盲盒四年級敘事作文（匯編15篇）_盲盒四年級敘事作文
發表時間：2022-12-23盲盒四年級敘事作文（匯編15篇）。
? 盲盒四年級敘事作文
今天，我們學校組織 “活力東風西，共圓中國夢”的活動，因為太興奮，早上七點半我就醒來了。我和爸爸九點二十分到越秀公園。一進門我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來到了這次活動的主會場北秀歌舞臺。一進會場，映入眼簾的是各年級的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發現里面已經人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來。和同學們一起聆聽老師、家長和領導的講話，觀看同學們的歌舞表演，同學們的表演真是精彩極了！最后，再長輩們的希望和教誨聲中，我們迎來了本次活動的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行，我們先去了鎮海樓蓋完章，就立刻去了五羊石像，我們爬上了五羊石像的頂端，蓋完章就交給了浦韋丞，接著就回家了。
雖然整個過程很熱，但是還是很快樂。
? 盲盒四年級敘事作文
我相信大家都有感動的事，我也有一件讓我感動的事，使我記憶猶新，那就是——同學情。
記得那是四年級的某一天，那天好像是星期三，風特別的大，我高興的來到了學校，到了第三節體育課時，體育老師唐老師說，讓我們跑完三圈在回來玩游戲，我們跑到第二圈時，我就感覺到我的肚子在一直的“打鼓”，終于跑完了體育課也結束了，我如愿以償的回到了教室，我的肚子“打鼓”聲越來越響了，甚至都聽不見劉老師講課了，老師走到我的跟前低下頭輕聲的對我說：“劉博天，你怎么了，臉色難看”我趴在桌子上難受的說：“我的肚子好痛，還有點惡心”我看見老師立即拿出手機，給我媽媽打電話，媽媽告訴老師可能是跑的，讓我休息一會。
電話剛放下，我就吐了，我趴在桌子上一點力氣都沒有了，我看見班級里就剩下任洪銳了，他看見我吐了，立刻拿來一個條掃和一個撮子，也不管我吐的有多難聞，惡心，就一撮一撮的都撮走了，讓我臉紅不已。雖然，我們之間總是鬧別扭，一整還打起來，但是，他還是不管那些在我最難受的時候幫助了我，讓我很感動。大概半個小時，媽媽來接我了。通過這件事讓我知道了同學之間要互相幫助。
同時也使我更加地珍惜這段同學之間的友情了，我愛我們這個團結的四年一班。
? 盲盒四年級敘事作文
寒假里的一天，爸爸媽媽要帶我去綠博園玩，我高興地一蹦三尺高。
我們一路上談談笑笑，好不開心！不一會兒，就到了。
到了游樂區，媽媽買了一張聯票，讓我盡情的玩。
我先玩了“激流勇進”。這是一個能坐兩人的電動小船，在大約80厘米的水里行駛。坐上去之后，我覺得很緊張，當看到很多人在下面看著我，嘴里還在議論：“這個女孩膽子真大，敢一個人玩”，我就更緊張了，不知道會有怎樣的刺激等著我。小船開動了，真慢啊，像老爺爺在走路。到了上坡的時候，就更慢了，像老爺爺在爬山。爬到“山頂”了，小船突然沖了下來，我的一顆心都在懸著。唔，好不容易才緩了下來，抬頭一看，還有更大的一個坡呢！我做好了心理準備，時刻準備著沖下去。“老爺爺”“走”了一會兒停住了，這預示著又要上坡了。到達山頂了，還沒等我回過神來，嘩的一聲，小船帶著我沖了下來，水花四濺。下面圍觀的人避閃不急，就像淋了一場猝不及防的大雨，一個個大叫：“我的媽呀！”幸好我有雨衣，要不然的話肯定全濕透了，就像我的頭發一樣。
下來之后，我直奔“叢林飛鼠”。“叢林飛鼠”其實也挺可怕的。就像激流勇進一樣，我坐上去之后就后悔了。“呼”的一聲，“叢林飛鼠”啟動了。轉來轉去的，頭都暈了。
我還玩了許多游戲，比如說：碰碰車啊，大擺錘啊之類的。真是快樂的一天，以后還要來玩！
? 盲盒四年級敘事作文
終于到周末了，我可以看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現的，這時媽媽剛剛好進來打掃房間，我把這種情況告訴了媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎么辦，但是，讓開讓開，我要擦電視了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的說。“什么好了？”媽媽用疑問的眼神看著我。“還能什么好了，當然是電視好了。”媽媽說：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎么？”“又好了。”對于這個問題，我總結了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個問提：人體為什么會導電？我上網查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質像鈉、鉀、鈣等在，電解質便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個細胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質，所有這些，構成了人的體液。體液存在人體中，占的分量十分大，是體重的70%。電解質溶解于人的體液中，便形成了帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，于體液內作定向移動，便形成了電流，人體同樣就有了導電性，成了導體。
后來，我知道了一個道理：除了人身體里含有水量之外，人的兩支腳形成了一個通路。致使電可暢通無阻地流動。如果你所經過的地方有高壓電線出故障，請遠離。當然，如果剛覺得身體有點刺激的時候不要慌，可以把一只腳抬起來，慢慢跳出！有些機器(如冰箱洗衣機)安裝三個插頭孔就是這個原因了。還有，濕皮膚的電阻約為1000歐姆，乾皮膚的電阻約為500千歐姆。體內的組織和器官其電阻要小得多，約為100至500歐姆之間。觸及的電壓低，人體電阻值較大；電壓高，則電阻值明顯下降。所以，人很容易觸電。
? 盲盒四年級敘事作文
朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道：今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶，只見天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過，一想起自然萬物開始生長起來，我不禁又興奮起來。雨后的空氣是最新鮮的，我當然不會錯過這個好時光。
走出門外，一股沁人心脾的味道迎面撲來，閉上眼睛吮吸著這被過濾后的新鮮空氣，此刻，心靈得到了凈化，一切的不快都煙消云散了。鄉間小道，路邊的小草偷偷從土地里冒出來，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛的小燕子，從南方飛來，在蔚藍的天空中畫出一條優美的弧線。路過橋邊，春風拂過，水面泛起微波。千條萬條的細柳，齊梳了它們嬌嫩的發，婆婆的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現出一幅飄逸的山水畫。
來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤著微笑，懷著愉悅的心情，邁著輕盈的步伐，頓感無比清爽。陽光時而強烈，時而柔和。走進公園，花香撲鼻而來，我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態。
我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發生在這個美好的時光。這個季節是充滿希望的，她，一讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進方向。是啊，“春風吹又生”，它預示著一切新的開始，在這個春光明媚的好時光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續著我們對往事的美好回憶，更是充滿著希冀。一切事物在新生的環境下，茁壯成長。
突然，一束陽光射進視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個新的開始！在這個春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。
? 盲盒四年級敘事作文
在昨天下午放學時，我和蘇文郅飛奔到學校門口，跑到小蜜蜂文具店，依依不舍地掏出十塊錢買了一個盲盒。
剛買下這個盲盒，蘇文郅便迫不及待地打開，我一把搶過來，撕開了個口子，先掏出一根筆，然后是筆芯，再然后是本子。蘇文郅手中拿著袋子，又搶了我一個本子，我氣急敗壞的追趕著他，氣憤時，人的速度會很快，我也不例外，幾秒鐘后便追上了他，他從袋子里掏出一個熒光筆，把袋子給了我，我一時之間沒反應過來。但幾秒鐘后又追上了他，我把本子和筆拿了回來，我把筆芯給了他，我看了看筆，青中帶綠，上面還刻有一個織女，我頓時愣在了原地。
“蘇文郅，你居然不告訴我這種盲盒是女生系列的!”我大聲吼道，但蘇文郅卻跑得無影無蹤了。我把筆放回了書包，回到教室，準備排練，但因為詞太多沒有抄完，也因此沒有排練成。
盲盒坑人呀!
? 盲盒四年級敘事作文
我家社區里有一家超市，每次我都會看到社區里的小朋友去幫爸爸媽媽買東西，我也很想學習自己買東西，可是媽媽都擔心我不會用錢，或是把錢搞丟了。
自從我升上三年級以后，媽媽終于答應要讓我和妹妹自己去買東西，還說要訓練我和妹妹用錢的觀念，長大才不會變成“卡奴”。媽媽說每個月都會給我和妹妹一個人三百元，如果我和妹妹想要喝飲料、吃零食、買文具，要用自己的三百元去買，不可以跟媽媽要錢，如果可以忍耐不吃不買，就可以把錢存起來。
剛開始可以自己買東西的時候，我和妹妹每天晚上都想出去買飲料，覺得買東西好好玩，有一次去超市，大哥哥說買兩瓶飲料可以換一個十二星座KITTY吊飾，我和妹妹挑了好久挑到我們喜歡的款式，結果結帳的時候變成七十元，我們想本來不是五十元嗎，怎么變這么多錢？才知道原來是要加錢才能送，我們覺得太貴就決定不要吊飾了。回家告訴媽媽我們晚回家的原因，媽媽還夸獎我們很懂事，懂得節省和只買需要的東西。
現在我和妹妹不會只因為好玩就去花錢買東西，只會很開心的去幫家人跑腿買東西，媽媽偶而會把找回來的錢給我們當零用錢，我已經存了不少的錢，有時候我可以用自己的`錢先付學校午餐的費用，有時候還可以請爸爸媽媽喝飲料喔！媽媽常夸獎我有儲蓄的觀念，要我保持不浪費的好習慣，我覺得以前沒有用自己的錢去買東西的時候，都不知道錢會有用完的時候，可是自己親身體驗，才能體會爸爸媽媽常說的“賺錢不容易”啊！
? 盲盒四年級敘事作文
一天晚上，媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著，我看到了一盆水，于是我突發奇想：“如果把這兩個雞蛋放進水里會怎樣呢？”
于是，我便把這兩個雞蛋放進盆里。奇怪，有一只蛋是浮起來的，另一只卻沉下去了。我疑惑不解，便問起了媽媽，可是，媽媽說：“我不知道，你自己想想辦法去弄明白吧。”那有什么辦法可以解開這個“謎”呢？我想了又想，還是想不出什么辦法。這時，站在旁邊的爸爸對我說：“你可以用最直接的辦法試試看。”我聽后，似乎明白了什么。
我拿出兩個小碗放在桌子上，然后把兩個雞蛋敲開，分別倒在兩個小碗里。這下，一切水落石出了：那個沉下去的雞蛋蛋黃是完整無缺的，那個浮起來的卻是蛋黃和蛋清混在一起，無法分開的。原來，壞掉的雞蛋遇水會浮起來，好的雞蛋反而會沉下去。
這件事讓我明白了一個道理：處處留心皆學問。
? 盲盒四年級敘事作文
我們美麗的校園綠樹成蔭，鳥語花香，像一個美麗的大花園，位于廣州市繁華的東風路北邊。學校里面洋溢著大家歡快的笑聲，也是學習成長的好地方。
一走進學校大門，就看到一個又寬又大又干凈的大操場。里面有一個籃球場，相當于六個教室這么大，還有幾條長長的跑道。在操場兩旁有幾棵大榕樹，它們就像哨兵一樣風雨不改地保衛著我們。一些葉子飄在空中就像一只只蝴蝶翩翩起舞，樹上的葉子像在跟你招手問好，地上的小果子三五成群地抱在一起說著悄悄話呢！
走進教學樓的東樓梯，一直上到最頂層八樓，就來到了我們學校里最美的天臺花園。天臺花園里面可大著呢：一座座高低不平的假山；有綠油油的蔬菜，紅的，綠的，黃的，青的，讓人看起來很舒服；旁邊有一個小小的魚池，那些清清的水里還有小魚在嬉戲，上面還有一座拱橋，過了拱橋就可以聽到小雞“嘰嘰嘰”的叫聲，原來是那里養了幾只小雞。這個花園里有四臺風扇，據說這些風扇能發電，可以節約用電呢！這個花園真是格外有趣。
啊！在校園里可以聽到大家的歡笑，在校園里可以聽到鳥兒在唱歌，在校園里可以看到樹葉在舞蹈，在校園里可以看到草兒向你問好。走進美麗的校園就像走進連綿不斷的畫卷。它真是我們學習成長的好地方。
? 盲盒四年級敘事作文
昨天剛改完卷子，好多家長就紛紛打來電話問孩子的成績，還有些家長讓幫他們找出孩子的卷子，可憐天下父母心啊 ！有的家長聽到孩子成績好了，就高興地不停夸孩子；有的家長知道孩子成績不好后，就氣憤地連聲罵孩子。我認為一味地看重分數是不可取的,現在的孩子們學習挺緊張挺辛苦的，有時候他們也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成績論成敗。
我建議各位家長：當孩子拿回成績后，最好和孩子一起分析總結一下找到對策，成績好的找出優點繼續發揚；成績不理想的找出不足努力彌補改正。千萬不要把成績當成惟一標準。考得好，什么要求都能滿足；考得不好，則棍棒交加，冷嘲熱諷。不是所有的孩子都能考前幾名，不要對孩子有過高的期望值。不要把自家的孩子和別人家的孩子作比較，而是把孩子自己和自己作比較，只要有進步就應表揚，哪怕一點點。如果今天和張三比，明天和李四比，永遠都沒個完，那樣就會看不到孩子的優點，無形中會讓孩子自卑起來。說實話，孩子盡力了就是好孩子，要鼓勵他，同時也讓他知道他是學生，好好學習是他的天職，就像父母要工作，養家照顧孩子應盡的義務是一樣的。但是有些父母看到孩子成績好﹐就買好吃的﹐或者送禮物﹐或者用錢等形式給予獎勵。似乎孩子學習是為了父母或者獎勵﹐而不是自己應盡的本份﹐從而誤導孩子對自己應負的責任。
我們在看孩子成績的同時，更要關注孩子的心理健康。孩子自信樂觀的生活態度，面對挫折的能力，誠實有禮的品行是不能從成績中得來的。當我們不能改變孩子的`成績的時候，我們可以改變我們的態度，可以改變對孩子正確引導的方法，可以改變孩子一些不良的行為習慣和學習態度，這一些是不是比一味的要成績更重要呢？我很欣賞我以前的一個家長的一番話，她每次問起他她的孩子總是問孩子在校的品行表現怎樣，每一次也總說重視孩子的品行比重視成績重要，畢竟以后孩子是在社會中生活，到那時遇到的所有的事情不是現在一個好成績能夠解決的。
? 盲盒四年級敘事作文
每個人都會犯錯誤，犯了錯后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事，下面就是我親生經歷的事，那就請看下文吧！
那是一個風和日麗的上午，我在教室里正認真的看著書，忽然一盆水灑在我的腳上，我感到濕乎乎的，便放下書，大聲地說：“是誰沒長眼的，灑些水在我腳上。”我的話剛說完，一個脆弱的男聲回答道：“對不起，是我干的。”
這個不就是我們班的唐賜楊，以前他的什么東西掉了就怪我，說我把他的東西弄丟掉了，結果還是他拿給別人，別人給他弄掉了就冤枉我，說是我給他弄丟掉的，此時想起很氣憤。
原來是他，這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學嗎，當時他不但沒有在意也沒責怪我，而且還說：“沒關系，回去向媽媽說清楚重新買個就可以了。”想起來我也有點難受，便走到他面前說：“沒事，等放學回家換一下就行了嘛！”此刻，他原來耷拉著的`臉抬起來笑了，連忙擦干眼淚，說：“真的嗎？” “當然了”看到他破涕為笑的樣子，此時，我也很高興，沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀！
原諒別人的感覺真好，讓我置身于童話般的世界里，讓我在寒冷的時候感到溫暖。同學們！你們也試試原諒別人感覺真好。
? 盲盒四年級敘事作文
星期六下午，我跟表哥去廣場學滑旱冰。
我迫不及待地穿上旱冰鞋，盼望能和小朋友一樣快速滑行。誰知我還沒站直身體，就表演了個“四腳朝天”。我摸索著站起來，剛剛站穩，一下子又倒了下去。一連試了好多次，都失敗了。癱坐在地上，我想：摔得好難受，真是“看時容易做時難哪”。正在這時，表哥來了。如同見了救兵，我不顧一切地爬起來，跌跌撞撞沖向表哥，準備向他請教。誰知還沒到表哥身邊，就又結結實實地摔倒。表哥扶起我，笑著說：“何必一見面就行如此大禮！”摔得灰頭土臉的我對表哥說：“快教我怎么滑吧！”
表哥告訴我：滑旱冰要邁倒八字步，雙腿稍微叉開，保持身體平衡。重心慢慢前移，帶動身體前行。然后，他又給我做了示范。我試著滑了幾下，效果還真不錯，只是速度太慢，比步行快不了多少。
表哥又教我如何發力。掌握了基本方法，內心不免有點得意，很想到人群中去賣弄一番。可還沒滑到人群中，一不留神，又手忙腳亂地摔倒在地。膝蓋擦破了皮，疼得很。我顧不得周圍人的笑聲， 重新爬起來再練。漸漸地，旱冰鞋似乎變得聽話了，我不但繞廣場溜了幾圈沒有摔倒，而且越滑越好，越滑越快。最后，我感覺自己仿佛長出了一對翅膀，在人群申自由地飛翔。直到夕陽西下，遍身是汗，我才依依不舍地離開了廣場。
? 盲盒四年級敘事作文
上周六下午，太陽高高地掛在天上，照耀著大地，我踏著歡快的步伐，緊緊跟著老師，懷著喜悅的心情去參觀周原智能變電站。
一進變電站的大門，我看到道路兩邊用柵欄高高圍起來，里面是復雜的設備，這些設備用電線連接起來， 還 發出“嗞嗞嗞”的聲音，我想這就是電的聲音吧。
在一個展板上，我看到了各種彩色的圖片，老師仔細講解了電是從發電廠通過電線傳輸到變電站，然后從變電站通過電線傳輸到每家每戶，我都用筆記了下來。我想，我們每家每戶的電原來要經過這么復雜的路途才能到來啊！老師也講了全國勞模巡電員周紅亮的先進事跡，才知道電力工人真的很偉大，很辛苦，要去山里，去沒人的地方查看電線，我們的電都是經過他們的維護才能安全送到家。早就聽說過電的威力大得可怕，要遠離電，變電站的叔叔阿姨提醒我們平時看到電線落地不要用手摸，如果發現有人觸電，應該大聲呼救并打“120”急救電話。
我以后要隨手關燈，節約用電，愛護電力設備。
? 盲盒四年級敘事作文
酷暑難耐的下午，爸爸說要帶我們去大峽谷游玩，我聽了一蹦三尺高。
下午三點鐘，爸爸開著車，我們高高興興地出發了。一路上我顧不得欣賞路旁的景色，一個個山間隧道被我們拋到身后。很快我們來到了山腳下，就在我們要進金絲大峽谷時。天氣發生了巨大的變化，剛還艷陽高照，瞬刻間下起了傾盆大雨。山間的天氣就像娃娃的臉說變就變。我們在雨中慢慢地行駛，數不清轉了多少彎，終于到達了目的地——金絲大峽谷。為了第二天保持充沛精力，吃完晚飯我早早地睡了。
第二天，我們走進金絲峽公園，首先映入眼簾的是一座座雄偉，壯觀，但又空曠的宮殿。接著我們又走進了幽靜的竹林。竹林的竹子像是碧綠的翡翠，可能是仙女打磨過的緣故吧。走在其間，清新的空氣吸入胸中舒服極了，真是天然氧氣。出了竹林，看見連綿起伏的山，上面長滿了各種碧綠的樹。給人們進了綠的。山間散發著白霧，又給人們帶來了朦朧的感覺。走著走著我們到了黑龍瀑布。只見瀑布直瀉而下，像是從天而降的絲帶。湖水清澈見底，清的可以看見水下的石頭。最有趣的還是月牙峽，月牙峽顧名思義，站到山底只能看到月牙般的天空。兩旁的山聳立著，令人不寒而栗。看到這兩座山，使我想起了沉香劈山救母的故事。我們繼續往前走游了金絲洞，靈觀殿情人谷……我們走了二十多公里路，走出了公園，累得我氣喘吁吁。
下午，我們又去漂流，聽到漂流我身上就起雞皮疙瘩。我忐忑不安的上了船和爸爸一起穿了救生衣便出發了。河面時急時緩，水不時地沾到我身上。我緊張的心情平靜了下來。忽然我們發現了故人——一艘藍色皮艇漂流的人，我們開始打水仗，我們先向他們潑水，他們也不甘示弱，用船槳猛地一打，啊，我洗了個淋浴澡，幾分鐘的戰斗，雙方的衣服都濕漉漉的。我們停止了戰斗，上了岸。
晚上我們回到了西安，這短短的金絲大峽谷旅行我永遠不會忘記。
? 盲盒四年級敘事作文
一天，我在電視上看見殘疾人運動會，都是一些跑步、游泳什么的，太簡單了，這還值得大家稱贊嗎？看到我不屑一顧的樣子，媽媽批評道：“不要小瞧了殘疾人，他們取得這樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人？” “這有什么難的？我就當半天盲人給你看看！”
喜
因為我現在是“盲人”了，所以爸爸媽媽對我寵愛有加。“我要刷牙！”戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好，把牙刷遞到我的手里，打好水送給我。我雙手一伸：“衣服！”爸爸立即拿來衣服，幫我穿上，我心里樂壞了，自從上小學以來，第一次這么快活。
怒
該吃飯了，我小心翼翼地坐下來，媽媽把筷子送到我的右手中，抓著我的左手扶到碗邊，爸爸夾了一口菜給我：“來！這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想：當個盲人的日子真是太幸福了！我咬了一口爸爸夾的菜，咦？怎么麻麻的？再仔細一嚼，才知道上當了，我趕緊吐了出來。這味兒，明明就是生姜嘛，真讓我“怒火中燒”
哀
吃完飯，我坐在沙發上發呆，不知道該干些什么。突然聽著別人在外面玩耍，發出銀鈴般的笑聲，心里一陣陣發癢，可是，又看不見，怎么玩兒呢？我只好在家里，摸索著拿出點讀機，憑著我多年的經驗，便點到聽故事上，可這里的故事都聽了一萬八千遍了，早會背了，我又關了點讀機，不能看書，也不能寫作業，去睡覺吧，我又摸索著走向臥室，“啊！”我被什么東西絆倒了。哎，當盲人真悲哀。
樂
一個上午總算過去了，我的“盲人”生涯也結束了，我立即除去眼罩，睜開眼睛，發現周圍是那么的明亮，景色是那么的美好，怎么平時都沒有發現。我拿起了最心愛的《十萬個為什么》，美美地看了起了，一飽眼福。
這次的體驗讓我嘗到了盲人的喜怒哀樂。以后面對殘疾人，我不會輕視他們，不會對他們冷嘲熱諷，一定會關心幫助，讓他們也感覺到生活的美好。
- 為了您方便瀏覽更多的盲盒四年級敘事作文網內容，請訪問盲盒四年級敘事作文
