狂人日記讀后感。

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感范文] 狂人日記讀后感模板》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一提到魯迅的短篇小說，第一個(gè)想到的便是《狂人日記》。

民國時(shí)期，一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊日記，日記中，他的世界到處充滿了恐懼。他覺得身邊所有的人都要吃掉他，不論親戚朋友還是街頭素不相識(shí)的路人，也包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個(gè)家的大哥。www.wz2.com.cn

狂人想：大哥對我講書的時(shí)候，親口說過可以易子而食；有一回偶然議論起一個(gè)不好的人，他便說不但該殺，還當(dāng)食肉寢皮。除了大哥的話，還有那些周圍發(fā)生的事也讓這個(gè)喪心病狂的人對“吃人”深信不疑。狼子村打死了一個(gè)惡人，幾個(gè)人把他的心肝挖出來油煎炒了吃；一個(gè)女人打她兒子，還罵道：“老子呀！我要咬你幾口才出氣！”一想到這些，狂人便從頂上直冷到腳跟。后來，狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人，大哥把小時(shí)候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃。

這位狂人生動(dòng)的描繪出了一個(gè)人吃人的社會(huì)，而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。可以說，狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法，如：吃惡人心肝可以壯膽，都在記中表現(xiàn)了出來。狂人痛恨那些封建禮教假借道德的名義，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記最后，狂人喊著：“救救孩子”，這是對舊社會(huì)的反抗和對新一代的擔(dān)憂。

最令我感動(dòng)的是這樣一句話：“自己曉得這笑聲里面，有的是正義和勇氣；老頭子和大哥都失了色，被我的勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了。”狂人所說的這一句話，讓我懂得，只要我們有勇氣，只要正義是站在我們這邊的，任何歪風(fēng)邪氣、封建迷信都會(huì)迎刃而解。

狂人雖然是個(gè)喪心病狂的瘋子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，他也知道：應(yīng)該去追求一個(gè)真正美好的社會(huì)。也許更多像狂人的人出現(xiàn)，社會(huì)才會(huì)更有朝氣吧。

其實(shí)，回過頭來再想“狂人”的“狂”，在那個(gè)變態(tài)的社會(huì)中，反而是真正的不“狂”。魯迅先生只不過想借“狂人”的“狂”來喚醒沉睡的人來推翻那個(gè)充滿血腥味的社會(huì)而已。

最后，借用一下某教材書上的話來作為我的結(jié)尾，“犀利的思想與凝煉老辣的語言融為一體，撕開其潛意識(shí)里面的自私，冷漠，懦弱等變態(tài)性的劣根心理，使他們在惶惶不安之中受到靈魂的折磨。”

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教你寫讀書心得: 狂人日記讀后感（一篇）

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫讀書心得: 狂人日記讀后感（一篇）”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

我是極其推崇魯迅的，很大程度上，我的個(gè)人性格形成其實(shí)和魯迅有著密不可分的關(guān)聯(lián)。在我的啟蒙時(shí)期讀的書全然都是魯迅的，當(dāng)然，環(huán)境的因數(shù)還是很大的一份。

但是我當(dāng)初都是拿魯迅的書來下飯的，吃飯的時(shí)候，還是不要看書的好。我現(xiàn)如今終究是沒有了那一份快樂。陡然而生的，是一種惆悵，一種自我難以排解的，無法忘卻的惆悵。難道要我轉(zhuǎn)身斥責(zé)魯迅寫出了這等東西嗎？定然不是，我終究還是我，魯迅終究還是魯迅。

《狂人日記》是他的第一部白話文小說，同時(shí)在中國的文學(xué)史上都是有著十分重要的地位。我看過多次，多次看過。此時(shí)的我，當(dāng)真是難以真切的交談出自己的那種感觸。

狂人真的是狂了嗎？自然不是的，但是他不狂嗎？不狂又何以說這些胡話。其實(shí)，很大程度上魯迅就是扮演了這種狂人的角色。狂人清醒地很，魯迅也清醒的很。但他們都是極其孤獨(dú)著，從一開始的那個(gè)黑屋子理論，到后來難以遏制的吶喊。

魯迅走過了一段比較長的路程，不單單是自己的心路，其實(shí)也是和中國文化的發(fā)展歷程。當(dāng)然，我們還是需要不斷的從抽象中具象出來其中的一些深層次的文化內(nèi)核。

狂人的形象產(chǎn)生的根源其實(shí)還是在于一種文化的內(nèi)在升華，同時(shí)在其中被大家所理解的還是極其深刻的種種壓制。

我們不用再深究在那種情況下狂人究竟是一種怎樣的認(rèn)知，或許是可以用到現(xiàn)實(shí)之中，映照。一個(gè)人的思維如果是落后于或者超前于這個(gè)時(shí)代，其實(shí)都是會(huì)覺察到痛苦的。

當(dāng)然，痛苦是一方面，另外一方面其實(shí)就是會(huì)被這個(gè)時(shí)代當(dāng)做是狂人。但，時(shí)間往往會(huì)證明一切。

[讀后有感系列]狂人日記讀書筆記其二

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[讀后有感系列]狂人日記讀書筆記其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初讀《狂人日記》，覺得作者魯迅先生似乎在說夢話，內(nèi)容凌亂近似無邏輯，于是，寫這篇讀后感，也從“夢”開始。

“狂人”近于“瘋”，在做著“惡夢”，在境象中充滿了青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑，古怪的語句。卻借著“瘋”，把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說謊話，互相深疑，都想控制別人，卻都無力超越他人，因而斤斤計(jì)較著。“狂人”被道得“瘋狂”了，從而說出一堆真話。

《狂人日記》塑造了一位“狂人”，看見什么人都以為是要吃他：他看見鄰居交頭接耳地議論，就覺得是在密謀害他；醫(yī)生給他診脈，他也覺得那人不過是劊子手假扮，是來“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，讓他靜養(yǎng)著，他卻懷疑是想養(yǎng)肥他，好多吃些肉；“狂人”還聽說鄰村狼子村有個(gè)“大惡人”，被佃戶打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯(lián)想起小時(shí)候大哥講書時(shí)說的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發(fā)相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣，發(fā)出：“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來容不得吃人的人，活在世上”的憤怒的吶喊。

【讀書有感】 狂人日記讀書心得一篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【讀書有感】 狂人日記讀書心得一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

魯迅，是我國的大文豪。他那第一篇白話文——《狂人日記》，曾影響過無數(shù)學(xué)者，而我也深受其之熏陶。

《狂人日記》主要描述了在舊社會(huì)時(shí)，我覺得任何人都想吃人，而自己就是吃人集團(tuán)的下一頭獵物，后來，我發(fā)現(xiàn)自己的哥哥就是他們的老大，而自己雖然要被吃，卻永遠(yuǎn)也要背負(fù)一個(gè)吃人的人的弟弟的罪名。當(dāng)”我“覺得周圍的人都想吃自己時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子也想吃人，也吃過人。我不由得發(fā)出感嘆：救救孩子！

我看完這一篇日記，很傷心，也很驕傲。傷心的是這篇文章其實(shí)是在揭露舊社會(huì)的丑陋，在抨擊舊社會(huì)。獅子似的兇心，兔子似的怯弱，狐貍似的狡猾……這無疑是魯迅先生眼中的舊社會(huì)，這也是廣大窮苦勞動(dòng)人民眼中舊社會(huì)的寫照。雖然文中的我是一個(gè)不吃人的人，可還是吃人的人的兄弟呀！何謂吃人，其實(shí)吃人指的是剝削百姓，魚肉百姓。這時(shí)魯迅先生的無奈，也是廣大愛國者的無奈。兄的的唇邊不但還抹著人油，而且心里還裝滿了吃人的意思，這怎能不叫人悲哀，這怎能不使人著急呢？

在舊社會(huì)，也許有人會(huì)認(rèn)為安是最好的，但我卻認(rèn)為不安才是最好的。只有在祖國危難時(shí)，舍小家而顧大家的人才是真正的人——就像魯迅先生一樣，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。魯迅的《狂人日記》筆下的我對吃人的人說：“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來是容不得吃人的人活在世上的。你們要不改，自己也會(huì)吃盡。即使生的多，也會(huì)給真的人除滅了，同獵人打完狼子一樣——同蟲子一樣！”這不是鬼話，而是真真切切的人話呀！即使亡國奴再多，但救國的人會(huì)更多，把亡國奴給消滅、埋葬，把茍安、茍存的思想從華夏大地上真正吃掉。魯迅先生就如同在冬季的樹，昂首挺胸，不被遭受的迫害和誣陷所妥協(xié)。

《狂人日記》中的最后一句話救救孩子道出了魯迅先生的心聲。確實(shí)，沒有吃過人的孩子，或許還有；沒有受舊社會(huì)影響的孩子，或許還有。從此點(diǎn)可以看出，魯迅先生也非常重視對孩童的教育。宋朝宰相范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”魯迅先生真正做到了，他在廣大窮苦人民的心中永遠(yuǎn)是不朽的，永遠(yuǎn)是嘴高尚的。

[讀書心得模板]安妮日記讀后感之一

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“[讀書心得模板]安妮日記讀后感之一”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

《安妮日記》這本書是一個(gè)十三歲的小女孩安妮·弗蘭克在艱苦而寂寞、恐懼的藏匿期間寫 成的。

日記寫于1942年，安妮那時(shí)才十三歲。由于受到納粹的迫害，她們一家被迫生活在 一個(gè)地下密室，開始了暗無天日的兩年藏匿生涯。1944年，密室門被德國警察叩響，八名藏 匿者全部被捕。唯一的幸存者 ——安妮的父親，在戰(zhàn)爭結(jié)束后，致力于傳揚(yáng)女兒安妮的日記 。

安妮一家被捕，只有一個(gè)原因，那就是因?yàn)樗齻兌际仟q太人，歷史學(xué)家安妮·羅美 的丈夫看了日記后在文章里寫道：：“日記結(jié)結(jié)巴巴地道出了一個(gè)小孩子的心聲，體現(xiàn)了法 西斯主義的可怕，連紐倫堡審判都不及它。”

我覺得，無論猶太人犯了多大的錯(cuò)誤，都應(yīng)該得到寬恕、得到原諒。安妮在藏匿生 活飽嘗了艱苦的生活、寂寞的時(shí)光、恐懼的心情，但她的心中依然點(diǎn)亮著希望之火，她確信 自己能成為一個(gè)作家、能堅(jiān)持到戰(zhàn)爭硝煙散去的時(shí)刻，雖然這些只是幻想，但她心中依然充 滿了希望。

讀完這本書，我很佩服安妮，因?yàn)樗谠诩{粹的迫害下，依然保持著樂觀的心情、 對生存的希望、生活的期盼！

熱搜讀后感: 《城南舊事》讀后感作文300字最新模板

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“熱搜讀后感: 《城南舊事》讀后感作文300字最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《城南舊事》讀后感300字：

《城南舊事》講述的是主人公住在北京城南童年的事情，她懷念那里的景色和人物，所以主人公寫下了這本書。

書里面最精彩的一部分是《驢打滾兒》，說的是她們家的奶媽宋媽兩個(gè)孩子的事情，她有一個(gè)孩子名叫“小栓子”，因?yàn)榉排５臅r(shí)候不小心滑落到水里面淹死了，另一個(gè)孩子名叫“小丫頭”，被她丈夫賣給了一個(gè)養(yǎng)馬的人家，后來宋媽帶著主人公“林英子”一起去找她，在路上遇見一家賣吃的，賣的是“驢打滾”－我知道為什么叫“驢打滾”了，宋媽家的驢在地上打個(gè)滾起來，屁股下面總有一堆糞球，特別像驢打滾。

特別悲傷一部分是《爸爸的花落了我也再不是小孩》，說的是爸爸病倒了，正是我畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)榘职值臒o法參加，導(dǎo)致了我非常的慌，但是爸爸告訴我：“無論什么困難事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”后來，英子帶著種種疑惑告別了童年。童年過去了，英子也長大了，不再是小孩了，而我心靈的童年永存了下來。

我相信所有成年人讀了《城南舊事》這本書，都會(huì)回想起自己的童年。

【熱門讀后感】 作文：讀后感

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過努力，整理了“【熱門讀后感】 作文：讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時(shí)候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時(shí)他非常口渴，好不容易才找到一個(gè)泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長時(shí)間才接滿一杯水，他正準(zhǔn)備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來他發(fā)現(xiàn)一條劇毒死蛇占滿了整個(gè)水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺得那只鷹很忠誠，很無畏。為了救它的主人，不惜任何代價(jià)，讓我很受感動(dòng)。成吉思汗在沖動(dòng)之下犯了無法挽回的錯(cuò)誤，但他能在犯錯(cuò)之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤，所以他才能成為中國歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。成吉思汗最后說的那句話——“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒的時(shí)候會(huì)放大別人的過錯(cuò)，不能原諒別人，無法理智和冷靜地處理事情，往往會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。所以在我們沖動(dòng)和發(fā)怒的時(shí)候，先要想辦法讓自己冷靜下來，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情，這樣就不會(huì)做出讓自己后悔的事情了。

讀后感收藏: 小屁孩日記讀后感范例

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？以下是小編精心整理出來的“讀后感收藏: 小屁孩日記讀后感范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《小屁孩日記》這本書是一個(gè)美國中學(xué)生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因?yàn)樗娜沼浂寂溆新嫞€非常幽默。

格雷用他自己獨(dú)特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假?zèng)]過幾天的一個(gè)夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經(jīng)睡了一個(gè)暑假了，今天是開學(xué)的第一天，快起床準(zhǔn)備上學(xué)去吧。”看到這里你也許會(huì)想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當(dāng)時(shí)穿著校服，還調(diào)整了鬧鐘的時(shí)間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點(diǎn)吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧。”你是不是也覺得很搞笑呀！

每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因?yàn)楦窭撞皇潜粦蚺褪撬偸浅龉碇饕狻Ｒ俏覔Q成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。

讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會(huì)變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊。看了這本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。

今日讀書心得: 《紅巖》讀后感-讀后感作文500字 月度范文精選

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編整理出來的《今日讀書心得: 《紅巖》讀后感-讀后感作文500字 月度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

解放前，我們的祖國千瘡百孔，戰(zhàn)爭連連，老百姓過著提心吊膽的生活。而解放以后的今天，大街上車水馬龍，人來人往，人們談笑風(fēng)生，過著衣食無憂的幸福生活。

能有今天的幸福美好而且和平的日子，都離不開那些曾經(jīng)為了新中國的成立而前赴后繼，奮不顧身的革命先烈們。

我們在緬懷先烈，在酷刑面前寧死不屈的江姐，眼睜睜看著伙伴們受刑卻誓不投降的許云峰，還有堅(jiān)貞不屈的成崗。我們感謝為了新中國的成立而拋頭顱灑熱血的無數(shù)革命先烈。沒有他們的付出，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的美好生活。

只有我們學(xué)習(xí)這些革命先烈的偉大精神，才能更好的完成創(chuàng)造美好明天的使命。

我要學(xué)習(xí)革命先烈堅(jiān)持不懈的精神，改變現(xiàn)在做事半途而廢的習(xí)慣，我要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，改變自己懦弱的性格，我還要學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)精神，只有團(tuán)結(jié)一心才能使祖國更加強(qiáng)大。

當(dāng)我在讀紅巖時(shí)，看到江姐的手上被釘上了竹簽卻堅(jiān)定不移的那一刻，我的心被深深的震撼了，是什么支撐著她，是什么能使她在敵人都酷刑下堅(jiān)持到最后。在我反復(fù)閱讀之后，我得到了答案，是信念，是對革命事業(yè)的那份堅(jiān)貞不屈，為了勞苦大眾，為了新中國的成立而奮斗終身的信念。

我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一種信念，那就是讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

今天的幸福生活來之不易，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們應(yīng)該為祖國的未來而不懈努力。

[讀后感借鑒]《主角》讀后感(490字)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[讀后感借鑒]《主角》讀后感(490字)，供大家參考，希望有用。

《主角》讀后感【篇一】

既然這本書叫主角，那單就主角二字談?wù)劇ｏ@而易見這本書的主角是憶秦娥，她十一歲隨舅舅去學(xué)戲，憑借自努力和貴人相助一步步地走向舞臺(tái)中心成為名角成為秦腔小皇后，風(fēng)華一生最后默默退出舞臺(tái)吟一首《憶秦娥主角》。這本書在寫憶秦娥一生時(shí)也是寫了秦腔從興盛到落寞再到復(fù)興的強(qiáng)大生命力。在秦腔跌宕起伏中，團(tuán)里面很多人來來去去，不管走向哪條路，當(dāng)主角仍然是很多人的心結(jié)。胡彩香和米蘭為了爭角兒傷了多年姐妹的情分，最后品盡生活才知道兩人間情分是最重要的其他都是虛幻;楚嘉禾一廂情愿地同憶秦娥爭了一輩子戲，各種手段使盡失掉自尊一生都活在憶秦娥的陰影下;憶秦娥演了無數(shù)經(jīng)典名戲一直都是主角，可有一天新戲主角是她養(yǎng)女小憶秦娥而不是她憶秦娥了。

樓起樓塌，主角隨時(shí)會(huì)變，那不變的是什么？不變的是秦腔，一代繼承一代的衣缽保證秦腔的本味和延續(xù);不變的是心底的純良，在書里我們可以感受到不同人物的嬉笑怒罵以及他們價(jià)值選擇的矛盾性，回顧一生，每個(gè)人都傷害過人也被人傷害過，余生他們會(huì)為自己所犯過的錯(cuò)懺悔也能坦然原諒傷害過他們的人。

《主角》讀后感【篇二】

1976年，11歲的放羊娃招弟，被他舅從秦嶺深處的小山村帶到縣劇團(tuán)改名易青娥，考上演員，不料卻成了廚房燒火丫頭，但她不放棄練功，廚余時(shí)間，她在灶火前堅(jiān)持練功，默默積淀，練就了扎實(shí)的基本功，終于在1978年改革開放的春天到來之際，跟著四位復(fù)出的老藝人學(xué)戲，以《打焦贊》一炮而紅，改名易秦娥，來到省劇團(tuán)，以《狐仙劫》奠定在省團(tuán)的主角地位。小說圍繞易秦娥的演藝生涯，家庭生活，呈現(xiàn)了一代秦腔藝術(shù)家起伏跌宕，坎坷不平的人生，語言接地氣，人物性格鮮明，情節(jié)曲折動(dòng)人，最重要的是，小說塑造了主人公在任何逆境中，始終不放棄努力和自強(qiáng)的精神，自己優(yōu)秀，自然有貴人相助。

《主角》讀后感【篇三】

好作品！借一段作者的后記里的話吧。唱戲更是度人度己的大功德。正是這份對“大功德”的向往，而使她避過獨(dú)善其身的逍遙，重返舞臺(tái)，繼續(xù)起唱戲這種度己化人的擔(dān)當(dāng)。在中華文化的軀體中，戲曲曾經(jīng)是主動(dòng)脈血管之一。許多公理、道義、人倫、價(jià)值，都是經(jīng)由這根血管，輸送進(jìn)千百萬生命之神經(jīng)末梢的。無論儒家、道家、釋家，都或隱或顯、或多或少地融入了戲曲的精神血脈，既形塑著戲曲人物的人格，也安妥著他們以及觀眾因現(xiàn)實(shí)的逼仄苦焦而躁動(dòng)不安、無所依傍的靈魂。在廣大農(nóng)村地區(qū)，多少年、多少代人，可能都沒有文化教育機(jī)會(huì)，但并不影響他們知道“前朝后代”，懂得“禮義廉恥”。這都拜戲曲所賜。戲曲故事總是企圖想把歷史演進(jìn)、朝代興替、人情物理、為人處世要一網(wǎng)打盡。因而，唱戲是愉人，唱戲更是布道、是修行。我的憶秦娥也許因文化原因，只知其然，不知其所以然地唱了大半輩子戲。但其生命在大起大落的開合浮沉中，卻能始終如一地秉持戲之魂魄，并呈現(xiàn)出一種“戲如其人”的生命瑰麗與精進(jìn)。唱戲是在效仿同類，是在跟觀眾的靈魂對話；唱戲也是在形塑自己，在跟自己的魔鬼與天使短兵相接、靈肉撕搏。感覺篇幅略長了，后半部分給女主的磨難快趕上西天取經(jīng)了，有點(diǎn)像長篇電視連續(xù)劇湊戲拉篇幅的感覺，還有就是女主后二十年飛快，而且過于傳奇，沒有前半部分真實(shí)真切，尤其畫家的出場，落了俗套，不知道是不是現(xiàn)實(shí)生活中女藝術(shù)家都跟畫家扯不清啊？青娥本不喜折騰張揚(yáng)，和某位國字號(hào)女主持人個(gè)性不太一樣，所以感情境遇和事業(yè)結(jié)局應(yīng)該都不太一樣才對

《主角》讀后感【篇四】

從開始憶秦娥就不喜歡劉紅兵。年幼時(shí)不堪的屈辱和意外目睹舅舅與胡彩香的茍且之事都深深影響著憶秦娥。只能說她年幼的心靈深處受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是周邊人所能體會(huì)的。加之文化水平不高，缺少人生導(dǎo)師，她對性和愛的關(guān)系是懵懂無知的。初見她就不喜歡劉紅兵，甚至是厭惡這個(gè)張揚(yáng)的花花公子。劉縱然是死纏爛打，如影隨形地跟隨憶秦娥，但強(qiáng)行地介入憶秦娥的生活，一廂情愿地追求秦娥，依然不能打動(dòng)她。最終是迫于周邊壓力，秦娥才勉強(qiáng)接受劉紅兵。這樣的婚姻怎么可能幸福？憶秦娥始終是那個(gè)不懂愛的單純的傻丫頭。劉紅兵的出軌與她的婚姻態(tài)度有極大關(guān)系。遇人不淑，沒有文化，加之性格缺陷，憶秦娥的婚姻必定是失敗的。第二段婚姻也讓人噓唏不已。憶秦娥始終是個(gè)被動(dòng)者。追求畫藝的“野人”石懷玉，對她一見傾心，便使出百般手段瘋狂追逐。感動(dòng)于畫家對自己的愛，被畫家的身上的狂放不羈所吸引，畫家的種種善舉打動(dòng)了她。她接受了，但卻沒有看到雙方三觀不合，互不理解，文化差異大。表面看石懷玉的自私造成了秦娥第二段婚姻的失敗。其實(shí)秦娥和畫家的互不理解才是悲劇的根源。秦娥學(xué)藝專注，能吃苦，且心地純良，上天眷顧她，讓她擁有美貌、身段和靈性，她成了角兒。但她卻沒有成為生活的角兒。

《主角》讀后感【篇五】

一個(gè)女孩子從小到大在秦腔這條路上“笨拙”的成長，成為一代名角，靠的是穩(wěn)扎穩(wěn)打以及“鈍感力”（也就是文中的傻）。秦腔是我們的傳統(tǒng)藝術(shù)，在外來文化沖擊的年代中有堅(jiān)守的人，才有現(xiàn)在傳承，向他們致敬！

且看了這本書，對秦腔也有所好奇，去搜了一些資料看，也是很受益啦，一本書不僅僅是塑造了人物還有傳播了秦腔文化，難能可貴。

至于角色所帶給我們什么，偷個(gè)懶就摘錄出作者所表述的真摯話語——

1.角兒，也就是主角。其實(shí)是那種在文藝團(tuán)體吃苦最多的人。當(dāng)然，榮譽(yù)也會(huì)相伴而生。榮譽(yù)這東西常遭嫉恨怨懟。

2.其命運(yùn)與社會(huì)相勾連，也與大千世界之人性根底相環(huán)扣。

3.一個(gè)主角，就意味著非常態(tài)，無消停，難茍活，不安生。

4.要當(dāng)主角，你就須得學(xué)會(huì)隱忍、受難、犧牲、奉獻(xiàn)。

5.唱戲是愉人，唱戲更是布道、是修行。

6.我寫她，是時(shí)鐘的敲擊，是現(xiàn)實(shí)的逼催，是情感的抓撓，也是理想主義的任性作祟。

書中很多人與人之間的矛盾，也揭露人的暗面讓人不禁思考，“每就是傻笑一下，裝作不懂、不解，回避不理也就是了。”這是經(jīng)歷諸多主角的態(tài)度。放下也不是放下，是原諒，是一種看開的慈悲善心，大智若愚，難得糊涂。

[讀書心得模板]作文：下雨的書店讀后感(經(jīng)典版)

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫作文的時(shí)候沒有明確的思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編特地為您收集整理“[讀書心得模板]作文：下雨的書店讀后感(經(jīng)典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

故事起源一個(gè)叫璐子的女孩到圖書館避雨的事。

璐子跟著蝸牛，偶然來到了“下雨的書店”，她了解到書店的危機(jī)后，決定盡自己努力幫助書店渡過危機(jī)。旅途中璐子還遇到了幸福的青鳥星丸，星丸知道書店的情況后，也決定和璐子一起幫助書店。

通過這個(gè)故事，我知道了書店里的書，是從種子森林里的故事種子成熟后漂到書店，再被雨水澆淋后做成的。故事種子和雨代表著什么呢？我認(rèn)為，故事種子原本只是人的想法，后來慢慢的成為了一個(gè)寫書的素材，也可以說是提綱，素材。成型后又要接受雨水的加工了。雨水從云里下來，云又是水蒸發(fā)而成，水幾乎遍布在世界所有角落，大街上、家里、森林……連沙漠里也有綠洲！因此，水能看到世界上所有故事：歡樂的，悲傷的，奇妙的，等等等等。所以雨水加的應(yīng)該是描寫和情節(jié)，有了這些，故事才更生動(dòng)有趣。

為什么璐子的意念對璐子寫的那本書反應(yīng)那么大呢？應(yīng)該和書的重要性有關(guān)吧。這本書包括了璐子最初對沙拉的想法，那是喜悅，是期待。而不是璐子在故事開始時(shí)對莎拉的討厭。最后，璐子在書中又找回了她曾經(jīng)的夢想，使得她回去要愛護(hù)妹妹莎拉。

其實(shí)我也有和璐子差不多的經(jīng)歷。以前，我看書是對知識(shí)的渴望，每天馬不停蹄的讀書，來豐富我的大腦。但現(xiàn)在，很多時(shí)候我只是拿看書當(dāng)娛樂，囫圇吞棗。直到看完了《下雨的書店》，我才回憶起我原本看書的目的，我對知識(shí)的渴望。

“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。”感謝《下雨的書店》，它幫我回憶，找回初心。

[讀書心得借鑒] 作文：魯濱遜漂流記讀后感模板

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[讀書心得借鑒] 作文：魯濱遜漂流記讀后感模板”但愿可以給你帶來幫助。

你最在沒有父母的呵護(hù)獨(dú)自航海嗎？你能在一座荒無人煙的孤島上獨(dú)自生活二十幾年嗎？我想，很多人都會(huì)搖頭，還有一個(gè)人他做到了，他就是魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品這本書主要講:

魯濱遜為了自己的夢想放棄自己美好的生活，去航海。有一次航海中不幸遇難，漂流的一座孤島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，終于獲救回到了英國。

魯濱遜是一個(gè)勇敢樂觀的人，剛到孤島上他一無所有，內(nèi)心充滿了絕望，但這一切都是短暫的，在島上的生活中他開始都生活充滿希望，開始一心一意安排自己的生活。

他真的自己的房子開始做桌子，椅子，獨(dú)木舟，圈養(yǎng)羊群，種植麥子就這樣，他用自己的雙手在曾在島上創(chuàng)造了自己的生活。

魯濱遜。是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，在荒島上他做了許多事兒都失敗了，但他從來不會(huì)灰心失望，這些失敗的經(jīng)歷看著再白費(fèi)累力氣。其實(shí)都是魯濱遜在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

所以，我們要在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，披荊斬棘，才能成功。