讀書筆記吧
活著讀后感讀書筆記
活著讀后感讀書筆記8篇。
作品的讀后感您知道該怎么寫嗎?作品這本書的描寫風(fēng)格質(zhì)樸,為人帶來(lái)很多感悟。讀后感的寫作需要結(jié)合實(shí)際,以下是本站為您收集的一些“活著讀后感讀書筆記”方面的資料,需要的朋友請(qǐng)務(wù)必前來(lái)查看!
活著讀后感讀書筆記(篇1)
這本書我花了兩個(gè)半天看完了,看的很快,看完后感覺(jué)一氣呵成,暢快淋漓,當(dāng)然和我自己的閱讀習(xí)慣也有關(guān)系,如果是我喜歡看的是書,一目十行,快掃快清。
之前的達(dá)人比賽我沒(méi)有看,就是看過(guò)一些他的照片和有點(diǎn)些許文字的新聞,我感覺(jué)劉偉很單薄,但他寫的《活著已值得慶祝》很寬厚,我看這本書的時(shí)候,時(shí)而淚流不止,時(shí)而呵呵自樂(lè),時(shí)而也莫名大笑,或者一直不語(yǔ)。看完后心中感慨萬(wàn)千,對(duì)于一個(gè)受過(guò)那么大一次磨難的人,命運(yùn)之神都給他那么多機(jī)會(huì),何況那些一生平安健康的人們啊,所以我對(duì)自己說(shuō)不要放棄啊,幸福時(shí)刻都在,不管經(jīng)歷開心還是磨難。
有時(shí)候和朋友聊天,某某發(fā)生了什么事情,朋友就說(shuō)會(huì)某某就是這個(gè)命,天注定的。我是個(gè)極感性的人,些許心里的想法也和朋友的一樣,但我大部分感受還是事情發(fā)生都有它的必然性,事事因因果果的,我們遇到事情不能總是說(shuō)這就是命,有偶然的成分,但更多是必然。劉偉,我評(píng)論不了,你是多么偶然的在10歲時(shí)候讓魔鬼輕吻了一下,但我認(rèn)為你的成功是必然的,是你努力的結(jié)果,是你不放棄自己的美好呈現(xiàn)。
我是個(gè)讀快書的人,所以不能很文藝的贊你的書了,總體感覺(jué)很好,文字簡(jiǎn)單細(xì)膩,幽默雋永,很多感受勵(lì)志美好,神助自助者,加油,劉偉,加油,自己。
活著讀后感讀書筆記(篇2)
活著,承載了多少意義、情感和力量呢?它是生命的連續(xù)狀態(tài)和責(zé)任的完美體現(xiàn)。
看了組織推薦的《活著》,想說(shuō)說(shuō)關(guān)于“活著”。 當(dāng)我讀《奮斗》這本書的時(shí)候,就思考過(guò)書中的這樣一個(gè)問(wèn)題“活著,然后死去,可這一切又有什么意義?”,這本《活著》又再次遇到這個(gè)沉重的話題,突然發(fā)現(xiàn)很難去說(shuō),這樣廣大卻沉重的話題,似乎每一個(gè)語(yǔ)句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無(wú)力;然而,活著,是進(jìn)行時(shí),是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài),無(wú)從逃避,直至那一天,你我遠(yuǎn)去,我們將活在永恒的國(guó)度里。
活著和永恒,有些人只看到一部分,所以沒(méi)有永恒的方向,迷茫地活著;沒(méi)有永恒的價(jià)值,愚蠢地活著;沒(méi)有永恒的期待,難以活著。有些人只看到所謂的另一部分,所以他們沒(méi)有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),形而上學(xué)地生活;他們腳下沒(méi)有路,活得漂漂亮亮;他們沒(méi)有真理的指導(dǎo),被動(dòng)地生活。
但是當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái),感覺(jué)著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化:年少無(wú)知時(shí),萎靡地活著,無(wú)視妻子的艱辛,無(wú)視父母的關(guān)切,無(wú)視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任;風(fēng)云突變后,掙扎地活著,戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)帲钪忻媾R活著的底線挑戰(zhàn),情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān);看盡生死后,麻木而樂(lè)觀地活著,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)淚無(wú)述,也無(wú)欲無(wú)求。“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。
”我們會(huì)默然發(fā)現(xiàn),活著是一種狀態(tài),僅僅一個(gè)詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無(wú)奈,無(wú)法展現(xiàn)它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無(wú)法深入觸及。
“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到寬闊的土地上有一個(gè)強(qiáng)壯的胸膛,這是一種呼喚的姿態(tài),就像女人呼喚自己的孩子一樣,土地呼喚著黑夜。”作品的結(jié)尾,有著海一樣深沉的意境,當(dāng)這樣一位老者的一生赤裸裸地展現(xiàn)在眼前,突然就覺(jué)得自己的一切都變得那樣渺小,微不足道。
福貴用這樣一句話回顧自己的一生:做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。。看著身邊所愛(ài)的人一個(gè)一個(gè)相繼離開:
令人膽顫的醫(yī)院,帶走了最親摯愛(ài)的親友,小外孫又這樣悲慘地離開了……福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白、無(wú)力,卻又是那樣得撕心裂肺!
可以這樣說(shuō),讀余華的《活著》是一種精神的震撼。當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,主人公仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地活著,盡管這一路太過(guò)平庸,這生活如此艱辛,總在埋頭活著,這使我想起了多年前聽到的一句話“活著,像狗一樣地活著”。
活著,好好的活著,為了自己的父母、親人。
好好生活,好好生活,為了幫助我的鄉(xiāng)親、老師、朋友、同事。
活著,好好的活著,為了自己的身體、事業(yè)。
或許,這是讀完這部**最切實(shí)的感觸。
活著讀后感讀書筆記(篇3)
我深深地被這本書吸引,因?yàn)樗那楣?jié)。
全書以主人公福貴對(duì)自己一生的敘述為主線。福貴曾是個(gè)富家子弟,年少時(shí)只顧貪玩享樂(lè),嗜賭成性,敗光了所有家產(chǎn),父親也因此而死。剩下福貴,妻子家珍還有母親及一雙兒女:鳳霞與有慶,過(guò)上了潦倒艱苦的生活。為給母親治病,富貴到城里請(qǐng)郎中,不幸被國(guó)民黨拉去做壯丁。這一離家便是近兩年,回家時(shí),母親已告別人世,鳳霞成了啞巴。原以為從此可以平淡生活,然而悲劇才剛剛開始。有慶在體育方面剛表現(xiàn)出過(guò)人的天賦,卻為救縣長(zhǎng)的妻子失血過(guò)多而死;鳳霞剛與二喜成婚,幸福美滿,因生孩子時(shí)失血過(guò)多而死;家珍二喜、外孫苦根一個(gè)個(gè)都棄他先去。年老的福貴與一頭取名叫福貴的老牛相依為命,無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)依無(wú)靠。
寒假大紅大紫的《哪吒》,一句“我命由我不由天”令多少人潸然淚下。可讀完《活著》,我卻覺(jué)得在命運(yùn)面前,人類是如此渺小又可悲。
鳳霞的生病、有慶的死亡、二喜的離去……幾乎所有事情都不在人的掌握范圍之內(nèi)。在可控范圍之內(nèi)的,許是福貴仍身為富家子弟時(shí)的所為——也可以這么說(shuō),福貴的一生都在為年少時(shí)的揮霍付出代價(jià)。時(shí)間是最偉大的治愈師,他的傷口在時(shí)間中慢慢愈合,勇于對(duì)他人講述自己坎坷的一生。而福貴對(duì)自己一生平淡的敘述,更是一種對(duì)過(guò)去的釋懷,只有真正地放下,才會(huì)勇敢地面對(duì)從前。命運(yùn)一次又一次地對(duì)他開了玩笑,他的神經(jīng)在這一次次的過(guò)程中早就麻木,而這一次放下,何嘗不是一次涅槃重生,一次自我救贖?在福貴的一生之中,他沒(méi)有理想與追求,甚至沒(méi)有像祥子買下一輛車那樣小小的夢(mèng)想。僅是為生存而生存,為活著而活著。最后只剩他一人之時(shí),他依舊沒(méi)有產(chǎn)生輕生的念頭——就當(dāng)是不負(fù)降生在這個(gè)世界的幸運(yùn)。
我深深地被這本書的情節(jié)所吸引,更被它的時(shí)代背景所吸引。《活著》雖是一本小說(shuō),可社會(huì)變革也是其中的一條暗線。被國(guó)民黨拉去做壯丁后“村里開始搞土地改革了,共產(chǎn)黨沒(méi)收了他的田產(chǎn),分給了以前的佃戶。”幾年后,“人民公社成立了,我家五畝地全劃到了人民公社名下,開始吃食堂了。”接著,時(shí)代開始,“隊(duì)長(zhǎng)讓兩個(gè)年輕人去買煮鋼鐵的鍋”,煉鋼的熱潮掀起了。后來(lái),“_”開始又結(jié)束,實(shí)行包產(chǎn)到戶了。
這一部新中國(guó)成立后的變革史,更是新中國(guó)的成長(zhǎng)史。70年來(lái),我們經(jīng)歷了生產(chǎn)關(guān)系的變化、人民公社化的失誤、“_”的動(dòng)蕩……70年后的今天,我們?cè)谔剿髦胁粩嗲斑M(jìn),航天事業(yè)的不斷發(fā)展,港珠澳大橋的通車,5G技術(shù)的發(fā)展,我們用了70年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了從剛建立時(shí)的一窮二白到一個(gè)大國(guó)的偉大飛躍!
70年來(lái),有多少建設(shè)者與科學(xué)家們齊心奮進(jìn),中華才得以復(fù)興?“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻有祖國(guó)”,錢學(xué)森毅然放棄優(yōu)越的國(guó)外生活條件,回國(guó)助以新中國(guó)核武器的發(fā)展;袁隆平苦心研究,只為種植出造福全中國(guó)的“雜交水稻”;南仁東幾乎耗盡一生建設(shè)中國(guó)“天眼”,只為中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展助上一臂之力。他們僅僅是為了活著而活著嗎?不,他們不僅為理想而活,更是為心中的報(bào)國(guó)之志而活!www.wz2.com.cn
時(shí)光流逝,歲月流轉(zhuǎn)。70年的時(shí)間已在歷史的車輪中消逝,70年后的今天,這盛世如你我所愿。我愿可以不負(fù)使命,在自己實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值的同時(shí),為祖國(guó)的發(fā)展推波助瀾。這或許是新時(shí)代的青年們,活著的崇高使命與意義。
活著讀后感讀書筆記(篇4)
回顧成長(zhǎng)的歷程,曾多次被問(wèn)及過(guò)這樣的問(wèn)題:你是為了什么而活著?似曾記得,第一次面對(duì)如此問(wèn)題時(shí)的迷茫與不屑一顧,因?yàn)槟菚r(shí)感覺(jué)問(wèn)及此問(wèn)題的人亦或無(wú)所事事,亦或衣食無(wú)憂,而自己都不是。后來(lái),隨著年齡、知識(shí)、見(jiàn)識(shí)地漸長(zhǎng),自己的價(jià)值觀、人生觀、世界觀也慢慢有了雛形,漸漸地懂得了人活著就是要努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,而對(duì)于那時(shí)的我們,實(shí)現(xiàn)人生理想的最好方式,似乎就是認(rèn)真學(xué)習(xí),考上大學(xué)。因此,在很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們似乎就是在為了考上大學(xué)而活。為此,即使是每天凌晨起床,凌晨睡覺(jué);即使是一個(gè)月面對(duì)四次折磨人的考試;即使是犧牲著自己降的同時(shí)還要忍受著巨大的心理壓力;即使這種活法真的很累很累,可我們也沒(méi)有厭倦和選擇逃避,仍不甘落后地勤奮努力、不懈奮斗著。為什么呢?因?yàn)槲覀冎滥菚r(shí)的我們活著是為了什么!
進(jìn)入大學(xué)后,整天沉浸在大學(xué)生活的安逸、舒適中,自己的人生理想也在不經(jīng)意中漸漸地迷失、湮沒(méi),至于自己為什么活著,已毫不在乎也無(wú)暇顧及。那時(shí)在自己腦海中,活著似乎就是為了享受如此安逸的生活。
可時(shí)光荏苒,安逸的生活就如同精心編制的美夢(mèng),當(dāng)你還沒(méi)有悠閑去欣賞夢(mèng)里的風(fēng)景時(shí),就不得不被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)所吵醒。剛步入社會(huì),就不得不去面對(duì)繁雜的工作、面對(duì)完全陌生的環(huán)境、面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,接踵而至的當(dāng)然是煩惱、痛苦和煎熬。記得在云桂項(xiàng)目的那段時(shí)光,繁重的工作任務(wù)與工作壓力如同天空密布的烏云,把自己壓得都快透不過(guò)氣來(lái),最嚴(yán)重時(shí)甚至想到了辭職一走了之。當(dāng)然,那段困苦的時(shí)光總算是熬了過(guò)來(lái),困難、壓力、苦惱過(guò)后自然是成長(zhǎng)與收獲,可如今回首那些煎熬的時(shí)光,仍是百感交集也仍然有很多的困惑,經(jīng)常會(huì)思考為什么當(dāng)人面臨如此困苦的境地時(shí),還依然要去堅(jiān)持呢,難道人活著就是為了承受苦難的嗎?難道一定要在苦難中才能超越自我、提升自我嗎?難道不能退一步海闊天空嗎?人到底是為了什么而活著呢?
生活總是那么的平淡卻又那么的出乎意料,時(shí)常會(huì)在不經(jīng)意中創(chuàng)造出一些令人雀躍的驚喜,即使你還不懂的“人為什么活著”。而與人為什么活著這本書的不期而遇正好淋漓地詮釋了生活中這種驚喜的存在。
人為什么活著是近期公司領(lǐng)導(dǎo)推薦給公司員工的一本心靈讀本,其作者為日本“經(jīng)營(yíng)四圣”之一、京瓷集團(tuán)創(chuàng)始人稻盛和夫先生,該書也是稻盛和夫先生思想精華的凝結(jié),更是我們廣大青年人砥礪自己的勵(lì)志讀本,書中闡述了ru tǐ與靈魂、意識(shí)與現(xiàn)實(shí)、宗教與科學(xué)、自由與犯罪、欲望與煩惱、逆境與考驗(yàn)等種種關(guān)系。作者稻盛和夫認(rèn)為人是有靈魂有前生和來(lái)生的,人從出生那一刻起就借助一個(gè)ru tǐ來(lái)不斷提升靈魂的品格與靈性,人的ru tǐ死亡不是真正的死亡,而是代表著步入另一個(gè)提升過(guò)程的開始。而意識(shí)在很多時(shí)候是起著決定性作用的。書中也舉了一個(gè)關(guān)于醫(yī)生把面粉當(dāng)作藥丸給病人吃竟能治病的例子。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多類似的例子能夠證明人的意識(shí)有時(shí)候確實(shí)起著決定性的作用。曾經(jīng)有這樣一個(gè)報(bào)道,一個(gè)已婚女性多年不孕,一直盼望有自己的孩子,結(jié)果有一天真的出現(xiàn)了妊娠反應(yīng),但去醫(yī)院檢查卻發(fā)現(xiàn)并未懷孕。科學(xué)家解釋這種現(xiàn)象成為心理性假性懷孕,這種假性懷孕反應(yīng)與真正懷孕反應(yīng)一模一樣。我們仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)很多事情我們想象成什么樣就會(huì)按我們想象的那樣發(fā)展,積極地看待事情,事情就朝積極的方向發(fā)展,消極的看待事情,事情就朝消極的方向發(fā)展。對(duì)于宗教與科學(xué),其實(shí)宗教是帶有很多迷信的色彩的,按作者所說(shuō),宗教是在科學(xué)不夠先進(jìn)、人們?yōu)榭朔?duì)未知世界的恐懼下產(chǎn)生的。所以宗教與科學(xué)是相互矛盾的,現(xiàn)代社會(huì)都提倡科學(xué),但很多事情用科學(xué)的方法根本就沒(méi)法解釋。比如百莫大三角之謎及時(shí)光隧道。很多東西都不能用科學(xué)去解釋,而在宗教書籍里卻能得到相關(guān)的答案。對(duì)于自由與犯罪,稻盛先生在書中揭示了青少年犯罪的根本原因。他認(rèn)為自由就是人們作惡的理由。青少年犯罪最根本的原因是父母太放縱孩子的自由,使得孩子從型養(yǎng)成為所欲為的習(xí)慣,而不懂得克制自己某些不好的行為。書中還講述了現(xiàn)在的父母不讓孩子從事任何勞動(dòng),而且很多國(guó)家還提倡父母不應(yīng)該讓未成年的孩子參加任何勞動(dòng),這也是青少年犯罪的根源所在,因?yàn)槿酥挥袆趧?dòng)的壓力下才學(xué)會(huì)如何克制自己。確實(shí)如此,人的本性趨利避害、好逸惡勞,如果從小不勞動(dòng)就能要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,這種小孩從型養(yǎng)成自私自利、以自我為中心的性格,但父母的無(wú)限包容并不代表別人的無(wú)限包容。當(dāng)與別人產(chǎn)生沖突時(shí),這種人往往采取最極端的方式,所以悲劇就發(fā)生了。對(duì)于欲望與煩惱,其實(shí)自己在很久之前就在想欲望與煩惱的關(guān)系。可能很多人有過(guò)這樣的經(jīng)歷,一個(gè)人呆在家里不出門倒舒適自在,但一出去,看到琳瑯滿目的東西,而自己又不能把它們?nèi)抠I回來(lái),導(dǎo)致為此不開心,所以很多時(shí)候煩惱都是由欲望產(chǎn)生的。而對(duì)于逆境與考驗(yàn),其實(shí)很少人會(huì)希望自己的生活會(huì)充滿了驚濤駭浪般的傳奇,大部分人都希望自己的一生平平坦坦,但事實(shí)并非如此,每個(gè)人都會(huì)或多或少地去面臨不同的逆境。有些人在逆境中跌倒再爬起,爬起再跌倒,然后再爬起,在這反反復(fù)復(fù)中經(jīng)受準(zhǔn)驗(yàn)并且成長(zhǎng),最后在逆境中存活;有些人遇到困難后一蹶不振,或許經(jīng)不住一次又一次的考驗(yàn),最后還是跌倒。這兩種情況就跟玩游戲一樣,有些人一路披荊斬棘,不斷戰(zhàn)勝路上的障礙,所以不斷升級(jí),但有些人早早地放棄,所以一直停留在最初的階段。
讀完該書之后似乎讓自己曾經(jīng)迷茫、痛苦時(shí)的困惑有了些許答案:其實(shí)人活著就是為了去承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程自然會(huì)經(jīng)歷許多艱難困苦,而這些艱難困苦就如同一道道鑄就高尚靈魂的關(guān)卡,只有當(dāng)你努力的通過(guò)了這一道道關(guān)卡,你才能歷練出高尚的靈魂,才能在實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的同時(shí)也去幫別人實(shí)現(xiàn)他人人生價(jià)值,也才能真正地追尋到屬于自己幸福。
正如書中所說(shuō):宇宙的造物主將種種考驗(yàn)加諸在人類身上,然后觀察他們?nèi)绾蚊鎸?duì)考驗(yàn)。其實(shí)在漫漫人生路中,無(wú)論是好的抑或壞的境遇,都是造物主賜給我們的考驗(yàn),幸運(yùn)的際遇與不幸的災(zāi)難在本質(zhì)上同樣都是考驗(yàn)。一個(gè)人如何面對(duì)這樣的考驗(yàn),將進(jìn)一步?jīng)Q定他未來(lái)的人生會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化。其實(shí)幸運(yùn)的比不幸的需要更強(qiáng)的承受力才能經(jīng)得住人生的考驗(yàn),因?yàn)槿祟愒谛疫\(yùn)的環(huán)境中更容易迷失自己。所以不管我們所認(rèn)為的幸與不幸,都不該成為停止前進(jìn)的借口,權(quán)利與金錢也不是我們的奮斗目標(biāo),我們的目標(biāo)是不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提升靈魂的品格與靈性,因?yàn)槟骋惶煳覀兊膔u tǐ消失了,但我們所創(chuàng)造的價(jià)值永遠(yuǎn)在那里,我們的靈魂就不會(huì)被遺忘。
活著讀后感讀書筆記(篇5)
每個(gè)人的生命都是可貴的,生命也是擁有一切的源泉,而生命的基礎(chǔ)便是活著。
活著,為什么要活著,活著干什么?在我的認(rèn)知里我是為了幸福而活的。文中的福貴他幸福嗎?我不知道。那他是為何而活呢?青年時(shí)的他祿祿無(wú)為,還敗光了家產(chǎn)。而后,他想要一個(gè)平淡和極其簡(jiǎn)單的生活,上天給了他嗎?沒(méi)有。上天一次又一次將各種苦難降臨在這個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民身上。文中福貴的一生也與美國(guó)民歌中的老黑奴相似,也正如同作者所說(shuō)的“盡管他們生活大不同的國(guó)家,但他們都經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,但他依舊友好對(duì)待這個(gè)世界”。福貴的生活是可悲的,也是困苦的,但值得我學(xué)習(xí)的是他在困苦中卻依舊頑強(qiáng)拼搏和相信希望天明天的那種精神。他不是神,是人。那么當(dāng)無(wú)邊的苦難在次襲鄭他的身體時(shí),他又是如何活下去的呢?我想,支持他活下去的便是一種相信希望的精神吧!
福貴讓我懂得了我們的一生將會(huì)遇到不可計(jì)數(shù)的許多困難,而我們之所以會(huì)認(rèn)為這個(gè)困難比天大是因?yàn)槲覀冞€末遇見(jiàn)更大的困難。當(dāng)福貴的親人一個(gè)又一個(gè)的離去時(shí),福貴的心痛何人知曉?安定的日子,渺小的幸福。我想這兩樣都是福貴一生所追求的東西吧。他所要的并不是冰冷得毫無(wú)一絲溫度的金錢,而是充滿溫暖及幸福的一個(gè)完整的家。那當(dāng)這個(gè)脆弱的家庭都被無(wú)情而殘酷的現(xiàn)實(shí)擊破時(shí)福貴活著的信念是什么呢?是希望吧!
當(dāng)墨一樣的天空染上了一縷金色的朝陽(yáng),那便將會(huì)是希望的到來(lái)之際。在這個(gè)如此黑暗的社會(huì)中,福貴卻依然保持著一顆象往希望和光明的心,那么他幸福了嗎?我依舊未知,但讀完這本活著,它帶給了我莫大的勇氣,是一種面對(duì)困難無(wú)畏的勇氣和對(duì)生命充滿希望的精神!
活著讀后感讀書筆記(篇6)
活著…看了電影《活著》,我已經(jīng)陶醉在這部電影。于是我便買了本原著《活著》。
當(dāng)夜幕降臨,我會(huì)靜靜地讀這本書,在寂靜的夜晚,在書中漫步,慢慢地讀,像潺潺的溪流。不知多少次被震撼,被感動(dòng)。《活著》的生命是多么地艱難,曲折,辛酸。
作者余華這樣解釋“活著”:活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候,“眼睛里流出了奇妙的神色,分不清是悲傷,還是欣慰。”徐福貴活著,好像就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)死去。在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前,他夜以繼日地吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。
戰(zhàn)敗前的少爺不知道怎么傷心,戰(zhàn)敗后的命運(yùn)卻沒(méi)有傷心的權(quán)利,因?yàn)樗闪说柁r(nóng),種了5畝曾經(jīng)屬于他的土地。在接下來(lái)的日子里,他埋葬了兒子、女兒、妻子、女婿和7歲的孫子苦根。他身邊的人一個(gè)個(gè)死去了,而他卻沒(méi)有這種“幸運(yùn)”,他只能活著,因?yàn)檫@是他的命運(yùn),一頭牛在犁完所有該犁的地之前,一個(gè)人在挑足他應(yīng)挑的擔(dān)子之前,上天是不會(huì)讓他的生命提前逃離的。
失去其他親人后,福貴和苦根相互依賴。他們的共同愿望是省錢買一頭牛。錢終于攢夠的時(shí)候,苦根卻已經(jīng)死了。福貴一人買回了牛。
那本來(lái)是一頭正要被宰殺的瀕死的老牛,它已經(jīng)干了很多活受了很多罪,就算不殺它恐怕也活不長(zhǎng)了,但是,因?yàn)椴辉缚粗吓T诳蓿缫巡辉贂?huì)哭的福貴買下了它。起個(gè)名字也叫福貴。
一過(guò)10年,“兩個(gè)老不死的”———徐福貴和老牛福貴———居然都沒(méi)有死,他們活著。福貴開車送福貴去犁地。他喊福貴的時(shí)候,也喊著所有死去的親人的名字,好像他們也是牛趕軛犁地一樣。
生活就是生活的領(lǐng)域。播下的每一種苦難都會(huì)成長(zhǎng)為希望。他們是我們自己的司機(jī),不管他們承受什么,不管他們脖子上戴著什么,不管他們肩上扛著什么。
人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。
但是世界上有成千上萬(wàn)的人一直不明白。他們總是認(rèn)為生活只是為了幸福,為了愛(ài)情,為了養(yǎng)家糊口,為了錢,為了做官,為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目標(biāo)時(shí),他們就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。
《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著的時(shí)候一起走在塵土飛揚(yáng)的路上,死后一起化作雨水和泥土。與此同時(shí),《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難,就像那句老話:
千鈞一發(fā)。讓一根頭發(fā)承受三萬(wàn)斤的重量,就不會(huì)斷。《活著》還講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望不存在;講述了人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事而活著。
余華的《活著》一書讀完,值得令人深思。在今天的社會(huì)里,我不知道有多少人為了瑣事而輕視生活,忽視了生活的光明。他們是和福貴一樣的不幸,還是更殘酷的命運(yùn)?
難道他們不會(huì)為了解決這些瑣事而堅(jiān)強(qiáng)的活著嗎?解放初期的大躍進(jìn)和三年來(lái)的自然災(zāi)害,確實(shí)使當(dāng)時(shí)的人民痛苦不堪。砸了自家的鐵鍋等鐵器為了國(guó)家壯大,而后又進(jìn)行錯(cuò)誤的煉鋼法。
家中沒(méi)有鐵鍋既而不能煮飯,從而都吃起了大鍋飯。不久便支撐不住,又遇天災(zāi),于是又各吃各的了,生活每況愈下。起初,我喝粥,后來(lái)我挖野菜,然后我吃樹皮,最后我餓死了。
然而代表當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民群眾的福貴卻沒(méi)有反抗而是順從,真為他們“怒其不幸,哀其不爭(zhēng)。”
余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。
活著讀后感讀書筆記(篇7)
半年以前,在一位東營(yíng)朋友的朋友圈上,知道了沿偉以及他要出書的消息。可能是我小時(shí)候也在東營(yíng)生活過(guò),也可能是年齡比較相仿,更有可能是他的經(jīng)歷震撼了我,當(dāng)我看到沿偉要自費(fèi)出書,把自己十年的抗癌經(jīng)歷做個(gè)記錄的時(shí)候,想都沒(méi)想就訂下了一本。
之后,自然就關(guān)注了沿偉的公眾號(hào)。與我想象的不同,沿偉的文字里,不太能看到與疾病相關(guān)的內(nèi)容,而與普通年輕人無(wú)異。沒(méi)事兒抒發(fā)個(gè)心情,吐槽個(gè)電影電視劇,風(fēng)趣幽默,還很會(huì)自嘲,字里行間透著股聰明。
看來(lái),沿偉的身體恢復(fù)得不錯(cuò),十年無(wú)恙,也是值得慶幸的。我心里這樣想著。
一周多前,沿偉的書正式出版。《活著》,綠色的封皮,充滿生機(jī)與希望。我如期收到,迫不及待地翻開,迫不及待地讀完,竟是一路的吃驚,一路的揪心。
沒(méi)想到,沿偉的抗癌十年如此坎坷,并發(fā)癥始終伴隨,日常生活受到嚴(yán)重影響。沒(méi)想到,沿偉在忍受疾病痛苦和持續(xù)輾轉(zhuǎn)求醫(yī)中,還能以超乎優(yōu)異的成績(jī)參加高考、完成大學(xué),并正常工作。更沒(méi)想到,沿偉19歲患病,現(xiàn)在也才剛剛過(guò)完30歲生日,但對(duì)疾病、對(duì)醫(yī)學(xué)、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)等等的看法與思考,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個(gè)年齡。那種深度、透徹和周全,讓你心疼,而又贊嘆。
如果說(shuō),余華的《活著》里,看到的是人們?cè)跁r(shí)代裹挾下的掙脫與無(wú)奈;而沿偉的《活著》里,你會(huì)看到一位普通的年輕人,在歷經(jīng)十年抗癌、五年殘疾之后,依然保持骨子里的善良,驕傲著、倔強(qiáng)著,不屈不撓,重情重義。
我愿意向大家推薦這本《活著》。謝謝沿偉!34萬(wàn)字的至真至切,提醒著已經(jīng)忙得忘乎所以甚至還引以為傲的我們,去停一停,去想一想。
祝福沿偉!祝福健康是肯定和必須的了,而與之同等重要的,還有快樂(lè)。
說(shuō)實(shí)在的,我一直都不愛(ài)看小說(shuō),覺(jué)得虛構(gòu)的東西沒(méi)意思。這本書卻是真人真事真情感,給人的感覺(jué)很真實(shí)。
通過(guò)它,對(duì)你有了更深的了解:帥氣,有才,善良,自強(qiáng)不息……但同時(shí)也有一種天妒英才的感覺(jué)。另外,你不只是為了講述自己的故事,更是通過(guò)每件事,指導(dǎo)大家走好今后的路,這說(shuō)明你很善良。
通過(guò)讀這本書,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你樂(lè)觀向上自強(qiáng)不息的精神。你用你的知識(shí)你的能力自力更生,真的佩服!
最后是關(guān)于家庭,你從小感覺(jué)孤單無(wú)助,這是很多農(nóng)村孩子都有過(guò)的,覺(jué)得父母文化低或是農(nóng)活忙或是代溝,這種現(xiàn)象我們無(wú)法改變,但也許正是從小自己的孤獨(dú)無(wú)助才造就了后來(lái)自強(qiáng)不息的自己。
不管怎樣,父母對(duì)我們的愛(ài)真實(shí)的,病在孩子身上,疼在父母心里,父母比孩子更難受。你希望父母改變一點(diǎn)點(diǎn),可是幾十年來(lái)形成的習(xí)慣或思想真的很難改變,只要父母是愛(ài)我們的,我們改變不了他們,就去適應(yīng)他們吧。
最后,愿你和家人都越來(lái)越好!
活著讀后感讀書筆記(篇8)
余華稱(活著)是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。
這是一部充滿血淚的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。
“(活著)講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。”這是余華對(duì)他這部書的'評(píng)價(jià)。
的確,我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運(yùn)對(duì)福貴的不公,然而,命運(yùn)又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民,沒(méi)有成為地主,免遭一死。也許活著就首先要為本身,在去研究所謂的“身外之物”。
此刻,我在想想那多少無(wú)知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受,他們的人生沒(méi)有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會(huì)讓你覺(jué)得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。
朋友們,醒來(lái)吧!尋求你生活的靈魂的天空。
猜你喜歡
-
讀后感讀書筆記匯編8篇 讀書是人生至樂(lè)的事。了解作品是我們對(duì)于一部新作品認(rèn)識(shí)的開始,一篇文章,可以找出許多感點(diǎn),我們?cè)趯懽x后感時(shí),可以不拘束特定的格式。寫作品讀后感有哪些需要注意的方面嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,讀書筆記吧小編為大家呈上讀后感讀書筆記,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!... -
[精品]駱駝祥子讀書筆記讀后感8篇 作品這本書激發(fā)了無(wú)數(shù)讀者的閱讀興趣,讀后感就是談自己的見(jiàn)解,發(fā)表自己的議論。您有收集優(yōu)秀的作品讀后感范文嗎?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的駱駝祥子讀書筆記讀后感,歡迎你的品鑒!... - [讀后感分享]《城南舊事》讀書筆記(8篇) 開卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書,添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在讀過(guò)一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì),這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái),怎么樣才能寫好一篇作品讀后感呢?以下是小編為大家收集整理的...
- [讀后感模板]余華的作品《活著》讀書筆記模板七篇 讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。閱讀過(guò)一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟,作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方,讓人不得不一吐為快!為什么我們不能產(chǎn)出一篇自己的讀書心得分享與他人呢?小編特意給大家整理了“余華的作品《活著》讀書筆記模板七篇”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)...
- 活著讀書筆記范文800字精選 赫爾岑說(shuō):“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書,熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?急你所急,讀書筆記吧為朋友們了收集和編輯了“活著讀書筆記范文”,供你參考,希望...
- 最新《活著》名著讀后感(匯總8篇) 讀書筆記吧專題“《活著》名著讀后感”推薦內(nèi)容。讀后感怎么寫更好?在讀了作者的作品后我有了自己的看法和見(jiàn)解。在閱讀時(shí),我們的思維會(huì)和作者的想法碰撞產(chǎn)生出新的火花,需要及時(shí)寫讀后感,小編為網(wǎng)友們搜集和分享了《活著》名著讀后感,希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友!...
- [讀后感分享]《城南舊事》讀書筆記(8篇) 08-14
- [讀后感模板]余華的作品《活著》讀書筆記模板七篇 07-27
- 活著讀書筆記范文800字精選 01-28
- 最新《活著》名著讀后感(匯總8篇) 05-16
- 活著的讀后感作文通用8篇 02-09
- 《簡(jiǎn)愛(ài)》讀書筆記8篇 02-11
- 讀書心得:余華小說(shuō)《活著》讀書筆記模板(5篇) 07-15
- [作品悅讀]活著的讀書筆記壹篇 07-06
最新更新
-
荷葉母親的讀后感受系列 荷葉母親讀后感 10-25 - 未來(lái)的未來(lái)觀后感簡(jiǎn)短(系列6篇) 未來(lái)的未來(lái)觀后感 10-25
- 火災(zāi)逃生作文匯總(7篇) 火災(zāi)逃生作文 10-25
- 風(fēng)流去讀后感(精選6篇) 風(fēng)流去讀后感 10-25
- [讀后感推薦]
《哈利波特》讀書筆記之三 讀書讀書筆記 07-02
- 奮進(jìn)新時(shí)代紀(jì)錄片觀后感5篇 紀(jì)錄片觀后感 10-25
- 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》觀后感范文 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)觀后感 10-25
- 寫春節(jié)活動(dòng)的作文(8篇) 春節(jié)活動(dòng)的作文 10-25
- 《捅馬蜂窩》讀書筆記(3篇) 捅馬蜂窩讀書筆記 05-03
- 寫給姐姐的一封信作文集錦 寫給姐姐一封信作文 10-25
- 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感(合集10篇) 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 10-25
熱門排行榜
- 1 《格蘭特船長(zhǎng)兒女》的讀后感通用 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 05-13
- 2 灰太狼與喜羊羊讀后感500字精選 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 01-16
- 3 孔融讓梨的讀后感700字精選 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 01-13
- 4 2023讀后感推薦
《我是90后》讀書心得(篇二) 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 07-06
- 5 最新讀后感:
鐵道游擊隊(duì)讀后感(篇二) 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 06-25
- 6 讀格林童話有感200字 《導(dǎo)盲犬小Q》觀后感 06-24
- 活著讀后感讀書筆記8篇 10-25
- 讀后感參考: 活著讀書筆記之四 07-07
- 活著讀書筆記范文800字精選 01-28
- [讀后感模板]余華的作品《活著》讀書筆記模板七篇 07-27
- 讀書筆記讀后感集錦 01-17