五年級關于成長的作文400字(匯集二十篇)
發表時間:2021-08-09五年級關于成長的作文400字(匯集二十篇)。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
每一天的午餐和晚餐我都是在外婆家吃的,今天要說的美食也是出自外婆那雙有著厚厚繭子的手。香辣蟹是外婆做過吃的美食了。瞧上去紅彤彤的,聞起來卻沒有刺鼻的辛辣;看起來油汪汪的,吃起來卻沒有一點兒膩,其味道也凌駕于我吃過的所有美食,穩穩當當的坐上了金字塔尖的位置。
外婆總喜歡去城南菜場買螃蟹,選用的螃蟹都很小。回家經過她的精心烹飪,香飄四溢,簡直令人難以抗拒。醋滲進蟹黃和蟹膏里,十分入味,吃在嘴里,唇齒留香。其實我不太喜歡吃蟹黃,總覺得跟吃蛋黃似的,于我而言,公蟹的蟹膏更能滿足我,膏似凝脂,味道鮮美,真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”啊!
這香辣蟹并不是最驚艷的,最令我垂涎三尺,毫無抵抗力的是它的湯汁。色澤誘人,飄香十里,味道濃郁,真可謂珍饈美饌。我喝湯的時候都被驚艷到了,每每對外婆豎起大拇指,任憑它一直擊打著我的味蕾,那一絲絲辛辣也使其加分不少。
每次一家人圍著桌子一邊嘰嘰喳喳拉家常,一邊熱火朝天吃螃蟹,外婆都笑得合不攏嘴,臉上綻開的菊花在我心中是金秋時節里最美的一朵花,而我整整吃了兩碗飯。
我愛外婆的香辣蟹,我更愛更愛我的好外婆!
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
像花朵競相開放,像鳥兒高聲鳴唱,自從有了書的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒,在書的海洋里無憂無慮地遨游;我像一只掙脫出籠子的小鳥,在知識的天空下自由自在地飛翔。
上幼兒園的時候,我開始看一種叫“看圖識字”的書,那一幅幅精致的圖片,深深地吸引著我,我看得津津有味。
后來,我上了小學。認識了很多字,便開始看一些文字較多的書,童話、文學、探索……現在我的小書柜里已經擠滿了中外名著。我一有時間,便去拿一本書,坐在床上看,我看得如癡如醉。
記得有一次,我在床上看書,里面的內容太精彩了,時間不知不覺已經過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒:“可以睡了。”我裝聾作啞,繼續看著。媽媽無可奈何,只能強行把燈關了,頓時整個房間黑得伸手不見五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺。媽媽終于離開了,我在心中默念:“一、二、三、四、五,OK!”我側耳傾聽,確定媽媽已經回到了自己的房間,立即開燈,捧起書來繼續看。一頁、兩頁、三頁,我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸著知識的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關掉電燈,仔細觀察著外面的動靜。好半天過去了,也沒發現一個人影。
吁……還好只是虛驚一場。我繼續開燈,看起書來。過了一會兒,我的眼皮開始起架,一想到明天還要上學,只好依依不舍地放下書,熄滅了燈。
假如我的生活是一片天空,蔚藍、深邃,有著五彩繽紛的晚霞,那書就是一顆最明亮的星星,它閃爍著光芒,那么亮,那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
你讀一本好書,就像在知識的海洋里遨游,知識就像幫助我們學習的法寶,每當你看完一頁書,你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人參果;真假美猴王……每一次大戰都是對四人的考驗,沒打完一個敵人、幫助一個朋友,他們和我們就會懂得更多道理,變得越善良,越友好。
讀書還會教你一些道理,告訴你許多事情的正確做法與選擇,會教你做一個誠實、聽話,對待每一件事都嚴格認真的人。
在《西游記》里有一個壞人,它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物,孫悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空剛想打,唐僧就念起了緊箍咒,悟空打不了,最后白骨精差點害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了師父。讀到這一段時,我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表,不能以貌取人。
書是我們的好朋友,是我們的好老師。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
今天下午出去玩,是我好不容易才從媽媽那求來的。可是發生了一件事卻讓我很郁悶的回了家。
晚上媽媽問我:“那么想去玩怎么會不開心的回來?”我把事由一五一十地告訴了媽媽。
媽媽是這樣開導我的:女孩到了十歲后,就要慢慢的學會忍耐與寬容了,社會并不是一個任性的地方,那些大小姐的脾氣要慢 慢的收斂了,因為可能有些時候就因為你的計較會讓你失去自尊,成為被人指責的沒有教養的女孩。給那些不友好的人善意的微笑 ,即能夠讓對方無地自容,也能夠給別人留下大度且善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱,也不是傷自尊,而是寬容美。放下理直 氣壯的壞脾氣,在適當的時候讓一步,不僅可以體現出你的涵養,而且還會讓你成為受人歡迎的女孩。
生活里會遇到很多不公平的事情,也會遇到很多讓你無法接受的人,我們不能試著去改變別人,與其非常憤怒的大聲指責別人 的行為,不如懷著理解的心態給對方一個微笑,任何一個人都不會去傷害一個善良的人。聲嘶力竭的與別人爭論并不能贏得所謂的 自尊,反而讓你丟掉自尊。
媽媽的話很深刻,但我懂得了媽媽的教導。
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成長,一個階段性的代名詞,可當我細細品味它的時候,瞧!可發現了許多成長的小插曲。
成長階段,我們摸爬滾打,一步一步向前走,有趣的事就像一個個音符,我們會一點點、一點點感知到它的旋律。那是六歲那年吧,小區里總有一陣晚上沒電,我很怕黑,怕黑暗中的一切事物,所以那幾月的每晚,我只能自認倒霉。
一天出去玩,到八點才到家,整個小區黑不溜秋的,特別嚇人,特別是小區門口那隨風搖曳的暗黃小燈。當媽媽把我送到家門口,拿出鑰匙示意讓我進去,我抖著小腿說什么也不肯自己上樓,媽媽只得把我親自送回家,又下去停車。我回到家,就鉆進被窩,只留個小腦袋,忽然,我看見廚房上空有一團陰陰的一道亮光,特別顯眼,我禁不住睜大了雙眼,啊!有妖怪嗎?我忽然聽到門開了,媽媽回來了,我像看見了救命稻草一樣緊緊抱住了媽媽,便一邊用發抖的小手指著那道“陰光”,媽媽一看,說:“哈哈,傻孩子,那是月亮的光呀!”我聽后,吐了一下舌頭,但還是不敢離開媽媽溫暖的懷抱,媽媽又突然從包里抽出幾根蠟燭。“哦!”我歡呼道。
成長的小趣事,令人回味不已,懷念曾經天真的自己。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
篇一:盼春節
元旦就要到了,不過,我期盼的是元旦后的春節。
在春節中,我可以見到學習繁忙的哥哥,他已經初三了,我們經常見不到。還能見到很長時間才能見一次的親人。大家聚在一起,能吃一頓香噴噴的年夜飯。還能收看精彩的春節聯歡晚會。每當這個時候,我的心里總是那么幸福和興奮,心情總是那么高漲。
在春節中,我能收到好多好多壓歲錢。這些壓歲錢一部分用來交學費,另一部分買學習用品。剩下的,還可以買許多自己喜愛的東西。所以,每當我拿到手里拿不住的壓歲錢,心里總是喜出望外。
在春節中,我和朋友們可以在院子了放炮,我們的炮各種各樣,有的炸響,有的噴出五彩的火花。我們總是想出別出心裁的放炮方式,我們放炮十分安全,所以,沒有人受過傷。
在春節中,我會有各種各樣的收獲,促使我更加期盼春節的到來。
篇二:盼春節
一年一度的寒假就要來了,令我盼望已久的春節也將要來臨。春節是我們國家的傳統佳節。一想到春節我就會情不自禁的盼望他快點到來,因為春節可以收到壓歲錢,可以放五光十色的鞭炮,可以無憂無慮的玩耍,可以盡情的堆雪人,打雪仗。
盼春節,春節期間放鞭炮很有趣。每次放鞭炮我就會按捺不住自己那激動的心情,情不自禁的手舞足蹈。更有趣的是刺炮。夜晚一點燃它,他就會刺刺冒出耀眼的小火光,然后,我拿著它邊跑邊用手畫著小圈圈,瞬間周圍被那五光十色的焰火照耀得格外美麗,夜晚被秀得通紅,有趣極了!
盼春節,春節期間堆雪人很有趣。我和小伙伴們在雪地里先堆一個不大不小的雪球,再把它放到雪地上來回滾動,慢慢的越滾越大,一個雪人的頭就呈現出來了,然后把特別制作的眼睛,鼻子安在雪人的臉上,最后把頭放到事先堆好的雪堆上,啊!一個活靈活現的雪人誕生了:帶著高高的帽子,翹著紅紅的鼻子,挺胸腆肚的活像個驕傲的大將軍。接著我和伙伴們捧起一團雪,放在手里來回搓著,捏著,眨眼間一顆結結實實的炮彈誕生了。激烈的雪仗打起來了,一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降,伙伴們左躲右閃,有趣極了!
盼望的春節即將來臨,我和伙伴們都準備好了,期待著在龍年的春節里大展身手。
篇三:盼春節
盼星星,盼月亮,我就盼春節快點到來!說起我對春節的喜愛和期盼,絕不是沒有原因的。
我盼春節,因為春節的親情最濃厚。春節一到,幾個姑姑和我的叔叔全都從四面八方趕回奶奶家。一家人圍坐在小木桌邊,一個緊挨著一個,一邊津津有味地品嘗著爺爺的廚藝,一邊興致勃勃地觀看春節聯歡晚會。大家有說有笑,一會兒嘮嘮家常,一會兒講個笑話,一家人聚在一起,整個家里充滿了濃濃的親情。
我盼春節,因為春節的氣氛最熱鬧。來到集市,大街小巷張燈結彩,家家戶戶貼上了春聯,孩子們穿著新衣服,捧著紅包正樂呵哩!噼哩啪啦,炮竹被點燃后爆炸開了,冒出滾滾濃煙,煙霧里噴出了紅色的紙屑。大人們一邊看著一邊叫道:春節到嘍!孩子們則捂著耳朵,在一旁開心地笑著,好不熱鬧!
我盼春節,因為春節的夜空最美麗。嗖嗖嗖,一個個煙火沖上了天,啪啪啪地綻開了笑臉。頓時,紅的、綠的、黃的、粉的、大的、小的、圓的、方的各式各樣的煙花應有盡有,美不勝收。星星害怕地閃了閃,亮亮的,點綴著黑色的夜空。好個火樹銀花不夜天啊!
繁華熱鬧、山珍海味、紅包多多哇!聽了就讓人百般羨慕!到了春節,我一定要回老家看看我家的小狗仔;到了春節,我一定要睡覺睡到自然醒,數錢數到手抽筋到了春節,我一定要去看看家鄉獨一無二、人偶同臺的木偶戲;到了春節,我一定要盡情品嘗各種山珍海味
我盼春節,盼春節的氣氛,盼春節的美味,盼春節的親情
唉,春節什么時候才能到來呢?
篇四:盼春節
盼啊,盼啊,盼春節。我盼春節的煙花。每到春節,我都能看到美麗的煙花在空中飛舞。每次,爸爸都會拿著一箱箱煙花到樓下去放。就見爸爸一手抓緊煙花,一手用力按住打火機,火從打火機里不斷地冒了出來,把火湊到引線旁,引線絲絲地越變越短,就聽啪地一聲,一串黃色的火焰向空中飛去,又聽啪一聲,無數黃色的小星星向地上飛去。春節可真好!
盼啊,盼啊,盼春節。我盼春節的春節聯歡晚會。春節里,我和爸爸媽媽把全身洗得干干凈凈,鉆進被窩,打開電視機,看春節聯歡晚會。春節聯歡晚會一年就一次,所以我每次都會守歲,一看就看到12點。春節聯歡晚會上,我們會聽到小品,帶來歡笑;我們會聽到音樂,使心情舒暢;我們會看到各種表演,讓我們放松心情,春節可真好!
盼啊,盼啊,盼春節。我盼春節的壓歲錢。春節了,每當我收壓歲錢之前,都會把自己打扮得漂漂亮亮的,到爺爺奶奶和外公外婆家去拜年。只要我甜言蜜語幾句,對爺爺奶奶和外公外婆說幾句祝福語,他們就會面帶微笑,高興地從口袋里拿出了一個紅包,放在我手心里面。
篇五:盼春節
在一個陽光明媚的星期六,我懶洋洋地走出房間,還打著哈欠,因為我忘記把鬧鐘關掉了。一大早就被吵醒真是不好受。我睡眼朦朧地環顧了一下四周,無意中看到了掛在門上的日歷,呀!我差點叫出聲來,原來馬上就要到春節了。春節是我最喜歡的節日,所以我非常高興,又驚又喜,覺得時間更慢了,于是我叫醒了爸爸、媽媽,開始為春節做準備。
我們打算先去超市,然后再做進一步的計劃。吃完早飯,我們一家兒來到超市,已進入超市,便是火紅一片,連超市也做好了迎新的準備。我們首先看到了一些福字和大紅窗花。我發現那兒已經有很多人了,可見大家都在盼春節。我當然也去選了一些,最后好不容易才出來。
之后我們不僅給老人買了鞋和棉衣,還有我弟弟的一份巧克力。當然我和爸爸媽媽也都買了自己的新年禮物。爸爸和媽媽買的都是衣服,可我卻買了我最愛吃的糖。
回家后,我們整理了一下東西 ,再看看表,才9點整!我們才出去了40分鐘!我感覺時間像是一個長跑運動員,他跑了快一年了,在年末時也累了,越過越慢了。我現在更加盼望新年鐘聲的響起,也更盼望快點在新年鐘聲響起的時候大聲說:新年到了!
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打開泰興鎮的老地圖,寬闊的護城河繞城流過,城鎮里河汊密布,水網交織,泰興鎮原來還真是個綠水環抱中的古城呢。
現在,許多河汊都已被填埋,修成了馬路,蓋成了高樓,變成了繁華喧鬧的大街,能看見碧波蕩漾的地方越來越少了。聽說原市政府旁的那一塊水域還保留著,周末我便和爺爺去那兒走了一圈。
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回家的路上,我想:水是生命之源,河是城市之肺。沒有水,生命將枯竭,沒有河,城市會窒息。我要大聲疾呼:房產商們不要再填河蓋樓了,居民們不要再向河里排污水、倒垃圾了。大家要一起行動起來,保護水資源,愛護我們賴以生存的環境,還家鄉一片綠水,讓我們的家園一天比一天美好!
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
我和我的爸爸是兄弟,我們稱兄道弟,我是小弟,他是大哥,我們自稱是“江湖達人”,為什么自稱江湖達人?因為……。
有一天,一個阿姨叫我們去修他們家的洗衣機,第二天我和爸爸早早起來,換衣服,刷牙,洗臉,然后吃了早餐就來到阿姨家,我們一到阿姨家,她就歡迎了我們。我和爸爸一起來到設備旁,那些精美的零件,看起來就想動手做,我們看了,先把一塊板安裝上,再安裝一個核心用擰緊螺絲。有些零部件很小,我們找了很久才全部找到,直到日落我們才全部安裝好,明天我們繼續過來修。
第二天一大早,我們過去把洗衣機修好了,只花了半個小時。因為這一些零件都是每一個都是大塊大塊的,因為這樣,我們就很快把洗衣機修好了,我們走的時候,阿姨說我們是“江湖達人。”
每一次家里有什么要修和裝的,我們江湖達人熊暴雙正俠就會出馬,用一句詩就是“打虎親兄弟,上陣父子兵。”每一次做完,石天宮就為我雙正俠點贊。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
我有一個貪吃愛哭的弟弟。
好吃包
終于把前幾天買的零食吃完了,我剛把零食袋扔進垃圾桶,弟弟就跑過來,他指著垃圾桶啊了幾聲,媽媽馬上把他抱了回去,說:這個不能吃,再過幾天我們出去買。他卻沒有死心,過了一會兒,我和媽媽發現弟弟不見了。卻聽見廚房發出了細微的聲音,我們走向廚房,發現廚房一片狼藉,地上潑的湯啊,牛奶,瓜子呀,再看看他,褲子上是湯,衣服上是油,還有臉上不知道是啥,弟弟從垃圾桶里翻出來一個塑料袋,一直扯,不一會兒,這個袋子就扯壞了,他從里面抓出一個零食袋,看見里面還剩一些渣,就將零食袋送到嘴邊一邊舔一邊扒著吃,吃完后他還不死心,把零食袋一扔,繼續在垃圾桶里翻,翻到什么東西,看了看,覺得沒有用,就往旁邊一扔。我和媽媽無奈地看著弟弟,唉,剛才才拖的地,看來又要忙活一陣呢。
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我喜歡我的弟弟,一個貪吃又愛哭的弟弟。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
我最喜歡過年,因為可以放煙花,煙花太美麗了!
街上飄著過年的歌兒:新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好。
爸爸又是買鞭炮、煙花,又是買香辣爆竹,回來就去了殺雞。他提著一個籃子,里面有紙錢、酒、還有雞、糖,去敬神。
很多親戚都來我家了。他們都發了紅包給我。她們說:恭喜發財,以后讀書要放出本事來。長大后就不要做苦工了。我說:知道了。
到了晚上,我們都去了放煙花。我說:煙花太美了,五彩繽紛。我就想起了一首歌,《煙火》:你就像你就像煙火的美麗,那么美麗我們還拍了照片。
我們正想下樓。突然,聽到了煙花的聲音。轉眼一看,別人也在樓上放煙花。
過了一會兒,我們就下樓吃團圓飯了。可是我爺爺去世了。我問:怎么吃團圓飯?媽媽說:在爺爺經常坐的位子上放一副碗筷,給他倒上酒,盛好飯再夾好菜擺上,我們一家就團圓了。我懂了。媽媽還教我,吃的時侯要大人先動筷子,小孩兒才能開始吃,這樣才有禮貌。
過年真是太開心了,給了我無限的快樂和喜悅。希望每年過年都要放煙花和吃團圓飯。
★ 五年級關于成長的作文400字 ★
篇1:五年級作文成長<\/h2>
五年級作文成長
月色如此皎潔,仰望天空,好像一切都是完美的。夜晚安靜的讓人感到窒息,偶爾的吵鬧聲持續不了多久,抬頭看看,眼前的是什么?長那么大了,一路走來,留下了什么,帶走了什么?
從童年到如今,我不再是小時的那樣不知天高地厚,那樣懵懂生活,在一路上,我成長了,獲得了,懂得了很多很多。
曾經呱呱落地來到這個世上,知道了人間的天使――媽媽。無知的看看這個世界,第一次給人帶來的,不是別的,就是哭聲,似乎害怕世上的一切會傷害自己。但是只要看到她,一切都變得不一樣,露出了最開始的笑容。
輕拍額頭,在母親的懷抱中搖啊搖,吸吮著母親的奶水,慢慢入睡,是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶,媽媽呵護的撫摸著我的臉龐,輕輕入睡。那時的媽媽笑了,看著小嘴巴,撫摸著小臉龐,看著就走開了,不忍心吵醒熟睡的我。
慢慢走入校園門檻,媽媽牽著我的小手慢慢走著,有說有笑,走進校園,揮揮手說再見。在課室認真的上課,為的就是放學后媽媽的懷抱。放學了,媽媽在校門等著,奔跑著進入她的懷抱,是那樣的興奮。夜晚入睡,媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事,就這樣不知不覺的`安然睡下,輕輕的關門聲,更安靜……放假了,大手牽著小手走在公園里,沒有太多的顧慮,慢慢的漫步在小路上,那場面是那樣的溫馨。
自己一人走在上學的路上,認真聽著老師講課,為的是減輕媽媽的操心。放學回家,沒人在校門口等著自己。回到家,“回來了。”“洗洗手,吃飯吧,今天有你最喜歡的紅燒魚。”笑笑地,在飯桌上講講今天的故事,讓媽媽也開心的笑笑。在房內寫作業,一杯溫開水送進房間,又悄然的走開……夜晚更安靜,只有自己一人在房內,慢慢睡去,熟睡時,有人走進給你蓋上被子,自己卻悄然不知。
“我出去了。”“自己小心點,要當心不要走偏僻的小路,早點回來,不要在外面逗留太久了……”“我都知道了,你就不要操心了,好嗎?”長大了,更多的忠告。“現在你長大了,自己可以管自己的事情了,什么事情可以的話,要多和爸媽商量商量,不要自己一個人記在心上。”嗦嗦的媽媽說了很多,“上中學了,要把心放在學習上,只有這樣,你才可以考上好的高中,知道嗎?爸爸可是很辛苦的供你讀書的,不要辜負了他,懂嗎?不要成天就知道看電視,玩電腦,那樣不好……”“我知道了,你可以消停些了嗎?很煩耶,我都知道,你不用再說了”媽媽就這樣走開了。
現在回過頭來想想,當我還是孩子的時候是誰在哄著自己睡覺,是誰在為我洗衣服,都是她――我的媽媽。現在我長大了,在成長的路上和我一起走過的是媽媽,是她在陪伴我,和我一起走下去。
一步一步走來,我留下了自己的足跡,帶走了很少很少的悲哀,慢慢長大,生活的節奏變得不一樣,身邊的人也變了,媽媽的呵護還是一樣,一樣的溫柔,但是我的態度也變得不一樣,也許是我長大了,是我不再幼稚了。但是我依然感謝她,謝謝她和我一起走來,一起感受生活。成長路上,有她更有意義。
我長大了,但是她的呵護還是一樣的溫暖。
篇2:成長五年級作文<\/h2>
自從我們呱呱墜地,給予世界我們第一聲清脆的啼哭聲時,我們就踏上了成長的旅途。在成長的道路中,有憂傷,也有痛苦,更有無窮無盡的快樂。不論遇到怎樣的挫折,我們都要勇敢地面對,在成長途中留下許許多多美好的回憶。
翻開記憶的相冊,每一頁都讓我們回味無窮。
小時候,我是一個極端的.“膽小鬼”。四歲時的一個晚上,爸爸媽媽有急事都出去了,把我一個人鎖在家里。我因為害怕不敢睡覺,就坐在床上發呆。正當我焦急地等待爸爸媽媽回來的時候,突然聽到臥室的門外有“咚咚咚”的聲音,像敲門,又不很像,這聲音沒有節奏,且時輕時重。我嚇壞了,緊緊地抱著枕頭,心里想:這肯定不是人在敲門,因為鑰匙就插在門上,隨時可以開進來。而且,這個聲音斷斷續續地響了四五分鐘。難道,是…鬼?不不不,絕對不可能。我的心提到了嗓子眼,一個勁兒地埋怨爸爸媽媽怎么還沒回來。看著窗外掛著的衣服,竟越看越像人,我被嚇得魂不附體,眼睛也不敢睜,整個人都鉆到被窩里去了。爸爸媽媽還沒回來。過了一會兒,那“咚咚咚”的聲音停了。因為害怕,我已經筋疲力盡,不一會兒就睡著了。
第二天,我跟媽媽說了這件“恐怖”的事,媽媽聽后,愣了一下,接著哈哈大笑:“哪是什么鬧鬼,是小貓在玩鑰匙的掛墜!掛墜撞在門上,就會有‘咚咚咚’的聲音了!可能是走廊上的門沒關好,小貓溜到樓上來了!”我這才恍然大悟,想想昨晚的膽戰心驚,真是可笑,我也懂得了一個道理:世上沒有鬼,只有膽小鬼!
上小學后,學習壓力也越來越大。四年級的一場考試,我考砸了,只考了89分,連90分都沒到,更別說媽媽給我設的目標了。我難過極了,忐忑不安地把試卷帶回家。我給媽媽看了試卷,等著挨罵。媽媽繃著個臉,把我劈頭蓋臉地罵了一頓。又說:“你考都考完了,再說也沒有用,下次考好點!”
這些只是我記憶相冊中比較難忘的兩幕,我成長途中還有許多精彩的事。相冊的后半部分,是無窮無盡的問號,充滿著我的期待和憧憬。人生最刺激的事,就是你永遠想不到下一步。
來吧,讓我們對生活充滿信心。讓我們對世界大喊:我們在成長!
篇3:成長作文五年級<\/h2>
成長仿佛就在一念之間。落雨了,會自然而然的帶一把傘,而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云,而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦!長大的感覺是什么?長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我,在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我,愛哭,愛笑。剛才還陽光明媚,一轉眼就陣雨驟至。瞧,那個滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰?不正是我自己嗎?真不好意思。
可是,我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統統鎖進粉紅色的日記,放進我記憶的最深層。我長大了,就應該變得堅強,應該學會笑對人生,面對坎坷與挫折;長大了,就應該收起自己的天真與幼稚,學會冷靜;長大了,還應該學會承擔,學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想,于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故,其實,我正在走向成熟。
粉紅色的童年固然美麗,但金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實,我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對荊棘,我會流淚;面對坎坷,我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。
到底長大的感覺是什么呢?
有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬,有面對一切無所畏懼的坦然,有努力學習,取得優異成績的決心,有報答老師辛勤教育,父母養育之恩,同學、親情的社會責任,長大的感覺就是現在努力學習,將來有足夠的本領,坦然地面對一切困難,實現自己的夢想,為人類社會貢獻自己的一切!
篇4:成長作文五年級<\/h2>
鳥兒愛藍天,藍天上的朵朵白云,都書寫了一個個動人的故事;
魚兒愛大海,海洋里的每一片貝殼,都講述著一個個美麗的傳說;
我愛書之美,書籍里的每一個故事,都蘊涵了一個個深刻的道理。
書,伴隨著我成長。在我小時候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……
每當我走入書的世界,我都會被書里的豐富內容深深地吸引住,書的世界是多么奇妙啊!它時而開門見山,時而峰回路轉,時而風平浪靜,時而波瀾壯闊,時而殘陽如雪,時而月色撩人。我睡覺時也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空,變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克,變成助人為樂,不畏的小西瓜金太郎……
書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針,是我受益非淺的老師,當我迷惑、彷惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進的方向,為我排憂解難,增強了我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會發現樂趣;當我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發現真實的你。
書也給我帶來了不少快樂,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎啊!于是,平時不愛看書的我,突然變成了書迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,開始寫文章參加各種作文競賽……
現在,我一點兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!我愛書!書,我永遠與你做伴!
篇5:成長作文五年級<\/h2>
初現人世,一束清澈的'陽光明亮了我的雙眼,溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關愛下,我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。
那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗,只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應酬,總會很晚回來,我反而能自由些。
抱著這樣的心態,我自己準備著晚餐、做作業。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。
可是八點剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。
洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安,因為每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無法入睡。現在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。
可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關注我,留心我的腳步。
那一瞬,我發現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來,有一片陽光一直照耀著我,而我卻毫無察覺,甚至用傘將其擋在了外面。
雖然發現得有些晚,但我慶幸終于發現了那縷淡淡的陽光,放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘,打破那道隔閡,盡情張開雙臂,擁抱那縷溫暖的陽光!在那溫暖的陽光下,我茁壯成長。
篇6:成長作文五年級<\/h2>
成長的道路十分漫長,然而,卻又十分短暫。轉眼間,已經從少兒漸漸變成了青少年,多年的學習生涯,我發現了許多美,他們就像黑夜中一顆顆璀璨的明珠,天空中,一顆顆眨眼的星星,是那么的明亮,那么的耀眼。
美,也許能看到,也許看不到。美,只是一個瞬間的微笑,或是默默無聞的舉動。然而,在別人的眼里卻是那么美好。
生活中的美究竟是什么呢?讓我來告訴你吧!想美,其實并不難,只要用心默默體會。
微笑是一種美。聽說微笑要調動三十六塊肌肉。微笑是一件很“困難”的事。但甜美的微笑會使人帶來快樂,帶來好心情會給予別人一種溫暖,可以說,微笑是一種難學的本領。同時,又是十分有用的。所以,我專門找了一點時間來練微笑。
中午的時候,我將頭發梳好,面部洗凈。搬著一個小凳子坐到鏡子前練微笑,笑必備一點是“眉開眼彎嘴上翹”。我努力讓自己笑起來,可換了很多種笑法,雖說笑了但笑容很不自然。我十分沮喪,只好去上課。下課后,突然想喝粥,于是就來到了一家粥屋,接待我的是一位老奶奶,她微笑著對我說:“孩子,吃個啥呢?”在她說話的那一刻,我也微微一笑,“那就喝碗醪糟吧!”我發現,微笑其實并不難,它不用刻意追求出來,而是發自內心的實在。原來微笑是那樣一種自然的美。
一次,我坐在公交車上,一路欣賞著窗外的景色。當車到達醫院一站時,上來了一位年邁的老奶奶,拄著拐杖,顯得十分吃力,看到這一幕,我主動的給這位奶奶讓了座位,車上的人都投來贊許的目光,我也為自己這么做而感到高興,這是一種開心的美,喜滋滋的美…。
生活中的美也無處不在,早晨,早早醒來,喝一杯清茶,捧一本詩集慢慢享受,中午小睡后,吃一點水果,聽聽音樂,沉醉在美妙的樂曲中。夜晚,望著滿天星斗,勾起無限遐想,這是悠閑的美,也是我們都渴望的美。
成長的道路上有太多太多的美,悠閑的,自然的,心靈的美……只要你用心感受就會發現——美就在你身邊!
篇7:成長五年級作文<\/h2>
在成長中,每一個人都有令自己難忘的錯事,我也有,那是在我三年級的時候。
那是一個在學校的早晨,因為我是英語組長,所以要收英語作業。第一節下課后,同學們都把英語作業給我,我只是隨便一整就丟進了抽屜里,下樓玩去了,第二節課開始后,我忽然想起還有英語作業沒交,剛準備交,忽然發現了老師正在用警告的眼神望著我,我嚇了一跳,只好作罷。下課后同桌提醒我快交英語作業,可我因為想上廁所又沒有交,上完廁所,我看見同學們正在玩沙包,一時興奮的我沒有經受住玩耍的誘惑,跟他們一起玩去了,直到第四節下課我還是沒有交上去。
吃過午飯我才發現沒交英語作業,這下我可著急了,趁老師還沒有來,我飛奔到老師辦公室,可是鎖著了。沒辦法,我只好垂頭喪氣地回來了。下午下課時,我本來想去交英語作業,可是又被同學們的歡聲笑語吸引了過去,直到放學的時候我還沒有交。
晚上回家后,我正在桌子上寫作業,突然聽到震耳欲聾的怒吼:“王銘宇,你給我滾出來!”嚇的我連筆都掉了,原來是火冒三丈的媽媽。我上課沒有開小差,沒有打架到底怎么了?我滿腹懷疑的走出來,剛出來,就被媽媽打了一巴掌,臉上像被刀刻一樣,原來是因為老師發信息給我媽說,沒交英語作業,全部人被罰抄一遍。
唉,我真是一個糊涂蟲,不知道交作業,我沒有責任感,害大家跟我受罰,害媽媽生氣,從那以后,我積極主動的完成任務,成了老師的好幫手。
成長路上,誰不是在犯錯,知錯,改錯的輪回中越變越強,加油,少年!
篇8:成長五年級作文<\/h2>
好家風可以成就一個品德高尚的人。俗話說,沒有規矩不成方圓。在我的家里有許多規矩,都是由爺爺的父親立下的,直到現在還留在我們家中。
在小時候,爺爺常教育我們做人應該不慕虛榮,要腳踏實地地做事。但是那時候我還小,聽不懂,爺爺便耐心地講述他的親身經歷,告訴我一個個人生道理,使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說的。
在我二年級時,爸爸和媽媽就開始教育我自強自立,能自己解決的事情都自己解決,不能一直依靠長輩。在學習上,爸爸說,獨立思考才能有真進步,要學以致用,靠自己腦子里的知識來解決學習上的困難。在生活上,媽媽對我說,你以后就要是家里的主人了,要學會勤儉持家,干一些力所能及的家務事,能節約一點就節約一點。聽了爸爸媽媽語重心長的話,我心悅誠服的點著頭:“yes!”
俗話說,百善孝為先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型,那就是家里最勤勞的媽媽。記得有一年,奶奶生病了,正在醫院里打著吊針。醫生囑咐,奶奶需要住院幾天,除了要少吃甜的食物之外沒什么大問題了。我們聽了,心里這塊搖搖欲墜的石頭才安穩地落下來。奶奶躺在床上對我說:“奶奶這幾天病了,家務事要麻煩你媽媽了。”我聽了,呆呆地點點頭,似懂非懂。
奶奶生病住院的幾天里,媽媽真的累到頭都大了。早晨,媽媽不僅要做我和爸爸的早餐,還要做一份更營養的早餐送給奶奶;中午爺爺和爸爸干活累了,媽媽還要去送飯;晚上吃過飯后,媽媽還要清洗衣服,為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問媽媽累不累,媽媽總是回答:“不累,百善孝為先嘛!這都是我應該做的。”
啊!好家風伴我成長。
篇9:成長五年級作文<\/h2>
許許多多的人都必須經過人生中的一些失敗與磨難,雖然家長經常吵你,但這是督促著你不斷成長,如果改變了,就證明你進步了。
今天,因為我這次補習班的奧數成績不太理想,我們吃完午飯媽媽就又給我“來了碗心靈雞湯”,“每天早上你六點早早起來到八點才上課,我就不信沒有一點時間復習功課,每天你有大把的時間,為什么不知道抽一點時間學習,復習呢?為什么不把時間放在學習上,而不是放在玩的心上,你要好好規劃你自己的時間安排,學會笨鳥先飛,(我看你也不笨就是聰明沒有用到正地方)”,聽了媽媽的話,我心里突如其來的時間規劃映入眼前,一、假期的作業、二、補習班的作業、三、課外書閱讀、四、一、三、五補習班有課放為重點,不會的多看例題多寫多問,做到不恥下問
第二天果然功夫不負有心人,拿到了自己理想的成績,媽媽用肯定與贊嘆的語氣說“只要你肯努力、相信一定會取得更好的成績”!
是啊!只要努力、一定會更好!我們每天都在磨難、失敗與督促中成長,大家發現錯誤,并且馬上改正,這就是進步,只有失敗了,大家才能發現不足,只有父母的督促,我們才能茁壯成長!
篇10:成長五年級作文<\/h2>
在我的印象中,我的家人是這樣的:有一位愛讀書的媽媽,有一位愛讀書的爸爸,我呢,當然也免不了是一個小書蟲了!
真正地愛上讀書,是在上小學之后。一開始我并不明白為什么那么多人喜歡看書,隨著我認識的字越來越多,在不經意間我打開了第一本書翻看,那是一本童話書,故事中的情節把我帶入了一個妙不可言的世界。那整整一個下午我一直在靜靜地翻看,從此以后我深深的愛上了讀書。
如今,書已經成為了我生活中必不可少的一部分,就像吃飯和睡覺一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態。我從來都不覺得時間不夠,因為書中有我最欣賞的一句話,那就是“時間像海綿里的水,只要你肯擠,是能擠出來的。”對我而言,每天完成作業之后最大的樂事就是不受干擾地讀一本好書。書使我明白了許多人生道理,懂得了許多生活技巧。書就像我的知心朋友,靜靜地聽我傾訴,又默默地為我解決難題;書就像一條清澈的小溪,讓你可以沉浸在其中無拘無束,仿佛這條小溪可以把你帶到一個自由自在、無憂無慮的世界!
我真想跟所有的人分享我讀書的快樂!我想跟每一個人說:讀讀書吧!讀讀書吧!!看看那些美好又有趣的書,他們就如同一首首洋溢著詩情與畫意的童詩;就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫;也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優美的牧歌!這一切都深深的吸引著我,讓我感動、讓我陶醉。
書將會是我永遠的朋友,一位充滿智慧又知心的好朋友。我會讓它陪伴在我的身邊,看我一路成長!
篇11:成長五年級作文<\/h2>
一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長的歲月長河中越劃越遠,轉眼間,我已經十一歲了,成長帶給我的滋味,有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味,是那一種可口、誘人的滋味——甜。
為什么說成長的滋味是甜的呢?不急不急,下面就請聽我娓娓道來。
那一天,學校進行了五年級的語文知識競賽,我被老師選為替班級參賽的人員,我的心情很激動,同時又很緊張,恐怕自己考砸了。測試開始了,我大眼一掃題目,發現知識競賽的題不算太難,只是在原來的基礎上又增加了些難度,我便一道一道題仔細地做起來,做完后又認真地檢查了一番,直到覺得所寫的答案都準確無誤的時候,我才把卷子交給了收卷的教導主任。
不久,競賽的結果出來了,我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布:“這次測試,尚丹杰同學考了全班的第一名92分,是咱們班唯一一個上90分的人。”當時,我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來,想想在賽前做的那些準備,此時此刻都得是值得的,夢想的光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜,通過這次測試,我真真切切地感受到了成長中的甜!
成長的路程還很長,我沿著這條小徑才剛剛啟程,成長中不可能一帆風順,我要學會面對逆境,面對困難,把握自己,把握明天!
篇12:成長五年級作文<\/h2>
回憶,滿滿的回憶……它化成陳舊東西上厚厚的一層灰,化成照片中一抹淺淺的微笑,化成一張張泛黃的紙張。遙遠,卻依舊聞得到淡淡的芳香;早已淡忘,卻又喜悅得有點夸張;平常小事,回首一望,又涌回心上。回憶,滿滿的回憶……
如今,翻開了那久未打開的柜子,重重的灰塵撲入鼻腔,而我卻聞出了兒時的味道,看著許多的獎狀、日記本,一種感動瞬間涌上心頭。翻開那些本子,如此笨拙的字體,如此幼稚的語言,卻讓我感覺多么親切,多么臨近,如童顏知已一般。細細地閱讀,閱讀那一行行字,一行行歪扭得幾乎辨認不清的字,我沉靜下來,陷入濃濃的回憶。
睛前的一切都變了,我似乎身處于另一個空間,仔細一看,我已回到了珠海的家中。看著看著,幾滴熱淚差點從我眼下滑落,懷念,無盡的懷念。有那么一秒,我甚至有些想回歸到過去,有那么一秒,我恐懼成長,不想面對隨著年齡所需要承受的壓力。但下一秒,它便被主觀硬生生地毀了,我必須成長!我要變強!我需要閱歷,經驗,同時懂得更多知識,變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的!無畏,我近乎嘶吼出來了,無畏!
門突然被推開,兒時的我回到家中,只見他的臉紅紅的,眼睛也紅紅的,很明顯,剛剛大哭過一場,不知為何,我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什么?憤怒那一滴滴說流便流的淚水。“男兒有淚不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈,在我看來比流血還痛,那,那,那是我嗎?我問著自己,不斷問著,是!那就是!一個聲音傳來,敢于面對過去!我在短短一天中,第二次感受到了一種成長的偉大力量,正是它!正是它使我改變,改變我的所有!改變并注定了我的一切!
我從幻想中,回歸現實,呵呵,要是十年后再回想這事,一定會嘲笑現在的我幼稚吧!望向窗外,太陽又落下了。
篇13:成長五年級作文<\/h2>
有人說,書像一位朋友,也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得,書像一位知識淵博的老人,在我漫長而曲折的人生之路上,給予我繼續努力的動力與能量;它也像一位辛勤付出的教師,在學校里,在生活中,給予我數不勝數的與知識與做人的道理。
在這個暑假中,我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要數《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中,他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家,并保護它們,不讓它們受到任何細小的傷害。
“馬小跳才是個真正的孩子。”作者常常這樣說。為什么他才是個“真正”的孩子呢?因為馬小跳單純天真,卻重情重義,有著男子漢的氣概;他不像其它孩子一樣,整日整夜,一刻不停地學習,卻將大部分精力都用在娛樂和幫助別人上……
馬小跳告訴我們:快樂比成績更重要!可是,現在我們大部分孩子,失去了應有的快樂童年生活,只知道一味地學習,學習,再學習!慢慢地,慢慢地,他們的想象力和好奇心一點一點的流失,直到完全消失。這時,他們會整天悶悶不樂,一副愁眉苦臉的樣子。
我也曾想象過:假如我是馬小跳,我不僅會全心全意地為動物“服務”,還會等它們養好傷后,將它們送回大自然,因為大自然才是動物們真正的家。
我還讀了一本神奇的“數學魔法書”。書里的主人公高斯,他虛心、努力,結果從班里數學墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數學小王子”!他這種虛心求學的精神值得我們學習。
我的這些“朋友”給予了我許多好處:擴大知識面,積累好詞好句,獲得快樂,放松心情……我是一只小書蟲,書在我的世界中是不可缺少的,在我成長的路上,濃濃的書香總會伴著我一路前行!
篇14:成長五年級作文<\/h2>
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉。成長的時光在詩集上一頁頁翻動著……
沐著風,迎著雨,我走過了十五載的溝溝壑壑,在人生的漫漫旅途中,印下了我歪歪斜斜的足跡。這是我最初的成長,也是我最初的感動。
我不知道懷著怎樣的情愫,踏出了童年的軌道。那天,我躊躇流淌在成長歲月中的第一條心靈的小溪,心里默默呼喚“我要長大了。”于是從那天起,成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷,在人生的屏幕中放映。傻乎乎地接受老師最初給予的表揚,紅著臉蛋兒迎著老師冰霜的目光,在合唱會上打著錯誤的拍子,在運動場上摔得鼻青臉腫,為自己點燃十三歲的生日蠟燭……許許多多往事的回眸都令我感動不已,月光不懂得我遠行的情愫,星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。在成長的路上,就這樣我哭過也笑過。人生的畫卷上,我填涂著自己心靈深處真真切切的布景。沒有什么裝飾,沒有任何修理,因為那是我故事里的真諦,那是源于我最初的感動。
成長是一片云的詩,還是一只蝶的畫?我不知道,然而我卻堅信,成長是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動地的激情,卻有動人心弦的曲調。成長的思緒在心靈中飄蕩著。
篇15:成長五年級作文<\/h2>
書籍是全世界的營養品。當我們從呱呱落地到牙牙學語,甚至到長大成人,都要在讀書中度過。我們從書中不但可以學到更多的知識,還可以學會怎樣做人,更重要的是讀書可以使人快樂,讀書可以使人進步!
兒時,當我翻開五彩的畫卷,我愛看美麗的《白雪公主》,白雪公主的善良、純潔、真誠,壞皇后那美麗的面孔下陰險毒辣的手段,使我認清了善惡,明白了善惡到頭終有報。還有《365夜的故事》里講了許多有趣而又富有哲理的童話故事,把我帶進了另一個世界里,給了我豐富的想象空間,增加了我的想象力。
最近,我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的在困難面前不屈不撓的精神,讓我震撼,也給了我無窮的力量。“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”保爾的格言明白了人生的價值不在于你活著的時候擁有多少財富,而在于你為社會奉獻了多少。同時也增強了我戰勝困惱的勇氣。
書,是我的精神食糧;書,是我的人生伴侶;書,是我的開心果。打開我的書柜,那些琳瑯滿目的'書籍,或是我開懷大笑,或使我感動流淚,或是我深思憂郁,或使我自信飛揚。總之,每一本書都能帶給我不盡的快樂!快樂于那探索秘密的寶典;快樂于汲取知識的奧秘;快樂于空中漫步的精靈。
閱讀教會我成長。啊!我又將打開我心靈的另一本書,沉浸于書的海洋了!
篇16:成長五年級作文<\/h2>
如果說,一本書是一朵美麗綻放的花朵,那么存放著幾萬冊書的圖書館就是一座五彩繽紛的花園,而讀者就是這花園里的園丁。花每天都需要園丁的照顧,所以圖書館每天都是人山人海的。
我的媽媽是一位中學教師,她周末下午有空就會帶我去圖書館。她把我帶到圖書館去就等于把馬帶到了無邊無際的草原,讓它自由飛馳。一進到圖書館,你不會聽見一點兒說話的聲音,只有翻書聲。因為讀者們渴望在這里得到充足的知識,渴望在這里得到高超的寫作水平,渴望在這里……為此,他們只要一有空就會來到這兒,希望書能滿足他們的求知欲。
我穿梭在一排排書架之間,仔細地挑選著心儀的書籍。琳瑯滿目的書籍讓我有些不知所措,我精心地挑選著作家們的杰作。因為我想看的書籍有很多,所以干脆從書架上全取下,找了一個地方,坐下來“享用美食”。我不怕這些書看不完,就怕媽媽說要走了。
書猶如一眼清泉滋潤著我的心田,書帶著我來到民國時期,讓我和天真可愛的英子、乖巧懂事的琦君一起見證了她們幸福美好的童年;書帶著我看到了外國的吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺,也帶著我領略了世間百態……一個下午過去,我交到了許多好朋友。
時間總是轉瞬即逝,我馬上就要離開圖書館了,心里的不舍無法用言語表達。再見圖書館,我還會再回來的。
書為我的學習和自我修養鋪平了道路,白紙黑字為我講述了人生的道理。圖書館,你是我的家,我會常回家看看的!
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篇17:成長五年級作文<\/h2>
冠蓋云集,斯人獨立,再清高也難免寂寞,在豪邁也難免憂郁。總有太多的無奈圍繞在心頭,但人總會長大的,一切都會隨風而逝的。
漫漫歲月,一歲一枯。難免的挫折,是讓你憤慨昂揚,逆流而上。還是,躊跎不前,隨風漂泊。成長的道路上,有誰為你鼓掌;有誰陪你歡;又有誰給你鼓勵。誘惑是身邊常有的,是陷入,還是?一念之間,一世之差。那些無法言語的激動,難忘的經歷,請留在心間,它會在歲月的長河中,化為一葉扁舟,帶你前行。歲月的沉淀,時間的發傷,饋贈給你的是成熟,是穩重,是……時間是無情的,它給你留下了一道道傷口。;時間又是有意的,他給了你許許多多的饋贈。不要總問為什么,不要總說差一點,不是誰一定要為天真買單,物極則反,天真過頭便變成了邪惡。成長之路是崎嶇不平的,沒有人是完美的,也不會有人無懈可擊,我們是人不是神,都會累的,都會有種種負面情緒,如果可以,不會有人總把一根弦繃緊的,如果有那就叫受虐了,誰都想休息,但不是誰都能休息,有些時候,有些事情不得不去做,也許拼的是一股信念,信念成了,事,也就變得簡單了。成長,長的是年齡,是心智,是身體,是精神,是……
歲月,成熟,心智,信念,無謂,勇敢……盡在成長,成長盡在。
篇18:成長五年級作文<\/h2>
我有一個形影不離的朋友,它就是書。鄭板橋曾經說過:“寧可食無肉,不可居無竹。”那么對于我來說,就是:“寧可食無肉,不可居無書”啦。
從一歲的識字本,五歲的連環畫,七歲的童話故事,直到現在的中外名著,書香一直陪伴著我成長。
記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,書中曲折離奇,撲朔迷離的故事情節深深地吸引了我。我一讀就是幾個小時,直到媽媽向我怒吼:“這么晚了還不睡,明天要上學呢!"我才從書中的世界走出來,硬是被推進了被窩里。
我翻來覆去的睡不著覺,心里一直想著那本書:尼摩艇長是個什么人呢?阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問題吸引著我,我終于忍不住了,躡手躡腳地從被窩里鉆出來,輕輕打開門,悄悄地靠近書房。怎知我運氣不好,碰上媽媽裝水。唉,真倒霉。我靈機一動想到了一個妙計。我繞路走到書房對面的洗手間,對媽媽說:我上個廁所。然后關上門,把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小,我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房,找到了那本書,快速地溜回臥室去了。要是這個時候,有一根針掉到地上,我準會被嚇個半死。
正當我讀得入神時,被子忽然被人先開了。我還沒反應過來,就被媽媽大聲訓斥了一頓。“對不起,我以后再也不敢在被窩里讀書了。”我面紅赤和地低著頭說。
讀書已經成為了我生活中的一部分,不可少去。我在書的墨香中成長著,享受著,快樂著。
篇19:成長五年級作文<\/h2>
今天上體育課,老師宣布進行達標測試,第一項就是我最頭痛的400米跑,我心里暗暗叫苦:別說400米,200米能跑下來就不錯了。
終于輪到我們這組了,我懷著忐忑不安的心情站在了起跑線上。當老師的哨聲一響,我撒腿就往前跑,可在前面的人好像一堵墻,我怎么咬牙也超不過去,只能跟在他們后面,漸漸的我開始喘著粗氣了,離其他人也越來越遠,腳步也越來越沉重……我精疲力竭地癱到終點,老師一報成績,整整差了13秒,這倒霉的13秒!我垂頭喪氣地離開了操場。幾個要好的同學跟著我,七嘴八舌,有勸我的,有為我下次加油的,有為我出謀劃策加強突擊訓練的…聽他們這么一說,我似乎又重拾信心。
以后每天放學,我都和他們一起出現在操場,他們陪著我沿著跑道一圈一圈的跑……
又過了一個星期,又是體育課,上次400米沒達標的又站在了起跑線上,我信心十足,眼睛盯著前方的彎道。老師的哨聲響了,我飛似的沖了出去,腳踏在塑膠跑道上感覺輕快極了,在同學的加油聲中,我沖過了終點。我氣喘吁吁地問老師:過了嗎?老師說:超過了16秒。耶————,成功了!!那幾個“陪練”也歡呼雀躍起來,其中一個說:你和自己的PK終于贏了!
這次與自己PK,我感覺人就是在不斷的與自己、與他人的PK中成長,在PK中越來越堅強,越來越勇敢,越來越有信心,從而一步步走向成功!