教師隨筆日記
發(fā)表時(shí)間：2026-03-09教師隨筆日記(模板十六篇)。
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午飯后孩子們都喜歡跑到圖書角拿書看，先吃完的小朋友可以拿到喜歡的書，這也提高了孩子們吃飯的速度，不講話，不挑食才能吃的快，這個(gè)圖書角作用可真不少呀，一天午飯后，田豐迅速的跑到圖書角，很興奮地拿起《恐龍》，從第一頁(yè)開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，一會(huì)孩子們都陸續(xù)的吃完飯了，一張張小椅子在田豐旁邊放下來，大家都圍著他，和他一起看恐龍書，不時(shí)有幼兒加入他們的隊(duì)伍，一起翻看自己帶的圖書。也有別的小朋友拿著喜羊羊的書，組成另一支隊(duì)伍，場(chǎng)面很是熱鬧，秩序井然。
我很高興，大家能不吵不鬧，友愛的分享圖書，我決定豐富我們的圖書角，當(dāng)然，還是要家長(zhǎng)們多多支持才行，首先我和孩子們講讀書的益處，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓孩子們知道自己讀自己的一本書好呢，還是和別人交換讀兩本書好呢?經(jīng)過我的引導(dǎo)，孩子們會(huì)將家里的書帶來，和別人交換著翻閱，這樣我們的圖書角更加豐富了，而且，很多小朋友的書在家里爸爸媽媽都講過，對(duì)其中的故事已很了解，他們還可以講給別的小朋友聽，親身體驗(yàn)一把小老師呢。
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喜歡一個(gè)人靜靜地走在公園小道上，讓綠色將心情包裹，呼吸著那自由歡暢的空氣，喜歡與不喜歡，開心與不開心都煙消云散，人也落得個(gè)清新干凈。
今天第一次上微信聊天，我是相信緣分的，搖出了好幾個(gè)陌生朋友。突然間發(fā)現(xiàn)自己一直生活在如此狹小的空間里，外面的世界是那么多彩，傾聽著不同人的心聲，將自己的思想與他人交換。可是聊了一大堆，依舊會(huì)回到男女情感的話題，這是我無法忍受的，可是又覺得可以理解，現(xiàn)在的社會(huì)，抑或是以前的社會(huì)不都是這樣嗎、人是社會(huì)中的人，非適應(yīng)不可。
我覺得對(duì)社會(huì)和我對(duì)于綠色、對(duì)于大自然非常像，我喜愛綠色，尤其是在雨后踏入濕漉漉的公園，這種寧?kù)o吸引著我，可是，每回從公園回家，身上便會(huì)無名瘙癢，皮膚又開始過敏，所以對(duì)于綠色我總是又愛又怕。生活中非常多事都是相通的，就像不斷鏈接的網(wǎng)頁(yè)，使我們理清楚非常多繁瑣雜亂之事。
最后祝文友們七夕快樂，總有一份緣分在遠(yuǎn)方等著你的。
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何為人師-教育隨筆教師
做一個(gè)合格的教師有多么的重要，我相信大家都應(yīng)該有目共睹。做一個(gè)合格的老師，不僅僅利于的是自己的事業(yè)和未來，更重要的是，在老師的帶領(lǐng)下，我們可以教出許許多多優(yōu)秀的學(xué)生，桃李滿天下估計(jì)是每一位教師最希望看到的場(chǎng)面吧。可是，我們不難看到，在我們的周圍，在我們的學(xué)習(xí)歷程中，就有許多不負(fù)責(zé)任，妄稱人師的人。
還記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，教我數(shù)學(xué)的老師是校長(zhǎng)，人稱柏油，雖然我不知道他這個(gè)外號(hào)是怎么來的，但是我一直記得在我的小學(xué)數(shù)學(xué)的生涯中，他讓我對(duì)于數(shù)學(xué)失去了最基礎(chǔ)、最誠(chéng)摯的愛。數(shù)學(xué)老師十分兇，夏天出去玩出汗了要挨耳光、發(fā)下的試卷沒有簽名要挨打、問問題沒有回答出來要遭到羞辱在那一段日子里，我害怕上數(shù)學(xué)課，一旦碰上提問，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。隨之，對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛程度也越來越低，一碰上難的題目就毫無頭緒，絲毫不想深入地去思考，去自己體驗(yàn)知識(shí)的真諦。
對(duì)于小學(xué)的老師，我最難忘的還是語文老師。她姓余，還兼任我們的班主任。從四年級(jí)開始，她便成為了我在小學(xué)中最痛苦的回憶。
那個(gè)時(shí)候，我還是班里的語文課代表，每天，我要去辦公室交兩堆厚厚的作業(yè)，這其中就包括每天要抄的一篇作文、一行拼音一行字一個(gè)詞語抄三遍的課文字詞，還有不知道抄來有什么意義的全部三遍的練習(xí)冊(cè)題目。我深深地記得，在那些寂靜的夜里，我埋頭苦干，機(jī)械、麻木、毫無目的地在那抄著。無數(shù)次，手酸了，甩一甩；眼酸了，揉一揉。我那時(shí)最羨慕隔壁班的同學(xué)，他們老師布置的作業(yè)就非常少，可能是作業(yè)比較精挑細(xì)選吧，我們班的語文成績(jī)總是比他們班要差。我記得我們語文老師曾經(jīng)在背地里抱怨自己倒霉，被分到我們班，一點(diǎn)進(jìn)步的空間都沒有。
一方面，我很慶幸，在我的學(xué)習(xí)過程中，我得以遇上那么多優(yōu)秀負(fù)責(zé)的好老師，例如高中英語老師Janice，在艱難的備孕期間還堅(jiān)持為我們上課；有十分見解獨(dú)到的殷鑒老師，每節(jié)課紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆字和精彩的名著講解都讓我十分喜歡雖然，還是有老師在課堂上抱怨自己的工資低、抱怨生活苦悶；雖然，還是有老師教學(xué)不負(fù)責(zé)任。但是我想，在以后的發(fā)展中，我一定要盡我所能，做一個(gè)合格且優(yōu)秀的教師，可以無悔于我的目標(biāo)。
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偶然間發(fā)現(xiàn)了隨筆網(wǎng)站，雖然后來內(nèi)容更全面了，但是我還是喜歡叫他隨筆網(wǎng)，因?yàn)檫@樣親切嘛，而且“人生若只如初見”嘛。從此，我就有了在上面寫文章的習(xí)慣。
現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)十九，可以說是深夜了，深夜寫文，有說不盡的想法，它是安靜的，是隨意的，是隨心的，但是也是費(fèi)盡腦汁的。因?yàn)橐黄玫奈恼拢悴粌H要用手去寫，更要用腦去寫，更要用心去寫。“感人心者，莫先乎情”，你看我天天熬夜趕文寫的人漸漸比黃花還瘦，有沒有被感動(dòng)，但是人一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，還是要努力把它做好的。隨筆網(wǎng)站，可以說是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，他不但可以使我們獲得小小的利潤(rùn)，更能夠使我們的文筆和思想更上一層樓。說到利潤(rùn)可能有點(diǎn)俗氣了，但是寫日記嘛，肯定是在對(duì)自己一天的總結(jié)，不然寫他干嘛。就像商人他的目標(biāo)就是賺錢，推銷產(chǎn)品，教師就是“傳道受業(yè)解惑”，工人就是抓生產(chǎn)，農(nóng)民就是養(yǎng)莊稼。有些人寫文章是為了賺錢的，有些人寫文章是為了抒發(fā)感情的，有些人寫文章是為了“成一家之言”的，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。這沒有什么不好的地方，只是我們的初衷還是要把質(zhì)量、學(xué)習(xí)放在第一位，這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
這幾天，似乎我每天都要刷一刷隨筆，因?yàn)樗坪跫耐辛宋业囊恍〇|西，雖然每天很忙，但是還是堅(jiān)持一下，有人說，隨筆是最好寫的，但是你真的有寫好嗎，任何事情，想要把它真正做好都是很艱難的。
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這幾天，我要做的事可多了！隨便說說就有好幾樣，比如：彈古箏、讀英語、畫畫、寫作業(yè)……真累呀！我好想生病。如果生病了，那么就不用做作業(yè)，每天可以在家看電視、玩，隨心所欲地做著想做的事，那該有多幸福呀！
終于，我如愿以償，一場(chǎng)大病突如其來的大病降臨到了我頭上。
可是，事情并不像我想像的那么好。生病了，整天不是想吐就是咳嗽，發(fā)起燒來頭暈暈的，顯得無精打采，根本沒有力氣去玩。更讓人害怕的是還得每天掛鹽水。
哎！我多么回味以前的生活。我再也不想生病啦！
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“啪”，“啪”，鞭炮聲在窗外響徹天空，提醒人們年來到了。
我走上街頭，大家紛紛提著年貨禮品，，臉上喜氣洋洋的，對(duì)小孩子來說，對(duì)過年充滿了期待，可以發(fā)壓歲錢，可以放鞭炮，可以和伙伴們痛快的玩，可以……
過年，是一年中最喜氣的節(jié)日，代表著團(tuán)圓和喜氣，家家戶戶都在置辦著年貨，年就這樣悄悄來臨。
而年的喜慶恐怕更多在于團(tuán)圓，在外打拼的親人也能回來團(tuán)聚了，大家圍桌而坐，談天說地，，孩子穿新衣放鞭炮，各家各戶去拜年，其樂融融的場(chǎng)面才是過年的實(shí)質(zhì)吧。
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今天我在一班和二班上課，進(jìn)行一單元復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)，我首先去了二班，單元檢測(cè)卷發(fā)到手里后，有的學(xué)生趕快做起來，但是我看到一個(gè)女生張艷玲的卷子很快地寫了不少，我感到有些怪異，就走過去提問她剛寫的問題，結(jié)果有幾個(gè)不會(huì)，我就問她寫題的真實(shí)性，她老老實(shí)實(shí)地告訴我剛才看了別人的卷子，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她，又鼓勵(lì)她對(duì)的情況，她釋然了不少。隨后又看到前面的吳曉濤拿著答案正準(zhǔn)備抄，我趕快走過去，一下子給他撕了，并訓(xùn)了他一頓。然后我巡視班里同學(xué)里的卷子，有的學(xué)生錯(cuò)了，我就指正他的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤之處我有些了解，主要我對(duì)一些程度較差的同學(xué)進(jìn)行關(guān)注，其中我感到二班張世豪同學(xué)很有些進(jìn)步，我提問他的問題，他答得比較好。我感到很驚訝，我鼓勵(lì)了他。不久，學(xué)生做完開始批改試卷，學(xué)生詢問一些疑點(diǎn)，我進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生們對(duì)于一些問答題的答法有些薄弱。很快學(xué)生總結(jié)出了成績(jī)，滿分50分一班如下：
1組：張一帆50分，宋夢(mèng)柯49分，楊文靜46分，魏帥康41分胡文亞41分陳志苗41分總分268分平均44.67
2組：史鵬達(dá)46分，岳乾舉46分，白世龍43分，劉廣甫41分，翟慧茹40分，郭可欣40分總分256分平均42.67
3組：莊永旗48分，梁佳曼48分，劉忍贊45分，張飛越45分，王苗苗46分，張振玉47分總分279分平均46.5分
4組張?jiān)伋?8分，張浩43分周夢(mèng)楠47分，宋懷寶46分，陳安琪48分總分232分，平均46.4分
5組高曉佳46分常夢(mèng)瑤48分王欣馳46分倪世偉41分任全輝32分周利星47分總分260分平均分43.3
6組馬東暉49分陳天42分，于德洋50分，魏杰兵49分，翟若男48分，薛華44分
7組賈默涵40分張思宇47分倪倩茹48分任天祝47.5分高佳峰46分范政龍44分總分272.5分平均45.42
8組任立信33分，于騰遠(yuǎn)46分常吉祥44分林曉瑩41分趙涵涵31分陳浩杰45分總分240平均分40分
9組陳高達(dá)46分，吳宇航43分吳哲宇41分郭北42分楊占偉44分陳曉東49分總分265分平均分44.16
10組吳穎46分王鳳豪46分張海洋44分賈天陽(yáng)42分劉洋42分魏進(jìn)祚40分，總分260分平均分43.3分
最高組第三組、第四組最低組第八組第二組
最低同學(xué)是任立信，趙涵涵，任全輝
二班同學(xué)
一組盧洪偉45朱凱凱41謝常富26劉超40于飛達(dá)47李永強(qiáng)47牛建磊37總分284平均41分
二組史振璐49王文博49吳兆康49邢高儀32趙福海38王曉輝43郭嘉欣47總分307平均43.85
三組郭立世50張思奧44孫寧寧38吳智慧38韓朕陽(yáng)42翟燕燕46總分258平均分43
四組于振熙47張嚴(yán)冬40邢楠楠38郭苗苗44程日新49李世闖45總分263平均43.38
五組高欣45.5王珂46李改萍37魏先飛44李曉蕾42程露41總分255分平均42.6
六組張靜瑤50陳雪萌38孔文慧44雷可欽42任璐璐36潘珂44分總分254平均42.3
七組張寧42李雨亭42吳雨航41楊冰欣36總分161平均41
八組王仁博44吳欣茹48韓醫(yī)晶46王雪彤46謝曉妍46總分230平均46
九組段振宇48吳曉濤43馮志燁45張曉旭26張世豪42邵佳樂48總分255平均42.5
十組吳傲雪47吳園夢(mèng)45劉世鑫45張艷玲39高夢(mèng)珂46雷蒙蒙30總分252平均42
最高分第八組第二組最低分第一組第七組
最低分謝常富牛建磊邢高儀趙福海孫寧寧吳智慧邢楠楠李改萍陳雪萌38任璐璐楊冰欣張曉旭張艷玲雷蒙蒙
今天我早早地去一班詢問趙涵涵、楊文靜、劉洋的練習(xí)冊(cè)，看到他們做得不很好，我批評(píng)了他們，并告訴他們及時(shí)完成！我今天瀏覽了昨天同學(xué)們的單元卷，看到有的同學(xué)沒有改正過來，重新挑出來讓他們重新返工。
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踩踏著春天的微風(fēng)，慢慢的迎來了又一個(gè)春季盎然的季節(jié)；
梅花爭(zhēng)奇斗艷的開滿了枝頭，在春風(fēng)的微拂下肆意的招展著自己奪目的身軀；
我們，也走進(jìn)了又一個(gè)如花的時(shí)節(jié)。
上周和兩三閨蜜，一起爬山，回來的路上順道去西溪濕地遛彎散步，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了自然和人和諧相處的地方，一切都很安靜，一切恰到好處。仿佛生活的其他壓力和不和，都隨著波光粼粼的水面，沖散到對(duì)面水天交接的遠(yuǎn)方。大自然總是會(huì)有這樣的魅力，讓人的身心得到恰如其分的放松和洗滌，超脫出生活的瑣碎，一切仿佛都是渾然天成的一體，很舒服。
喜歡看一個(gè)人圍著圍裙在鍋碗瓢盆的廚房里不停的忙碌著，偶爾和他搭訕兩句逗逗樂，一起仿佛有說不盡的話語，但有時(shí)提到敏感問題的時(shí)候，不免就會(huì)產(chǎn)生一些神奇的化學(xué)反應(yīng)，空氣紅似乎都會(huì)彌漫著淡淡暖暖的味道，這味道也許誘人管他叫曖昧。
經(jīng)常聽到有人說這種關(guān)系叫做“友達(dá)以上，愛情未滿”，我們之間也許就是這種隱約的關(guān)系。他會(huì)因?yàn)槲姨岬搅硗庖粋€(gè)男生，而話語中略帶醋意，但發(fā)問“你干嘛”的時(shí)候，他又笑談你不要想太多……是的，我寧愿不要考慮那么多，平平淡淡的過著屬于你、我的生活。
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今天，陽(yáng)光燦爛。我們小丫丫舞蹈學(xué)校要去濟(jì)南參加舞蹈比賽。
坐上公交車，看著車上的電視，吃著自己的零食，和同學(xué)們一起聊天。過了兩個(gè)多小時(shí)以后，來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在是十一點(diǎn)三十分。老師說：“我們下午大約一點(diǎn)四十分開始表演。”我們異口同聲地說：“知道了。”老師發(fā)了午飯，我們要一點(diǎn)時(shí)吃完。老師說：“排隊(duì)了，排隊(duì)了。”我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到臺(tái)下等候。到了第四個(gè)，是我們，一上臺(tái)，我的心跳得飛快。
在這個(gè)舞蹈中，我要翻四個(gè)前橋，在翻第一、二、三個(gè)時(shí)，沒有滑倒，翻最后一個(gè)了，我卻滑倒了，一下子翻過去蹲在了地上。我不到兩秒鐘就爬了起來，繼續(xù)做動(dòng)作。我想：可出丑了，可沒想到卻迎來了臺(tái)下的熱烈掌聲。后來我問媽媽，媽媽說這是大家對(duì)我的堅(jiān)持精神喝彩。我明白了：做任何事都會(huì)有挫折和意外的出現(xiàn)，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不放棄，不氣餒！
下午三點(diǎn)多，比賽結(jié)束，我們踏上了回家的路。一路上，都很疲憊，很快都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。最后老師把“參賽標(biāo)志”都發(fā)給了我們，讓我們留作紀(jì)念。
這真是一次難忘的比賽！
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的學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”，剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，第一反應(yīng)就是在想為什么?去揣摩為什么會(huì)定這樣一個(gè)主題，想來也許是因?yàn)橐环矫嬗變簣@教師已經(jīng)成為決定幼教事業(yè)質(zhì)量的核心要素，二來這幾年有關(guān)幼兒園教師負(fù)面新聞實(shí)在是太多太多，所以通過這樣的宣傳，可以更多的傳遞正能量，將幼兒教師專業(yè)的一面呈現(xiàn)出來，讓大家理性而全面的認(rèn)識(shí)幼兒園教師。
20學(xué)前教育宣傳月宣傳片《我是幼兒園教師》(建議wifi觀看)
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，很多常說我是個(gè)不按套路出牌的人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)椴桓手貜?fù)前輩們的生活模式而沒有和其他同學(xué)一樣去中小學(xué)或更高的學(xué)段去就業(yè)，而是選擇了自己相當(dāng)陌生的幼兒園，成了一名幼兒園男教師。從業(yè)至今已近二十年的時(shí)光，期間各種心路歷程，各種酸甜苦辣，但最喜歡的還是和孩子在一起的時(shí)光。
每個(gè)人都希望從事一份被尊重的職業(yè)，幼兒園教師也是如此。今年的學(xué)前教育宣傳月，虞永平老師撰寫了一篇題為《幼兒園教師是專業(yè)而有尊嚴(yán)的職業(yè)》的文章被各類媒體爭(zhēng)相。的確，我們需要清醒的知道：我們所希望獲得的尊嚴(yán)或被尊重，是建立在專業(yè)的基礎(chǔ)之上，這份專業(yè)不是體現(xiàn)在口頭上的專業(yè)，而是需要我們用專業(yè)的言行舉止等全方位的體現(xiàn)來表達(dá)。前幾天和同事們探討“什么是好的幼兒園?”怎樣才能讓每個(gè)人感受到其中的好，核心依然是幼兒園教師的專業(yè)。
讓自己有尊嚴(yán)的從事自己喜歡的職業(yè)，是每個(gè)人都憧憬的一種職業(yè)狀態(tài)，也是我們不斷努力的方向，前提是建立在我們具有相應(yīng)的專業(yè)能力和職業(yè)操守。作為今天的幼兒園教師，我們需要接受我們?cè)?jīng)的生活，同時(shí)不斷的去完善我們現(xiàn)在的樣子，只要努力的走在路上，就沒有到不了的遠(yuǎn)方。我們要相信：未來，我們一定比現(xiàn)在的自己強(qiáng)，強(qiáng)在專業(yè)，強(qiáng)在尊嚴(yán)。
我們是幼兒園教師，做好自己——我們?yōu)樽约捍?
公眾號(hào)：幼兒體育
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我們?yōu)槭裁匆獙懭沼洠?教師隨筆)
我們?yōu)槭裁匆獙懭沼洠?/p>
寫日記能練字？我看到過很多以寫作為特長(zhǎng)的人，字寫的跟狗爬的似的。
寫日記能認(rèn)字？“情竇初開的‘竇’字不會(huì)寫，畫個(gè)圈……”相信我，不是每個(gè)寫日記的人身邊都有詞典和電腦的。
那為什么還要寫日記？
因?yàn)閷懭沼浤軒Ыo你快樂。有話則長(zhǎng)，無話則短。興致來了下筆千行，興致索然罵幾句娘。時(shí)間長(zhǎng)了，寫日記成了一種習(xí)慣，成了生活中的一部分，就好比每天起床洗臉?biāo)⒀酪粯幼匀弧５綍r(shí)候，一天不寫，就好像睡覺前沒刷牙一樣不自在。于是寫日記成了一種靈魂的灌注，把自己的思想刻在了紙張之上。
日記是強(qiáng)化自我的存在方式。愛自己，就要留給自己一點(diǎn)時(shí)間，寫日記就是一種進(jìn)入自己內(nèi)心世界的一個(gè)好方式。寫日記的時(shí)候通過噼噼啪啪的鍵盤聲音開始關(guān)照自己的內(nèi)心，給自己噓寒問暖，這個(gè)過程就像一個(gè)自我治愈的過程。夜深人靜，望著窗外的茫茫夜色，因?yàn)槿沼浉惺艿搅四欠N久違的孤獨(dú)感，感受到了自己生活的使命，感受到了勇氣，感受到了喜悅。佛羅姆寫的《愛的藝術(shù)》中提到最重要的藝術(shù)不是愛別人，而是愛自己，讓自己充實(shí)飽滿。尼娜拉里什-海德爾寫了一本書專門寫如何愛自己。
寫日記，讓這種愛更溫柔，更綿長(zhǎng)。
寫日記最大的好處便是了解自己。
去年的日記我每天都會(huì)在末尾給心情打分，發(fā)現(xiàn)原來自己一年之中三分之一的時(shí)間不開心，三分之一的時(shí)間很焦慮，三分之一的時(shí)間心情大好，把自己的情緒量化之后連我自己都十分吃驚。我一直自以為性格是個(gè)理想主義的要強(qiáng)青年，像我這種宇宙間的小太陽(yáng)，渾身散發(fā)著浩然正氣的黨員，怎么能被悲觀情緒打敗了？可我越是想要壓制悲觀情緒，卻又陷入更加嚴(yán)重的自責(zé)。翻完日記之后我才發(fā)現(xiàn)我并認(rèn)識(shí)真正的自己，我以為自己活了26年已經(jīng)對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，萬萬沒想到對(duì)自己的性格有如此之大的誤解。
寫日記第二大好處是為下一代做準(zhǔn)備。
勿噴！且聽我細(xì)細(xì)到來！首先我覺得雖然每一代父母和他的寶寶之間都有意想不到的代溝，但是大致年齡段的心理共性是相差不多的，比如叛逆期的心態(tài)，青春期的蠢蠢欲動(dòng)etc，說不定自己看自己原來的日記時(shí)可以摸索出一套與寶寶溝通交流培養(yǎng)的方法，窺探他們的心理世界。同時(shí)，這也是一本以身作則的活的教科書啊！讓寶寶看自己的日記里面記錄的事情，寫下的感悟，相當(dāng)于給寶寶更加細(xì)致的人生經(jīng)歷加總結(jié)，媽媽犯過這樣的錯(cuò)啊，失戀應(yīng)該這樣辦啊，大學(xué)應(yīng)該這樣過啊，青春期的心情啊……最后，這可是極度極度極度加深感情增強(qiáng)溝通的事啊！我經(jīng)常會(huì)問老媽一些她的韻事，譬如第一次跟男生看電影啥感覺，被冤枉受姥姥批評(píng)啥感覺，對(duì)于婚姻有什么感悟，碰到以前的男朋友該怎么辦，兩人一起說一起談?wù)摼拖窈门笥岩粯樱X得很好。
周國(guó)平對(duì)日記如此描述：
一個(gè)養(yǎng)成了寫日記習(xí)慣的人，他是用心在生活，他會(huì)留心生活中那些有意義的經(jīng)歷，他不但在用肉體的眼睛看，他的靈魂的眼睛也是睜開著的，因此他是生活得更加積極、更加投入的。相反，有的人可能就是日子一天天過去了，什么也沒有留下，把有限生命中的每一個(gè)寶貴的日子隨時(shí)都消費(fèi)掉了。寫日記的另一個(gè)好處是讓人生活得更加清醒、更加超脫。人有兩個(gè)自我，一個(gè)是肉體的自我，這個(gè)自我在社會(huì)上打拼，有快樂也有痛苦，有順利也有挫折，會(huì)遇到喜歡的人也會(huì)遇到討厭的人。
人還有另一個(gè)自我，那是一個(gè)更高的自我，哲學(xué)把它叫做理性，宗教把它叫做靈魂，在寫日記的時(shí)候，這個(gè)更高的自我覺醒了，是它在審視和反思那個(gè)肉體自我的經(jīng)歷，在替它分析，在指導(dǎo)它。這實(shí)際上就是在和自己的靈魂進(jìn)行交談，這樣做的時(shí)候，你是站在你的外部經(jīng)歷之上，所有經(jīng)歷包括那些看似負(fù)面的經(jīng)歷都成了你的認(rèn)識(shí)材料，都可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟愕呢?cái)富。我一直建議，凡是會(huì)寫字的人都要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，重要的不是留下文字，而是通過這個(gè)方式經(jīng)常和自己的'靈魂交談，把這變成一種日課。如果只是自己坐在那里想，不寫下來，這個(gè)交談就難以經(jīng)常化，難以堅(jiān)持。
人在世上生活，常常要和他人交談，但不能缺少兩種最重要的交談，一個(gè)是和活在書籍中的偉大靈魂交談，一個(gè)是和自己的靈魂交談。換句話說，人不能缺少兩個(gè)最重要的朋友，一個(gè)是好書，一個(gè)是自己。朋友遍天下，但是沒有這兩個(gè)朋友，不愛讀書，害怕獨(dú)處，這種人活得很熱鬧也很空虛。大家千萬不要以為讀人文經(jīng)典只是學(xué)者的事情，寫作只是作家的事情，這是天大的誤會(huì)。在我看來，本真意義上的閱讀和寫作都是非職業(yè)的，屬于每一個(gè)重視心靈生活的人，只要你想過精神生活，你就一定會(huì)覺得這兩樣都是缺不了的，你就不由自主地要讀好書，就不由自主地要拿起筆來寫你的感受。這是沒有專業(yè)之分的，不管你是理工科還是文科，都應(yīng)該是這樣的，都一定是這樣的。
那么，日記究竟有什么用？
日記是歲月的保險(xiǎn)柜。
每個(gè)人都只擁有一次人生，而人生是由每天、每年、每個(gè)階段活生生的經(jīng)歷組成。如果你熱愛人生，就一定會(huì)無比珍惜自己的經(jīng)歷，珍惜其中的歡樂和痛苦，心情和感受，因?yàn)樗鼈兪悄阏嬲龘碛械臇|西。令人遺憾的是，這一切不可避免地會(huì)隨著時(shí)間的流逝而失去。為了留住它們，人們想出了種種辦法，例如用攝影和錄像保存生活中的若干場(chǎng)景。但我認(rèn)為寫日記是更好的辦法，與圖像相比，文字的容量要大得多。通過寫日記，我們仿佛把逝去的一個(gè)個(gè)日子放進(jìn)了保險(xiǎn)柜，有一天打開這個(gè)保險(xiǎn)柜，這些日子便會(huì)歷歷在目地重現(xiàn)在眼前。記憶是不可靠的，對(duì)于一個(gè)不寫日記的人來說，除了某些印象特別深刻的經(jīng)歷外，多數(shù)往事會(huì)漸漸模糊，甚至永遠(yuǎn)沉入遺忘的深淵。相反，如果有日記作為依憑，即使許多年前的細(xì)節(jié)，也比較容易在記憶中喚醒。在這個(gè)意義上，日記使人擁有了一個(gè)更豐富的人生。
日記是靈魂的密室。
人活在世上，不但要過外部生活，比如上學(xué)，和同學(xué)交往，而且要過內(nèi)心生活。內(nèi)心生活并不神秘，它實(shí)際上就是一個(gè)人與自己進(jìn)行交談。你讀到了一本使你感動(dòng)的書，你看到了一片使你陶醉的風(fēng)景，你見到了一個(gè)使你心儀的人，你遇到了一件使你高興或傷心的事……在這些時(shí)候，你心中也許有一些不愿或者不能對(duì)別人說的感受，就用筆對(duì)自己說。這樣做的時(shí)候，你是在寫日記，同時(shí)也就是在過內(nèi)心生活了。有的人只習(xí)慣于與別人共處，和別人說話，對(duì)自己卻無話可說，一旦獨(dú)處就難受得要命，這樣的人終究是膚淺的。人必須學(xué)會(huì)傾聽自己的心聲，自己與自己交流，這樣才能逐漸形成一個(gè)較有深度的內(nèi)心世界，而寫日記正是達(dá)到這一目的的有效手段。
日記是忠實(shí)的朋友。
人不能沒有朋友，真正的友誼使我們?cè)诶щy時(shí)得到幫助，在痛苦時(shí)得到慰藉，在一切時(shí)候得到溫暖和鼓舞。不過，在所有的朋友之外，每個(gè)人還可以擁有一個(gè)特殊的朋友，那就是日記。在某種意義上，它是你最忠實(shí)的朋友。沒有人---包括你最親密的朋友---是你的專職朋友，惟有日記可以。別的朋友總有忙于自己的事情而不能關(guān)心你的時(shí)候，而日記卻隨時(shí)聽從你的召喚，永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕傾聽你的訴說。一個(gè)人養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，他仍會(huì)有寂寞的時(shí)光，但不會(huì)無法忍受，因?yàn)橛腥沼浥惆樗Ｔ陔[私權(quán)受到法律保護(hù)的社會(huì)里，日記的忠實(shí)還表現(xiàn)在它不會(huì)背叛你，無論你對(duì)它說了什么，它都只是珍藏在心里，決不違背你的意愿向外張揚(yáng)。
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新的一天，新新的期望。
一切猶如過江之鯽，既平凡又充滿活力。岸邊的一切事物都令人著迷，每一次真誠(chéng)的祝福，每一次都渴望成功。可又有誰會(huì)明白成功背后的付出？襲襲春末夏初之風(fēng)迎面吹來，給人一絲絲涼意。不知道是為了什么或許是天氣的變化吧。我離成功還有多遠(yuǎn)呢？難不成是我不夠用心嗎？唉，這年頭，誰也摸不著頭腦。
渴望一種東西，我的心是著急的。可惡，那出版社，怎么那么長(zhǎng)時(shí)間了，還沒個(gè)回話。難道我得學(xué)雨果那樣，給那地兒寄一個(gè)大大的問號(hào)？嗯，這倒可以考慮考慮。一個(gè)微笑，成就一片艷陽(yáng)天一句祝福，創(chuàng)造一個(gè)未來一次成功，帶來一次信心。呵呵，新上征路上立新功，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。肩負(fù)著一個(gè)成功夢(mèng)，奔向遠(yuǎn)方。一次努力，才會(huì)有一次收獲。“新的一天，新新的期望”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。一次成功，帶來的將是今后成長(zhǎng)道路上的希望。
時(shí)力棒在向我們招手，但我離成功到底有多遠(yuǎn)呢？
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【教師隨筆】我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？
教師簡(jiǎn)介
王靜，女，我校教研室主任兼三（1）班語文老師，長(zhǎng)沙縣骨干教師。從教十五年來，曾多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、最美書香教師，全國(guó)小古文課堂競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，長(zhǎng)沙縣優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)沙縣優(yōu)秀班級(jí)。
九月開學(xué)季，這兩天我和同事們每天早上會(huì)在校門口迎接孩子們?nèi)胄！Ｓ某筷兀粗赡劭蓯鄣囊荒昙?jí)新生怯生生地帶著些許茫然踏入校門，不由得感慨時(shí)間過得真快，現(xiàn)在我教的這個(gè)班級(jí)的孩子入校已兩年有余了。兩年之前，他們一樣地稚嫩、懵懂，而現(xiàn)在的他們已完全適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，并逐漸有了自己的小小理想和目標(biāo)，并開始思考人生的意義。
新學(xué)期第一節(jié)語文課上課鈴響了，走上講臺(tái)，我拋出了一個(gè)問題：爸爸媽媽和老師都跟我們說要學(xué)習(xí)，到底我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)？
也許是一直以來習(xí)慣了我上課爭(zhēng)分奪秒直奔主題的風(fēng)格，也許是因?yàn)檫@確實(shí)是他們從未認(rèn)真思考過的問題，孩子們愣住了，跟以往上課時(shí)的踴躍發(fā)言不同，至少十秒鐘，沒有一個(gè)孩子舉手。我繼續(xù)面帶微笑，用鼓勵(lì)的目光看著這些準(zhǔn)少年們。
終于，一只小手悄悄地舉了起來，是聰明憨厚的林子浩，他說：“我們好好學(xué)習(xí)，是為了學(xué)知識(shí)，以后能夠好好工作。”接著，獨(dú)立懂事的劉奕琳舉手回答：“我們學(xué)習(xí)，是為了以后能選擇更好的工作，而不是讓工作選擇我們。”我說：“說得非常好！”
學(xué)習(xí)確實(shí)是為了能有選擇更好的工作的資格，但還不僅僅如此，學(xué)習(xí)還可以讓我們看到世界的豐富，即使不能親臨也知道遙遠(yuǎn)的地方的人和發(fā)生的事。比如我們從書上可以知道現(xiàn)在我們?cè)诮淌疑险n的時(shí)間，美國(guó)的小朋友在睡覺呢；還有世界上有會(huì)吃蟲子的花；比如我們的語文書上說幾千年前，人們用貝殼當(dāng)作錢幣……”
說到這些有趣的內(nèi)容，孩子們七嘴八舌地開始交流起他們從書上看到的各種奇聞趣事，教室里洋溢著歡樂的氣氛，“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞語已從課內(nèi)延伸到了課外。
我接著說：“學(xué)習(xí)還能讓我們生活得更有成就感和幸福感，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，原來你是一個(gè)非常厲害的人呢！小學(xué)畢業(yè)，你能夠看懂新聞，算得清日常生活的消費(fèi)；如果初中畢業(yè)，你就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的'操作，可以去當(dāng)技術(shù)工人了；如果你大學(xué)畢業(yè)，你不但會(huì)使用機(jī)械，還可以設(shè)計(jì)機(jī)械，()設(shè)計(jì)高樓大廈了；如果你博士畢業(yè)，你可以做的事情就更多了，你能發(fā)明創(chuàng)造出很多現(xiàn)在沒有的東西，讓我們的生活更美好！學(xué)習(xí)還會(huì)讓你面對(duì)困難的時(shí)候有勇氣，有辦法解決，讓你在獲得成功的時(shí)候不至于飄飄然，不至于迷失自已的方向……不但你們要學(xué)習(xí)，大人們也需要學(xué)習(xí)，在你們還沒來學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，老師們聽了好幾天的講座呢，老師學(xué)習(xí)是為了把你們教得更優(yōu)秀，也因?yàn)槲覀冃枰畹嚼熄D―”“學(xué)到老！”他們大聲應(yīng)和。
對(duì)于我的這番話，孩子們似懂非懂地聽著，臺(tái)下一張張純真的小臉仰著，一雙雙明亮的眼睛閃動(dòng)著思考的光芒。也許對(duì)剛剛進(jìn)入中年級(jí)的孩子們說這些，他們確實(shí)不能全部聽懂，但我仍希望這堂“王老師開學(xué)第一課”能在他們幼小的心靈中埋下一顆種子，能讓他們漸漸明白學(xué)習(xí)的價(jià)值、人生的意義和目標(biāo)，讓他們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中因?yàn)閷W(xué)習(xí)而擁有感受幸福的能力！
文：王靜
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在公司里和在學(xué)校里是完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺的.，就發(fā)現(xiàn)原來我在客服部門短暫的2個(gè)月的事情就快要過去了。學(xué)到的了不少的東西，比如如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)。展覽是個(gè)很泛的概念，包含了很多很多的行業(yè)，展覽最直系關(guān)系的是主辦，承辦，搭建(分主場(chǎng)搭建和特裝搭建商)。旁系關(guān)系的有媒體，酒店，交通，飲食，醫(yī)療，農(nóng)業(yè)，旅游等等。展覽的承辦單位也是多得數(shù)不勝數(shù)的，搭建商更是多如牛毛。之間的關(guān)系也是相當(dāng)復(fù)雜的。承辦的和搭建的聯(lián)盟，和酒店，媒體，交通等合作，而搭建的和農(nóng)業(yè)(花卉)，建材等行業(yè)合作。所以，在展覽中，有很多相關(guān)的行業(yè)，并不是我們?cè)谡箷?huì)現(xiàn)場(chǎng)所看到的那一些相關(guān)的行業(yè)。在展覽現(xiàn)場(chǎng)看到的背后，還有很多的行業(yè)我覺得出來工作，敬業(yè)是必須的，但是也必須花一點(diǎn)空閑的時(shí)間出來，了解下其他行業(yè)，特別是做客服的，如果什么東西，什么工作你都能知道一些，這樣和客戶就有很多的工作話題，我就是這么認(rèn)為的，在以后的客服中，我會(huì)利用我的所知道的知識(shí)運(yùn)用在客服工作上，一定會(huì)做的更加的出色。
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古城中間的圓形廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間噴泉中心早已銹跡斑斑的騎士盔甲的徽章微微發(fā)亮，無人的廣場(chǎng)，靜靜地存在著，靜靜的被人遺忘著。廣場(chǎng)上破敗的設(shè)備，陳述著在這里產(chǎn)生的一切，廣場(chǎng)中心的圣像訴說著曾經(jīng)光輝的一切~~然而~~一眼剎時(shí)~一堆白骨~都化作了塵~隨空飄蕩~~揮刀劈風(fēng)~風(fēng)急嘯蒼馬~蒼馬傲蹄問九天~如今，一股傲氣何去？繁華！蒼涼！都化作了土~時(shí)光掩埋了一切~曾經(jīng)一切的.一切~只留下逝去的萍蹤~
鍵盤的打字聲滴滴答答的！光標(biāo)此時(shí)也不聽勞碌的跳動(dòng)著，屏幕下的宋體字一字一行的向下推動(dòng)著，一一陳述著產(chǎn)生過的一切。柔情的音樂聲此起彼伏的環(huán)繞在耳邊，小提琴拉出的《天空之城》沉默著對(duì)我陳述著它的悲哀，天空的城，若隱若現(xiàn)的涌如今天邊，飄忽不定！沒有人去過那座早已被人遺忘的空城，那座美麗并且神秘的古城。
細(xì)數(shù)本身的舊事,身邊畢竟有若干的過客,我們數(shù)不清楚,我們看不清楚,我們也聽不清楚.廣場(chǎng)的圣像在等待~~你知道么？
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你不會(huì)懂的，雖然我舉手無措，也手無縛雞之力，但我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的希望一切都好，也許我十分痛恨自己，也痛恨這個(gè)圈子，但更痛恨的是讓我置身于這個(gè)圈子又毫無防備的勇氣……太過自私，我不想誤會(huì)生活的每一寸時(shí)光、每一句話語、每一個(gè)人們的舉手投足，大家想要的都是力爭(zhēng)完美，但就是為何是我，偏偏喜歡看你們演戲？一顰一笑，一言一行，無論是事實(shí)還是故事，至少證明有過什么都想要的心，別人如此，我亦如此。
也罷，就像媽媽勸弟弟在遠(yuǎn)近兩地選其一作為女朋友那樣，說是要衡量利弊，我是不同意的，因?yàn)楫?dāng)你猶豫放棄哪一方的時(shí)候，其實(shí)就證明你只是站在自己的位置去想。我對(duì)弟弟說無論你選擇哪一方都是一樣的，你的心都屬于自己。
木子蕭蕭說她總是記得我說的要帶她看電影一直沒有實(shí)現(xiàn)，其實(shí)我沒有告訴她我也記得她說過如果我胃疼她一定會(huì)救我這件事。都沒有實(shí)現(xiàn)的愿望就是時(shí)間的最佳證明材料，后來，我也理解了并接受了這個(gè)事實(shí)。
也許，人和人之間，無奈、猶豫、抉擇都是本能，都在能夠被理解的范圍內(nèi)，我承認(rèn)自己忙這忙那忙忘了和她的約定，但無論她信不信，就一直都擱在我心底，不曾忘記。
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