爺爺作文。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[寫作借鑒] 爺爺初中作文(篇七)”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

家，是一個(gè)溫暖的地方，國(guó)家，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的家組成的，我們從小就是在一個(gè)大家庭里面長(zhǎng)大的。它教會(huì)我們?cè)S許多多的東西，不僅如此，它還是我們的避風(fēng)巷，我們都沒(méi)有理由不去愛(ài)它，我爺爺就是一個(gè)愛(ài)它很深的人。

我是聽(tīng)著爺爺講故事長(zhǎng)大的人，爺爺講的故事都是我還沒(méi)來(lái)到這世上之前發(fā)生的。我爺爺講的事都讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多道理。

爺爺對(duì)我們很好，幾乎都沒(méi)有罵過(guò)我們，但是在遇到某些事的時(shí)候，他都會(huì)很快的變臉，比如浪費(fèi)食物啊，小的時(shí)候我吃完飯后碗里都會(huì)留下一些米粒，這時(shí)候爺爺都會(huì)不悅地看著我：“阿琪，把飯吃完，這樣太浪費(fèi)了。”而我就會(huì)乖乖聽(tīng)話把留下的飯吃完，至于我為何不在爺爺說(shuō)話前吃掉，大概是覺(jué)得好玩吧。

大一點(diǎn)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)反駁爺爺了，爺爺一說(shuō)我，我就會(huì)回他：“不嘛不嘛”，我留下一點(diǎn)又沒(méi)事。“你！”看著爺爺那欲言又止的樣子，我就覺(jué)得好笑，接著就“噔噔噔”地跑去看動(dòng)畫片了。

晚上，爺爺帶我去樓上睡覺(jué)，我以飛的速度跑到床上去，打開(kāi)風(fēng)扇，躺下，等待著爺爺給我講故事，爺爺走到床上，把蚊帳拉緊了才躺下。

這時(shí)候爺爺開(kāi)始講故事了：“阿琪，你知道嗎？以前我和你奶奶都經(jīng)常餓肚子。”爺爺看著我說(shuō)，我滿肚子疑惑：“為什么？你們以前沒(méi)有東西吃嗎？”“以前啊，可不像現(xiàn)在這樣嗎，糧食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生產(chǎn)隊(duì)工作的，生產(chǎn)隊(duì)的活可多了，干著可累了，但是累完了，也還是要繼續(xù)干，到飯點(diǎn)的時(shí)候人都是瘋的，無(wú)論是在提水的還是耕田的。拔草的，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窩的往飯?zhí)美镉俊！睜敔斶@時(shí)已經(jīng)閉上了眼，好像陷入了回憶的漩渦里。我好奇地問(wèn)：“咦，他們不洗手嗎？他們那么急干嘛？晚去了沒(méi)有飯吃嗎？”“能不急嗎？那時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)飯那么少，能打到飯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)打到飯的只能餓肚子，打到飯的時(shí)候我和你奶奶把湯水喝掉，把米留給你老叔吃，盡管是這樣，你老叔吃到的米也只有一湯勺。”爺爺說(shuō)完就閉口不言了。“爺爺，你說(shuō)我能回到過(guò)去嗎，”我在久久沒(méi)聽(tīng)到爺爺繼續(xù)說(shuō)話時(shí)的時(shí)候問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。“這個(gè)自然是不行，不過(guò)你回到過(guò)去干嘛呀？”我要把我浪費(fèi)的食物拿到過(guò)去給你們吃，這樣我就不浪費(fèi)了呀！”我戳戳爺爺?shù)亩亲樱皼](méi)關(guān)閉，只要你現(xiàn)在不浪費(fèi)就行了。”

爺爺講的故事讓我知道了為什么他們會(huì)餓肚子，還讓我懂得了浪費(fèi)食物是可恥的。爺爺還愛(ài)看有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的電視，一邊看一邊罵那些漢奸，說(shuō)要是沒(méi)他們?cè)谶@里搗亂，中國(guó)就不會(huì)有那么多愛(ài)國(guó)人士犧牲，由此可以看出爺爺是個(gè)多么愛(ài)國(guó)的人。

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[寫作借鑒] 感恩初中作文(篇二)

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 感恩初中作文(篇二)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

“隔輩親”這說(shuō)法一點(diǎn)也不錯(cuò)。在家里，我與姥姥的感情尤其深厚。

姥姥是個(gè)很慈祥的老人，臉上嵌著一雙大而有神的眼睛，個(gè)子不算太高，體型微胖，顯得尤其和藹，仿佛連那滿頭白發(fā)中也透露出幾分慈祥。

姥姥身體不算太好，但一直照顧我到將近六歲。在這六年的時(shí)光中，我曾數(shù)次賴在她的懷里要她抱我，曾數(shù)次把家里搞得一團(tuán)糟，曾數(shù)次吵著嚷著要她帶我出去玩，可她卻不曾斥責(zé)過(guò)我，始終笑著，笑著……

從幼小時(shí)至今，不知有多少件毛衣是姥姥親手編織的。多少年來(lái)，卻從沒(méi)有一件重復(fù)的式樣。由冬至夏，由夏至冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不覺(jué)中，姥姥也帶上了花鏡。我知道，那一針一線中無(wú)不蘊(yùn)含著姥姥的心血。

難忘那年，中秋夜。我們一家坐在姥姥的小院里賞月、品茶。我緊挨著姥姥坐下，把手放在她的手中，去感受姥姥給我的那份慈愛(ài)和溫暖。借著淡而遠(yuǎn)的月光，粗心的我竟是第一次仔細(xì)的觀察姥姥的臉龐，她老了！歲月和勞累在她的臉上刻下了道道痕跡，多少年了，為了我她操勞了太多太多。發(fā)白了，眼花了，可是她對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有消減。那晚，我想了很多很多，徹夜難眠。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待；不要總是讓老人等待，也不要給自己留下遺憾和后悔。如果我們能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，暫時(shí)放下我們所為之忙碌的事情，陪伴一下老人，那怕只是陪他們說(shuō)說(shuō)話，他們也會(huì)感到滿足的，這也算是孝順的一種體現(xiàn)吧。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：百善孝為先。

讓我們一起努力，把這一傳統(tǒng)的民族美德繼承和發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)。

[寫作借鑒] 媽媽初中作文篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 媽媽初中作文篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從懂事起，我就深深地領(lǐng)悟了父愛(ài)與母愛(ài)的偉大之處。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。母愛(ài)是無(wú)論你身處何地，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，用自己的一生去愛(ài)她。

我能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲业陌职謰寢岎B(yǎng)育了我。我要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。俗話說(shuō)‘滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。’更何況爸爸媽媽為我付出的不僅僅是‘一滴水’，而是一片汪洋大海！他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

記得五歲那年，在一個(gè)炎炎夏日的夜晚，調(diào)皮的我在沙發(fā)上玩耍，爬著爬著，不知不覺(jué)爬到了沙發(fā)頂上。起初，我有些害怕，漸漸地我大膽起來(lái)，在上面又蹦又跳。天有不測(cè)風(fēng)云，突然腳下一滑，整個(gè)人從沙發(fā)上摔了下來(lái)，頭“砰”地一聲磕在玻璃茶幾的邊緣上，再“咕咚”一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了地板上。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽從廚房聞聲趕來(lái)，抱起摔倒在地的我，發(fā)現(xiàn)我的額頭上破了一條足足2厘米長(zhǎng)的口子，鮮血不斷地涌了出來(lái)，媽媽頓時(shí)不知所措。這時(shí)，爸爸也從臥室跑出來(lái)，見(jiàn)此情形，立即抱起我，三步并二步地往醫(yī)院跑。媽媽焦急地跟在我身旁，不斷地用棉花給我擦拭著流出來(lái)的鮮血，并說(shuō)著安慰我的話。很快，我就被送進(jìn)了急診室，氣喘吁吁、汗流浹背的爸爸與神情焦慮的媽媽始終注視著我。不知不覺(jué)，淚水模糊了我的眼睛。后來(lái)，在眼科醫(yī)生的細(xì)心縫合下，在爸爸媽媽地精心照顧下，我的傷口慢慢愈合了。

是呀！我也要報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

[寫作借鑒] 小店作文400字(篇七)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 小店作文400字(篇七)》，希望您可以借鑒參考！

我們家住的地方很偏僻，那里靜悄悄的。沒(méi)有中心市區(qū)的喧嘩，沒(méi)有大商店的設(shè)置，沒(méi)有市場(chǎng)的閃爍的霓虹燈，但我們那兒卻不愁買不到東西，這都因?yàn)槲覀兡怯幸患覀€(gè)體百貨店。

這家百貨店坐落在十字路口，是一間20平方米左右的小屋。小店雖小。但是里面干凈、整潔。正墻一張店主自己畫的一副山水畫，側(cè)墻有一張衛(wèi)生二級(jí)單位，在柜臺(tái)旁有一張小桌子，桌子上鋪著乳白色的塑料布，淺綠色的窗框上的玻璃窗之間一串玲瓏的小彩燈一閃一閃地眨著眼睛。淡藍(lán)色的貨架上，陳列著整齊的貨物，貨物雖然比不上琳瑯滿目的大商場(chǎng)，但也是應(yīng)有盡有。這里有罐頭、煙、糖、茶葉，有老人愛(ài)喝的老白干，青年人喜歡飲的啤酒，兒童愛(ài)吃的巧克力、棒棒糖，有家家必備的油鹽醬醋等。

提起小店的服務(wù)態(tài)度，大多凡是到過(guò)這里的人都會(huì)豎起大拇指說(shuō)好。一次，我到小店去買醬油和醋，合起來(lái)才8塊錢。我走進(jìn)小店，店主正在給一位白胡子老爺爺拿凳子，然后讓老爺爺坐好。就來(lái)照應(yīng)我了，說(shuō)：“小朋友，買什么”“一瓶醬油和一瓶醋。”買完醬油和醋，她找給我錢，說(shuō):"下次再來(lái)！”我心想：下次再來(lái)？我每次都是在這里買的呀！

夏天進(jìn)到小店，那臺(tái)小電風(fēng)扇送來(lái)涼意，冬天迎面撲來(lái)的是火盆里送出的溫暖。無(wú)論春夏秋冬，店主那熱情的笑臉、和藹的話語(yǔ)都使顧客心里熱乎乎的。好像給顧客心頭帶來(lái)春意。

[寫作借鑒] 初中寒假生活作文精選

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫作借鑒] 初中寒假生活作文精選》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

又是一個(gè)寒假的來(lái)臨，每個(gè)寒假都是我們鞏固新知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)的時(shí)期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了“三個(gè)一”的任務(wù)，對(duì)此我要讓“三個(gè)一”充實(shí)我們的寒假

多讀書獲新知

任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開(kāi)闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無(wú)法得知的知識(shí)。而且還能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來(lái)許多的好處。比如這個(gè)寒假，我就在同學(xué)的推薦下買了一本《誰(shuí)念東風(fēng)獨(dú)自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來(lái)歷有一個(gè)人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會(huì)因?yàn)檫@一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個(gè)文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴(kuò)大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎？

做作業(yè)鞏固知識(shí)

這個(gè)寒假我們的作業(yè)是四本，而假期的時(shí)間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當(dāng)然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時(shí)間，當(dāng)然不是說(shuō)把全部的時(shí)間放在作業(yè)上，也要適當(dāng)?shù)姆潘桑吘雇媸俏覀兊奶煨匝健Ｄ敲丛诩倨诶镒鲎鳂I(yè)又有什么好處呢？要說(shuō)起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一遍，避免忘記了；做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開(kāi)學(xué)時(shí)也不會(huì)不能很快的進(jìn)入狀態(tài)。

勤幫忙能鍛煉

其中的第三項(xiàng)任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說(shuō)做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔(dān)家務(wù)活兒。這個(gè)寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時(shí)候我也會(huì)幫忙洗碗碟。當(dāng)然我做的這些遠(yuǎn)不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔(dān)父母的辛勞，何樂(lè)而不為呢？

只要我們認(rèn)真的做好這“三個(gè)一”的任務(wù)，那么我們就一定能夠過(guò)一個(gè)很充實(shí)的寒假。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：爺爺?shù)墓揞^篇一

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，許多人都覺(jué)得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：爺爺?shù)墓揞^篇一”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我嘗過(guò)各式各樣的罐頭，卻都不及那一塊塊桃肉清爽可口；我見(jiàn)過(guò)五花八門的玻璃小罐，卻都不如那一只只柱形罐子樸素而優(yōu)美。我忘不掉的，永遠(yuǎn)是爺爺?shù)墓揞^。

爺爺身材高大，很壯實(shí)。他很能干，會(huì)做的活非常多，以致我直到現(xiàn)在也沒(méi)能搞清楚他的具體工作。進(jìn)入爺爺家，各種工具琳瑯滿目，但唯一能吸引我目光的，還是做罐頭的工具：水果刀，玻璃瓶……小時(shí)候，我天天盼望著爺爺能做罐頭讓我吃。

做罐頭的工序，我已不大記得，因?yàn)槟菚r(shí)還小，又貪玩，很少在意。我只記得，做罐頭時(shí)，爺爺會(huì)天未亮就起床，在果園里摘些桃子，在我醒來(lái)時(shí)已全部洗干凈。洗干凈的桃，個(gè)個(gè)飽滿，有爺爺?shù)娜^那么大，紅黃相間，十分秀氣。爺爺告訴我，挑桃子時(shí)要挑硬實(shí)的，不能太熟、太軟，不然口感不好。說(shuō)著拿起一個(gè)桃，用水果刀嫻熟地削皮，手法十分靈活，“唰——唰——”幾下便削好了皮，露出白里透紅的果肉，然后切成幾半，挖去核，放進(jìn)了洗好的瓶子里。在爺爺靈活的手下，不一會(huì)兒，裝好桃肉的罐瓶已經(jīng)擺放在桌子上，加進(jìn)糖，澆好水。為了讓罐頭更好吃，爺爺總會(huì)多加些糖，讓我能有一頓口福。

接下來(lái)，便是最重要的一步——屜蒸了。爺爺把蓋子輕輕搭在罐瓶上，放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，便開(kāi)始點(diǎn)火。一開(kāi)始用大火，但不知怎么，過(guò)一會(huì)兒就改為小火了。長(zhǎng)大后我才明白，水的溫度只能達(dá)到一百度，開(kāi)始用大火加熱使水沸騰，后期只要用小火保持水的沸騰就可以了，不然容易干鍋。十多分鐘后，爺爺吆喝一聲：“蒸好了！”然后墊著手帕掀開(kāi)鍋蓋，再霧氣中擰緊蓋子，再晾一晾。我總會(huì)等的不耐煩，爺爺便笑著撫我的頭發(fā)：“心急吃不到熱豆腐，一會(huì)兒就晾涼了！這樣的罐頭才能‘經(jīng)久不衰’……”說(shuō)著便樂(lè)了起來(lái)。但是我卻看到，爺爺?shù)念^上布滿水珠，不知是霧氣，還是汗水……

回到家，拿出一瓶罐頭，撬開(kāi)蓋子，夾起一塊桃肉放在嘴里，酸酸甜甜，很好吃，感覺(jué)幸福流淌在身體里，充盈在心中。現(xiàn)在，爺爺老了，很少做罐頭了，但那份甜蜜，我會(huì)一直藏在心中，化作對(duì)爺爺?shù)膼?ài)！

[寫作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 陪襯初中作文 月度范文精選”，希望您可以借鑒參考！

如果沒(méi)有溪流，就沒(méi)有大海；如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的芬芳；如果沒(méi)有幕后工作者的辛勤付出，就沒(méi)有一場(chǎng)成功的演出。

年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛。校園內(nèi)，樹(shù)上掛滿了小燈籠，處處張燈結(jié)彩，師生們的臉上露出了甜甜的笑容——元宵節(jié)即將到來(lái)。

學(xué)校的元旦晚會(huì)即將舉辦，我們班里就有一個(gè)表演——《丑小鴨》（英文版）。我幻想著自己在舞臺(tái)上的模樣——帶著精美的頭套，穿著漂亮的衣服，真好！想到這兒，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。

然而，消息傳來(lái)，我是一名幕后人員——頭套制作者。“那都有哪些人參加演出？”我急切地詢問(wèn)著。但，我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

我的心仿佛掉進(jìn)了冰冷的深海，似乎已經(jīng)看到了別的小演員們?cè)谂_(tái)上成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，沒(méi)有一人會(huì)在意他們帶的頭套。算了，事已至此，只能這樣了。

我默默地拿起了剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。“嘶——”哎，怎么這么不小心，都剪到了自己的肉，我輕輕地吹了吹手，再次專心致志地制做著。咦？怎么做歪了？不行不行，重做！……經(jīng)過(guò)一番周折，一個(gè)個(gè)頭套誕生了。

演出當(dāng)天，我跑去后臺(tái)給小演員們送去相應(yīng)的頭套。小演員們看到我做的頭套，個(gè)個(gè)贊不絕口，我嘗到了一絲屬于成就感的甜味。無(wú)意間，眼睛瞟見(jiàn)了被放置一旁的裙子。那是我曾經(jīng)參加合唱團(tuán)演出的衣服。那時(shí)的我，竟沒(méi)有在意后臺(tái)是如此繁忙：

化妝組再給小演員們化妝，而正在等待化妝或是已化好妝的演員們?cè)谧ゾo一切時(shí)間來(lái)背臺(tái)詞，道具組則在準(zhǔn)備著下一個(gè)節(jié)目的道具……

《丑小鴨》的小演員們上場(chǎng)了，演出順利地進(jìn)行著。這時(shí)，我聽(tīng)到坐在我后面的女生對(duì)另一個(gè)女生說(shuō)：“哎，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們帶的頭套好好看哦。”

“聽(tīng)你這么一說(shuō)，這確實(shí)挺漂亮的，誰(shuí)做的啊，真好看！”

我感到驚訝：本以為自己做的頭套會(huì)無(wú)人問(wèn)津，可現(xiàn)在也有觀眾注意到了，而且，她們還稱贊了呢。我頓時(shí)釋然了，露出了一抹淡淡的微笑。

甘居幕后，愿作陪襯，是一種胸懷，是一種氣度，更是一種精神。我要為此開(kāi)心，為此自豪！

今日寫作: 愛(ài)我的爺爺作文精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來(lái)的《今日寫作: 愛(ài)我的爺爺作文精選》，供大家參考，希望有用。

我的爺爺雖然不是琴棋書畫樣樣精通，但他的棋、書、畫卻是無(wú)人能比的。

有一次，我們學(xué)校要求每人畫一張畫。我畫的是關(guān)于革命時(shí)期人物的圖畫。我把周圍被炸傷的人們、被炸毀的房屋等背景都畫完了，就差一匹馬兒和一個(gè)日本軍官了，我于是就讓爺爺代勞了!

不大一會(huì)兒，爺爺就把一匹栩栩如生，好似正在奔馳的馬兒和一個(gè)目光兇殘，手持一把長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍的日本軍官畫到了紙上。一幅畫加上了爺爺畫的馬兒和日本軍官，頓時(shí)有了生氣。就好像自己身臨其境，如正穿梭在槍林彈雨之中和被無(wú)數(shù)敵人追趕之中，令人心驚膽戰(zhàn)。

果然第二天我的畫就得了一等獎(jiǎng)，還得了一張“小畫家”的獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀給了爺爺，爺爺在左下角寫了一句：藝術(shù)是比陽(yáng)光比金幣還耀眼的，它也是走向快樂(lè)的一種途徑。

爺爺平時(shí)會(huì)做一點(diǎn)詩(shī)，寫一些人生悟理，教育我們。有一次，爺爺在他的名言本上寫道：人生就像一架天平，上面擺放著善良和罪惡，對(duì)與錯(cuò)，你要時(shí)刻保持著清醒的頭腦，去掂量一下……爺爺還告訴我：你要始終記得本子上所寫的一切，你就可以做一個(gè)真正的人。爺爺?shù)脑掝H耐人尋味。

我也經(jīng)常和爺爺下五子棋，但我每次都中了爺爺?shù)牡挠?jì)，因?yàn)樗偸亲冎袃和妗５看谓Y(jié)束后他都會(huì)耐心地為我講解方法和秘訣。

爺爺還寫得一手好字，認(rèn)識(shí)他的人總不免夸他是王羲之轉(zhuǎn)世呢!媽媽也常常教導(dǎo)我要向爺爺學(xué)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)大對(duì)我有好處。

正是爺爺具備這四點(diǎn)，所以他在全村子德高望重，人人都尊敬他。但爺爺也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是貪吃。我想大概是因?yàn)闋敔斠郧斑^(guò)的都是苦日子，現(xiàn)在享受一下也是應(yīng)該的。

怎么樣，你是否也想有一個(gè)這樣的爺爺呢?你是否也和我一樣敬佩他呢?

[寫作分享] 作文：我的爺爺200字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我的爺爺200字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的爺爺比我很好，我做什么他都為我著想，有時(shí)候還幫我解決各種問(wèn)題。

爺爺很愛(ài)我，餓的時(shí)候給我買好吃的，在家的時(shí)候他想辦法做我喜歡的飯菜，還讓我看電視玩電腦，有的時(shí)候爺爺還給我錢讓我去買小零食。我如果想去哪兒玩爺爺都會(huì)帶我去，像圖書館、水上樂(lè)園等好多好玩的地方。

我寫作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的不懂的題，爺爺也會(huì)講給我。不會(huì)寫的字，爺爺會(huì)寫給我，不會(huì)做的事情他都幫我，我遇到困難時(shí)他也幫我。

我的爺爺對(duì)我真好，給我好吃的，帶我出去玩，還幫我解決問(wèn)題和麻煩。只要一想到爺爺，我心里就暖暖的！

作文范本: 遇見(jiàn)初中文章(篇七)

相信大家都寫過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文范本: 遇見(jiàn)初中文章(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在北方的冬天，陰涼寒冷，雪花紛紛飄落，落在樹(shù)枝和地面上，讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹(shù)枝，覆蓋了地面上的棕色土地，新生命的孕育變得緩慢…

冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔，一塵不染。以前，我總覺(jué)得冬天太寂寞了。直到遇見(jiàn)她，我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。

雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚，一英尺深足以蓋住我的腳踝，雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭，就發(fā)現(xiàn)我踩過(guò)的深坑已經(jīng)積滿了新雪，不留痕跡，像一朵云。沒(méi)有人知道它在哪里停留，在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花，但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間，搖了搖頭后，我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅，當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手，藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來(lái)。

慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹(shù)上都盛開(kāi)。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰，像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是，燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰，寒冷被驅(qū)散了。

冬天到來(lái)時(shí)，所有的花都已凋謝，但臘梅已經(jīng)凋謝，凌雪獨(dú)自開(kāi)放。蠟梅在沒(méi)有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中，竹子、松樹(shù)和李子，只有她有鮮艷的`顏色，點(diǎn)綴著冬日，使毫無(wú)生氣的季節(jié)充滿活力。

我從小就認(rèn)為冬天是無(wú)色的，但當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).

[寫作借鑒] 我心目中的老師初中作文（一篇）

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編整理出來(lái)的《[寫作借鑒] 我心目中的老師初中作文（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在人的一生中，會(huì)遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？作業(yè)布置得有趣一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng)，可是，各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè)，難免讓同學(xué)們不想寫作業(yè)，所以，我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的！作業(yè)布置的靈活，當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣，能吊起同學(xué)們的興趣！老師們肯定又有疑問(wèn)了！布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢？我感覺(jué)，就非看書、寫讀后感和做手抄報(bào)莫屬了！做手抄報(bào)，不僅有趣，而且還能提高我們的動(dòng)手能力，再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí)，別人的眼睛中流露出的喜愛(ài)或敬佩得眼神，都能讓我們自信心大增。

看書，那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了，看書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，增加自己的知識(shí)面，多好呀！而且，在讀書的過(guò)程中，有看、有思、有感，這是所么愉快的一個(gè)過(guò)程呀……上下課活潑要是說(shuō)這個(gè)老師好，那就一定是說(shuō)這個(gè)老師的性格很開(kāi)朗，知識(shí)面很寬了！我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的！在上課，幽默的語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠，活潑的身影“亂蹦亂跳”，手上的粉筆刷刷作響，那就一定是一個(gè)活潑的老師了！我們的科學(xué)老師趙老師，雖然她教我們只是副科，但是，她照樣能把課堂弄得有聲有色，并且氣氛很歡樂(lè)，所以，她成了同學(xué)們心中最活潑的老師！而且，好老師知識(shí)面也一定要廣，她一定是“上通天文，下知地理”的老師，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起什么問(wèn)題時(shí)，那個(gè)老師都能回答上來(lái)！下課時(shí)，我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛(ài)裝”，與同學(xué)們打成一團(tuán)，并且與同學(xué)們“拉家常”！如果更成功的老師呢？那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的，可是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說(shuō)的那樣十全十美，所以，我感覺(jué)，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師！九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個(gè)愛(ài)自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂(lè)！