得的成績高興吧！ 敬祝身體健康，萬事如意 四（3）班 周珂羽 2011年12月10日星期六? 給陽光的一封信作文 ?
第1篇 給陽光姐姐的一封信700字<\/h2>
陽光姐姐：
您好，最近，我讀了您寫的《我是便利女生》，想起一件最近發生的事，心里像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味，希望您能幫我解決。
這學期期中考完后，我的嬸嬸生了一個小弟弟，我們全家都很高興，特別是我爸，每天都在想：起什么名好呢？實在不行就上網查“男孩起名大全”。這不，早上，我和媽媽不在，爸爸就打電話問叔叔：“起哪個名字好呢？這個好不好……”晚上我和媽媽回來了，爸爸就拉著媽媽不放，問這又問那的，一會兒問這個名字好嗎？一會兒問這個怎么樣……不過，媽媽被他這一問，也來興趣了。之后的幾個晚上，不用爸爸叫，媽媽都會自動過來跟爸爸商量起名的事。我開始沒覺得有啥不對的，他是爸爸的侄子，爸爸和媽媽關心一下他起名是應該的。可是，有一天晚上，我無意中聽媽媽說：“你女兒起名的時候，你連問都沒問過，她起什么名，你都說行。我覺得這對她有點不公平。”爸爸說：“我那時不是忙嗎？哪有時間管這個？”我聽了，心里嘟嚷著：你現在不是也挺忙的嗎？你又有時間？
從這以后，我對爸爸的想法徹底改變了，我覺得他是重男輕女。我回想起以前經常聽別人講：“沒有男的就沒有女的。”那我可以說：“沒有女的就沒有男的。”我現在覺得我很可愛“可憐得沒人愛”。
陽光姐姐，我的爸爸就好比您寫的《我是便利女生》里面盛欣怡的媽媽。這件事，我不敢告訴家里的每一個人，包括叔叔和嬸嬸。我曾恨過他，可我不敢。
陽光姐姐，您能告訴我該怎么辦嗎？
祝
工作順利
李悅
12月16日
????四年級:李安悅
第2篇 關于姐姐的作文:給姐姐的一封鼓勵信700字<\/h2>
親愛的姐姐：
你好!提筆祝你快樂!
昨天，我聽姑媽說你不能上學了，因為你發燒被當做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心，因為還有二十幾天就是高考了，對嗎?你不希望多年的努力因為這件事而受到影響。
姐姐，你別擔心，我相信你不會被感染上“非典”的，因為你身體一直都不太好，常患感冒，這次可能也只是小小的感冒而已，多休息休息，我相信你很快就會好的。
至于高考，你也不必擔心，我知道你是個非常聰明的女孩，你的成績一直都很好。你在家的時間也照樣可以學好各科，你可以自己制訂一個復習計劃，憑你的才智和勤奮，我相信你一定不會因此而成績下滑的，別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪!
姐姐，還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點樂隊唱的那首《相信自己》，當中有兩句歌詞，我在這里送給你吧：
當這一切過去，你們將是第一!相信自己!
姐姐，我也臨近中考了，上次考試，我的成績前所未有的差，但是，我并沒有因此而泄氣，我每天都在進行緊張而充實的復習；現在，我覺得我的生活快樂而有意義。
姐姐，你可別泄氣啊，要知道“絕大多數的失敗是由于缺乏自信”啊!
你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家，然后又挑戰人生，徒步環游世界，登上高山，才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊!
相比之下，你的這點困難算得了什么呢!
妹妹相信你一定行!不管發生什么事，別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!
最后，預祝你高考順利
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?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5月15日
第3篇 關于姐姐的作文:寫給姐姐的一封信1200字<\/h2>
親愛的姐姐：
你在他鄉還好嗎？小妹真的好想你。
姐姐，我們有一年多沒見面了吧。你為了讓我和妹妹念書，自己主動退學外出打工，每當爸爸媽媽提到此事，全家都會很難過，爸爸老是自責。
你還記得嗎？以前，我們家是極不和諧極不安寧的。爸爸很懶而且有賭博的惡習，任憑媽媽怎么勸說都無濟于事。他每天都早出晚歸，與那些狐朋狗友們在麻將桌上醉生夢死，因為有這樣的父親，我們的家很窮。
我永遠忘不了那一個個令人刻骨銘心的夜晚，父母無盡的爭吵窒息著我們的家，沒有爭吵聲反而更令人毛骨悚然。天總是那樣黑，黑黢黢的夜幕中，分明是晴朗的天際，卻總是不能讓我們找到夜空的群星，仿佛原本應該閃亮奪目的星星一點也不同情我們的遭遇似的。好像從我記事的那天起，我們姊妹都要在恐懼中度過每一個夜晚，即使是在除夕也沒有過風平浪靜，更別說風和日麗。每當風暴來臨時，我都會蜷縮在小屋墻角的那張狹小的床上，不知多少次用被子或被單緊緊地蒙住自己的頭和臉，任憑外面怎樣驚風駭浪，連大氣都不敢出。我總是以這樣的方式給自己找安全感，要知道那時候我是多么渴望一家人在一起過上一段歡樂的日子啊，哪怕只有短短的一天時光。姐，那個時候你卻鎮定得多，有時候我會從你的眼睛里讀出與我相同的內心感受。每當這時候，我的心里便會有一種莫名的沖動，好想你永遠抱緊我，讓我獲得心的貼近。只不過因為你是大姐，總要表現出一些成熟，不想把你和我一樣的對歡樂的家的渴望顯現在臉上罷了。是這樣嗎？
那年夏天，你初三畢業，我們都在焦急地等待著重點高中的錄取通知書，我們全家人都相信你能考上，連爸爸也這么說。但錄取通知書卻始終都沒有寄來，全家都很失望，你卻滿不在乎地說，你原本就不想讀高中。于是就隨著鄉親一起外出打工了。
可是姐，你知道嗎？在你走后的第二天，我就在你的衣箱底下看到了那粉色的錄取通知書，我看見上面有淚水滴過的痕跡。我哭著把它拿給爸媽看。我看見媽媽的眼中溢滿了淚水，本來還在生氣的爸爸也頃刻間平靜了下來。
也許是你放棄上高中的事對他的打擊太大，也許是你的行為警醒了爸爸，也許是他突然間良心發現，從那時起，爸爸就再也沒有出去賭過錢，也極少再與過去的那幫人酒肉來往。現在，爸爸媽媽之間的關系雖說還不能算是很和諧，有時候也免不了有些小摩擦，但這都是起因于我明年上高中學費的事。往日絕對不敢想象的一家人在一起說說笑笑也經常光臨寒舍，我們的家終于有了幸福、和諧的氛圍。
姐，謝謝你！是你放棄了太多，讓父母感動，讓我們的家變了。什么時候你能回來和我們一起享受一下你也曾極度期盼的家的氣氛呢？今年春節，不！中秋！好嗎？這可是你為之付出了許多的呀。盼你回來！
祝
工作順利
小妹?
年?月?日
第4篇 給姐姐的一封信800字<\/h2>
親愛的姐姐：
你好！
很高興又與你在信中相見了。你一年多不回家，我很想念你。每次給你寫信，我都有種想哭的感覺。千言萬語表達不盡我對你的思念，只盼望你盡快放暑假！
下面是我最近寫的一篇習作，自我感覺良好，寄給你看看。看后可要給我來信呀！題目是《可愛的家鄉》，下面是正文：
我的老家在沂源縣東里鎮東村，那可是個山清水秀，人勤地早，物產豐富的好地方。
仲春時節，漫步大大小小的果園，那可是一種享受。冰雪消融后的土地變得很松軟，踩上去軟綿綿地。抬頭遠望，欣欣然張開睡眼的大地，野花兒遍地是，小草遍地是，也不知道誰點綴誰了。山頭上，山腰里，洼地里，蒼翠的松柏，挺拔的楊樹，奇崛的槐樹，一片片，一棵棵，滿是的。果園里就更熱鬧了。杏花、梨花、桃花、蘋果花都趕趟兒似的競相開放。紅的似火，粉的如霞，白的似雪。各種花的香混著泥土味、青草味讓偶爾回老家的我陶醉，神往。
人勤地早，剛過年頭，人們就開始拾掇他們鐘愛的土地。下過幾場蒙蒙細雨，人們更忙碌了。有的扛著鋤頭去給麥田鋤草；有的一家人去給蘋果樹點花；有的在整理地堰，還有的喊著號子趕著一群羊往山上趕……一派欣欣向榮的景象。
春去秋來，這可是個既叫人高興又叫人勞累的季節。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭；壓彎了腰的高粱，飽滿的玉米棒也等著人們去收割。人們臉上蕩漾著笑容，他們忙碌的身影倒映在清凌凌的河水里，河水顯得更清了。成群結簇的魚兒在水中自由地游來游去，好象也來湊熱鬧。微風習習，碩果累累的各種果樹、莊稼散發出成熟的味道，讓辛苦了一年的農民心花怒放。
你覺得怎樣？提些建議吧！我會好好學習，也向你一樣做“北大”的學子。最后祝姐姐：學業有成，天天快樂！
第5篇 寫給姐姐的一封信 350字<\/h2>
親愛的姐姐：
你最近過的好嗎？我很想你們。只要和你們一見面，我就會感到很幸福，快樂，因為只有你們能給我快樂和姐妹之間的情誼。
我過年會回來，但是能玩的時間并不長。每年暑假，兩個月中，你們都會來杭州住上1個月半，但是你們走了以后，我都會哭。那是因為我不想你們走，可是你們又要上學，我也要上，我就只能讓你們走了。
你們知道嗎？我天天都想著你們，連做夢都會夢見你們。有時候我會想讓你們到杭州來讀書，可我知道那是不可能的，除非發生奇跡。因為我知道你們在老家讀書讀得很好，特別是第二個姐姐，我要向你學習。聽說你要被初中學校包送到另一個高中，我真羨慕你，我也想這樣。我一定會把成績拉上去，讓你們對我刮目相看。我也會向你們學習，飛快地進步。
就說到這兒吧，不然我又要哭了！
祝你們
健康快樂！
金佳慧
1月18日
新華小學四年級：金佳慧
第6篇 寫給姐姐的一封信300字<\/h2>
姐姐：
姐姐你在上海那里好嗎？聽說那里很冷很冷，要多穿衣服，要不是就會很容易感冒的哦！
姐姐我有一各不知是好消息還是壞消息。這是我在小學的一年級還是二年級的一件事，讓我感到終身后悔的事。就是我們考完試了，各科成績都很好，我想我一定能評為《三好學生》，可是，美術這一科我就不格合。我趴在桌子上真可恨這一科。如果沒了這一科我不就可以輕松的成為一個《“三好學生”》了嗎？到了今天我依然不敢面對這樣的現實，其實我一直都在逃避。我不知道是誰發明的？我更加不想知道是誰發明，我會永遠埋員他。姐姐我想問一問你，如果你小時候差一科你就拿到《三好學生》你會有什么感受？你會勇敢地面對不會逃避嗎？你能幫我嗎？
我祝你早點考到大學。
???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 你的表弟
???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2009年10月21日
第7篇 給知心姐姐的一封信500字<\/h2>
知心姐姐：
您好！我最近遇到許多件苦惱的事。
語文競賽時，我有許多復習過的題目不會做，就連數學、英語競賽也一樣。
還有幾個問題：記得有一次，我和媽媽來到了一個山清水秀的仙女湖，媽媽對我說去買水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對我說：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣。”實不相瞞，我還有一個缺點，就是容易摔跤，可我還沒改正。
還有我覺得跑步跑得非常慢，別說三百米了，二百米我跑了也會喘氣，一百米倒行。
我還有一個學習上的問題：我語文練習冊有很多不會，就連數學也是這樣。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？
祝：
身體健康、工作順利、笑口常開！
需要得到幫助的小君（小靜）
2010年2月4日
黃崗鎮沙湖小學四（1）班 李敏君（陸靜華）
第8篇 給Emy姐姐的一封信300字<\/h2>
親愛的Emy姐姐：
你好，你在美國好嗎？我很想你，希望你能回來和我一起玩，做個伴。
對了，現在我在學溜冰，可好玩了，可是我和別人比，我總被人甩在后面，這都怪媽媽，讓我這么久才溜一次冰，害得我溜冰的時候跟不上別人，反而自己跌了一個大跟斗，跌得鼻青臉腫，真是難看，唉，這也不能怪媽媽呀，只能怪自己不小心。
我已經放暑假了，你放了嗎？這次期末考試，我語文99分、數學93分，考得不錯吧，我希望以后能考出更好的成績來，為我加油吧！還有，我的作文“小時候的趣事”在北京少年英才作文書畫大賽組委會上我入圍了，可能會訂成書呢，到時送你一本吧！如果你收到信的話，一定要給我回信喲。
祝：
?? 學業進步！
?? 身體健康！
?? 萬事如意！
????????????????????????????????????????????????????????????????????? 你的朋友：家嘉
??????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2004年8月9日
第9篇 給Emy姐姐的一封信300字<\/h2>
親愛的Emy姐姐：
你好，你在美國好嗎？我很想你，希望你能回來和我一起玩，做個伴。
對了，現在我在學溜冰，可好玩了，可是我和別人比，我總被人甩在后面，這都怪媽媽，讓我這么久才溜一次冰，害得我溜冰的時候跟不上別人，反而自己跌了一個大跟斗，跌得鼻青臉腫，真是難看，唉，這也不能怪媽媽呀，只能怪自己不小心。
我已經放暑假了，你放了嗎？這次期末考試，我語文99分、數學93分，考得不錯吧，我希望以后能考出更好的成績來，為我加油吧！還有，我的作文“小時候的趣事”在北京少年英才作文書畫大賽組委會上我入圍了，可能會訂成書呢，到時送你一本吧！如果你收到信的話，一定要給我回信喲。
祝：
學業進步！
身體健康！
萬事如意！
你的朋友：家嘉
第10篇 寫給姐姐的一封信700字<\/h2>
姐，您辛苦了！
您為這個家，為了我們幾個姐妹，不知道付出了多少汗水與辛酸。真的很謝謝你。
姐，您還記得嗎？
小時候你就那么懂事，七八歲就要帶著我們五兄妹。我們哭了，您安慰我們，小時候媽媽不在家，經常出去干活，家里就剩我們六兄妹。您那時還那么小，就那樣無微不至的照顧我們。您不會為了貪玩，就丟下我們不管。小時候，家里窮，窮得連鹽都買不上。就連吃飽穿暖都成問題。那時哥哥才六歲，因為您沒有錢，買不起糖。他哭了，他說：“為什么？為什么別的爸爸媽媽就可以給他的孩子那么好的玩具零食？為什么我們家連一毛錢糖都買不起，”說著說著，哥哥好像發瘋了一樣，他扯著姐姐的頭發，用力的拉著，還用手卷起來，姐姐當場就哭了。她說：“你以為我們家很富裕嗎？你以為你很厲害嗎？”哥哥一聽氣得火冒三丈，他朝門口走去，拿起掃把，當場就打姐姐。可姐姐并沒有反抗。真的可以想象姐姐的身體和心是多么的痛。
姐，請恕妹妹當時沒有跑上去就您，一到夏天，您的腳就很痛，您不說，但是我發現了。姐，現在我們的經濟好點了，您還是那么的節儉。姐姐，我真的很對不起您。小時候您那么疼我們，現在也是，您連一身新衣服都不敢買，就是為了能給多點錢給我們買資料書，報名，買零食……
姐，現在您都29歲了，還沒有嫁人，因為您知道，嫁了，就不能再為我們服務了。難道您想一輩子為我們服務嗎？姐姐，不要總想著我們怎么樣，難道您就不是人了嗎？姐姐，有時候也要對自己好一點。不要連一身新衣服都不敢買，生病了都不敢拿藥……
姐姐，如果有來世，我要做您的姐姐。
姐姐，您放心，只要霞兒現在努力學習。長大了一定會報答您的！
姐姐，我愛你！
新塘水電二局小學初一：鄭靜霞
第11篇 給姐姐的一封信750字<\/h2>
親愛的姐姐：
您好！
在大學充實而又煩惱的生活中，你過得一切可好
小妹我在初中一切都很好。時間真快，轉眼間半個學期將要過去了，心中不免有些惆悵，回想起以前的事情，不管是快樂的，還是憂愁的，心頭都不覺一熱。真想讓時間倒傳回到我剛上初中的時候……
進入初中沒有上課便需要開始軍訓生活，也曾聽你說過，初中，高中，大學都要軍訓，而且很苦，我卻從沒有嘗試過，所有在我嘗到軍訓的苦頭時，方后悔當時沒有向你討一些經驗來對付軍訓。在烈日炎炎下，我們練習“立正”，“稍息”等動作，本想是個容易的差事，不料一練就是個把鐘頭。同學們都練僵了，有時實在癢得熬不住，便趁教官轉身之際抓抓這兒，松松那兒，不料被警惕的教官發現，便招來一陣訓斥。好朋友因受不住教官的嚴厲，就向我訴苦，當時出于好朋友的關系，確實為她可憐了一陣子。現在想想，嘿嘿，真好笑。
當然，凡事都不可能一直稱心如意，你瞧，期中考試后開展的運動會中，我們班在第一項男子200米預賽中奪得第一，真是開門大吉，可不料在第二次預賽跑中同學小B在即將沖向終點的那一刻不慎摔倒，腳也扭傷了，不僅丟失了第一名，還連接下來的男子400米接力賽中少了一個主力隊員。沒辦法，我們只好讓另一位同學代替他參賽，但畢竟是沒有經過訓練，使我班剛剛還遙遙領先的隊伍一下子掉到了“老末”，氣得同學們個個都想摔腿踢凳子，但也無濟于事。而接下來的比賽，你也可想而知，我們輸得一塌糊涂……
真希望有時時間定格在一個美好的時光，這樣我就可以永遠沉浸在開心與美好之中，但時間卻總是停不下來，一切的一切都將成為過去不可能再重來。但只要回想起以前美好的時光，我就心滿意足，我也更要好好學習，讓明天充滿陽光，充滿希望你也要加油！
此致
敬禮！
你的妹妹沈夢燁
2006年1月18日
第12篇 給孫甜甜姐姐的一封信450字<\/h2>
親愛的甜甜姐姐：
您好！
8月22日是一個激動人心的夜晚，那天晚上你和李婷姐姐經過艱苦奮戰，為中國在第28屆奧運會上奪得了第一枚網球金牌，所有的中國人都為你們而驕傲，咱們河南人民更為你驕傲。
甜甜姐姐，當我今天聽到大隊輔導員老師說您的小學母校也是文化路一小時，我感到無比的自豪，覺得自己真是幸運極了。
雖然我不知你的家庭故事，但是我從資料上知道你是從八歲開始打網球的，一練就是十五年。十五年來，無論春夏秋冬，你都堅持刻苦訓練，今天終于取得了輝煌的成績。當我讀到你小時候每天都跟在媽媽的自行車后面從農業路跑到體育館時，我感動得流下了淚水。我今年也八歲了，但是和您相比，差得真是太遠了。
甜甜姐姐，當記者采訪您時，你說：“練球是需要堅持的。”我覺得你說的太對了，做什么事都要堅持到底。媽媽也經常教育我做事情要堅持到底，可我總做得不好。今后我一定要向你學習，認真學好每一門功課，取得好成績，長大了也為國爭光。
甜甜姐姐，歡迎你回母校做客，我很想和你成為好朋友。
??????????????????????????????????????????????????????????????? 文化路一小? 三一班? 夏舜堯
????????????????????????????????????????????????????????????????? 2004年8月27日
第13篇 給表姐的一封信400字<\/h2>
表姐：
你好，幾個月沒見了，我真想念你！我想你一定越長越美麗了吧。
告訴你一件事：昨天我發現了一個“偉大”的一個問題的答案。
事情是這樣的：那天，我不知怎么了，腦子里突然浮現出了一個問題：我為什么是人？為什么我不是花啊草啊樹啊？我迫不及待地跑到正在看報紙的爸爸的面前，問他說：“爸爸，我為什么是人？”爸爸搖搖頭說：“你去玩吧，做作業也可以，千萬不要想一些希奇古怪的問題。”
于是，我回到客廳看起電視來。可又一會兒，我又想起了“我為什么是人”這個問題。媽媽下班回來了，我問她，可是媽媽卻讓我在想一想。于是，我又看起了動畫片，剛巧，動畫片正在播放羊媽媽生小羊的情景，我自言自語的說：“多么可愛的小羊啊！”后來，我的靈感突然爆發出來了：我是人，我媽媽也是人。羊媽媽生了小羊，我媽媽生了我；小羊的媽媽是羊，所以小羊是羊，我媽媽是人，所以我也是人。啊！千真萬確！我把答案告訴了媽媽，媽媽笑了。
表姐，信就寫到這，你可要回信啊！
祝你
身體健康，學習進步。
劉紫姍
第14篇 給姐姐的一封信800字<\/h2>
親愛的許洵苗姐姐：
您好!
你近來學習好嗎？我們分別已經有一年半沒見面了，同學們都很掛念你哦。
我們現在六年級快畢業了，要準備期末考試了，我們的語文老師吳老師，她是一位善良的老師又是賢妻娘母的好媽媽，她教我們語文已經有一年了，可是，當她來上課，她總是用最好的態度來傳授我們知識，即使班上的同學都跟她頂嘴，罵她，她也忍氣吞聲，一點都不生氣把氣吞在肚子里，這時我在想要是換了另一個老師早把我們罵一頓了，可是她沒有，這使我感受到所有的老師都沒有她的氣質，我記得在六年級上冊我們考試，語文老師給我們改試卷，老師說；我們考的很差！有同學去跟老師頂嘴，瞬時間，老師就哭了起來，看著山在哭，后來那個同學去跟老師道歉，老師說；沒事！我看見老是哭了我就跑上去拿紙巾給老師擦，老師說你們都是乖孩子，老師知道你們很乖，老師叫我們做眼保健操，自己一個人卻在偷偷的哭，這時候我也哭起來了，我覺得老師這么善良，我們卻這樣對待她。
下課了，老師走了，我們班的紀律委員去告訴我們班主任，麥老師聽后非常生氣，直接來班級把我們說了一頓，我們覺得很過意不去，麥老師說；你們把這么好的老師氣走，老師忍氣吞聲的教你們，傳授你們知識，你們還變的變本加厲啊，麥老師叫我們想想，怎么跟老師道歉，楊楠舉手說；我們排成隊伍，站在外面等老師來我們讓那些頂嘴的跟老師道歉，其余的全都跟老師說對不起，麥老師說；好，我們排隊下去了，站在在辦公室外面，我們一直等待著老師來，老師開完會了，往辦公室走過來，看見我們排著隊伍，站在那里，跟老師頂嘴的同學先跟老師道歉，老師說；沒事啦，只要你們開心，老師就開心，接著我們全班一起說老師對不起，請您原諒我們，老師跟我們說一句話只要你們乖，老師永遠都開心哦。老師說；好啦，你們回班級里去吧。
好了，我就先寫到這里啦！等你來到深圳，我再慢慢的跟你講我們的故事哦！
祝你
學習前進！身體健康！
你的妹妹：黃少如
2011.6.16
深圳市鳳光小學六年級：黃少如
第15篇 給表姐的一封信550字<\/h2>
云子表姐：
你好！
當你看到這封信的時候，也許會感到奇怪，一定會想：如果想對我說些什么，一個電話就行了，何必還寫封信呢？那是因為這些話我說不出口，才提筆寫下這封信的。
你還記得嗎？國慶節那天，你在我家玩電腦，用我的帳號玩新浪游戲總動園，我沒想你沒經過我的允許，就私自用了我的100多個金幣，買了車，買了房，那可是我攢了好久的的金幣啊！當時我氣得火冒三丈，與你大吵大鬧，爸爸媽媽都勸不住我，我哭了好久，嗓子都啞了。可是你走了，我又很后悔，心想：我真小氣，我明明有1000多個金幣，給100個你都不行？每次我到廣州，你總把你心愛的玩具拿出來與我共同分享，每次姑媽給你買禮物，你都要雙份，說留一份給我。唉，我真小氣！
云子，你喜歡聽“豬之歌”嗎？我們班同學可喜歡聽啦，我和幾個女同學一起還給幾個男同學編了繞口令。比如給胡帆編的是：豬，你的名字叫胡帆，胡帆胡帆像個大帆船。還有一個是給余飛洋編的：豬，你的名字叫余飛洋，小魚小魚游進印度洋。怎么樣，有趣嗎？
對了，還有一件事，國慶節的時候，你就說要表演跆拳道的，訓練得怎么樣了？做好準備了嗎？表演時不要慌哦！
時間過得真快，轉眼之間，這學期又過了一半了，我們來個比賽吧？看誰期末考試考得最棒！春節再見嘍！
期待我們相見的那一天。
祝你學習進步，身體健康！
你的表妹：子晴
2005年11月19日
第16篇 給郭晶晶姐姐的一封信800字<\/h2>
尊敬的郭晶晶姐姐：
您好！
我是浙江省余姚市陽明小學的一個學生，今年暑假，我在電視機前觀看著2004年的雅典奧運會，特別是您在跳水時那精彩的一幕幕，給我留下深刻的印象。您用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“落”入水中。郭姐姐，面對這么多高手，您仍然沉著冷靜，經過頑強的拼搏，終于脫穎而出，奪得了跳水冠軍。當國歌奏起時，您站在領獎臺上，頭戴橄欖花，胸前還掛著一塊金黃的金牌，這時候的您真神氣！姐姐您，為我們中國奪得了一塊珍貴的金牌，為中國爭得了榮譽，我作為中國人，真為您而感到自豪。
四年后，將會有成千個奧運健兒來到北京參加2008年的奧運會。那時候，高手云集。俗話說：“養兵千日，用兵一時啊！”希望您在這四年里，刻苦訓練，好好努力，爭取為祖國再創佳績。
姐姐，我告訴您，我也是一個體育愛好者。我曾經在校多次獲獎。今年，我參加了校田徑運動會。當我跑步落后時，我想起了您在比賽時那種頑強拼搏的清神，便咬緊牙關，沖向終點，奪得了冠軍。是您的精神鼓勵著我，才使我勝利了。看到這里，姐姐，您也一定為我感到高興吧！
姐姐，我有一個美好的愿望。我想在2008年時，去北京，當一個小小志愿者。我知道，想要當好一個出色的志愿者是件很不容易的事，要和許許多多的外國人交流，所以就要學好一口流利的英語。姐姐，您相信嗎？我在全國小學生英語競賽中獲三等獎。這可是真的，我是為了當好一名志愿者，才報名參加了英語興趣班，到那時，我還要把自己的家鄉介紹給外賓，百果之王——楊梅，就在我們浙江余姚。楊梅紫得有點黑，放進嘴里酸酸的，甜甜的，可好吃了。美味可口的霉干菜，和肉蒸在一起，那滋味......還有文化燦爛的河姆渡遺址，四明山的革命根據地，我一定將這些用數碼相機把它們拍下來，到時候開一人小型展覽會，介紹給五洲四海的來賓，姐姐，您同意我的想法嗎？
哦，對啦！到那時我會特地去游泳館，為您助威。相信在那次比賽中，中國的五星紅旗會再次升起。
祝你成功！
? 給陽光的一封信作文 ?
親愛的老師：
您好！
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生記一輩子。是啊，林老師：您也是足夠讓我記一輩子的好老師！
林老師：您有許許多多的故事感動著我，我清楚的記得我讀三年級的時候，那時我的數學成績很好。林老師：您要我去參加數學比賽。當時我是信心十足，帶著必勝的信心走進了考場。試卷發下來，我不用吹灰之力就把試卷做完了。當時，我沒有檢查，那是因為：我一直認為自己成績很好，檢查只是避免錯誤的發生，像我，怎么會出現做錯的題目呢？于是，我將試卷放在講臺上便輕快地走出了考場。過了幾天，校長在廣播里報告了那次比賽的成績，結果，我連第五名也沒排上。當時，我傷心極了，我不僅辜負了您對我的期望，還沒給班級爭光。于是，我撲在課桌上，沉默的看著地上的一些灰塵，不禁流下了一串串滾燙的淚水是啊，如果我當時細心地檢查的話，就能及時發現錯誤，我就不會如此狼狽，如此丟臉。事后，我無法從這件事的陰影中走出，數學成績迅速下滑。后來，您知道了這件事后，便對我說：“宋潔，怎么能以一次成敗論英雄呢？那合理嗎？如果你能從失敗中及時吸取教訓，很好地總結經驗，這本身就是一個成功！來，老師幫你擦干眼淚，把不快樂的事忘個干干凈凈，好嗎？以后數學上你有什么問題，我來幫你補補吧。”我點了點頭。自從您幫我補習以后，數學成績上升了不少。
林老師，您的那番話讓我如沐春風。您對我的深情比天還高，比海還深。我永遠不會忘記您，您對我的良苦用心我會永遠記在腦子里。長大后，我決不辜負您，一定用您教給的知識來建設國家！
祝您：身體健康，工作順利
您的學生宋潔
20xx年3月29日
? 給陽光的一封信作文 ?
兒子：
當你來到世界，作為父母的我們無時無刻都希望你能健康的成長，成為一個有利于社會、有利于國家的人才，成為我們引以驕傲的一個優秀人物。
現在你已長大，從一個不懂事的孩子，長大成了初中二年級的學生，有了自己獨立思考的能力。從初一下期開始，我們發現你從生理、心理都在發育，變得有些煩躁不安，學習也逐漸下降。我們真的感到愛莫能助，不知道要如何幫你，才能使你從青春生長期順利走出。
你知道，為了給你創造好的學習環境，父母作了許多犧牲，放棄了許多休息的時間，給你聽寫生字、單詞，幫你背誦課文。孩子，你知道嗎?當父母完成一天的工作回到家時，是多么想休息一下，看看電視，但為了你的成長，為了你的學習，我們沒有這樣，當每天下班的時間一到，我們都要忽忙地往回趕，想盡快的趕回家，為你做好飯，以便你回家后能早早的吃上飯。你知道嗎?父親那次摔傷，就是為了想早一點趕回家，給你做飯。
也許是我們對你的期望過高。但從我們家庭情況看，應該不會是這樣，全家都是知識份子，不可能沒有遺傳吧。
你是一個聰明的孩子，但你還沒有完全懂事，不知學習的快樂。如將學習當成一種負擔，那就會使自己成為學習的俘虜。孩子，你要盡快的懂事起來，下決心去把學習提高，我們相信你有這個能力，也能辦到。
我們知道，學習是辛苦的，要使學習好，就要下苦功，沒有什么捷徑可走。
“長江后浪推前浪，一代新人超舊人”。
作為父母，我們期望你勝過我們，比我們生活得更幸福，也更有成就。
你是父母情愛的結晶，也是我們生命的延續。當你長大成人后，我們不希望你再來后悔，那時將悔之晚矣。現階段，我們希望你能順利考上重點高中。這是我們的期望，也是我們一點小小的要求。
? 給陽光的一封信作文 ?
敬愛的張老師：
您好！
您是我童年中非常重要的人。遇到您，我感到很慶幸，也很感激。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我的心中：當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴父；當我需要關懷時，您是慈母……
還記得三年級時，體育課上老師要求我們做前滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發弄散了。可是，雖然我一再小心，但還是無濟于事。到下課時，我們的頭發基本上都散了凌亂著。我很著急，但再看看其他女生，都和我一樣，心想：如果這樣進教室，一定會被男生笑話的，可是怎么辦呢？唉，還是不管了，進了教室再說吧！我快速的上了樓梯，走進班級，果然不出所料，一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲。“可憐”的我沒有理他們，大步流星的走到座位上。到了上課的時候，您走了進來，一看到我們一堆女生的頭發都散著，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問道：“你們的頭發全散了，怎么回事？”“體育課上練前滾翻弄的！”女生們異口同聲的回答，可恨的是，這中間還夾雜著男生們的苦笑。您心中的怒火頓時沖了上來，狠狠地瞪了一眼男生，又和藹的說：“你們下課稍等下再玩，先來我這梳好頭，看這亂得像什么樣子！”“梓童，快快……”終于到我了。我興沖沖的跑到您面前，因為個子太高，我微彎了點腰，就讓您給我梳了。只見您很熟練的將我的皮筋解開，梳通順之后，就開始扎了。“呼呼呼”的繞頭繩的聲音在我耳邊響起，顯得格外清楚，而且很有節奏。我偷偷看了您一眼，您梳得可認真了。頓時，一股不知從何而來的暖流，流入了我的心中，感動著我、鼓勵著我！老師，正是這一次小小的梳頭，讓我記住了，在我的心里刻下了永恒的感恩！
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝
身體建康，工作順利！
學生：張梓童
20xx年12月17日
? 給陽光的一封信作文 ?
1、孩子，世界上沒有誰對誰錯、只在于你肯不肯去思考怎件事情的經過。
2、孩子你每天都要學著去感謝世界，讓你擁有這么多彩的生活。
3、孩子，灰暗的日子里不要讓自己丟失信心你要知道世界每一處都是路燈。
4、孩子，你要學著去享受每一餐，因為以后沒有人會去給你免費的午餐。
5、孩子，清晨的第一眼要去看著太陽，他會給你我的祝福。
6、孩子，世界上沒有公平、只在于你拿著自己的短處去去觸碰別人的長處。
7、孩子，你能不能快樂的過每一天，那要看你是不是快樂的去享受每一天。
8、孩子，生活不比學習容易，累了，要學會休息，要學會為了明天而工作。
9、孩子，要學著用心去欣賞音樂，讓自己看可以聽懂每一個音符的跳動。
10、孩子，每天晚上要記住看著天空一分鐘，將自己最后的記憶留給世界。
11、孩子，你要知道世界上沒有真正的朋友，朋有只不過是寂寞的代替品。
12、孩子，你要學會去感謝每一個人不管傷害過你還是幫助過你的人。
13、孩子，要學著自己去生活，要學著離開誰，都可以讓自己活得很好。
14、孩子，要學會同情，看著每一個有困難的人都要去申一把手。
15、孩子，不要讓自己那么的孤僻，學著去外面坐一會，去思考每天的得失。
16、孩子，冬天很冷，只是因為你沒有多穿衣服，難題很難，只是因為你沒有用心思考。
17、孩子，夕陽是這個世界上最美的景色，不要讓自己錯過。
18、孩子，世界上每一個教育過你的人，都是因為他們都想讓你過得更好。
19、孩子，不管今后的生活會怎樣，都要為自己留下一個目標。
20、孩子，淚水不要輕易的留下，要知道自己是堅強的。
21、孩子，時間可以沖淡一切，也可以讓一個人逐漸的墮落成灰。
22、孩子，在成熟面前不要忘記自己小時候的天真。孩子，夏天不要躲在房間里，要學著去適應陽光的溫暖。
23、孩子，不是每一處的光都可以引領你走向光明的。
24、孩子，要讓你對得起每一個人。
父親是我們生命里的一座高山。
? 給陽光的一封信作文 ?
親愛的媽媽：
母親節到了，首先祝您節日快樂！
老師告訴我們，每年5月的第二個星期日就是母親節。這一天，孩子們要為自己的媽媽做一些己所能及的事，或者送媽媽一些自己做的小禮物。一句簡單的“媽媽、我愛你”也能讓媽媽開心。
媽媽把我帶到這個美麗的世界上來，媽媽很快樂，媽媽也很辛苦。在我上幼兒園的時候，媽媽有時不放心我，連自己的事情都不做，也要來幼兒園看看我。現在我已經是北大園丁學校的一名小學生了，我告訴媽媽不要經常來看我，因為我自己的事情我能自己做好了，請媽媽放心。
總之，要感謝媽媽的地方太多了，數也數不完。我記起了孟郊曾作過的一首詩叫《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”如今，我把這首詩送給我的母親，以表達我對母親的感恩之情。
親愛的媽媽，平時您一直都喊我“寶貝”。今天，我喊您一聲“寶貝”。媽媽，您辛苦啦！媽媽，我愛你！Iloveyou！
? 給陽光的一封信作文 ?
敬愛的老師：
您好！
我要感謝你您對我的辛勤栽培。
是老師帶我走進了一片書的海洋，每當我迷途方向時，老師就會指引我到正確的方向；是老師在講臺上講課，為的是讓我們能考個好成績，考上好學校。是老師您指引著我走向成功的高峰。在今后的學習生涯中遇到挫折時我會想起老師您那雙“親切”的眼神，伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后留校講課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
畢業考試結束了，我兩門學科考了九十幾分，雖然英語考得不怎么理想，但我不會氣餒，會繼續努力的，謝謝老師們對我的幫助和關心，在以后的成長道路上，我會記住老師對我的教導，不忘師恩。
祝您
永遠幸福！
您的學生：石冬
20xx年6月27日
? 給陽光的一封信作文 ?
父母給孩子的一封信
孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……
極可能最后連要說什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。
所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。若為人子女也不懂得如何體諒我們，那我們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……
愛情可以重新再找尋，但父母一生卻只得一個，珍惜、珍重！
我們都老了，請你們做兒女的理解我們，對我們要有一點耐心。不要嫌我們終日嘮叨，其實我們都是為你們好！
當我們吃飯嘴漏時，你們千萬不要責怪我們！請想一想：當初，我們是如何給你們喂飯的。當我們大小便失禁時，你們不要埋怨我們遲鈍，請想一想：你們小的時候，我們是如何為你們擦屎端尿的。當我們說話時突然忘了主題，請讓我們想一想再說。其實，談論什么并不重要，只要你們在旁邊聽我們說下去，我們就很滿足了……
孝敬其實并不一定需要很多金錢，只要你們時時牽掛著我們就行了。飯后，給我們端杯熱茶；陽光燦爛的日子，陪我們出門散散心；等你們結了婚生了孩子，常回家看看。我們就十分開心了。
當我們漸漸變老，直到彎腰駝背、老眼昏花時，請理解我們！當初我們引導你們走上人生之路，如今請陪伴我們走完最后的旅程。
多給我們一點愛心吧！我們會回報你們感激的微笑，這微笑中凝聚著我們對你們無限的愛！
? 給陽光的一封信作文 ?
給校長的一封信給校長的一封信（一）：
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。
當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
給校長的一封信（二）：
敬愛的張校長：
校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
給校長的一封信（三）：
尊敬的校長：
您好！
轉眼之間，我已經在小學度過了五年的完美時光。作為一個快要畢業的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓校園更受學生和家長的歡迎。我向您提一點推薦：
我期望我們校園能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們去戚城公園或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
還記得上次的春游，我和我們班的同學們去了戚城公園。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環境里，大家情緒很放松，一下子來了靈感。大家用心參與，踴躍發言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們去的原因可能是：擔心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全職責。您能夠聽聽我的方案：首先，每個班能夠安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還能夠發動一些家長，讓家長用心的參與到我們的活動中來，幫忙我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的推薦，望校長能夠思考采納。
最后，祝您工作順利！
給校長的一封信（四）：
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，面臨畢業，在那里我想向您說說我們一天的學習狀況和我對校園的一點小小的推薦。
每一天早上，隨著“叮叮叮”的鬧鐘聲起床，然后帶1元錢在校園匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，午后12點才放學。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學。一天的作業量相當于低年級同學的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區別了，這樣的一天真累呀！
我發現校園的電腦十分少，而且網有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，十分擁擠。不僅僅僅是這個，我打開電腦的時候連網都上不了。我期望校園能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學一人一臺，增強網絡的安全性，以便我們更好的學習。我相信采納我的意見后同學們的知識面會更加廣泛，更加豐富。
此致
敬禮！
六（2）班：*月*
20xx年xx月xx日
給校長的一封信（五）：
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是校園的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對校園注入了滿腔熱忱。使得校園井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。
給校長的一封信（六）：
敬愛的校長：
你好，我是六（4）班的錢裕，再過幾個月我就要離開這個校園，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個校園之前，我有一條推薦，期望校長能夠思考。
校長你以前向全校提出過一條意見：“若要得到三好學生的獎狀，務必要做到德、智、體、美、勞，體育必須要到達良好，如果體育沒有到達良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優生的獎狀了。”這條意見雖然很好，能夠激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在趙市中心小學存在著。我雖然不明白趙市中心小學，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個校園升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優異的成績。
六（4）班xx寫
20xx年xx月xx日
給校長的一封信（七）：
和藹可親的校長：
您好！我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學習環境更好也多次改造校園。到此刻我們校園
已經比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環境。可惜的是，我即將離開這所校園到新的校園學新的知識，但是在這六年里我也發現了校園有不足的地方，因此我想對您提一些推薦。
問題一：在下課的時候，我們難免會不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一向都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌透過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我期望校長能夠思考一下以上的推薦，讓之后新生有個更安全的環境學習，讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信（八）：
陳校長：
您好！
我是六（1）班的一名學生，在校園生活了這幾年，二小給我留下了完美的印象。那里環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關于我們校園的乒乓球桌的推薦。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，但是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎樣打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，能夠讓同學們在學習之余簡單簡單，放松一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我推薦校園就應把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。一封信
第二條意見就是我們校園的圖書館就應開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，但是我們校園把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，期望您聽取。
最后祝您：工作順利！
六（1）班xx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信（九）：
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個校園：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的校園。
但是，在這個秀麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；校園的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；校園門口的垃圾更是隨處可見阿！相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1.在校園各處多派幾個負職責的小小監督員，個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長能夠采納。
給校長的一封信（十）：
尊敬的校長，您好：
我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的推薦。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室，來到學生的課堂和學生一齊聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的。
為什么這么說呢？因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學（事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕）。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規定，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有到達課堂教學應有的目的。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的資料都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。
但是教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課能夠用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會！還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。（強烈推薦校長給這樣的老師加工資！）
所以我覺得，主管教務的領導真的就應走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎樣樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對于中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更就應把自己的水平體此刻日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最后祝張校長工作順利，生活愉快！
此致
敬禮！
給校長的一封信（十一）：
尊敬的校長，您好：
我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點推薦，期望您在百忙之中留意一下。
我期望校園能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，期望您能關注：
重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；
做好宣傳工作，鼓勵學生用心參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；
定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養器械的質量及安全性；
派老師在學生使用體育器械期間進行監護，及時制止危險狀況發生，并且防御所有可能發生的安全隱患，當發生危險時及時搶救，保證學生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長能夠思考！
此致
敬禮！
給校長的一封信（十二）：
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷？立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我推薦，校園的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。但是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，能夠發展動作的和諧，還能夠鍛煉意志力，對學習有很大的幫忙喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個推薦，期望您能思考一下，謝謝。
給校長的一封信（十三）：
尊敬的校長：
您好！我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的完美歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的推薦。我認為校園的電腦室就應把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎樣學阿？上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。
他們的電腦還能夠上網，還存有FLASH（動漫）在學完這天的課程后就能夠欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢？開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，留下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎？而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎樣行阿！
校園只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。校園能夠先把舊機子全賣了，得到的錢能夠買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就能夠換新的了。
尊敬的校長，期望您能理解我的推薦。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好！
給校長的一封信（十四）：
致校長的一封信
您好！我是三年級四班的學生，來咱們校園三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。
這天，我想給您提幾點推薦，期望您能在百忙之中予以關注。
我校的伙食品種少，口味單一。每一天午后，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，但是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心里只想早點兒回家，快吃些零食。真期望您能關注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養，必須會影響學習，而且我們明白浪費不好，真期望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那里，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜阿！期望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。
祝您把我們的校園越辦越好！
給校長的一封信（十五）：
敬愛的校長：
您好！
小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的推薦，供您參考。
我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不？英語老師是非專業教師，口語會的不多，不熟，發音有時不準，業務素質但是關。體育課老師執行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者”隨便玩玩，其他同學就“放養”自由活動。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂！），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節課！至于微機課，微機老師的業務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新資料，一學期下來，也學不了多少東西。
我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，校園執行不嚴肅所致。我們推薦如下：
1、聘任師范畢業的英語專業老師任教，把現任英語課老師送出去“鍍鍍金”，使他們能夠合格，稱職。
2、領導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業心不強的老師應采取措施，使其改善。
3、微機課應參照其他校園的做法，訂購統一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。
祝您：
工作順利如意！
給校長的一封信（十六）：
敬愛的校長：
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，校園、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開校園了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
此刻，我們的校園發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的校園，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在那里學習得也很簡單、愉快。但是，作為校園和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給校園提幾項推薦：
1.多派一些人手管理樓梯口，個性是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學能夠辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書狀況，還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得阿!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您理解我提的推薦吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
給校長的一封信（十七）：
尊敬的李校長：
您好！在那里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一齊走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為禮貌禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮轉成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在秀麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一向做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全。可我還是要推薦您，期望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而到達更安全的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個推薦，不明白您注意到沒有？校園操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。期望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既能夠抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢？
這是我的一些不成熟的推薦，期望您能采納。讓我們擁有一個更秀麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
給校長的一封信（十八）：
親愛的校長:
想像一個理想的校園，到處栽滿花、草，那里沒有升學壓力的束縛，也沒有現實生活的捆綁，你隨處能夠聽聞孩子們的嘻笑聲、瑯瑯的讀書聲，有如一個個美妙的音符，充斥在整個空間里，共譜成一曲動人的交響樂。
環境會對學生造成很大的影響，一個好的學習環境絕對少不了植物的栽培，透過植物，學生能夠有機會接觸大自然，了解上帝造物的奧妙，并借著栽種植物，提醒同學保護地球的重要性，在陷在全球暖化的危機中，得以用我們微薄的力量，為地球貢獻些什么。此外，植物也象征著各種的節操，徜徉在草木之海里，同學們可自比為陶潛，學習他那“不為五斗米折腰”的高尚情操，感受他那“采菊東籬下”的閑適心境，又或者化身為周敦頤，學習他那細膩的觀察力，靜觀芙蓉，體會那“濯清漣而不妖”、“出淤泥而不染”、“亭亭凈植、不蔓不枝”集所有優點于一身的完美品格。
期許校長能夠將校園綠化，借著學生的手，播下期望的種子，布滿校園。由一年級灑下的種子，經過三年同學無微不至的照顧，必成長、茁壯，過程中也許遭遇瓶頸、挫敗，但這些挫折更可淬礪同學們的心志，培養更豁達的人生觀，造就孩子們成功的道路。想像終究是想像，必得要經過落實才能成為現實。殷切企盼校長可成為推動夢想的那一雙手，讓想像不再是想像，讓這完美的夢想能夠確確實實的實踐在校園中。
此致
敬禮
一個關心校園的學生
20xx年xx月xx日
給校長的一封信（十九）：
敬愛的校長：
自從我進入小學以來，每一天都能望見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把校園管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。但是，您明白嗎？我還有一些小小的推薦，這天我就借這個機會來跟您說說我的心里話吧。
首先，我期望校園多安排幾節微機課。我明白您是擔心我們的眼睛近視，但是此刻科技這么發達，如果我們不在校園多學習一些微機知識，就會轉成新時代的機盲。而且，您明白嗎？在電腦上完成作業是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得情緒久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。
其次，我期望校園開設一些手工課。我們能經常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發明了很多東西。
最后，我期望假期當中校園給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉太偏僻了，所以我們就應利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯系實際，也更有利于我們掌握書本知識。
祝您身體健康，桃李滿天下！
給校長的一封信（二十）：
尊敬的校長：
你好!我們校園，在你的領導下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所校園，每一個*中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業心強的好校長，為我們校園的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在那里，我代表校園普通的教師向你提個小小的推薦：請把欣賞的目光也投向我們
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢對校園有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光阿!“校長把我當人看，我給校長當牛干;校長把我當牛看，我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述!
我們素質平平，沒什么特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發表。但在當今信息快速傳遞，生活資料日益豐富的形勢下，人人都有必須的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為校園某個時候的一片亮麗的風景嗎
我們因素質平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你明白嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿活力的去完成更多的工作。
我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣;有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一齊尋找失敗的原因，并能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發揮自己的潛力，把工作做好。
我們真的期望能得到校長的一次真誠的賞識，真的期望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們校園會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天!
祝您
身體健康
您的學生：xxx
20xx-xx-xx
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