??我體會(huì)過(guò)汗流浹背，推車(chē)上山的感覺(jué)；我體會(huì)過(guò)耳邊風(fēng)聲呼嘯享受風(fēng)的感覺(jué)，這兩種翻天覆地的變化，我竟同時(shí)經(jīng)歷。

10月1日，我們幾個(gè)朋友，也不想宅在家中，于是相約出去玩耍，去了萬(wàn)達(dá)，可吃完飯，我們便個(gè)個(gè)請(qǐng)求稍作sleep，但，萬(wàn)達(dá)雖大，何來(lái)sleep之地呢？不如……我們邁著沉重的步伐，才來(lái)到三福門(mén)口，好不容易找到了一個(gè)座位，坐上去，腿便馬上發(fā)酸了，在休息的過(guò)程中便商量去哪里？可濮陽(yáng)之大，竟無(wú)一想共同想去的地方，好久才動(dòng)身，離開(kāi)板凳騎車(chē)前往三角公園，三角公園的路旁有一座山，山上有一條專(zhuān)門(mén)騎行的道路，看到那越來(lái)越看不見(jiàn)平路的道路，內(nèi)心略微欣喜，剛開(kāi)始奮力往上登，可體力不支，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便精力透支了，只得推著往上走，車(chē)的體重，我的體重，加起來(lái)，早已負(fù)重連連了，距離平地還有些許距離，體力卻一點(diǎn)也不給力，我向旁邊望去，距離地面也有了些高度，旁邊是萬(wàn)千樹(shù)木的綠森林，沒(méi)有了水的叨擾，水霧也似乎平靜了許多，遠(yuǎn)處高矮的房屋以及綠油油的樹(shù)木成為了我視線(xiàn)的主宰者終于登上了，那時(shí)已有4：30左右，太陽(yáng)位居西方，正散發(fā)他最后的余光，遠(yuǎn)處，在略微朦朧之中，我看到了城中城。

山上的風(fēng)吹著涼涼的，但有些溫暖，我們準(zhǔn)備下去了選了一個(gè)較為平緩的道路，直接騎了下去，下去的過(guò)程中有了一絲釋放，又有了一絲刺激，向下俯沖時(shí)，心跳加速，那感覺(jué)雖然很刺激，但也略有風(fēng)險(xiǎn)，不可模仿。

到了山底，剛剛的刺激感仍然存在，山啊，你我有緣再約，那時(shí)愿我可以騎上平地。

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 三

今年春節(jié)，媽媽帶我去了杭州的萬(wàn)象城。

一走進(jìn)萬(wàn)象城，看啊！里面人來(lái)人往把通道都堵得水泄不通。突然，我看到在樓層中央有個(gè)真冰滑冰場(chǎng)。我就拉著媽媽的手直奔真冰場(chǎng)，不過(guò)，站在邊上就感覺(jué)涼涼的呢。冰場(chǎng)滑冰的人可真多呀，有大人，有小孩，還有許多不同膚色的外國(guó)朋友呢，只見(jiàn)她們有的快速地在人群中穿梭，不時(shí)地做著旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，在冰面上翩翩起舞；有的三五成群地手拉手在冰場(chǎng)上飛奔；還有的可能不太會(huì)吧，就慢慢地在邊上往返練習(xí)，還不時(shí)地摔倒看著我臉上流露出一種馬上想滑的沖動(dòng)，媽媽就立刻給我買(mǎi)了票。

等我換好滑冰鞋子，進(jìn)了真冰場(chǎng)，一股冰冷的冷氣迎面向我撲來(lái)，真冷啊！真冰鞋和旱冰鞋不同，它的底部不是輪子而是刀片：看著鋒利的滑冰鞋，我的心里一下子沒(méi)了底。不過(guò)，我溜了四年的旱冰，平衡能力自我感覺(jué)已不錯(cuò)，所以一上場(chǎng)感覺(jué)還是非常的輕松。此時(shí)此刻，欄桿后面的媽媽正喊著給我加油呢，這使我信心倍增。所以我就越滑越快，感覺(jué)和旱冰一樣滑得自如了。畢竟是第一次滑，一不小心，我就摔在真冰場(chǎng)上了，而且還摔得好慘，漆蓋上皮都擦破了，血也快流出來(lái)了。

通過(guò)這次滑真冰，讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論游戲有多好玩，零食有多美味，安全才是最重要的！

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 四

雪冰滑，人心寒

陰霾的天空中飄著雪花，凜冽的寒風(fēng)撕扯著路旁光秀禿的樹(shù)枝，路上的積雪被行人踩得已經(jīng)很滑、很硬，稍不留心就會(huì)摔倒，我被羽絨服包裹著只露出兩只大大的眼睛。

走在我前面的是一個(gè)50多歲的婦女，她穿得很單薄，身材也很瘦小，好像一陣風(fēng)就可以把她吹倒似的，她走到一個(gè)公交站牌處停了下來(lái)，不時(shí)地向某個(gè)方向張望，似乎在等待著什么。

我也走進(jìn)去，一來(lái)是避風(fēng)雪，二來(lái)是等將要來(lái)的公交車(chē)。

不一會(huì)兒公交車(chē)從遠(yuǎn)處向這邊徐徐駛來(lái)。當(dāng)車(chē)門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，她卻沒(méi)有上車(chē)，而是繼續(xù)向那個(gè)方向張望著。

在好奇心的驅(qū)使下，我停住了即將邁上車(chē)的步伐，我決定一探究竟，看她到底在等什么。公交車(chē)來(lái)了一輛又一輛，也走了一輛又一輛，忍受著風(fēng)雪擊打的我已經(jīng)有點(diǎn)快支撐不住了，再看看旁邊的那位婦人，她滿(mǎn)臉是焦急的神情，纖弱的手指已經(jīng)凍得發(fā)紫，雙腳已經(jīng)在地面上跺出了一個(gè)不規(guī)則的圖形。

不一會(huì)兒對(duì)面來(lái)了一個(gè)騎著自行車(chē)的年輕女子，只見(jiàn)那婦人見(jiàn)了她高聲地又喊又叫，快步跑到那個(gè)年輕女子面前，聲音忍不住地顫抖：天這么冷，去哪兒了？

只聽(tīng)那個(gè)年輕女子漫不經(jīng)心地說(shuō)：?jiǎn)荆瑒偛庞鲆?jiàn)一個(gè)同事，就多聊了幾句，也沒(méi)看時(shí)間，媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)的？

剛剛到，剛剛到母親掩飾地回答。

媽?zhuān)@路太滑，你就別上車(chē)子了，我怕摔著你。那個(gè)年輕女子的臉上僵硬地一笑。那一刻我心里突然莫名地有點(diǎn)討厭她。

那個(gè)婦人喃喃著：我沒(méi)事，你先走，你先走我在后面跟著

我原本以為她會(huì)推著車(chē)子和母親一同走，給這冰天雪地增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，可眼前的一切卻出乎我的意料。那個(gè)年輕女子竟沒(méi)有絲毫猶豫，跨上車(chē)子，頭也不回地走了，把母親丟在身后，而她母親卻跟在車(chē)后蹣跚地追趕。

我不解，隨后又苦笑，這一究竟是怎樣的一對(duì)母女啊？就算是她怕路滑摔著母親的話(huà)，那她也應(yīng)該把她手上的那雙皮手套摘下一只給母親，難道她沒(méi)有看到母親那雙凍得已經(jīng)發(fā)紫的手嗎？

比起天氣的寒冷，更讓我心寒的是剛剛發(fā)生的那一幕，身體的寒冷是可以驅(qū)走的，可是心靈的酷寒要怎么溫暖呢？

在這個(gè)戀戀風(fēng)塵中，究竟還有多少人將自己的父母遺忘或即將遺忘，這個(gè)世界上的所有為人子女的人，你們做到對(duì)父母的疼惜了嗎？

本文環(huán)境描寫(xiě)生動(dòng)精彩，有力地渲染了氣氛并為后文埋下伏筆。同時(shí)，以我的表現(xiàn)側(cè)面烘托文中母親盼女之切愛(ài)女之深，且女兒與母親的表現(xiàn)形成鮮明對(duì)比。結(jié)尾發(fā)人深省，是一篇較出色的習(xí)作。

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 五

在生日的前一天，爸爸帶我和我的好朋友葛之翮一起去益田假日世界玩。

我們來(lái)到益田的時(shí)候，還差幾分鐘才開(kāi)門(mén)。在平時(shí)，我覺(jué)得幾分鐘很快就過(guò)去了，但為了快速?zèng)_向冰場(chǎng)，我怎么覺(jué)得這幾分鐘變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。終于，益田的銅鑼敲響，門(mén)開(kāi)啦，我飛一般地奔向滑冰場(chǎng)。

到了冰場(chǎng)，我們先辦卡，然后穿上鞋，帶好護(hù)具，立刻沖進(jìn)了冰場(chǎng)。由于沖的太快，我像小烏龜一樣摔了個(gè)四腳朝天，哈哈哈，引來(lái)了一陣笑聲…我紅著臉?lè)鲋鴫β呐榔饋?lái)，老老實(shí)實(shí)地沿著墻邊小心翼翼地向前邁步。我的伙伴雖然也是第一次滑真冰，但她表現(xiàn)的可比我老練多了，在她的幫助下，我逐漸掌握了滑動(dòng)的技巧。爸爸在場(chǎng)外看見(jiàn)我倆滑的越來(lái)越好，向我們豎起了大拇指。有了爸爸的鼓勵(lì)，我們滑的更加帶勁了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我一看手表，天吶！竟然滑了五個(gè)小時(shí)！可見(jiàn)，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是很快！

雖然我在冰場(chǎng)上不停的摔跤，但是我覺(jué)得這是爸爸送我的非常好的生日禮物，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了滑真冰，還和好朋友度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。我真的非常快樂(lè)。

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 六

學(xué)習(xí)是個(gè)廣泛的概念。讀書(shū)即校內(nèi)學(xué)習(xí)，也是龐大學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)的一環(huán)。處在所謂知識(shí)爆發(fā)的現(xiàn)代社會(huì)里，讀書(shū)已成為現(xiàn)代人生活的重要部分。當(dāng)然，這里的讀書(shū)，不僅限于學(xué)校的功課。功課以外的讀書(shū)，由于可以自由選擇，自然就比較容易培養(yǎng)出興趣味來(lái)，久而久之便養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。在這里我給大家提出四條途徑：

一、無(wú)所為。就是要把學(xué)問(wèn)本身當(dāng)作目的，而不是為別的目的而做學(xué)問(wèn)。

二、不息。就是天天讀書(shū)，天天才會(huì)上癮。

三、深入研究，趣味總是慢慢來(lái)的，像吃甘蔗，越往下吃越好吃。

四、找朋友。趣味好比電，越摩擦電越多。

以上的苦功夫，如果我們能持之以恒，相信一定能把書(shū)讀出趣味來(lái)。

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 七

1、站立

先穿戴好輪滑鞋和護(hù)具，然后站起來(lái)，站好以后，可以試著讓寶寶兩臂從體側(cè)平舉至肩高，左腳跟頂住右腳內(nèi)側(cè)，成T字形站立。這是最基礎(chǔ)的輪滑姿勢(shì)，也是對(duì)寶寶膽量的第一個(gè)考驗(yàn)。對(duì)于三歲的寶寶而言，日常的行走對(duì)他們而言已經(jīng)很輕松了，但是穿上輪滑鞋站起來(lái)可是頭一次，因?yàn)檫@里面存在太多的不確定因素，寶寶不能確定到底有沒(méi)有危險(xiǎn)。

教練提醒：爸爸媽媽可以從前面拉著寶寶的手站起來(lái)，或讓寶寶扶住物體站立。但一定不能從寶寶背后抱著他起來(lái)，否則寶寶會(huì)身體后仰，不利于掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

2、踏步

包括原地踏步、側(cè)踏步、踏步前行等動(dòng)作。在踏步前行前，最好花幾分鐘時(shí)間熱身，例如可以做15次原地高抬腿、踏步及跺腳，主要是為了增強(qiáng)寶寶的腿部力量，為開(kāi)始滑行做準(zhǔn)備。

然后雙腳由T字變成外八字向前踏步，重心移至左腿右腿稍抬起、放下。再把重心移至右腿，左腿稍抬起、放下。反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，逐漸加快速度。

教練提醒：爸爸媽媽可以告訴寶寶，請(qǐng)他扮演“不倒翁”，左右轉(zhuǎn)移著前進(jìn)。同時(shí)，膝蓋彎曲、大腿稍微并攏，就好像“八”字狀，要注意寶寶的后腿一定要蹬直。

3、滑行

在練習(xí)一段時(shí)間的踏步前行后，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)滑行。這可不要太急，最好等寶寶踏步熟練后。有的寶寶很快就能熟練，有的寶寶要練上好幾個(gè)小時(shí)。

滑行動(dòng)作的要領(lǐng)是左腳在前成弓步，右腳向側(cè)蹬出，上身向前微傾斜，兩臂平伸與肩同高，重心放在左腳上。然后右腳收回到左腳內(nèi)側(cè)，右腳向前滑出，左腳向后外側(cè)蹬出，同時(shí)重心由左腳移動(dòng)到右腳，收腳到右腳內(nèi)側(cè)。此外，就像我們考駕照一樣，彎道滑行也很重要。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，注意重心下降，并落在一只腳上。

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教練提醒：滑行時(shí)收腳干凈利落，蹬出時(shí)短促有力、爆發(fā)力強(qiáng)。在孩子基本掌握滑行之后，可以參加一些集體游戲以提高學(xué)習(xí)輪滑的興趣，如蹲取物品，在寶寶的身旁身后或者遠(yuǎn)處放上一些玩具，請(qǐng)寶寶找到玩具，然后蹲下把玩具撿起來(lái)，并滑行送到前方的籃子里。還有開(kāi)火車(chē)、老鷹捉小雞等游戲也很有意思。

4、停止

在滑行中，有時(shí)需要及時(shí)停止滑行，所以在孩子初步掌握滑行基本動(dòng)作的同時(shí)，就要學(xué)會(huì)停止滑行的方法。停止的方法分：正中切法、A字停刀、T字停刀、轉(zhuǎn)彎急停。

教練提醒：小朋友可以用正中切法，這是很容易掌握的一種方法，就是雙腳平行，把有煞車(chē)器的那一腳向前推出，腳尖微向上，讓煞車(chē)器磨到地面就可以了，將煞車(chē)器愈用力的'壓向地面，就可以愈快停下來(lái)了。記住重心一定要放低，保持在兩腳中間，不可以太前或太后。轉(zhuǎn)彎急停需要較好的輪滑平衡能力，不建議小孩子學(xué)。

5、安全跌倒

安全跌倒的訓(xùn)練是透過(guò)護(hù)具及全身來(lái)分散跌倒時(shí)的沖擊力，跌倒時(shí)保持讓身體向前撲倒，避免向后跌坐或讓身體某一部份完全承受撞擊，如臀部、下巴、手腕、手肘、膝蓋等，以減少單一部位受傷的程度。

教練建議：身體前傾，膝蓋跪下，身體趴下，以護(hù)掌觸地向前滑出，并讓身體同時(shí)伸展出去，然后完全撲倒在地，經(jīng)過(guò)這一連串的動(dòng)作后，跌倒時(shí)的撞擊力會(huì)被完全分散出去，不致于使單一部位承受太多、太重的傷害。

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 八

今天，媽媽帶我們（我們一家和老姨一家)去汗蒸時(shí)代游玩。

到了大門(mén)口，呈現(xiàn)在眼簾的是，四個(gè)醒目的大字：汗蒸時(shí)代；進(jìn)入大門(mén)一個(gè)叔叔給我們一個(gè)手牌，然后就讓我們?nèi)Q衣服、鞋子。

我和愛(ài)愛(ài)先去42°的里面去蒸，那里面有許多大小不一、形態(tài)各異的小石子。我們待了大約2分鐘，我就熱的不行了，趕快跑向28°的里面，這才止了熱。然后我們又去兒童樂(lè)園，和愛(ài)愛(ài)玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：”無(wú)名氏“（其實(shí)他不是沒(méi)有名字，是他不告訴我們他的名字）。

我們先讓金龍?zhí)稍诒拇采希缓笪摇?ài)愛(ài)和”無(wú)名氏“一起跳，讓金龍飛起來(lái)，之后我們輪流躺下玩。

接著我們玩滑梯：拿一個(gè)墊子坐著滑下去，可好玩了！接著我們建了一個(gè)”家“。

最好玩的是，我和愛(ài)愛(ài)在二樓躲，他們?cè)谝粯怯们蚬粑覀儯液蛺?ài)愛(ài)被打了好幾下。

可是時(shí)間不等人啊！我們還沒(méi)玩夠就要離開(kāi)了，我們合影留念，然后就戀戀不舍的回家了。

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 九

寒假里的一個(gè)清屒，我和姐姐都還賴(lài)在被窩里不肯起床，媽媽走進(jìn)我的房間，問(wèn)我：今天要不要去滑雪？聽(tīng)到可以滑雪，我和姐姐同時(shí)跳了起來(lái)，開(kāi)始穿衣服

這是我和姐姐第一次滑雪。一路上，我和姐姐按捺不住雀躍的心情，又好奇又緊張，又擔(dān)心自己不會(huì)滑。

到了滑雪場(chǎng)，我們一家四口爮上了雪山的山頂，這里到處都是雪和正在滑雪的人。媽媽幫我和姐姐穿好滑雪板后，就讓我們仔細(xì)觀察正在滑雪的人的動(dòng)作，學(xué)習(xí)他們身體彎曲的姿態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾螕]舞滑雪桿支撐身體的平衡。

我和姐姐一邊看，一邊急不可耐的就想往山下滑去。只見(jiàn)姐姐一馬當(dāng)先地沖了下去，速度真快啊！我心里雖然害怕，但也跟著沖了下去。忽然，我看見(jiàn)前方的姐姐一個(gè)不小心摔倒了，從雪坡上滾了下去。哈，哈，哈我穩(wěn)穩(wěn)地從連滾帶爬的姐姐身邊滑到了山腳下。沒(méi)想到，我第一次就滑得比姐姐還好。我回頭看向爸爸和媽媽?zhuān)灰?jiàn)他們兩個(gè)都坐在滑雪板上，根本就站不起來(lái)，卡在雪坡上，下不來(lái)上不去的，讓人哭笑不得。

我和姐姐再次來(lái)到山頂，不服輸?shù)慕憬阋臀疫M(jìn)行比賽，爸爸給我們做裁判，隨著爸爸的口令：3、2、1我和姐姐又沖了下去，我再次贏得了勝利。

這次滑雪真開(kāi)心！

學(xué)習(xí)滑汗冰作文 之 十

星期天，我和弟弟一起到石梅廣場(chǎng)去溜冰。弟弟在路上告訴我：“你溜得肯定不如我快，我那雙汗冰鞋是皮輪子的。”我對(duì)弟弟說(shuō)：“等著瞧吧。”

石梅廣場(chǎng)到了，我和弟弟換上了汗冰鞋，戴上了護(hù)具，開(kāi)始溜冰。弟弟一開(kāi)始就比我溜得快，我使勁地追啊追啊。終于追上了弟弟，并且超過(guò)了他，但是不到20秒，弟弟就追上了我。就這樣我超過(guò)你，你超過(guò)我。我溜得越來(lái)越慢，漸漸地弟弟就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我背后響起：“哥哥，你溜一會(huì)兒我的汗冰鞋吧。”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是弟弟。我可高興了，對(duì)弟弟笑了一笑，換上了他的汗冰鞋高興地溜了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們就到了回家的時(shí)間回去了。

吃完晚飯，弟弟對(duì)爺爺說(shuō)：“哥哥溜得太慢了，我們重新給他買(mǎi)一雙汗冰鞋吧。”爺爺說(shuō)：“好吧，那就買(mǎi)一雙。”我和弟弟可高興了，立刻坐著汽車(chē)來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)超市。我眼睛一掃，一下子就看中了一雙汗冰鞋，把它買(mǎi)到了家。

今天真是太開(kāi)心了，不僅溜到了弟弟的汗冰鞋，爺爺還給我買(mǎi)了一雙汗冰鞋呢！

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