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高分作文|寫關(guān)于淚水的作文(必備18篇)

發(fā)表時間:2020-02-09

寫關(guān)于淚水的作文(必備18篇)。

? 寫關(guān)于淚水的作文

小A回到了家。小B正在炫耀他考了多少成績。小B神氣的說:“我語文考了89。5分,數(shù)學(xué)考了92分,英語考了94分,哼!你肯定沒我高!”小A默默地回答:“語文96分,數(shù)學(xué)98分,英語100分。”小B聽了,很驚訝,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),說:“你是說謊的!肯定的!我聽他是成績最差的!不信把考卷和畢業(yè)證書拿出來!”小A(六年級畢業(yè)考試)拿出了證書和考卷,母親看了一眼,沒錯,白紙黑字,就是正確分數(shù)。但是,母親卻忽然憤怒的喊道:“誰讓你考得比他高的?啊?誰讓你考的比他高?”說完手里拿了根竹棍,雨點似的往身上落下,小A沒有哭,因為他已經(jīng)習(xí)慣了,在竹棍中生活。

18歲高考畢業(yè)時

那一天,學(xué)校公布考試成績時,小A和小B是一個學(xué)校的學(xué)生,“本年度最好的學(xué)生就是小A同學(xué),全校第一名,滿分。”小A在熱烈的掌聲中走向主席臺,小A還是那樣,只有默默的、憂傷的表情。校長說:“他獲得了三好學(xué)生獎!”說完把獎項給了她。小B呢?他長大后和壞孩子交上了朋友。(媽媽不知道,以為他學(xué)習(xí)超過小A)小B每天都去網(wǎng)吧、抽煙、打牌、喝酒,所以考試他也是第一,不過是倒數(shù)第一。小B看了,肯定會得“紅眼病”了,所以非常生氣。

小A背著和平時一樣重的書包,甚至還重,只不過里面全是獎狀和獎品,后面還有一個要家訪來夸獎她的班主任。到家后,母親見了小A,同時也看見了班主任。(小A和小B班主任是同一個,但不是一個班,都是高三)母親眼里放出了光彩,馬上沏茶倒水,班主任說:“小A小B的家長你好!我是他們的班主任—林主任,我這次來,是說小A小B的情況。”說完,竟拿出了一個清華大學(xué)的錄取書!媽媽驚喜極了!說:“哇!小B真棒!竟拿了一個清華錄取書回來!”班主任說:“這不是小B的,是小A的。小B學(xué)習(xí)可是倒數(shù)第一,天天吃喝玩樂,不務(wù)正業(yè),所以他沒畢業(yè),留校重讀。”母親大驚失色:“什么?!!!小A考的?小B不務(wù)正業(yè)?”“真的。”母親的火氣一會兒上,因為她“望子成龍”的兒子竟不務(wù)正業(yè)!一會兒又下,因為他的女兒竟考上清華!同時她也慚愧,因為他欠小A太多了。

班主任不一會兒就走了。母親買了很多很多零食來報答她,又把偏愛向了她。話說小B走后去了網(wǎng)吧,打了2小時的“夢幻西游”才戀戀不舍的走出網(wǎng)吧。回到家后,看見桌上一大包的零食,他一下子就撲了上去,正準備“大吃特吃”時,母親出來了,喊道:“小B!你怎么考那么點分?啊?今天我不說了!”果然,母親真的二話不說,抄起大竹竿就打,這次也是像雨點般落下來,可站在老位置的不是小A,而是小B。小B才挨第一棍就淚如泉涌了,小A打了40幾棍都沒哭過。小A呢?小A沒像以前和小B那樣在旁看戲,而是去讀剛買的《海底兩萬里》了,小B現(xiàn)在才知道,竹竿可以這么讓自己痛苦!

幾年后

雖然小A又“得寵”了,但經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的她,早已經(jīng)成熟了,受不住溺愛,所以她決定離家去清華刻苦讀書,而小B呢?小B雖不得寵了,但還是和以前一樣,吃喝玩樂不務(wù)正業(yè)了。

? 寫關(guān)于淚水的作文

漸漸臨近小升初考試,與班上的老師,同學(xué)方別的時間也越來越接近。畢業(yè)考試的三天前,星期四,第二節(jié)課下,班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡,二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了,當(dāng)我們坐正時,班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了,尾隨的是幾個學(xué)習(xí)委員抱著一些零食進來了,老師在黑板上寫著畢業(yè)會。原來是畢業(yè)會啊。今天這節(jié)課,大家放開的吃,這是幾午來攢的班費。老師,邊發(fā)著零食邊說。老師放著電影給我們看,我們特別高興。

大家一起都有在爭好吃的,雖然同學(xué)們要分別了,但我們還記得同學(xué)們。聽了了還話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來。是啊,雖然分別了,但只要記得對方就可以了。教室里只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎么放學(xué)的,出了校門才知道。

美中不足的是:文章只是講了個輪廓,實質(zhì)內(nèi)容全無。

? 寫關(guān)于淚水的作文

在我成長的道路上,會有許多難忘的事,而這些事會讓我流下眼淚,每一滴都代表著不同的意義,我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴,啊!找到了……

記得那是我上一年級的時候。一個天氣晴朗的早晨,太陽公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上,我吃完早飯準備去上學(xué),這時,媽媽走了過來,手里還拿著一把傘,和藹地對我說:“寶貝,把傘帶上吧!我昨晚看了天氣預(yù)報,今天有雨。”我瞧了瞧天氣,任性地說:“現(xiàn)在天氣預(yù)報都不準啦!再說天氣那么好,又怎么可能下雨呢?我不帶。”“還是帶上吧!防止中午會下雨,萬一淋壞了,就要打針,吃藥,滋味可不好受呀!”“不嘛,就不帶!”我撅起了小嘴,還把傘往地上狠狠地一擲,頭也不回地走了。

? 寫關(guān)于淚水的作文

在那成功的背后,必有一個苦澀的開端。

我從小就夢想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系上粉紅色的芭蕾舞鞋,然后,站在我夢寐以求的舞臺上,用腳尖輕輕地點著大地,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……終于這美好的機會眷顧了我,憑著我的潛質(zhì)和熱情,我被允許插班到芭蕾舞三級表演班。我的明星旅程由此開始。

這是我第一天來到這個碩大無朋的練習(xí)房。推開練功房門,一看:四周全是鏡子,好美!半開著的玻璃窗,陽光從外面灑進來,金燦燦的,仿佛是我的夢想在燦爛地閃耀。我換好我心愛的舞鞋,進入了這個“夢想”的練功房。

“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白:一切都是從零開始,萬事都會有開端,只不過我的開端很苦。

“往下壓,堅持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我的腿上,把我的腿使勁往下壓,他又扳正了我的身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭,因為我明白:萬事皆有開端。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?

經(jīng)過我不懈的努力,終于,在一個晴朗的上午,老師欣慰地告訴我:“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時,心里一陣激動,但這激動很快又被失落替代,一條布滿荊棘的路,鋪在了我面前。

我鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個開始。一個小時過去了,我一直重復(fù)著這個枯燥的動作;兩個小時過去了,我依舊在練。終于,我忍不住了,“疼!”我叫了出來。此時,我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭先恐后地往外溢。我知道,我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信:開端的痛苦一定會換來成功的甜美!經(jīng)過我不懈的努力,終于我被“伯樂”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。大學(xué)排名

為了練好舞,我每天都會擠出時間。每次練完后,我可以把腿放到別人放不到的地方去,那種舒展的感覺是旁人難以感受到的。舞臺上,美麗的七彩燈光匯聚在我一個人身上,我快樂地舞著,我是一個用腳尖舞不停的小公主。最后一個漂亮的謝幕,博得了全場觀眾最熱烈的掌聲。我,成功了!

成功的背后,總是有一個苦澀的開端。只要擁有一種堅持、一種信念、永遠都不放棄的精神,那苦澀的開始也蘊藏著一種甜美…

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在我的學(xué)習(xí)糊口中,曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。

記得五年級的時候,我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。聽名字,大家可能都認為這是一位男老師吧!可實際上,這卻是一位可敬可愛的女老師。

朱老師第一次來到我們教室時,大家都用一種驚疑的目光打量著她。隨后,她就進行了自我先容。因為是以一位老師的身份站在講臺上,所以在說話的時候,她不免有些緊張。相處了幾天后,同學(xué)們都對這位沉著、鎮(zhèn)靜的朱老師徐徐產(chǎn)生了好感,朱老師也十分喜歡我們,課間的時候,她常常與我們一起聊天。因此,班里經(jīng)常傳出一陣陣歡聲笑語,每個人臉上都掛滿了笑臉。

一個禮拜一晃就過去了,朱老師也將要離開我們了。在這最后一天,傷心的氣氛布滿了整個教室,同學(xué)們平時的一張張笑容都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候,顯得也十分沉重,同學(xué)們在聽課的時候,個個心不在焉。

放學(xué)前的一節(jié)小課,班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒,朱老師先是講了幾句離別的話,后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她其實是講不下去了,竟跑出了教室。此刻,同學(xué)們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭,有的則堅強點,雖沒哭出聲來,可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上,一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時,我哭得更厲害了。約20分鐘后,大家才休止了哭泣,可一個個的眼睛都紅紅的,現(xiàn)在回想起這件事,我還想再哭一場。

朱老師,同學(xué)們好想你呀!但愿您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家,我想,這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心愿!

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淚水,是感情的流露,或喜悅,或激動,或悲傷,或懊惱……每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。令我至今難忘的還是那件事。

在我很小的時候,我的字寫得馬馬虎虎,不那么好看。媽媽見我這樣,便開始親自教我寫字。在她教我寫字的那一段歷程中,我實在難忘,不是我字寫錯了,就是我寫得不好看。漸漸地,我越來越討厭媽媽了。

終于有一天,我再也忍不住了,脫口而出地說:“你就知道讓我寫字,寫這些破字有什么用!”說罷,我便氣呼呼地放下手中的鋼筆,坐在椅子上賭氣。媽媽見我這么說,更是火冒三丈。聽了媽媽的一頓責(zé)罵,我哭了,哭得那么傷心。媽媽心軟了,坐下來親切溫柔地對我說:“甜甜,不是媽媽叫你寫字,而是你自己要學(xué)會寫字。俗話說得好,見字如見人,你要好好練字,不能灰心,也不能氣餒,要努力地邁向成功。”不知怎么的,聽了媽媽的一番話,我感覺心情好多了,從媽媽的.眼睛中,我看見了媽媽對我的期望,我把鼻子一抽,對媽媽說:“媽媽,你說得對,我不會灰心氣餒的,要加油,一定要爭取拿到鋼筆大賽的第一名。”媽媽聽了欣慰地笑了,我也笑了。

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發(fā)件人:◇◆Feng▁繁華如夢<>

淚水是情感的流露,或喜悅、或激動、或悲傷、或懊悔,淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射我們走過的歷程。

記得那一次,我放學(xué)站在學(xué)校旁邊的小鋪上等爸爸來接我,突然,有一個渾身散發(fā)著藥水味的老人搬來一大箱蘋果來擺攤,這使旁邊的人都遠離她幾米,我也不例外,不知不覺中,爸爸的車子已緩緩向我駛來,我恨不得趕緊離開這個散發(fā)著藥水味的地方,我跑到爸爸身邊,可意想不到的事情卻發(fā)生了,我的左腳吧老人的蘋果想踢翻了,滿地都是蘋果,老人迅速拿起蘋果箱撿起蘋果來,我本來想一走了之,可沒想到我不但被爸爸罵,還要我把蘋果都撿起來,在老人撿最后一個蘋果時,我趁爸爸打電話,跑到老人跟前把那個蘋果踩爛,用得意的眼神看著選自.作文網(wǎng) 老人,而老人卻仍把那顆一不成形的蘋果裝進箱子,這使我很疑惑,她怎么不向我爸爸告狀,告狀了她還可以得到賠償金,她為什么不那么做?

我回到家,媽媽叫我送點東西給新鄰居,媽媽說,新鄰居是個空巢老人,她的兒女都不理她,而老人的老伴也已離世多年,這使我非常同情她,我拿著東西跑到鄰居家,我不由得吃驚,既然是早上那個老人,想起媽媽的那番話,我覺得我做了一件永遠也不能補償老人的事。由于愧疚,我每天都去老人家陪老人說話,日久生情,我與老人就像情人一樣,可就在那一天,我去老人家找老人,卻一直找不到,剛開始我以為老人是去親戚家,過兩天就會回家,可當(dāng)我回到家就聽見媽媽說老人在前兩天就因為生病沒有人管而死,聽到這個消息,我的雙眼已模糊。

淚水也許是懊悔的體現(xiàn),也許也是感動的表現(xiàn),但是不管怎樣,我相信老人在天堂會過得很好,畢竟那個地方?jīng)]有悲傷、沒有難過,只有開心和快樂。

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? ? ? ? ? 淚水

說起淚水,每個人都一定特別的熟悉。小時候哭,或許被別人搶走了手里心愛的玩具,或許是自己不小心摔了一跤……,但是,經(jīng)過那一次淚水后,我才明白,那些淚水都一文不值。那一次我也明白了苦澀的眼淚是什么滋味。

那天,語文老師布置了家庭作業(yè):“明天語文考試,請大家回家好好的復(fù)習(xí)一下,爭取明天能考到一個令自己滿意的成績。”我心中大喜,只要回家稍微的復(fù)習(xí)一下,明天肯定能考的很好,在痛痛快快地玩一個晚上,肯定特別的爽。回到家以后,我很快的完成了數(shù)學(xué)和英語的作業(yè),把老師說的重點快速地翻過了一遍,就開始玩起了電腦游戲,一直玩到媽媽叫我上床睡覺,我才戀戀不舍地關(guān)掉了電腦。

第二天的語文課上,老師走上講臺,把一張張白花花的試卷數(shù)好,讓第一個同學(xué)往下傳,看著一個個不會做的題目我心急如焚,后天昨天不應(yīng)該玩電腦游戲,而應(yīng)該好好的復(fù)習(xí)一下,可這些不會做的題目怎么辦呢?又不能偷看,這樣的話老師肯定會發(fā)現(xiàn)的,而且同桌的手把試卷的答案遮的嚴嚴實實的,我是不可能看到答案的。

時間一分一秒的過去了,我的試卷上還有差不多一半的題目都沒有完成呢,這可要我怎么辦呀!老師突然說道:“還有最后的五分鐘。”別的同學(xué)都拿著試卷仔仔細細的檢查,只有我還愛冥思苦想。當(dāng)老師說收卷時,我心里一驚,如果把這份卷子交上去,肯定要被老師批評的,可不交也不行啊。我還在想該怎么辦的時候,后面的同學(xué)早已把我的試卷給收上去了,要不是旁邊的同學(xué)捏了我一下,可能我還沒回過神來呢!

語文試卷很快就被老師批好了,當(dāng)我看到我的成績是79分時心里涌出來一股說不出的難過,那兩個鮮紅的大字,仿佛是一把利刃一樣刺痛了我的心。很快我就被老師叫去身邊談話,老師還沒說幾句話呢,我的不聽話的眼淚就嘩嘩地了下來,像一連串的珍珠一樣止也止不住,老師教訓(xùn)了幾句就讓我回了教室。

這次的教訓(xùn),讓我懂得了一個道理:“不管做哪一件事都要嚴格要求自己,不要有絲毫的松懈。”

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? 寫關(guān)于淚水的作文

按照常理來說,所有人的淚水的味道都是一樣的,作文 淚水的味道。可是,人的感情色彩不同,淚水的味道也不一樣。

今年暑假,我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張,看著同學(xué)們一個個信心滿滿的樣子,我也有點躍躍欲試了!考試時,我以平常練琴一樣的心理來參加考試,我想我一定能通過。考完試后,我的成績下來了,我真的考過了!這時我高興極了,流下了甜甜的眼淚。

這學(xué)期的語文期末考試,我因考試時不仔細審題,導(dǎo)致一些本來很容易的題目卻做錯了答案,因此,成績也只有八十幾分,平時一般在九十分以上的我,因承受不住這樣的打擊,眼淚竟不爭氣的往下滴。這時我流下了苦苦的淚水。

有一次,媽媽給我做炸餃子的時候,油崩到了媽媽的手上,我仔細數(shù)了數(shù),手上起了一個大水泡,胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡。看到媽媽流出了痛苦的眼淚,而且還不停地在水槽里沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。

這就是淚水的味道,它隨著你的情感變化而變化。

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假期,對于同學(xué)們來說是輕松的,是痛快的,是自由的……我也不例外。可是,8月5日那天發(fā)生的那件事,卻使我之后的假期染成了灰色的。

8月5日,陽光明媚,在洗過一般的天空中,飄著幾縷白云,它們正在天空中悠閑地披發(fā)步呢!我的心情好舒暢啊!由于今天要去姑蘇考級。當(dāng)我想取出小通達看時間的時候,意外埠發(fā)現(xiàn)我那斜掛在身上的小包不見了!這仿佛是一個晴天霹靂。我趕快讓爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭,在來的路上仔仔細細地找了一遍,哪兒還有小包的蹤影。我并沒有死心,又回到漢堡店問阿姨,漢堡店阿姨的話卻將我推入了萬丈深淵。我再也忍不住了,淚水“嘩”的一下,從眼眶里涌了出來。怎么會這樣?小包里還有我的小通達、鑰匙、錢包、借書卡……更重要的是,那里頭還有我的準考證!

時間飛逝,已經(jīng)10:50了,得馬上返回實驗小學(xué)。我一路上都在哭,眼淚像自來水一樣不停地往下流。這時的太陽好似蒙上了一層灰色的紗布,天空也不像藍寶石那樣錦繡了,遠處的云絮開始會萃起來。

每當(dāng)我看到書樓的時候,我就會想起我以前的那個借閱證;每當(dāng)我看到家里的門時,我就會想起以前的那串鑰匙;每當(dāng)我看到一個電話號碼時,我就會想起以前的那個小通達;每當(dāng)我看到商店里琳瑯滿目的皮包時,我就會想起那個與我共度6個年齡的小包……當(dāng)某樣?xùn)|西還在自己身邊時,我不知道珍惜,但它們離我而去時,我才明白它們的重要性。我傷心的哭了。這次丟失的東西,也許再也不會回到我身邊了。固然它們常常泛起在我的面前,但是我明白,那不是現(xiàn)實。假如上天能再給我一次機會,讓我丟失的物品再回到我身邊,我一定會加倍的珍惜,不再讓它們離去。如今,它們沒有了,我那傷心的淚,在心頭不住地流。不行,我得堅強起來,不然的話,這事會影響到我的學(xué)習(xí)。對,我必需堅強起來!

傷心的淚,使我懂得了珍惜;傷心的淚,使我體會到了馬虎的可怕;傷心的淚,讓我學(xué)會了堅強。我永遠也不會健忘傷心的那一天——8月5日。

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試卷發(fā)下,沒有淚水,沒有笑容,沒有失望,一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我,我很倔強,沒有后悔,心中只在想:不在乎我,只會讓班內(nèi)的平均分下滑!與我何干??下課后老師意味深長的找我談話,有東西在她眼眶里打轉(zhuǎn),哦,原來是淚水!她說的都是自責(zé),絲毫沒有訓(xùn)斥我的意思,那一刻,我那冰雪般的心融化了,暗暗發(fā)誓:絕不會再讓您為我的成績而流淚。下一次考試,您笑了,這一次,我哭了,您遞過來一張紙條,上面寫道:只要想做,便沒有做不到!

您對我說,年輕時總是受婆婆的氣,每每說到這兒時您總會眼中飽含淚水,我的心中也會傷心不已,我恨舊封建當(dāng)時的殘留,姥姥,請相信我,在我的陪伴下,您不會再受氣,不會再心酸,有的'只是幸福、快樂、平安!我說到了我也相信我做到了。

您曾經(jīng)對我說過沒有吃不了的苦,只有享不了的福。我已深深記住。

曾記否?我們兩個都很羨慕有友誼的生活,只是我們都有各自的情趣、興趣,因此不能很快在一起,需要時間去磨合。功夫不負有心人,我們獲得了比天高,比海深的真正友誼,為此我們深感高興,別人也很羨慕,別人都說我們兩個好得好像是一個人。

當(dāng)然,你也很了解我,知道我的優(yōu)點,也明白我的缺點。我記得你曾經(jīng)對我說過:你是一個有野心的人,什么事,只要你想做,沒有做不到的,而這也成為了你的弱點,望友改正。于是,在你的建議和監(jiān)督下,我的脾氣和性情都會有所改善。

還記得,一次有一個人來找我事,你不畏權(quán)勢,毅然幫我“擺平”,為此我深為感激。你對我說:這些人整天不找調(diào),以后碰見他們,別理他們。后來真的再也沒有人欺負我了,反而有時,他們似乎很怕我的樣子。

師愛、親情、友愛,縈繞在我的心中,哪怕是在一個寒冷、漆黑的夜晚我也不會畏懼。

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當(dāng)我的淚流下

當(dāng)你果斷的背影

懷疑的眼光

我不再相信

相信那友誼的純潔

相信那友誼的純真

相信那友誼的堅強

我不再相信

朋友的信任

朋友的友好

朋友的關(guān)心

我懷疑友誼的脆弱

友誼的背叛

友誼的可怕

我怕了,我厭了,我煩了

在心中的淚落下時,我不再相信了

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淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動的,還有委屈的,或者是悔恨的……每一次流淚,都會有一段難忘的經(jīng)歷。

記得是周一的早晨。我來到了教室。看見老師正在發(fā)上周五考的數(shù)學(xué)試卷。心里不禁高興地想,哈哈。這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍了,肯定能得,90分以上,我懷著激動的心情,低頭一看,我差點暈過去,我只得了80分!在細心一看錯的題目原因是馬虎,而不是我不會。再看看周圍的同學(xué),一個個都是眉開眼笑。一問才知道,他們都超過了90分,而我……

放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為媽媽會狠狠的說我一頓,可媽媽卻沒有說我,而是和藹的對我說,晨睿呀,你怎么能這么馬虎呢?錯的題目不是你不會,而是你馬虎,像105卻寫成了150三位數(shù)乘兩位數(shù)里卻寫成了三位數(shù)減三位數(shù)。馬虎比不會更可怕,這個道理你應(yīng)該懂啊……

聽著媽媽話語,我那不爭氣淚水順著臉頰流下來,落在了我的手上試卷上,滴在了那鮮紅的80分上……

通過那次的淚水,它告訴我明白了一個深刻的道理,考試的時候千萬別馬虎不然的話,你應(yīng)該得到的分數(shù)都會飛著走的。

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如果說眼睛是心靈的窗戶,那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風(fēng)景。眼淚有很多種味道,如:甜的、苦的、無味的……

我印象中,一向倔強的爸爸只流下這三次淚,而那三次分別是:苦澀的.、辛酸的還有甜蜜的。

在爸爸小的時候,他為了讓爺爺、奶奶過上豐衣足食的生活,于是他全身心撲到了學(xué)習(xí)上,也很少管家里的事。在爸爸上高中時,他也是在學(xué)校里過,很少回去。

直到有一天,一場噩耗悄悄地來了——爺爺去世了。那時,爸爸飛奔回了家,他看見了最親愛的人躺在冰冷的床上,兩行淚水就不由而下了,那是爸爸第一次流淚,那淚水是苦澀的。在以前,不管有什么事都不流淚的爸爸流淚了。

“求求各位朋友,幫幫我吧……”這是爸爸第二次流淚,那淚是辛酸的。在那年,媽媽小產(chǎn),急需要血,可是,醫(yī)院里又剛好沒有適合的血型。當(dāng)爸爸知道后,他就流下淚水,求旁邊的人幫忙。

“爸爸,父親節(jié)快樂!這個禮物送給你!”那時,我剛好七歲,我用那稚幼的聲音對爸爸說道。

“嗚——”爸爸聽見了我這樣說,就在我的面前小聲地哭了起來。那是我親眼看見爸爸的第一次哭,也是爸爸的第三次哭,這次哭是幸福的淚水,也是甜的淚水。他把我送他的禮物放在了桌上,然后一把把我抱住了。我感覺到了,爸爸的淚水流在了我的頭上。我也感覺到了:爸爸是被我那份真誠而感動的。

是呀!爸爸的這三次淚水都是五味陳雜的,它讓我知道了爸爸的經(jīng)歷有多么辛苦。我以后一定要好好報答爸爸、媽媽,讓他們過上幸福的日子。

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在我的學(xué)習(xí)生活中,曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。

記得五年級的時候,我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。聽名字,大家可能都以為這是一位男老師吧!可實際上,這卻是一位可敬可愛的女老師。

朱老師第一次來到我們教室時,大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后,她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上,所以在說話的時候,她不免有些緊張。相處了幾天后,同學(xué)們都對這位沉著、鎮(zhèn)定的朱老師漸漸產(chǎn)生了好感,朱老師也十分喜歡我們,課間的時候,她經(jīng)常與我們一起聊天。因此,班里常常傳出一陣陣歡聲笑語,每個人臉上都掛滿了笑容。

一個星期一晃就過去了,朱老師也將要離開我們了。在這最后一天,傷心的氣氛充滿了整個教室,同學(xué)們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候,顯得也十分沉重,同學(xué)們在聽課的時候,個個心不在焉。

放學(xué)前的一節(jié)小課,班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒,朱老師先是講了幾句告別的話,后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了,竟跑出了教室。此刻,同學(xué)們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭,有的則堅強點,雖沒哭出聲來,可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上,一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時,我哭得更厲害了。約20分鐘后,大家才停止了哭泣,可一個個的眼睛都紅紅的,現(xiàn)在回想起這件事,我還想再哭一場。

朱老師,同學(xué)們好想你呀!希望您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家,我想,這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心愿!

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? 寫關(guān)于淚水的作文

打開記憶的大門,我不禁想起了一件令我十分感動而且至今還記憶猶心的事情。

那是去年深秋的一個星期四的早上,我早早的起床,復(fù)習(xí)功課和朗讀英語。奶奶做好了早點,我匆匆忙忙地吃完后,發(fā)現(xiàn)快到時間了。外面的天空烏云密布,如同一張巨大的灰網(wǎng),看是要下雨。奶奶關(guān)切的對我說:“孫子,你看外面天氣這么糟糕,等會可能會下雨的,你最好帶上一把傘,穿厚些的衣服,小心著涼”。我在情急之下,有點不耐煩,“誒呀!你煩死了!”。“傘就不帶了,反正一時半會也下不了雨”。奶奶無可奈何地說了聲:“隨你的便”。

我就這樣背著書包上學(xué)去了。天有不測風(fēng)云,可誰知我走在路上,天空就電閃雷鳴,像是老天在打鼓似的,頃刻間瓢潑大雨在我頭頂上澆了下來,把我澆的跟落湯雞似的,我渾身瑟瑟發(fā)抖。

我很失望,因四周沒有一處可避雨我就頂著大雨疾步向前跑,跑著跑著,我看到學(xué)校就在眼前。可誰知這時我腳下一滑,把我摔了個“狗啃泥”,腿摔痛了,整個身子都躺在積水塘里,我好狼狽啊。我絕望了,后悔了,我不該不聽奶奶的話,要是帶上了傘,這一切都不會發(fā)生。我站了起來,慢慢的,一瘸一拐的向前走著。

這時,身后一個親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名:“名名”。奶奶,我轉(zhuǎn)身望去,一個在傘下身影弱小的奶奶向我走來,“奶奶”,我就像看到救星一樣喊著直撲過去,像是受了委屈似的依偎在奶奶的懷里,眼淚刷刷往下掉。

這是感動的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時顯得那么的高大。

? 寫關(guān)于淚水的作文

淚水,是感情的淚水,或喜悅,或悲傷,或懊惱,每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在我們內(nèi)心深處,烙下烙印。

在一個星期六,悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來,于是我偷偷溜進了房間里,把手機拿了出來,玩兒了起來,過了一會兒,媽媽走了進來,媽媽叫我這副模樣,臉一沉,嚴肅的說,你作業(yè)寫完了嗎?我沒有理媽媽,媽媽立馬就生氣了,作業(yè)沒寫完就玩手機,學(xué)習(xí)跟不上,你很開心,是嗎?我被嚇了一跳,我抬頭看了看媽媽,她的眼神,就像暴風(fēng)雨前的天空,讓人懼怕,但聽到媽媽的厲聲呵斥,我生氣了,不玩兒就不玩兒,哼,我跑進了房間里,我用力甩門,偷,我生氣極了,淚水涌了出來。

之后,媽媽走了進來,溫柔的和我說,你好好寫作業(yè),寫完作業(yè)再玩,要是先玩玩的時候還想著,有作業(yè)呢?這樣玩多不痛快是不是,我點了點頭。

淚水,也許是感動的體現(xiàn),也許是仇恨的表達,但不管怎樣,我愛父母,淚水促進了我與父母的感情。

? 寫關(guān)于淚水的作文

在我的學(xué)習(xí)生活中,曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。

記得五年級的時候,我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。聽名字,大家可能都以為這是一位男老師吧!可實際上,這卻是一位可敬可愛的女老師。

朱老師第一次來到我們教室時,大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后,她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上,所以在說話的時候,她不免有些緊張。相處了幾天后,同學(xué)們都對這位沉著、鎮(zhèn)定的朱老師漸漸產(chǎn)生了好感,朱老師也十分喜歡我們,課間的時候,她經(jīng)常與我們一起聊天。因此,班里常常傳出一陣陣歡聲笑語,每個人臉上都掛滿了笑容。

一個星期一晃就過去了,朱老師也將要離開我們了。在這最后一天,傷心的氣氛充滿了整個教室,同學(xué)們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候,顯得也十分沉重,同學(xué)們在聽課的時候,個個心不在焉。

放學(xué)前的一節(jié)小課,班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒,朱老師先是講了幾句告別的話,后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了,竟跑出了教室。此刻,同學(xué)們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭,有的則堅強點,雖沒哭出聲來,可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上,一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時,我哭得更厲害了。約20分鐘后,大家才停止了哭泣,可一個個的眼睛都紅紅的,現(xiàn)在回想起這件事,我還想再哭一場。

朱老師,同學(xué)們好想你呀!希望您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家,我想,這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心愿!

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