寫小陳么我作文精選。

作文是通過語言表達(dá)學(xué)生內(nèi)心世界的重要方式，寫作可以讓我們的思路更加清晰一步步探尋自己的思考路徑。優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫？經(jīng)過周到的分析讀書筆記吧編輯為您撰寫了“寫小陳么我作文”，請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文謹(jǐn)慎決策！

寫小陳么我作文 篇1

我就是我，我可以想做我想做我喜歡的事，除了爸媽。老師··· ···之外，在除了上課的時(shí)間里，是無人可以管我，他們說些傷俗氣的話罵我，讓他們說去。

有一次，我的朋友被一條狼狗嚇的困在樹上，可是，我想救他，趁狗不注意，我狠狠的踹了它一腳，嘰嘰喳喳的沖我來，幸好我跑的快，如果我跑不快，在小時(shí)候的幼兒園里，早就被人給踹S了，它的主人來了，我才松了一口氣，朋友被嚇的一S一S的，哈哈。

他們呀，只是胡說，他們嫉妒我，我有什么他沒有什么，有時(shí)，我只是勸告他們：“你要刷牙了，你的牙太黃了。”他們卻說：“你天天刷牙嗎？”干脆直接罵我，我不管他，費(fèi)的是他的口舌，又不是我的。

寫小陳么我作文 篇2

我是一個(gè)可愛有古怪的小公主。

我有著你想不到淘氣和調(diào)皮。我有一雙小眼睛，我還有一頭到脖子的烏黑秀發(fā)。我還有一個(gè)1。45米的身高，當(dāng)然我還莫有長(zhǎng)大。dsbj1.cOM

我心里住著一個(gè)粉嫩嫩的小少女。我自己做的決定總是與心中的決定相反，比如我總是想去玩滑板，可心中粉嫩嫩的小公主不讓，因?yàn)橥婊逄ｋU(xiǎn)，還有同學(xué)被打了，我應(yīng)該打回去，可心中的少女不讓，他覺得應(yīng)該跟別人講道理。

我很沖動(dòng)，總是不想后果，就把決定做了，我很有好奇心總是想做一些危險(xiǎn)的事情。比如在很高的地方滑滑板，去蹦極，都是我的目標(biāo)，可是一件事都沒有完成。我很公正總是幫他人解決一些問題。所以我已經(jīng)當(dāng)上班長(zhǎng)的大法官了！但我也很別人打過架，嘻嘻！

我就是一個(gè)可愛淘氣而又古怪小公主。

寫小陳么我作文 篇3

我就是我，沒有人和我一樣。我叫龐恬冉，我有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，和同學(xué)玩的時(shí)候我很盡情地瘋，學(xué)習(xí)的時(shí)候我又會(huì)很靜心。我喜歡唱歌，我會(huì)彈鋼琴，琴，棋，書，畫我都學(xué)過。你呢？

有一次，我在家鄉(xiāng)朋友家玩，前面有一個(gè)湖，旁邊還有一張捕魚網(wǎng)，那時(shí)候我還小，不懂事，用手去拿那張網(wǎng)，手被漁網(wǎng)鉤住了，還流血了。但我沒哭，心里暗暗發(fā)誓：下次再也不敢了。

我有一個(gè)胎記，卻很大，像毛毛蟲一樣很難看，在媽媽的鼓勵(lì)下，我三次去醫(yī)院做了手術(shù)，媽媽因擔(dān)心我，心疼我都在手術(shù)室外面偷偷地哭，我卻對(duì)媽媽說：“沒事”，不痛。其實(shí)我很害怕，也很痛苦，但為了不讓媽媽擔(dān)心，我撒了個(gè)善意的謊言。

人生都會(huì)有酸，甜，苦，辣就看你怎么品嘗了。

我就是我，沒人跟我一樣，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。

寫小陳么我作文 篇4

“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，每當(dāng)面對(duì)別人詫異的目光，我也會(huì)自問，我到底屬于哪一種女生呢？我最善良又最邪惡；最文靜又最瘋狂；最傷感又最灑脫……有人說，女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純，淡雅如人。曹雪芹說：“女孩是水做的骨頭”，從內(nèi)而外清澈透明，柔情似水。猶如花蕾之露，盡享愛之陽光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動(dòng)不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛難言。但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會(huì)有失誤的時(shí)候，在千嬌百媚，姹紫嫣紅的花叢中，總會(huì)有一顆小小的狗尾草，自然純真卻又野性十足。像我……

在同學(xué)眼里，我是一位出了名的女漢子，甚至有人用“帥”來形容我。可他們從不知道，女漢子也有柔弱的一面：在自己喜歡的人面前會(huì)裝出一副乖乖女的樣子，博得喜愛。

我酷愛看電視劇，對(duì)于那些所謂的名著尤為反感。在他們眼里，我從不像一位好學(xué)生，正因?yàn)檫@樣，剛認(rèn)識(shí)我的人，一看到我的成績(jī)，總會(huì)目瞪口呆。我喜歡跟著爺爺看戰(zhàn)斗片，看他們?cè)鯓于s走侵略者；我喜歡跟著媽媽看后宮傳，看她們?nèi)绾喂葱亩方牵晃蚁矚g和弟弟看動(dòng)畫片，看熊大熊二怎樣整光頭強(qiáng)……

我屬于那些重感情的人，表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛，這樣只會(huì)讓我魂不守舍；我更討厭老師和家人的誤解，他們只會(huì)讓我心如刀割。

“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”，這就是我，我就是我，我只做我！

寫小陳么我作文 篇5

前天下戰(zhàn)書，在課堂上，當(dāng)老師對(duì)全班同學(xué)說我的謎底準(zhǔn)確時(shí)，我感到欣喜若狂。事情的緣由還收留我慢慢道來。

記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師提出問題讓大家一起回答，然而我與其他同學(xué)的謎底不一樣，我也沒有再看題，就堅(jiān)持自己的謎底是準(zhǔn)確的，但經(jīng)由老師的一番分析，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，這可是我第一次在課堂上回答問題錯(cuò)誤呀！在同學(xué)們的陣陣?yán)湫β曋校覞q紅了臉，眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出，真想馬上挖個(gè)洞，躲起來。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了四年級(jí)。似乎是老天刻意編排似的，我又與其他同學(xué)謎底不同，忽然間記得上次“慘痛的教訓(xùn)”，為了不讓悲劇重演，我立即改了謎底，可是，我又一次失望了，我剛才的謎底是準(zhǔn)確的，我不禁仰天長(zhǎng)嘆，懊悔不已，想：豈非真是老天跟我開這種不大不小的玩笑！

就是這兩件事令我悶悶不樂。

一個(gè)周末，爸爸帶我到市書樓看書，無意間看到一個(gè)小故事。

在一次世界級(jí)的指揮大賽中，云集了所有頂尖指揮家，來自日本的小澤征爾也是其中一個(gè)。這次比賽也吸引了成千上萬的觀眾，小澤征爾是最后一個(gè)出場(chǎng)。他發(fā)現(xiàn)樂隊(duì)在吹奏中有不和諧的地方，就讓樂隊(duì)重新開始，可第二次他仍舊感覺不滿意，這時(shí)他確定是樂譜有問題，可樂譜是幾十位權(quán)勢(shì)巨子評(píng)委編寫的呀！觀眾們認(rèn)為他不可能獲獎(jiǎng)了。結(jié)果，幾十名評(píng)委一起為他鼓掌，由于評(píng)委是故意編寫有錯(cuò)誤的樂譜，只有他指出來了。

在讀完這個(gè)故事后，我好像明白了什么，這個(gè)故事也給了我啟迪。

前天下戰(zhàn)書，面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我再一次與其他同學(xué)謎底不同，就連教數(shù)學(xué)的朱老師也不支持我的謎底時(shí)，我又想起了那個(gè)故事，打起精神，向老師說明了其他同學(xué)的錯(cuò)誤，具體地說了我的方法。老師驚訝極了，公布我的謎底是準(zhǔn)確的。這一次，我成功了，我不僅戰(zhàn)勝了別人，還戰(zhàn)勝了我自己。

在標(biāo)題問題中此“我”非彼“我”，第一個(gè)“我”是表面上的我，而第二個(gè)“我”是真正的我，內(nèi)心深處的我，自信、堅(jiān)強(qiáng)的我，這恰是表面的我需要的，假如二者合一，我相信，再強(qiáng)的對(duì)手，再難題的環(huán)境，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！

寫小陳么我作文 篇6

世上的樹葉是數(shù)不清的，然后沒有兩片是一模一樣的，即使它們生在同一棵樹上；世上的人也是數(shù)不清的，然而沒有兩個(gè)人長(zhǎng)得一模一樣，即使他們不是雙胞胎，也有不同的地方。每個(gè)人都是不同于他人的，是獨(dú)特的。我就是我。

叛逆的我

一個(gè)朋友馬上要過生日了，于是我們幾個(gè)朋友計(jì)策籌錢給他寫一些禮物。我原以為如果我把這件事告訴了父母，向他們要一些錢，他們一定會(huì)爽快地答應(yīng)。可是結(jié)果是這樣的，他們不但沒給錢，還給我講起大道理：“你給別人送禮物，自己親手做的一定會(huì)比用錢買的更誠意。”我有的不耐煩地說“現(xiàn)在都是買的，哪里還會(huì)送做的。”見父母又準(zhǔn)備說，我直接止住了他的話，“不給就不給，我自己想辦法。”然后摔門而出。

在父母面前，我是叛逆的。

安靜的我

在學(xué)校里我卻是與之相反的。在學(xué)校里，在老師面前，我總是很安靜，從不違反校規(guī)校紀(jì)。每天我都很準(zhǔn)時(shí)得到學(xué)校，在課堂上認(rèn)真聽講，不與別人講話。但在老師提問時(shí)，我從不主動(dòng)舉手回答。就算老師提問到我，我也只是小聲地回答幾句，有時(shí)甚至連話都不說，只是沉默地站在那里，老師也只有無可奈何地讓我坐下。

在老師面前，我是安靜的。

活潑的我

在下課后，你就會(huì)看到一個(gè)截然不同的我。下課鈴一響，老師前腳剛邁出教室，我就像變了一個(gè)人，不再如上課時(shí)那么安靜，而是與朋友們嬉鬧。一點(diǎn)也看不出我上課時(shí)的樣子。如果老師們看到這一幕，一定會(huì)很驚訝吧！

在同學(xué)面前，我是活潑的。

這就是我，獨(dú)一無二的我。