胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感|胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感（推薦十五篇）

胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感（推薦十五篇）。

一）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

同學(xué)們平時(shí)做作業(yè)是不是感到很麻煩，尤其是碰到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)更頭疼？前幾天，我看了一本名叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》的書，該書內(nèi)容真實(shí)，非常好看，比較貼近現(xiàn)實(shí)生活，非常適合我們小學(xué)生閱讀。

這本書的主人公是一個(gè)叫宙斯的小男孩，英才和小綺是宙斯的同學(xué)。宙斯平時(shí)不愛思考，凡事都愛找人幫忙，尤其是做作業(yè)，總是要媽媽幫忙。媽媽為了鍛煉宙斯獨(dú)立完成作業(yè)的能力，就決定不再幫助他。于是宙斯開始想盡辦法來(lái)做作業(yè)，可怎么也想不出好辦法來(lái)。更奇怪的是，有一次他們交的創(chuàng)意大賽的作品竟然一模一樣，害得他們丟了丑。他們想是不是有人把好點(diǎn)子偷走了。

經(jīng)過(guò)他們的調(diào)查，果然有一個(gè)叫泰利的小偷專偷點(diǎn)子，于是他們打算去找泰利算賬，要回點(diǎn)子。首先，他從發(fā)明家叔叔那里得到了一顆神奇的思考巧克力，吃了它可以想出對(duì)付小偷的辦法。他們?nèi)齻€(gè)在找小偷的過(guò)程中，英才不小心被小偷捉走了，宙斯和小綺為了救助英才，拿回點(diǎn)子，進(jìn)入了神奇游樂(lè)園，在里邊陸續(xù)答題闖關(guān)，最后找到了小偷的家，但泰利提出的條件是給他們一個(gè)題目，如果能做到就還給他們。為了要回點(diǎn)子，他們?nèi)齻€(gè)一起想辦法，可是眼看時(shí)間就要到了，還是沒有想出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻，宙斯想起他有一顆巧克力可以使用，在他吃了巧克力后終于想到了好辦法，解決了難題，要回了點(diǎn)子。

這本書告訴我們不管遇到什么困難盡量不要依靠大人，更不要害怕，只要努力就能想出解決問(wèn)題的好辦法！

二）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

最近，我讀了一本書，叫《再見，馬虎和拖拉》。這本書中有一個(gè)情節(jié)對(duì)我觸動(dòng)特別大。因?yàn)轳R虎，主人公胡小鬧、長(zhǎng)安和馬小虎差點(diǎn)把學(xué)校的整整一層樓都燒光。不但他們自己受到了學(xué)校的處分，還連累爸爸媽媽賠了很多錢。馬虎真是個(gè)害人精呀。

其實(shí)生活中的人也個(gè)的的道道的馬虎大王，出門忘記帶鑰匙、上體育課忘記換鞋、把作業(yè)本忘在家里……這些都是我在馬虎這條“光榮大道”上做出的“光榮事跡”。

但讀了這本書，我意識(shí)到了馬虎的害處，也深深感到自己必須要改掉馬虎和拖拉這個(gè)壞毛病。幸運(yùn)的是，這本書中就有現(xiàn)成的方法，比如，怕考試時(shí)看錯(cuò)題，用手指著題目一個(gè)字一個(gè)字的看，就不會(huì)出錯(cuò)了；做了備忘錄，就不會(huì)丟三落四了……

現(xiàn)在，我由馬虎大王變成了細(xì)心大王，同學(xué)們都來(lái)向我請(qǐng)教改變的竅門呢！你說(shuō)我要不要把我改變的秘訣及促使我改變的那本書分享給他們呢？

三）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

我讀了《胡小鬧日記》這本書。里面講了，在一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚，五（三）班的教室的燈還開著，這是為什么呢？是因?yàn)楹◆[在聯(lián)合同學(xué)一起想辦法對(duì)抗媽媽們呢！組織反媽媽幫，因?yàn)殡m然胡小鬧的作業(yè)都是零錯(cuò)誤，但這都是媽媽的功勞。胡小鬧沒有獨(dú)立的完成過(guò)作業(yè)，也沒有養(yǎng)成好的思維習(xí)慣，所以成績(jī)并不好。后來(lái)媽媽幫qq群里來(lái)了一位神秘專家，于是胡小鬧他們展開了一段獨(dú)立思考完成作業(yè)的實(shí)驗(yàn)。胡小鬧他們的成績(jī)也漸漸有了進(jìn)步。

看完這本書，我知道了學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的，是我們走上人生路最重要的一步，我們應(yīng)該養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式，要靠自己獨(dú)立完成作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，這樣才會(huì)越來(lái)越好。

四）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

我寫不出來(lái)啦!，一定有人把我的創(chuàng)意偷走了!每當(dāng)說(shuō)這些話時(shí),其實(shí)世界上真的有偷點(diǎn)子的小偷哦!宙思(這本書里的一個(gè)人物)已經(jīng)被偷了很多點(diǎn)子了,他要在創(chuàng)造國(guó)把這些點(diǎn)子找回來(lái),但只有吃了發(fā)明家叔叔給的點(diǎn)子巧克力才能思考,在創(chuàng)造國(guó)的宙思一下子想出了許多辦法,連他自己都吃了一驚,回家后本來(lái)不愛思考的宙思;從來(lái)不寫創(chuàng)意作業(yè)的宙思;想象力極差的宙思,一下子愛思考了。

其實(shí)那個(gè)點(diǎn)子巧克力就是一顆普通的巧克力,因?yàn)槊朗晨倳?huì)讓人享受,一下子就冷靜下來(lái),不浮躁了,在這樣的情況下大腦會(huì)沉浸在問(wèn)題中,不會(huì)三心二意了,而那些偷走點(diǎn)子的人一部分是浮躁的心情,另一部分是在電子產(chǎn)品中,比如:電視上放的畫片都是一樣的,而人看多了,思想就慢慢一樣了。

這個(gè)故事讓我想起了愛思考的約瑟這個(gè)故事,他小學(xué)畢業(yè)后,就到牧場(chǎng)放羊了,這份工作很辛苦,一不留神羊就跑了,但約瑟驚奇的發(fā)現(xiàn)有鐵倒刺的地方羊群都沒有碰過(guò),于是他就把鐵倒刺圍滿整個(gè)圍欄。這個(gè)故事里的約瑟,他并沒有多聰明,因?yàn)槊總€(gè)孩子都一樣,之所以約瑟聰明過(guò)人是因?yàn)樗麘延幸活w冷靜的心,一顆愛思考的心,一顆愛探索的心。

如果你想要聰明,你想要成為一個(gè)可以對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,那么你不可以有一顆浮躁的心,一顆不愛思考的心,你要有一顆平靜的心,你不要泄氣,因?yàn)槊總€(gè)人都很聰明。

五）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

樂(lè)多多小學(xué)五年級(jí)三班的家長(zhǎng)，每天都要看著自己的孩子寫作業(yè)，就連尖子生小櫻桃也是這樣。五三班的同學(xué)們很苦惱，主人公胡小鬧帶領(lǐng)同學(xué)們反對(duì)強(qiáng)大的“媽媽幫”。

同學(xué)們和“媽媽幫”的較量中，一位神秘達(dá)人出現(xiàn)了，她告訴媽媽們：寫作業(yè)不用媽媽幫，還和媽媽們談了很多如何教育孩子的問(wèn)題。這個(gè)人就是五三班的班主任-----吳英杰老師。

《弟子規(guī)》講：寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。就是說(shuō)：不看電視，主動(dòng)做功課，不用人催。

從上小學(xué)開始媽媽就讓我自己獨(dú)立完成作業(yè)，只是在最開始的時(shí)間一直給我強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真，細(xì)心，坐姿端正，字體工整。到現(xiàn)在我就已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，我覺得自己寫作業(yè)很好，我也贊成樂(lè)多多五三班的同學(xué)們。

六）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

前段時(shí)間，我讀了媽媽給我買的新書《胡小鬧日記》，書中主要講一位不自信而又怕別人嘲笑的男孩，最后在老師的認(rèn)可下，獲得了自信。當(dāng)我讀完書本的最后一頁(yè)并合上書，我陷入了沉思：擁有最強(qiáng)力量的或許不是核武器，而是自信心。

這本書里寫的胡小鬧學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不大好，但卻有一顆積極向上的心。每天上課，不管老師是否提問(wèn)他，他總是把小手舉得高高，非常珍惜課堂的機(jī)會(huì)。我覺得很勇敢，遇到問(wèn)題總是努力想辦法克服。經(jīng)過(guò)他不斷的努力，他自信心增強(qiáng)了，成績(jī)也優(yōu)秀起來(lái)了，他成為大家學(xué)習(xí)的榜樣了。他讓我看到了一個(gè)普通的孩子逆襲的過(guò)程。此刻我默念著：要是我碰到這種情況一定也要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。平時(shí)碰到困難也要永遠(yuǎn)自信，相信自己一定能做到。

胡小鬧讓我想起之前的我。我是一個(gè)默默無(wú)聞的陪讀生，平時(shí)應(yīng)付完成作業(yè)，課上不大積極參與課堂，老師問(wèn)題似乎從來(lái)沒有引起主動(dòng)關(guān)注，小手也很少很少高舉過(guò)。每次老師提問(wèn)我，都是膽戰(zhàn)心驚，聲音非常小，這是不自信的表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)爸爸的教育和老師的指導(dǎo)，我明白：做人要像胡小鬧那樣，必須要有一個(gè)積極向上的心，要擁有自信心，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。記得前段時(shí)間我第一次在全班面前的演講。演講中，我謹(jǐn)記爸爸媽媽的叮囑，按照老師的要求，努力地展示。一瞬間，我仿佛被打通了，睜開眼睛，目視前方，我全身心地投入課件中，把每個(gè)字都大聲并有感情地讀出來(lái)。讀完了以后，我鎮(zhèn)靜自若地深深鞠上一躬，迎接全班的掌聲。這種被全班給予認(rèn)可地演講，讓我獲得了自信。

這次演講讓我第一次品嘗到自信心帶給我的力量，也將自信的種子埋在了我身體里，讓它生根發(fā)芽。《胡小鬧日記》告訴我們：越是膽小而又不敢挑戰(zhàn)自己的人永遠(yuǎn)不知道站在舞臺(tái)上有多勇敢，也永遠(yuǎn)不知道自信的魅力。讓我們成為最自信的小孩子！

七）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

天我在書店偶然間看到這本書，一看封面和題目都非常的吸引人，以前我看過(guò)這一系列的書，覺得都非常的好看，于是我斬釘截鐵的買下了這本書，果真看過(guò)之后沒有讓我失望。

宙思是個(gè)一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就很煩惱的孩子，每次都需要媽媽幫助，可是突然有一天他要交出創(chuàng)意大賽的作品，媽媽決定不幫助他，他覺得一定有人把他的點(diǎn)子偷走了，果真有點(diǎn)子大盜，連發(fā)明家都想不出好的發(fā)明了，于是宙思和他的好朋友英才、小綺一起去追泰利(點(diǎn)子大盜)最后經(jīng)過(guò)宙思不斷的思考，最終為大家找回了點(diǎn)子。

在整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程中，宙思懂得了要想有好的創(chuàng)意，必須對(duì)自己要有信心，相信自己能行，而且還要進(jìn)行多方面的聯(lián)想，也要換個(gè)角度用不同的方式去努力地動(dòng)動(dòng)腦筋，就一定能夠想出新穎又具有獨(dú)創(chuàng)性的好點(diǎn)子。

讀過(guò)這本書以后，我不禁想到了我自己。在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，一遇到稍微難一點(diǎn)的題目，明明自己可以完成的，但是卻不想動(dòng)腦筋去思考，就去問(wèn)父母這道題怎么做，有的時(shí)候題非常的難，但是媽媽稍微一點(diǎn)撥我就懂了。其實(shí)如果我能在做作業(yè)的時(shí)候多動(dòng)動(dòng)腦筋思考一下，根本不需要媽媽的講解，也一樣能寫出來(lái)，這都是我懶得動(dòng)腦筋造成的。

通過(guò)讀這本書，我決定今后一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，自己多動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，靠自己的力量完成各項(xiàng)作業(yè)。相信我只要能夠盡自己的努力仔細(xì)思考，朝著夢(mèng)想不斷地努力，我相信我一定能成功!

八）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

《胡小鬧日記》這本書講述了關(guān)于好朋友和壞朋友的故事。蘇西坡是主人公胡小鬧和長(zhǎng)安的好朋友。有一天蘇西坡瞞著好朋友胡小鬧和長(zhǎng)安又交了新“朋友”——一群帶他玩好玩的，帶他吃好吃的，還幫他打架的“仗義”朋友，在胡小鬧他們看來(lái)蘇西坡的那些新朋友就是幾個(gè)小混混而已。最后，蘇西坡被那群小混混們綁架了，蘇西坡的小伙伴們，用自己的智慧把他解救了。

這本書我還知道了什么是真正欣賞你的真朋友。我還知道了什么是為了一些目的才接近你的假朋友。真正的好朋友是正直善良，會(huì)真誠(chéng)待人的。可假朋友只是虛偽，做作。當(dāng)面一套背后一套。我們的生活里不一定全部都是對(duì)你很真誠(chéng)，不騙你，不會(huì)算計(jì)你的，跟你做朋友也不是為了利益的真朋友。難免會(huì)有幾個(gè)，只是為了完成一些自己的目的，才接近你的。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ直娉鲞@種人。但我們身邊的真朋友也是有很多的。分辨真假朋友的方法也特別簡(jiǎn)單。你遇到麻煩的時(shí)候，真朋友會(huì)幫助你安慰你，鼓勵(lì)你。可壞朋友只會(huì)看你的笑話，呵呵嘲笑你。我們?cè)谏钪幸嘟粠讉€(gè)真正為你好，不騙你，在你傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰你，在你困難的時(shí)候幫助你的朋友。也少去接觸一些虛偽做作，很有心機(jī)的朋友。不然自己有一天被她算計(jì)到都不知道了。

九）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感

做一個(gè)積極向上的人

這本樂(lè)多多寫的《胡小鬧日記》我讀了一遍又一遍，它讓我明白了即使困難無(wú)限，自己也要努力克服困難，絕不能被困難擊敗，做一個(gè)積極向上的人。

書中的胡小鬧是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的孩子，但他卻有一顆積極向上的心。他每天上課都把手舉得高高的，即使老師不叫他回答，他還是依舊如此，生怕自己失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。胡小鬧的個(gè)子比較矮，所以只能在屁股下墊幾本書，這樣他才能看清黑板上的字跡。經(jīng)過(guò)不斷的努力，老師漸漸關(guān)注起胡小鬧，胡小鬧的成績(jī)也變得優(yōu)秀起來(lái)。

這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)普通得不能再普通的差生，但是那顆積極向上的心，使他變得不再普通。這顆小小的心像一把燃燒的火種，點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想。他讓我們知道：機(jī)會(huì)是靠我們創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠等出來(lái)的。香港首富李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。”胡小鬧就是一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)。

如果換作是我，我早就放棄了，根本不會(huì)想到要更加努力地表現(xiàn)自我，尋找機(jī)會(huì)。記得三年級(jí)的時(shí)候，我做事畏畏縮縮，不思進(jìn)取。每次上課都不愿意聽講，也不敢舉手，當(dāng)時(shí)的我只要一聽到老師提問(wèn)，就恨不得把頭塞進(jìn)桌肚里面去呢。到了考試的時(shí)候，卷子也只能亂寫一通，經(jīng)常受到爸爸的批評(píng)。后來(lái)爸爸給我講了胡小鬧的故事，我深受觸動(dòng)，心想：像胡小鬧這樣的差生，都有一顆逐夢(mèng)奔跑，積極向上的心，我怎么能輕易放棄呢？于是我重拾起學(xué)習(xí)的信心，嘗試著舉起自己的小手，讓老師逐漸地關(guān)注起自己，沒想到老師居然表?yè)P(yáng)了我。從此以后，我再也不怕因?yàn)榛卮疱e(cuò)誤而不敢舉手了。現(xiàn)在，我已經(jīng)成了課堂中的發(fā)言之星。暑假里，爸爸讓我自己讀了這本《胡小鬧日記》，胡小鬧身上不言放棄的精神再次打動(dòng)了我。在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我決定向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，還要讓身邊的朋友跟上我的腳步，朝自己的目標(biāo)更近一步。

《胡小鬧日記》告訴我們：只要你有一顆積極向上的心，那么你夢(mèng)想的小舟一定會(huì)揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。

十）胡小鬧日記寫作業(yè)不用媽媽幫讀后感