游記作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“實(shí)用作文: 水庫(kù)游記作文(篇五)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天,我們幾個(gè)小孩和幾個(gè)大人一起去臨海涌泉水庫(kù)玩。

汽車(chē)在路上飛馳著。可是我們還是覺(jué)得目的地還是很遠(yuǎn)。終于來(lái)到了涌泉,車(chē)子又在高山上開(kāi)了半天。哬,我們到了!大家興奮地叫著,向水庫(kù)奔去。

水庫(kù)的水很清很清,清得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,水庫(kù)的水很深很深,深得見(jiàn)不到底。我們撿了許多小石子,向水庫(kù)扔去。我們比賽誰(shuí)扔得遠(yuǎn),玩得可開(kāi)心了。

水庫(kù)旁邊有一大片草地,草地上開(kāi)著許多野花。有一種野花特別漂亮,它有黃的花蕊和白的花瓣組成。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)這種花由5片花瓣組成。我又看了看,原來(lái)不是野花,是山茶花啊!

突然前面飛出了許多螞蚱。我興奮地叫:“這里有許多螞蚱!”我的朋友飛快向我奔來(lái)。我小心翼翼得來(lái)到一只螞蚱后面,兩只手迅速地合攏。哈,它被我捉住了,當(dāng)我正高興時(shí),不小心讓它溜走了。我細(xì)心地尋找著,終于又被我發(fā)現(xiàn)了一只。這一回我可仔細(xì)了,我雙手一攏,又捉了一只。我馬上把它放在瓶子里面。就這樣,我抓了一只又一只的螞蚱,真是太高興了!

當(dāng)我們的汽車(chē)離去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的水庫(kù)和草地時(shí) ,我感到了對(duì)它們的留戀。

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月度作文推薦: 大龍湖游記作文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 大龍湖游記作文”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

不知不覺(jué)，春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，你不要以為只有公園，春姑娘走過(guò)，其實(shí)，每一個(gè)角落春姑娘都走了一遍，不信，我們?nèi)ァ按簖埡庇我挥危匆豢茨莾旱拇禾臁?/p>

春來(lái)了，大龍湖的小草青青的，在陽(yáng)光下，小草們都伸了一個(gè)大大的懶腰，快樂(lè)的挺直了腰桿，遠(yuǎn)看像一片綠地毯。

春來(lái)了，大龍湖邊的'各種樹(shù)木的葉子又綠了起來(lái)，它們又重新披上了新裝，像一位位守湖的戰(zhàn)士一樣。柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，快要垂到湖里了。

春來(lái)了，大龍湖的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、迎春都陸續(xù)開(kāi)花了，有粉紅色的、白色的、紅色的、黃色的……真是五顏六色、色色俱全呀。還有一些不知名的野花，過(guò)鉆出頭來(lái)，露出笑臉來(lái)湊熱鬧，令人眼花繚亂，心曠神怡。

春來(lái)了，春風(fēng)把大龍湖的湖水吹皺了，清澈見(jiàn)底的湖水一望無(wú)邊，在陽(yáng)光的照耀下，有種水光接天的感覺(jué)。

春來(lái)了，春風(fēng)也把大龍湖的天空吹得藍(lán)藍(lán)的。瞧，春風(fēng)把那藍(lán)天上的朵朵白云吹得多么像小綿羊在藍(lán)天中散步，一群群白鵝在奔跑呀！

春天，你好美啊！但你把大龍湖畫(huà)得更美！

作文收藏: 動(dòng)物園游記作文壹篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編給大家整理了“作文收藏: 動(dòng)物園游記作文壹篇”，希望對(duì)您有所幫助！

星期六，秋高氣爽，爸爸帶我們?nèi)ケ本┮吧鷦?dòng)物園瀏覽。這到底是個(gè)什么樣的地方，好不好玩……，我?guī)еN種疑問(wèn)出發(fā)了。

也不知過(guò)了多久，終于到達(dá)了目的地。我們坐上了鐵網(wǎng)的觀光車(chē)，一路向大山深處駛?cè)ァ?/p>

首先通過(guò)了一道大門(mén)，映入眼簾的是一片綠蔭蔭的樹(shù)林和五顏六色的鮮花。瞧，一只狗熊正抱著一個(gè)飲料瓶玩耍，它的皮毛像黑色的綢緞一樣光滑。它時(shí)而在地上打滾，時(shí)而站立喝著香甜的飲料。看著它憨態(tài)可掬的樣子，我不禁笑了起來(lái)。在它的不遠(yuǎn)處，還有一只正追著車(chē)子跑。突然，它把又粗又長(zhǎng)像鐵鉤般的爪子搭在鐵網(wǎng)上，把我嚇得大聲尖叫。另一只挺配合大家，擺出各種各樣的姿勢(shì)，人們見(jiàn)了，紛紛搶著拍照。

接著，我們看了幾只懶洋洋的獅子，在它們的附近，有一只與眾不同，它很像獅王，威風(fēng)凜凜的站立在高處，頗有王者風(fēng)范。忽然，它大吼起來(lái)，聲音久久地回蕩在整個(gè)山谷中。大家還看了身披花衣服的豹子，它牙齒無(wú)比鋒利，身子輕巧，動(dòng)作敏捷，我剛把生肉用竹竿遞了出去，它就猛地一撲，一口叨進(jìn)了嘴里。

緊接著，我看了東北虎，它高大威武，頭上有一個(gè)王字，神采奕奕地站在石頭上，向遠(yuǎn)方眺望。

瀏覽了猛獸區(qū)，大家來(lái)到了猴山。我先把一個(gè)桃扔下去，猴子們見(jiàn)了，十分高興，爭(zhēng)先恐后地一擁而上。這時(shí)，猴王昂首挺胸、不慌不忙地走出來(lái)，猴子們見(jiàn)了，連忙回避。猴王手捧桃子，津津有味地吃了起來(lái)。就在這時(shí)，一只母猴抱著只小猴從山上來(lái)到了地上，小猴想去抓猴王手中的桃，母猴趕緊抓住小猴的腿，目光除了膽怯，還有關(guān)心。看著這番情景，我不禁感嘆到：母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

隨后，我們幾個(gè)人到了草原上。在管理員的帶領(lǐng)下，我和媽媽迫不及待地騎在駱駝上。由于害怕，所以我身子俯貼在駝背上，緊緊地抱住駝峰，不敢松手……

騎完駱駝后,迎著颯颯的秋風(fēng),聞著淡淡的清香,看著兩旁美麗的風(fēng)景,我們步行到溫順動(dòng)物區(qū).我看了高貴的孔雀,它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽，開(kāi)屏?xí)r，像一道五彩繽紛的屏風(fēng)，美麗極了。 然后，我們看了梅花鹿，它們的犄角像樹(shù)枝，撲閃著好看的大眼睛。并且體態(tài)優(yōu)美，步伐輕盈，像紳士一樣在草地上漫步。我和哥哥還特地費(fèi)了九牛二虎之力拔了一些青草喂它們。

之后，大家還觀看了蹦蹦跳跳的袋鼠、可愛(ài)的小兔子，可怕的貓頭鷹等等。不知不覺(jué)，到了黃昏，大家已精疲力盡，我們只好依依不舍地回家了。我度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的一天！

作文借鑒: 動(dòng)物園游記作文其二

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 動(dòng)物園游記作文其二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當(dāng)?shù)弥Y拜四將要去上海野生動(dòng)物園春游的時(shí)候，我的心情就別提多高興了。這不，我左顧右盼的那天終于到來(lái)了。

今天一大早，我便背著書(shū)包興沖沖地踏進(jìn)了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都拎著大包小包的，里面塞滿了各種各樣美味可口的零食，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，有說(shuō)有笑的。

8點(diǎn)整，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的離開(kāi)校園，向著動(dòng)物園進(jìn)發(fā)了。到了車(chē)上，大家的話匣子都打開(kāi)了，有的說(shuō)：“我要看看動(dòng)物園的老虎是否和野生的一樣威風(fēng)！”有的說(shuō)：“我要看看動(dòng)物園的羊駝?dòng)卸嗝纯蓯?ài)。”還有的調(diào)侃起班中的同學(xué)，惹得大家哈哈大笑。

不知不覺(jué)中，車(chē)子已經(jīng)駛?cè)肓艘吧鷦?dòng)物園，我們拉開(kāi)了一天奇妙旅程的序幕。

在下車(chē)宣布分散活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們抑制不住興奮的心情，歡呼著奔向各個(gè)展館。我們馬不停蹄走著，跑著，穿過(guò)每條小路，經(jīng)過(guò)每個(gè)展館，到處都留下了我們的足跡。最后，我們停在了“羊駝生活館”的面前。

這是一個(gè)露天的展區(qū)，游人們可以買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)，給羊駝喂食，我很想去嘗試，但是羊駝可不是像小兔子那樣小巧玲瓏的動(dòng)物，我有些害怕，但還是想見(jiàn)見(jiàn)那風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的“羊駝”的風(fēng)采。

剛?cè)雸?chǎng)，我不禁有些緊張，當(dāng)看見(jiàn)有羊駝靠近的時(shí)候，我總是下意識(shí)的飛奔遠(yuǎn)離他們，可這怎么行，兼手上的飼料一點(diǎn)都沒(méi)有送出去，我有些著急，于是，在又有羊駝過(guò)來(lái)時(shí)，我心里默念：這個(gè)身體不是我的，我是附著在上面的靈魂而已，不要擔(dān)心，現(xiàn)在我要用這個(gè)身體去接近那只羊駝......就這樣機(jī)械的喂食，漸漸地，我感到好像沒(méi)有什么好害怕的耶！我便開(kāi)始觀察起了羊駝。

羊駝和我差不多高，大概其中最?lèi)?ài)的小羊駝也只有1米2左右的身高，他們的嘴巴分成兩瓣，有點(diǎn)像兔子，咀嚼是嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，還會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒，連我都自愧不如。

玩的入迷時(shí)，我看見(jiàn)一只白色的小羊駝跑過(guò)來(lái)要吃的。作為一個(gè)大方的人，我就把整整一筐草都送給她了。作為她對(duì)我的回報(bào)，我上前摸摸它的鼻子，她一驚，連忙跑了。同學(xué)們哈哈大笑。

一天的旅程就在歡笑中結(jié)束了，真是快樂(lè)！

實(shí)用作文: 青龍湖游記文章之二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用作文: 青龍湖游記文章之二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

啊!又可以去美麗的青龍湖游玩了，我真是異常高興!青龍湖是郟縣著名的景點(diǎn)之一，好多人去那里都是欣賞美麗的風(fēng)景和清澈的湖水，當(dāng)然我也是!

走進(jìn)青龍湖，首先映入眼簾的就是中間的一個(gè)小湖，湖里面的水清澈見(jiàn)底，里面還有嫩綠的水草，湖邊上，還有許多小朋友在放風(fēng)箏，花樣千姿百態(tài)如：老鷹、美人魚(yú)、喜羊羊、大蝴蝶、飛機(jī)……往里面走，就看見(jiàn)了寬闊的湖，湖水清澈見(jiàn)底，水里有幾只灰白色的野鴨，正在歡快的游著，一會(huì)兒探出頭，一會(huì)兒鉆到水里去。湖里還有新鮮的魚(yú)，有時(shí)候人們就坐在湖邊釣魚(yú)，釣上來(lái)的魚(yú)就可以回家吃了。再往里面走，有一條在湖中間的路，兩邊都是湖，前面有一個(gè)亭子叫“湖心亭”，我們常常在里面休息和欣賞周?chē)乃啊?/p>

下面我們就來(lái)看看青龍湖的風(fēng)景。春天到了，柳樹(shù)悄悄的伸出了綠綠的小嫩芽，花朵們也探出了頭，荷花玉蘭有紫紅色和潔白色，它悄悄地開(kāi)了，像小姑娘似得露出了可愛(ài)的臉，迎春花也不甘落后，馬上綻放了。瞧它那金黃色的衣裳，多么漂亮!還張開(kāi)了甜甜的嘴，和荷花玉蘭聊天，小草也長(zhǎng)出了小嫩芽，準(zhǔn)備今年長(zhǎng)得更旺!萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著春的氣息，全部的植物都活動(dòng)了起來(lái)，春天的青龍湖真美!

青龍湖真不愧是個(gè)美麗的地方!

作文推薦: 初中游記作文季度范文精選

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？小編給大家整理了“作文推薦: 初中游記作文季度范文精選”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

我和爸爸媽媽一家人，終于如愿以?xún)旓栍[了中華民族古老的長(zhǎng)城風(fēng)光。長(zhǎng)城聳立在北京西郊。站在長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去長(zhǎng)城蜿蜒起伏，盤(pán)旋在山梁之上。隨著連綿起伏的山脈向前曲曲折折地延伸，像一條巨龍！在云霧繚繞的山峰中飛騰。薄霧中的長(zhǎng)城恍若蒙上了一層神秘的面紗。使我更好奇那面紗下的瑰麗容顏。

步入景區(qū)的大門(mén)，一陣漢唐雄風(fēng)撲面而來(lái)，使人陶醉。望著又險(xiǎn)又陡的長(zhǎng)城，令人望而卻步！

我開(kāi)始登長(zhǎng)城了。向前，它極為險(xiǎn)要。有的斜坡坡度接近垂直！那長(zhǎng)滿雜草的斷壁殘?jiān)肿屓讼肫鹉欠榛疬B天的古代戰(zhàn)場(chǎng)。長(zhǎng)城時(shí)而險(xiǎn)，時(shí)而緩，雖然非常陡峭難行，但風(fēng)景非常優(yōu)美。每到達(dá)一個(gè)新的烽火臺(tái)，人們都會(huì)四處觀望，每個(gè)烽火臺(tái)前面都會(huì)被人堵得水泄不通。我順著巨大的青石臺(tái)階往上行。臺(tái)階的表面盡管凹凸不平，然而非常光滑。可想而知，有多少雙腳曾經(jīng)走過(guò)這里呀!走了一會(huì)兒，腿有些不聽(tīng)使喚了。又酸又痛，便靠在城墻邊休息。往下一瞧：樹(shù)木蔥蘢，郁郁蔥蔥，墻體順山勢(shì)而建,十分險(xiǎn)峻,城垛上箭眼斑斑,果然易守難攻。登長(zhǎng)城看起來(lái)容易，走起來(lái)氣喘吁吁。好不容易才走到好漢坡，我累得汗流滿面。媽媽說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，到了長(zhǎng)城不自滿。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持往上登，終于登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城高處——烽火臺(tái)。

站在這，向下俯瞰，長(zhǎng)城四周的景色幾乎盡收眼底。遠(yuǎn)處的停車(chē)場(chǎng)里的人像螞蟻一般大小。下面百草叢生，非常壯美！

我醉了，醉倒在八達(dá)嶺長(zhǎng)城美景之中……

熱搜作文: 初二游記作文最新范文

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的熱搜作文: 初二游記作文最新范文，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我終于來(lái)到上海啦！剛一下車(chē)就拽著媽媽的手趕去東方明珠，這可是我來(lái)到上海最想去的地方！ 哇“東方明珠”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高大挺拔，一截子都躲入了云層。我們來(lái)到塔下人山人海，堵的水泄不通。過(guò)了大半天終于排到我們了，媽媽的腿都酸了可我一點(diǎn)都不覺(jué)得。

我這瞅瞅，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這兒的一切都是那么新奇。我們轉(zhuǎn)到了玻璃橋上，我看著橋下心砰砰直跳，一棟棟高樓就像被施了魔法個(gè)個(gè)都變成了小不點(diǎn)兒，就連汽車(chē)也都中了魔法成了玩具小汽車(chē)！一朵白云從面前飄過(guò)，感覺(jué)一伸手就可以抓得到。不由得想起了李白的詩(shī)句：“威樓高百尺，手可摘星辰 ”！

華燈初上，遠(yuǎn)處的黃浦江上，有幾艘大輪船，輪船劃過(guò)的地方留下了波光粼粼的水波。黃浦江好像上海這個(gè)美麗姑娘腰上的絲帶。走在外灘的路上，我和好朋友又累又渴，真想找個(gè)地方休息一會(huì)兒啊！忽然我們發(fā)現(xiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一家冰淇淋店，我們開(kāi)心的叫了起來(lái)。可是我的小饞蟲(chóng)才不叫呢，它拽著我的肚子，讓我跑進(jìn)了冰淇淋店。我看見(jiàn)牌子上畫(huà)著草莓的，香草的……看得我差點(diǎn)兒流口水了。我們兩個(gè)選了一個(gè)香草口味的球球冰淇淋，等了一會(huì)兒，服務(wù)員叔叔終于把冰淇淋送上了桌子，我看到冰淇淋正在冒白氣，好像不愿意讓我吃，我還聞到了香草味的淡淡清香，哇真香啊！我都不忍心吃掉它，可是我的小饞蟲(chóng)推起我的手讓我拿起勺子，我吃了一小口，哇，冰冰涼的，真好吃，我的小饞蟲(chóng)終于停止了叫聲，可是它讓我的手速變得越來(lái)越快，一個(gè)小小的冰淇淋就這樣被消滅啦。

回頭望望挺拔的東方明珠及穿入云層的環(huán)球中心，與波光粼粼的黃浦江相映成輝。哇，大上海----真美啊!

[寫(xiě)作分享] 游記作文題材：游趵突泉(篇一)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“[寫(xiě)作分享] 游記作文題材：游趵突泉(篇一)”相信能對(duì)大家有所幫助。

山東省濱州市山東省濱州市博興縣寨郝中心小學(xué)一年級(jí)二班李涵羽

今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了！舞臺(tái)的門(mén)上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”；上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著“慶六一”。

我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水！

還有一個(gè)精彩的節(jié)目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽(tīng)哦！

哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢！還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時(shí)候感覺(jué)非常快樂(lè)，可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，嘿嘿黑！人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺(tái)下去了！

還有一個(gè)好消息呢！我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書(shū)包。為什么發(fā)呢？你們不知道吧。我來(lái)告訴你們吧：是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好，還有在家里幫家長(zhǎng)干活。可惜我媽媽沒(méi)去看節(jié)目哦，因?yàn)閶寢屔险n哦。不過(guò)媽媽明年一定要去！

總之，今天我很快樂(lè)！！拜拜！！

豆豆，祝你節(jié)日快樂(lè)！

月度作文精選 日記作文(篇五)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《月度作文精選 日記作文(篇五)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

找找找，又在找我的日記本。它不像隨身攜帶的鑰匙，或是常常用到的鉛筆盒，這本日記本總是在我需它時(shí)才將它拿出來(lái)，而它也是我隨手用來(lái)記錄生活點(diǎn)滴以及靈感用的好幫手喔。

不過(guò)也因?yàn)槭窃谟玫綍r(shí)才將它拿出來(lái)，以致于這本日記本出現(xiàn)的地方總是不一定，而每次也不一定會(huì)回到它應(yīng)該落腳的地方。每當(dāng)我需要回顧我的靈感時(shí)，總是在尋找它的“芳蹤”。通常沒(méi)有先跟我玩?zhèn)€半小時(shí)它是不會(huì)出現(xiàn)的。

實(shí)話并不是它愛(ài)跟我玩捉迷藏，而是我最大的“敵人”將他藏了起來(lái)。這個(gè)“敵人”是誰(shuí)呢？就是我的壞習(xí)慣。不像固定使用的東西，我能在固定使用之后歸回固定的位置。因?yàn)檫@本日記常常都是想到才用，用完之后隨手一放。才導(dǎo)致這樣的后果。

不論提醒自己多少次，卻總是讓這樣的事情重蹈覆轍。找著找著有時(shí)真想叫自己去墻角罰站，好好反省一下！曾經(jīng)造訪過(guò)某些同學(xué)的房間，混亂的情境令人不敢領(lǐng)教，每一樣?xùn)|西似乎都沒(méi)有自己的歸屬。試想，若是我這樣隨用隨放的習(xí)慣由這本日記本開(kāi)始每況愈下，那么這樣的情況可能就會(huì)讓我的房間越來(lái)越糟。

所謂積沙成塔，一個(gè)小的壞習(xí)慣若是不好好警惕，到時(shí)我的生活環(huán)境就會(huì)變成一個(gè)慘不忍睹的`空難現(xiàn)場(chǎng)，所有的東西都遍尋不獲，身首異處了！

喔！不多說(shuō)了，我要去找我的寶貝日記本了！

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：捉兔記作文壹篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：捉兔記作文壹篇”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我家的兔子土豆跑得快。

有一天，我心血來(lái)潮去溜兔子，連兔繩兒都沒(méi)帶，因?yàn)槲矣X(jué)得土豆被拉著不自在。

土豆被我抱下樓，放在草地上。它的鼻子一動(dòng)一動(dòng)，享受著花草的香味。它又蹦跳了兩步，確定沒(méi)被拉著后，開(kāi)始“為所欲為”了。

它在草地上東竄西跑，一會(huì)兒啃咬這叢草，一會(huì)兒啃咬那叢草。它撒了歡似的跑出了“S”形路線，我怎么也抓不住它。我只好按響了我家的門(mén)鈴，讓媽媽帶著兔繩一起來(lái)捉土豆。

此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)以前令我賞心悅目的灌木叢，現(xiàn)在卻變得十分討厭。灌木叢“又矮又胖”。土豆躲在灌木叢的保護(hù)之中，我卻束手無(wú)策，不能把它捉出來(lái)。

我終于不耐煩了，土豆跑到哪兒，我就追到哪兒。可是，土豆跑得飛快，一邊跑一邊跳。我根本不可能直接捉住它。

哎，“狂追亂攆計(jì)”——失敗。

一計(jì)不成，我又心生一計(jì)。我折了一株蒲公英，摘下葉片放在手心里。這可是土豆最?lèi)?ài)吃的草，我就用它來(lái)引誘土豆“上鉤”。我小心翼翼地在灌木叢蹲下來(lái)，慢慢地伸出手，一動(dòng)也不動(dòng)，就等土豆來(lái)上鉤。果然，不一會(huì)兒，土豆就走過(guò)來(lái)了，鼻子一動(dòng)一動(dòng)地嗅著氣味。土豆繼續(xù)往前走，當(dāng)它碰到我的手心時(shí)，我猛一伸手，剛想捉住它，它又跑了。

哎，我的“食物誘惑計(jì)”也失敗了。

我們只好把爸爸也叫來(lái)捉兔子。我們圍住了草坪，藏在樹(shù)叢后。土豆跑向我，我站起來(lái)嚇?biāo)ＫⅠR掉頭沖到媽媽那兒，媽媽也把土豆嚇跑了。它又向爸爸跑去，看到爸爸這個(gè)“龐然大物”時(shí)，它立馬掉頭沖向了我。此時(shí)，土豆有些發(fā)暈了。我眼疾手快掐住她的腰，把它按在了地上。

哈哈，我的“四面埋伏計(jì)”成功了。

我才知道土豆時(shí)這么“野”的兔子，它不僅是跑步高手，還是跳遠(yuǎn)高手。看來(lái)我得加油啦，不然就攆不上它了。

實(shí)用作文: 藍(lán)蓮花初中600字作文(篇五)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 藍(lán)蓮花初中600字作文(篇五)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往，天馬行空的生涯，你的心了無(wú)牽掛，心中那自由的世界，盛開(kāi)著永不凋零的藍(lán)蓮花。輕輕地哼起這首歌，無(wú)限的感慨一下子涌了上來(lái)，那條熟悉的綠陰小道，那張淡漠的面孔，想起便滿心蒼涼。

第一次見(jiàn)到她，是在公交車(chē)上，她靠在窗邊，穿著白色的t桖，黑色的牛仔褲以及白色平板鞋，頭發(fā)直直的，戴著一個(gè)畫(huà)著各種奇異圖案的帽子，低低地遮住她的半張臉，右手邊盛開(kāi)著一朵蓮花，清冷、不羈，恰如其人。

第二次見(jiàn)她，是在表姐的生日聚會(huì)上，她站在一個(gè)小角落，嘴角勾起淺淺的笑，兩手抱在胸前，靜靜地看著這場(chǎng)聚會(huì)，直到其他人起哄者要她唱歌，她才走進(jìn)人群。過(guò)了幾分鐘，全場(chǎng)安靜下來(lái)，她有如天籟的聲音伴隨著吉他的彈奏一聲聲地撞入我的耳里，此后，在每一個(gè)無(wú)聲的夜晚我的耳畔都會(huì)響起那首藍(lán)蓮花。

一曲過(guò)后，又恢復(fù)了之前的喧鬧。我看到她接了電話后便快步走了出去，心想，反正是表姐認(rèn)識(shí)的人，應(yīng)該還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的吧。可誰(shuí)知，我和她在那以后便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了。

幾天之后，我向表姐問(wèn)起她，表姐說(shuō)，她在音樂(lè)方面頗有天賦，可是家里人不一心只想讓她好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在她人已經(jīng)去了國(guó)外，進(jìn)了一個(gè)很好的學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，那把吉他也在哪次聚會(huì)表演過(guò)后，被她的媽媽送人了。我心猛的一顫，她就這樣把吉他送人了？！不，不可能的，她是如此清冷的藍(lán)蓮花，怎么可能會(huì)低頭呢？！但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，幾個(gè)月之后，當(dāng)我再次問(wèn)起她的情況，表姐只說(shuō)，她現(xiàn)在真的成了一個(gè)每個(gè)學(xué)期都會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)習(xí)尖子生了。我黯然，一朵清冷的蓮花變成一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，原來(lái)也就幾個(gè)月的時(shí)間。

事情過(guò)去已經(jīng)兩年了，只是在某些黑暗的夜晚，在某些無(wú)人的角落，在某輛擁擠的公交車(chē)上，我還是試圖尋找著她的蹤影，可惜，那人、那歌也注定只能永遠(yuǎn)藏在心里了。

實(shí)用作文: 怎樣的新同學(xué)作文(篇五)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？以下便是小編收集歸納的“實(shí)用作文: 怎樣的新同學(xué)作文(篇五)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

進(jìn)入初中，我熟悉了許許多多的同學(xué)：有的大方；有的幽默；有的樂(lè)于助人……

但是今天我要說(shuō)的是我那位大方的新同學(xué)——戴明珠

她，皮膚黑黑的，眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，還扎著一個(gè)不長(zhǎng)的馬尾辮。別看她個(gè)子不高，卻十分大方，絕不羞怯。

還記得，那是我們的第一節(jié)政治課，老師讓我們大家先容自已，由于大家都互相不熟悉，所以大家都你望望我，我看看你，都不敢出聲。但只有她，高高地舉起手來(lái)，老師叫了她，她仿佛跟早就預(yù)備好了似的，絕不緊張地先容了自已，“大家好！我叫戴明珠，畢業(yè)于老河口市第三小學(xué)，今年十二歲！我是個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)笑的小女孩，我但愿和大家輯穆相處，與每一位同學(xué)做好朋友！謝謝大家”！她先容完自已后，全班響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。然后政治老師說(shuō)“相信戴明珠同學(xué)以后一定能戴上明珠的！”她只是微微的笑了笑，全班經(jīng)由她的帶動(dòng)，氣氛立刻變得活躍起來(lái)，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題。從此我便開(kāi)始關(guān)注她了。

每節(jié)上課，她總能用心聽(tīng)講積極回答老師的問(wèn)題，讓老師留意到她。班上每每碰到流動(dòng)，她老是自已先參加。并且無(wú)論是在學(xué)習(xí)與糊口中，她老是能大方的面對(duì)身邊的人或事。

還記得有一次，學(xué)校成立學(xué)生會(huì)。她首先報(bào)名參加，并且對(duì)自已所要競(jìng)選的職位不遮不藏，從不小氣。在競(jìng)選時(shí)，大家都十分緊張，唯有她涓滴沒(méi)有一種緊張之情，仿佛有一種勢(shì)在必得的感覺(jué)。輪到她演講了，她條理清楚的先容了自已和所要競(jìng)選的職務(wù)，涓滴不煩瑣，一幅胸有成竹的樣子。

不論是在什么場(chǎng)合，什么地方，面對(duì)什么事情，她都能不遲不疾地對(duì)待，讓人有種佩服的感覺(jué)。

這就是我大方的新同學(xué)——戴明珠！你熟悉她了嗎？