梧桐樹花卉。

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：梧桐樹 月度范文精選”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我們學(xué)校的校園里有許多梧桐樹，它們的用處可大了。春天，梧桐樹枝葉翠綠，大樹成為了一道靚麗的風(fēng)景線供我們觀賞；夏天，它們可以為我們遮蔭，帶來涼爽。

這些梧桐樹雖然年事已高，可依舊枝繁葉茂，枝干遒勁。梧桐樹根深蒂固，樹干粗壯，紋理清晰可見，枝條多而密，但有條不紊，井然有序。枝葉春天翠綠，夏天深綠，秋天金黃，冬天葉落，回歸大樹地下的根。雖然有些時候大樹會受創(chuàng)，但經(jīng)過校工阿姨的細(xì)心呵護，大樹又煥發(fā)生機。

校園里的梧桐樹就像一個個綠色的巨人，帶給我們歡聲笑語，我希望這些梧桐樹永遠生機勃勃，綠意盎然。

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月度作文精選 植物話題作文：臨海的梧桐樹1篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 植物話題作文：臨海的梧桐樹1篇”，希望您可以借鑒參考！

臨海回浦路、巾山路、赤城路等老城區(qū)路兩旁有許多的法國梧桐，這些梧桐可能是上世紀(jì)五、六十年代栽種的吧。記得小時候，母親帶我到城里來，說是到新開街，那指你就是這一帶地方。如今的新開街，不新了。隨著臨海城區(qū)的不斷擴大，不知擴了多少個新開街了。可是，那法國梧桐仍像堅守在臨海的士兵一樣，毫不松懈，記憶著那一段承先啟后的日子。

臨海有幾百年上千年歷史的古街，也有新近幾十年建成的新街。種有法國梧桐的“新開街”承接著臨海的古城和新街。最明顯的那是栽種在回浦路、巾山路、赤城路小時候被稱為“新開街”的法國梧桐樹。梧桐樹，成為臨海新城古街的分界。在臨海古街，如紫陽街、稅務(wù)街、東大街、西大街、繼光街等等，由于是古人建造的僅適合馬車轎子通行，無需多寬便可，街的兩側(cè)滿是商鋪攤點，從現(xiàn)在留下的木屋舊房上的字號牌匾就可以依稀可見昔日的繁華。這些古街上沒有栽種樹，因為街窄也需栽樹。新近幾十年城市擴大后的新街，有四車道、六車道外加非機動車道、人行道綠化帶、隔離欄，綠化帶引種了南方植物海澡棕等名貴樹種，也有許多的樟樹和銀杏樹，街與街之交叉處有花壇轉(zhuǎn)盤、有紅綠指示燈，盛是氣魄。界于新城與古街之間的所謂“新開街”，它是社會發(fā)展的一個標(biāo)志性建筑。上世紀(jì)五、六十年代，社會物質(zhì)財富雖然沒有現(xiàn)在那樣的豐富，政府在節(jié)約開支搞建設(shè)，“新開街”不分車道，街面沒有隔離帶，人行道與機動車道的臨界正好可以栽種梧桐樹。梧桐樹，春芽秋煞，健壯的梧桐樹桿不斷的長出寬闊的梧桐樹葉，寬闊的梧桐樹葉遮掩著夏季灼熱的太陽，健壯的樹干，茂密的樹冠，讓來往于樹下的人們清新涼爽；冬季的梧桐樹，經(jīng)過了秋風(fēng)掃蕩，剛剩下一根根空枝，等著太陽無阻礙的普照大地。經(jīng)園林工人的修剪，只剩下碩大的軀干，細(xì)枝的修剪會為來年長出繁枝盛葉做好的空間和養(yǎng)分的準(zhǔn)備，同時，也減輕梧桐樹軀干的負(fù)擔(dān)，美化城市環(huán)境。

臨海的梧桐樹與臨海的“新開街”，是臨海發(fā)展歷程的標(biāo)致，是臨海發(fā)展的里程碑。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：校園里的梧桐樹作文300字(寫作示例)

許多學(xué)生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：校園里的梧桐樹作文300字(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

早上進入校門，映入眼簾的就是一個關(guān)于戲曲進校園的舞臺，所以我開始期待著。

第一節(jié)課一下課，我的心里非常激動，因為要準(zhǔn)備開始了。老師帶我們排好了坐位，隨后主持人上臺了，她身穿著金光閃閃的禮服，十分的耀眼，主持人帶領(lǐng)我們數(shù)了十個數(shù)十，九，八......表演開始了！

老師們上臺了，她們一個是藍色衣服的一個是紅色衣服的一個是黃色衣服的。其中身穿黃色衣服的應(yīng)該是一位老祖母，手上還拿著金色的拐杖。唱著那一旁有一個南極老人，壽桃壽禮......十分有氣質(zhì)。

接下來就是我們最熟悉的《花木蘭征途》表演者身穿絨衣、披掛，手上拿著紅色馬鞭，頭上有三個小紅球。唱得也十分精彩。忽然舞臺上來了幾個同學(xué)，表演花木蘭的老師開始教他們唱最經(jīng)典的一段誰說女子享清閑？......臺下的同學(xué)們都開心的唱了起來，我也很開心。

然后是《見皇姑》只見臺上來了很多人，有四位身穿粉色衣服的室女，一位皇姑，一位皇上，還有一位包青天。皇姑的衣服是日月龍鳳衫，她長的年輕貌美。包青天的頭上有一個月牙，帶著黑色的官帽。過了一會兒，一位名為秦香蓮的人身穿深藍色衣服，走上了舞臺。她們唱著唱著......最后一片排山倒海的掌聲送走了他們。

表演結(jié)束了。聽完了這次表演我覺得豫劇真是太有趣了！

【作文模板】作文：我愛梧桐樹(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】作文：我愛梧桐樹(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡梧桐樹，因為它筆直的樹干，高大挺拔，它有茂密的樹葉，像一把綠色大傘，人們可以在樹下乘涼，小孩子在樹下快樂的玩耍，還可以把太陽遮住。可是到秋天了，樹葉就會慢慢的變黃落下來，讓人見了好傷心。到了冬天，樹葉落完了，只剩下淡綠色的樹干高高的伸向天空。到了下雪的時候，雪花落在樹枝上，整棵樹都變白了，迎風(fēng)站立，很壯觀。

日記推薦:梧桐樹觀察日記怎么寫范文簡短(8篇)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“日記推薦:梧桐樹觀察日記怎么寫范文簡短(8篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇一】

xx年11月14日星期日天氣：晴

到五（3）班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了，每天都面對可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！

“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇二】

我家小區(qū)門前有兩排高大的梧桐樹，它們的樹干長得非常粗壯，要一兩個人才能圍住，它們不知經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬。

春天，梧桐樹長出嫩綠的小芽，在春雨的滋潤下，小芽慢慢長成綠油油的葉片，春風(fēng)吹過，葉片舞動著，仿佛跳舞的精靈。

夏天，葉片長成了比巴掌還大的呢，茂密的枝葉形成了一把巨大的傘，俗話說：“大樹底下好乘涼”。每天樹下都有許多小朋友玩耍、嬉戲，老人在休閑打牌，我每天上學(xué)的路上，一點也感覺不到夏天的炎熱。

秋天，葉子慢慢變黃了，隨風(fēng)飄落，鋪成了金光大道，人們踩在上面發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，這下忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們。

冬天，葉子漸漸枯萎了，但樹干依然挺拔，一場大雪后，樹干覆蓋上了一層厚厚的結(jié)白的雪花，好像給大樹穿上了一層棉襖。

小區(qū)門前的梧桐樹為街道增添了生機，給我們的生活帶來了樂趣。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇三】

我去了植物園一次，里面有各種各樣的植物。

剛一進去，我就聞到了淡淡的花香，看到了高大的樹木。雪白的梨花就像一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈。粉色的桃花猶如小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語。金黃色的迎春花宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈喜人。火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗。

但，最令我喜歡的是梧桐樹。它們就像莊嚴(yán)威武的士兵。中國梧桐是梧桐科梧桐屬的植物，別名青桐、桐麻，也屬落葉大喬木，高達15米；樹干挺直，樹皮綠色、平滑。原產(chǎn)可是我們中國呢！南北各省都有栽培。中國古代還有一種俗語，曰：鳳凰非梧桐不棲。

相信你們看了這些，也會和我一樣喜歡這些植物吧!

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇四】

我們的校園操場兩邊有十棵高大的梧桐樹。他們有三層樓那么高大的，要兩個小朋友才能合抱住。他們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天細(xì)雨如絲，十棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃色的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個芽苞變成了一片片小小的，像嬰兒小手似的枝嫩葉，他們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽縱火，梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色的光芒，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間我們到烏桐樹下乘涼、玩耍

秋天梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄搖搖。我們撿起落葉，把它當(dāng)做書簽、做標(biāo)本、貼葉畫

冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。他們他們在積蓄力量，等到明年春天的到來。我們也不怕了，在梧桐樹下跳繩、擲沙包

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇五】

在我們的校園里有許多梧桐樹，他們在無數(shù)個春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。

春天梧桐樹抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛，他們無聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤下沿兒漸漸的長成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片抖動起來非常好看，這是梧桐樹好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽光，帶來一片清涼的樹蔭，我們在樹下嬉鬧游玩一點也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場秋雨過后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚揚的往下落，那樣子活像一個個勇往直前的小傘兵。

到了冬天滿樹的葉子落盡了，過不了多久梧桐樹只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場中雪過后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時梧桐樹又開始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻給人們。

多么可愛的梧桐樹，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來了夏天的涼爽。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇六】

在我家樓前面，有許多梧桐樹。它們在無數(shù)個春、夏、秋、冬里默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

春天，梧桐樹抽出新芽。那芽那么綠，那么新鮮，它無聲地向我們傳遞著春天的信息。在甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片動了起來，非常好看。這時，梧桐樹如同戴上了一頂美麗的綠色王冠。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還要大的綠色葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的傘，遮住了似火的驕陽，帶來一片清涼的綠陽。我們在樹下嬉鬧、游玩、學(xué)習(xí)、看書，一點也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成金黃色，幾場秋雨過后，雨水把葉子洗的透亮。那活像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出“咔咔嚓嚓”的聲音，真謂“秋風(fēng)掃落葉”，這可忙壞了院子里的爺爺奶奶們。

到了冬天，滿樹的葉落盡了，過了不多久，梧桐樹變成了光禿禿的枝干，但它仍挺立在寒風(fēng)中。一場冬雪過后，枝干上覆蓋上了冬衣。這時，梧桐樹開始醋酸著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻給人們。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇七】

我的學(xué)校里有一棵梧桐樹。

冬爺爺邁著學(xué)生的腳步離開了，春姑娘不知不覺地來到了。梧桐樹似乎在歡迎春姑娘的到來，暴出了許多嫩芽。似乎在說：“快點下一場春雨吧!”春姑娘似乎聞聲了樹的哀求，結(jié)果第二天，春雨就嘩啦啦地下了起來，梧桐樹也不辜負(fù)春姑娘的心意，貪婪地吮吸著春天的甘露，努力地舒展著枝葉。固然我在教室里，但我也能感覺到它們的喜悅。

錦繡的春天不久就離開了，炎熱的夏天來到了，可這棵梧桐樹好像還沒感覺到炎熱，仍舊在舒展它的枝葉，此時這棵梧桐樹已成了我們糊口中不可缺少的一樣?xùn)|西，有些同學(xué)在這里跳繩，有些同學(xué)在花壇上看書，有些同學(xué)在這里比賽跑步……這棵梧桐樹帶給了我們許多樂趣校園的梧桐樹作文400字。

緊接著就是涼爽的秋天。我們學(xué)校的梧桐樹發(fā)生了巨大的變化，那棵樹就像一條變色龍，趁我們不留意，就把葉子變成黃色的了。一陣輕風(fēng)吹過，那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不久，隆冬來臨，梧桐樹上的葉子幾乎掉光了，嚴(yán)寒的冬風(fēng)絕不留情地吹了過來，可梧桐樹卻還站在那里，一動不動，不屈不撓。

這就是我學(xué)校的梧桐樹。

梧桐樹觀察日記怎么寫【篇八】

到五班上課，課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實，我感到很希奇：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒留意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在向陽的照射下閃著金色的毫光。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實——這是真正的果實，它們淘氣地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了，天天都面對可愛的孩子們的笑容，心里也跟著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如斯的美妙！

“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所但愿的，也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：姥姥的身影 月度范文精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：姥姥的身影 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲打破了我的美夢。媽媽掛了電話，穿上衣服就把我和爸爸叫起來：“姥姥病情加重了！”頓時，我的瞌睡蟲全部跑了，連忙穿起衣服和爸爸媽媽一起趕往姥姥家。

我們和舅舅陪著姥姥一起前往縣醫(yī)院，做了CT掃描，醫(yī)生說姥姥的情況很不好，需要轉(zhuǎn)院，舅舅和爸爸又帶著姥姥連夜趕到陜西省人民醫(yī)院，做了進一步的檢查。第二天一大早，我和媽媽趕到醫(yī)院時，看到爸爸和兩個舅舅都頂著熊貓眼，最讓人揪心的是，姥姥還在昏迷中，病床上的她，身上插著胃管、尿管、氧氣管……需要定時做按摩，擦洗，每天還要打點滴，所以需要家人輪流照顧，爸爸每天負(fù)責(zé)晚上，舅舅主管白天。

早上，舅舅接手之后，就拿盆接上溫水，浸濕毛巾給姥姥擦身體，盡管姥姥身上有很多管子，但舅舅還是小心地翻轉(zhuǎn)姥姥的身體，讓她側(cè)躺著，幫她把背部和雙腿全部擦洗一遍。舅舅幫姥姥把臉擦干凈，就開始喂飯，這時我自告奮勇地說：“我來，我來！”但姥姥無法進食，就只能借助胃管。護士把針管給我后，我小心翼翼地把飯打進胃管里，心滿意足地笑了，盼望著姥姥能早一點醒過來。又隔了一個小時，舅舅開始幫姥姥按摩，他幫姥姥側(cè)過身來，先給姥姥按摩背部，然后雙手順著腰部下移到腿部，最后再按摩胳膊。他那雙大手看起來是那樣的輕柔，生怕捏疼了姥姥似的。按摩完之后，舅舅氣喘吁吁，仿佛剛剛晨跑回來。家里人一直照顧了姥姥二十多天，她的病情終于有了好轉(zhuǎn)，我那顆懸著的心也落了下來。

等姥姥出院回到家時，爸爸和舅舅都消瘦了許多，值得慶幸的是姥姥總算有了一點知覺。爸爸和舅舅在姥姥病床前辛勞的身影也將永遠鐫刻在我記憶的長廊中。

[優(yōu)質(zhì)作文] 精選樹的文章(篇一)

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 精選樹的文章(篇一)”，僅供可以為您提供參考。

東風(fēng)一吹，原來僵硬的柳樹紙條就徐徐變得柔軟起來，綠色從樹皮里泛了出來，像小姑娘的發(fā)辮似的在風(fēng)中輕輕飄蕩。

跟著氣溫的升高，綠枝條鼓出了一個個小芽苞。只能小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們講演著春季的動靜。

又過了幾天，小芽苞綻開了，兩片尖尖嫩嫩的小芽兒從芽苞里探出頭來。小芽中間還裹著一個玉米棒一樣的東西。這東西叫柳穗。

柳葉一每天長大，一每天變長。柳穗也由一個小玉米變成了小毛毛蟲的樣子。葉子再長一長，柳穗干枯了，一條一天地飄落在地上。這時再看柳葉，已經(jīng)長得很大很大了。

又是一個多云天，讓我們?nèi)ビ^察大樹吧！樹的樣子和種類各種各樣，我會觀察到一棵怎樣的樹呢？好期待呀！

下戰(zhàn)書，我?guī)е闷嫘淖叩揭豢脴淝啊＿祝瑯涞娜~子去哪兒了呢，怎么只看見樹干？過了一會兒，我才明白過來，是這棵樹太高了。于是，我抬起頭來，放眼一望。哇，這棵樹好高呀！比我剛才想的還高！這棵樹非常高大，有粗拙的樹皮，筆挺的樹干，細(xì)長的樹藤，繁多的枝丫，蕃廡的樹冠以及嫩綠的樹葉。并且，樹干上長有樹瘤，樹枝上還有一個鳥巢。四只小鳥正等著鳥媽媽來給它們喂食。要是鳥媽媽回來了，我想它們一定會伸長脖子，張開小嘴，爭先恐后地到鳥媽媽眼前，接它嘴里的小蟲子。風(fēng)一吹，樹就發(fā)出"唰唰"的聲音，好聽極了！

這次觀察大樹，給我?guī)砹瞬簧偈粘伞Ｏ聜€禮拜六我還要去觀察大樹！

[寫作借鑒] 作文：樹最新范文

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 作文：樹最新范文》，但愿可以給你帶來幫助。

樹林中有一顆小樹，它大部分時間都活得自由自在，微風(fēng)吹拂著它的長發(fā)，小鳥在枝頭為它歌唱，小樹總伴隨著歌聲翩翩起舞。唯一讓它害怕的是狂風(fēng)暴雨的襲擊，每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候，小樹總是哭著使出吃奶的勁，用自己的根緊緊地抓緊大地媽媽，在風(fēng)雨中蜷縮著自己的身體，努力使自己不被風(fēng)雨摧殘。幸運的是，每次狂風(fēng)暴雨后，小樹都堅強地站起來了。

一天，一位農(nóng)民伯伯經(jīng)過這片樹林，小樹大聲呼喊著農(nóng)民伯伯，并把自己的經(jīng)歷告訴了他。老農(nóng)聽了，覺得小樹很可憐，于是決定幫它一把，把它移到了幾棵挺拔的大樹旁邊，小樹開心得手舞足蹈。在這以后，小樹的生活更加安逸了，因為大樹幫它遮擋住了一切風(fēng)雨，它再也不用擔(dān)驚受怕了。

又有一天，一支伐木隊來了，他們砍走了小樹旁邊的大樹，只留下小樹孤零零地站在那里。狂風(fēng)暴雨又來了，小樹失去了堅強的后盾，它只能獨自一人承受著這場災(zāi)難，但是此時嬌生慣養(yǎng)的它失去了獨自面對災(zāi)難的能力，它想抓緊大地媽媽，但是發(fā)現(xiàn)此時的自己四肢無力，它想努力護住自己的身體，卻發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨中的它東倒西歪，它努力回想自己以前與風(fēng)雨抗擊的場景，卻發(fā)現(xiàn)那一切它都忘了。終于，小樹支撐不住了，它倒下了。

在生命的最后一刻，小樹后悔了，它想：如果可以重來，我會選擇一個人迎接風(fēng)雨的洗禮，我會選擇一個人面對所有的磨難，只有這樣才能最終長成一棵參天大樹，沐浴那更柔的光，感受那更清的風(fēng)，暢想那更美的時光。

我愿再重來……

優(yōu)質(zhì)作文：小狗作文 月度范文精選

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)作文：小狗作文 月度范文精選》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

小的時候，我養(yǎng)過一只小狗，她的名字叫——糖糖。糖糖是一只貴賓犬，她的身高只有30厘米，體重有10公斤，長了一身的雪白的毛，特別可愛。她有黑黑的眼睛，圓圓的鼻子，小小的耳朵（幾乎看不見），毛茸茸的尾巴，完全是一只玩具小狗。所以我特別愛她。

為什么叫她“糖糖”呢？這是有個故事的。爸爸剛把糖糖抱來的時候，我們還在為這只小狗想名字。“叫她花花好不好？”媽媽說。大家齊搖頭，感覺太土了。“叫她壯壯好不好？”爸爸說。大家又齊搖頭，感覺太男孩子氣了。一不小心，一顆牛奶糖掉到了地上，小狗一下子就跑過來吃了，于是，我靈機一動，說：“叫她糖糖吧！”。大家點點頭，表示贊同。我也起勁地拍手，并“糖糖”“糖糖”的叫著。從此以后，我天天給她吃糖，她也乖乖地吃完，有時還不夠，非要再吃一包，我看著她那可憐樣，只能再給她吃。

別看糖糖是“吃貨”，可她的身手可是很敏捷的。

有一次，媽媽為糖糖買了飛碟，于是我對媽媽說：“媽媽，吃完中飯我們帶糖糖去公園玩飛碟吧！”媽媽答應(yīng)了，我開心得一蹦老高。一點半，我們開車去公園，找了一塊干凈的草地玩了起來。我拿著飛碟往右手邊一揮，只見糖糖一躍而起，“啾——”地一下，用嘴叼住飛碟，又360度大旋轉(zhuǎn)后，完美落地。我和媽媽一起不約而同的鼓掌，糖糖也高興地?fù)u了搖尾巴。作為獎勵，我把隨身攜帶的糖果獎勵給糖糖，糖糖有高興地?fù)u了搖尾巴。

就是因為我和糖糖的感情深厚，所以糖糖死后，我異常傷心，整整哭了一夜。可是一想起和糖糖在一起的時光，我就很幸福。糖糖我愛你！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：第一次 月度范文精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：第一次 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

第一次，我們從生下來有多少個第一次了。第一次走路；第一次說話；第一次上課；第一次寫字；……也正是有了這無數(shù)次的第一次，才譜寫出我們?nèi)缃褙S富多彩的人生。

這是我第一次練啦啦操，這個第一次對于沒有任何一點舞蹈功底的我可是難壞了。這次啦啦操訓(xùn)練是為我們學(xué)校運動會開場準(zhǔn)備的，不管你愿不愿意只要是高二的必須參加，還不能不去，否則就會被記為曠課處理。有那曠課這個大罪壓著，我們也不敢怎么樣，一個個都被迫的參加訓(xùn)練。

剛開始還好，只是一些簡單的動作，只要用點心，多練練就可以跟上隊伍整體的步伐。可是越來就越不行了，隨著隊形的不斷添加，不斷變化。對我們的要求也越來越嚴(yán)格，一個個妖嬈，靈活的動作把我弄的全身上下每一個關(guān)節(jié)是舒服的。在風(fēng)雨中我們一遍一遍的重復(fù)著動作，不知道是汗水還是雨水留的我們滿臉都是；炎日下，我們一個個皮膚變了顏色。因為舞蹈中有下跪和躺下的動作，我們不知換了多少件衣服，不知青了多少處。

這一次的第一次真的令我刻苦銘心。我們從剛開始的不愿意訓(xùn)練，不想訓(xùn)練和一遍又一遍的埋怨，一直到現(xiàn)在跟著老師默默的堅持重復(fù)一個又一個動作。盡管我們會累，盡管我們會不舒服；盡管我們失去了很多屬于自己的時間。可是這個第一次，我們無悔，因為我們的堅持，希望我們最終能有一個驚人的表現(xiàn)。

優(yōu)質(zhì)作文：爸爸的文章 月度范文精選

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編給大家整理了“優(yōu)質(zhì)作文：爸爸的文章 月度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個溫暖的家，一個平凡可敬的爸爸，和藹可親的媽媽，我愛他們，更愛這個家。

人們都說：“桂林山水甲天下”，我就出生在這個美麗如畫的城市。我的爸爸是一名光榮的警察，他常說：“保衛(wèi)國家和人民是我們的責(zé)任。”媽媽說：“爸爸是太陽，照亮別人也照亮了我們。”“那媽媽呢？”我問。“媽媽是月亮，在太陽的照耀下幸福的生活著。”媽媽驕傲地說。“我是星星，是太陽系永恒的結(jié)合體。”我調(diào)皮地說。

爸爸每天下班脫去警服，拍拍衣服上的灰塵然后掛好。此時，我看他好像也脫去一臉嚴(yán)肅，換上了一副慈祥的面孔，我最愛這時的爸爸了，而爸爸也不管一天的勞累總是陪我學(xué)習(xí)玩耍。

有一次，爸爸去龍勝回來時，給我買了一個漂亮的文具盒，我高興極了，禮品雖小，但我卻能真真切切感受著無與倫比的父愛，我真慶幸自己擁有這偉大的父愛。

第二天，同學(xué)們爭先恐后地看著我的文具盒，都夸我有一個好爸爸，我也情不自禁地唱起來：“我有一個好爸爸，慈祥寬厚人人夸，我在溫暖的陽光中長大……”望著同學(xué)們羨慕的眼神，我驕傲地說：“因為我有一個好爸爸。”

爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活上也不例外。

一次，我去少年宮學(xué)跳舞，去時，沒有看到滿天的烏云，更別提帶傘了。

下課后，電閃雷鳴，大雨毫不留情地傾盆而下。“哎呀！完了，我沒有帶傘。”我驚叫起來。同學(xué)們都漸漸走光了，我越來越著急，盼望著雨快點停下，可是，老天爺似乎在和我較勁，雨越下越大，我絕望了。正在這時，一個再也熟悉不過的身影出現(xiàn)在暴雨中——我的警察爸爸。我開心極了，手舞足蹈，在爸爸的車上，抱著爸爸寬大的后背，安全可靠，今天，我要好好地享受一下這把“父愛雨傘”。

我的人生之路還很長，但爸爸就像人生的指路燈一樣隨時閃亮。就說今年“國際六一兒童節(jié)”吧，一顆閃亮的星星突然出現(xiàn)在我的眼前，我驚呼之余看到爸爸燦爛的笑容：我可愛的小公主“祝你節(jié)日快樂！永遠像星星一樣天真、活潑、閃亮。”我又回送爸爸一件我的杰作——“太陽”。上面寫著：祝爸爸永遠像太陽一樣身體健康，萬事如意！這幅畫是我的得意之作。

這就是我的爸爸，一個可敬、可愛的爸爸，有爸爸在，我們一家永遠是星際中的結(jié)合，我永遠是可愛的小星星，媽媽永遠是溫柔、美麗的月亮，但爸爸永遠是不落的太陽。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：帶你游佛山征文1000字 月度范文精選

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：帶你游佛山征文1000字 月度范文精選》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

爸爸告訴我，佛山城市升級三年行動計劃，給佛山帶來了很大的變化。趁著新年假期，爸爸說要帶我們?nèi)襾硪淮巫择{游。年初七的早上，爸爸開車帶我們?nèi)胰ロ樀罗r(nóng)莊游玩。

我們一家四口，興致勃勃地走進農(nóng)莊。這里游人如織，很多家庭都來這里玩。我們玩了激戰(zhàn)鯊魚島，小小探險家，奇妙旅程，摩天輪，碰碰車，碰碰船。

這么多機動游戲，我最喜歡的是碰碰船。我們穿上橙色的救生衣，我頓時覺的威風(fēng)無比。我和爸爸共乘一艘船，媽媽和妹妹共乘一艘船。船上有個方向盤，旁邊還有個控制前進、停止、后退的把手。在這個湖里，大家隨心所欲地扭動方向盤，偶爾和相鄰的船碰在一起，立馬又彈開，可好玩了!那是的我猶如一位船長，可神氣了!

農(nóng)莊里還有個動物園。在那，我看到了各種各樣的魚，美麗的天鵝，可愛的小豬，雪白的兔子，兇猛的老虎和豹。。。。。。我還看見有個叔叔吊著塊雞肉喂老虎和豹。

夜幕降臨，我們依依不舍地離開農(nóng)莊。一上車，我累極了，很快就睡著了。當(dāng)我醒來的時候，已經(jīng)回到車庫了。爸爸說現(xiàn)在我們佛山的公路發(fā)達、暢通，一小時就能回到家。出游這么便捷，受惠于佛山的城市升級三年行動計劃的成果，給我們帶來了更好的生活。我期待下一次的出游。

熱門精選：芭蕉樹作文700

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？請您閱讀小編整理的《熱門精選：芭蕉樹作文700》，相信能對大家有所幫助。

芭蕉樹作文700【篇一】

在家鄉(xiāng)，任何東西都可以變成有用之材，茄藤做彈弓、南瓜變燈、樹洞成佛廟都是十分正常的，但最有用的，卻是芭蕉樹。

芭蕉樹的葉子很大，呈扇子狀，一條一條的，遠遠望去，就像芭蕉扇，是孩子們最好的玩具。

大人還喜歡用芭蕉葉扎掃帚，先將幾張葉子綁在一起，往中間插一根木棒，等葉子曬干就可以當(dāng)掃帚用了。

過年的時候，家家戶戶殺年豬，熏臘肉，這時，芭蕉葉又開始顯神威了，村民們先是把肉掛好，放在棍子上，把芭蕉葉掀開，洗干凈，便開始一年一度的熏臘肉，熊孩子們坐在旁邊，看得直流口水，可謂是怎一個“饞”字了得。

媽媽發(fā)豆芽時，喜歡用芭蕉葉來遮住綠豆，每天澆水在芭蕉葉上，保持濕度，不久就有新鮮的綠豆也吃了。

別看芭蕉用途大，但生長條件卻是一點也不“講究”，無需嬌慣，只需一些水，一些土，一些陽光就足夠了。

芭蕉樹作文700【篇二】

芭蕉樹

彎成一彎橋梁，倒映在這湖面上，你從那頭瞧這兒，月光下，一路美滿。題記

到不了的都叫做遠方

你說你會去遠方，我從來不知你所謂的遠方在哪兒。你說那里有你的夢想，有你的未來。你一定要去。后來你發(fā)了奮的努力，準(zhǔn)備到你的遠方。你開始遠離別人，甚至連我也成了你眼中的陌生人，你在夢想的路上艱難的，一步一個腳印的走著，沒有任何人的陪伴。

我說，我愿意陪你，你說，我們不同。不同么?什么不同?理想?生活方式?人生價值觀?我想我越來越不懂你了。可是我還是堅守在你身邊。我以為，總有一天你會回頭看我。

你說，遠方是個絢爛的世界，就像山那邊的風(fēng)光。可是，很遙遠呢。

你放棄了一切你曾擁有的快樂，那種簡單的快樂，芭蕉樹葉上，你的字跡依舊清晰，你說，這是個溫柔美麗的地方，你愿意留在這片桃源。那如今你為什么決定要走呢?

現(xiàn)在，幽深的庭院里只剩下我一個人，一個人仰望星空，眺望山的那邊，你的遠方。

你在那邊還好么?你還是決定要走，村莊的寧靜留不住早被城市的繁華占據(jù)內(nèi)心的你。

其實我也一樣，我也要離開了，去另一座城市，去過我的生活。

我以為只要這片樂土不拋棄我們，我們便會在此長留。而最后，到底是誰拋棄了誰?

回不去的名字叫家鄉(xiāng)

我知道這是我最后一次來這里了。這里將被變?yōu)榉比A的都市，角樓會被摩天大廈所代替，庭院會成為停車場，而芭蕉樹也將變成別的什么玩意兒。以前將不復(fù)存在。那么，在面對下一代的提問，問我的家鄉(xiāng)在哪兒，我要如何告訴她?就算為她描繪，她也無法在腦海里想象出家鄉(xiāng)的樣子。因為在那時，在也沒有什么村莊，純天然所言。

聽施工的人說，拔掉芭蕉樹是最困難的一個工作，因為它的根早已深深扎進土里，將它拔起可能會造成土壤變松，不易打基。可是就算如此，芭蕉樹還是被活生生地連著血肉扯了出來。那個地方深深的凹了下去。一個大坑，埋葬了多少人的記憶。還是無法留下什么。

歷史的前進帶給我們的到底是什么?生活的進步帶給我們的又是什么?X故居被拆?XX村莊消失?歷史遺產(chǎn)的消亡?

有些東西的價值是不會因歷史而改變，我們應(yīng)該留住些東西，一些證明著我們曾在某時某地存在過的東西。

芭蕉樹作文700【篇三】

在我寢室的后邊，有個小院子。微長了些雜草。有四棵樹，三棵是叫不上名字的盆景樹，另外一棵則是芭蕉樹。

芭蕉樹的葉長而寬，綠的顏色總給人以生機盎然以及清涼的感覺，展示的是一種生命的姿態(tài)。

后來，有一天，它被推倒了。漸黃的葉子貼著地，斷開處令r人觸目驚心。室友問我，要到什么時候它才會長得似原來那般高？我說，應(yīng)該很快的吧，芭蕉樹的生長力很強的！果然的，幾天后在原先斷開的地方吐出了嫩綠。日記大全

然而，命運的玩笑卻再次的在其身上重演。

在一次清理雜草的時候，它剛努力長出的新芽被砍斷。唉，看來要待明年才能再次的看到芭蕉樹了，室友如此的說道。就連很認(rèn)同芭蕉樹生長力的我，也在心里微嘆。

此后，芭蕉樹卻給了我們太多的驚訝！也是在斷開處，它再次的長了新芽，雖然還是短短的一小節(jié)，但在我們的眼里卻是那么的長，那么的高！約是一個后，它已經(jīng)長得原來的一半高了，葉子比不起原來的寬大，卻是比原來的更綠，更是生機勃勃！

芭蕉樹的面對坎坷的態(tài)度，給予了我太多思考！

面對命運的戲弄，它堅強，不放棄！它堅持的，不正是我們?nèi)松囊环N人態(tài)度。

人生本就是自己對自己的負(fù)責(zé)，命運轉(zhuǎn)輪誰也參不透，面對各種可能影響我們?nèi)松囊蛩兀覀儜?yīng)該持著怎樣的態(tài)度？才是我們所應(yīng)思考的！

我們也如芭蕉樹，不是嗎？

芭蕉樹作文700【篇四】

那記憶有些模糊，只清晰記得我那時坐在長椅上，旁邊還有一只大黑狗，它還時不時的轉(zhuǎn)過頭看著我……

——題記

在我四歲那年，我在老家讀了一個學(xué)期的學(xué)前班，父母不在跟前，于是我跟爺爺奶奶住。那時，每天我都背著個書包，早上出去，家里的大黑狗總是跟我到學(xué)校，然后再自己回去，晚上我踏著夕陽回來，它總是會在我快到家時來迎接我。

每天的上下學(xué)路上，我時不時會停下來看看馬路上有沒有小蟲子爬；時不時會看看路邊的草叢中有沒有野草莓摘；時不時會看看路邊的小河里有沒有小魚捉。所以上學(xué)遲到，放學(xué)回家晚成為了我的家常兒，因此難免不了老師的訓(xùn)斥和奶奶的嘮叨。

有時不貪玩兒了，就會很快的跑回家，趕緊做完家庭作業(yè)。然后就很悠閑的坐在門前的長椅上。每當(dāng)這個時候，奶奶總會出去，讓我好好待在家里，不要亂跑，因為爺爺還沒回來，還說到時候回來給我糖吃。反正呢，說白了就是讓我在家看家。于是我很聽話的坐在門前的長椅上等著他們回來，和我一起看家的還有那只大黑狗。它蹲在我面前，尾巴還在地上掃了幾下。它時不時回頭看著我，生怕我會很孤獨，每當(dāng)這時，我會用我那臟兮兮的手去撫摸它的頭。

蟬的交響曲在我看來是催眠曲。坐在長椅上等他們回來是一件非常無聊的事兒，等著等著，我的睡意漸漸發(fā)作……帶著睡意拍拍大黑狗的身子，嘟囔到：“看家的重任就交給你啦。”大黑狗總是會很配合我，然后舔一下我的手背，示意我安心的去睡。

不知過了多久，我的臉上熱乎乎的，我猛地睜開眼，連忙擦去臉上的口水，那只大黑狗很得意的對我搖著尾巴，似乎它的這種叫醒我的方式很好。我向馬路邊望去，一個熟悉的身影過來了——噢，爺爺回來了，我趕緊跑了過去，挽住了爺爺?shù)氖郑瑢λf著這一天在學(xué)校發(fā)生的事兒，那條大白狗跟在我們的身后，夕陽把我們的影子拉的很長……

后來，等我長大些，以前的那只大黑狗也不知怎的不見了，爺爺他們告訴我，它在屋后的那棵芭蕉樹下，現(xiàn)在，那棵芭蕉樹長得很旺盛。

芭蕉樹作文700【篇五】

在一個美麗的小花園里，種著一棵高大而又茂盛的芭蕉樹，它是這個花園的守護員，名叫尚特。

每年春天，就會有一群小麻雀飛到尚特的邊上又唱又跳，它們一會兒飛到它頭上，一會兒又去撓它的癢癢，弄得尚特咯咯直笑。

一個星期天的下午，小麻雀們帶著一個問題來找尚特，飛到目的地時，哎呀！只見尚特正在燦爛的陽光下打盹兒呢！小鳥卡妮看了，用它那尖利的小嘴把尚特啄醒了，尚特半睡半醒地問：“卡妮，什么事呀？是不是給我送早餐來了，真是太謝謝你們了！”

還沒等卡妮開口，卡咪就開口了。

“啊呸！我們是來問你問題的！”說著，卡咪就對卡特說：“卡特！‘放音’！”

卡特說：“是！小隊長！”說著就唱了起來；“尚特呀，尚特，我們有問題問你，為什么你要工作，我們卻可以自——由——自——在地飛翔？”

尚特不緊不慢地回答：“孩子們！工作是我的責(zé)任，如果我放棄了工作，那么，就等于我弄丟了寶貴的時間，你們還小，長大以后你也會工作的。”

說著，又守起崗來……

芭蕉樹作文700【篇六】

星期天，我和我哥來到了芭蕉水庫。

一條筆直的水泥公路通向水庫，路的兩邊是青山連綿。從水庫中流出的溪水，清澈見底。兩旁有風(fēng)格迥異的房屋，讓人賞心悅目。

漸走漸近，大堤顯現(xiàn)在我們眼前，此時此刻我覺得我們是多么渺小呀。我們飛速的跑了過去，終于，我們到了最高點，但也筋疲力盡了。我們一轉(zhuǎn)身，就有一陣陰涼的風(fēng)迎面吹來，消除了我們的疲勞，真是太奇妙了！我們安靜的坐下了，這種安寧讓我們的心情異樣平靜。往下看，啊，層層疊疊的梯田，人們忙碌著，呈現(xiàn)在我們的眼前。

接下來，水庫中清澈的湖水更加引人注目。一陣微風(fēng)吹來，水面泛起魚鱗似的波紋，魚群和蝌蚪群游入了我們的視野。那種誘惑使我無法抵擋，本要下水，但被看守崗攔住了。這時，遠處有一個不知道的東西從水中跳起，在太陽的照耀下，就像傳說中的美人魚在翩翩起舞，十分優(yōu)美。

“啊。”我被哥哥從沉睡中驚醒了，只聽見他說，看啊，那一座座山連綿起伏。有的像駿馬、有的像雄鷹、有的像猛虎……我不由的感嘆，多么奇妙的地方啊！不久，我又有了一個發(fā)現(xiàn)，這里的樹林比其它地方高很多，而且綠蔥蔥，沒有一棵枯樹。我開始還認(rèn)為這是幾百萬年的呢，還是守衛(wèi)告訴我只有十多年。所以我認(rèn)為芭蕉水庫是一個極適合樹木生長和人類居住的地方。

這時，太陽開始下山了，我們也該回去了。在路上我和哥哥覺得，這世間美麗的事物很多，但大多是保持了它最原始的一面，芭蕉水庫正是如此。啊，芭蕉水庫，我愛你！

芭蕉樹作文700【篇七】

一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風(fēng)里，不知何時，旁邊生出點綠，煥發(fā)生機

那一抹新綠逐漸擴散、蔓延，不知不覺長成了一棵大樹。它撐起如傘般的綠葉，為樹下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽曬得有些枯焦的樹皮，一層一層包裹著樹干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機，讓四周的樹叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。

雖然那時還不知這是什么樹，但我總愛在放學(xué)回家時看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹下，希望樹上也能落下個蘋果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹仿佛有什么魔力，總能給我?guī)須g樂。就這樣，我和它度過了一段快樂的時光。

小區(qū)的大媽們似乎總覺得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒有粗壯結(jié)實的樹枝來當(dāng)做晾衣桿。一個陰云密布的午后，大媽們拿著長鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹干，埋沒在了周圍平凡的樹叢中。

那時，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹。

夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門外，聽到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點點漣漪，望向一旁的樹叢。那一截芭蕉樹干上竟長出了一點新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。

幾個月后，芭蕉樹又變回了原來的樣子，玫瑰也艱難地長出了幾個花苞。每個雨夜，芭蕉樹都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹旁，夸贊著芭蕉樹的生命力旺盛。

晴朗的午后，我來到芭蕉樹下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場大雨來得猝不及防，我躲入芭蕉樹的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽雨聲，聽它敘說芭蕉與玫瑰的夢

功課日益增多，讓我不再有閑暇的機會去撫摸芭蕉樹，也不知從何時起，樹叢中開始顯得空落落，一棵無花果樹填補了樹叢中的空缺，但心上的空缺，由什么來填補？

那么，就永遠地珍藏著這段記憶，永遠地把芭蕉樹珍藏在心中吧！

芭蕉樹作文700【篇八】

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)繞口令，感受繞口令的語言韻味。

2、能熟練朗讀繞口令，理解詞匯“把式”的詞義。

3、積極參與活動，體驗“節(jié)奏游戲”的樂趣。

活動準(zhǔn)備

《巴老爺芭蕉樹》掛圖。

活動過程

一、體驗繞口令的語言韻味，理解繞口令的含義。

——教師快速誦讀一首熟悉的繞口令，例：《四和十》《六十六歲劉老六》《化肥會揮發(fā)》等，教師引導(dǎo)幼兒體驗繞口令的語言韻味，讓幼兒理解繞口令的含義。

——繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”“吃口令”“拗口令”。由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發(fā)音相同、相近的語、詞有意集中在一起，組成簡單、有趣的語韻，要求快速念出，所以讀起來使人感到節(jié)奏感強，妙趣橫生。

二、學(xué)習(xí)繞口令《巴老爺芭蕉樹》，豐富詞匯“把式”。

1、請欣賞繞口令《巴老爺芭蕉樹》。

2、教師和幼兒一起學(xué)習(xí)繞口令，提醒幼兒注意“八十八”的發(fā)音。

——師：幼兒在兒歌中聽到了什么？（引導(dǎo)幼兒說出有巴老爺、芭蕉樹、八十八、把式）

——師：誰有八十八棵芭蕉樹？（巴老爺有八十八棵芭蕉樹）

——師：誰要在八十八棵芭蕉樹下住？（來了八十八個把式，要在巴老爺?shù)陌耸丝脴湎伦。?/p>

——師：“把式”是什么意思。（會武術(shù)的人）

——師：最后的結(jié)果怎么樣？（巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住）

——師：巴老爺?shù)男那槭窃趺礃拥模浚ò耸藗€把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹下哭）

3、教師帶領(lǐng)幼兒有感情地邊拍手邊念繞口令，注意糾正幼兒發(fā)音。

三、節(jié)奏游戲。

1、教師和幼兒一起討論繞口令游戲的玩法。

——教師引導(dǎo)幼兒把“八十八”換成不同的拍節(jié)拍的方式。（如第一個“八”拍一下桌子，第二個“十”換成拍手，后面的“八”再拍一下桌子）

——教師帶領(lǐng)幼兒由慢到快地進行繞口令游戲，體驗繞口令游戲的快樂。

2、等“八十八”的拍打節(jié)奏熟悉之后，再把“芭蕉樹”換成跺腳三下。

四、活動小結(jié)。

——師：繞口令游戲是一種非常好玩的語言節(jié)奏游戲，能幫助我們說話越來越清晰，回家后跟爸爸媽媽玩更多的繞口令游戲吧。

活動應(yīng)變

教師在玩節(jié)奏游戲時，注意幼兒的接受能力，如果不能在一首繞口令中用節(jié)奏替換兩個詞語，教師可先替換一種，等幼兒熟悉之后再進行其他詞語的替換。

活動延伸

1、教師可收集一些繞口令，和幼兒一起感受不同繞口令的韻味，體驗不同繞口

令的感覺。

2、鼓勵幼兒把不同的節(jié)奏加入不同的繞口令中，去體驗節(jié)奏游戲的快樂。

區(qū)角活動

語言區(qū)：在活動區(qū)內(nèi)投放不同的繞口令，鼓勵幼兒去朗讀和拍節(jié)奏。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

把繞口令中的“八十八”“芭蕉樹”換成圖畫，例如拍桌子就換成桌子的圖片，拍手就是手的圖片，跺腳就換成腳的圖片，然后把制作好的圖譜繞口令貼在墻上。

家園互動

1、教師準(zhǔn)備《巴老爺芭蕉樹》的繞口令，并附上節(jié)奏，請家長和幼兒一起體驗

節(jié)奏游戲的快樂。

2、鼓勵家長多和幼兒玩繞口令游戲。

隨機教育

教師在生活中注意糾正幼兒的發(fā)音，例如：zh、ch、sh、z、c、s、n、l、g、k等等。

相關(guān)鏈接

建議教師和幼兒一起欣賞相聲表演，感受語言的魅力。

欣賞西游記故事《三借芭蕉扇》。