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【作文收藏】 作文:刮風(fēng)其六
調(diào)侃刮風(fēng)的句子。
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 作文:刮風(fēng)其六”,供大家參考。

今天刮大風(fēng)啦。刮的風(fēng)很大。而且伴著小雨。今天媽媽不讓我出去玩,因?yàn)楣未箫L(fēng)了,可是我偷偷溜出去了,然后約了幾個(gè)小伙伴去玩球。結(jié)果我們的球被吹跑了。結(jié)果我們也快被風(fēng)刮跑了,連路邊的垃圾桶都刮倒了,我們都被驚嚇到了,所以我們趕快回家了,然后媽媽知道了,然后媽媽打了我,又狠狠的吵我一頓,看我渾身灰頭土臉的讓我換換衣服讓我去洗洗澡,媽媽幫我把臟衣服洗了,我下次再也不敢在大風(fēng)天出去玩了,等晴天了我又約了幾個(gè)小伙伴去玩球。然后我們很小心,如果刮大風(fēng)就趕快回家,不讓家人擔(dān)心了。
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【寫作收藏】 音樂承載著美好的生活作文其六
每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【寫作收藏】 音樂承載著美好的生活作文其六》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
「哆,是音符的開頭,是一種嚴(yán)肅、低沉的音律,它,往往都是一些歌曲的前奏。」
星期一是最讓人不愉快的,往往都是音樂課。無趣的練聲,高傲的音樂老師,幼稚的歌曲一切都創(chuàng)造了這讓所有人厭煩的音樂課。每個(gè)人,帶著一本書和一根巴烏,漫不經(jīng)心地上著課。一下課,大家都瘋了似的跑出教室,好像誰都不愿意在這兒多待一秒,你擁我擠,沖向那窄窄的小門,終于解放嘍!
「唻,比哆高昂多了,好像在躍躍欲試,使自己熱情一些。」
每個(gè)星期二,我們的心情永遠(yuǎn)比星期一好得多,也許是因?yàn)闆]有讓人頭疼的音樂課。第四節(jié),是讓男生女生們愈難愈想挑戰(zhàn)的美術(shù)課。這一次,竟然是畫自畫像。我用橡皮擦了無數(shù)次,用鉛筆勾勒了無數(shù)次,終于一張完美的自畫像畫出來了,還受到了老師的表揚(yáng)呢!
「咪,是老三,它的聲音清脆,響亮,好像清晨小鳥歡快的叫聲。」
星期三,最清爽的就是沒有讓人想著頭大的作業(yè),可也要上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí),我感覺這就是在為小升初復(fù)習(xí)。可只要把它當(dāng)玩游戲,一會(huì)兒,課就上完了。回家的路上,一路歡歌,好不快活!
「法,與哆唻咪比較起來,比較激揚(yáng),讓人感覺有種破竹之勢(shì)。」
星期四,必有大課間休息,咱們是踢毽子,在我不斷的練習(xí)之后,我興奮的發(fā)現(xiàn),我竟可以踢15個(gè)啦!毽子飛揚(yáng),心情飛揚(yáng)
「索,美妙悅耳,給人帶來了一種美好的幻想,讓人感覺前景大好。」
星期五,我心情當(dāng)然大好,一、下午有課程三,說不定可以看電影、打撲克;二、明天就解放了,太好了!課程三上,我們有說有笑地打雙升的簡單版,一想到明天就可以解放,心中一陣歡喜。
「拉,也是一個(gè)快樂的音符,讓人心中燃起快樂的火花。」
星期六,下午做完作業(yè),便可以隨心所欲地玩了!睡睡覺、玩玩電腦、上上QQ、看看電視只有想不到,沒有做不到的!
「西,是最為快樂的音符,讓人感到無限的興奮!」
星期天早上,是最為興奮的一段時(shí)間,想爬山、游泳、逛街都可以,多High呀!小小的心總在歡呼雀躍!
哆唻咪法索拉西,這歡快的音樂之聲,記載著我們美好的生活!
精彩點(diǎn)評(píng):詠懿這個(gè)題目取得真好,既延續(xù)了電影中那歡快的感覺,又恰合文章內(nèi)容!⌒⌒每一個(gè)音符都演繹著不同的感覺,作為暗線,它巧妙地烘托了明線每個(gè)情節(jié)學(xué)生生活的喜怒哀樂,是全文最出彩的一筆哦!明線也要精心打造!
作文參考: 日記文章其六
作文相信大家都寫過吧,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話,一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 日記文章其六”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
20xx年2月28日 天氣:多云-晴 值 日 昨天晚上,我睡覺之前,用鉛筆在紙上寫了一個(gè)大大的值日兩個(gè)字,把它貼在我的床頭上。因?yàn)槲颐魈炀鸵等樟耍椅颐刻煸绯慷紩?huì)起得很遲,所以我要寫個(gè)大大的值日,是為了提醒我,并且把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn),因?yàn)椴槔蠋熣f,要在七時(shí)十五分到學(xué)校打掃衛(wèi)生。
可是早晨,鬧鐘到時(shí)喊我了可我就像沒聽見一樣,大喊:“再讓我睡五分鐘!”媽媽同意了,到時(shí)了,我又大喊:“再讓我睡五分鐘!”
媽媽說:“不行!”我只好揉揉眼睛,慢吞吞地爬起來,穿好了衣服。
精選作文: 春雨小學(xué)作文其六
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“精選作文: 春雨小學(xué)作文其六”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
半夜細(xì)雨淅淅瀝瀝散落大地,敲打著我脆弱的心。每一滴雨,似乎都醞釀著淡然的心意。
山嵐漫天,似曾偶爾迷茫;冬雨沙沙,叩擊我隱秘心事。
幾度遙望隔岸燈火,細(xì)雨中顯得更加輝煌。透過窗簾,燈光漏過我指間——難以把握,難以捉摸。便只管拉緊每一扇窗簾,賧佛心上。
幾番坎壈,且把意馬站邊。萬里邊疆哄然到他,細(xì)雨中更凄涼。弇去一切,便有些心愧:這,就會(huì)是我的窀穸?
猶如獨(dú)坐譙樓,獨(dú)飲粗醅。千里之外或許也下著小雨,那千萬里內(nèi)的人們的所有都化作春雨,化作寂靜,在冬夜盡情飄灑,期待又沉靜的靈魂來默默傾聽。
雨沙沙,樹沙沙,心也沙沙。雨打芭蕉,吹落幾片青銅葉,散掩心方;雨敲房檐,打落幾瓦古銅片,削碎心房。莫不知幾幕思念。
漸漸,雨聲小了。稍稍望簾外,燈火已稀。便不知何去何從?
雨停了,一切寂然。
快春天了吧。
[推薦作文] 作文:生命的葉子其六
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 作文:生命的葉子其六”,希望對(duì)您有一定的幫助。
希望之神——春,吹綠整遍大地,溫暖了萬物那寒冷的心靈;吹醒了沉睡在大地中的小草;喚醒出樹木中的綠芽;給花朵吹來絢麗的衣裳。在春風(fēng)的吹拂中,那凍結(jié)心靈的河,活潑地流淌著,與兩岸的青山玩笑得嘩啦啦。
在這春使者的撫育下,一個(gè)樹芽不甘再為樹芽,奮力吸吮天地間的精華,不斷成長。執(zhí)著的它,終于長成幼嫩的小葉,環(huán)看四周,唯獨(dú)成葉的它,一種自豪感油然擁上它的心頭。
當(dāng)它看見一些鳥在歡樂地玩笑中,自大的它不禁感到寂寞了。執(zhí)著的它還是選擇了成長,當(dāng)它成長到青年時(shí)候,那些幼嫩的綠芽也紛紛長成幼葉啦,花草們也披上新的綠衣裳。
活力之神——夏,它的來臨讓萬物充滿了活力。那片孤寂的葉子長得更加強(qiáng)魄了,那些幼葉也粗壯成長啦,小草們茂盛起來了,小花們也長得更加花枝招展了。
孤寂的它,沒有人能真正理解它為何那么執(zhí)著地生長。唯有在地面上那朵含蓄欲放的小花才真正明白它為何那么執(zhí)著……
悲蒼之神——秋,樹葉們已經(jīng)慢慢地隨風(fēng)飄落,小草們也慢慢枯毀,它們獻(xiàn)出了自己的生命,來迎接新一年更好的生命。
執(zhí)著的它,還是不愿就這樣結(jié)束它自己的生命。那朵花也經(jīng)不起歲月的摧殘,慢慢地凋謝了,那朵小花看見那么執(zhí)著的它,真的很傷心,真的不愿再看見如此執(zhí)著的它。
執(zhí)著的它,終于明白了那“知心”朋友的苦心。孤寂的它終于放棄那過分的執(zhí)著。
搖搖欲墜的它,隨風(fēng)兒慢慢地投向那“知心”的懷里……
是那朵花教會(huì)了那過分執(zhí)著的葉子——放棄無謂的執(zhí)著,正確面對(duì)生活。
[推薦作文] 元旦小學(xué)作文其六
在語文課堂,寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“[推薦作文] 元旦小學(xué)作文其六”僅供參考,希望能為您提供參考!
我們告別了20xx年,迎接20xx年!新年的鐘聲即將敲響,新的一年,會(huì)更加美好!
今天下午第二節(jié)課,我們班舉行了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。我、王梓惠、陳泓宇和蘇浩然都是聯(lián)歡會(huì)的主持人。
一開始,我又緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。后來,我不再害怕了,而且聲音也變得非常響亮。
開始表演了。最有趣的是符晟嫻表演的《小蘋果》舞蹈和劉錦翔表演的《恰恰拉丁舞》。
符晟嫻表演舞蹈時(shí),她一會(huì)兒跳起來,一會(huì)兒扭扭腰。同學(xué)們有的高興地手舞足蹈,有的高興得直跺腳,還有的高興得都離開自己的座位了。
劉錦翔表演拉丁舞時(shí),他一會(huì)兒走到前面,一會(huì)兒走到后面。樂得大家直拍手。
“丁零零”下課鈴聲響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍、興高采烈。
我想:20xx年的新年真快樂!
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