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[參考作文] 詠蓮作文
蓮作文。
相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編給大家整理了“[參考作文] 詠蓮作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
![[參考作文]
詠蓮作文](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155205650.jpg)
自古詩人以詠蓮為詩者不乏佳篇,詠蓮的風(fēng)姿,頌蓮的神韻,歌唱蓮的品格。凡賞蓮者都會(huì)從蓮里余韻出一番獨(dú)道的滋味,要不怎有“娥娜似仙子,清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”“滿塘素紅碧,風(fēng)起玉珠落。”等等一些贊蓮的詩呢?
在《愛蓮說》中,作者重點(diǎn)描寫蓮的特征以及出淤泥而不染,濯清漣而不妖的道德信念,而這位將蓮比作君子的周敦頤,想要傳達(dá)的思想是我們又是否真正體會(huì)?作者嘆息真正愛菊“隱逸的高士”極少,愛蓮“高尚的君子”也罕見,可是卻有很多人愛象征富貴的牡丹。這只能說明貪圖富貴的俗人很多,他們不能真正品味出花的韻味,更不用說蓮。有人說;“憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤。”是啊,想必真正了解蓮的人不多啊!
蓮,潔凈而清香,樸素而不庸,高貴而不傲。若遠(yuǎn)觀,像一個(gè)亭亭玉立的姑娘,像一個(gè)眉目清秀的才子,像一個(gè)天真無邪的小娃娃,給人感覺就是那么愜意。若近觀,花苞白里透紅,新葉嫩枝,映入眼連,撲面迎來芬芳的香氣。可是蓮不怎么映人注目,陸地上百花齊放,爭(zhēng)鮮奪艷,又有誰去理會(huì)這碧水中默默散香的蓮呢?只有愛蓮的人罷了。
“既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中。”也許蓮并不是愿意生長(zhǎng)在淤泥里,也許立身淤泥而不染是蓮對(duì)命運(yùn)不公做的反抗,也許蓮是以身作責(zé),讓那些凡夫俗子醒悟,也許他只想默默的奉獻(xiàn)自己的香。
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作文參考: 開學(xué)作文其一
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 開學(xué)作文其一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了,又回到認(rèn)識(shí)的學(xué)校。開學(xué)不久發(fā)生了良多的事情,其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開學(xué)的第一天,為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來,英語老師說順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥]有怠慢學(xué)習(xí),預(yù)備和我們玩?zhèn)€游戲“英語單詞接龍”。
這個(gè)游戲是模仿“成語接龍”的方式,它是由老師說出一個(gè)單詞、詞組或句子,然后接下去同學(xué)增補(bǔ),要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興不已。
比賽開始了,英語老師先說了一個(gè)單詞“apple”,曹同學(xué)很快的回答道:“each”,“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。
輪到我們班的“開心果”了,他的要求是單詞的首字母是“o”,他站在那里抓頭搔腦的,嘴里還不中斷地喃喃自語“…j,k,l…”只見他眸子一轉(zhuǎn)“有了!oh,my,gard!”全班哄堂大笑,他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛,接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了,但是我們還津津有味的玩著游戲。原來課堂上除了緊張的學(xué)習(xí),還有歡樂!
作文參考: 謊言作文480字
懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編精心整理出來的“作文參考: 謊言作文480字”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
善意的假話本身等于假話,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。假話,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就耳提面命過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過假話呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、仍是不相識(shí)的人,目的也有良多種,但當(dāng)我們給假話加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這恰是人道的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要等閑扯謊,哪怕是善意的假話。
善意的假話就是不事實(shí)求是,說謊言、虛話,強(qiáng)調(diào)、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的假話詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語,中央詞是假話,因而善意的假話本質(zhì)上就是假話。善意的假話其念頭固然為善意,但由于善意本身存在一定的不確定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“假話”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的`假話本身等于謊言。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然掙脫不了其假話的本質(zhì),而假話就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的假話的起點(diǎn)是善良的,但是往往這種假話一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為假話本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。
“善意的假話更多的是借口”!
一年級(jí):唉哦
[參考作文] 爺爺?shù)淖魑木x
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 爺爺?shù)淖魑木x”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
泡一杯熱茶,靜靜地閱讀日記本……
幼稚的字跡映入眼簾,一篇篇文章中裝滿淚水與歡笑。這時(shí),無意中瞥見“爺爺”二字,頓時(shí),時(shí)間仿佛停止,茶杯上冒著的熱氣浮現(xiàn)出他的面容,記憶中的往事仿佛花瓣一片一片地掠過我的眼前,透著那一絲令人心醉的茶香,在光與影中慢慢清晰……
從我有意識(shí)開始地那一天起,我便記得那張臉。滿臉的皺紋透著歲月的心酸,但爺爺?shù)难劬χ袇s映出與這張臉極不相稱的堅(jiān)強(qiáng)。4歲時(shí),我記住了,這就是我的爺爺。
從那時(shí)起,爺爺就負(fù)責(zé)照顧我,,父母忙于工作,很少有時(shí)間來看我。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,爺爺就會(huì)給予我許多的快樂,而我常常用它來趕走憂傷。
爺爺?shù)纳眢w很好,每天牽著我爬山。每當(dāng)不懂事的我哭喊著,要爸爸媽媽時(shí),爺爺就故意甩開我的瘦,假裝生氣地說:“爺爺難道就比你爸爸媽媽差嗎?”于是,我會(huì)破涕而笑,繼續(xù)跟著爺爺爬山,一路上,爺爺就講故事給我聽。這些故事就合成快樂的光芒,占據(jù)我心里悲傷、黑暗的一角……
我5歲時(shí),爺爺對(duì)我逐漸嚴(yán)厲起來。他開始教我寫字,寫不好就打我的手掌,要是在學(xué)習(xí)時(shí),稍微走了神,一個(gè)爆栗子就在下一秒降落在我的頭上……
但是,爺爺嚴(yán)厲中透露著怎么也掩飾不住的關(guān)愛。一天早晨,我闖進(jìn)爺爺?shù)姆块g,拿著一本帶有拼音的刊物,指著“散文”二字對(duì)爺爺說:“爺爺,你教我怎樣寫散文,好不好?”
爺爺甩甩他蒼白的頭發(fā),露出他難得一見的笑容,說:“文人來教你!”
接著,他又趕緊收起臉上對(duì)我寵愛的笑容,板著臉,低聲地說:“快準(zhǔn)備好紙筆。”
我想爺爺吐吐舌頭……
然后,爺爺就詳細(xì)地講解了散文如何構(gòu)思等,我聽的是一頭霧水,爺爺說的詞語就有許多沒有聽過。我索性就托著腦袋,看著爺爺頭上的白發(fā),發(fā)絲迎著陽光,根根都異常耀眼。
清晨的陽光浮起了塵埃碎屑,明亮得比黑夜里的星星還耀眼的華光,撲朔纏繞著我與爺爺……
“走神了!”爺爺給了我一個(gè)爆栗子,我連忙捂住頭,往后退。
“對(duì)不起!”我眨著含淚的眼睛,望著爺爺,請(qǐng)求原諒。
“唉,算了。”爺爺放下生氣的表情,寵溺地摸摸剛才我被敲的頭。呵呵!我就知道,爺爺才不會(huì)生我的氣呢!我在心里偷笑著。
5歲半,我上小學(xué)了,爸爸媽媽接我到城里去上學(xué),于是,我與爺爺?shù)目鞓坊貞洷闶詹卦谖业姆奂t的童年日記本中……
合上日記本,打開窗,若有若無的風(fēng)拂過窗外的樹枝,帶起一陣細(xì)微破浪的輕搖……
躺在床上,傾聽樹葉之間摩擦的聲音,腦海里又浮現(xiàn)爺爺?shù)拿纨嫛?/p>
作文參考: 約定小學(xué)作文范本
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 約定小學(xué)作文范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
十周歲成長(zhǎng)禮,是我們?nèi)嗟纳眨性S多安排,最令人頭疼的就是拍照。
當(dāng)我們大汗淋淋地回到班級(jí)時(shí),老師突然說:“同學(xué)們,接下來我們下樓拍照,”望著外面烈日炎炎的太陽,再加上一身的`汗水,我們當(dāng)然不樂意,一個(gè)勁兒地叫:“啊,為什么,再讓我們給電風(fēng)扇吹一吹,”老師拿我們這些“頑固份子”當(dāng)然沒辦法,只好心生一計(jì),說:“同學(xué)們,待會(huì)兒拍完照后,我答應(yīng)大家,給每人一條冰棍,好嗎?”冰棍在夏天時(shí)可是個(gè)好東西,它既能讓我們感到?jīng)鏊纸饪剩覀儎e提多高興了,于是就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁地回到教室時(shí),教室還是老樣子,沒有讓人直流口水的冰棍,我好奇地問老師:“老師,冰棍在哪呢?”老師抓了抓頭皮,裝傻道:“哦,是嗎?好象是的,你看老師記憶多差,下一周再給你們吧!”我們只好耐著性子等到了下一周,老師又用工作忙來回答我們,下下周,老師用沒貨了回答我們。不管是真是假,老師到底是爽約了,所以我們?nèi)宕蔚貑柪蠋煟袝r(shí)老師不在,有時(shí)老師說自己忘了訂貨。而每次聽到這些話,我和同學(xué)都憤憤不平直跺腳,而那些抱怨聲能成文章了,老師真是個(gè)“爽約狂”,老師太坑了,老師是個(gè)不講信用的人。同學(xué)們你一句我一句地抱怨著。
而我只想在心里批評(píng)老師:老師,你說做人要講信用,而老師也應(yīng)該以身作則,你自己卻爽約了。
[參考作文] 難忘的小學(xué)作文
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考作文] 難忘的小學(xué)作文》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
離我家不遠(yuǎn)的食品店前,有一個(gè)賣蒸糕的奇怪的小販。
早晨,來來往往的人經(jīng)過他的售攤時(shí),不管你買不買,看不看,他總是對(duì)人笑嘻嘻的。
一個(gè)小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對(duì)小朋友說:“走路可得當(dāng)心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事,真是多管閑事!”他呢,不管別人反映如何,仍舊是那張笑臉。我又想:你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!
中午,我放學(xué)回家,看到的還是那張不變的臉。
下午,我終于憋不住了,拿了兩元錢,準(zhǔn)備去“會(huì)會(huì)”他,摸摸他的底細(xì)。“喂,買兩塊錢的蒸糕。”我走過去,遞上兩元錢。
“蒸糕可別多吃呀,先嘗一塊好不好?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕,“給,五角錢。”怎么,只收五角錢?……真是個(gè)奇怪的小販。
我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。
“蒸糕吃多了,你肚子會(huì)疼。”他摸了摸自己的肚子,笑得很開心。我突然感到:他的笑,不是為了貪財(cái),他的愛,正說明他有一顆善良、美好的心。
作文參考: 植物作文篇一
每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱,一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文參考: 植物作文篇一”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
有一天,媽媽給我買了一盆含羞草,我開心地把它放在桌子上,我精心地為它澆水施肥,希望它能茁壯成長(zhǎng)。="background:rgb(178,236,10);">
含羞草總是陪著我看書、畫畫、在空閑的時(shí)候我也經(jīng)常觀賞它。直到有一天,看著它那青翠欲滴的葉子,我忍不住伸出手指用指尖輕輕碰了一下含羞草的葉子,頓時(shí)它就像害羞的小姑娘把葉子合攏了。我看著這神奇的一幕我以為眼花了,我準(zhǔn)備再試一次。過了一會(huì)兒害羞草的葉子慢慢張開了,我又再次伸出手指碰了一下含羞草,它又合攏了。
我疑惑極了,我就去問媽媽:“為什么含羞草被觸碰一下,就會(huì)合攏?”媽媽說:“因?yàn)楹卟莸娜~子會(huì)對(duì)光和熱產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰就會(huì)合攏。”就這樣我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
通過這件事情我懂得了只有認(rèn)真觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
【作文參考】 雨的旅行作文
許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕啊咀魑膮⒖肌?雨的旅行作文”,還是希望可以對(duì)您有所幫助。
今天小圓圓圓對(duì)五云媽媽說:媽媽,看雷爺爺和閃電奶奶出來了。我想在地球上旅行一次。媽媽說:好!你要小心。圓圓告別了媽媽,從天而降。
它首先落在一架飛機(jī)上,飛機(jī)遇到氣流時(shí)嚇得直抖。圓圓對(duì)飛機(jī)說:“別怕,暴雨馬上就過去了。”圓圓在飛機(jī)上擁抱了其他雨滴。圓圓越來越大了。他從飛機(jī)上摔下來,落在一棵大樹上。大樹說:“哎呀!誰打了我。袁媛說:對(duì)不起,我只是想幫助你變得更強(qiáng)。
圓圓從樹上掉到土里,遇到了小秋的作文,。的蚯蚓家族小蚯蚓說,喂,你是誰?淵源說:我是從天上掉下來的小雨滴。可以叫我圓圓。小蚯蚓說:袁媛,自從你來了,土壤變得濕潤(rùn)了,謝謝你!但是為什么你的身體越來越小?圓圓笑著說:我的身體正在被土壤吸收,所以會(huì)變小。
第二天早上,孫爸爸起床了。圓圓對(duì)蚯蚓一家說:大家再見,我要飛回天空。它又對(duì)樹說:再見,大樹。圓圓覺得自己的身體越來越輕,越來越透明,然后覺得自己飛得越來越高,最后回到白云媽媽的懷里。多么美妙的旅行!
[參考作文] 作文:描寫秋天葉子作文精選
語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 作文:描寫秋天葉子作文精選”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
空中飄下幾片樹葉,有的像迎風(fēng)飛舞的蝴蝶,有的像迎風(fēng)飛行的飛機(jī),有的像從天而落的石子等等。
這些樹葉有是久聞未見的櫻樹葉,有未聽說過的女貞,有像大爪子一樣的龍爪槐,有像扇子一樣的銀杏……
櫻樹葉全身橘黃色,但它黃中帶紅,紅中透綠,可好看了。它還有一身凹凸有致的皮膚。邊上還有鋸子一樣的道道,雖然摸起來有點(diǎn)痛,但不是很痛。
龍爪槐全身碧綠,背面淺綠。葉子上除了中間的一條紋路外,全身光滑,好像放上只螞蟻都能滑到。
月季樹葉全身半透明的綠色,非常光滑。紋路很清楚,邊緣上有一道道的刺,好像在說:“不要碰我”。
桃樹葉全身淺綠,淺綠色的身上有一條大樹皮一樣灰的主紋路。全身光滑。
這些葉子雖然各有各的特點(diǎn),
各有各的顏色,但它們都屬于大自然,屬于那千紫萬紅,姿態(tài)萬千的大自然。
我喜歡那美麗的秋天,我更喜歡秋天的樹葉。
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