路話(huà)題作文
發(fā)表時(shí)間：2025-08-03路話(huà)題作文（精品二十篇）。
【1】路話(huà)題作文
每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路，這條路通往遠(yuǎn)方，路上的人和事卻通往心里。——題記
人生不是一段平坦的路。人生路上，有無(wú)數(shù)沙石瓦礫等我們踏過(guò)；人生路上，有無(wú)數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn)；人生路上，有無(wú)數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞；人生路上，有無(wú)數(shù)碩果等我們采摘。
在這路上，或許你哭過(guò)、你笑過(guò)，你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，因?yàn)檫@幾種味道使你的人生變得精彩！
在路上，我嘗到了成長(zhǎng)的辣，就好像四川辣椒一樣，辣得你夠嗆，辣得你直流眼淚。當(dāng)我走到那段充滿(mǎn)辣味兒的路時(shí)，正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)，語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí)。只見(jiàn)她右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆，折掉三分之二，接著轉(zhuǎn)過(guò)身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上，嘴巴一張一合。同學(xué)們都在記筆記，我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我總在認(rèn)真聽(tīng)講著。當(dāng)時(shí)，我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講，雖不是震耳欲聾，但他們好像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著，能不煩嗎？我便忍不住去勸他們停止演講，而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著我，當(dāng)我的目光和老師的目光好像兩條射線(xiàn)相交在一起時(shí)，一種莫名的感覺(jué)油然而生。我自認(rèn)坦蕩，所謂“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”，我說(shuō)話(huà)是為了能夠更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，但老師怎么……她的眉頭緊皺，目光死死地盯著我，從她的眼神中透出幾分憤怒，而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。下課后，老師“飄移”著來(lái)到我桌前，還是以同樣的眼神盯了我許久，才面無(wú)表情地吐出一句：“去抄書(shū)上全部課文一遍。”我愣了一下，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師已離去。我快速地穿過(guò)人群，在走廊才追上老師，我走到老師面前：“老師，你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口，老師就狠狠地說(shuō)：“不用解釋了，沒(méi)什么好解釋的，說(shuō)話(huà)就是說(shuō)話(huà)，去抄！”我賭著氣，委屈地抄著，邊抄邊哭了。那種感覺(jué)，好像辣椒一樣，把我的眼淚都辣出來(lái)了。
路上，在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈(zèng)送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心太久，否則就再也找不到釋?xiě)训慕杩凇?/p>
選擇正確的路，讓人生更絢麗多彩吧！
【2】路話(huà)題作文
“敢問(wèn)路在何方？路在腳下！”
你是否覺(jué)得希望渺茫而躊躇不前？你是否因?yàn)榍胺降缆凡黄蕉型痉艞墸磕闶欠裼捎谝庵静粓?jiān)定而停止向前？此時(shí)你會(huì)怎么辦？我的答案是上路，朝著心中的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的踏上自己腳下的路！
上路吧，即使路上有許多的障礙。愛(ài)迪生為了找到適合作燈絲的材料，試驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，失敗了無(wú)數(shù)次，但他依然堅(jiān)定不移，在這條崎嶇的道路上繼續(xù)走下去，終于給世界帶來(lái)了光明。《西游記》中的豬八戒，在碰上妖魔鬼怪后多次提出散伙的建議，幸虧其他成員意志頑強(qiáng)，在取經(jīng)道路上一往無(wú)前，取得了真經(jīng)。試想一下如果他們?cè)谟龅嚼щy后打退堂鼓，不再繼續(xù)上路，何以各個(gè)成佛并普度眾生呢？
上路吧，即使路上有許多的遺憾。諸葛亮被三顧茅廬請(qǐng)出山，五丈原悲秋鳳，六出祁山，七擒孟獲，巧設(shè)八卦陣，留下的卻是“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲嘆，多么令人感到遺憾。但我認(rèn)為孔明是無(wú)悔的，他在忠君之路上不懈地走著，也正因?yàn)槿绱耍辛恕熬瞎M瘁，死而后已”的贊嘆。上路又何懼遺憾呢？
上路吧，即使路上沒(méi)有美麗的風(fēng)景。希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底只因?yàn)橄胱鲆粋€(gè)“牛虻”而遭當(dāng)時(shí)民眾的排擠，并被送上了絞架，但蘇格拉底面無(wú)畏色，在當(dāng)時(shí)的“民主統(tǒng)治”下為真理而犧牲。蘇格拉底走的這條真理之路上沒(méi)有贊揚(yáng)，有的只是貶低與排擠，他卻依然走得堅(jiān)定。上路是一個(gè)過(guò)程，即使沒(méi)有勝景陪伴，只要忠于自己，也能走得坦然無(wú)畏。
上路吧，即使路上沒(méi)有明燈指路。梵高生前窮困潦倒，一生作畫(huà)卻只售出一幅。但他依然熱愛(ài)生活，醉心于藝術(shù)和道德問(wèn)題。他視繪畫(huà)如宗教，像苦行僧一樣工作，用生命作畫(huà)。路上無(wú)指路明燈無(wú)關(guān)緊要，重要的是理想之燈永不滅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，無(wú)論路有多遠(yuǎn)，有多難，有多苦，都讓我們攜手并肩，一起上路吧！
【3】路話(huà)題作文
將 來(lái) 的 路
華亭一中 高三二班 李江南
每天放學(xué)都會(huì)穿過(guò)那條喧鬧的馬路。
一輛輛汽車(chē)夾雜著噪音從我面前呼嘯而過(guò)，在燥熱的空氣里，無(wú)數(shù)浮塵快樂(lè)地向上翻騰，悄悄地在我耳旁輕佻地哼唱，我鐘意這種感覺(jué)。
走在馬路上，莫名其妙地心底一絲顫動(dòng)。路在我的腳下微微喘息，過(guò)多的思考?jí)浩攘怂纳窠?jīng)，需要一時(shí)的放縱。
路在腳下延伸，而我卻停下了腳步。
手心濕濕的，而眼睛卻澀澀的。我強(qiáng)忍著這股沖動(dòng)，然而胸口還是被輕易地撕裂。眼淚順著臉頰流下，然而就在這溫?zé)岬目諝饫镅杆僬舭l(fā)，了無(wú)痕跡。只剩下我的心還在那里，在秋風(fēng)中被慢慢風(fēng)干。
街燈陸續(xù)點(diǎn)亮，但我的心里卻無(wú)論如何也亮不起來(lái)。看著這萬(wàn)家燈火，感覺(jué)離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我被遺棄在這個(gè)地方。
拖著疲倦的身體走回家里。
我沒(méi)有吃晚飯，將自己鎖在房間里。
透過(guò)窗戶(hù)看到可以包容一切的夜空，而腦袋里卻一直縈繞著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么辦？”
幾次的模擬考試一次比一次差勁，我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再執(zhí)起筆。以前的雄心壯志被一陣陣勁風(fēng)不知吹到了何方，我尋找不到，只剩下了唉聲嘆氣。
還有五十幾天就高考了，我的內(nèi)心被失望迷茫與無(wú)助充斥，信心不知躲到了什么地方。我的路因此而會(huì)停止嗎？
百無(wú)聊賴(lài)，拿起身邊的一本書(shū)，書(shū)中有一句話(huà)：“拖后腿的靠勤奮打敗天才。”沒(méi)錯(cuò)，不能讓自己年輕的目光被折斷。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)拐角，發(fā)現(xiàn)自己擁有一片更為廣闊的天地。原來(lái)以前的我走上了一個(gè)岔道，沒(méi)有燈火，越走越暗，將信心拋至深谷。
重拾信心。要用自己的實(shí)力踏出一條道路，盡管前方是一片荊棘。高考，也只不過(guò)是人生的一個(gè)站點(diǎn)，奮力到達(dá)這個(gè)站點(diǎn)，原來(lái)自己的人生之路還很長(zhǎng)。
路在自己的腳下延伸……
簡(jiǎn)評(píng)：本文寫(xiě)了兩條路：現(xiàn)實(shí)之路和心靈之路，白天面對(duì)的馬路和晚上想到的生活之路，文章構(gòu)思巧妙。其實(shí)有些同學(xué)也寫(xiě)了自己即將面臨的選擇——高考，但都只是就事論事，缺少新意。
【4】路話(huà)題作文
夕陽(yáng)飛快的落下山頭，天扯上了一層漆黑的夜幕。伴著星月，我獨(dú)自走在回家的路上。這，是一條黑暗的路；這，是一條溫暖的路。
曾幾何時(shí)，天還未擦亮我便匆匆背起書(shū)包上路；曾幾何時(shí)，夜幕降臨才踏上歸途。街道的拐角處與我家的樓梯道間有一段小路，說(shuō)不上長(zhǎng)，不過(guò)半百米。凹凸不平的石頭遍地都是，雜草叢生，坑坑洼洼，沒(méi)有一絲燈光。左腳踏在這里身體已然擦墻而過(guò)。稍稍側(cè)身，另外半邊身子又會(huì)擦上右邊的墻，仿佛峽谷深處的“一線(xiàn)天”。
雪，飄飄灑灑，密密麻麻地覆蓋著濃郁的樹(shù)林。寒冬里，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑而過(guò)，五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。和往常一樣，我跌跌撞撞的走在黑夜里，躋身到這段小路上去。剛邁出一步，便與寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，。凜冽的寒風(fēng)肆意呼嘯，似刀片似針尖般劃過(guò)臉頰。我用手擋在臉上，每走一步都能聽(tīng)見(jiàn)衣服擦過(guò)墻壁的聲音。光滑、隱秘，那一刻好像有人用力的把我的腳向后一拉，我便重重的摔在水洼中，刺骨的冰涼浸濕衣服，充斥全身。“怎么這么不小心啊？”黑暗中不知哪里發(fā)出的聲音，“也沒(méi)個(gè)燈照一下，現(xiàn)在的孩子也是夠辛苦的。”話(huà)音剛落，一只粗糙的，有溫度的手拉住了我。將我從水洼里“救”出。借著朦朧星光，我看清了那張滿(mǎn)是皺紋的臉龐——鄰居張奶奶。我輕聲道了句謝謝，便匆匆跑上了樓梯。被水浸濕的雙手和雙腳，被冬天里的冷風(fēng)一吹，就泛出一整片凍傷般的紅。但被溫暖的心，卻一直燃著，從未熄滅。
張奶奶是最近才搬來(lái)的，住在我家對(duì)門(mén)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，張奶奶的兩個(gè)孩子都在外地工作，一年都不曾回來(lái)一次。她平時(shí)話(huà)不多，卻是個(gè)熱心腸，只要鄰居有什么困難，二話(huà)不說(shuō)就出來(lái)幫忙。
拉開(kāi)窗簾，迎接我的依舊是漆黑的蒼穹。我無(wú)奈的搖了搖頭，便踏上征程。走在一片明亮之中，腳下的石子，雜草清晰可見(jiàn)。我猛地想起些什么，抬頭一看：一盞明亮的路燈閃耀著，它高高的掛在張奶奶家旁墻壁上，明亮、閃耀，驅(qū)散了還能與黑暗。
每個(gè)上學(xué)的清晨，每個(gè)放學(xué)的傍晚，那盞路燈始終為我開(kāi)著，照亮了這條黑暗的路。那燈送來(lái)的不僅是光明，透過(guò)那耀眼的白光，我分明能看到張奶奶那關(guān)懷的眼神，聽(tīng)到那溫馨的話(huà)語(yǔ)。它們化作一團(tuán)火焰，伴我走過(guò)這段再也沒(méi)有黑暗的路；也走向我們之間的“心靈之路”。
我邁出一步，沐浴著明亮的燈光，信步走上前去……
【5】路話(huà)題作文
坐在桌前，我獨(dú)自品嘗著失敗的苦果，看著攤在桌上的卷子，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉子和慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心一陣陣抽痛，卻莫可奈何，畢竟事情已經(jīng)發(fā)生了，再后悔也是枉然，回想幾天前自己那副自以為是的樣子，嘴角露出一絲苦笑。唉！真是天作孽，猶可為；自作孽，不可活啊！
距離考試還有4天，教室。
我看著最新一期的《笑話(huà)大王》，一邊看，一邊發(fā)出怪異的笑聲，同桌正在聚精會(huì)神的背書(shū)，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有被我打擾到。要考試了，老師很重視這次考試，班里的每個(gè)人都像上滿(mǎn)了發(fā)條的機(jī)器，個(gè)不停。而我不為所動(dòng)，看著閑書(shū)，笑得東倒西歪。在我不知道第幾次撞到同桌以后，她終于忍不住了。“要考試了，你還在這悠蕩悠蕩的看笑話(huà)，你書(shū)全背上了啦？”我抹了抹眼角笑出的眼淚，說(shuō)：“反正還有4天才考試呢！過(guò)兩天再背，我每次都這樣，考試前背背就行了，哪要像你們天天背。”“那是以前，以前書(shū)沒(méi)有全教掉，考得不多，臨時(shí)抱佛腳還能有點(diǎn)用。現(xiàn)在不行，一考就是整本書(shū)，光是考前看，有什么用？”“我這是捷徑，少走多少路呢！哪用像你們那么累。”“是噢，捷徑，別走到最后走彎了自己都不知道。”同桌嘲諷道。
我撇了撇嘴，繼續(xù)看《笑話(huà)》。同桌繼續(xù)玩命地背書(shū)。
考試前一天晚上，家里。
明天就要考試了，今晚提前放學(xué)。準(zhǔn)備今晚把歷史和政治過(guò)一遍。以前都背過(guò)，我想應(yīng)該可以很快背完。坐在床上，背書(shū)。可是剛背到后面的，前面就忘了；就又去看前面，前面的記住了，后面的又忘了。就這樣記得快，忘得也快，一直熬到深夜，結(jié)果還是熬不住了，倒頭就睡。
考試成績(jī)公布后，辦公室。
由于考試前一天沒(méi)睡好，結(jié)果狀態(tài)不佳，前天晚上背的全都忘了，考場(chǎng)中只得憑著自己依稀的印象杜撰，結(jié)果可想而知，歷史考了班級(jí)倒數(shù)。
學(xué)校排光榮榜，300分以上的方可以上去，我考了322分，夠了，便拉著同桌去看，可我來(lái)回找了好幾遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的名字，我感到很納悶。
歷史老師找我談話(huà)，問(wèn)我怎么會(huì)考得這么差，課后有沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)。我說(shuō)：“我也不知道，我考前很認(rèn)真地背的，可一到考試的時(shí)候就全忘了，我也不知道怎么回事。”
“不是說(shuō)考試前背背，就能考到分?jǐn)?shù)的。你看你這回，三門(mén)考得不錯(cuò)，可歷史沒(méi)過(guò)關(guān)，就上不了光榮榜。”原來(lái)是這樣，我有點(diǎn)后悔沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)了。老師又說(shuō)：“學(xué)習(xí)這東西，是沒(méi)有什么捷徑可走的，你自以為可以走捷徑，實(shí)際上你走的都是彎路，七拐八拐的，最后不知道把你拐哪去了，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才是真的。”
我醒悟了，老師的一番話(huà)點(diǎn)醒了我。是啊，我自以為的捷徑實(shí)際上是一條無(wú)止境的彎路，我不知道它會(huì)把我?guī)蚰睦铮欢ú粫?huì)是我的目標(biāo)，我現(xiàn)在要做的是重新把這條路走直。
一個(gè)人走了彎路不要緊，要緊的是如何對(duì)待自己走過(guò)的彎路。于是，我坐回桌前審視著自己所犯的錯(cuò)誤，重新把路走直了……
【6】路話(huà)題作文
路坎坎坷坷向遠(yuǎn)方延綿，沒(méi)有盡頭。
學(xué)校的路披上水泥的地衣，穿梭環(huán)繞于校園，四通八達(dá)。沿路兩旁團(tuán)團(tuán)簇簇的夏草，那蔥蘢的樹(shù)，在一陣風(fēng)過(guò)后，草兒躍起靈便的軀體，樹(shù)就在清風(fēng)中舞動(dòng)，偶爾麻雀的幾聲啼叫（好象學(xué)校只寄居了幾只麻雀）也饒有幾分情趣。循著幽徑走，驀然回首，著一路的艱辛與頹廢歷歷在目。心緒翻飛如繆斯跳動(dòng)的音符，演奏滄桑人生之歌。路如人生，人生如路。
我上高二了！懷著無(wú)限感傷。開(kāi)學(xué)的前一天我還沉浸在暑假慵懶的時(shí)光里，而現(xiàn)在已經(jīng)是身負(fù)重壓重?fù)?dān)的高二生了。時(shí)間告訴我高一已經(jīng)走過(guò)，留下滿(mǎn)是滄然的眼淚。我捫心自問(wèn)：“我到學(xué)校干什么來(lái)？”剛進(jìn)高中那年我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，也曾信誓旦旦說(shuō)要考北大。她那古色古香的門(mén)從始至終吸引著我，而又是無(wú)法逾越的溝墻，通往神圣殿堂的路被無(wú)知阻擋，而我僅去做的是默默祈愿自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。這有什么用！前路艱險(xiǎn)，前途渺茫，望著不堪入目的成績(jī)和那一雙雙殷切希望的眼睛，我苦悶，惆悵。想想如流水般逝去的日子，在虛幻飄渺的網(wǎng)絡(luò)里沖浪，在武林玄幻愛(ài)恨情仇中纏綿，在飄飄欲仙的吃喝玩樂(lè)中爬摸滾打，終于走在夜的盡頭，迷失在城市的街口。
我上高二了！這是發(fā)自?xún)?nèi)心強(qiáng)有力的呼聲，呼喚那游走的靈魂。我知道自己不在應(yīng)該頹廢。既然到了高二，那高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
路還是那條路，鞋卻走了無(wú)數(shù)雙，鞋是測(cè)量路長(zhǎng)度的精良的尺子，我真心希望一步一個(gè)腳印書(shū)寫(xiě)人生的輝煌。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。正當(dāng)我苦悶惆悵之際，心里猛然熱血沸騰，擁有一份坦然的心境去愛(ài)，去創(chuàng)造，去追求心底的夢(mèng)！
【7】路話(huà)題作文
河畔上，延伸著一條小路，濃密。高高的蘆葦將它緊緊擁抱。沒(méi)有日光，沒(méi)有人跡，偶爾有小鳥(niǎo)掠過(guò)，也只是瞬間即逝。幽靜和寂寞，依然是它生命的主題。
幾乎沒(méi)有人光顧它，偶爾，幾只田鼠大搖大擺走過(guò)，它寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉上，便印上幾行零亂的腳印。它應(yīng)該是幸福的，不是嗎？無(wú)論春花秋月。陰晴圓缺，永遠(yuǎn)有花草分擔(dān)它的喜怒哀樂(lè)，永遠(yuǎn)有昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)為它深情地伴奏，幾一縷淡淡清爽的野花是它發(fā)際燦爛的飾品。然而，沒(méi)有人聽(tīng)懂它不斷發(fā)出的聲聲嘆息……
它的生命在平淡中消逝著，歲月如流，每當(dāng)遠(yuǎn)出的大哥驕傲的亮起萬(wàn)盞燈火，甚至發(fā)出勞累。痛苦的呻吟是，它總是暗自神傷：這，大概就是我的悲哀了吧！
野花敗了一季又一季，蘆葦枯了一茬又一茬，而那安靜的路，卻好像什么也不曾變過(guò)……它希望，不，它渴望，渴望有人驚喜的發(fā)現(xiàn)它，更渴望有人能認(rèn)識(shí)自己，了解自己，渴望自己能給人們一個(gè)歡樂(lè)的天堂，自己的身上有數(shù)不清的花兒，身邊的小河在歡快的唱歌，有時(shí)，它也會(huì)做夢(mèng)。夢(mèng)中，一雙雙熟悉而又陌生的腳印在它身上踩過(guò)，歡樂(lè)的奔走，留下的沒(méi)有痛苦，只有幸福……
河畔上，延伸著一條愛(ài)做夢(mèng)的路，靜靜的，好像在思索什么……
【8】路話(huà)題作文
1我的零用錢(qián)作文怎么寫(xiě)
二年級(jí)想象作文題目：我的理想。關(guān)于理想的想象作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)想象作文200字的我的理想的想象小練筆希望能夠幫到你。
我在心里暗暗祈禱著題目：朱庇特呀，瑪利亞呀，我可不想出丑呀，千萬(wàn)別玩“大擺錘”呀。可是，天公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚，張老師帶隊(duì)走向了“大擺錘”。這下我沒(méi)轍了，怎么辦？我下意識(shí)地向后丟了一句話(huà)題目：“無(wú)敵飛俠，怎么辦？”后面陸宇軒的聲音傳過(guò)來(lái)題目：“還能怎么辦？硬著頭皮上唄。”這回，我的腦袋空白了，連陸宇軒這個(gè)“足智多謀”的家伙都沒(méi)辦法了，那只好聽(tīng)天由命了，正想著，人群開(kāi)始涌動(dòng)，我和陸宇軒被擠了進(jìn)去，我正雙腿發(fā)抖，突然想起科學(xué)課上學(xué)過(guò)的知識(shí)，于是沖到一個(gè)靠里的座位坐下了，剛坐穩(wěn)，大擺錘開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我手心出汗，頭皮發(fā)麻，雙眼緊閉，可是，我的內(nèi)心卻一直有一個(gè)聲音在呼喚我題目：“睜開(kāi)眼睛，睜開(kāi)眼睛。”于是，我緩緩地打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受到了飛翔的快樂(lè)，那一刻，恐懼離我而去，自由之風(fēng)拂過(guò)我的心田。直到下了“大擺錘”，我的身子還是輕飄飄的。
【9】路話(huà)題作文
夏日，艷陽(yáng)，涼風(fēng)，熱淚。
在黑暗中，我靜靜地躺在床上，望著放在那空蕩蕩得書(shū)桌上的兩個(gè)被塞滿(mǎn)的行李箱，我的內(nèi)心，被徹底地冰涼了
在第二天下午，我和母親將那沉甸甸的行李箱放在了父親陳舊的車(chē)上，坐上父親的車(chē)，我們?nèi)ネ疖?chē)站。
在路上，我覺(jué)得，旁邊的每一棵樹(shù)周?chē)娜嗣恳粋€(gè)店鋪，車(chē)子的每一下震動(dòng)都已經(jīng)刻入到我的腦海，我不知道，但他卻存在。
坐在父親的身后我卻完全感受不到往日的擁擠，望著父親瘦弱且粗糙的手，以及那黑發(fā)底上生出的一片白發(fā)，我悄悄的流淚了。鼻子很酸，不由得抽搐了一下。
父親用沙啞的聲音問(wèn)我：怎么了，是不是感冒了，車(chē)子上難免風(fēng)大，要不你先回去吧，不用來(lái)送我了。父親邊說(shuō)邊緩慢的停下了電動(dòng)車(chē)。
我急忙低下頭小心的向兩邊用好奇的眼光看看，且隨便回了幾句話(huà)：沒(méi)有感冒，我好的很，爸你就快點(diǎn)開(kāi)吧，別浪費(fèi)時(shí)間了。在我的催促下爸爸才不情愿的開(kāi)動(dòng)了車(chē)子。為了不讓父親察覺(jué)到，我沒(méi)有用手擦拭眼淚任他在艷陽(yáng)下風(fēng)干，汽化。
很快，我們到了火車(chē)站。恍然間，我記起了幾十天以前，我和母親也來(lái)到了這里來(lái)到了這個(gè)城市。時(shí)間為何如此冷漠，奪走了人們一切的幸福，時(shí)間為何如此短暫，抹不去人們的所有傷感。
現(xiàn)在，我該回去了，回到我的家鄉(xiāng)了。
等待火車(chē)的時(shí)間是如此短，父親對(duì)我說(shuō)：兒子，回家了以后要好好學(xué)習(xí)聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又低下了，我擔(dān)心我發(fā)出來(lái)當(dāng)然，又是那種嗚咽的聲音，雖然沒(méi)有撕心裂肺卻刺痛我和父親的心。
我還沒(méi)來(lái)得及想好怎么面對(duì)分離，火車(chē)就已經(jīng)到了。我和父親母親三人，慢慢地移動(dòng)我的步子。到了站臺(tái)，我們就走不動(dòng)了，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心已經(jīng)牽連在了一起，不愿分離。
爸，我我走了。我強(qiáng)忍著內(nèi)心的的情緒，等過(guò)年再見(jiàn)！到時(shí)候你可要給我買(mǎi)好多好多的玩具！好過(guò)年見(jiàn)，等你考了好成績(jī)，爸爸再給你買(mǎi)好多好多玩具。爸爸平靜地摸摸我的額頭。
可就在那轉(zhuǎn)身的那一刻，我又流淚了，但我沒(méi)有再回頭，因?yàn)槲也幌朐俅蚋赣H跟我一樣。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我也徹底崩潰了我用盡我全部的力氣，朝著車(chē)窗外父親的背影大喊：爸爸，再見(jiàn)！父親似乎聽(tīng)見(jiàn)了，但他沒(méi)有轉(zhuǎn)身看我，他反而低下了頭，用更快的步伐走出站臺(tái)，恐怕他早已受不了離別的痛苦。
我流著淚，滾燙的熱血，一滴一滴落到了地上，融化了列車(chē)，融化了土地，更融化了我的內(nèi)心。爸爸，再見(jiàn)了，我定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。父親，您在慢慢變老，可您知道嗎？我一定會(huì)用我的努力讓您老有所依
父親，我將一路與您的愛(ài)同行。
【10】路話(huà)題作文
自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏，我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問(wèn)我是否喜歡古箏。我說(shuō)“喜歡”其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂(lè)器，只是小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢(xún)了他的朋友，那個(gè)阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說(shuō)彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來(lái)大一些后選西洋樂(lè)器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”
上周老爸就托人從揚(yáng)州廠(chǎng)里面寄來(lái)了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來(lái)還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。我知道我已經(jīng)開(kāi)始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫(huà)好的學(xué)琴路線(xiàn)，并且沿途必定有的樹(shù)、也有花朵和荊棘，我是不會(huì)退卻。
這個(gè)周日，一個(gè)陰冷的日子，整個(gè)江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實(shí)就在身旁，平時(shí)我卻一直沒(méi)有好好轉(zhuǎn)頭觀(guān)望過(guò)，琴行對(duì)我來(lái)說(shuō)又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因?yàn)樗昝罒o(wú)缺的樂(lè)器，而只是因?yàn)椋殴~記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過(guò)的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢(mèng)幻……
教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來(lái)我也會(huì)那樣的我相信。
從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……
【11】路話(huà)題作文
金錢(qián)不必太多，夠用就好;房子不必太大，舒適就行;朋友不必太多，真心就好。專(zhuān)業(yè)亦如此，專(zhuān)業(yè)不必太多，精通一門(mén)就行。
抓住一支筆，揮寫(xiě)歷史絕章。他，一生的道路坎坷荊棘，但他有堅(jiān)定執(zhí)著的信念。司馬遷，一位歷史名人，他用一只筆寫(xiě)出了《史記》絕章，他沒(méi)有太多的精華佳作，也沒(méi)有太多的功績(jī)，但他有《史記》，有一本令萬(wàn)人敬佩的絕章，他用心著作，把全部精力集中起來(lái)，聚集渾身力量，致力于寫(xiě)作，向著這一條道路永往直前，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)下了人生的輝煌，到達(dá)人生的頂峰，贏得歷史的尊重，舞臺(tái)不在乎有千萬(wàn)，只在乎在一個(gè)舞臺(tái)上，你能展示出你最美的舞姿。司馬遷，你做到了，你用一顆心走出了一條完美的人生之路。
抓住一棵稻，培育“東方魔稻”。他是一位拯救了世界難民的人，一位解決世界難題的人，一位中國(guó)的驕傲，他就是中國(guó)雜交水稻之父——袁隆平。他看似平凡普通，卻釋放著金色的光芒。在水稻的道路上，一路上，他用一顆心聚集全身精力，走在一條路上)，沒(méi)有太多的岔路，沒(méi)有太多的高速，有的只是一天不變永恒的“水稻之路”。他精通水稻，他用專(zhuān)心和集中演繹出了輝煌的人生。或許世上的道路有千萬(wàn)，但他找到適合自己的，全身心的投入進(jìn)去，只為在一條道上，走出最完美的腳印，留給世人最好的借鑒。他，畫(huà)出了一幅讓世人敬重的“農(nóng)民科學(xué)家之畫(huà)”。
抓住一個(gè)鍵，創(chuàng)造精美軟件。世界首富，人人夢(mèng)想。可是，他的成功路，有知道多少呢?他并不是神人，他也并不是樣樣精通，但他知道選擇一條適合自己的道路，精通一條路，正因微軟這條路，他創(chuàng)下了財(cái)富。每個(gè)人都只有一顆心，一個(gè)成功需要全身心的投入，因此只有選擇一條路，你才可能到達(dá)人生頂峰，而這條路也必須是適合自己的，比爾?蓋茨做到了，他選擇了一條微軟的道路，全身心投入，用一顆心經(jīng)營(yíng)，于是一條成功的路歸屬于他。
站在十字路口，你要選擇一條屬于自己的路，用一顆心完全的毫無(wú)保留地付出，走“精”一條路，你才能有所作為。
一顆心，一條路，沖吧!
【12】路話(huà)題作文
路，是我們通向終點(diǎn)的途徑，只有走過(guò)了路，我們才能到達(dá)理想的目的地。路途充滿(mǎn)了未知，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，重要的不是路是怎樣的，而是我們要怎樣去走這條路，才能到達(dá)勝利的彼岸。
首先，我們要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定完成路途的信念。路何其漫長(zhǎng)，何其曲折。有的人在漫長(zhǎng)的路途中，會(huì)感到無(wú)聊，感到煩倦，因此放棄了，放棄了這條通向終點(diǎn)的路；有的`人在路途中遇上了難以克服的困難，因此退卻了，膽怯了，灰溜溜的逃回原地，不敢向前，無(wú)法走向這條通向成功的路。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有足夠堅(jiān)定的信念，因此哪怕路途中有一絲絲的阻撓亦或是無(wú)聊，他們會(huì)因?yàn)樽钃峡赡軒?lái)的危險(xiǎn)，無(wú)聊帶來(lái)的寂寞而放棄而退縮，不能夠堅(jiān)定的走完這條路。
其次，我們要有足夠清醒和理智的頭腦。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路途有時(shí)漫長(zhǎng)，曲折，蜿蜒，容易使人迷失了方向。我們或許就在這一時(shí)迷惘之間，墮入了顢頇的淵藪，無(wú)法自拔，也因此無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要理智，要清醒，時(shí)刻追求真理，切勿迷失自己。
最后，我們要有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。在路途中，我們應(yīng)該抱著一種積極進(jìn)取，樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)一切。有的人在路途中總是很悲觀(guān)，很消極，一遇到困難，他們總是會(huì)想，我肯定克服不了，這條路我肯定走不完了；有的人在路途中跌倒了一次就再也爬不起來(lái)了，他們對(duì)自己充滿(mǎn)了失望，一次的失敗對(duì)他們而言是一次沉重的打擊；而有的人他們對(duì)一切充滿(mǎn)了希望，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)對(duì)待困難與失敗，每一次跌倒都能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。在路途中，我們即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力，你越樂(lè)觀(guān)，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。
我們?cè)谝簧校瑫?huì)走許多的路，它們漫長(zhǎng)，曲折，充滿(mǎn)了未知的困難。而我們應(yīng)該以堅(jiān)定的信念，理智的頭腦和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去走完這一條條路，到達(dá)成功的終點(diǎn)，取得我們?nèi)松妮x煌！
【13】路話(huà)題作文
有多少人為求名利，不顧友情；有多少人為求名氣，拜人足下；有多少人為求富貴，貪謀取財(cái)；又有多少人為了自己，不惜他人……這一切的一切，運(yùn)載著我們的曾經(jīng)。無(wú)知的我們，世界仿佛都在嘲笑著自己……
人的一生，仿佛正在攀巖：有時(shí)我們會(huì)站在萬(wàn)人矚目的巔峰，有時(shí)我們會(huì)跌在只剩下嘆息的暗谷。我們一次次的跌倒，又一次次的站起，為的就是俯視別人，當(dāng)王。我們何曾想過(guò)平淡一生，快樂(lè)的走下去？那無(wú)窮的“富貴”吞噬著我們，所有的人都迷茫了……
那平凡和快樂(lè)呢，我們?yōu)楹我雎运麄儯控?cái)物能給予我們無(wú)盡的欲望，但背地里勾心斗角卻總是難免的。我們的幻想總是美好的：一個(gè)安靜美麗的小村莊，一座溫馨的小房子，從此就過(guò)著幸福快樂(lè)的生活……
可現(xiàn)實(shí)似乎永遠(yuǎn)比幻想殘忍。童話(huà)中那些甜蜜的日子，永遠(yuǎn)沒(méi)有不幸和災(zāi)難，一切都那么美好。這些幻想充滿(mǎn)了我們的腦海，所以我們當(dāng)然忘了自己內(nèi)心最深處的想法。
人們啊，欲望在誘惑著我們。快去感受簡(jiǎn)單和平凡吧！不要再去幻想童話(huà)中的未來(lái)，站在自己面前的才是最好的。平凡很簡(jiǎn)單，快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單……
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有多少人慶幸自己，活在這個(gè)世上；有多少人活得簡(jiǎn)單，卻很快樂(lè)；有多少人不求富足，只求平安；又有多少人不求名利，只求平凡……
平凡之路。
【14】路話(huà)題作文
那條路，是璀璨夜空里的一條星河，那么光芒萬(wàn)丈。
那條路。是清秋桂花的一縷芳香，那么沁人心脾。
就是因?yàn)槟菞l追夢(mèng)之路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。——題記
從小到大，我都?jí)粝胫?dāng)一名作家。那時(shí)，我總是躺在床上，幻想著我當(dāng)上作家后的種種。可空想是沒(méi)有用的，幾次語(yǔ)文考試我都沒(méi)有考好，原因全在作文。每當(dāng)看到作文上偌大的-7分，我感到很傷心，很彷徨，我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想似乎越來(lái)越遙不可及了。
追夢(mèng)這條路并不簡(jiǎn)單，它需要我們不斷努力，不斷堅(jiān)持，不斷拼搏。為了讓這條路進(jìn)行下去，我不斷閱讀書(shū)籍，積累知識(shí)。漸漸地，這條路變得平順了，那鮮紅的-7分，最后也變成了-2分，我的作文從中等水平變得優(yōu)秀起來(lái)，語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。
不過(guò)想成為作家，單單憑此也還是不夠的。我總是很羨慕那些知名作家，他們總能寫(xiě)出如此優(yōu)美的文字。其實(shí)比起語(yǔ)言交流，我更喜歡用文字來(lái)交流感情。我喜歡通過(guò)筆尖把我的所思所想描述到紙上，我覺(jué)得寫(xiě)作就是靈魂的一個(gè)棲息地，也是一個(gè)愿與你傾訴的小伙伴。
說(shuō)起寫(xiě)作這條路，首先得歸功于閱讀，而說(shuō)起閱讀又得歸功于我的媽媽。媽媽是個(gè)喜歡看書(shū)的女人，每當(dāng)閑暇之時(shí)她就會(huì)拿起書(shū)本來(lái)閱讀。小時(shí)候，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿到媽媽的書(shū)來(lái)看，看著看著，我也喜歡上了閱讀，每當(dāng)媽媽看書(shū)的時(shí)候，我也跟著看書(shū)。因此，我走上了寫(xiě)作這條路。那條路上，不管有多艱難，我都會(huì)昂首走下去。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)不在黑暗單調(diào)。
只是因?yàn)槟菞l路，成長(zhǎng)變得更加流光溢彩。
【15】路話(huà)題作文
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我住在市郊，去幼兒園的路比較坎坷，一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車(chē)送我。
那年冬天，下了大雪，地上的雪沒(méi)及腳踝，天空灰蒙蒙地。盡管如此，爺爺仍騎著車(chē)送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里，被爺爺?shù)拇笥暌抡种豢匆?jiàn)雪地上有一條條深深的痕跡……我們艱難地走過(guò)了約三分之一的路程，可突然發(fā)生了意外：自行車(chē)突然失去了方向控制，突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來(lái)才從爺爺那得知：這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車(chē)來(lái)。可他左腳尖剛著地，自行車(chē)便“轟”地向左倒下了，我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話(huà)：“星星，沒(méi)摔疼吧？”我急忙回答：“沒(méi)有。”他這才長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，便急忙爬起來(lái)，扶起自行車(chē)撐后后，拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車(chē)上路了。
過(guò)了一會(huì)兒，走上坡路，不知是聽(tīng)到爺爺“呼呼”的喘氣聲，還是害怕再次摔跤，我鼓起勇氣對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，還是回去吧！”“回去？”爺爺問(wèn)。“路太難走了。”一陣沉默后，我耳邊影起了他的嗓音：“孩子，一旦上路了，就不要放棄。即使有再大的困難，只要堅(jiān)持住，再多的困難也攔不住你。”頓了頓，他又道：“你的路還很長(zhǎng)，路上難免會(huì)‘摔跤’，但不用怕。”正好，我們走到了一座小山山頂。“你看堅(jiān)持住終究會(huì)到山頂?shù)摹睜敔斶€講了些話(huà)，我都忘了。只記得幼小時(shí)我朦朦朧朧地明白了什么。
雪下得更大了，但爺爺?shù)脑?huà)如深深的車(chē)輪印，牢牢地印在我的心里。
那次，爺爺堅(jiān)持將我送到幼兒園，才騎著車(chē)回家。
約八年后的暑假，我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來(lái)爺爺家（老家）探望。只見(jiàn)當(dāng)初爺爺騎得自行車(chē)已躺在陽(yáng)臺(tái)上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路，但它已經(jīng)被整改了，失去了原來(lái)的面貌。哎！多么懷念那條路啊！
【16】路話(huà)題作文
你在的地方?jīng)]有梯度。平坦的地面，似乎沒(méi)有邊界的延伸開(kāi)去，四周或荒蕪或蔥郁，日頭亮燦燦地掛在你的頭前，像一枚碩大的探照燈。而你遲疑著，無(wú)路可走。你擔(dān)心被孤獨(dú)地留在空闊的光明里，你埋怨路況平直沒(méi)有驚喜，你怨憤順風(fēng)而來(lái)的閑言碎語(yǔ)，你懷疑生命是否只是無(wú)法充盈。摟緊自己，你躲在臆造的入口，等待著未來(lái)的清流途經(jīng)，沖刷出一道蜿蜒。不料平原成沙地，時(shí)間冷漠得像將去的嚴(yán)冬，徒留下整個(gè)天空的風(fēng)沙。
想得到，怕失去。不滿(mǎn)現(xiàn)狀，又停滯不前。因得窺見(jiàn)幾分自以為便自覺(jué)洞悉塵世百態(tài)。自哀自憐，不計(jì)苦心。變堅(jiān)強(qiáng)變勇敢，變樂(lè)觀(guān)變偉大。路還有很多，不只可以這樣走。
你在的地方?jīng)]有捷徑。曲折的行程，仿佛沒(méi)有目的地盤(pán)繞過(guò)去，周?chē)鷽](méi)有站臺(tái)沒(méi)有公路，日頭紅艷艷地跟在你的背后，像一顆巨大的蝸牛殼。而你猶豫了，無(wú)路可退。你害怕即使嘗試也到不了遠(yuǎn)方，你憤恨為什么只有你出現(xiàn)在這片荒涼，你不敢逆風(fēng)而來(lái)的冷眼笑語(yǔ)，你揣測(cè)生命是否只是無(wú)法流暢。咬緊牙關(guān)，你藏在幻象的指尖，等待著現(xiàn)實(shí)的注定到來(lái)，卷泥纏石地推倒那排陡峭。不料山地變汪洋，歲月倉(cāng)促得像即枯的花，單剩下昏黃的秋應(yīng)和著暗色的海。
像成功，怕失敗。不甘人下，又徘徊原地。因得瞄見(jiàn)幾分我覺(jué)得便堅(jiān)定明晰了凡俗人間。自怨自艾，不顧他人白發(fā)。變自信變自強(qiáng)，變勤奮變寬容。路還有很多，不只可以這樣走。
我們總是一面擔(dān)心現(xiàn)實(shí)的傷針刺般隱在心頭無(wú)法跨越，一面恐懼自己的心像岸邊的石塊一樣被稅后磨蝕得沒(méi)有棱角不再動(dòng)情。我們總是一面將不幸、不安、不愿劃拉給敵人，陌生人甚至親愛(ài)的人，一面感懷自己既不幸又不安也不愿。我們總是一面叫嚷著走自己的路不管別人怎么走，一面因?yàn)閯e人而不斷割裂自己的原來(lái)。
生命總有歡愉，總有艱辛。總有甘心情愿，總有迫不得已。只要活著，就又無(wú)限可能，只有活著，才有無(wú)限可能。
正因?yàn)閾碛衅皆⑸降睾秃Ｑ螅舱驗(yàn)槌俗约海€有別人，所以你可以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)、自信、寬容地出發(fā)。無(wú)論是誰(shuí)，感謝所有讓你之所以成為你的人。
記住，路還有很多。
【17】路話(huà)題作文
在路上，我披荊斬棘，望向晨曦的光明，我努力嘗試，忘卻荊棘帶來(lái)的痛楚。在路上，面對(duì)苦難與挫敗，我努力跨過(guò)障礙，登上屬于我的山頂。我的唇瓣掠上笛口，指尖觸上按鍵，我便知道我對(duì)音樂(lè)一竅不通。很快，我遇到了意料之中的挫敗。那只銀白的長(zhǎng)笛，在老師和同學(xué)的手中就能流淌出小溪回響般的脆聲，但在我手中卻沉悶低回，每當(dāng)小溪將要緩緩匯入大海時(shí)都會(huì)被礁石阻擋，停停頓頓。
于是，我向路上的第一座山峰發(fā)出了挑戰(zhàn)。我從長(zhǎng)音練起，一遍一遍，直至每一個(gè)音符都如環(huán)繞的鐘鳴，洪亮深遠(yuǎn)。一次一次，我的手酸疼的抬不起來(lái)。一次一次，我想過(guò)放棄，終于，擋在我面前的山峰為我讓了路，居然浮現(xiàn)了黎明的陽(yáng)光。但這只是一個(gè)開(kāi)始……
當(dāng)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的再次吹響手中的長(zhǎng)笛，卻發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光背后的云霧，我吹出的每一首曲子，都像是拼湊的樂(lè)符。只是有明亮清脆的音色，卻沒(méi)有曲調(diào)。我很困惑，路上的驚濤駭浪，越來(lái)越?jīng)坝浚罱K，變成了水蛇將我緊緊困鎖。我很挫敗，很失落，但是直至看見(jiàn)老師吹笛時(shí)眼中的憂(yōu)傷或閑適，我一夢(mèng)終醒。
曲與情，密不可分。關(guān)鍵是讓我的心與作者貼近，若作者欣喜就吹出”人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"的豪情，若感傷就吹出“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的凄苦，若悠然就吹出“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣“的閑適……用心去找尋樂(lè)章背后的真情。
就像這樣，我從未停止前進(jìn)的腳步。路上的驚濤駭浪與懸崖絕壁，我不止一次，努力嘗試戰(zhàn)勝。終有一天，路上的驚濤化為收獲，寒冰化為明媚。目標(biāo)從未離開(kāi)，我也從未停下。
【18】路話(huà)題作文
有人給你一條路，但是他不能幫你走，他只能給你鼓舞。當(dāng)你遇到阻擋你前進(jìn)的妨礙物時(shí)，他只能教你怎么走，他不能幫你走。就像《挑戰(zhàn)不可能》里的一集：一對(duì)父女，女兒6歲要挑戰(zhàn)“飛鏢攀巖”。而這個(gè)父親是個(gè)攀巖設(shè)線(xiàn)員，將要把飛鏢射進(jìn)2厘米到5厘米厚的木里，才能不讓女兒有危險(xiǎn)。為了保證女兒的安全，父親既要把飛鏢射進(jìn)2厘米，也要給女兒設(shè)計(jì)一條好的路線(xiàn)。父親每射出一鏢都有女兒稚嫩的聲音一直喊“爸爸，加油﹗”父親能幫女兒設(shè)計(jì)線(xiàn)路，但關(guān)鍵要走哪根飛鏢才安全，都要女兒自己決定。6歲的女兒最后挑戰(zhàn)成功了，老師們說(shuō)，說(shuō)是挑戰(zhàn)，不如說(shuō)是一個(gè)啟示人的現(xiàn)實(shí)哲理。
是的。這是蘊(yùn)含著一個(gè)人生的現(xiàn)實(shí)哲理。那就是——路得靠自己走。在成長(zhǎng)的路上有必須的磕磕絆絆，可能有人會(huì)引導(dǎo)你怎么走，但他不會(huì)幫你走，因?yàn)樗€有未走完的路需要自己走。
就算是現(xiàn)實(shí)中走路，如果你不走那你就不會(huì)有感覺(jué)，那你的肢體也會(huì)廢了，再而毀了自己。
走錯(cuò)路要懂得返回原點(diǎn)，就像夢(mèng)想付諸行動(dòng)，艱苦奮斗了還是實(shí)現(xiàn)不了，也要懂得放棄。
人生的路有很多條，關(guān)鍵你要走哪一條，選擇權(quán)在與你。也許路上你會(huì)磕磕碰碰，但你要學(xué)會(huì)站起來(lái)忘掉於青往前走，這才不會(huì)對(duì)不起給你鋪路的人。
【19】路話(huà)題作文
路，種類(lèi)繁多，但有一種是很獨(dú)特的，那就是人生之路。
人生之路與我們平時(shí)走的路是差不多的，但也有區(qū)別。人生之路它鑒于個(gè)人的成就，特性等方面。如果一個(gè)人很努力，那么他的一路將有很大的可能性是比別人好走，如果一個(gè)人生性懶惰，那么他的一路將是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘。我們不能成為后者。
一個(gè)努力的人，在他的人生之路上將是長(zhǎng)滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，反之則是滿(mǎn)路荊棘。當(dāng)然，每個(gè)人在路的開(kāi)始都是一樣的，到處沒(méi)有果實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草，那么努力的人則會(huì)將荒草一一鏟除，懶惰的人會(huì)任由荒草生長(zhǎng)。想在人生之路上走的順暢，必須消滅掉路上的障礙。
成功的人一定是先通過(guò)努力才成功的。他們行走在人生路上時(shí)，不斷鏟除雜草，將自己獲得的種子種下去，悉心照料，是通往成功的路更輝煌。
很少有人在人生之路上是一路暢通，都是進(jìn)過(guò)一番努力找到捷徑，通往成功更快。
教訓(xùn)就在身邊。我的舅舅讓表哥在高中時(shí)跳級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，表哥的英語(yǔ)成績(jī)并不好，考上了大學(xué)后，又不努力只顧玩，他認(rèn)為玩是天經(jīng)地義的。他總拿“你們不也玩的嘛。”當(dāng)借口，并且認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很辛苦所以總是很叛逆拿父母的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)自己照舊玩。他不知道他爸爸已經(jīng)幫他鋪好了一段路讓他走，他卻不領(lǐng)情，拿學(xué)習(xí)當(dāng)玩的借口。他父母為他花了那么多錢(qián)他竟不當(dāng)回事，一點(diǎn)作用也沒(méi)起。
他在出國(guó)留學(xué)后，本想著他能改變一些，哪知道比以前更壞了。他父母為他鋪的路他不走，更別想讓他自己走。
現(xiàn)在他知道了父母的好意，卻已來(lái)不及了，他的分?jǐn)?shù)無(wú)法大學(xué)畢業(yè)。他現(xiàn)在知道去借書(shū)學(xué)習(xí)，打算重新念。
這件事告訴我，要腳踏實(shí)地走好自己的路，要努力學(xué)習(xí)，自己的路更光鮮亮麗。
要想在人生之路上順順當(dāng)當(dāng)，就要走好每一步。
【20】路話(huà)題作文
其實(shí)世上沒(méi)有路，走的人多的便成了路。——題記
路其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，但是以后的路是什么樣的我們渾然不知！是充滿(mǎn)歡笑！還是充滿(mǎn)荊棘！這些都是未知的！
條條大路通羅馬，人生道路上的許許多多都變成了美好的回憶！當(dāng)我們回憶過(guò)去的時(shí)光，難免會(huì)有些懷念。新高一的我們已經(jīng)走過(guò)了兩條路：小升初、中考！回顧過(guò)去的時(shí)光真的值得留戀！親情，友情。朋友都值得去回味！我所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，有三五個(gè)知己。他們的“路”不尋常，平凡路。其實(shí)平凡的人生挺好，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。沒(méi)有悲傷只有歡樂(lè)。這樣的路何嘗不值得留念。我何嘗不想走這樣的平凡路。過(guò)平凡的生活呢……
一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候我都在想。我的朋友為什么很少？我的路為什么充滿(mǎn)荊棘。記得，有一次我最好的同學(xué)胃痛，我為他熬了姜糖水，我知道，姜本來(lái)就難吃，但是那也是我的一番心意.我卻看到了那一幕，他卻把我辛辛苦苦熬得姜湯倒了！當(dāng)時(shí)我真的很生氣！他卻說(shuō)我與你無(wú)關(guān)。大家都是朋友，朋友有難，作為他的好朋友，卻遭到了這樣的“懲罰”。
2013年的8月12號(hào)，我進(jìn)入了醫(yī)院.走上了一條不歸路。我已把生命置之度外。以為當(dāng)時(shí)的手術(shù)的確很危險(xiǎn)。我靜靜地躺在手術(shù)室，大鉗子，穿刺針，聽(tīng)著都嚇人。真的。又有誰(shuí)能懂得這樣的“路”。拆線(xiàn)時(shí)，我因?yàn)?天沒(méi)吃飯，喝的卻只有小寶寶的米粉。當(dāng)時(shí)的苦又有誰(shuí)能知道。我多么希望當(dāng)時(shí)能有一個(gè)去看我的朋友。但是，一無(wú)所有。我和媽媽在醫(yī)院里待著10天。媽媽在手術(shù)書(shū)上簽字的時(shí)候，我看到媽媽的眼淚！眼淚里充滿(mǎn)的是希望。希望能把孩子的病治好！感謝您！這又是怎樣的一條路？
人生道路上，處處充滿(mǎn)荊棘。到途中時(shí)時(shí)刻刻有著困難。所以我們要一定走好每一條路。哪怕是再困難，也要堅(jiān)持，去克服，不要被打敗。真的！去走出自己絢麗多彩的“路”吧！
平凡的人生，需要平凡的路……
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