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每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【寫(xiě)作收藏】 音樂(lè)承載著美好的生活作文其六》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

「哆，是音符的開(kāi)頭，是一種嚴(yán)肅、低沉的音律，它，往往都是一些歌曲的前奏。」

星期一是最讓人不愉快的，往往都是音樂(lè)課。無(wú)趣的練聲，高傲的音樂(lè)老師，幼稚的歌曲一切都創(chuàng)造了這讓所有人厭煩的音樂(lè)課。每個(gè)人，帶著一本書(shū)和一根巴烏，漫不經(jīng)心地上著課。一下課，大家都瘋了似的跑出教室，好像誰(shuí)都不愿意在這兒多待一秒，你擁我擠，沖向那窄窄的小門(mén)，終于解放嘍！

「唻，比哆高昂多了，好像在躍躍欲試，使自己熱情一些。」

每個(gè)星期二，我們的心情永遠(yuǎn)比星期一好得多，也許是因?yàn)闆](méi)有讓人頭疼的音樂(lè)課。第四節(jié)，是讓男生女生們愈難愈想挑戰(zhàn)的美術(shù)課。這一次，竟然是畫(huà)自畫(huà)像。我用橡皮擦了無(wú)數(shù)次，用鉛筆勾勒了無(wú)數(shù)次，終于一張完美的自畫(huà)像畫(huà)出來(lái)了，還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！

「咪，是老三，它的聲音清脆，響亮，好像清晨小鳥(niǎo)歡快的叫聲。」

星期三，最清爽的就是沒(méi)有讓人想著頭大的作業(yè)，可也要上補(bǔ)習(xí)班。其實(shí)，我感覺(jué)這就是在為小升初復(fù)習(xí)。可只要把它當(dāng)玩游戲，一會(huì)兒，課就上完了。回家的路上，一路歡歌，好不快活！

「法，與哆唻咪比較起來(lái)，比較激揚(yáng)，讓人感覺(jué)有種破竹之勢(shì)。」

星期四，必有大課間休息，咱們是踢毽子，在我不斷的練習(xí)之后，我興奮的發(fā)現(xiàn)，我竟可以踢15個(gè)啦！毽子飛揚(yáng)，心情飛揚(yáng)

「索，美妙?lèi)偠o人帶來(lái)了一種美好的幻想，讓人感覺(jué)前景大好。」

星期五，我心情當(dāng)然大好，一、下午有課程三，說(shuō)不定可以看電影、打撲克；二、明天就解放了，太好了！課程三上，我們有說(shuō)有笑地打雙升的簡(jiǎn)單版，一想到明天就可以解放，心中一陣歡喜。

「拉，也是一個(gè)快樂(lè)的音符，讓人心中燃起快樂(lè)的火花。」

星期六，下午做完作業(yè)，便可以隨心所欲地玩了！睡睡覺(jué)、玩玩電腦、上上QQ、看看電視只有想不到，沒(méi)有做不到的！

「西，是最為快樂(lè)的音符，讓人感到無(wú)限的興奮！」

星期天早上，是最為興奮的一段時(shí)間，想爬山、游泳、逛街都可以，多High呀！小小的心總在歡呼雀躍！

哆唻咪法索拉西，這歡快的音樂(lè)之聲，記載著我們美好的生活！

精彩點(diǎn)評(píng)：詠懿這個(gè)題目取得真好，既延續(xù)了電影中那歡快的感覺(jué)，又恰合文章內(nèi)容！⌒⌒每一個(gè)音符都演繹著不同的感覺(jué)，作為暗線，它巧妙地烘托了明線每個(gè)情節(jié)學(xué)生生活的喜怒哀樂(lè)，是全文最出彩的一筆哦！明線也要精心打造！

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[寫(xiě)作借鑒] 我的夢(mèng)想音樂(lè)家作文）其八

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[寫(xiě)作借鑒] 我的夢(mèng)想音樂(lè)家作文）其八》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

我從小有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。由于我熱愛(ài)音樂(lè)，離開(kāi)了音樂(lè)就會(huì)覺(jué)得糊口很空虛。于是我就開(kāi)始想著假如有一天我成為了音樂(lè)家會(huì)怎么樣。

在2055年我正式成為了一位著名的音樂(lè)家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂(lè)曲，有小提琴樂(lè)曲，有鋼琴樂(lè)曲，還有薩克斯樂(lè)曲當(dāng)然，鋼琴的樂(lè)曲多一些，由于鋼琴是樂(lè)器之王。所以我很喜歡鋼琴，也很熱愛(ài)為鋼琴作曲，讓我興奮的是由于有許許多多的鋼琴吹奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂(lè)曲，這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉，是他們使我有決心信念創(chuàng)作；是他們使我熱愛(ài)創(chuàng)作，是他們使我永不拋卻！！

如今再回想起小時(shí)候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊！

由于我是一位著名的音樂(lè)家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè)的人，由于他們值得讓我傳授，再說(shuō)了我是一位大音樂(lè)家，再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當(dāng)然，我應(yīng)該告訴，說(shuō)不定這些音樂(lè)興趣者們經(jīng)由我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂(lè)家呢！

我無(wú)數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給打動(dòng)了，柔美的華爾茲，以及富有感情色彩的圓舞曲它們?nèi)崦赖男墒谷艘宦?tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受！

我以為當(dāng)音樂(lè)家不只是知足自己，最重要的是讓別人體會(huì)到音樂(lè)之美！

當(dāng)然這一切的一切都是夢(mèng)想，我要通過(guò)不中斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！！

[推薦寫(xiě)作] 作文：閱讀讓生活更美好400字之五

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 作文：閱讀讓生活更美好400字之五”，供大家參考，希望有用。

架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我可是全家出了名的小書(shū)蟲(chóng)，我從小就迷戀讀書(shū)閱讀，讓我的生活多姿多彩。

小的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一本《三毛流浪記》。我從小都開(kāi)始讀，一直讀到我四歲開(kāi)始。到現(xiàn)在我讀的書(shū)。有爸爸我有多愛(ài)你。還有《愛(ài)的教育》。等等等等。其他的我都讀過(guò)。更有趣的是我只有在床邊放一本書(shū)。書(shū)就像我的護(hù)身符一樣，我才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我每次閱讀的時(shí)候都是在別人閑聊或者玩游戲的時(shí)候，這時(shí)我想起高爾基說(shuō)的一句話。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

從古種中國(guó)古代四大名著，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》我都讀了。兩本兒書(shū)了。還有寫(xiě)的小書(shū)《淘氣包馬小跳》，福爾摩斯探險(xiǎn)記，《十萬(wàn)個(gè)為什么》我都瀏覽翻過(guò)。有的書(shū)讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)讓我淚流漣漣，有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。總而言之我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘，真是百看不厭啊。

無(wú)論是在家中還是學(xué)校里，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)都會(huì)躺。魚(yú)叔的宮殿。遨游在閱讀的天空沉迷在知識(shí)的海洋我已知是為伴以書(shū)本為友沉迷與閱讀愿當(dāng)一個(gè)兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)的小嫻是書(shū)能讓我找到自己的追求閱讀能讓我找到自己的樂(lè)趣和快樂(lè)，總之閱讀讓我的生活變得更加美好，更加漂亮。

[推薦寫(xiě)作] 作文：網(wǎng)絡(luò)讓生活更美好之五

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[推薦寫(xiě)作] 作文：網(wǎng)絡(luò)讓生活更美好之五”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小時(shí)候，經(jīng)常看到鄰居小哥哥被他爸爸拎著耳朵拖回家，一邊走還一邊厲聲怒斥：“小小年紀(jì)不學(xué)好，一天到晚竄網(wǎng)吧，下次再看到，就打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)小哥哥才五年級(jí)，卻已經(jīng)是赫赫有名的網(wǎng)癮少年了。媽媽便經(jīng)常以他為反面教材，教導(dǎo)我說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)妖魔，一旦迷上它，人就無(wú)法自拔了。”從此，小小的我便堅(jiān)定了一個(gè)決心：以后堅(jiān)決不接觸網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)二年級(jí)，我們有了計(jì)算機(jī)課。課上，老師教我們畫(huà)圖、打字，還有上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)上那些美輪美奐的圖片令我嘆為觀止……漸漸地，我開(kāi)始對(duì)媽媽的話產(chǎn)生了懷疑，網(wǎng)絡(luò)真的是妖魔嗎？

真正名正言順接觸網(wǎng)絡(luò)大概是六年級(jí)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)總是落在最后，英語(yǔ)老師便給我推薦了一家網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，說(shuō)：“這個(gè)網(wǎng)校的英語(yǔ)講得很細(xì)致，你不妨好好學(xué)習(xí)下。”從此以后，放學(xué)回家我的第一件事就是打開(kāi)電腦，上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。一學(xué)期下來(lái)，成績(jī)居然躍居班級(jí)前列。網(wǎng)絡(luò)，給我打開(kāi)了一個(gè)新穎的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

到了初三，學(xué)習(xí)壓力倍增，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天迎著晨曦上學(xué)，踏著夕陽(yáng)歸來(lái)，校園和家兩點(diǎn)一線。我厭學(xué)了，漸漸開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)麻醉自己。就在這時(shí)，我在網(wǎng)上看到了一段演講，演講人是天生沒(méi)有四肢的殘疾人尼克·胡哲。他說(shuō)：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存的希望及目標(biāo)。”“如果你失敗了，就再站起來(lái)。如果發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡，那就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。”……聽(tīng)著這熱情洋溢激情四射的演講，我震驚了，這話從網(wǎng)絡(luò)上傳來(lái)，從網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)“沒(méi)有四肢的生命”的尼克·胡哲的口中傳出，深深震撼了我的心靈。網(wǎng)絡(luò)，讓我認(rèn)識(shí)了尼克·胡哲，讓我開(kāi)始塑造一個(gè)全新的自己。

回想自己與網(wǎng)絡(luò)的緣分，我不由得感慨：網(wǎng)絡(luò)，讓我的生活更美好！

現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。當(dāng)今世界上，四個(gè)網(wǎng)民中就有一個(gè)是來(lái)自中國(guó)的，而我媽媽也走出了網(wǎng)絡(luò)妖魔化的誤區(qū)，經(jīng)常饒有興趣地聊聊QQ、寫(xiě)寫(xiě)微博、做做直播。

網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。借助網(wǎng)絡(luò)，四川地震時(shí)，我們一起抗震救災(zāi)，一起救援祈福；冰桶挑戰(zhàn)時(shí)，我們身體力行，愛(ài)心接力；里約奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播實(shí)時(shí)評(píng)論，他們獲獎(jiǎng)，我們歡呼雀躍，他們失敗，我們安慰鼓勵(lì)；更有太多的人借助網(wǎng)絡(luò)在做慈善，做志愿者，做心理咨詢(xún)……網(wǎng)絡(luò)，讓每一個(gè)渺小的你我投入到社會(huì)的洪流中，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成就夢(mèng)想。

當(dāng)然，現(xiàn)在還有不少人依舊談網(wǎng)色變。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是人類(lèi)的新空間、新領(lǐng)域、新家園，我們要做的，是引領(lǐng)它，利用它，而不是憎恨、排斥他。我一直相信一句話：你是怎樣的，你的世界就是怎樣的。一個(gè)沉淪于網(wǎng)絡(luò)的人，即使沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，依然會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中沉淪；一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)散播低俗文化或犯罪的人，即使沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，他依然會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中找到其他方式來(lái)散播低俗文化或犯罪。應(yīng)該怒斥的是這樣一部分人，而不是網(wǎng)絡(luò)本身。如果我們每個(gè)人都爭(zhēng)做一滴最純凈的水，那么網(wǎng)絡(luò)就是一股映著天光云影的清流。

第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)再度在浙江烏鎮(zhèn)舉行。這次大會(huì)以“大象無(wú)形”為主題，寓意在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)將持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，煥發(fā)無(wú)限生機(jī)。所以，我們有理由相信：在不久的將來(lái)，我們的網(wǎng)絡(luò)空間將會(huì)更美麗、更和諧、更安全。

網(wǎng)絡(luò)，絕不是洪水猛獸；網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更加美好。

【寫(xiě)作模板】理解讓生活更美好作文400字作文怎么寫(xiě)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“【寫(xiě)作模板】理解讓生活更美好作文400字作文怎么寫(xiě)”，供大家參考。

理解是什么？我想，理解也許僅僅是那一個(gè)肯定的眼神，雖然沒(méi)有言語(yǔ)，卻能更加令人感動(dòng)；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，雖然并不動(dòng)聽(tīng)，卻使人印象更深；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的笑容，雖然不美，卻顯得格外動(dòng)人。理解讓生活更美好。

從小，我的腳就是內(nèi)八字，這個(gè)毛病使得我走路不美觀，也影響了我的運(yùn)動(dòng)能力。媽媽為了糾正我的腳，會(huì)時(shí)常讓我反穿鞋，達(dá)到糾正的目的。可每當(dāng)我反穿鞋去學(xué)校時(shí)，我都很害羞，其他人看到了會(huì)怎么想？會(huì)說(shuō)都十幾歲的人了，還不會(huì)穿鞋？果不其然，有的同學(xué)看見(jiàn)了作文，有的會(huì)提醒我，有的則是悄悄地笑話我。有的老師也不明白我為什么反穿鞋，還會(huì)友善地提醒我。就這樣，反穿鞋的日子里，在學(xué)校的每一分鐘，我都是如坐針氈。

事情因?yàn)槌送跫s翰的出現(xiàn)而改變了。有一次，我又反穿鞋到班里，好多同學(xué)又在笑話我，只有超人沒(méi)有。他不僅沒(méi)笑話我，還陪我一起反穿鞋。望著兩雙別扭的鞋子，我的心暖暖的。那一刻，我覺(jué)得獲得了理解，獲得了尊重。那一刻，我突然覺(jué)得反穿鞋沒(méi)有那么難看，也沒(méi)有什么不好意思！

生活中多一份理解，就多了一份美好！

【作文收藏】 作文：美好的兒童節(jié)作文

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《【作文收藏】 作文：美好的兒童節(jié)作文》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

我真的一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大，但是時(shí)間是最無(wú)情的東西，五年級(jí)的我，已經(jīng)在倒數(shù)兒童節(jié)了。

兒童節(jié)前的周末，我和媽媽約好要到某著名商場(chǎng)渡過(guò)快樂(lè)的一天。今天太陽(yáng)公公固然沒(méi)有露臉，但天色還算不錯(cuò)，商場(chǎng)里摩肩相繼的人潮中，有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車(chē)?yán)锏男〉艿堋⑿∶妹茫睦锶滩蛔×w慕，他們還有好長(zhǎng)的童年可以歡度呢！

我很珍惜我的兒童節(jié)禮物，媽媽讓我自由選擇。我高興得東瞧瞧、西看看，固然我已經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)商場(chǎng)無(wú)數(shù)次了，但商場(chǎng)里的眾多商家仍是非常吸引我。五花八門(mén)、琳瑯滿目的商品讓我看得目迷五色。這個(gè)好可愛(ài)、那個(gè)好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質(zhì)感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于帶走我的戰(zhàn)利品——一只大頭小狗布偶。

我開(kāi)心的帶著我的法寶狗布偶一起去享用厚味的鐵板燒，熱氣騰騰中我知足的吃著。大廚師傅在我眼前展現(xiàn)精湛的手藝，普通的蔥蛋、芽菜、高麗菜等等，經(jīng)由了師傅的巧手，變得特別厚味可口了。

天氣徐徐暗了，五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來(lái)。夜里的商場(chǎng)人潮依舊洶涌，街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。固然我逛的、吃的、買(mǎi)的并無(wú)特殊之處，但對(duì)我而言，這絕對(duì)是出色的一天，什么都無(wú)法取代的專(zhuān)屬我的兒童節(jié)夸姣回憶。

【寫(xiě)作收藏】 作文：為了祖國(guó)美好的明天作文(經(jīng)典版)

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編精心為您整理的“【寫(xiě)作收藏】 作文：為了祖國(guó)美好的明天作文(經(jīng)典版)”，希望能為您提供更多的參考。

為了什么而讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)人都應(yīng)該思索的問(wèn)題。古人有為了能“金榜落款，光宗耀祖”而讀書(shū)，近代有周恩來(lái)總理“為了中華之崛起而讀書(shū)”，而現(xiàn)代人讀書(shū)的目的有好多。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的想成為科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，還有的想成為醫(yī)生，航天員等等。各種各樣，五花八門(mén)。這些都是為了自己的理想而讀書(shū)。我覺(jué)得我們好好讀書(shū)是為了祖國(guó)能有更加夸姣的明天。

我們敬愛(ài)的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書(shū)”激勵(lì)了許許多多的有志青年，他們?yōu)榱烁锩瑸榱巳嗣癞?dāng)家做主人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學(xué)生，可能想得沒(méi)那么深刻，有的為了獲取知識(shí)，有的是為了以后

能找到好的工作，可能還會(huì)有同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，是為了完成老師和家長(zhǎng)布置的任務(wù)。爸爸也曾經(jīng)跟我談?wù)撨^(guò)為什么讀書(shū)，他說(shuō)讀書(shū)并不是要求你跟誰(shuí)去比成績(jī)比分?jǐn)?shù)，自己努力了，書(shū)讀好了，以后進(jìn)入社會(huì)自己就會(huì)有更多的選擇，這是為了以后能在社會(huì)中更有尊嚴(yán)的糊口。我想說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我要向周總理學(xué)習(xí)。我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就能學(xué)到更多有用的知識(shí)，這樣才能使我們變得更加強(qiáng)盛。等長(zhǎng)大了，我們就能在祖國(guó)的各行各業(yè)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的氣力。

讓我們好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)吧，為了祖國(guó)夸姣的明天。加油！

作文收藏: 初一母愛(ài)文章其六

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文收藏: 初一母愛(ài)文章其六》，歡迎閱讀，供您參考。

母愛(ài)是一把傘，風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，“趴”撐開(kāi)小傘，那用母愛(ài)做成的屏障!

記得有一年冬天，我的校服臟了！第二天又必須穿。媽媽知道后，立即把我的校服洗了，然后，媽媽又利用電暖氣把我的校服一點(diǎn)一點(diǎn)地烤干。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛，便看見(jiàn)一套潔白的校服呈現(xiàn)在我眼前，用手一摸，暖暖的。我穿上校服，想在媽媽的懷抱里一樣！！

自從媽媽?xiě)焉狭诵殞毢螅倚睦锞彤a(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：媽媽不會(huì)在喜歡我了，不會(huì)再像從前那樣對(duì)我好了！細(xì)心的媽媽覺(jué)察出我的不安，總是開(kāi)導(dǎo)我：“你和媽媽肚子里的孩子都是從我身上掉下的肉，哪一個(gè)我不喜歡？？！！”對(duì)啊！！媽媽是愛(ài)我的，一直都是愛(ài)我的！到了懷孕后期，媽媽拖著笨重的身體，一如既往的照顧我。一如既往的每天五點(diǎn)就起來(lái)為我做豆?jié){以及可口的飯菜；一如既往的每天早上為我沖上一杯蜂蜜水，早飯前10分鐘親自端來(lái)看著我喝下；一如既往的當(dāng)冬天來(lái)到時(shí)，為我換上厚一點(diǎn)的被子；一如既往的每天等我上學(xué)后，為我整理臥室。媽媽剛生完小寶寶的第三天就馬上給我打電話，用微弱的聲音叮囑我日常生活中的小事，并告訴我：在寶寶滿月后就把我的胃病養(yǎng)好。在這里，我要向父母說(shuō)一聲：“對(duì)不起！！我不應(yīng)該胡思亂想，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！！”

【寫(xiě)作參考】 愛(ài)的故事作文其六

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【寫(xiě)作參考】 愛(ài)的故事作文其六”，供大家參考。

愛(ài)的故事我的親人都很愛(ài)我，我們家愛(ài)的故事說(shuō)也說(shuō)不完、、、、、、我的奶奶最?lèi)?ài)我了！有一天，奶奶接我放學(xué)回家。到了家門(mén)口，奶奶開(kāi)了門(mén)，我因站不穩(wěn)，就扶著門(mén)縫脫鞋的時(shí)候，奶奶就關(guān)門(mén)了。我疼得“啊”的一聲大叫，那時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)我的手被卡著了，奶奶趕緊放下手中的書(shū)包去醫(yī)院給我拿藥回來(lái)。她的速度跟風(fēng)一樣快，很快就回到了家。

她一邊慢慢地給我包扎，一邊問(wèn)：“還疼不疼？”我搖了搖頭，她就非常高興地摸了摸我的頭，慈祥地說(shuō)“我的小寶貝可疼壞了。”我的媽媽也非常疼我，對(duì)我可好了！有一天，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，就很生氣地開(kāi)始嘮叨我說(shuō)：“你說(shuō)你，怎么這么馬虎呢？上一次考試考得很差，就因?yàn)轳R虎、、、、、、。”我根本就不想聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲矣憛拠Z叨，不過(guò)，正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我改掉了許多壞毛病，仔細(xì)想一想，媽媽的每一句話語(yǔ)都浸滿了她對(duì)我濃濃的愛(ài)。這就是我家愛(ài)的故事。

【寫(xiě)作參考】 作文：微笑讓生活更美好作文 月度范文精選

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“【寫(xiě)作參考】 作文：微笑讓生活更美好作文 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖；微笑一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬(wàn)能的吸引力，它能使集團(tuán)和民族得到凝結(jié)和團(tuán)結(jié)。

人類(lèi)60多億，蕓蕓眾生，在車(chē)站、碼頭，在城市、集鎮(zhèn)，工廠、學(xué)校，人們熙熙攘攘、摩肩相繼總少不了一些磕磕碰碰。不是你踩了我的腳，就是我撞了你的腰。在這個(gè)時(shí)候，你實(shí)在什么也不用做，什么也不用說(shuō)，只需一個(gè)歉意的微笑，定能使對(duì)方剛剛?cè)计鸬呐鸬玫狡较ā！吧焓植淮蛐θ萑恕保@就是微笑的氣力。當(dāng)你看到對(duì)方諒解的微笑時(shí)，你會(huì)覺(jué)得狹小的空間變得開(kāi)闊了，心情放松了，你會(huì)感到我們四周的人是那樣的和善友好。

在人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)糊口中，古人云：和氣生財(cái)。和氣表現(xiàn)在臉上便是微笑，我說(shuō)是微笑生財(cái)。某店主一日招店員，十個(gè)應(yīng)聘的人在老板眼前站了十分鐘，老板從中選出了五個(gè)在十分鐘內(nèi)保持微笑的人。實(shí)在微笑可以招引顧客、留住顧客，滿面東風(fēng)的賣(mài)，就會(huì)引來(lái)高興奮興的買(mǎi)。這就叫做微笑賺錢(qián)，微笑消費(fèi)，這便是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)糊口中的一種和諧美。

在人類(lèi)的交往中，避免不了有這樣和那樣的矛盾，少不了有被人曲解和曲解別人的時(shí)候。當(dāng)你被你的上司、你的同事、你的同學(xué)曲解時(shí)，不要?dú)鈶崱阑穑鎺⑿Φ娜ソo對(duì)方解釋。當(dāng)你曲解了別人時(shí)，面帶微笑的去給人家賠禮報(bào)歉，這樣會(huì)使一個(gè)集團(tuán)更團(tuán)結(jié)；這種美德，會(huì)使我國(guó)的多民族，凝結(jié)的像一個(gè)人。會(huì)使我們每一個(gè)人，都心情酣暢。

每一個(gè)人在糊口中，都不可能是一帆風(fēng)順的會(huì)碰到難題、挫折，不要灰心、不要?dú)怵H。對(duì)著鏡子笑一笑，看著鏡中微笑著的自己，曾經(jīng)那么自信的自己，你豈非還沒(méi)有渡過(guò)難關(guān)的勇氣？

微笑是人類(lèi)最錦繡的表情；微笑是打開(kāi)心靈的鑰匙；微笑是人與人之間溝通的橋梁；微笑是糊口中不可缺少的一部門(mén)。為了建立更加和諧的社會(huì)，為了讓我們的糊口更加夸姣，讓我們一起學(xué)會(huì)微笑、善于微笑！

[實(shí)用寫(xiě)作] 意外的收獲作文其六

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用寫(xiě)作] 意外的收獲作文其六”，希望您可以借鑒參考！

怎么也沒(méi)有想到，我居然與一次人生大考不期而遇。

那是上個(gè)星期，老師舉行了一次英語(yǔ)考試。雖然沒(méi)有得到理想的滿分，但我卻有個(gè)意外的收獲。

那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促，催著大家趕緊回到教室。然后，老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門(mén)口，笑瞇瞇地看著大家說(shuō)：“這節(jié)我們進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”一石激起千層浪，這時(shí)的教室像炸開(kāi)了鍋般喧鬧，同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”，這里有驚愕，有沮喪，也有不滿。短暫的議論過(guò)后，同學(xué)們都紛紛拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí)，為考高分而努力。

凝重的氣氛下，只有我一個(gè)人從容不迫地坐著，我心想：英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！

聽(tīng)力測(cè)試過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩下同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。此時(shí)的我?jiàn)^筆疾書(shū)，胸有成竹地攻克一道道難題。突然，一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來(lái)，我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后，我又開(kāi)始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的考題我都能確保答案正確

，如果僅因?yàn)檫@個(gè)小小的單詞而與100分擦肩而過(guò)，那不是太可惜了！此時(shí)的我心急如焚，眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中，我的草稿紙不翼而飛，我只能翻找書(shū)包再拿一張稿紙。這時(shí)，英語(yǔ)書(shū)出現(xiàn)在我的面前，我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)它用誘惑的口氣說(shuō)：“來(lái)吧，只要看一下單詞表，你就能考滿分。”我看了一下時(shí)鐘，距離考試結(jié)束只有5分鐘，我神使鬼差地摸向了書(shū)本。可是，不知是否是因?yàn)樽鲑\心虛，我感覺(jué)此時(shí)的英語(yǔ)書(shū)沉重萬(wàn)分，我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條，發(fā)際汗水涔涔。同時(shí)，媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前，像針一般扎在我心頭。

“誠(chéng)信乃做人之本。”這句老師平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話像警鐘，震耳欲聾，將我從懸崖的邊緣拉了回來(lái)。我放回了書(shū)本，默默地對(duì)自己說(shuō)：“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，讓老師和媽媽為我驕傲。”

雖然這次考試我與滿分擦肩而過(guò)，但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天道也。思誠(chéng)者，人道也。”誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，在成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直帶著它，帶著老師和媽媽的期望。

作文范本: 誠(chéng)信使我的生活更美好作文1篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 誠(chéng)信使我的生活更美好作文1篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

誠(chéng)信猶如一顆蜜糖，是那么甜。誠(chéng)信仿佛一汪清泉，是那么清涼……誠(chéng)信是做人的根本，在我心中呈現(xiàn)是那么珍貴。

記得一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和爺爺一起賣(mài)菜。忽然一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，俯下身子道：“這白菜多少錢(qián)？”我爺爺回答道：“兩塊五一斤。”那位爺爺聽(tīng)完后，立馬從錢(qián)包里掏出100元，我那見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的爺爺看叫這100元后，眼睛直冒兩束金色的光芒。

老爺爺說(shuō)：“那我想要兩斤白菜。”“好咧！”說(shuō)完他立馬稱(chēng)出兩斤白菜，老爺爺接過(guò)白菜后就走了。

“咦？那是什么？”走近一看，原來(lái)是那位老爺爺?shù)?錢(qián)包啊！我撿起錢(qián)包后，剛想還給那位老爺爺時(shí)，我的爺爺就對(duì)我說(shuō)：“要不別給他了，看這有不少錢(qián)，分了吧？”聽(tīng)到這番話后，我立馬嚴(yán)肅地回答他：“這可不行，這錢(qián)是那位老爺爺?shù)模粚儆谖覀儯\(chéng)信做人的根本，你不能這樣！”說(shuō)完?duì)敔敽π叩恼f(shuō)：“那好吧！”然后我向老爺爺走去的方向追去。

看到那位老爺爺了，我加快腳步，“老爺爺，您的錢(qián)包落在我那了，還給你。”老爺爺看到自己的錢(qián)包后，臉上笑開(kāi)了一朵花，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！謝謝你。”說(shuō)完我便把手里的大玉米送給了他，“你幫了我，我還怎么好意思吃你的菜呢？這樣吧，我買(mǎi)根冰淇淋給你吃好了。”說(shuō)完大寶去了商店買(mǎi)了個(gè)冰淇淋給我，那冰淇淋的甜，我還記得心頭呢。

事右，那位老爺爺每天都會(huì)來(lái)這里買(mǎi)菜，他不僅自己來(lái)，還帶著他許多好朋友來(lái)。我爺爺?shù)纳鈩t特別好，我爺爺還連忙，感謝那位爺爺呢，老爺爺對(duì)他說(shuō)：“不是謝我，而是謝你這乖孫子啊。”聽(tīng)到這話，我更高興了。

啊，誠(chéng)信，使我的生活更加美好！