快樂小分隊活動作文(必備18篇)
發表時間：2020-08-31快樂小分隊活動作文(必備18篇)。
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我們班剛剛成立了一個個特別小分隊。有樂群隊，至誠隊，才博學隊篤行隊........告訴你我們小分隊叫篤行隊。
今天，我們這個特別小分隊又要行動了，一行人高高興興來到忠侖公園，我們各自帶上自己的武器掃把，垃圾袋，手套等。隨著隊長的一聲令下，我們開始行動了，我們沖到預定的戰場。
我的戰場黃蝴蝶特別多，而且那兒的風好像和我作對，總是把落葉吹得滿天飛。你們這些小東西哪怕逃到天涯海角，也別想逃出我如來神掌！于是，我開始一片一片地撿，那蝴蝶看見我來了，好像在對我說:我的衣裳很美，我不想被扔進那又臟又臭的垃圾桶。不行，你必須去你應去的地方。
慢慢的我的戰場的蝴蝶捉得干干凈凈的。得去看看隊友們干得怎么樣了，
小朋友們讓我們攜手起來，盡我們的能力去保護環境保護，我們的家園，我們這個小分隊的接力棒將一屆一屆傳下去，讓它成為我們這個學校一道美麗的風景線。
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宣傳報道小分隊主要成員： 吳迪陳麗娟祁薇 宣傳報道小分隊主要工作內容：
一、社區其他小分隊組織開展活動的事前宣傳，利用網格員宣傳欄、社區公共服務網及聯系相關的報刊雜志新聞編輯做好活動的事前宣傳工作。
二、做好社區活動和工作的事后報道工作，在社區內開展的一些活動及網格員們所做的利民、便民工作，以文字的方式發布至社區公共服務網，并聯系相關報刊雜志新聞編輯，看是可以幫助我們將報道發布在報刊雜志上，更好地宣傳我們的社區工作和活動。
三、小分隊在特殊節日，例如：世界人口日等特殊節日積極開展宣傳活動，還有聯合各個部門工作人員，例如：計生、醫保等部門，將利民惠民政策積極宣傳到轄區內千家萬戶。宣傳報道小分隊的主要分工：
吳迪和陳麗娟主要負責文字編輯和活動、工作照片和社區新聞發布，祁薇主要負責社區活動、工作新聞的整理及對新聞的校對。
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歷時兩個星期的社會實踐結束了，從中我們團隊的每個成員都得到了鍛煉并且感受頗深。現在回想起來依然是那么美好。
6月23號考試結束后，24號我們就開始了準備工作，從服裝道具，到調查材料，各個方面去完善我們的科技文化下鄉小分隊。我們的實踐活動包括兩個方面：1。科技下鄉：
在這方面，我們準備了大量關于農村家庭計算機普及情況的調查問卷。另外，我們還到市區的商業街轉了幾家電腦專賣店，向經營的老板詢問了電腦的相關信息，同時老板也非常贊同我們的行為，希望通過我們向學校的同學們來宣傳自己的品牌，并希望能與我院達成長期的合作關系2、文化下鄉：這是我們工作的重點，也是我們感觸最深的實踐。
前期，我們與梁任旺小學取得了聯系，得到了梁任旺村書記和校長的支持。在接下來的準備工作中，我們積極備課，充分準備自己的材料，把計劃寫好。為了讓學生更好地使用電腦，我們的團隊還使用了自己的筆記本電腦和投影儀。
為了讓學生德智體全面發展，我們不僅開設了語文、數學、外語等基礎課堂，還開設了計算機、體育等生動形象的第二課堂。課堂內容豐富多彩。
村里小學正處于放假期間，為了讓孩子們充分利用這個假期，29號，我們團隊全體成員驅車前往梁任旺村，挨家挨戶地進行了家訪，反響遠遠超過了我們所能想象的。家長們非常贊成我們的實際工作，孩子們迫不及待地想聽我們的講座。30日，是小學生拿到報告的時候了。
凌晨五點多，我們乘公共汽車去校園，為孩子們報名。 孩子們涌向校園，氣氛非常好。付炳軍向紅旗下學校的家長和老師發表了講話。它贏得了大家的認可，正式的課程從7月1日開始。
7月1日，一個難忘的日子，是我們生命中第一次以教師的身份教孩子。孩子們都特別聽話，特別渴望知識，課堂上他們專心聽課，積極回答老師的問題，活躍的課堂氣氛讓我們每個人都感到無限的欣慰。在第二課堂上，我們帶領孩子進行身體素質拓展，首先做一些體育課上的準備活動，孩子們好像有些莫名其妙，呵呵，動作對他們來說好像有些別扭，身體拉到他們都喊疼了，接下來就是他們淘氣的時候到了，唉！
三個籃球、一副羽毛球，男生女生分成兩大派，男生人多，幾個籃球根本不夠用，就要到女生們那里去搶羽毛球打，女孩子們就找我們出面，于是大孩子們與一群小孩子爭奪籃球的火爆場面就此拉開序幕！第一天已經順利完成，這也是教學期間最累的時間！
經過幾天的教學，我們逐漸熟悉了孩子們，我們的教學也趨于自然和有針對性。每次坐車回宿舍我們都會互相講講今天發生的有趣的事情，談論孩子們是我們每次坐車最幸福的事情了，常常也會惹得車上其他乘客一陣歡快的笑聲。淘氣是孩子們的天性，漸漸地，他們將天性發揮到了極致，不光男生打架，女生都加入了課間的戰斗，獅吼功的威力不得不一次又一次的向他們使用。
我總覺得每一場戰爭都是男孩發動的。實在讓我忍不住的時候，也罵他們，看他們哭我心里也不好受，都在私底下和他們道歉。小孩畢竟是小孩，哭過也就忘了。
一點一點，時間不知不覺地流過我們，和孩子在一起的時間越來越少。和孩子們一起玩是最快樂的時光。看來我又回到了童年！一起打籃球，一起追逐，一起打羽毛球，一起看電影，一起拍照，現在很多都是為了日歷。
7號上午是我上的最后一堂課，課上我們把以前學過的知識總結了一遍，講授了好的學習方法和做人準則，分發了我們自費買來的棒棒糖和巧克力。孩子們也為我們準備了彩帶和禮物，那一句句“老師不要走，我們會想你們的，您要多來看我們！”“我們會好好學習的”“老師，您走了還會來嗎？
”“老師，您的號碼是多少？”無一不觸動了我們感動的淚腺。我們拍了**，左**左**作為最后的紀念品。
那天正趕上下雨，課間時我們一起去校園里淋雨，不知哪幾個小孩開的頭，竟然開始玩泥了，手里拿著泥巴往別人身上蹭。看到這里，我們也加入了戰斗。手上滿是泥濘，細雨，奔跑的身影，匯成我們最美好的記憶。
可憐我們的衣服，白成黑，臉是泥，心卻是甜蜜。因為我們知道這是我們最后一次一起玩。走的時候，孩子們送我們到村口，一聲聲再見，似乎瞬然之間變成了一雙雙手拉著我們動彈不得，淚水再也抑制不住，再見了，孩子們！
祝你們有一個愉快的回憶！
回顧過去幾天發生的事情，從懷疑的開始到后來的困難，最后到勉強的經歷。這么難得的體驗，今生恐無法忘懷。讓這美好的記憶珍藏在我們心中，我們會記住你：梁任旺的孩子們，你是最可愛的！
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我叫陳琰，今年十一歲。我很喜歡玩滑板，經常帶著我那個黃色的滑板在聯華消夏廣場上玩。我不僅會速滑——上坡、下坡、大轉彎，而且還能以各種姿勢進行表演：站姿、蹲姿、跪姿
我的表演常常引起很多人，——特別是同齡朋友的關注。不久，我的好朋友魏思源、趙進東、任可等就都加入了玩滑板的行列。每天晚上八點到十點鐘，你在世紀聯華廣場上準能看到我們幾個人玩滑板的身影。玩得久了，我們就在一起嘀咕，要給自己的滑板起個名字，——根據我們各自滑板的表面顏色，魏思源的叫“深海探險者”，趙進東的叫“烈火戰車”，任可的叫“烈焰騎士”，我的呢，就叫“黃金劍”。后來我們聽說有個電影叫“頭文字D”，其實我們也沒看過這部電影，更不明白它是什么內容什么意思，只覺得好玩，就也用每個人的名字的開頭字母自編成隊，把我們這支滑板隊叫“
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為了保證六月安全月活動的深度開展，不斷加大現場排查力度，充分發揮安全檢查的動態、靈活和突襲性的作用，使現場管理始終處于受控狀態，特組成鐵運公司安全小分隊并作出以下工作安排。
一、 人員構成
組長：陳立新王福祥
成員：張海峰、趙鋼、劉丙銀、劉雙海、胡彥學、王寶剛、袁二國、溫獻勤、王利波
二、 權利
1根據鐵路安全規程和崗位作業標準及上級安全指令，分單位開展全面安全監督檢查。
2、有權制止任何違章指揮、違章作業、并對查出的“三違”人員和玩忽職守者依照規定進行追查處理。
三。各類安全隱患有權限期解決，并有權根據公司的紅黃牌安全檢查進行處罰。
三、安全小分隊的活動要求
1、安全小分隊組長組織安排不定期、不定時的對作業站、各站礦場、機車、線路、道口及值班人員、作業人員、作業過程、安全措施等進行檢查。
2、檢查方式各小分隊采取現場檢查、機車添乘、作業站場布控、關鍵點蹲守等多種形式進行檢查。
三。團隊活動每周至少組織兩次。每次檢查必須發現兩次以上違規行為，對作業站進行紅黃牌處罰。
四、車輛使用
為保證安全小分隊活動的車輛使用，每周五前向公司后勤車隊報送檢查日程安排表，車隊保證活動車輛安排。
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今天，第四小分隊開展了活動，下面我們就一起來看看吧!
今天，我們的活動是做餃子。
首先，我們把菜洗干凈了，然后菜在和胡蘿卜切成塊。
然后，把菜和肉做成餃子餡。我們包了很多餃子，煮了。
我們吃著自己做的餃子，非常開心。第四小分隊活動圓滿結束啦！
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今天，我和王遲嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹
我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹
到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點，我們就拿出工具買力地挖起坑來
這些小泥塊可真頑皮它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的袖子上可大家還是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到
不一會兒，一個坑挖好了于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來
很快，一棵小樹栽好了小樹就像挺拔的戰士一樣挺立在風中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它，顯得那么美麗看著自己親手栽種的小樹，我高興地笑了
栽完一棵，我們幾個又忙著去栽別的小樹很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了
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動物科學學院暑期社會實踐隊
實踐活動總結報告
時間：2009年7月25日-8月20日
地點：吉林長春博瑞牧業****
帶隊教師：張志宋宇
指導教師：
團隊成員：
自從進入大學以來，就業問題似乎總是圍繞著我們，成為無休止的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題.我決定暑假去實習，希望自身的各方面素質能夠有所提高。
每年暑假，科室領導都會為我們聯系很多實習場所，比如很多飼料公司和寵物醫院！經過面試，我和我們系一共七名同學組成了一個實踐團隊到“長春博瑞牧業****”實習。
博瑞公司是我院的長期合作伙伴，每年招聘實習生。實習命名為榮幸的成為第八期黃埔培訓的實習生。
實習分為兩個階段 ：
1軍訓，軍訓，共7天，從7月25日至8月1日。這包括軍事訓練和奶牛和飼料的理論研究。我們訓練的總經理是劉吉生，劉經理，軍訓指導員是李大鵬經理。他曾經是一個軍事偵察連的士兵。
這七天的時間表是：
早晨：早上4點起床進行軍事訓練：跑步、齊步行進等。
6： 30歲洗漱，7歲吃飯，8歲上課
12點吃中飯
下午：2:00上課，6:00晚餐
7點上課 12點休息
在這七天里，我們學到了很多關于奶牛養殖的知識。公司的所有領導都來給我們講課，包括公司的區域經理和吉林農業大學的甄玉國博士。他們的生活經驗和專業知識都非常深刻。
每堂課我們都認認真真的聽，及時的記錄他們傳授的知識。
經過7天的軍訓和學習，我感覺自己在奶牛理論知識上有了很大的提高，演講水平也有所增強，更重要是從各個經理老師身上學到了很寶貴的人生經驗，相信在我以后的人生道路上會有很大的助益。同時，我也和黃埔八號的同學們有著深厚的友誼。這是我又一筆巨大的收獲。
想起我在第八節課和學生們在一起的日子，真是令人難忘。
2市場運行時間為8月2日至8月20日。
經過7天的軍訓，連隊為我們進行了一次考試。主要考察我們的理論知識。最后，從我們的培訓人員中，挑選出成績好的學生到市場上去實踐。
我們學院有七個學生成績很好，但公司只能留下更好的。公司還剩下13個人，包括我們學院的4個人。最后公司把我們進行了分配。
我被分配到哈爾濱一家奶牛場實習。另外三個被分配到四平，呼蘭浩特和齊齊哈爾。
我實習養牛場的名字叫成母養牛場。因該是希望多生些母牛吧。
這個牛場一共有108頭奶牛。規模在當地算中等。我的任務是了解養牛人喂牛，解決一些常見病。
雖然我自己的學習不是很充分，但我邊指導邊學習。遇到不懂得及時給公司的老師打**請教。業余時間，我會向養牛場管理員學習一些實際操作知識。
包括擠奶、打針等。牛場的生活很枯燥很累人。每天三點鐘起床喂牛、掐牛糞等！
養牛場的人很熱情。他們會及時幫助我解決生活中的人何困難。雖然每天很累，但苦中有樂。
在奶牛場的半個月里，我學到了很多飼養奶牛的實踐經驗。這是一筆寶貴的財富，我相信如果我將來畢業從事這項工作一定會得心應手。
8月20日，暑假實習結束，告別了公司領導和學生。真的想對他們說聲謝謝。經過這次實習，我們都有了不同程度的成長。
真的是受益匪淺。重要的是還交了一大堆好朋友。通過實踐，我們更加了解知識在生活中的重要性，尤其是專業知識。
所以這學期我們都決定努力學習專業知識。我們都在為自己加油！
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才一個新的定義：不僅要能掌握新技術，而且要有將科學技術應用于實踐的能力。
但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著"書中自有**屋"的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。戴著大學生的大帽子，我不知道外面的世界昰雨天還是晴天。
同學們，讓我們走出象牙塔，接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮！
最后感謝學院領導的大力支持。
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中長街道迎湖社區組織十人小分隊，參加成年收集廢舊電池活動，此活動分派2個小組分別到社區管轄的樓道院進行清理。在走廊、庭院和樓梯間尋找廢舊電池，及時清理和收集工作。每天進行一次收集活動。
收集的廢電池直接送環衛部門集中處理。
這項活動不僅美化了社區環境，變廢為寶，凈化了心靈，端正了生活態度，對生活起到了積極的引導作用。本次活動注重參與，通過本次活動增強團隊的自信心、自強不息，通過勞動增強體質，活躍身心。學習雷鋒精神，口號與實際行動緊密相連，從小事做起，一步步深入人心。
春風像春風以養給人帶來溫暖，溫暖生活，關愛他人，道德檢身，節儉養德，修身養性，美化心靈。
王智皓2013年8月28日
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螞蟻是團結，勇敢的代名詞，而我們就是這充滿活力，朝氣蓬勃的小小螞蟻兵。
我們生活在美麗的建蘭小窩，專屬第十七小分隊，我們的口號是：螞蟻牙黑！連接四個大型建筑ABCD的小路交錯相通，很是復雜，像迷宮一樣，全憑我們頭上的小小觸角和敏銳位覺才能找到自已的部隊。
我們是那么的堅強并且富有智慧，小小的腦袋中裝了許多知識，這可不是天生就有的，我們要通過后天的學習。世界每天都在變化，我們也效仿人類，由幾只成年螞蟻來對我們進行指導，語文，數學，科學，從猴到人的歷史變化，就連外語也不能落下。我們要走到動物界發展的最前頭。
帶領我們小隊的是小燕，女，成年，未交配，有著酷酷的外表，戴著黑框眼睛，它的專長是數學，為了讓我們不走冤枉路，以最短的路程找到食物，它用盡渾身解數……
“咚咚咚”老螞蟻敲響了“上課鈴”，我們安靜地坐著，只見小燕隊長手拿著用樹皮做的“公文包”走了進來，我們先有禮貌地問好，然后開始上課。
只聽小燕隊長語重心長地說：“小兵們啊，食物很重要，可填飽肚子，但是，你們知道嗎？尋找食物更重要。”說著用小石頭在大石板上畫了兩個點A和B，轉過身來問：“比如說A是我們，B是食物，當A看到B時，該怎么做？”小兵灰灰答道：“大喊大叫，敲鑼打鼓，讓同伴過來，看看自己的發現，然后沖過去吃。”小燕隊長抿嘴一笑，搖搖頭說：“NO！NO！NO！你太天真了，不過能為集體著想，還是不錯的。我們此時此刻，要以最短的路程，最快的速度去拿，不要讓其他蟲子搶占先機。”
隨即在大石板上畫了三條作戰路線，一是波浪形，二是弧形，三是筆直的線段，看到此時情景，全體小兵立即答道：“我會走第三條！”小燕隊長聽了很滿意，說：“對，雖然三條路都可以得到食物，但我們要走最快的，兩點之間線段最短喲。”我們為自己發達的蟻腦鼓掌，為學到知識高興，在歡呼聲中結束課程。
我們學習這個，主要是在競爭中運用，不讓自己餓著，不讓對手得逞，但在實戰演練前，還有筆頭測試，也就是人類所謂的考試，考試前，我們會互幫互助，一起討論，解決問題，一起努力，NECKANDNECK，不讓任何蟻落隊，不讓任何蟻餓著，有危險會拉著別的蟻一起逃，有了食物會叫著別的蟻一起分享，有了大的食物，會一起團結扛回窩。
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“今天，北京又產生了霧霾，據官方統計，今晨因霧霾而死的人數已達12人……”通訊員說，“哦？好！準備開始拯救！”我收回了二郎腿，拿出了新槍，走出了霧霾保護層。
開始拯救了。我一按紅色按鈕，新槍立刻噴出一股淺藍色的氣體，凈化了我們周圍方圓數公里的霧霾。隊員們駕駛著裝有霧霾透視鏡的救護車，將一些呼吸道受到霧霾中pM2.5嚴重損害的老人、孩子送往醫院急救。
我們盡力了，可還沒有能拯救大多數人，所以，我們準備開始使用高科技手段。
終于，在我們幾個月的夜以繼日的奮斗下，第一代處理霧霾導彈發明成功，準備開始第一次實驗。
飛機到達五千多米的高空，開始發射：“5、4、3、2、1，發射！”“啾——轟啦”導彈擊中地面，發出綠色氣體，逼退了霧霾。
可好景不長，幾個月后霧霾帶著大軍回來了。我們治霾小分隊見著這浩浩蕩蕩的氣勢，只好暫時退讓，一溜煙就沒影了。那霧霾好像在說：“你們不是勝利了嗎？哈哈哈。怎么像老鼠見了貓似的，一會兒就沒影了？哈哈哈……”
“啾——”又一個導彈飛下來，這是第二代的導彈，但對它們不起作用。所以，我們決定號召全北京的人民共同參與環保戰爭，少排廢氣，少用電器；垃圾分類，減少能源浪費……經歷了霧霾戰爭的失敗，市民們也領悟到了自己的錯誤，都紛紛響應我們的號召，開始低碳生活了。我們霧霾小分隊也繼續努力作戰，終于在幾個月后徹底逼退了霧霾。
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4，老師辭職了
這次，金特不僅是跟大狼一起去上學了，還有他的冒險隊員（詳細請看冒險小分隊2）。到了教室里，他們看見校長在講臺上說事情，同學在下面有的很難過，有的在哭，有的在笑，更重要的是校長怎么來了？校長看見了金特他們揮揮手讓他們進來。
等金特進來后，校長朝著金特說：你們的語文老師被那天的那個壞人砍成了3級上害，她不能來教你們了，所以，她辭職了。啊那個壞人呢？金特說那個壞蛋給他跑掉了！神馬(什么），跑了？嗯，你們語文老師的位置沒人要，所以放你們10天或更就的假好吧金特說。
5，冒險隊名字
冒險團的幾位小朋友坐在一起，陳小敏說：我們要不要去找壞人？好大家齊聲說。名字，冒險團的名字。金特小聲嘀咕就叫大狼冒險隊吧。不，叫孫小胖冒險隊。好了好了，能不能想些靠譜的，叫金特冒險隊還差不多。要不，叫冒險小分隊？陳小敏說好，就叫冒險小分隊。
6，尋找壞人
在教室里，大狼說：我找了一個紙條！上面寫著：請冒險小分隊到中斤公圓找我。
到了中斤公圓，他們看見了那個砍傷老師的男子，他在走向一個屋子。就是他。跟過去。當他們到那個屋子時，陳小敏突然大叫一聲，接著，陳小敏不見了！
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星期日早晨，天氣晴朗，太陽從東方升起，湛藍的天空中點綴著朵朵白云，空氣中彌漫著樹木的香味，我的情緒也如同這天氣一樣陽光。正因今天有著我期待已久的小分隊活動。
這次是輪到翔瑞組織活動了，活動的前幾天翔瑞媽媽把我們極光小分隊的活動計劃發到群里面，這次的主題是中國世界之最的常識認識媽媽早早的把方案打印出來給我看，里面有好多知識點呢！我一拿到搞件就開始讀了起來，里面可以學到福建省各城市的水果、市花、市樹還有那少不了的中國世界之最。我覺得挺有意思的，就開始背了起來。希望明天我們小組能得到第一。
我們9點準時的來到了翔瑞指定的地方忠侖公園惠安石門口集合，緊接著我們找到了個亭子，我們坐在那邊等著翔瑞的號召，翔瑞開始介紹了游戲規則:一共有八個人，分成兩隊，分別是男生隊和女生隊，現場進行抽題，所有的題目放入百寶箱，其中一位家長配合從百寶箱里抽出題目男女兩隊的小朋友進行搶答，答題必須舉手發言，沒有舉手，直接發言者不算在內，答對一方的，可以得一分答錯，答錯對方得一分，最終獲勝的一方可以得到小獎品。
游戲開始了，剛開始我覺得很不公平，因為男生就有五個人了，可是女生只有三個人可是我又想人數多又不一定贏所以人少就人少吧一開始男生對發揮的特別好，一下子就得了九分。可我們只得了兩分可是經過更多的努力，我們女生隊最終贏得了比賽。
游戲結束后我們參觀了惠安石和了解惠安文化，這真是一次有意義的活動。
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我國污染很嚴重，再加上我在《思品與社會》上看到了相當驚人的污染數字，心里不由的一驚，我的腦海里立刻想到了組織一個“環保小分隊”說干就干。
第二天，我就把我的想法告訴了伙伴兒，她們一致贊同，紛紛要求參加，這“環保小分隊”就這樣成立了。
從這天起，我和伙伴兒到處找關于環保的資料。有的從電腦上查，有的問鄰居，還有的實際調查。只要我們學校有關于環保的，都少不了“環保小分隊”。我們口袋里都裝著一個塑料袋，把自己的垃圾放里面，裝滿了就仍進垃圾箱。
有一個星期天，我和隊員們開會，因為下一步驟是采訪鄰居，主要問一問他們平時是怎樣愛護環境和污染環境的。對于這一點，大部分隊員可能有點陌生。主要的是需要勇氣。但我問的時候，所有的隊員都鼓起勇氣舉手參加。當我們問第一位鄰居時，幾乎所有的隊員的心都提到了嗓子眼兒……第一次采訪成功！
“環保小分隊”有每一位隊員的努力，希望“環保小分隊”繼續努力！
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又是美好的一天，我們實習小分隊先在學校南門集合。昨天晚上，我們早已商量好去工地附近的稍麥館吃早餐。這個店生意的確好的很，人們都喜歡去哪里吃飯。之前看過早上去的人的確很多，有附近的上班族，也不乏有小情侶的存在。稍麥的味道的確很香，工地雖然和它有些距離。
早上九點多我們到了店里，人已經快要飽和了。老板是一個四十多歲的胖女人，她十分的熱情。聽她的口音，應該不是包頭本地人。之所以敢這么說，是因為我在這座城市待了快四年了。同學們來自五湖四海，聽多了也就多少能聽懂點各地方言。這個大姐也是說的家鄉話，雖然不知道是什么地方的話，但是我知道她在說什么。我們幾個點了四籠包子和三籠稍麥，毫無疑問的這些美食被我們全部吃完了。平日里，我很少吃羊肉。突然吃一次羊肉的稍麥，感覺外面的美食確實被我忽略掉了。
吃完稍麥后，我們去了工地現場實習。
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一. 活動主題
服務社會，關愛老人，奉獻愛心。
二. 活動的對象
晚晴山莊的孤寡老人
三. 參與活動的人員
紡織學院共青團支部學生會部分成員和陽光服務隊部分成員
四. 活動背景
作為一名當代大學生，也有大學生受到社會的幫助。我認為我們應該堅持中華民族的傳統美德。然而隨著社會經濟的快速發展，社會上的競爭壓力逐漸增大，而大多數的年輕人因為工作而冷落了父母，從而導致越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了溫暖和呵護。
每個人都會經歷，也許有一天我們會向他們一樣。所以我們必須設身處地為他們著想。盡力幫助他們，用自己卑微的力量給他們帶來一種快樂，一種幸福。
伴隨他們過更好的生活。而且，我感覺我們這樣去做，去幫助老人，也會給我們帶來一些收貨，希望不會讓自己的父母步入他們的后塵。
五. 活動目的
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感到社會這個大家庭的溫暖，以及青少年對他們的關愛。通過這次活動，讓同學們的身心更加明朗，讓同學們學會設身處地的為他人著想，也可以讓同學們在以后的工作中，不要因為工作而冷落了自己的父母。同時，我們呼吁我們每個人都要從身邊的小事做起，奉獻愛心，讓我們的社會更美好、更和諧。
六. 活動時間
2： 2014年4月12日下午00:00
七. 活動地點
鄭州市晚晴山莊敬老院
八. 活動要求
1所有參與的人都應該以愛心、耐心和負責任的態度來照顧老人。
2. 在活動中我們要發揚“不怕臟，不怕累”的精神，積極地幫那些孤寡老人做一些力所能及的事情。
三。在活動中，要發揚當代大學生文明禮貌的精神，善待老人、寬厚老人。
4在活動中，學生必須服從組織安排，不得擅自離隊。
九. 活動流程
1. 活動前期準備
（1） 聯系敬老院負責人解釋活動日期和時間
（2） 宣傳活動，招募40名志愿者
（3） 讓這些志愿者自己準備一些節目，便于給老人們表演，由組織者做一個系統的安排，控制一下數量與節目表演流程
（4）對志愿者進行一些培訓并說明注意事項
（5） 提前識別天氣，以免遇到不適宜天氣，影響活動進度
2. 活動當日安排
（1） 幫助老人打掃衛生，做家務
（2） 表演者為老年人表演一些節目以使他們高興
（3） 和老人們聊聊天，講故事
（4） 告訴老人們一些自己感興趣的事情，并根據他們的不同情況，要求他們注意一些事情，比如身體
（5） 向老人們告別并拍照紀念
一十. 注意事項
1再從學校出發之前，請與會者參加
2在去晚晴別墅的路上，學生們不能擅自離開隊伍，所以要注意安全
三。在活動中，學生要服從管理
4注重個人行為維護大學生和學校形象
5合理分配工作，到敬老院工作的學生必須服從安排，不得擅自離崗
6. 盡量滿足老人們的要求，不可煩躁，不可與他們爭吵
7做好前期宣傳活動，認真做好敬老院活動記錄
8. 活動中應避免只對一個老人或幾個老人好，要普遍關注
9活動結束后，做好老年人的清潔工作
10活動結束后，帶隊返回時，認真核對人數，注意途中安全，確保安全返校
策劃人：熊碧瑩
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學校是少先隊活動的主陣地，但是社區也同樣可以為隊員們的健康成長搭臺，為少年兒童提供訓練技能和實踐體驗的舞臺。正因為此，少先隊員除了在學校這個主陣地里學習知識，增長才干以外，我們還要不斷為他們拓寬少先隊活動的新領域，充分利用社會資源，立足于少先隊的第二舞臺——社區舞臺，將豐富多彩的少先隊活動領域從學校延伸到家庭，延伸到社區。節假日里，為了使每一名少先隊員都過得既充實，又有意義，我校和社區聯合組織，發揮學校教育資源和社區資源，進行了少先隊活動進社區的研究，開展了豐富多彩的少先隊假日社區活動。
1、宣傳教育活動
少先隊教育的基本特征是兒童在活動中進行自我教育。因此，隊員們在社區中向自己的爸爸媽媽進行保護環境衛生知識宣傳活動，開展“小手拉大手”活動，讓孩子帶動家長一起進行社區衛生清理、保潔。少先隊員們通過這樣的宣傳活動，讓社區的居民們認識到作為社區的一份子，理應說愛護社區環境，不亂丟垃圾，及時清理家居衛生，保持社區清潔。
2、具體活動
每周四中午，老師們都會帶隊清理社區道路、溝渠兩側的垃圾，宣傳環境衛生知識。具體分為三個社區片。滸潭片、漣水片、界口片。
滸潭社區上放學路上
帶隊老師：劉賢超校長謝芬老師
參加人員：五六年級滸潭電影少先隊
陳霜、陳子星、陳仕科、胡明波、陳乘風、胡柏石、陳新璐、幸代斌
胡水江、陳嘉麒、陳嘉琳、陳嘉欣、李仕成、陳子豪、張晉
喻凱、楊淮川、何欣妮、幸福快樂、陳星宇、陳玉葭、李丹、劉先峰
陳黃果李紅葉陳志明陳廣源陳汝沙李欣多漂亮陳海峰陳響亮何振鵬陳紫琳
工具：火鉗、垃圾桶
漣水社區上放學路上
主持老師：胡凡練，羅松林
參與人員：五六年級漣水片少先隊員
胡志豪（小）胡水根胡智勝胡千嵐胡江陳志強胡娟胡瑤胡怡超胡德平胡雨香胡志豪（大）
胡美好胡昌勝胡星雨胡新月胡旦李佳新胡水江胡豪杰
吳華國胡紫嬌胡婷胡翰林黃帆李平李強
工具：火鉗、垃圾桶
界口社區上放學路上
帶隊老師：涂敏老師何運球老師
參加人員：五、六年級界口電影少先隊
劉俊、胡昌旺、何子安、李江峰、何松林、何榮、何陽水、何江明、何雨祥
劉琴、黃小磊、吳京國、黃大磊、劉政、劉海龍、黃希宇、胡旦、黃子琪、吳金玲、李高、吳慧蘭、劉發磊、何雨群
工具：火鉗、垃圾桶
3、結言
陶行知先生說過：“生活即教育，社會即學校”，我校以此教育思想為指導，通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養了學生的社會實踐能力和技巧，強化了學生的生存意識和社會適應能力，增強了學生的社會責任感，不斷提升學生的精神境界、道德意識，使學生的人格不斷臻于完善。各種社區活動，以隊員的發展為中心，以獲得直接經驗和提高綜合能力為主旨，充分調動了隊員們的積極性，實現學校教育與社會教育有機結合，培養了學生社會責任感，是教育為社會服務的重要體現和實現方式。
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“終于放寒假啦！”我興奮地大喊，為什么我興奮呢？因為寒假就要過春節，過春節就可以放炮。
春節那天，我們來到了鄉下，一眼望去家家戶戶都貼上了對聯，掛上了燈籠。街道上的人各個喜氣洋洋，連天氣都是那么的燦爛，給人間送來一片溫暖。
我和爺爺買來了擦炮，我一買到擦炮，二話不說就去找我的小伙伴，路上我想：“不是炮應該在晚上放嗎？那為什么我白天就去放呢？別管那么多了。”我找到小伙伴后，就去小溝邊，我把炮放在沙子上，然后我一點炮頭燃起了火花，我撒腿就跑，只聽見“啪！”的一聲沙子被炸到了空中，然后又落了下來。小伙伴又拿了一個叉在水中，把炮頭露出水面，再去一點又一聲“啪！”的巨響，水花濺了起來。我靈機一動想了一個好主意，我把炮擺成圓形，然后點燃它們，只聽見“噼里啪啦”的響聲，所有的炮就爆了？
我們兩個都玩得很開心，我們的快樂就在炮聲中綻放。
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