遇見(jiàn)作文范文。

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 遇見(jiàn)初中作文(篇三)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，這些美麗的云朵仿佛為天際染上一抹清涼，太陽(yáng)耀眼的光芒射入我的眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷蒙席卷了我，只依稀看見(jiàn)那振翅飛過(guò)云端的鳥(niǎo)兒……

天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo)，須臾，又飛回來(lái)一只，但已經(jīng)不是先前那一只了。張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前這個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正在翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長(zhǎng)的和我好像！我快速走上前去，她似乎都聽(tīng)不到我腳下發(fā)出的聲音，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多。

就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是20xx年。20xx年不正是十五年后，三十歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，滿(mǎn)腦子的疑惑在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)，十五年后我在做什么呢？我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想道路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？現(xiàn)在的我應(yīng)該已經(jīng)出國(guó)留學(xué)回來(lái)了，憑借著自己出色的英語(yǔ)水平，成為一家企業(yè)的高管。這會(huì)兒，我是剛健身回來(lái)，在公園內(nèi)看書(shū)休養(yǎng)生息。想想自己現(xiàn)在的狀態(tài)，仍然覺(jué)著還不夠優(yōu)秀，我現(xiàn)在的新目標(biāo)是想要做同聲傳譯，因此健身之余的努力必不可少。

在這個(gè)美麗的時(shí)刻看到了未來(lái)優(yōu)秀的我，我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手想觸碰她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀，好神奇呀！正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)！隨后我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我微笑——迷蒙又再一次的席卷了我。

當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只鳥(niǎo)依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎？我不曉得，但我知道，光明而錦繡的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待！

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[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 遇見(jiàn)初中作文其三

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 遇見(jiàn)初中作文其三》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在人的一生中，會(huì)遇到很多人，然而每一個(gè)相遇都是可貴的，因?yàn)樵谌澜鐜资畠|人中，我們遇到的每一個(gè)人的概率都是幾十億分之一。在這相遇的人中，遇到一個(gè)能使自己成長(zhǎng)的，是上天賜予我們的禮物，希望有那么一個(gè)人，能從我的全世界路過(guò)，不出現(xiàn)，不打擾，擦肩而過(guò)時(shí)會(huì)有一股神奇的力量照亮你我。這個(gè)人在我成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演著舉足輕重的角色。

要介紹她的標(biāo)簽的話(huà)，是我讀初中時(shí)的語(yǔ)文課代表，但她對(duì)于我是一個(gè)可以談天說(shuō)地的，無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們可以在深夜睡不著覺(jué)時(shí)講述各自看過(guò)的深刻的偶像劇，這一種樂(lè)趣，看似主題在談劇情，殊不知我們更關(guān)心的是誰(shuí)會(huì)講的津津樂(lè)道，誰(shuí)會(huì)講的清楚流暢，有這樣一種相處模式，對(duì)我們而言，是時(shí)間賜予我們的禮物，禮物里裝滿(mǎn)了各種故事，各種心情，各種語(yǔ)言的魅力。

讀書(shū)時(shí)，班上總有那么一些人，他們廢寢忘食，他們狠心的舍棄掉本該屬于他們這個(gè)年紀(jì)的打笑，青春的時(shí)光。青春可以是課堂上的認(rèn)真，可以是下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，可以是為了理想而奮斗的堅(jiān)定信心，還可以是自覺(jué)的，即使一個(gè)人也能忘我的做為實(shí)現(xiàn)理想而做的準(zhǔn)備。我的這位朋友，可以說(shuō)是班上“這些人”中的典范。由于她是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上，我們更加是對(duì)手，好幾次，我們都成為了值日生們驅(qū)趕的對(duì)象，這也使我們練成了城墻厚的臉皮，從這一桌換到另一桌。畢業(yè)了我們可以無(wú)遺憾，每一張桌子我們都做過(guò)，每一張桌子都有我們的指紋，這才是沒(méi)有辜負(fù)我們這三年來(lái)反反復(fù)復(fù)進(jìn)出教室門(mén)口的次數(shù)。終于，值日生急急忙忙的跑去打飯，我們兩又回歸原位，繼續(xù)埋頭，繼續(xù)在草稿本上列著復(fù)雜，潦草的算式，或許我們的草稿本只有自己才看到明白吧。

我們總是匆匆忙忙，怕吃飯來(lái)不及，怕作業(yè)不能按時(shí)交，怕上課鈴又要響了。這匆忙的校園生活是好是壞呢？我不明白，后來(lái)，事實(shí)證明，時(shí)光沒(méi)有辜負(fù)我們，我們都取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

人生沒(méi)有如果，遇見(jiàn)你是我莫大的幸運(yùn)之星賜予我的最珍貴的禮物。

或許多年以后我們不會(huì)再聯(lián)系，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得:有你才有今天的我。在相隔千里的城市，我們的心永遠(yuǎn)給彼此留一個(gè)港灣。謝謝！讓我在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你

[推薦作文] 作文：遇見(jiàn)幸福作文(篇三)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[推薦作文] 作文：遇見(jiàn)幸福作文(篇三)》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

在人一生中有著各種遇見(jiàn)，或驚喜或悲傷，都會(huì)在心中烙印下點(diǎn)點(diǎn)閃光的顆粒。有一篇詩(shī)，它在我們年少時(shí)泛起，而當(dāng)我們可能讀懂時(shí)，它卻漸行漸遠(yuǎn)，青春便是如斯。

最?lèi)?ài)在秋雨連綿的早上，去公園披發(fā)步，看老木蒼波，落葉蕭蕭。這時(shí)，有幾個(gè)人擦身而過(guò)，他們身上披發(fā)發(fā)出的青春氣味使我忽然想起，我也不正該如斯嗎？我也正值青春。池中波光粼粼，倒映著各種景物的影子，水中也有一個(gè)人，像我盯著他一般盯著我。看！他眼神中的靈動(dòng)，那頭桀驁不馴的黑發(fā)，略帶青澀的臉，不恰是我嗎？那個(gè)正值青春夸姣年華的我嗎？看著我在水中的倒影，嘴角勾起了一絲細(xì)嫩的弧度，我明白了。那個(gè)別人老是找不到，被叫做青春的家伙，被我找到了，遇見(jiàn)了！

有人說(shuō)，青春如斯夸姣，可就是消逝得太快。既然遇見(jiàn)了，那便大張旗鼓做一場(chǎng)冒險(xiǎn)，拼盡全力，好好珍惜。

【寫(xiě)作收藏】 遇見(jiàn)初中作文

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【寫(xiě)作收藏】 遇見(jiàn)初中作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

你知道，我是不喜歡夏天的，在這個(gè)季節(jié)，總會(huì)充斥著那種暖暖的憂(yōu)傷，被黃昏拉得悠長(zhǎng)。

可是我卻又那么的喜歡憂(yōu)傷，因?yàn)樗拍軌蜃屛殷w會(huì)到悲涼。

我知道，你肯定又要說(shuō)我極端了，但是我就是這樣啊，從來(lái)都不會(huì)為誰(shuí)而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這是迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng)，明白你說(shuō)命運(yùn)在自己手中的那種崇高的`信仰。倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神一直主導(dǎo)著你走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱，眼淚的不爭(zhēng)氣是我唯一的過(guò)錯(cuò)，你總是說(shuō)我不夠頑強(qiáng)，心中永遠(yuǎn)沒(méi)有太過(guò)分的期望。可是我還是我，即使到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。

物是人非。“曾經(jīng)的朋友早已改變，但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的，只有你。”

你知道么？這是在你回來(lái)之后，我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話(huà)，很慶幸，小說(shuō)中的“滄海桑田”總算沒(méi)有在我們之間重演。

當(dāng)我看到，你從車(chē)上下來(lái)的那一瞬間，眼眶中噙滿(mǎn)的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚，沒(méi)有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶著殘留的微笑的臉。“我要走了。”而后，便是沉默的空間，無(wú)從為伴。

我知道，你的不舍，淺淺的語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感，只不過(guò)，帶著微微的不安。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)榕聹I水不聽(tīng)話(huà)。只是默默的低著頭，鄭重地告訴自己，你會(huì)回來(lái)，只要我，靜靜的，等待。而現(xiàn)在，你看，時(shí)間真是偉大的魔法師，拉長(zhǎng)了距離，卻留下了永恒的瞬間，融合在淚水里，被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)。

我好想你!

我知道，這是你哽咽著沒(méi)有說(shuō)出口的思念。因?yàn)槟憔褪悄悖瑘?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。

作文范本: 遇見(jiàn)初中文章(篇七)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文范本: 遇見(jiàn)初中文章(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹(shù)枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹(shù)枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…

冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她，我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現(xiàn)我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿(mǎn)了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅，當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。

慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹(shù)上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅(qū)散了。

冬天到來(lái)時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨(dú)自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹(shù)和李子，只有她有鮮艷的`顏色，點(diǎn)綴著冬日，使毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿(mǎn)活力。

我從小就認(rèn)為冬天是無(wú)色的，但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).

作文收藏: 遇見(jiàn)初中文章

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 遇見(jiàn)初中文章”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

櫻花樹(shù)靜靜地開(kāi)放，它是往事的見(jiàn)證，花開(kāi)花落，人聚人散。

“我每有一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹(shù)上開(kāi)朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里，我遇見(jiàn)了你。

走在古老的街上，陽(yáng)光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來(lái)，你身著唐朝的藍(lán)色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅梅，細(xì)碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細(xì)細(xì)的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風(fēng)輕拂，竟有一種隨風(fēng)而去的感覺(jué)，三千青絲被換成一個(gè)簡(jiǎn)單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。

在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。

“花季未了，剩下的綻放，是你引領(lǐng)我走向了未來(lái)”。

紗縵低垂，營(yíng)造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹(shù)掩映之中，玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來(lái)到了未來(lái)。

“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個(gè)喧囂的都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨(dú)特的自在與悠然，在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現(xiàn)唐朝的風(fēng)貌，遇見(jiàn)不一樣的未來(lái)”你朱唇輕啟，為我講述中國(guó)人三千年里的變化，成就與危機(jī)，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。

雨還在下，太陽(yáng)被烏云蒙的睜不開(kāi)眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說(shuō)不上是霧是云，籠罩著小鎮(zhèn)，我看見(jiàn)時(shí)代的畫(huà)面在轉(zhuǎn)換，曾經(jīng)熟識(shí)的人群在眼前隱隱出現(xiàn)。

緩緩的睜開(kāi)雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上，一切都留在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

三千年的時(shí)間太過(guò)慢長(zhǎng)，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會(huì)與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在泛黃的記憶里，會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出我的影子……

作文示范： 遇見(jiàn)初中文章范例

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 遇見(jiàn)初中文章范例》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

最近在網(wǎng)上看到一段視頻，說(shuō)的是有個(gè)人以流浪漢的身份借手機(jī)給家里人打電話(huà)報(bào)平安，可過(guò)往的路人并沒(méi)有給他們手機(jī)，還讓他們走遠(yuǎn)點(diǎn)。

看完這段視頻我感覺(jué)既憤怒又驚訝，人家流浪漢只是借個(gè)手機(jī)打電話(huà)，而同情他們的人卻寥寥無(wú)幾，可令我沒(méi)想到的是，我也遇到了同樣的問(wèn)題。

那是一個(gè)美好的傍晚，太陽(yáng)收起那耀眼的光芒，變成了一個(gè)紅彤彤的大橘子，遠(yuǎn)處的白云，在夕陽(yáng)的照映下，抹上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。我與我的朋友下課回家，正當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，背后突然傳來(lái)一聲輕微的喊聲：“好心人啊，給點(diǎn)錢(qián)吧！”我們回頭一看，是一個(gè)胡子拉渣的流浪漢，我二話(huà)不說(shuō)，輕輕的向他的錢(qián)罐子里放了5元錢(qián)，給完他錢(qián)我們就走了。

本來(lái)沒(méi)什么事，可我一個(gè)不經(jīng)意間的回頭，就發(fā)生了下面的事，夕陽(yáng)的余暉將他的影子拉的老長(zhǎng)，我看見(jiàn)那個(gè)流浪漢依然站在那，朝我們這望著，他都眼神，空洞洞的，貌似在等待著什么，又好像要說(shuō)些什么，“喂，等一等，我還有話(huà)說(shuō)！”于是，我們?cè)俅蝸?lái)到他身邊“你們有手機(jī)嗎，我想個(gè)打電話(huà)。”朋友一聽(tīng)完拉起我的手就走，邊走還邊說(shuō)，“騙子，肯定是騙子！我們給了錢(qián)，還想要打電話(huà)，沒(méi)門(mén)！”這時(shí)，我松開(kāi)他的手說(shuō)：“咱們過(guò)去看看，說(shuō)不定能幫的上忙呢！”我朋友不耐煩的跟在我后面，那男人開(kāi)口了：“我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，我只是想打個(gè)電話(huà)！”我很同情他，拿出來(lái)手機(jī)，遞給他，可就在這一瞬間，我朋友擋在了我們中間，用一種鄙視的眼神看著他，又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“咱們走吧，我不是不想借，我只是怕他在騙人，因?yàn)槲医o騙了好多次，我不想再這樣下去了！”我又繞過(guò)他，看像那流浪漢，他一個(gè)人孤零零的站在那，眼神里透露出的是不解，而更多的是無(wú)奈和后悔。于是我又勸解道：“算了，算了，不就一個(gè)電話(huà)嗎，借一下不就沒(méi)事了嗎？”說(shuō)著，我把我手機(jī)遞給了他，那流浪漢感激的看了我一眼，一再的說(shuō)謝謝，才打了電話(huà)，從他的電話(huà)中我知道了，他的家在幾千公里外的四川，他3年沒(méi)回去了，如今是春節(jié)，他只是想給家里人報(bào)個(gè)平安。他足足說(shuō)了10分鐘，我的眼眶濕潤(rùn)了，而我的朋友也惋惜的留下了傷心的眼淚。那流浪漢把手機(jī)還給了我。他走了，我朝他的背影鞠了個(gè)躬，也走了。

我們走在小巷中，身后留下一種感傷從心底抽出，拉長(zhǎng)，直到光束無(wú)法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內(nèi)心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。

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小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【作文參考】 遇見(jiàn)初中文章范文網(wǎng)頁(yè)版”，僅供可以為您提供參考。

傷口無(wú)非就這樣糾糾纏纏，荒誕無(wú)止的痛在身上的某一個(gè)部分，在快好的時(shí)候記起它，然后再牢牢的記一遍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些好了的傷疤卻清晰的，淡淡的浮現(xiàn)在他們?cè)?jīng)呆過(guò)的地方。想盡辦法，他們?nèi)灶B固的不肯褪去，也便只好聽(tīng)之任之，時(shí)間過(guò)去，慢慢的總會(huì)淡到看不見(jiàn)的。那天云淡風(fēng)輕，補(bǔ)習(xí)班剛下課，我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間，我走得很慢，一路上觀察著每個(gè)路人臉上的表情。走過(guò)的路人些一臉焦急，有些跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句窬話(huà)說(shuō)的是，“前世的五百次回眸才換來(lái)今盟生的相遇”，我突然想到但是在這條街上雯我就遇見(jiàn)了這么多人，那我上輩子的回頭й次數(shù)肯定是天文數(shù)字。正在我天馬行空釔的聯(lián)想之際，迎面走來(lái)的一個(gè)人讓我覺(jué)得醒有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小穩(wěn)學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)她已經(jīng)擦肩而過(guò)，待我回升頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。

我繼續(xù)往前走著，想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她，全然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的，我回來(lái)中國(guó)后她還是留在

就在這時(shí)，腦袋“嗡”的一震，考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過(guò)110就OK，語(yǔ)文過(guò)105就OK，一邊念叨著，一邊祈禱著，趣突然一下睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿(mǎn)頭篇大汗。原來(lái)，那一切都是夢(mèng)!!!!!!

夢(mèng)中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但自己對(duì)未來(lái)的那份期待不會(huì)變，自己遇芨見(jiàn)未來(lái)的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中岸一直明白!!!!!!

[寫(xiě)作借鑒] 感恩初中作文(篇二)

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“[寫(xiě)作借鑒] 感恩初中作文(篇二)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

“隔輩親”這說(shuō)法一點(diǎn)也不錯(cuò)。在家里，我與姥姥的感情尤其深厚。

姥姥是個(gè)很慈祥的老人，臉上嵌著一雙大而有神的眼睛，個(gè)子不算太高，體型微胖，顯得尤其和藹，仿佛連那滿(mǎn)頭白發(fā)中也透露出幾分慈祥。

姥姥身體不算太好，但一直照顧我到將近六歲。在這六年的時(shí)光中，我曾數(shù)次賴(lài)在她的懷里要她抱我，曾數(shù)次把家里搞得一團(tuán)糟，曾數(shù)次吵著嚷著要她帶我出去玩，可她卻不曾斥責(zé)過(guò)我，始終笑著，笑著……

從幼小時(shí)至今，不知有多少件毛衣是姥姥親手編織的。多少年來(lái)，卻從沒(méi)有一件重復(fù)的式樣。由冬至夏，由夏至冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不覺(jué)中，姥姥也帶上了花鏡。我知道，那一針一線(xiàn)中無(wú)不蘊(yùn)含著姥姥的心血。

難忘那年，中秋夜。我們一家坐在姥姥的小院里賞月、品茶。我緊挨著姥姥坐下，把手放在她的手中，去感受姥姥給我的那份慈愛(ài)和溫暖。借著淡而遠(yuǎn)的月光，粗心的我竟是第一次仔細(xì)的觀察姥姥的臉龐，她老了！歲月和勞累在她的臉上刻下了道道痕跡，多少年了，為了我她操勞了太多太多。發(fā)白了，眼花了，可是她對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有消減。那晚，我想了很多很多，徹夜難眠。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待；不要總是讓老人等待，也不要給自己留下遺憾和后悔。如果我們能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，暫時(shí)放下我們所為之忙碌的事情，陪伴一下老人，那怕只是陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，他們也會(huì)感到滿(mǎn)足的，這也算是孝順的一種體現(xiàn)吧。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：百善孝為先。

讓我們一起努力，把這一傳統(tǒng)的民族美德繼承和發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)。

[寫(xiě)作借鑒] 爺爺初中作文(篇七)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 爺爺初中作文(篇七)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

家，是一個(gè)溫暖的地方，國(guó)家，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的家組成的，我們從小就是在一個(gè)大家庭里面長(zhǎng)大的。它教會(huì)我們?cè)S許多多的東西，不僅如此，它還是我們的避風(fēng)巷，我們都沒(méi)有理由不去愛(ài)它，我爺爺就是一個(gè)愛(ài)它很深的人。

我是聽(tīng)著爺爺講故事長(zhǎng)大的人，爺爺講的故事都是我還沒(méi)來(lái)到這世上之前發(fā)生的。我爺爺講的事都讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多道理。

爺爺對(duì)我們很好，幾乎都沒(méi)有罵過(guò)我們，但是在遇到某些事的時(shí)候，他都會(huì)很快的變臉，比如浪費(fèi)食物啊，小的時(shí)候我吃完飯后碗里都會(huì)留下一些米粒，這時(shí)候爺爺都會(huì)不悅地看著我：“阿琪，把飯吃完，這樣太浪費(fèi)了。”而我就會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)把留下的飯吃完，至于我為何不在爺爺說(shuō)話(huà)前吃掉，大概是覺(jué)得好玩吧。

大一點(diǎn)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)反駁爺爺了，爺爺一說(shuō)我，我就會(huì)回他：“不嘛不嘛”，我留下一點(diǎn)又沒(méi)事。“你！”看著爺爺那欲言又止的樣子，我就覺(jué)得好笑，接著就“噔噔噔”地跑去看動(dòng)畫(huà)片了。

晚上，爺爺帶我去樓上睡覺(jué)，我以飛的速度跑到床上去，打開(kāi)風(fēng)扇，躺下，等待著爺爺給我講故事，爺爺走到床上，把蚊帳拉緊了才躺下。

這時(shí)候爺爺開(kāi)始講故事了：“阿琪，你知道嗎？以前我和你奶奶都經(jīng)常餓肚子。”爺爺看著我說(shuō)，我滿(mǎn)肚子疑惑：“為什么？你們以前沒(méi)有東西吃嗎？”“以前啊，可不像現(xiàn)在這樣嗎，糧食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生產(chǎn)隊(duì)工作的，生產(chǎn)隊(duì)的活可多了，干著可累了，但是累完了，也還是要繼續(xù)干，到飯點(diǎn)的時(shí)候人都是瘋的，無(wú)論是在提水的還是耕田的。拔草的，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窩的往飯?zhí)美镉俊！睜敔斶@時(shí)已經(jīng)閉上了眼，好像陷入了回憶的漩渦里。我好奇地問(wèn)：“咦，他們不洗手嗎？他們那么急干嘛？晚去了沒(méi)有飯吃嗎？”“能不急嗎？那時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)飯那么少，能打到飯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)打到飯的只能餓肚子，打到飯的時(shí)候我和你奶奶把湯水喝掉，把米留給你老叔吃，盡管是這樣，你老叔吃到的米也只有一湯勺。”爺爺說(shuō)完就閉口不言了。“爺爺，你說(shuō)我能回到過(guò)去嗎，”我在久久沒(méi)聽(tīng)到爺爺繼續(xù)說(shuō)話(huà)時(shí)的時(shí)候問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。“這個(gè)自然是不行，不過(guò)你回到過(guò)去干嘛呀？”我要把我浪費(fèi)的食物拿到過(guò)去給你們吃，這樣我就不浪費(fèi)了呀！”我戳戳爺爺?shù)亩亲樱皼](méi)關(guān)閉，只要你現(xiàn)在不浪費(fèi)就行了。”

爺爺講的故事讓我知道了為什么他們會(huì)餓肚子，還讓我懂得了浪費(fèi)食物是可恥的。爺爺還愛(ài)看有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的電視，一邊看一邊罵那些漢奸，說(shuō)要是沒(méi)他們?cè)谶@里搗亂，中國(guó)就不會(huì)有那么多愛(ài)國(guó)人士犧牲，由此可以看出爺爺是個(gè)多么愛(ài)國(guó)的人。

作文借鑒: 秋雨初中作文精選一篇

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)，可以靜下來(lái)認(rèn)真思考事物。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 秋雨初中作文精選一篇”相信能對(duì)大家有所幫助。

我是大自然中的一員。

自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

調(diào)皮的我開(kāi)始霏霏地飄灑，密密麻麻地灑在地面上，但是無(wú)聲無(wú)息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢覀兎路鸾o大地掛上了一層薄薄的簾子。小樹(shù)們貪婪地吮吸著雨露，愛(ài)美的花兒們?cè)谟晁臎_刷下顏色更加鮮艷，松鼠孩子躲在樹(shù)枝下，攤開(kāi)小手接著雨滴，并興奮地叫著：下雨啦！下雨啦！樹(shù)林是那么安靜，只有雨打落下的樹(shù)葉上融入泉水中，滴在每一個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無(wú)邊的綠茸茸的地毯。

不知不覺(jué)我來(lái)到了田野，我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開(kāi)，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開(kāi)鐮收稻，這是豐收的秋天。我微笑著望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我用了全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。

我笑著離開(kāi)了田野，來(lái)到了熙熙攘攘的都市里，人們撐著花花綠綠的傘，滴滴答答的聲音化成了一個(gè)一個(gè)的音符，跳入了大自然的樂(lè)曲中。馬路上暢通無(wú)阻，沒(méi)有喇叭的不和諧之聲，沒(méi)有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切都是那么安靜祥和。

我嘩啦啦唱起歌，咦，遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道，大海一直是我向往的地方。水面上的波浪翻動(dòng)著，滾動(dòng)著。伴隨著激情澎湃，我在空中跳起了迪斯科，海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

漸漸地云散開(kāi)了，雨越來(lái)越小。空氣那么清新，人們收起了手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛從樹(shù)下跑了出來(lái)，我仰望天空想：接下來(lái)應(yīng)該是彩虹姐姐和太陽(yáng)公公接班了吧！

這就是我—秋雨，這世界因?yàn)槲易兊梦宀世_紛，充滿(mǎn)生機(jī)。我為自己所做的貢獻(xiàn)而感到自豪。

[寫(xiě)作借鑒] 媽媽初中作文篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫(xiě)作借鑒] 媽媽初中作文篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從懂事起，我就深深地領(lǐng)悟了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大之處。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。母愛(ài)是無(wú)論你身處何地，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，用自己的一生去愛(ài)她。

我能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲业陌职謰寢岎B(yǎng)育了我。我要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。俗話(huà)說(shuō)‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。’更何況爸爸媽媽為我付出的不僅僅是‘一滴水’，而是一片汪洋大海！他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

記得五歲那年，在一個(gè)炎炎夏日的夜晚，調(diào)皮的我在沙發(fā)上玩耍，爬著爬著，不知不覺(jué)爬到了沙發(fā)頂上。起初，我有些害怕，漸漸地我大膽起來(lái)，在上面又蹦又跳。天有不測(cè)風(fēng)云，突然腳下一滑，整個(gè)人從沙發(fā)上摔了下來(lái)，頭“砰”地一聲磕在玻璃茶幾的邊緣上，再“咕咚”一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了地板上。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽從廚房聞聲趕來(lái)，抱起摔倒在地的我，發(fā)現(xiàn)我的額頭上破了一條足足2厘米長(zhǎng)的口子，鮮血不斷地涌了出來(lái)，媽媽頓時(shí)不知所措。這時(shí)，爸爸也從臥室跑出來(lái)，見(jiàn)此情形，立即抱起我，三步并二步地往醫(yī)院跑。媽媽焦急地跟在我身旁，不斷地用棉花給我擦拭著流出來(lái)的鮮血，并說(shuō)著安慰我的話(huà)。很快，我就被送進(jìn)了急診室，氣喘吁吁、汗流浹背的爸爸與神情焦慮的媽媽始終注視著我。不知不覺(jué)，淚水模糊了我的眼睛。后來(lái)，在眼科醫(yī)生的細(xì)心縫合下，在爸爸媽媽地精心照顧下，我的傷口慢慢愈合了。

是呀！我也要報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。