才藝大比拼主持詞。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 作文：記憶力大比拼范文”，相信能對大家有所幫助。

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咦？新名字？我已經(jīng)有了新名字怎么還要取一個呀？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

我皺著眉頭仔細想了想，哈！可以叫懶羊羊。因為我喜歡吃東西，懶羊羊也喜歡。我們把一張張紙條交給老師，老師開始點名了：喜羊羊、張飛、白雪公主、美羊羊、懶羊羊、關(guān)羽……

同學們剛?cè)⊥炅诵旅郑蠋熅鸵蠹襾肀纫槐龋l記住的名字多。一個同學自告奮勇地上去了，可她才說到第三個名字就開始支支吾吾了。幸好有旁邊的小朋友幫忙，她才說了六個名字。

第二個同學上去了，他非常有順序地報出來：張飛、關(guān)羽、劉備、喜羊羊、美羊羊……他可真聰明，把有聯(lián)系的人名一起報，這樣就容易多了。

后面的選手一個比一個厲害，我也上去比拼。我說了十六個，破了上一個同學的記錄。可又有人破了我的記錄，使我沒能成為比賽的冠軍。

這場比賽讓我體會到，只有在老師點名的時候認真聽，才能超過所有的同學。

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[參考作文] 情感話題作文：書中珍藏的記憶(篇七)

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 情感話題作文：書中珍藏的記憶(篇七)”，希望對您有所幫助！

一次在讀《綠山墻的安妮》時，我看到“安妮和黛安娜是一對知心朋友，有一天黛安娜到安妮家書，既像朋友，又是寶藏，它還盛載著我們童年時一些難忘的回憶。做客，錯把裝著葡萄酒的瓶子當成木萄露給黛安娜喝了，結(jié)果使她醉了，于是她的父母阻斷了她們之間的來往，但又因為她救了黛安娜家的三個孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時，一道記憶的大門在無形中打開……這件事發(fā)生在小學二年級，朋友過生日時她姑姑送給她一本《一萬個勵志小故事》，看著封面上精美的封皮，又隨便翻了一下覺得應該會好看就請求朋友借給我。她當時很不舍得說：“這是她新買的書，要我好好對待它。”我向朋友信誓旦旦的保證自己一定會好好愛護它的，朋友這才同意把書借給我，還一再千叮嚀萬囑咐要我不要損壞這本書。

一次我在裁花布的過程中，誤把朋友的書墊在了下面，使書劃破了好幾頁。當時我很害怕，被嚇得面如土色，不知所措，也因為年紀小沒有考慮后果，只想一味的逃避責任。于是我便給朋友打電話，讓她來取書，以為這樣就可以當作什么事情都沒發(fā)生。但將書還給她后，我心里忐忑不安，生怕朋友會發(fā)現(xiàn)我把書劃破了。但仔細想想又覺得自己不應該這么做，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，又怎么能收回呢？

朋友的父母找到我，看著他們盯視我嚴厲的目光，我意識到了事情的嚴重性，他們將書送還給我，并說了我很長時間，讓我把書貼補好，不然就不讓我們繼續(xù)來往了。我拿著書把頭深深地埋了下去，目光躲閃著就像一個小偷捉住了，心里很愧疚，臉也變得紅了起來。誰讓我做了錯事又不敢承擔呢？也許這種懲罰會多少減輕我心中的負疚感，我慢慢抬起頭，坦然地迎接他們的目光，但我說出：“叔叔阿姨我知道怎么做了的時候，我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內(nèi)靜靜的，我在一下一下地用心仔細地貼補書頁，就如同貼補我和朋友之間的友誼。為了更好的，我將貼紙剪成花枝狀，我要盡自己所能，把它恢復的更加美觀。讓我們的友誼之花通過這本書延續(xù)。

第二天，我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復雜心情，將書錢和這本我親自補好的書交給她時，我用近乎請求的目光懇切地對她說到：“我們還能做朋友嗎？這本書我不是有意的，對不起。”她面無表情的看著我。我的心里很害怕，怕她會不原諒我。也許她在思考要不要原諒我，也許她還在生氣，也許她想和我絕交……都無從知道。突然之間，她的臉上綻放出燦爛的笑容：“沒關(guān)系，我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來。她把書給了我，并希望它能成為我們友誼的見證，我們終于重歸于好。

這本書被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼，初中時我們倆又被分在了同一個班級，那一次的事情，讓我更珍惜我們之間的友誼。

這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，但我仍銘記在心，這也讓我懂得了一個道理：不管做錯什么，都要勇敢的面對，并試試看能否挽回，那樣等待你的，也許你會收獲一個圓滿而又值得回味的結(jié)局。

作文分享： 初中記憶作文其二

相信大家都寫過作文吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文分享： 初中記憶作文其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

記憶中，暖日里的亞龍灣恍若仙境。

海風撲面而來，風中摻雜著海的味道，仿似起于云端的陣陣海風，讓我感受到了大海的遼闊；金黃的細沙鋪滿海灘，極目遠眺，連綿不絕；遠處的山島朦朧隱約，依稀可見飛鳥盤旋；溫暖的陽光灑落一地，粼粼波光中，歡樂在三五成群的人們之間流淌。。

海似明鏡，照出了人們生活中的點點滴滴，讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中，也洋溢著我與父母的其樂融融。

微波陣陣，金光滿滿，海風呼呼，吸引著人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著浪花，肆意讓歡樂隨著海浪跳躍。這樣的溫馨畫面，是父母用呵護我的愛凝結(jié)而成。海鳥也是為我們的快樂所吸引，盤旋于上空久久不曾離去，歡快的鳴叫聲響徹云霄。

當我的雙腳踩上綿柔的沙灘，突然很有沖動：要用初夏的陽光和金色的沙石營造出夢想的城堡。于是，柔柔的海水做水泥，綿綿的沙礫成磚瓦，暖暖的陽光作油漆。當陽光向西偏移時，那座用心與夢想創(chuàng)造的城堡已在金光下熠熠生輝。

我們在城堡旁席地而坐，我倚靠著父親的臂膀，耳旁是母親的低吟淺唱。眼前，則是一幅美景：遠處的山島披上了美麗的霞光，與閃光的海面交相輝映；一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒，打在人們腳上，也送來一枚精致的放進城堡里；幾個小朋友將撿來的貝殼整齊排列，拉著大人看自己的杰作。

天色漸晚，我們站起身來，望著大海，陽光稀稀。陽光下的三個身影，深深鐫刻在了我的心里。

熱門作文: 童年記憶小學作文之四

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“熱門作文: 童年記憶小學作文之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

童年的我，呵呵，是那么無邪幼稚，機靈活潑；童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，想象豐碩、樂觀爽朗；在父母眼前無知，又愛撒嬌……

小時候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險，所謂的冒險，只是去別人家浪蕩浪蕩，就像游手好閑的小鴨子，去擺擺尾巴吃大餐；又像隨風飛舞的朵朵白云，花落誰家！

藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢；兒是老是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那悄悄地坐著，聽著白叟講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時老是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里賞識那一片片穿戴金色的葉子在漫天飄動，那時的夢是金黃色的。兒時老是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實糊口中，激起我斗志時，那時那夢是火一般的顏色………

那一幕幕布滿童趣的記憶，永遠種在心中那無枷鎖的保險箱里……讓它不在時間的流里流逝；更不會讓它在我的記憶里流逝。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似狂風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保留……

觀后感參考： 初中生學生作文《金色記憶》觀后感

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“觀后感參考： 初中生學生作文《金色記憶》觀后感”，供大家參考。

學校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個高中學生，平時學習成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個小小技術(shù)失誤，導致了他所在的兄弟連球隊沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導致學習成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學江依然離家出走住進了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進溝里，因而頭部受傷住進醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學習和打籃球的時間。最后不僅在一場籃球賽上實現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點大學的故事。

我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大，每個家長希望自己的子女好好學習，將來有所成就。因此，望子成龍的心非常急切，個個家長都有一個共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學習，而對于孩子們喜歡的其它活動，動輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問題。從報紙、電視的報道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長班，使得這些同學，在緊張的學習之余，沒有一點自己的活動空間。在成績、升學的壓力之下，簡直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因為他在班主任老師、同學和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。

通過這部電影的觀看，使我受到了一個很深的教育，我們自然應該要好好的學習，為將來建設祖國、奉獻社會做準備，也要正確地處理好學習和個人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個人空間，不要對我們提出過高過分的學習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。

我真的很想、很想

【作文模板】作文：想像力真的很重要作文其二

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“【作文模板】作文：想像力真的很重要作文其二”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人剛生下來，想象力都長短常充足。但跟著春秋的增大，閱歷的增多，想象力便一點一點地減少，完全長大了之后，想像力就已經(jīng)基本完全消失了。

鄭淵潔是一個十分聞名的作家，但他連小學都沒有畢業(yè)。幫助他成功的恰是想像力。這是他的一雙隱形的翅膀。這么多年來，他寫了幾千萬字的作品，印刷了無數(shù)次。他所有印的書的厚度加起來，是珠穆朗瑪峰的二百多倍，別人只有兩只眼睛，而鄭淵潔卻有這無形的第三只眼睛——想像力。

愛因斯坦之所以能獲得這樣眾人矚目的成就，也是由于有想像力。他小時候是一個差生，被老師以為一輩子也不能有什么成就。他為什么還能成功呢？由于他的想像力被保存了下來。

糊口里需要想像力。設想一下，假如沒有想像力，這個世界將會變成什么樣？一定是枯燥無味的。在一個枯燥無味的世界上糊口，肯定不太受得了吧。

不外，我們需要的是奇思妙想，而不是胡思亂想。有些人每天在腦子里空想，卻不知把想的東西運用到實際的糊口當中。這樣的想像是沒有任何意義的。

讓我們保存好自己的想像力吧

400字作文她就像一個老友，在我們孤傲時聽我們喋喋不休的傾訴！”于是，他趕緊掉頭去找媽媽。（偶不是最差的，哈哈。秋天，我的枝頭會結(jié)滿了果子，我會讓一群活潑可愛的孩子爬上我的枝頭，去摘那香甜可口的果子?如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。我悄悄地看著小花，它經(jīng)由雨水的清洗變的更鮮艷了…...忽然一只蝴蝶飛了過來，它的翅膀成黑褐色的，翅膀上點綴著錦繡的白色條紋，和白色的圓點，可漂亮了我為了不驚動蝴蝶我只能遠遠的看著它。

[熱搜作文] 作文：痛苦的記憶作文其二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“[熱搜作文] 作文：痛苦的記憶作文其二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一個無意偶爾的機會，我看到了一張舊照片。

1937年8月28日，天色陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股炸藥味和血腥味。這一天，上海火車站一如既往地人來人往，有的瞪著眼睛盼望火車的到來，趕緊逃離這個被日本罪惡的炸彈毀掉的城市有的面無表情，臉色蒼白，急匆匆地想找個安全地帶躲起來，免得又一次遭到飛機的轟炸。忽然，可怕的事情發(fā)生了，就在人們等著上車或下車時，一架架裝滿炸彈的日本飛機從人們頭頂咆哮而過，就像一群群惡魔一樣，向人們投下一顆可罪惡的炸彈。整理時地動山搖，濃煙滾滾，人們大驚失色、亂作一團、四處逃披發(fā)，一聲聲布滿著撕心裂肺的叫喊聲、嚎啕聲，響徹天空。眨眼功夫，這里到處血流漂杵，車內(nèi)的人死傷無數(shù)，地上也橫七豎八地淌滿了尸體，本來繁華的車站就這樣變成了“人間地獄。”這是，忽然傳來一個小男孩的哭聲，我想：它們的父母為了保護這個小男孩，肯定被突如其來的炸彈炸得粉身碎骨，小男孩看著血跡斑斑的父母，在絕望地哭喊著，他的雙腿也被炸傷了，只能坐在那里無助地哭泣著。

想到這些，我真恨日本侵略者，他們毀掉了多少個幸福的家庭，他們讓多少孩子失去了父母，變成了孤兒。我但愿世界上沒有戰(zhàn)役，但愿世界和平，讓我們的“和平之花”綻放出色澤。

[推薦作文] 作文：足球記憶作文其一

相信大家都或多或少接觸過作文吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦作文] 作文：足球記憶作文其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

對我來說，足球就相當于生命一樣的存在。

記憶是視覺的。小學時，每天一放學我就會以最快的速度跑到球場。汗水打濕了他們的衣裳，擠一擠就好像下起了小雨一般，他腳下的擺動讓我仿佛看見了殘影一般，他一個擺腳準備射門，他那有力的一腳，帶動了整個球，在球飛起的那一瞬間同時把土和草一起帶飛了，他的臉上充滿了喜悅，每一次見到這種場景我就有一種熱血沸騰的感覺。從這一瞬間開始，我的足球夢萌發(fā)了。

記憶還是聽覺的。每當我去比賽時，聽見觀眾的呼喊聲，每一次震耳欲聾的歡呼聲都彰顯進球的風采；每當我們輸?shù)舯荣悤r，教練都會說下次繼續(xù)努力吧！我們的對手把球帶入大禁區(qū)，一腳大力抽射，球快速的朝我飛來，而這一球打破了空氣中的寧靜，它就像子彈一樣朝我飛來，令我感到害怕，但是，我鼓起勇氣朝球撲去——我不能因為我的害怕而丟掉了原本屬于我們的榮耀！

當然記憶更是觸覺的。七年級下冊的時候我曾參加過校園足球爭霸賽，當時學校還有大門所以還用不到我上場；但是在第二天大門意外受傷了，所以剩下的幾天就只有我來完成了。在一次比賽中敵方選手帶球突破后防線來到門前，一個推射；我毫不猶豫地撲了上去，而結(jié)果卻是擦指而過。我懊惱不已特別痛心，深怕隊友責罵我，但是他們沒有責罵我，反而還鼓勵我，所以我要拿出我兩百倍的精神來打完這場比賽。但是，因為隊友怕我緊張一直替我解圍所以犯規(guī)了，被罰一個點球。敵方門將來罰點球，一腳大力抽射，我毫不猶豫地撲了出去，哇！這一球打得生痛生痛的，我還跟草地來了個親密接觸。真的是疼死我了，不過我守住了！我真的守住了！

數(shù)不清的足球記憶將我團團圍繞，將我心充滿——為什么是足球？因為我愛足球！

精選作文: 初中記憶作文（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《精選作文: 初中記憶作文（一篇）》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

即使生疏了你們的面孔，即使就算相遇也形同陌路，即使這一生可能再不相見。至少，我們曾經(jīng)，并肩作戰(zhàn)！——題記

當稚嫩的翠葉高抬起頭，當新年的煙火再次綻放，當稚氣的人兒漸漸成熟。童年的一點一滴也慢慢淡出了我的生活，腦海里許多鮮活的身影也漸漸陌生。就連原來一些熟悉的聲音，也隨著風兒流逝在塵封的記憶中。

想揮手挽留時，卻發(fā)現(xiàn)已隔數(shù)載。

直到今天，我依舊難以忘懷，那記憶中的美。

那時正趕上初中開學前舉辦的訓練營。我抱著開營時間正好與上補習課時間重疊，有"正當理由"曠課的狡黠的心態(tài)，義無反顧地投入到這陌生的訓練營中。

殊不知，在那里，成為了我難以忘卻的回憶，那記憶中的美。

剛剛加入那里，我就誤打誤撞，稀里糊涂地當上了我們小隊的隊長。這令一向在班里都沒當過班委，甚至就連組長都沒當過的我激動不已。自己也在心里調(diào)侃自己幾句：真是能力越大，責任越大。

在訓練營熱火朝天的進行過程中，我也與隊友們打成一片，平常也互相調(diào)侃，悠哉樂哉。

這天，當我們再一次集中，營長舉行了一個游戲，叫做同心協(xié)力，就是小隊里的20個成員互相背靠背，2只手與身后的隊友交叉緊牽。當營長喊：蹲下。大家一起蹲下。當營長喊：起立。大家一起起立。而每個小隊長在一旁指導。一次沒成功，小隊長要做50個俯臥撐。

剛剛聽到這規(guī)則，大家都臉上都十分不屑，這游戲你敢再簡單一點嗎？

還有甚者對我拍了拍胸脯說道：隊長，你就放一百八十個心吧！我用我的人格擔保！

不試不知道，一試嚇一跳。起初蹲下動作還過得去。但是營長喊起立時，大家都猛的一下站起。可是還沒起到一半就像泄了氣的皮球一樣垮了下去……

不是說很簡單么？不是說小菜一碟么？你丫你人格稱斤賣的吧？！

雖心有不甘，但為了擔當?shù)钠稹瓣犻L”這光榮而又神圣的稱號。干脆一不做，二不休。撩起袖子便要大顯我俯臥撐的實力。正所謂天降大任于斯人也，必須苦其心志，餓其筋骨，傷其肉……

令人可悲可嘆的是，我那不爭氣的臃腫的身材，那不爭氣的瘦弱的二頭“肌”。在關(guān)鍵的時候“出賣”了我。俯臥倒是俯臥了，就是沒撐起來……

有心殺賊，無力回天……

豆大的汗珠從我臉頰滑落，像朵花似的一滴又一滴綻開在地面上。我一次又一次的盡量緩緩撐起，身子在盡量慢慢壓低。時不時的會無力地趴倒在地上。再咬住牙尖，盡量緩緩撐起。身子慢慢壓低……

這就是一個隊長的擔當，我的擔當！

正當我又使勁緩緩撐起時，隊里跑出來2個女生連忙過來想幫我扶起來。其余隊里的人也連聲勸道：“隊長，別做了。我們幫你做。”說罷，無論男女一個個都趴在地上，為我補上剩下的次數(shù)。

扶起的我撐起了沉甸甸的頭顱，看著面前的我的隊友們。他們都俯臥在地上，許多不知是汗水還是淚水的液體在地上綻開了花。

在暈迷前，盡管渾身乏力，我的臉上卻始終掛著微笑。

——此生如此，足矣。

攤開的日記本的頁面中，字里行間都能勾起我的美好回憶。雖已時過境遷，彼此都杳無音訊。就像浮世中的過客般，匆匆來，匆匆去。就算再見，也形如陌路。

但是，即使生疏了你們的面孔，即使就算相遇也形同陌路，即使這一生可能再不相見。至少，我們曾經(jīng)，并肩作戰(zhàn)！

我壓抑住心中的'萬千思緒，輕輕合上了記憶中的美。

【觀后感參考】 三年級觀后感作文：青澀的記憶觀后感季度范文精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【觀后感參考】 三年級觀后感作文：青澀的記憶觀后感季度范文精選”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天，看來《青澀的記憶》這部電一影，深深的印在我的心里，幾個不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于網(wǎng)絡，最終走上犯罪之路。

第一個孩子，他本是個好學生，可因為爸爸的外一遇引發(fā)了家庭矛盾，他感到什么都沒有意思，便開始沉迷網(wǎng)絡。一天和同學看電一影發(fā)現(xiàn)了他爸爸，因為生氣，便把自己泡在網(wǎng)吧兩天兩夜，沒錢了便和另外二個同學偷東西，可是被保安發(fā)現(xiàn)了，他們便把保安打昏并偷走了一箱充值卡，逃走了，更加沉迷網(wǎng)絡。

第二個孩子，他學一習一不好，所以他爸爸經(jīng)常打他，他對爸爸非常憎恨，對學一習一愈加沒有興趣，也開始沉迷網(wǎng)絡。有一次，看見了一個在網(wǎng)吧因不給錢被趕出去的人在偷東西，他被誤認為是同伙也被抓了起來，后來因為老師的家訪，他爸爸不再打他，他便開始好好學一習一了，可是好景不長------

第三個孩子，他學一習一也不好，爸、一媽一長年在外打工，只有一奶一奶一照看他，他也經(jīng)常在網(wǎng)吧和自己家電腦上玩游戲，后來也和前兩位同學一起偷東西，更嚴重的是：最后他走火入魔看什么都象游戲中的怪物，終于病倒了。

看了這些，還讓我想起我身邊的一件事。20xx年8月份，光山一個13歲的小男孩，呆在網(wǎng)吧7天7夜，當他單身的一媽一媽一忙完生意把他找回來后，因生氣把他關(guān)在悶熱的車庫里，最后他因缺水缺氧死亡。這一個個沉痛的教訓難道不是一個個警鐘？

家長們，當你們生下他們的時候，你們無疑是一愛一他們的，但也不能以一愛一的名義打他們以至于剝奪他的生命。一愛一他們請一抽一一點時間陪陪他們，他們必竟是個孩子，他們最后走上犯罪，難道是他們的錯嗎？如果沒家庭暴力，沒有家庭矛盾，沒有父母和孩子的長期分離，給他們一個一溫一暖的家，一個和平的家，一個多溝通的家。他們也不會到網(wǎng)絡上尋求寄托。我還想對天下所有的父母說：“上梁不正下梁能正嗎？”我也想對他們說：“早知如此，何必當初呢？”

最后我想對所有的還沉迷于網(wǎng)絡的同學說：電腦是工具而不是玩具！我們不能做電腦的一奴一隸！