我身邊的小能人作文。

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“2022寫作推薦 我身邊的小能人1000字作文(篇二)”相信對您有參考學習的作用。

我身邊的小能人是胡馨，她活潑可愛，天資聰穎，學習成績在班上名列前茅，是我學習的好榜樣。

她可漂亮啦！她長著一頭烏黑的長發(fā)，平時總愛扎個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別引人注意。彎彎的眉毛像小船，眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛，好奇地看著世界。櫻桃似的小嘴兩旁長著兩個小酒窩，笑起來真是美極了！

胡馨是我們班的語文科代表，所以她的語文成績非常好，特別是作文。每次老師都把她寫的作文當作范文讀給我們聽，每次她寫作文時都可以想得出許多優(yōu)美的詞句，讓人聽得津津有味。她實在是太厲害了，令我佩服得五體投地啊！

你們知道為什么她寫作文寫得這么好嗎？是天生的？不不不，要是你們這么想是話那可就錯了。其實她把作文寫得這么好是因為她愛看書，她喜歡看書，她經(jīng)常看書。記得有一次，我和胡馨約好了去圖書館看書，下午2點在龍華小學門口集中后才坐車去看書。這天，陽光明媚，天空萬里無云，我1點半就在龍華小學門口等胡馨了，可是等了好久，我們可愛的胡馨還沒有來。我有些不耐煩了，便跑到小賣部去問道：阿姨，您好，請問一下，現(xiàn)在多少點了？阿姨拿出表看了看，說：小妹妹，現(xiàn)在已經(jīng)快到2點半了。我大吃一驚，心想：啥？已經(jīng)快到2點半了？我都等了一個小時啦？我向阿姨道了謝后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲門，沒有反應。我再敲了次門，還是沒有反應。這次，我邊敲門便喊道：胡馨！胡馨！這次總算有反應了：來了！胡馨走過來，開門給我進來后說道：你怎么來了？啊？我們不是說好了一起去圖書館看書的嗎？你怎么這么問？還有，你怎么這么久都還沒有來呀？胡馨聽后把眼睛張大說道：啊！我看書看著看著就忘了。我吃驚地說：不會吧？你這都行？因為那些作文實在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑著對我說。看著她這樣我也只能答應了。

還有一次，我很無聊，就跑到胡馨家去找她玩。來到胡馨家后，我敲了敲門，說道：胡馨，我是李文靜，我們出去玩吧！胡馨的奶奶走過來幫我開了開門。我對胡馨奶奶說：奶奶好，請問胡馨在家嗎？胡馨奶奶說道：她在房間看書呢。我走到胡馨房間后，不禁怔住了：胡馨的書柜上有很多書。我對胡馨叫道：胡馨，你有好多書哇！胡馨對我說：一般般啦！胡馨，我們出去玩吧！我回過神來說。胡馨說：抱歉，我想看書，所以不能陪你去了。好吧。說完，我想胡馨道別后，便回家了。

這就是我身邊的小能人學習之星胡馨，一個愛看書的小姑娘。

五年級:李文靜

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作文收藏: 數(shù)學小能人作文范本寫作范例

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 數(shù)學小能人作文范本寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人……下面我就挑個典型，來介紹一下我們班的數(shù)學小能人——靳宏吧。

靳宏是我們班數(shù)學課上發(fā)言最多的同學，他非常喜歡做數(shù)學題，還是我們的數(shù)學班長呢!

記得有一次的數(shù)學課，老師出了一道應用題，同學們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當老師問還有沒有別的解答方法的時候，同學們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學們都豎起了大拇指。

靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學，下課了還是離不開數(shù)學。仿佛數(shù)學就是他的命似的。

有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學題。當靳宏看見的時候，想要借這本書。他先看了看，然后對我說：“恩，這本書不錯，我很喜歡它，我借了!”這本書他看的津津有味。

靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學小能人呢!

月度作文推薦: 我身邊的那個“他”650字作文篇一

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文推薦: 我身邊的那個“他”650字作文篇一》，但愿可以給你帶來幫助。

簡簡單單的一個他卻教會了我好多東西，教會了我怎樣去認清這個殘酷的世界，怎樣去看待每個人，怎樣去對待每件事情

他很平凡，但卻是每個人心中的暖男。知道為什么叫他暖男嗎？因為他會為身邊不開心的人做鬼怪的表情逗他們笑，他會在身邊的人遇到困難的時候幫助他們，在別人泄氣的時候，又給他們溫暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的時候他會是第一個出現(xiàn)陪他們的那個人。我討厭上學，更討厭學習。總覺得就算上完學又怎樣還不是要自己找工作，和打工沒什么區(qū)別嗎，我把這件事告訴了他，我告訴他我不想上學了，他說不想上學，就要出去打工嗎？我說那也比在學校好多了，俗話說：上學的人，起得比雞早，睡得比狗晚，有什么意思，去學也是玩的也不學習，何必去學浪費青春呢，還不如早點逃脫這一片苦海，他說出去是沒前途的，你想想你現(xiàn)在出去打工了，雖然是很美，但你想想以后怎么辦，我說可我在學習根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非發(fā)生奇跡，他說你為什么就這么確定呢，沒經(jīng)歷過怎么就知道呢，為什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力過啊，當你以后回過頭看看自己走過的路的時候，也沒有遺憾不是么？如果你自己努力都沒努力過，你還談何遺憾，你根本就沒過這段經(jīng)歷，又有什么資格談遺憾二字。因為他的這段話讓我受到了啟發(fā)，心想對啊，如果我都沒勇氣去嘗試一下又何必這樣說呢，所以我下定了決心，不管結局怎樣，我都會努力。我很感謝他告訴了我這樣的一個道理，不管結局怎樣，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么會有結果。珍惜眼前，回憶過去，展望未來！

初三：王

寫作范本: 雷鋒就在我身邊小學作文(篇二)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《寫作范本: 雷鋒就在我身邊小學作文(篇二)》，供大家參考。

三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……

就在這人人學雷峰的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學起了雷鋒，然而，我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。

四月的一天，我騎著車子去上學，我剛騎到半路上，突然“嚓”的一聲，那平時溫順得像綿羊般的自行車，卻突然犯了牛脾氣，再也蹬不動了，我連忙跳下車，東敲敲西摸摸，卻找不到毛病出在哪兒。我急得頭上冒汗。“我的.天，從這兒步行起碼得走兩個小時，我還要到學校上學。”一時間我肚里不知裝了多少委屈。

突然間，一個修車鋪躍入我的視野，這平時視而不見的車鋪，現(xiàn)在看來簡直像一顆夜明珠。然而，這喜悅一閃就消失了。錢，錢，我怎么忘了帶錢！我敲著腦門責備自己。當今社會“無錢寸步難行。”而且在我看來，現(xiàn)在人只知道“人民幣”三個字。然而萬般無奈的我只好報著試一試的念頭，推著車走了過去。

“修車嗎？哪兒出了毛病？”一個挺熱情的聲音。“車……車蹬不動了。”我支支吾吾地說，始終不敢抬頭看他。緊接著，一雙敏捷而有力的手迅速地把車檢查了一遍，說：“是鏈子卡在套里了，不礙事。”說著，只見那雙沾滿油污的手，改錐、鉗子翻飛，不一會兒車就修好了。

“多……多少錢？”我試著問，盤算著下一步怎么辦。“兩毛。”又是熱情的聲音。“真……對不起，我忘了帶錢，待會兒，我把錢給您送來。”說著又遞過去我的鋼筆，“我把鋼筆留下。”那只靈巧而又尋常的手伸出了一半兒，又很快縮了回去。“怎么，他不愿意？”我心里一震。“算了算了，看你是個學生，不會騙我，我也學雷鋒。”我驚喜地抬起頭，看著他炯炯有神的眼睛，感謝地說了一聲：“謝謝！”

這時我才認識到，學雷鋒是沒時間和范圍的，在神州大地上，無數(shù)個雷鋒就在我身邊。

今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)”相信能對大家有所幫助。

我和書的故事

從幼年時,書就已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。那時我才上小學三年級，不知何時，同學們每人手里都有一本圖書，他們以此為榮，同學之間互相炫耀。當時的我因虛榮心太強，心里就盤算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知媽媽卻爽快地答應了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時太過于高興，一天拿出來看十幾遍。

如今，隨著時光的流逝，那本童年時的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學名著從中我也深深的懂得了當時社會的黑暗。

[寫作分享] 身邊的俗世奇人作文400字(篇二)

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作分享] 身邊的俗世奇人作文400字(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

文/王藝軒

我們班里有一個“作業(yè)吳”，每天不管作業(yè)有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個雅號。

作業(yè)吳有時還給別的同學講題，但他有一個奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來沒事就找來好朋友一起下棋，突然另一個班的同學闖進來對作業(yè)吳說：“作業(yè)吳，這一題我實在想不起來了，你幫幫我吧。”他打量了對方一番，一言不發(fā)繼續(xù)下棋。和他一起下棋的人悄悄地對“闖入者”說：“教題是要給紙的。”

“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧。”他著急地說。

作業(yè)吳還是沒有理他。一邊的周同學看不下去了，把他叫到門外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”啊！）他謝了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡單地為他說了題。對方這才開心地走了，而作業(yè)吳筆一扔，繼續(xù)下棋。

據(jù)說后來作業(yè)吳把紙還給了周大方，他說：“這是我的規(guī)矩，要問就要給，但是不能白拿別人的，你又沒問，還給你。”說完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。

[優(yōu)質作文] 作文：我身邊的雷鋒440字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質作文] 作文：我身邊的雷鋒440字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得小時侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當時正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。

我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著動聽的歌，池塘里魚兒成群結隊地游來游去。我想喂魚，就向媽媽要了錢去小店里買魚食，可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了，這下我可著急了，我趕緊向大門口跑去，怎么我們的車子也不見了(在慌忙中沒有看見)?難道是我不聽話，爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕，不過我馬上冷靜下來，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路，我是又著急又害怕。正在這時，我看見一個紅領巾在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問：小弟弟，你怎么一個人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?我也不管她，只是一個勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問：你家在哪里?我送你回家。我可不敢跟陌生人講話，小姐姐沒有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護著我，過馬路時還拉著我的手。快到家時，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽懷里，媽媽高興地哭了。過了一會兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時候走了。

現(xiàn)在想起來，她可是個真正的活雷鋒，我也要向她學習做個活雷鋒。

2022寫作推薦 可愛的小蝸牛：狀物作文（一篇）

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？請您閱讀小編整理的《2022寫作推薦 可愛的小蝸牛：狀物作文（一篇）》，相信您可以學習借鑒。

今天下午，我經(jīng)過油庫，從墻角邊捉了一只小蝸牛。

這是只小型蝸牛。外殼比人的指甲還脆、還薄。軟軟的身子在地上娜著娜著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著究竟走了多少，總要走出幾十分鐘才看出走了那么一丁點兒。所以，我想，要是有人來了，來不及躲避，可能小蝸牛沒準會被一腳踩個稀巴爛。那一對棒祖似的觸角慈是旅落身子的姍動而慢慢伸長，接著慢慢編短二，總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的家伙。

我為它準備了一個塑料盒子做房子，墊上雪白的棉花做棉被，幾塊菜葉就當今天的晚餐。似乎是習慣這么封閉的生活，它們碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了一會兒。再回來時，競發(fā)現(xiàn)有一片葉子缺了個角。哦，我明白了!蝸牛啊小蝸牛，原來你是怕羞，不敢當著我的面吃呀!

不久，小蝸牛像是吃飽了，想去散散步。拖著殼兒慢慢地娜著身子。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰。啊呀!剛才還說它反應遲鈍呢，它竟唆一下子把觸角縮了進去，一會兒，又若無其事地爬起來。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而飛!在地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子俘，我順藤摸瓜，在門邊又找著了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅，爬再遠也并不困難，可你不能到處亂爬呀!

這時候，小蝸牛靜靜地停下來，半晌才離開。那兒留了兩粒綠東西。嘖嘖，若它能聽懂我的話，我真想沖它叫:嚴禁隨地大小便!

又過了一段時間，不知怎么的，小蝸牛開始變得煩躁不安了，在盒子里慢慢爬來爬去，留下了一條又一條銀絲帶。一會兒，安安靜靜地趴在了菜葉上，顯然，它有些累了。我心想:小蝸牛可能不習慣這里的生活環(huán)境，明天，我還是把它放回到油庫邊去吧。

2022寫作推薦 勵志作文400字(篇二)

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供2022寫作推薦 勵志作文400字(篇二)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我是只鷹，是只正在試飛的鳥兒。

我屢試屢敗，心中充滿了絕望，感嘆于自己的無能。看那一只只成功飛翔的伙伴，眼中是無限的羨慕。望天，天也灰蒙蒙的。望地，地毫無生機。

母親安慰我，我卻沒這份耐心與毅力。望著自己無力的翅膀。聳聳肩，又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣，為我的不愿成長而惱怒。

我望向天邊，是初升的太陽。站在制高點，難道我真的失敗了么？真的只能這樣了么？

我不甘心啊！他們都會飛了，而我，卻一個人孤獨著，望著他們搏擊長空。

愁苦卷襲而來，帶著些怨恨，及嘲笑，我決定再試試。

一望無際的平原，徐徐展開在眼前，我俯沖下去，夾雜著淚水。

左右搖擺，悠悠地，又帶著。不穩(wěn)定。我難以控制自己，像是一塊塊吸住的磁鐵塊，而盡力而為，卻無可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不說話。

我躺在掉落的草堆上，大口喘著氣。怎么辦？再試？

再試！我爬上原點，又一次嘗試，閉上眼，俯沖下去。

失敗，又失敗，還是失敗！我很疲倦了，空氣也很焦躁了。

天邊已掛上金色，太陽西斜，但我還想努力！加油吧！

這次，終于成功啦！我越過山丘，越過高原，飛過太陽的高度，享受高飛的喜悅。

那是耀眼的紅，也是勝利的曙光，紅日已消失殆盡了，而我卻深深沉醉其中。

夜幕來臨了，星星點點的光游走在周圍，心存激動。

激動于自己的蛻變，激動于自己的高飛。低頭，我看見了成長的自己。

2022作文推薦 我的臺燈話題文章(篇二)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 我的臺燈話題文章(篇二)”，相信您能找到對自己有用的內容。

我有一臺非常精致的小臺燈。

臺燈小巧玲瓏，狀如一把扇型的雨傘，通身為天藍色，只有按鈕是烏黑色的，顯得格外醒目，只要你輕輕按一下按鈕，它便閃爍著迷離的光點，讓人產(chǎn)生無限的遐想。它的右面有一張動物的臉，兩只眼睛張得大大的，嘴巴微微撅著，樣子栩栩如生。我時常想，它要是可以動，那該多好啊！

平時我小心呵護它，常把它擦拭干凈，不讓灰塵蒙上它漂亮可愛的外形，使用時盡量小心翼翼，因為看到它就會想起我的好朋友來。可是有一次，我放學回家，打開臺燈的開關，發(fā)現(xiàn)它怎么也亮不起來了，我覺得很難受，嘗試用各種方法讓它亮起來，可還是一點也不奏效。正當我眼淚汪汪時，爸爸回來了，我趕緊向他請教“良方”。在我的催促下，爸爸放下公文包，馬上來到我的房間，拿起臺燈，認真檢查了一遍，三兩下就把它弄好了。

臺燈索要不多，只需供給三只電池，就用自己的光照亮了我的整個房間，帶給我光明和溫暖，在求學路上的每個夜晚都陪伴著我，讓我朝著自己的理想前進。