懵懂的世界作文
發(fā)表時(shí)間：2025-12-14懵懂的世界作文（集錦十四篇）。
? 懵懂的世界作文 ?
她喜歡下雨，淺淺的草泥清香；他喜歡下雨，淡淡的雨簾飛濺．她喜歡粉繪色，那樣很自然；他喜歡大男孩，只是扣上鴨舌帽，壓的很低．他和她是陌路．
那是六月的雨季，她走出來(lái)，他走進(jìn)去．雨瀝瀝的滑落，越來(lái)越厲害．＂對(duì)不起＂他撞到了她，震落了她傘上最可愛(ài)的飾物－－一個(gè)玻璃瓶子．很不刻意的，玻璃瓶碎了！＂對(duì)不起＂當(dāng)他順手去撿起瓶子時(shí)，手被劃破了，她很歉意的說(shuō)．
他抬起手來(lái)，帽邊的水滴在傷口上，血液稀釋得渾濁不清．兩個(gè)人覺(jué)得歉意時(shí)才抬頭，當(dāng)四目對(duì)望時(shí)才發(fā)現(xiàn)＂是那么美＂！他和她都紅著臉．
＂去避雨嗎？＂她說(shuō)
＂啊＂？他回答
隨著話(huà)音從鴨舌帽滴下一滴水！
＂恩，去吧＂！
鴨舌帽還在滴水，一滴一滴隨墻壁下墜，但他仍不摘掉，帆布鞋濕濕的，但他仍把手別在側(cè)包里．粉色影子下，褲腿早已被水花濺得滴水，很明顯的干濕看起來(lái)她象布娃娃．他和她的第一次悸動(dòng)著，但他和她只是最純潔的．．．．
＂我要．．．雨晴的差不多了＂她說(shuō)
＂可以啊＂他說(shuō)
誰(shuí)也沒(méi)有停頓，大路朝天，各走一邊．他和她都不敢回頭，因?yàn)樗退⒅皇亲罴儩嵉模ⅲ叩絼偛诺乃槠埃捌鹨黄ＡВ嗽數(shù)目粗S久，他看見(jiàn)前面的一個(gè)紙條，他打開(kāi)，已經(jīng)濕了．但依稀可以看見(jiàn)那時(shí)一把撐開(kāi)的粉色雨傘，他明白了什么！可惜，他和她＂只是最純潔＂的．走開(kāi)那個(gè)地方，安全的越過(guò)那次悸動(dòng)．
后來(lái)，他喜歡上粉色的傘，她喜歡上鴨舌帽．再碰見(jiàn)，那次悸動(dòng)仍深深藏在心底．
雨季..｀｀淡淡的
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伴隨著十三根蠟燭的燃起，我告別了懵懂的孩提時(shí)代，走進(jìn)了絢麗的花季，走向了繽紛的中學(xué)時(shí)代。
孩提時(shí)代的我，總是充滿(mǎn)著天馬行空的幻想：美國(guó)是不是很美的國(guó)家?天上的白云是不是像棉花糖一樣軟軟的?陽(yáng)光是不是順著彩虹傾瀉下來(lái)?機(jī)器貓﹑白雪公主……是我那時(shí)最喜愛(ài)的玩伴，總盼望著和小飛俠一起遨游天際。但孩提時(shí)代的我，更多的是渴望，渴望長(zhǎng)大，渴望像哥哥姐姐那樣——“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
中學(xué)時(shí)代的我，褪去了一些稚氣。總是喜歡向難題發(fā)出挑戰(zhàn)，面對(duì)五星題庫(kù)，發(fā)奮到深夜。只為享受那一時(shí)來(lái)之不易的豁然開(kāi)朗。那種喜悅“不可言傳，只可意會(huì)”。
中學(xué)時(shí)代的我，不再鐘情于乏味的童話(huà)故事。我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了散文，那華麗的辭藻，讓我深深地醉了。無(wú)論是老舍筆下清透秀麗的冬天，朱自清筆下美麗朦朧的月色，抑或是余秋雨筆下清凄哀惋的冷雨……都使我為之心動(dòng)。還有巴金筆下執(zhí)著撲火的飛蛾，魯迅的彷徨吶喊，郭沫若的鳳凰涅盤(pán)……這飽含哲理卻又不失華麗辭藻的哲理性文章，更是讓我如癡如醉。
中學(xué)時(shí)代的我，深深地愛(ài)上了文學(xué)。沉浸在李白的杯中酒里，沉浸曹雪芹的夢(mèng)中淚里。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”這是李清照的愁腸寸斷，在雙溪的舴艋舟上，我與她共同感受“欲語(yǔ)淚先流”的憂(yōu)愁。“雕龍玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”國(guó)破家亡，大唐氣數(shù)已盡，這是李煜的惆悵。
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我是一個(gè)懵懂的男孩
不知道有些東西是否我喜歡
面對(duì)孤單我是矛盾的
喜歡一個(gè)人坐在黑暗的角落吸著煙靜靜的伴隨孤單
有時(shí)卻害怕在煙霧中迷失自我
喜歡一個(gè)人用酒精麻醉著我身體里的每一個(gè)寂寞細(xì)胞
有時(shí)卻害怕寂寞細(xì)胞癌變將我吞噬
喜歡一個(gè)人在寂靜的午夜輕輕的哭泣
有時(shí)卻害怕淚水流干讓我變的麻木
喜歡一個(gè)人在無(wú)人的街頭淋雨
有時(shí)卻害怕雨水滴穿我的心
我是一個(gè)懵懂的男孩
不了解愛(ài)情怎么玩
遇上一個(gè)我愛(ài)的人，我愿用今生奉獻(xiàn)我的愛(ài)
有時(shí)卻害怕我的愛(ài)其實(shí)對(duì)她是多余的
遇上一個(gè)愛(ài)我的人，我也許會(huì)和她一起走風(fēng)走雨
有時(shí)卻害怕她的愛(ài)讓我的無(wú)知傷的很深
遇上相愛(ài)的兩個(gè)人，我會(huì)讓孤單不再孤單
有時(shí)卻害怕孤單只是多了個(gè)人一起孤單
我是一個(gè)懵懂的男孩
我想留住時(shí)間
然而卻在不經(jīng)意間讓我的青春從指間一點(diǎn)點(diǎn)的滑過(guò)
甚至沒(méi)有回憶
我是一個(gè)懵懂男孩
我也需要有人愛(ài)有人疼
但那終究只在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)
懵懂的男孩，懵懂的愛(ài)
懵懂的男孩，真誠(chéng)的心
懵懂的男孩，真的孤單。
懵懂的男孩，學(xué)會(huì)懵懂
讓時(shí)間蹂躪我的孤單
讓歲月把孤單深埋地下
懵懂的男孩真的懵懂
懵懂的男孩得不到懵懂的愛(ài)。
我是一個(gè)懵懂的男孩
懵懂男孩…
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芳華似水流年，指間悄然滑過(guò)，待回憶，已成曇花一現(xiàn)。
——題記
十三歲的咱們，仍是那樣的懵懂無(wú)知，仍是那樣的身處迷失森林中，與世隔絕，不問(wèn)世事。但是日歷仍在翻頁(yè)，春與秋，耕種和收成，陽(yáng)光和雨，冬寒和夏熱，一切都仍然在改動(dòng)。不知不覺(jué)中，年紀(jì)也在一加一的增加，森林外的迷霧也在一層層的散去，迎接著芳華降臨。
芳華，故名思意，天然便是說(shuō)花朵小草發(fā)芽萌生的金春時(shí)節(jié)，而更是在這樣美麗的時(shí)節(jié)，人的心也跟著萌發(fā)開(kāi)花了。我也長(zhǎng)大了，我和我的火伴相同也享用著芳華的熱情與豪放，可在此一起，咱們誰(shuí)又理解芳華在一步步的降臨，更是再一步步地逝去呢？
歲月能夠把沙漠變成綠地，能夠把衰落變成富有，相反，它也可把大海變得干枯，把富有變得赤貧。芳華也是如此，咱們更是要掌握歲月讓這綿長(zhǎng)而又時(shí)間短的芳華，譜寫(xiě)成一首既安靜而又火熱的詩(shī)篇。
站在窗臺(tái)，街道上偶然呈現(xiàn)的幾個(gè)懵懂少年，或許在你的腦海中浮現(xiàn)出的第一印象便是“青少年”，沒(méi)錯(cuò)，便是這些染頭發(fā)，身著異服的所謂花季少年。他們便是把自已夸姣的芳華當(dāng)作金錢(qián)來(lái)浪費(fèi)的所謂“殷實(shí)人”。金錢(qián)能夠說(shuō)是取之不盡用之不竭的，可芳華呢？少縱即逝，如流水般一去不復(fù)返。那么請(qǐng)那些所謂的花季少年想一想：他們現(xiàn)在享用的但是用自已夸姣芳華換來(lái)的一時(shí)高興啊！那么往后你又怎么呢？碌碌無(wú)能的過(guò)一輩子嗎？不，你們必定不是這樣想的，那么就請(qǐng)漸漸彎下身去，去拾回那被忘記在腦后的芳華，去掌握它，發(fā)明它！
打開(kāi)心扉，擁抱國(guó)際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)際很大很美，以一顆淡泊明志的心靈去感悟芳華的真理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多夸姣盡在眼前。當(dāng)咱們面臨芳華的時(shí)分，請(qǐng)不要讓它成為你浪費(fèi)的本錢(qián)，更不要丟掉它，請(qǐng)掌握這最名貴又普通和芳華！
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懵懵懂懂的我
不懂事！
懵懵懂懂的我
不礙事！
懵懵懂懂的我
不知事！
懵懵懂懂的我
小時(shí)候！！！
懵懵懂懂
懵懵懂懂
小時(shí)候的我
懵懵懂懂
不懂事！
這就是我
你喜歡嗎？
不喜歡也沒(méi)關(guān)系
我就是我
懵懵懂懂的我！
? 懵懂的世界作文 ?
懵懂的我們向往愛(ài)情，可當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí)許多人就開(kāi)始躲避它，是否是因?yàn)樵?jīng)的傷疤尚未痊愈？
十五六歲的我們努力學(xué)習(xí)也努力的犯錯(cuò)。學(xué)者大人應(yīng)有的動(dòng)作，看者大人們的戀愛(ài)很幸福，新鮮的念頭讓我們失去平衡，遇上一個(gè)喜歡的就全身心的投入，換來(lái)的一句話(huà)是自作多情，換來(lái)的結(jié)局是傷痛
可當(dāng)懵懂的我們真的遇見(jiàn)了真愛(ài)也未必是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)一個(gè)人的離去剩下的一個(gè)人只能閉上雙眼夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)的畫(huà)面，天空是蒙蒙的霧，你牽著我的手卻未能走過(guò)清晨那安安靜靜的石板路
還沒(méi)有到冬天卻開(kāi)始下雪了，留下了我們的一串串腳印。難道雪也要附和這個(gè)與純真掛不上號(hào)的年代了？
我們這個(gè)早熟的年代還會(huì)有真愛(ài)嗎？
寫(xiě)到這，我迷茫了！害怕了！
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酒是烈的，風(fēng)是暖的，而你是最好的。——題記
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，也許我就再也見(jiàn)不到你了。”聽(tīng)一首歌，單曲循環(huán)，在這個(gè)夏天，我也曾哭的撕心裂肺，也曾對(duì)生活失去希望，但內(nèi)心告訴我：不可以放棄，不能夠自暴自棄。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
雨水拍打在窗上，滴答，滴答。剛步入初中的校園，我對(duì)一切事物都是未知的，甚至是恐懼的。突然，你猝不及防的出現(xiàn)，出現(xiàn)的剛剛好。一位扎著馬尾笑起來(lái)眼睛像彎月的女孩朝我走來(lái)，笑面如花對(duì)我伸出她那不算好看的手說(shuō)：“你好交個(gè)朋友吧！”她很大方，性格很好，很快和班上所有人打成一片，但是乎她更樂(lè)意與我在一起，說(shuō)不上是為什么。我們成了好朋友，她經(jīng)常逗我笑，陪我一起寫(xiě)作業(yè)，甚至連上廁所都是形影不離，這一刻我知道她是我最好的朋友。
無(wú)可奈何花落去
雨點(diǎn)和我們開(kāi)起了玩笑，它更加肆無(wú)忌憚了，一聲雷鳴，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。天氣越來(lái)越糟糕，就像是能讀懂我的心情似的。我想起她在我最依賴(lài)她的時(shí)候，朝我心臟的最深處開(kāi)了一槍?zhuān)皇乔珊希皇谴蠓剑琴€注，是玩笑，一天放學(xué)，我無(wú)意中看到她和一位我不太熟悉的女生邊走邊笑，嘴里還說(shuō)著什么，故意裝，高冷之類(lèi)的詞語(yǔ)。她扭過(guò)頭看著我，我很想問(wèn)問(wèn)她說(shuō)的是誰(shuí)，但她旁邊的女孩先一步說(shuō)道：“喲，說(shuō)曹操曹操到啊！”我以為她會(huì)解釋?zhuān)龥](méi)有。她曾經(jīng)是我最好的朋友啊！怎么會(huì)呢？不會(huì)的吧。
小園香徑獨(dú)徘徊
雨亭了，天空的那邊出現(xiàn)了一抹艷麗的景色，那是彩虹！是陰晴后的光明！我和她很默契的誰(shuí)都沒(méi)有提起那件事，但也不再形影不離，也不是誰(shuí)離誰(shuí)就活不下了的吧。是冷戰(zhàn)，但似乎又和往常沒(méi)有區(qū)別。我獨(dú)自坐在窗邊，想著和她的往事并不驚天動(dòng)地，也不流淚成河，我想親自說(shuō)聲對(duì)不起，或是沒(méi)關(guān)系，但沒(méi)有機(jī)會(huì)了，她轉(zhuǎn)學(xué)了，說(shuō)不清是什么原因，只留我一個(gè)人在窗邊億往昔，她是我最好的朋友啊！
青春，一個(gè)多么耀眼，多么活力，多么勵(lì)志的字眼。青春就是一部令人回味無(wú)窮，感人至深的電影，但在這場(chǎng)電影里殊不知，我們就是這電影的主角。
青春，就是真真假假；青春，就是在失敗與成功邊緣掙扎；青春，就是在無(wú)盡的后悔中嘻嘻哈哈；我讀懂了青春的詩(shī)，是自由，是年少輕狂，毫無(wú)顧忌。
愿你如初遇般美好，愿你的笑容依舊是最好。——尾記
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從懵懂無(wú)知的自己，長(zhǎng)成老成持重的少年
——題記
從懵懂到成熟這需要經(jīng)歷很多事才能明白的人情世故，成熟，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)是值得高興的，畢竟自己家的孩子從年少無(wú)知到成熟，從任性到懂事，這樣每位家長(zhǎng)都覺(jué)得是件好事，值得慶祝，我也覺(jué)得人嘛從小孩子長(zhǎng)成大孩子的確值得慶祝。
可是……
在成熟之后的我們變得敏感起來(lái)，對(duì)每句話(huà)更是有了更深的理解，不像以前理解的僅僅是字面意思，對(duì)于小學(xué)可以說(shuō)是目中無(wú)人，對(duì)于初中可以說(shuō)是年少輕狂，對(duì)于高中可以說(shuō)是異想天開(kāi)，大學(xué)才能說(shuō)是成熟穩(wěn)重。
在成熟之后我們對(duì)人生有了更好的規(guī)劃，對(duì)夢(mèng)想有了更直白的看法，對(duì)自己有了重新的審視，對(duì)未來(lái)有了更堅(jiān)定的理念。
從懵懂到成熟個(gè)人覺(jué)得并不是一件好事，因?yàn)槌墒熘笪覀儼岩磺锌吹奶笇?duì)很多事，物，人，都失去了希望沒(méi)有了童時(shí)的天真和稚氣，成熟之后我們忘了最天真的自己說(shuō)下的每一個(gè)理想，忘了最初的自己。可是這個(gè)“成熟”是我們每個(gè)人必經(jīng)之路。
成熟之后我們不得不注意言行舉止，換做兒時(shí)應(yīng)該不會(huì)，成熟之后我們不得不顧忌他人看法與心情，不然他人會(huì)說(shuō)我們不尊重他的想法，不顧忌他人心情，換做兒時(shí)肯定不用這樣做。
但是我們逃不過(guò)歲月，歲月的沉淀讓我們褪去了當(dāng)年的青澀，讓我們的一舉一動(dòng)都變得成熟穩(wěn)重。
? 懵懂的世界作文 ?
懵懂的世界
在我們懵懂的世界里，存在著許多奇妙而神秘的事物。我們還只是個(gè)孩子，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，對(duì)未知充滿(mǎn)了想象。每一天，我們都充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)的精神，踏上一段新的探索之旅。
清晨的太陽(yáng)浸染著整個(gè)世界，金色的陽(yáng)光灑在草地上。我拉著爸爸的手，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了我們位于鄉(xiāng)村的房子。打開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是一片寬敞明亮的空間。屋子里有許多奇奇怪怪的東西，它們讓我們感到陌生又好奇。我走到一個(gè)柜子面前，那里放著一本厚厚的書(shū)。書(shū)上畫(huà)著許多陌生的動(dòng)物和植物，形狀各異、絢麗多彩。我凝視著每一幅畫(huà)，沉浸在無(wú)盡的想象中。那草叢里的小動(dòng)物，那花朵綻放的瞬間，都像是來(lái)自另一個(gè)世界的存在。
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)桌上，我?jiàn)A著鉛筆，坐在椅子上。我翻開(kāi)放在靠近窗戶(hù)的教材，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“宇宙的奇妙之旅”。我開(kāi)始讀起來(lái)，愛(ài)因斯坦的理論、黑洞的吸引力、行星的運(yùn)行軌跡……這些知識(shí)像是一場(chǎng)精神的盛宴，在我小小的腦海里上演。我能想象到自己置身于宇宙的浩瀚星空中，觀測(cè)著迥異的星系，親眼見(jiàn)證著宇宙間的奧秘。
傍晚的時(shí)候，我和爸爸在花園里散步。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，繽紛的花朵散發(fā)著迷人的芳香。我伸出手，輕輕觸摸著一朵嬌艷的花，閉上眼睛，感受著花瓣的柔軟和花香的氣息。為什么花朵是這樣的美麗？我琢磨著這個(gè)問(wèn)題，也探索著它的答案。我知道，只有歷經(jīng)泥土的滋養(yǎng)，才能在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。而失去了陽(yáng)光和雨露，花朵會(huì)凋謝。
夜晚降臨，星星在黑夜中亮起。我和爸爸躺在草地上，一起仰望著星空。父親耐心地解答著我的問(wèn)題，告訴我關(guān)于星星的故事。而我則腦海中漸漸形成了一幅神奇世界的畫(huà)面：繁星點(diǎn)點(diǎn)，彷佛宇宙中無(wú)數(shù)寶石的相互閃耀；星河宛若銀河，將亙古流淌的時(shí)光穿越給我們展示；星座則是神秘的圖案，記錄著古老的傳說(shuō)和智慧。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了，邁出了童年的柵欄，進(jìn)入了更加廣闊的世界。但我們依然懷念那個(gè)懵懂的世界，懷念那份對(duì)未知的好奇和探索的勇氣。無(wú)論是走過(guò)山丘，穿過(guò)河流，還是穿越星際，我們總是心懷夢(mèng)想，在未知的旅程中尋找答案。
懵懂的世界蘊(yùn)含著無(wú)限的可能性，是孩童們對(duì)生活的熱衷和探索的奇幻樂(lè)園。就如同那些奇妙的畫(huà)面，我們的夢(mèng)想也在那個(gè)懵懂的世界里逐漸成為現(xiàn)實(shí)。讓我們懷揣著懵懂的心，堅(jiān)定地走向未知的領(lǐng)域，用創(chuàng)造和智慧書(shū)寫(xiě)出精彩而壯麗的篇章。
在懵懂的世界里，我們未曾退縮，因?yàn)槟鞘俏覀冃撵`最純真、最勇敢的地方。那個(gè)世界的記憶將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中，激勵(lì)我們勇往直前，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
總殘留著淡淡的芳香
就像我們的那份愛(ài)
……
林，如果我說(shuō)：我要你做我永遠(yuǎn)的男人。
你，會(huì)不會(huì)說(shuō)：我，是你一輩子的女人？
那么，你要乖乖的等著我去娶你。
你說(shuō)過(guò)，你，會(huì)嫁我。
我說(shuō)我喜歡叫你小笨蛋，
因?yàn)槲蚁矚g傻傻的你。
你說(shuō)你喜歡做我的小笨蛋，
因?yàn)槟銗?ài)我。
時(shí)間啊，縱能阻隔萬(wàn)物
也忘不了我與你的相遇
雖然已經(jīng)過(guò)去
那時(shí)，我們還很懵懂
? 懵懂的世界作文 ?
第1篇 懵懂500字<\/h2>
懵懂的我們向往愛(ài)情，可當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí)許多人就開(kāi)始躲避它，是否是因?yàn)樵?jīng)的傷疤尚未痊愈？
十五六歲的我們努力學(xué)習(xí)也努力的犯錯(cuò)。學(xué)者大人應(yīng)有的動(dòng)作，看者大人們的戀愛(ài)很幸福，新鮮的念頭讓我們失去平衡，遇上一個(gè)喜歡的就全身心的投入，換來(lái)的一句話(huà)是自作多情，換來(lái)的結(jié)局是傷痛
可當(dāng)懵懂的我們真的遇見(jiàn)了真愛(ài)也未必是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)一個(gè)人的離去剩下的一個(gè)人只能閉上雙眼夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)年那夢(mèng)的畫(huà)面，天空是蒙蒙的霧，你牽著我的手卻未能走過(guò)清晨那安安靜靜的石板路
還沒(méi)有到冬天卻開(kāi)始下雪了，留下了我們的一串串腳印。難道雪也要附和這個(gè)與純真掛不上號(hào)的年代了？
我們這個(gè)早熟的年代還會(huì)有真愛(ài)嗎？
寫(xiě)到這，我迷茫了！害怕了！
第2篇 懵懂開(kāi)始，懵懂中結(jié)束500字<\/h2>
從懵懂中開(kāi)始，在懵懂中結(jié)束，就這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
在懵懂的季節(jié)我們認(rèn)識(shí)，在懵懂的情況下，我們成為朋友；在懵懂的年齡我們相知；在懵懂的最后我們結(jié)束……
是那么的干脆，那么的懵懂，有點(diǎn)不知所措，或許正因?yàn)殂露胖钡萌セ貞涖露氖录?/p>
好想給你說(shuō)聲對(duì)不起，可是我卻情非得已，因?yàn)椴豢梢裕汇露Y(jié)束或許是結(jié)束懵懂的最好辦法……
同樣的事物，再怎么樣看也沒(méi)有懵懂的味道，因?yàn)槲锸氯朔牵瑳](méi)有了懵懂的心情去想，一切都是懵懂。用時(shí)間來(lái)洗滌這一切的懵懂，或許會(huì)讓我們感受到真的意味，有更多的耐人尋味……因?yàn)殂露庞懈嗟纳畛獭?/p>
懵懂里，你曾經(jīng)和我一起歡笑，和我一起談?wù)摚F(xiàn)在不可以，懵懂的、時(shí)刻早已過(guò)去，留下的是更多的深沉，沒(méi)有那么多的痛苦，沒(méi)有那么多的悲傷，或許更多的是去未來(lái)的期待，告別了懵懂，我們走上正常的軌道，真正的生活，其實(shí)懵懂并不可怕，可怕的是我們一直懵懂，生活就是這樣……時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而懵懂。
就讓從懵懂開(kāi)始，從懵懂結(jié)束……這才是90后的我們！
第3篇 懵懵懂懂的我們500字<\/h2>
青春如同80后筆下的站臺(tái)，終究會(huì)來(lái)，終究會(huì)去，慢慢積淀成記憶里最美好的畫(huà)卷。
——題記
上帝是公平的，因?yàn)樗诿總€(gè)人身邊都安排了一個(gè)守護(hù)天使。
處于青春期的我們總是憧憬著一段不屬于自己的愛(ài)戀，即使最后傷痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年華，注定會(huì)在傷痛里度過(guò)吧！人生或許就像莎士比亞說(shuō)的：當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你；當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你。是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。
人生匆匆?guī)资辏顫娪辛ξ覀兒伪匕褧r(shí)間浪費(fèi)在不屬于我們的愛(ài)情上呢？或許放棄了那所謂的最?lèi)?ài)，才能得到真正的快樂(lè)！
在迷失時(shí)，在傷心時(shí)，在快樂(lè)時(shí)……在我們身邊的，永遠(yuǎn)有兩個(gè)“傻瓜”。那里，是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
在某個(gè)街角，還殘留著一些不堪回首記憶，不想遺忘的記憶！
在夢(mèng)破碎的時(shí)候，我努力的撿拾碎片，希望能夠從新拼湊，可是無(wú)論我怎樣努力，碎片就像水一樣，劃過(guò)我的指縫。原來(lái)，不是努力一切就可以重頭再來(lái)。
年少無(wú)知的我們，懵懵懂懂的我們。當(dāng)幸福的摩天輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，閉上眼睛，我們或許就可以找到自己那最?lèi)?ài)的“胡蘿卜”。
????重慶市萬(wàn)盛區(qū)第四十九中學(xué)校高一:吳月yue
第4篇 那時(shí)，我懵懵懂懂800字<\/h2>
傍晚，在睡夢(mèng)中聽(tīng)到了爸爸媽媽的吵架聲，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)我已分不清楚，因?yàn)榘謰尶偝臣埽覄t會(huì)躲在角落里哭泣，那是我想也許爸爸并不愛(ài)我和媽媽?zhuān)绻麗?ài)我和媽媽那么他們就不會(huì)吵架了，父親在一氣之下走出了家門(mén)，那關(guān)門(mén)聲把我吵醒了，我起身出去，看著幾乎每天以淚洗面媽媽的，我的心一下之就揪在了一起，我走上去，坐在媽媽的身邊，讓媽媽靠在我的肩膀上，雖然我的肩膀沒(méi)有男孩子那么寬，但我還是想給媽媽一個(gè)依靠，一個(gè)永遠(yuǎn)的依靠。
第二天早上，打風(fēng)在外面呼嘯著，也許因?yàn)樽蛲沓臣艿木壒剩瑡寢尶瓷先ャ俱擦撕芏啵瑡寢屪叩轿疑磉呎f(shuō)；你爸爸又要去別的地方打工去了，我只是‘哦’了一聲，剰下什么也說(shuō)，就去收拾東西東西準(zhǔn)備上學(xué)去了，當(dāng)我正打算出門(mén)時(shí)，看到了父親拎著大包小包地往外走，我的心里難受極了，不知不覺(jué)我已經(jīng)站在了他的身邊，他抬起頭用驚訝的表情看著我，在哪眼眶打轉(zhuǎn)的淚我沒(méi)有讓它流下來(lái)，我只輕輕的說(shuō)了一句；我?guī)湍惆伞⒏赣H低著頭，好像是覺(jué)得虧欠我似的說(shuō)；不用，我能行，只要你好好讀書(shū)，將來(lái)找份好工作，那么現(xiàn)在我的辛苦就是值得的，多么普通的一句話(huà)，卻讓我感覺(jué)暖暖的，但我在心里告訴自己，我是恨他的，因?yàn)樗龐寢尶偸且詼I洗面，但當(dāng)他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)我覺(jué)的他是愛(ài)我和媽媽的，在我糾結(jié)時(shí)，父親已經(jīng)拎著行李往外走去了，轉(zhuǎn)眼一看，爸爸的背好凸、好孤獨(dú)，眼淚再也控制不下去了，唰的一下就流了下來(lái)，我趕忙擦掉眼淚，追了上去，跟在他后面，原來(lái)父親的頭發(fā)白了很多，父親一年世季都在外打工，也許是太累了吧，我安慰自己說(shuō)，父親的背深深印在了我的腦海里，父親是愛(ài)我們的，只是有時(shí)太過(guò)暴躁了而已。
傍晚，回到家，媽媽找我談心，媽媽說(shuō)；我知道你對(duì)你爸爸有很大意見(jiàn)，但你要記住爸爸是愛(ài)我們的，這些年你爸爸在外面打工沒(méi)少受別人的白眼，但依然堅(jiān)持不就是為了我們這個(gè)家嗎、媽媽把我抱在懷里，眼淚更加肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)。
父親的愛(ài)總是讓我捉摸不透，我懵懵懂懂的認(rèn)為那也許就是愛(ài)吧、嘴角掛著微笑睡下了。
????初三:微笑酒窩
第5篇 懵懵懂懂的青春1000字<\/h2>
總以為青春的扉頁(yè)上應(yīng)該寫(xiě)滿(mǎn)張狂，寫(xiě)滿(mǎn)笑，寫(xiě)滿(mǎn)淚。我們可以不管不顧，即使會(huì)讓很多人不滿(mǎn)。高興了可以大聲笑，傷心了可以大聲地哭，喜歡的事就要去追逐，一些可惡的人就要大聲的唾棄，也可以牽著一個(gè)人的手，肩并肩走過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)光……其實(shí)在那些年少輕狂的日子里，我們做過(guò)的一切都太傻。倔強(qiáng)的堅(jiān)持著一些不可能的事，倔強(qiáng)的困守著一些輕浮的諾言，倔強(qiáng)的對(duì)一些人過(guò)分好友對(duì)一些人出奇的差，倔強(qiáng)地愛(ài)著一個(gè)不該愛(ài)的人，恨著一些不該恨得事，倔強(qiáng)的流淚卻又傻傻的選擇在一次受傷…即使會(huì)不可避免的被青春的棱角劃傷，我們還是傻傻的相信青春，太多太多的感動(dòng)會(huì)讓我流淚。或許真的是這樣，當(dāng)你換一種方式去看身邊的人和事，那些所謂的傷痛，就會(huì)變的微不足道，時(shí)間在流淌，一些刻骨銘心的記憶，終究會(huì)凝成珍珠，在生命的暮年，散發(fā)著深深淺淺的光，折射出久遠(yuǎn)得人，久遠(yuǎn)的事，還有那些曾經(jīng)落了一季的雨，和那條雨潤(rùn)煙濃的小路盡頭一個(gè)咬著棒棒糖的傻丫頭傻傻的笑……
我們不懂愛(ài)，卻學(xué)會(huì)了戀愛(ài)；
我們不懂傷人，卻學(xué)會(huì)了詆毀；
我們不懂青春，卻驕傲地認(rèn)為我看透了。
很多時(shí)候，會(huì)被一種叫感情的東西給牽絆，有那么些人，她們?yōu)閻?ài)情頭疼，她們?yōu)橛亚閭瘢齻優(yōu)橛H情勞心…她們只是不懂青春，有那么些天，當(dāng)你老了，滿(mǎn)頭銀絲，坐在院子里感慨，原來(lái)自己那時(shí)候是那么的傻，但不管是傷心地，尷尬的，快樂(lè)的，都是你最寶貴的一筆精神財(cái)富。。
隨著青春的到來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多似乎與我們這個(gè)年齡“符合”的事情。熬夜對(duì)于我們是家常便飯，小說(shuō)無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是普遍的，電腦是我們不可缺的。似乎每次遇到什么新奇的事情就想讓別人知道。就是那句，你對(duì)別人掏心掏肺，別人還嫌你有血腥味。呵~~我們天真以為這是幸福，可是不知道吃虧的是自己。越來(lái)越喜歡黑夜，喜歡那種黑能夠掩埋內(nèi)心的恐懼，殊不知，內(nèi)心的白色已經(jīng)越來(lái)越少，越來(lái)越少了，鍵盤(pán)發(fā)出噼里啪啦的聲音，對(duì)我們是一種陶醉，不喜歡玩電腦，只是喜歡用一些事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，想起那些不堪的事實(shí)……
我們失去了好多，失去了童真，失去了善良，失去了美麗。我們的羽翼豐滿(mǎn)了，可以展翅翱翔了，可以把那些曾對(duì)自己無(wú)微不至的人傷害，殘忍的刨開(kāi)他們的心，看著他們?cè)谘粗猩胍鳎翜S…
不明白自己現(xiàn)在是怎么想的，至少我很清楚一點(diǎn)，我們不懂青春。
祭奠我們懵懵懂懂的青春
????江西九江永修縣永修縣三溪橋中學(xué)初二:淦楚楚
第6篇 明星們懵懵懂懂的校園初戀 趙薇林志玲何潔黃曉明等500字<\/h2>
在每一個(gè)人的大學(xué)生活當(dāng)中，大學(xué)生的“校園初戀”正常得不能再正常，藝術(shù)院校也不例外。下面讓我們盤(pán)點(diǎn)明星們那些不為人知的校園戀情，黃曉明與然暗戀趙薇已久，林志玲、何潔、張靚穎、陸毅、文章、鄧超、吳克群、佟大為的蔣勤勤等！
第7篇 明星們懵懵懂懂的校園初戀 趙薇林志玲何潔黃曉明等500字<\/h2>
在每一個(gè)人的大學(xué)生活當(dāng)中，大學(xué)生的“校園初戀”正常得不能再正常，藝術(shù)院校也不例外。下面讓我們盤(pán)點(diǎn)明星們那些不為人知的校園戀情，黃曉明與然暗戀趙薇已久，林志玲、何潔、張靚穎、陸毅、文章、鄧超、吳克群、佟大為的蔣勤勤等！
第8篇 懵懂600字<\/h2>
伴隨著十三根蠟燭的燃起，我告別了懵懂的孩提時(shí)代，走進(jìn)了絢麗的花季，走向了繽紛的中學(xué)時(shí)代。
孩提時(shí)代的我，總是充滿(mǎn)著天馬行空的幻想：美國(guó)是不是很美的國(guó)家？天上的白云是不是像棉花糖一樣軟軟的？陽(yáng)光是不是順著彩虹傾瀉下來(lái)？機(jī)器貓﹑白雪公主……是我那時(shí)最喜愛(ài)的玩伴，總盼望著和小飛俠一起遨游天際。但孩提時(shí)代的我，更多的是渴望，渴望長(zhǎng)大，渴望像哥哥姐姐那樣——“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
中學(xué)時(shí)代的我，褪去了一些稚氣。總是喜歡向難題發(fā)出挑戰(zhàn)，面對(duì)五星題庫(kù)，發(fā)奮到深夜。只為享受那一時(shí)來(lái)之不易的豁然開(kāi)朗。那種喜悅“不可言傳，只可意會(huì)”。
中學(xué)時(shí)代的我，不再鐘情于乏味的童話(huà)故事。我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了散文，那華麗的辭藻，讓我深深地醉了。無(wú)論是老舍筆下清透秀麗的冬天，朱自清筆下美麗朦朧的月色，抑或是余秋雨筆下清凄哀惋的冷雨……都使我為之心動(dòng)。還有巴金筆下執(zhí)著撲火的飛蛾，魯迅的彷徨吶喊，郭沫若的鳳凰涅盤(pán)……這飽含哲理卻又不失華麗辭藻的哲理性文章，更是讓我如癡如醉。
中學(xué)時(shí)代的我，深深地愛(ài)上了文學(xué)。沉浸在李白的杯中酒里，沉浸曹雪芹的夢(mèng)中淚里。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”這是李清照的愁腸寸斷，在雙溪的舴艋舟上，我與她共同感受“欲語(yǔ)淚先流”的憂(yōu)愁。“雕龍玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”國(guó)破家亡，大唐氣數(shù)已盡，這是李煜的惆悵。
第9篇 懵懂650字<\/h2>
我不知道自己是一個(gè)這樣的人：喜﹒怒﹒哀﹒樂(lè)。變幻莫測(cè)，連我自己也搞不懂自己了。開(kāi)心的時(shí)候，像個(gè)傻子一樣笑個(gè)不停；傷心的時(shí)候一哭有好幾個(gè)鐘頭會(huì)哭，唉！
我時(shí)候我在想我為什么會(huì)來(lái)到這，而且來(lái)這個(gè)世界有什么意義呢？在我的理解中來(lái)這個(gè)世界無(wú)非是從嬰兒——兒童——青年——中年——老年——死亡。這么一個(gè)環(huán)節(jié)在加上學(xué)習(xí)完后還要工作，每個(gè)人都這樣的循環(huán)著到底有什么意義？
現(xiàn)在的社會(huì)是越來(lái)越發(fā)達(dá)人們的生活水平也越來(lái)越好，學(xué)業(yè)完成的人就拼命的賺錢(qián)養(yǎng)活家人，條件好的家庭可以過(guò)上富裕的日子。但是時(shí)光匆匆過(guò)去人們死去后將一生的財(cái)產(chǎn)都交給后人自己便走了，無(wú)非是這樣的一個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得人是一生都是勞累命。
不一定是現(xiàn)代，從古到今每代的君王都在為自己打江山，將士門(mén)死傷無(wú)數(shù)到頭來(lái)打下來(lái)的江山還要自己來(lái)管理，許多的明君為了民心穩(wěn)固一生都生活在勞累中可是這樣民心是穩(wěn)定了你卻死了將自己打下的江山傳給后代。如果你的后代是一個(gè)放蕩的君王等于是白送給別人的一塊肥肉江山又落到別人手里。比如：李治，劉昱，秦二世等等。
當(dāng)然那些儒家弟子﹒文人墨士﹒科學(xué)家等等。是不一樣的他們的一生不過(guò)是想能在以后名留千史，讓后人能記住他（她）們。比如：孔子，孟子，牛頓等等。
我對(duì)自己很沒(méi)信心不知道自己能干什么，而且在我自己眼里自己是一個(gè)下不了決心，又苯又蠢的小人物而已。最大的缺點(diǎn)是：自戀，花心的女孩，真不知道還能干什么有時(shí)我在想是不是自己不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界上。
我對(duì)所有事和物都只有三分鐘熱度我覺(jué)得自己做人太失敗了。
我是不是太懵懂無(wú)知了？
西郊中學(xué)初二：俞娜娜
第10篇 懵懂250字<\/h2>
當(dāng)小時(shí)候看到一本長(zhǎng)篇大作時(shí)，不由得感慨：天啊！這是怎么寫(xiě)出來(lái)的啊？這是人寫(xiě)出來(lái)的嗎？MY；GOD！
現(xiàn)在我對(duì)這種長(zhǎng)篇大作已經(jīng)厭倦了，因?yàn)槲颐靼兹粢獙?xiě)出這種長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇的東西只要5的要求：
適當(dāng)?shù)闹圃爝m當(dāng)?shù)臍夥铡慈簦汗陋?dú)，高興等〉。
要抓住思維的火花。
要敢于下筆去寫(xiě)。不是說(shuō)“良好的開(kāi)始就是成功的一半”嗎？所以要有膽量！
既然寫(xiě)了，就要認(rèn)真去寫(xiě)。不是用筆去寫(xiě)，也不是用紙去寫(xiě)，而是用心去書(shū)寫(xiě)你心中憤概和壓抑。
最忌諱的是不要半路出家。不管怎樣一定要寫(xiě)下去，不是有句話(huà)說(shuō)：“是驢是馬――拉出來(lái)溜溜”嗎？
第11篇 懵懂750字<\/h2>
隨著JAY的《借口》，無(wú)奈，沙啞，痛苦的聲音和旋律，不由的想到安妮寶貝的一句話(huà)：十七歲后不再相信愛(ài)情！好絕望的一句話(huà)！
我很喜歡郭敬明，也許是他在高中時(shí)代所寫(xiě)的字眼透露著憂(yōu)傷，無(wú)奈，以至與讀到他的作品是感到在地獄里不那么的孤單。我也喜歡韓寒，在他的文章里總是拽拽的申訴著中國(guó)的教育問(wèn)題，與在高考制度上顯得渺小的我們達(dá)成共鳴。
我的朋友很著迷安妮的作品，通過(guò)他的介紹，我看過(guò)安妮的《告別微安》，那個(gè)神秘，朦朧，絕望的女人，字眼里顯露出的氣質(zhì)與憂(yōu)傷的郭敬明，叛逆的韓寒感覺(jué)截然不同。在朋友的筆記本里看到大篇大篇安妮的作品節(jié)選。他告訴我當(dāng)自己感到孤獨(dú)是時(shí)候看看安妮的穩(wěn)重，在望望灰藍(lán)色的天空！
就會(huì)覺(jué)得不只是自己是多余的。
在郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》，我總是想知道為什么陸敘不愛(ài)打傘，總是想知道林嵐為什么喜歡望著下雨的天空，在《左手倒影，右手年華》里我想知道小四為什么喜歡做在椅子上等第一屢陽(yáng)光灑在身上，也想知道為什么郭敬明總是習(xí)慣的用30度角度仰望天空，帶著自己的疑惑，我一次一次的嘗試著......
作為我的角度，以我的想法，我找到了屬于我自己的答案。
現(xiàn)在我不愛(ài)打傘，我想用豆大的雨點(diǎn)洗刷自己的憂(yōu)傷，我喜歡望著下雨的天空，無(wú)根的雨水滴進(jìn)眼眶，濕濕的，冷冷的，眼睛突然很疼，全身的防備一下全垮了，裹著一身的傷痛，心酸，無(wú)奈痛苦，我哭了，一切的一切隨著淚溢了出來(lái)，好久，好久沒(méi)這樣哭過(guò)，淚一直流，一睦流，像是要把最后一滴淚都擠出來(lái)，卸下盔甲，重重的盔甲，每一縷陽(yáng)光的滋味，會(huì)讓你覺(jué)得像剛出繭的蝶蝴，陽(yáng)光讓我感到興奮，又覺(jué)得射眼，我想多留一會(huì)兒，曬洗掉久違陽(yáng)光而發(fā)霉的皮膚，但無(wú)情的歲月變遷，不充許我這么做。
喜歡用30度的角仰望天空的寂寞小孩，郭敬明教會(huì)了我用眼睛仰望天空的世界，用30度的角斜視自己在天空中那張憂(yōu)傷，迷茫，無(wú)奈，懵懂的臉。
第12篇 懂了遺憾，就懂了人生2000字<\/h2>
懂了遺憾，就懂了人生<\/h2>
許多事情總是想象比現(xiàn)實(shí)更美，相逢如是，離別亦如是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的情形不按照理想的情形發(fā)展，事實(shí)出現(xiàn)與心愿不統(tǒng)一的結(jié)局時(shí)，遺憾便產(chǎn)生了。遺憾可以彰顯出悲壯之情，而悲壯又給后人留下一種永恒的力量，也許生活帶走了太多東西，可是卻留下片片真情。有過(guò)遺憾的人，必定是感覺(jué)到深切的痛苦的人，這樣的人也必定真實(shí)的活過(guò)，付出過(guò)最真的心，用自己的行動(dòng)演繹過(guò)至真至純的情感，令人心動(dòng)和感慨。
錯(cuò)過(guò)的一切如同錯(cuò)過(guò)的時(shí)光一樣，無(wú)法找回，只是錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)太多，或許還會(huì)錯(cuò)過(guò)一輩子，留下終身的遺憾，有時(shí)我們本可以輕易地?fù)碛校欢鴧s讓它悄然溜走了，記得以前看過(guò)一部電視劇《半生緣》，不否認(rèn)男女主人公是真心相愛(ài)的，但命運(yùn)與緣分的捉弄使他們各奔東西，多年以后他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，痛苦萬(wàn)分，追悔不及，只剩遺憾，也許世間最大的悲劇莫過(guò)于兩個(gè)相戀的人不能牽手一生一世，但是正因?yàn)橛辛诉z憾，那份情義才越發(fā)顯得彌足珍貴，既浸入骨髓又超然永恒。又如梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事，如若他們真的走到了一起，朝朝與暮暮，相伴一生，白頭偕老了，那又何來(lái)千古絕唱的凄婉？
不必再去說(shuō)割舍不下什么，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有選擇的余地了，美好的東西總是太多，我們不可能全部都得到，但對(duì)于已經(jīng)不屬于自己的東西，不必再奢望什么，無(wú)緣的人總是留下遺憾，在那一個(gè)個(gè)熟悉的畫(huà)面里，凋零著各種情緒的味道，在那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里，多想為它畫(huà)上一個(gè)省略號(hào)，卻在命運(yùn)的無(wú)奈中被迫為它畫(huà)下句號(hào)，于萬(wàn)丈紅塵中的空望，洗卻鉛華之后的暗傷，將永遠(yuǎn)與對(duì)方形同陌路。
其實(shí)有許多感情從開(kāi)始到結(jié)束，不管結(jié)果如何，我想只要有過(guò)這種讓自己曾有過(guò)讓心靈為之震動(dòng)的感覺(jué)，這本來(lái)就是一種富有，一個(gè)溫暖的感情礦藏，一種生命中最厚重的擁有，畢竟曾經(jīng)交換過(guò)彼此的快樂(lè)和寂寞，不要再難過(guò)，人總得去面對(duì)醒來(lái)的一切。人世本無(wú)常，歲月流逝如夢(mèng)一場(chǎng)，曾經(jīng)的夢(mèng)想和誓言如落葉般隨風(fēng)飄蕩到不知名的地方，但我始終相信當(dāng)初說(shuō)它的時(shí)候是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
很喜歡聽(tīng)徐譽(yù)騰演唱的《等一分鐘》這首歌，或許是因?yàn)槟欠N遺憾中透著絲絲傷感的歌詞更打動(dòng)我心，“如果生命，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有波瀾，你會(huì)不會(huì)，永遠(yuǎn)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的一天，可能年少的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪，若今天的我能回到昨天，我會(huì)向自己妥協(xié)，我在等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會(huì)讓傷心的淚掛滿(mǎn)你的臉；我在等一分鐘，或許下一分鐘，如果你真的也心痛，我會(huì)告訴你我的胸膛依舊暖，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)。”是的，明明知道你的胸膛依舊暖，可是現(xiàn)在那份溫暖已屬于另外一個(gè)人了。
有的時(shí)候，真的幻想時(shí)光可以重來(lái)一次，那樣的話(huà)就可以重新選擇一切，面對(duì)相同的時(shí)間里發(fā)生的相同的故事不會(huì)再重蹈覆轍，不會(huì)再走這樣的心路，可是想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)遺憾，又怎么能懂得珍惜？如果不是遺憾，又怎么可以那么刻骨銘心，又銘心刻骨的去記住一個(gè)人？有許多事必須要親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，有了遺憾，才有了可以回憶的片段，才有了令我們一生也無(wú)法忘懷的東西，它會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴．
在每個(gè)人的工作、生活、學(xué)習(xí)中都會(huì)或多或少的遺憾，我想沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)喜歡它，但是它確確實(shí)實(shí)又是生命中的收獲，可以入心且無(wú)聲，象長(zhǎng)了翅膀，在偌大的心靈世界里自由飛翔。它可以是美好的回憶，也可以是痛苦的煎熬，帶給人的是對(duì)生命更多、更深刻的感悟。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)遺憾的人生是不完整的，遺憾是一種感人的美，一種破碎的美，因?yàn)橛兴耸篱g一切的真善美將更值得稱(chēng)頌；因?yàn)橛兴鼘⒏档萌セ匚叮灰驗(yàn)橛兴陀辛诉h(yuǎn)走天涯的念想。
生命只是滄海之一栗，然而卻承載了太多的情非得已，聚散離首，不甘心也好，不情愿也罷，生活一直都是一個(gè)任人想象的謎，因?yàn)椴恢雷罱K的謎底，也只能一步步地向前走。人生中也會(huì)遇到很多感人的緣分，不經(jīng)意間的萍水相逢，卻發(fā)現(xiàn)也可以給予很多，簡(jiǎn)單的邂逅和錯(cuò)過(guò)，也可以在心中烙下清晰的標(biāo)記。一切漸漸遠(yuǎn)去，心漸漸冰涼，縱然撕去偽裝出的冷漠，找尋你走過(guò)的凌亂足跡，想起你曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如今只剩下了什么，你的影子徘徊在腦海，我怎么能忘記你曾經(jīng)給過(guò)我美麗？
懂了遺憾，就懂了人生，在經(jīng)歷以后，我們才會(huì)學(xué)到了許多，明白了許多，也成熟了許多。人生之路，一定不會(huì)總有枝繁葉茂的樹(shù)，鮮艷奪目的花朵，蝶飛蜂舞的美好景色，它一定也會(huì)有阻擋在前的高山和荒涼的沙漠；一定不會(huì)總有陽(yáng)光照耀下繽紛的色彩，也會(huì)有陰天時(shí)的迷霧重重；生活不僅有燦爛的笑顏，還會(huì)有無(wú)言的淚水，任誰(shuí)也無(wú)法輕松的跨越。
懂了遺憾，就懂了人生，遺憾是人生的必歷之路，但還是希望大家都能少一點(diǎn)遺憾，尤其希望兩個(gè)真心相愛(ài)的人能幸福長(zhǎng)久的生活在一起。人生沒(méi)有完美，生活也沒(méi)有完美，遺憾和殘缺始終都會(huì)存在，穿越過(guò)歲月的風(fēng)雨，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)失去的東西很珍貴，沒(méi)有得到的東西也很珍貴，但世間最珍貴的還是去把握現(xiàn)在，去珍惜這似水的流年，即使將來(lái)容顏不在，至少還可以對(duì)自己說(shuō)：“我有遺憾，但是遺憾過(guò)后，我曾堅(jiān)定的好好生活過(guò)，我不后悔。”
第13篇 懵懂的青春650字<\/h2>
夜深凝想看天巢，望斷滿(mǎn)空孤星廖。沙卷炊煙飛縈繞，百花掉，萬(wàn)里冷月狂風(fēng)嘯。獨(dú)倚高樓嘆夜好，人不為己枉年少。懵懂的青春正如生命一樣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜的人萬(wàn)分慶幸，因?yàn)榍啻菏敲篮玫摹５珜?duì)于那些想得到你卻得不到你的人，青春又是多么殘酷，在世界的每一個(gè)地方，都有無(wú)數(shù)人在堅(jiān)持與放棄之間痛苦掙扎。相對(duì)永恒的宇宙，人的青春真是匆匆來(lái)又匆匆去。
冬天的雪很美，為我們青春展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致：每天清晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。無(wú)葉的樹(shù)左右大肆搖晃，雖是冬天，但仍有枯葉在風(fēng)中飛舞，一人獨(dú)自走在鋪滿(mǎn)白雪的銀路上，忽見(jiàn)眼前一處，染染鮮血已侵透厚厚白雪，使這塊雪與其它雪相比，大顯不同……我們的青春就像如此，自認(rèn)出淤泥而不染，但身體、心靈已被污濁之氣侵蝕的不堪入目。驀然回首看自己的青春、萬(wàn)種豪邁，像是一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景，活出與眾不同的血色風(fēng)采。
青春每個(gè)人都想無(wú)限制地?fù)碛兴齾s以嚴(yán)厲的法則，讓時(shí)間來(lái)作為青春的終結(jié)。美麗的青春就像冬天雪紛紛落在那一染紅處，漸漸白雪覆蓋了鮮血，路依舊是路，眾人不會(huì)知道，這里曾經(jīng)有過(guò)鮮血，而就算知道了，他們也會(huì)義無(wú)反顧的踏過(guò)去。他們依然迷茫的走在這銀路之上，不問(wèn)其所以然！
懵懂的青春像冬就這樣悄無(wú)聲息不打一聲招呼地來(lái)了，天空飄起片片晶瑩時(shí)來(lái)了，讓人猝不及防。相對(duì)四季而言冬天真是匆匆來(lái)又匆匆去。就像我們每個(gè)人各自抒寫(xiě)著自己青春的故事……
大連市中山區(qū)第九中學(xué)初二：馬悅
第14篇 懂你800字<\/h2>
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點(diǎn)起一盞青燈，月色中，祥和而又安寧，不禁回首，讓我念起你。
??????????????????????????????????????????????????????????????????? ——題記
在那個(gè)時(shí)代，你贏得了無(wú)限的敬仰，無(wú)限的榮譽(yù)。而如今，這個(gè)紙醉金迷的現(xiàn)實(shí)中，你似乎悄悄被人們所遺忘。但是，我不會(huì)忘記你，因0為我懂你。
在我們這個(gè)年紀(jì)的人，總是習(xí)慣了浮華，適應(yīng)了虛情。我們總是為瓊瑤的《窗外》而怦然心動(dòng)，為郭敬明那天才的文筆，流行的氣息而內(nèi)心憤憤不平，為余光中感傷哀怨的筆調(diào)而多愁善感。我們也熱愛(ài)文學(xué)，或許是詩(shī)意的語(yǔ)言，幽默的談吐。但是你卻不同，你總是用尖銳的口吻去批判黑暗的社會(huì)，那些文字如同“利刃”一般，刺向那些無(wú)知的叛徒。或許，會(huì)有人認(rèn)為你太過(guò)于專(zhuān)橫，但是我不這樣認(rèn)為，我反倒認(rèn)為你的那些文字中讓我懂得了真正的你。
我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同時(shí)，我無(wú)法不懂你“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去”折射的悲憤與激昂；我無(wú)法不懂你筆下那祥林嫂在祝福聲中消亡的凄慘；我無(wú)法不懂你天真的在故鄉(xiāng)的同一片土地上沉淪，重蹈覆轍，在傷逝的哀嘆中天人永隔；我無(wú)法不懂你筆下那愚昧的中國(guó)人為爭(zhēng)奪一只血淋淋的饅頭可慘可悲的畫(huà)面；我無(wú)法不懂你在《狂人日記》中人吃人的殘忍景象；我無(wú)法不懂你……
我深深地懂你。我知道，你想要拯救中國(guó)人，你想要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，你東躲西藏，天地如此之大卻沒(méi)有你的容身之處。但你卻依然堅(jiān)持自己，永不低頭，因?yàn)槟阆嘈胖袊?guó)。你為了戰(zhàn)爭(zhēng)“橫眉冷對(duì)千夫指”為了痛苦的人們“俯首甘為孺子牛”。你趕走了許多人，或無(wú)辜或有罪，以至于有后人責(zé)備你的專(zhuān)橫。我卻欣賞你，因?yàn)槟愀易鞲覟椋驗(yàn)槟阌兄活w愛(ài)國(guó)激蕩的胸懷，你對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，是莫大的至高品行。你對(duì)自己的言行無(wú)悔，更是一種磊落的人格。我欣賞你，我從你的作品中讀出了一種高大的人光環(huán)，我已經(jīng)被這個(gè)光環(huán)徹底征服了，所以我去懂你。
你永遠(yuǎn)都是那樣的真實(shí)，你知道，社會(huì)的黑暗；你懂得，人民的苦難，正如我懂你一樣。你是我永遠(yuǎn)敬仰的——魯迅，我懂你。
月色朦朧，在這深沉的夜里。有颯颯的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，卻阻礙不了我看見(jiàn)你的靈魂穿過(guò)百年迷霧與滄桑，來(lái)到我的面前，問(wèn)道：你懂我嗎？
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ——后記
????初二:瑩瑩
第15篇 不懂200字<\/h2>
花開(kāi)花落
就像如今的心
悲傷凄涼
心碎了、夢(mèng)破了、還有什么可留戀呢！
可是為什么還放不開(kāi)呢！
我傻嗎？很多人都說(shuō)我傻！
為什么一次次傷害自己！有用嗎！
不懂！現(xiàn)在連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了！
到底變成什么樣我才會(huì)甘心！
甘心到自己哭都-沒(méi)眼淚的地步
甘心到自己遍體鱗傷嗎？
誰(shuí)會(huì)懂！那偽裝是自己用多大代價(jià)換來(lái)的
誰(shuí)會(huì)懂在黑暗中那個(gè)沒(méi)人的地方
會(huì)有一無(wú)比加強(qiáng)的人在無(wú)助的哭泣
連自己都不懂自己
誰(shuí)又有資格說(shuō)會(huì)懂呢
黑龍江省五大連池市北安分局二井子導(dǎo)高一：宋喜陽(yáng)
第16篇 懵懂以后250字<\/h2>
當(dāng)幸福默默劃過(guò)身邊時(shí)，要知道好好珍惜。當(dāng)感動(dòng)悄悄靠近心房時(shí)，要知道靜靜傾聽(tīng)，用心感受。當(dāng)愛(ài)從遠(yuǎn)方靠近時(shí)，要努力爭(zhēng)取攜手的芬芳與甜蜜。當(dāng)時(shí)間從指間無(wú)聲無(wú)息地流逝時(shí)，要記得抓住抓牢。
當(dāng)淚從心愛(ài)的雙眸中溢出時(shí)，要知道安慰她，比她更愛(ài)惜她。當(dāng)她決定離開(kāi)時(shí)，不要在雨中茫然佇立，要真心去祝福，并珍藏那段曾經(jīng)擁有。當(dāng)楓葉再次凋落時(shí)，翻開(kāi)那一片片枯黃的回憶，暢讀在深秋的暮色里，任晚風(fēng)吹落那最后一片思念。葉終于再將大地?fù)砣霊驯АＮ遥瑓s沒(méi)等來(lái)一句你的問(wèn)候。明年，秋風(fēng)起，葉落時(shí)，定格的畫(huà)面里只有青春在吟唱一抹淡淡的憂(yōu)傷。大雪紛飛時(shí)，方才收獲一顆感悟的心。
? 懵懂的世界作文 ?
從費(fèi)解中開(kāi)端，在費(fèi)解中完結(jié)，就這樣，來(lái)也匆忙，去也匆忙
在費(fèi)解的時(shí)節(jié)我們看法，在費(fèi)解的狀況下，我們成為朋友；在費(fèi)解的年歲我們心腹；在費(fèi)解的最終我們完結(jié)
是那么的簡(jiǎn)潔，那么的費(fèi)解，有點(diǎn)手足無(wú)措，大概正由于費(fèi)解才直得去回顧費(fèi)解的事情
好想給你說(shuō)聲抱歉，然而我卻情非得已，由于不行以，一費(fèi)解完結(jié)大概是完結(jié)費(fèi)解的最佳方法
一樣的事物，再怎么樣看也沒(méi)有費(fèi)解的滋味，由于物事人非，沒(méi)有了費(fèi)解的神情去想，所有都是費(fèi)解。用光陰來(lái)清洗這所有的費(fèi)解，大概會(huì)讓我們感化到果真意味，有更多的耐人回味由于費(fèi)解才有更多的深程。
費(fèi)解里，你已經(jīng)跟我一塊歡樂(lè)，跟我一塊辯論，而此刻不行以，費(fèi)解的、功夫早已往日，留住的是更多的深厚，沒(méi)有那么多的苦痛，沒(méi)有那么多的悲戚，大概更多的是去將來(lái)的期望，告辭了費(fèi)解，我們走上平常的軌道，真實(shí)的生活，本來(lái)費(fèi)解其實(shí)不恐怖，恐怖的是我們從來(lái)費(fèi)解，生活即是這樣時(shí)而委婉，時(shí)而費(fèi)解。
就讓從費(fèi)解開(kāi)端，從費(fèi)解完結(jié)這才是90后的我們！
? 懵懂的世界作文 ?
亦作“ 懵董 ”。糊涂;迷糊。 宋 許月卿 《上程丞相元鳳書(shū)》：“人望頓輕，明主增喟，懵董之號(hào)，道傍揶揄。” 元 喬吉 《揚(yáng)州夢(mèng)》第二折：“又不是癡呆懵懂，不辨?zhèn)€南北西東。”《醒世恒言·杜子春三入長(zhǎng)安》：“我 杜子春 聰明一世，懵懂片時(shí)。” 魯迅 《書(shū)信集·致曹聚仁》：“此畫(huà)家似亦頗懵懂。” 沙汀 《還鄉(xiāng)記》八：“她轉(zhuǎn)身就跑，直到撞到對(duì)面的竹篾巴了，她才懵懂的停下來(lái)。”
(1) 你已二十多歲了,怎么還是懵懵懂懂的。
(2) 你一向精敏過(guò)人,這件事卻處理成這樣,真是聰明一世,懵懂一時(shí)啊!
(3) 懵懂而死，與草木同朽;悟道而生，是為永生。
(4) 踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂(lè)、幸福與莫名的憂(yōu)傷，帶著家人老師的無(wú)限期盼，我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長(zhǎng)。
(5) 不要懵懵懂懂的隨意買(mǎi)股票，要在投資前扎實(shí)的做一些功課，才能成功!
(6) 為人之大道全在懵懂，最好不求甚解，單是望望，看天，看星，看月，看太陽(yáng)。也看山，看水，看云，看風(fēng)，看春夏秋冬之不同，還看人世的癡愚，人世的倥傯。靜默地看著，樂(lè)在其中。
(7) 多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責(zé)任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語(yǔ)在記憶的天空中承載著夢(mèng)想而飛翔，青春才成了心中的永恒。
(8) 青春里有一首歌。那是一首寫(xiě)在情書(shū)里的`歌，讓我在懵懂的年華里懂得什么是此中有深意。也讓我嘗試著像個(gè)小偷一樣在媽媽的諄諄教導(dǎo)下將那些青春的叛逆化為灰燼。當(dāng)熟悉的歌再次響起，當(dāng)初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。
(9) 剛畢業(yè)時(shí)，他還是個(gè)懵懂無(wú)知的慘綠少年，如今卻已經(jīng)是在商場(chǎng)身經(jīng)百戰(zhàn)的中年男子了。
(10) 自從畢業(yè)后，我就開(kāi)始了所謂的職業(yè)生涯，從最初的懵懵懂懂到如今的稍露角，一路走來(lái)，雖然艱辛，但也領(lǐng)略到了酸甜苦辣背后的成就感。
? 懵懂的世界作文 ?
那天他沒(méi)帶雨衣，渾身都淋透了。當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，女孩輕聲的問(wèn)了句;你··怎么沒(méi)帶雨衣?他很意外，高興但又害羞的說(shuō);自己忘了。那天恰逢要檢查作業(yè)，他就悄悄地看了他的名字，她叫阿蒙，慢慢的，因?yàn)槊刻煸绯恐挥兴麄z早早的來(lái)，很快就熟了起來(lái)·····
他上課的時(shí)候，總是偷偷的看她看他有沒(méi)有好好聽(tīng)課，她從來(lái)不知道，他總是在她不注意的情況下，偷偷的看她的字。以前放學(xué)女生總是走另一條路，但是，不久后，阿蒙就和他一塊走，阿蒙只是知道他學(xué)習(xí)很棒，總是愛(ài)和他討教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是在上課的時(shí)候喜歡把腳放在凳子后面，然后踩她的腳，他也不知道為什么總是愛(ài)和開(kāi)玩笑。有一天，他的好朋友菠蘿摸了她的臉，其實(shí)也就是開(kāi)玩笑呢，但不知道為什莫，他的心里七上八下的，心里有種莫名的酸楚。后來(lái)，阿東的日記中出現(xiàn)她的頻率越來(lái)越多，不知道為什莫，他總是不經(jīng)意間她·
每當(dāng)，月亮生起的時(shí)候，她總是一個(gè)人望月。這是她多年的習(xí)慣了。她想;全世界都只有一個(gè)月亮，只要月亮升起來(lái)，無(wú)論離多遠(yuǎn)的人都可以一起看到。她總是看著月亮相自己遠(yuǎn)方的爸爸。想自己的親人。月光靜靜的灑在大地上，此時(shí)的他也在望月，他在想為何自己再見(jiàn)到她時(shí)心里就會(huì)特別的高興。記得，那天她沒(méi)來(lái)學(xué)校，他看著她那空蕩蕩的作為，亂想了一節(jié)課。想她去了哪，去干什莫去了?尤其是班主任才強(qiáng)調(diào)了要小心用煤氣。他亂想了一早上，直到下午，看見(jiàn)她。看著她不停地流鼻涕。他才放下心來(lái)，但又不眠的心疼起來(lái)。對(duì)于不善言談的他來(lái)說(shuō)，他只是輕輕的對(duì)她說(shuō);記得按時(shí)吃藥。看之她微笑了一下，他高興了一下午····
那時(shí)的功課挺緊張的，對(duì)于要強(qiáng)好勝的他來(lái)說(shuō)，每天在對(duì)手的壓力下，他不得不沒(méi)完沒(méi)了學(xué)到一點(diǎn)多。他心中一直想超過(guò)的對(duì)手就是和他三年都在一個(gè)班里的阿豪，他曾發(fā)誓一定要考過(guò)阿豪，讓她看到自己的實(shí)力。讓大家羨慕。更是為了讓她問(wèn)自己?jiǎn)栴}。希望借此和她關(guān)系更好點(diǎn)。因此每晚他熬到都奧眼到很晚，書(shū)座上的那盞燈總是陪他到很晚，也只有那盞燈陪著他，一直到很晚。
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