作文暑假趣事。

根據(jù)學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 暑假趣事文章(經(jīng)典版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山游樂園玩。www.wz2.com.cn

鳳凰可真美啊！山清水秀，綠樹成蔭，鮮花怒放，人群熙熙攘攘，車輛川流不息。小販的叫賣聲，汽車的喇叭聲，小孩的嬉戲聲，交織成一曲優(yōu)美的交響樂。

我迫不及待的進了游樂園。游樂園里人來人往，熱鬧非凡。孩子們有的玩過山車，有的玩海盜船，還有的玩青蛙跳。我們坐上了摩天輪，眼前頓時神清氣爽，豁然開朗。摩天輪好高啊！往下一看，使人膽戰(zhàn)心驚。鳳凰美景，一覽無余，好似一條長蛇，在群山之間蜿蜒盤旋；涇河好似一條長長的帶子，一直飄向遠方；人們好似螞蟻，在地上你來我往；汽車好似長了腿的火柴盒，跑得飛快。

下了摩天輪，又坐上了碰碰車。一踩加速板，飛馳而去，眼看就要碰上別的車子了，我眼疾手快，一個猛剎車，躲過了一劫。正在暗自慶幸，不料又有一輛碰碰車如脫韁的野馬向我沖過來，我急中生智，向右一個急轉(zhuǎn)彎，那輛車子怒吼著直沖過去，撞在了周圍的鐵絲網(wǎng)上，我又躲過了一劫。媽媽直夸我的車技高超。

這次經(jīng)歷，給我平淡無趣的假期生活增添了無限的樂趣，時光漫漫，沖不散那一路歡聲笑語。

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教你寫作文: 初中暑假生活文章之三

學習過程中寫作文是很平常的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 初中暑假生活文章之三，希望您可以借鑒參考！

明天就要開學了，晚上，學生甲和學生乙正在聊天。

甲：你覺得暑假意味著什么？

乙：這個還用說，在我們心中，暑假當然意味著快樂。

甲：可事實并不是這樣的呀！

乙：唉！是的。

甲：在我看來，暑假里全是苦，就沒有快樂可言。你看還沒放假，爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完，我就得急急忙忙的往另一個地方趕，

生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀！

乙：我比你能強一點，我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學習是為自己呀！難道這個你也不懂嗎？

甲：這個我知道。可是父母給我報的補課班全都沒有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現(xiàn)在暑假結(jié)束了，我干的事多半都是我不想干的。做一個現(xiàn)代孩子真難，做一個現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。

乙：父母給你報那么多的補課班，不也是因為愛子心切，希望你將來能成大材、能有出息么？

甲：他們愛我，這我還能不知道嗎？可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎？

乙：誰讓他們是家長呢？如果我們提這些要求，他們一定會以為我們貪玩，沒長大，就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時間和權(quán)利了。

聽到這里，我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在，許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識，就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課，暑假這個大好機會當然就更不會“浪費”了。可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢？如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事，你們難道沒想一想，這樣做事情效果會好么？ 你把補課的時間安排了滿滿的，他們能接受嗎？

暑假應(yīng)該意味著快樂，請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧！

教你寫作文: 那段溫暖的時光初中作文(經(jīng)典版)

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的教你寫作文: 那段溫暖的時光初中作文(經(jīng)典版)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

遙望皓月當空，四周漾著柔和的光暈，一如當年。可月光下的人兒啊，卻已淚流滿面。

同樣的季節(jié)，同樣的人物，卻有著不同的故事。

本以為同兩年未見的妹妹的相見一定會由一個大大的擁抱拉開序幕，但等他真真切切地站在我的面前，我恍然發(fā)現(xiàn)自己錯得是多么離譜。從她的眼睛里，我看不出一絲驚喜，滿是陌生，甚至陌生得讓我懷疑起我們曾經(jīng)是否相識。誰會想到，我們的的確確有過一段溫暖的時光，有過一段溫暖得讓人艷羨的`時光。

家里的每一寸土地曾經(jīng)都有過我們嬉笑打鬧的身影。我們抱在一起滿地打滾的畫面每天都在上演。最后，她還不忘幫我拍拍身上的灰，再檢查檢查我有沒有受傷。我總會望著認真的她出神，一顆心早已被溫暖所環(huán)繞。她說，她會陪我一輩子。

小區(qū)旁的飯店曾經(jīng)出現(xiàn)過我們大快朵頤的場景。一個狼吞虎咽，一個滿嘴流油。末了，撅著肚子打著飽嗝，總會有一張紙巾遞到我面前，抬起頭，卻看見同樣撅著肚子打著飽嗝的她，還沒來得及擦自己油光光的小嘴。望著那張紙巾，我總有種想哭的沖動。她說，她會給我遞一輩子的紙巾。

鄰城的游樂場曾經(jīng)有過我們尖叫與歡笑的聲音。她拉著我嘗試了所有驚心動魄的設(shè)施，每一個角落都載滿了我震耳欲聾的尖叫和她滿足的歡笑。她說，怕了就抓緊她，她來保護我。

那時的我們一定是天底下最幸福的姐妹。說起來，倒是她像個姐姐，無時無刻關(guān)心我，給予我溫暖。雁過留聲，水過留痕，她在我心中成為天真的無可代替。

可現(xiàn)在站在我面前的，是個同我形同陌路的她。兩年的時光在我們之間隔起了一道堅硬的墻，將我最親愛的妹妹攔住，同時封鎖住了我們共同擁有的那段溫暖的時光。

她曾說過，她愛煙雨微茫。可如今，日雨來時，她卻傘遮霓裳。

她曾說過，她會永遠愛我。但我也明白，沒有什么是永遠，所謂的永遠不過是時刻的牽掛與眷戀。

月光里的時光在笑，笑我們曾經(jīng)擁有。月光下的人兒啊，對著遠去的溫暖時光，訴說著很深很深的思念。

教你寫作文: 寂靜的清晨作文400字(經(jīng)典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 寂靜的清晨作文400字(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清晨的陽光劃破了天際，一陣一陣的涼風吹來，到處都是翠綠的草，明凈的水，芳香的草木，在藍天白云下，更顯得楚楚動人。順著街道走去，早上濛濛的晨霧，蓋住了我們的視線，前面則是一大片的空白，腳下的青草，有著有如珍珠般的霧水，在葉片上滑動著；嫩嫩綠綠的草地，就像一張綠色的毛毯；遠遠眺著前方虛無飄渺若隱若現(xiàn)的大樓，一切是多么的寂靜，我的心情也都模糊難辨。走在蜿蜒的小巷中，清新的空氣中，有股淡淡的青草的香氣，讓我的心，也不知不覺地由沉重轉(zhuǎn)為輕盈。微風吹拂著枝葉，路邊行道樹的小草，透露著新綠，展現(xiàn)出生命的氣息。當我吸了一口早晨的空氣，我整個心情都煥然一新，原本安靜的街道中，人群逐漸出現(xiàn)，低沉的呼吸聲，在人們半睡半醒中，柔和的陽光灑滿了大地，更添加了幾分秋高氣爽的意境。走在早晨的街道上，我感受到了新綠的氣息，就在寧靜的巷道，下次我們有機會的時候，別忘了停下腳步，慢慢地感受一下清晨的事物，你會發(fā)現(xiàn)，這就是最美好的開始。

教你寫作文: 八班趣事多作文

大家接觸到作文的頻率是很高的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫作文時要注意哪些方面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 八班趣事多作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

七(8)班是一個充滿活力的班級，也是一個奇葩的班級。

上學期，學校組織了一場古詩文背誦比賽。為此語文老師每節(jié)課都抽背，甚至還專門抽出幾節(jié)課給我們準備。可就是有些仁兄，根本不放在心上，照玩不誤，好象根本抽不到自己似的。

比賽進行到第二項，隨機抽背。A同學見狀，一副漫不經(jīng)心的樣子，蹺著腿，斜著眼，只要被抽到的詩，他就在那兒嚷嚷：這么簡單的詩，我早就會背啦!一度，我還真以為他腹有詩書呢。天隨人意，說來也巧，剛好抽到他，他拽拽耳朵，又使勁搖搖腦袋，以為自己聽錯了。同學推了他一把：別弄啦，就是你!他瞧了一下屏幕，大驚失色，一下子變成曹操臉。沒辦法他只好扭扭捏捏地上去了。真是福氣，居然抽到《春曉》。他馬上信心大增，昂首挺胸起來。背著背著，他竟鬼使神差地背到《鵝》了。這回鬧了個關(guān)公臉，灰溜溜地下來了。

說起朱老師，那可是我們班的一把手。有絕對的權(quán)威。有次大課間，沒人管紀律，大家都異常活躍：教室后面成了籃球場，前面成了足球場，上空還有紙飛機在飛同學們?nèi)宄扇旱刂v話，下棋，踩腳(一種游戲)。那局面，絕不亞于東漢末年的十六國。在走廊都聽得見那沸沸揚揚的聲音。

不知誰喊了聲朱老師來了!剎那間，同學們一哄而散，爭先恐后地往各自座位跑，一時間過道擁擠。坐好后來不及喘口氣，急忙抓起本課本就看，也不管書是拿正還是拿倒了。每個人心里都清楚，如果被朱老師發(fā)現(xiàn)什么苗頭，那可是幾百字的檢討啊!大家表面上在認真學習，實際上四處張望。等了許久，朱老師也沒出現(xiàn)，大家都松了口氣，警報解除，繼續(xù)活動!

這就是八班，一個有意思的班級，想不想來看一看?

教你寫作文: 貓的自述文章(示范版)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 貓的自述文章(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

昨天睡覺前，我突然想，如果我變成一只貓，那該多好啊！

第二天一早，我睜開眼睛，猛然瞪大了雙眼，我看到兩只橙白相間的貓爪，我用大腦試著命令它們晃一晃，那對貓爪隨著我的命令動了動。我居然真的變成了一只貓。從原主的記憶中，我得知：我叫幸運，是一只橘貓，今年一歲。

從此，我過上了無憂無慮、無拘無束的生活。清晨，當主人和他的父母走后，我才起床。每天上午，我可以想干什么干什么，下午我趴在陽臺上注視著從窗前飛過的每一只小鳥；在陽光下舒服的睡個回籠覺；自己追自己的尾巴兜圈圈，自娛自樂。中午，我用過午餐后，小主人還會稍微陪我玩一會兒。下午，我會自己把所有玩具挨個玩?zhèn)€遍，等他們回家。

變成一只貓，除了一些必須遵守的規(guī)矩；不能隨地大小便，不能拆家等，其他時候都可以放飛自我。可以簡簡單單的生活，而不是每天思考大人的話里藏了些什么。可以沒有那么多復雜的情緒和憂愁，而不是每天擔心這個，擔心那個；再傷心也不讓眼淚流出來，可以拋開一切，去感受真實的自我，而不是處處都盡量追求完美。

但過了幾天這樣的生活后，我發(fā)現(xiàn)，這樣的生活很索然無味。因為所有人都很忙，基本沒時間陪我，而且作為一只貓，我是無法看書的，我感到十分孤單。我開始懷念以前的生活了，可是，我該怎么回去呢？

【作文收藏】 作文：家中趣事(經(jīng)典版)

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 作文：家中趣事(經(jīng)典版)》，希望對您有所幫助！

我們每個家庭生活都宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭，組成了我們絢麗多彩的生活。我喜歡生活，也喜歡那一個個小小的鏡頭，他使我的生活中充滿了歡聲笑語，每當我心煩意亂的時候，便會想起那一個個有趣的小鏡頭，使我的心情變得舒暢起來。

一天吃過晚飯，由于我的作業(yè)已經(jīng)全部做完，沒有事可干，便對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我們來玩飛花令吧，我當裁判，你們倆好PK，好嗎？”爸爸、媽媽同異口同聲地回答道：“好啊。”

“第一輪的主題是‘春’，比賽開始！”話音剛落，媽媽就搶先給了爸爸一個下馬威：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”爸爸自然也是毫不示弱地立刻反擊：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。”“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”……雙方“打”得難分難解，不分伯仲。最后爸爸還是稍遜媽媽一籌，以失敗的結(jié)果告終。

第二輪的主題是“山”。聽了這個主題后，爸爸表現(xiàn)得胸有成竹：“哈哈，這個正是我所擅長的主題之一，看來是我要贏了！”接著爸爸就隨口來了一句：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”媽媽也緊跟著說：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”“相看兩不厭，只有敬亭山。”“空山不見人，但聞人語響。”……最后爸爸獲勝了，意料之中，意料之中！

第三輪的主題是“酒”，雙方大戰(zhàn)了“三百回合”之后，還是爸爸以一絲微弱的優(yōu)勢險勝了。爸爸笑盈盈的說：“哈哈，怎么樣，服輸嗎？”媽媽在一旁對他翻了個白眼說：“這次是我大意了，下次一定讓你敗得一塌糊涂！”說完便轉(zhuǎn)身走了。

怎么樣，這是不是很有趣的事兒呢？這樣的趣事在我家中經(jīng)常發(fā)生。

推薦作文： 童年趣事作文(經(jīng)典版)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦作文： 童年趣事作文(經(jīng)典版)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少呢?但其中有一朵最使我難忘，因為它是我記憶海洋中最調(diào)皮，最有趣的一朵浪花。

故事發(fā)生在我三歲多時，那是一個晴朗的星期五下午，爸爸帶我到他上班的地方。在經(jīng)過大門口的傳達室時，我看到一位和藹可親的伯伯正在津津有味地他手中雜志。我就問爸爸：伯伯在看什么書呀?爸爸站在那里一動不動，只是微微地朝我笑，一幅傻乎乎的樣子。伯伯見狀，笑瞇瞇地對我說：小朋友，伯伯在看閑書。我聽了說：咸書?伯伯點了點頭。我就跑上前去，用舌頭舔了舔伯伯手中的書對爸爸說：這書不咸哪!聽了這句話，爸爸和伯伯都大笑起來。明明不咸嗎。我翹著小嘴巴說。

回家后，爸爸將今天的事記載下來投遞到《今日女報》，并發(fā)表了。有一天，爸爸拿回一張報紙，對我說：你上報啦!我像猴子似地跑過去，接過報紙，看了看報紙說：這不就是星期五的那件事嗎?我接著往下看，才發(fā)現(xiàn)伯伯說的閑是悠閑的閑，我也哈哈大笑起來。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卷起美麗動人的浪花，我的童年真像五彩繽紛的盒子啊!

教你寫寫作: 秋天作文(經(jīng)典版)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 秋天作文(經(jīng)典版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

秋天，是一個繽紛多彩的季節(jié)，它點綴著我們的世界，使世界變得五顏六色！

這個季節(jié)正好是田野豐收的季節(jié)，從遠處眺望，一片一片金黃色的海洋縱橫交錯地交叉在一起。走在“海洋”里，稻子金黃金黃的，它頭上戴的“頭飾”在風中不停地搖擺，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。已近黃昏，很多農(nóng)民把稻子裝進籃子里，不過多久，一大把稻子邊束手就擒，乖乖地躲進了農(nóng)民的籃子里，農(nóng)民望著自己努力獲得的糧食，笑得比花朵還美麗。

要說什么讓人口水直流三千尺，那么，一定是果園里那一大個一大個的果子。從地上拾起一顆，咬一口，頓時，水分和營養(yǎng)便滋潤著我們的臉蛋，而且，一吞下去，全身就有種又甜又涼的感覺，舒服的不要不要得！

“喳喳！”小鳥們邊準備飛向南方邊唱著離別的歌曲。果園里的果子也好不熱鬧，它們你擠我碰，互不相讓，發(fā)出“咚咚”的聲響，“啪啦！”一顆“慘敗”的果子從樹上掉了下來，一陣風吹過，果樹的樹葉發(fā)出“沙沙沙”的伴奏曲，似乎在嘲笑這個掉到果園中的“倒霉果子”。

秋雨“嘩啦啦”地從天而降，一般秋雨都蠻大的，它可不像春雨那樣溫柔，而是如從天上潑水一般地灑下來。每當雨滴落到臉蛋上時，都火辣辣地疼，比刀刮在臉上還要痛，所以，秋天下雨時，必須要帶雨傘喲！

秋天，把世界點綴得更加美麗，像一個人間天堂！

教你寫作文: 暑假三年級文章之五

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假三年級文章之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，是一個有意義的日子，因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。

最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊，有迷你型的電視機，有逼真的'小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動起來了。

我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看，像無數(shù)根纖細的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會兒，一個小土坡誕生了。最后，考驗我們耐心的時候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來，好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前，我激動不已，跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。

到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學校。

教你寫作文: 民俗民風的文章范文網(wǎng)頁版

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“教你寫作文: 民俗民風的文章范文網(wǎng)頁版”，僅供可以為您提供參考。

泱泱夏日，盛開著56朵民族之花。不同的地區(qū)、不同的民族，都有自己獨具特色的民風民俗。而滿族，就是這56朵花中艷麗的一朵，滿族的衣飾特別有特色。

滿族婦女不纏腳，所有鞋子繡有漂亮的花飾，鞋底中心墊有10公分高的木質(zhì)鞋跟。滿族婦女穿戴這樣的鞋走起路來，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢搖曳的步態(tài)。

旗袍是滿族婦女的傳統(tǒng)衣飾。她們喜歡穿長及腳面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特點是立領(lǐng)。右大襟。緊腰身。下擺開衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滾邊或鑲邊等。二十世紀二十年代后，經(jīng)改進，腰身寬松，袖口寬大，長度適中，便于行走。已成為中國婦女較通行的服裝。三十年代初受西方短裙的影響，長度縮短，幾近膝蓋，袖口縮小三十年代中又加長，兩邊高衩。四十年代縮短，泛起短袖或無袖旗袍，外為流線型。繼后，衣片前后分離，有肩縫和裝袖式旗袍裙等。

旗袍具有東方色彩，能充分顯示依態(tài)雍收留文雅，被以為是表現(xiàn)女性美的典型民族服裝。稱譽世界。婦女旗袍的裝飾性比男性旗袍更強。領(lǐng)子。前襟和袖口都繡花裝飾。鑲嵌幾道花紋或彩牙兒，俗稱“畫道兒”或“狗牙兒”。滿族婦女的服裝十分漂亮，滿族男子的服裝也很不錯。

歷史上的滿族男子多穿馬蹄袖的袍褂，腰束衣帶，或穿長袍外罩對襟馬褂。馬褂是滿族男子騎馬時常穿一種褂子。馬褂分為大襟。對襟。琵琶襟等多種形式。馬褂后成為日常罩于袍子外面的服裝。高領(lǐng)對襟，四面開禊，長及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，將袍袖卷于褂袖上面，即所謂大、小袖。現(xiàn)在許多滿族人所穿的對襟小棉襖，就是從馬褂演變過來的。為了騎馬利便，在長袍的外邊套一種身長至臍，四面開禊的短褂，以御風寒。

滿族的男子夏季頭戴涼帽，冬季戴皮制馬虎帽。他們的衣服喜歡用青。藍。棕等色的棉。絲。綢。緞等各種質(zhì)地的衣料制作，褲腿扎青色腿帶，腳穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制烏拉。頂上留辮子，剃去四周的頭發(fā)。

中國，是一個龐大的家族、有五十六個不同的民族，每個民族肯定都有它獨特的風俗習慣。糊口中的點點滴滴無不體現(xiàn)出豐碩多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨特特色。

教你寫作文: 小學生文章范文網(wǎng)頁版

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 小學生文章范文網(wǎng)頁版》，供大家參考，希望有用。

倘若我有一支馬良的`神筆，我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹木和莊稼，讓那里變成歡樂的田園，處處充滿小孩的歡笑聲。

倘若我有一支馬良的神筆，我要畫很多結(jié)實的大橋，橫跨四大洋，連接七大洲，讓全世界人民的心永遠連在一塊。

倘若我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)畫出漂亮的學校，讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣，坐在寬敞明亮的教室里念書。

倘若我有一支馬良的神筆，我要畫一個可以被人聽懂動物說話的心想法應(yīng)器，讓那些不關(guān)愛動物的人能聽到動物的心聲。

倘若我有一支馬良的神筆，我要給非洲畫一個取之不盡、用之不竭的水庫，讓那里的大家喝上干凈的水。