我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編整理出來的《[推薦寫作] 作文：關于做我自己的主人的作文精選一篇》，希望能為您提供更多的參考。

媽媽常常對我說：在人的一生中，我們要做自己的主人。是的，我們只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的人生。這句話對我來說盡管不陌生，但是我卻從未真正的實現(xiàn)過。

終于，我有了這樣一個難能可貴的機會。那幾天，媽媽成天上班，爸爸也不在家，中午的午飯可就成了一個大難題，不過呢，我是誰？沒有什么可以難倒我。經(jīng)過媽媽的悉心教導，就算不是一代大廚誕生，湊合著吃倒也還不錯。

那天，我做完了作業(yè)，就在電腦上和同學聊天，突然，我的手機鈴聲叮鈴鈴叮鈴鈴地響個不停，我沒把它當回事兒，以為是騷擾電話。中午的時候，我會打電話回來問問的，好好在家里，乖乖的。盡管我平時膽子挺大的，但是一想起媽媽出門前對我說的話，我的心里還是情不自禁打了個寒顫，會不會是媽媽打來的電話呢？想到這，我膽怯地靠近手機，好像馬上就會爆炸似的，我將身體挪到手機旁，一看，還真的是媽媽的電話，真是越怕什么，越來什么。

我慌亂極了，還沒有燒飯就是我產(chǎn)生這緊張氣氛的重大原因，我決定不接電話，以掩耳不及迅雷之勢沖進了廚房，開始了我人生中第一次正式做飯，不知道是不是激動過了頭，竟然發(fā)揮失常了。看著我眼前這頓不太如意的午飯，我才真正地意識到，掌握自己的命運是有多么困難，多么艱辛，我試著猜想我以后的人生道路是不是會一直沉浸在層出不起的煩惱中。

午飯的警醒將我的思緒硬生生地拉回了現(xiàn)實生活中。吃完午飯后，我一個人呆呆地坐在陽臺上，望著那永遠熾熱的太陽，讓它自由隨意地把陽光盡情灑落在我這充滿稚氣的臉龐上。

原來，我，之所以沒有實踐過，是因為我實在是沒有能力，但是，以后的我，一定不會一如既往地停留在原地，而是與現(xiàn)在大不相同，真正地成為掌握自己命運的人。

美中不足的是：文中對于做自己的主人描寫的實在太少，重點未分清。語言有些直白。

作者應當分清文章重點，做到詳略得當。多些修辭手法的使用，使文章更具生動性。

點評老師：蘇璐璐

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【熱門作文】 做最好的自己作文700字精選一篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【熱門作文】 做最好的自己作文700字精選一篇，供大家參考。

不是因為在最美的時光，我才是最好的自己，而是我做了最好的自己，才能遇上最美的時光。

做最好的自己，莫讓浮華遮望眼。

年少的方仲永吟詩作對可謂奇才，本應順理成章努力學習，卻因為貪圖榮華富貴而環(huán)謁于邑人，最終的結(jié)果也只能是泯然眾人矣。他若是單單用一顆純真的心看待自己取得的小小成就又怎會成為眾人茶余飯后的談資笑料。

反而有人越是成功才越深沉。《花千骨》熱播時，贊譽的洪流向趙麗穎翻涌而至，作為一個虔誠的演員，不見她在聚光燈下炫耀自己的輝煌，反而在攝像機前為下一部電視劇奔波勞累。如此謙遜才如此驕傲，她的努力配的上她的運氣。

做最好的自己，用堅強做人生底色。

“生病是我的職業(yè)，業(yè)余才是寫作。”這樣調(diào)侃自己，當真是忽略了人生的失意，忽略了病痛的折磨，史鐵生才有如此強大的內(nèi)心面對地壇，面對母親。還有憑借一條小雞腿活得精彩的尼克胡哲，對他來說他和普通人并無差別，他甚至還去挑戰(zhàn)跳級沖浪，以常人沒有的勇氣與坦蕩面對自己的內(nèi)心。

他們始終執(zhí)一份堅強，盡管有過失意，想過放棄，但卻也用最純的堅守活出最好的自己，換得一片風雨之后的七彩藍天！

做最好的自己，讓理性戰(zhàn)勝盲從。

經(jīng)濟學里用“羊群效應”來描述商家的從眾跟風心理，一旦有一只羊起身，其它羊便騷動起來，全然不顧不遠處的狼群。因為盲從，“會峰閣”被改名喚作“瑯琊閣”；因為盲從，《非常完美》帶動了《全城熱戀》的低俗。在紛紛擾擾的大千世界，保持清醒的頭腦十分重要，不要因為順耳的好話而忽略了真正需要的忠言。如韓寒所說“拋棄盲從，活出自己，才是真正的人生！”

前人們那些純粹美好的過往已然是他們最美時光里絢爛的一筆，最好的他們成就了最好的時光！

就讓我們做最好的自己吧！就讓那青春的光芒一直亮在破曉吧！

讓孩子成為自己生活的主人作文

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？請您閱讀小編整理的《讓孩子成為自己生活的主人作文》，希望您可以借鑒參考！

讓孩子成為自己生活的主人作文

讓孩子成為自己生活的主人，是一種重要的教育方式，可以幫助孩子建立自信、自主和創(chuàng)造性的思維方式，培養(yǎng)他們的自我管理和決策能力，同時也可以讓他們更好地適應和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。以下是一些建議：

1. 培養(yǎng)孩子的自我意識和自我管理能力。讓孩子自己決定自己的飲食、穿著、學習、娛樂等方面的事情，讓他們學會自己管理自己的生活，并且對自己的決定負責。

2. 鼓勵孩子獨立思考和決策。讓孩子自己思考和分析各種情況，并做出自己的決策。這樣可以幫助孩子學會獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和判斷力。

3. 培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作能力。讓孩子參加一些社交活動，如運動隊、俱樂部、志愿者活動等，讓他們學會與他人合作，共同完成任務。這樣可以幫助孩子建立人際關系，提高社交技能。

4. 培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。讓孩子探索自己的興趣，鼓勵他們嘗試新的事物，并幫助他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這樣可以幫助孩子發(fā)展自己的興趣愛好，提高自信心和創(chuàng)造力。

5. 培養(yǎng)孩子的責任感和自律能力。讓孩子承擔一些責任，如洗碗、清理房間、整理書包等，讓他們學會自律和負責任。這樣可以幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)他們的自我管理和決策能力。

讓孩子成為自己生活的主人是一種重要的教育方式，可以幫助孩子學習到很多重要的經(jīng)驗和技能，讓他們更好地適應和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。

[推薦寫作] 堅持做自己作文

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[推薦寫作] 堅持做自己作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨，打開窗戶，輕嗅，淡淡花香撲鼻而來，灌木中簇擁著叢叢花朵，給人予清晨的美好心情。這是多么和諧而怡人的風景啊！

太陽還沒升起，大地只被晨光照耀。冬季的寒冷還沒退去，初春就已來到，雖說寒冷，但誰不想早點瞧瞧這期盼了一年的春季的可愛模樣。

心情正好，這是有一位老奶奶映入眼簾，怎么又是她？她幾乎每天都會出現(xiàn)在房前。她長得瘦小極了，歲月在她臉上留下不少痕跡，扎起的頭發(fā)被風吹散了少許，孤零零的站著。她穿得很單薄，在風中冷得直哆嗦。見我在窗邊看她，連忙露出了笑容。這位老奶奶左手持著大麻袋，右手就在地上拾著垃圾，她的動作很是熟練，不一會兒麻袋就裝了五分之一。我十分疑惑：這位老奶奶難道沒有家人嗎？她沒有穿小區(qū)保潔工的制服，而且每天還比清潔工來得早，這是為什么？我滿臉都寫著問號。

正當我困惑之時，來了一位中年男子，他徑直地走向老奶奶，一把奪過老奶奶手中的大麻袋，對她吼道：“你怎么又來了！我不是說過我們家里不缺錢，不需要你賣垃圾的這點破錢！”老奶奶沉默不語，繼續(xù)在地上尋找著垃圾，這位男子見她無動于衷，摔下大麻袋，走了。

沒過多久，來了一群小孩，這群中的最大的孩子指著老奶奶嚷道：“你們快看，撿垃圾的又來了，臭臭奶奶又來了。”其它孩子也跟著起哄。老奶奶不理睬，依舊不抬頭，這群孩子覺得無趣，便離開了。

我很好奇，便問道：“老奶奶你為什么要撿垃圾啊？剛才那位中年男子應該是你的兒子吧，你為什么不跟他回去呢？”這是老奶奶抬起來頭，臉上洋溢著明媚的笑容說：“我以前就是靠撿垃圾的，艱苦拼搏了好久，供子女上學，如今兒子他們有出息了，不需要像以前那樣辛苦了。現(xiàn)在我呢？我在家里無事可干，閑著難受，就覺得還不如出來撿垃圾為小區(qū)做點貢獻。”“那你為什么不跟你兒子和那群小孩解釋清楚呢？”“讓他們說去吧，別人說別人的，我做我的，為什么一定要按他人的想法做呢，做自己最重要。”接著便繼續(xù)做事了。她的鼻頭被凍紅，手上也是紫紅的凍瘡，她的雙眸卻如秋水般澄清，歲月的風霜也攪不渾秋水。心底有了觸動，繃著的那根弦撩撥了一些，便久久不能平靜。

是啊，沒錯！讓他們說去吧，做自己最重要。

優(yōu)質(zhì)作文：關于做元宵的作文精選一篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：關于做元宵的作文精選一篇”，希望對您有所幫助！

今天，我家要包湯圓了。先把材料找好：元宵粉，水，湯圓心和盆子。

準備好后，將元宵粉倒入盆中。可我倒的時候一不小心，把元宵粉弄得滿臉都是，成了一只小花貓，把媽媽姐姐和婆婆都逗樂了!然后倒入適當?shù)乃偃喑擅鎴F。可我又因為水倒多了，揉得時候弄得滿手都是。媽媽幫我加了面粉后，我的手才不粘了。再把揉好得面團搓成面條子，用刀切成小段搓圓，慢慢壓平，放上湯圓心，一點一點地包好。提示：可千萬別有那些小縫，不然的話，心子可要暴露了哦!

我包好后，總想變變新花樣，就把湯圓捏成了花朵的形狀;UFO的形狀，媽媽見了后撲哧一聲笑了起來，媽媽的笑，把婆婆和姐姐也逗笑了。

媽媽把包好的湯圓煮下鍋，不一會兒，湯圓煮好了。我迫不及待地夾起一個，咬了一口，啊!軟軟的，甜甜的，真好吃!

今天，我們吃著自己的勞動果實，心里甜甜的!

[熱門寫作]作文：努力做最好的自己(篇一)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[熱門寫作]作文：努力做最好的自己(篇一)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

眼看著，時間一點一滴的流動，馬上就要期中考試了，前幾天我的體育分才考了四十多分，心里很不是滋味兒。

這幾天，我一直在為文化課做準備，早上運動回來之后，我便會拿起一本政治或歷史書來讀，而晚上，就是讀地理或生物。我每天都按照有序的計劃進行著，但免不了的是緊張呀。

由于上次月考對我的沉重打擊，心中更有了十足的底氣，在我寫作業(yè)的時候嚴格要求自己。有一次我剛寫完歷史卷子，便拿起媽媽的手機來對答案，我嘴里念著選擇題的答案，眼睛也盯著卷子看，最終我卷子上的題一道沒錯，我長吁一口氣，高興的笑了。從那以后，我心里更有了底兒，盼望著考試的來到。為了取得好成績，要付諸實際行動，如：每天早晨堅持讀書，堅持鍛煉身體，背古詩文等，要有一系列有序的安排。

不僅要有課下的安排，而且課堂也十分的重要，假如說你課上沒有聽好，好多題都不會寫，千萬不要怪題難，要從自身找原因。反之，在課上把課聽好了，那老師講的知識點還能不會嘛！所以，要抓住課堂上的四十分鐘，好好利用課下的時間，也可以找一些相關的題來做，這是為了要查漏補缺。

體育的分值也很高，滿分七十，我最不會跳遠，現(xiàn)在只能跳一米五八，我為了突破這個米數(shù)，便開始加大力度練習，在我跳遠的時候，媽媽老是說我彈跳力不夠，可就是找不著原因所在，這使我很發(fā)愁。

從今天開始，我要一直做最好的自己，努力吧！

讓孩子成為自己生活的主人作文4篇

我們將為您介紹“讓孩子成為自己生活的主人作文”的所有方面接下來請看。作文的好壞是評價語文能力的重要標準，通過寫作我們能夠在孤獨的日子里找到慰藉并堅定內(nèi)心信念。背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。請您收藏此頁面以便隨時查閱！

讓孩子成為自己生活的主人作文(篇1)

讓孩子成為自己生活的主人

在現(xiàn)代社會中，我們的生活變得越來越自動化和數(shù)字化。我們被訓練成如何使用各種設備和應用程序，而不是如何自我管理和決策。因此，許多孩子缺乏自我領導和決策能力，無法成為自己生活的主人。

要讓孩子成為自己生活的主人，我們需要幫助他們發(fā)展這些技能。這可以通過以下方式實現(xiàn)：

1. 培養(yǎng)他們的自我管理能力。孩子需要學會如何管理自己的時間、任務和計劃。這可以通過為他們設置目標和時間表、分配任務和設置優(yōu)先級來實現(xiàn)。

2. 鼓勵孩子參與決策。讓孩子參與決策可以讓他們學會自主思考、分析和評估信息。可以讓孩子考慮他們的興趣、價值觀和目標，并幫助他們做出決策。

3. 提供支持和鼓勵。孩子需要得到支持和鼓勵，以幫助他們建立自信和積極性。可以給孩子提供正面反饋，鼓勵他們不斷進步和成長。

4. 培養(yǎng)他們的獨立性。孩子需要學會獨立思考和解決問題。可以讓他們嘗試新的事物、探索新的觀點和解決問題。

5. 培養(yǎng)他們的社交技能。孩子需要學會與他人合作、溝通和解決問題。可以讓孩子參加社交活動、與同齡人互動和參加志愿者活動。

讓孩子成為自己生活的主人需要父母的支持和鼓勵。父母可以通過設置目標和時間表、提供正面反饋、培養(yǎng)獨立性和社交技能等方式，幫助孩子發(fā)展自我領導和決策能力。這樣可以讓孩子更好地適應現(xiàn)代社會，成為自己生活的主人。

讓孩子成為自己生活的主人作文(篇2)

讓孩子成為自己生活的主人，是一種重要的教育方式，可以幫助孩子建立自信、自主和創(chuàng)造性的思維方式，培養(yǎng)他們的自我管理和決策能力，同時也可以讓他們更好地適應和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。以下是一些建議：

1. 培養(yǎng)孩子的自我意識和自我管理能力。讓孩子自己決定自己的飲食、穿著、學習、娛樂等方面的事情，讓他們學會自己管理自己的生活，并且對自己的決定負責。

2. 鼓勵孩子獨立思考和決策。讓孩子自己思考和分析各種情況，并做出自己的決策。這樣可以幫助孩子學會獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和判斷力。

3. 培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作能力。讓孩子參加一些社交活動，如運動隊、俱樂部、志愿者活動等，讓他們學會與他人合作，共同完成任務。這樣可以幫助孩子建立人際關系，提高社交技能。

4. 培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力。讓孩子探索自己的興趣，鼓勵他們嘗試新的事物，并幫助他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這樣可以幫助孩子發(fā)展自己的興趣愛好，提高自信心和創(chuàng)造力。

5. 培養(yǎng)孩子的責任感和自律能力。讓孩子承擔一些責任，如洗碗、清理房間、整理書包等，讓他們學會自律和負責任。這樣可以幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)他們的自我管理和決策能力。

讓孩子成為自己生活的主人是一種重要的教育方式，可以幫助孩子學習到很多重要的經(jīng)驗和技能，讓他們更好地適應和應對生活中的各種挑戰(zhàn)。

讓孩子成為自己生活的主人作文(篇3)

讓孩子成為自己生活的主人是一種非常重要的教育方法，可以幫助孩子們建立自信和獨立思考的能力。以下是一篇關于如何讓孩子成為自己生活的主人的作文。

要讓孩子成為自己生活的主人，我們需要幫助他們學會掌控自己的生活。這意味著我們需要培養(yǎng)孩子們的責任感和獨立性，讓他們能夠自己做出決策，并承擔自己的責任。

我們可以從以下方面入手：

1. 給孩子提供自由和空間：孩子們需要有足夠的自由和空間來探索和嘗試新事物。我們應該鼓勵他們做出自己的決定，并尊重他們的選擇。

2. 培養(yǎng)孩子們的責任感：我們應該從小培養(yǎng)孩子們的責任感，讓他們學會為自己和他人做出負責任的決策。這可以通過讓他們參與家務勞動、參與社交活動等方式實現(xiàn)。

3. 給予孩子們支持和鼓勵：我們應該在孩子們需要的時候給予他們支持和鼓勵。這可以讓他們感到被重視和支持，從而更有自信和動力去做出更好的決策。

4. 建立積極的家庭環(huán)境：一個積極的家庭環(huán)境可以幫助孩子更好地成為自己生活的主人。我們應該盡量避免爭吵和沖突，讓孩子感受到溫暖和關愛。

通過以上措施，我們可以幫助孩子學會掌控自己的生活，培養(yǎng)他們的獨立性和自信心。這樣的教育方式不僅可以促進孩子們的成長，也有助于我們建立更好的家庭氛圍。

讓孩子成為自己生活的主人作文(篇4)

讓孩子成為自己生活的主人

在現(xiàn)代社會中，越來越多的人意識到，讓孩子成為自己生活的主人非常重要。這不僅可以幫助孩子更好地適應社會環(huán)境，還可以培養(yǎng)他們的獨立性和自主性。

讓孩子成為自己生活的主人可以從以下幾個方面入手：

1. 給予孩子充分的自主權(quán)。孩子應該有權(quán)決定他們自己的生活，包括他們的發(fā)型、服裝、學習、娛樂等方面。父母應該尊重孩子的意愿，鼓勵他們獨立思考和做出決策。

2. 培養(yǎng)孩子的獨立性。孩子需要學會自己處理日常生活中的事情，例如自己做飯、自己整理房間、自己購物等。這可以幫助孩子培養(yǎng)自己的責任感和獨立性。

3. 培養(yǎng)孩子的自主性。孩子應該有權(quán)決定他們自己的生活方式和節(jié)奏。父母應該鼓勵他們自由選擇自己感興趣的活動，并為他們提供必要的資源和支持。

4. 建立積極的家庭環(huán)境。家庭氣氛應該和諧、溫暖、有趣。父母應該鼓勵孩子與同齡人交流，幫助他們建立良好的人際關系。

通過以上幾個方面，可以幫助孩子成為自己生活的主人。這不僅可以培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，還可以增強他們的社交能力和自信心。

作文：關于做最好的自己的作文word版

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文：關于做最好的自己的作文word版”，僅供可以為您提供參考。

我要說的主題是做遵紀守法的小學生。那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生！

[作文借鑒] 四年級作文：我做校園的小主人作文篇一

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 四年級作文：我做校園的小主人作文篇一》，希望能為您提供更多的參考。

中國有句古話叫：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從就是說你做好了，就是你不說，大家也會聽你的，如果你做不好，即使你說了，也沒有人聽。我們少先隊員要管住自己，為他人做好榜樣。

一、管住自己的腳，在教學樓內(nèi)要慢步，在中午打飯，上下課放學隊要慢步，因為教學樓內(nèi)空間小，人數(shù)多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞傷人；而中午放學人很多，快步也容易撞倒人。樓內(nèi)，放學慢步是關心他人的表現(xiàn)，是一種美德。

二、要管住自己的口，教學樓是老師辦公、同學們學習的公共場所。這個場所需要一個安靜的氛圍。中國旅客在國外的不良行為，甚至被稱為丑陋，在國外一些旅游景點和地鐵內(nèi)、教堂、電影院，音樂廳等公共場合，都用漢語作一個標牌，上面警示：不要大聲講話其實是批評我們中國人沒有修養(yǎng)，缺少文明。有一句話講得好，就是文明靜悄悄。所以說輕生是文明的標志，是文明的體現(xiàn)。

三、管住自己的手，首先自己不能亂扔垃圾，不能隨便往飲水池倒水，這是起碼的規(guī)范。隨手撿起身邊的垃圾。當你撿起身邊的垃圾的時候，也就是告訴別人，你是這個學校的主人。

四、管住自己的心，要有一顆禮讓之心。當遇到小同學的時候，遇到老師的時候，首先我們要主動禮讓。要有一顆同情之心。看到同學需要幫助，要主動去幫助他們。

在少代會召開之際，我真心希望，我們少先隊員從努力學習做起，做努力學習的表率。我們少先隊員要從一點一滴、一言一行做起，努力讓自己變得更完善，讓自己的興趣更廣泛，讓自己的習慣更良好，成為一名全面發(fā)展的少先隊員！

[作文借鑒] 作文：關于做最好的自己的作文(篇七)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 作文：關于做最好的自己的作文(篇七)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

糊口中，常會泛起這樣一種十分尷尬的現(xiàn)象。“自認為是、趾高氣昂”的人在說著別人不是的同時，面對別人句句入實的辯解，逐漸感到心虛，最后竟發(fā)現(xiàn)是自己的方面泛起了錯誤。然后尷尬退場。糊口中，這樣的事，看似尋常，卻向我們折射出一個道理;做最好的自己，才能碰撞出最好的別人或事物。

做最好的自己，不畏他人的挖苦冷笑，才能碰撞出最好的自己和事物。

演員王傳君，因收視率極高的《愛情公寓中》的逐角被大眾熟知，但他的演藝生活生計一直不溫不火，卻因《我不是藥神》而一炮走紅，恰是由于他一直堅持做最好的自己，作為一個演員一直想要不中斷突破、不中斷超越自我，他拒絕了收視率極高的《愛情公寓》的邀請，潛心參演《我不是藥神》中呂受益一角，他融入到白血病人的糊口感觸感染他們的精神世界，使自己饑餓體會白血病人的痛苦。他將這個角色演繹得淋漓盡致，將自己的演技施展到極致。固然不是主角但他堅持做最好的自己，而《我不是藥神》自開播便被各路人士給予無數(shù)好評，在網(wǎng)上被無數(shù)人點贊、推薦。王傳君表示，他拒演愛情公寓時，遭受了良多人的語言攻擊“自大、自命清高、認為自己有多能耐”但王傳君并沒有理會，堅持做最好的自己。終極，他碰撞出了《我不是藥神》這樣一個經(jīng)典的角色，這樣一件夸姣的事物。

做最好的自己，不懼他人的質(zhì)疑，才能碰撞出最好的自己和事物。

家喻戶曉的中國女醫(yī)藥學家屠呦呦，曾經(jīng)為如何治療二戰(zhàn)后爆發(fā)的瘧疾困擾許久，她不中斷嘗試不中斷失敗。對此，支持她的人越來越少，質(zhì)疑她的人越來越多。在一百九十次的實驗失敗后屠呦呦忽然想到一本古書《肘后備急方》其中記載著一種草--青蒿。她仔細研究后決定嘗試一下，此時，已有眾多的反對聲，“青蒿不外是山中常見的野草，跟藥有什么關系?”可屠呦呦懼他人的質(zhì)疑，她決定一試，做問心無愧做最好的自己。有一次在不中斷的嘗試中她想到了用乙醚低溫提取青蒿素的方法，在臨床試驗中，治療率高達百分之百，令世人瞠目結(jié)舌。屠呦呦因此名聲大振，幾乎無人不曉她的功績，屠呦呦被醫(yī)學界賦予了最高獎項“若貝爾醫(yī)學獎”。這位堅持做最好自己的醫(yī)藥學家，為病人碰撞出了最夸姣的事物。

糊口中，我們老是由于他人的評價而憂心忡忡，忽略了去做自己，從而令自己陷入無謂的困境，做人做事往往不盡如人意。但愿我們都做最好的自己，做人做事盡自己最大的努力，相信做最好的的自己，才能碰撞出最好的別人或事物。

[參考作文] 人物話題文章：只做自己，不做別人(推薦一篇)

相信作文大家都不陌生吧，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 人物話題文章：只做自己，不做別人(推薦一篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”沒當面對被人驚異的目光時，我種是在心里暗暗發(fā)笑。我打小就是一個特別愛鬧騰的女孩。媽媽總是絕望的對我說：“你就不能像別人一樣文靜點嗎？”我對此很不為然，心里嘀咕：“文靜就一定好嗎？我就是我---我做別人，只做自己。”于是我就活蹦亂跳到現(xiàn)在。

只要你課間來到我們班，你第一眼就會看到我——張著嘴，瞇著眼，肆無忌憚地大笑不止。周圍的人都以一種異樣的眼光瞪著我，內(nèi)心似乎在憤憤地說：“你至于嗎？別笑成那樣好不好！”可是，我依然以大笑來回敬他們。他們常常受到我的感染，也又氣又無奈的笑起來。其實，有時我也想克制住自己，讓自己文靜一回——笑不漏齒，含蓄內(nèi)斂。可是，生活中有那么多快樂的事，難道我們要硬深深地憋在肚子里嗎？想笑就笑，風格獨特，才能顯風采！

只要你來到我們學校，你第一眼就會認出我——我就是籃球場上唯一的女孩兒！曾今，女生們對我發(fā)出的一起去打籃球的邀請嗤之以鼻——摔倒了怎么辦？”“擦傷了怎么辦？”。男生們對我提出的一起去打籃球的想法更是嗤之以鼻——“女生們打什么籃球？”。我只好抱著籃球獨自練習。直到有一天，班主任對大家說：“體育老師說，全校有幾百個女生，女生們太多嬌氣不愿運動。只有咱班的***與眾不同，獨具風采。王老師被***同學的精神感染了，***你愿意參加女生籃球隊嗎？”這一刻，我驚喜萬分，差點蹦起來。一邊重重的點頭，一邊大笑道：“太好了！真是太好了！”

唉，沒辦法我就是這樣，不能做一個文靜的女孩了。可是，我并不覺得懊悔——我就是我，自由自在，熱情奔放，風采十足。不做別人，只做自己，這多好啊！

[推薦寫作] 作文：我的教師精選一篇

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 作文：我的教師精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師是人類靈魂的工程師。在我的學生生涯中，教過我的老師有很多。有許多已記不清晰，但令我印象最深，受益最多的還是曾經(jīng)教我的語文老師——李健老師。

李老師的個子中等，體型有些偏胖，扛著一個將軍肚，戴著一副黑框的眼鏡，顯得很有知識。手總是愛抓他頭上那少得可憐的頭發(fā)。他總是笑瞇瞇的，衣著干凈又樸素，讓人一見面，便覺得和善可親。

見過李老師的人，應該都會對他的頭發(fā)有著特別的印象。因為他的頭發(fā)少得可憐，可是他卻總是愛用手去抓。我們總是愛拿他的頭發(fā)來和他開玩笑。有一次，李老師教導我們寫字要認真，不能多一筆，少一筆，不然多難看。正在這時，我們班的“搗亂分子”突然說了句：“老師，您也少了件東西——頭發(fā)。”我們都愣住了，大家緊張的看著李老師，生怕他生氣。誰知他摸了摸那幾根少得可憐的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個大大的“師”字，他說：“同學們，你們看‘師’這個字，少了一筆是什么？‘帥’呀！”這時我們才反應過來，看著老師那有些得意的樣子，都笑了起來。

被李老師教過的學生，應該都會對他那優(yōu)美的歌喉，有著深刻的印象。李老師經(jīng)常會在課堂上興趣大發(fā)，來高歌一首。每當這時，教室都會變成熱鬧的演唱會。《長江之歌》《我的中國心》……一首首歌曲，悠揚動聽。這其中令我最難忘的，還是我們小升初最后一堂課的《同桌的你》。“明天你是否還想起，昨天你寫的日記……那時天總是很藍……你總是說，畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”那悠揚而又凄美的歌聲，牽動我們的心，小學生活的點點滴滴便浮現(xiàn)在眼前。一曲終，心依舊無法平息……

每次想起小學的最后一堂課，都能清晰的想起，那日的歌聲似依舊在耳邊回響，想起那曾經(jīng)教過我的語文老師李老師。

李老師，無論我走到哪里，都會深深記住您！